關(guān)于榜樣作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于榜樣作文1
俗話說,海內(nèi)存知己,天崖若比鄰。這是唐代詩(shī)人王勃說的一句名言。我終于找到了一位知己,那就是我的同桌崔旭。
崔旭個(gè)子很高,梳著荷葉頭,眼睛的大大,有點(diǎn)兒像點(diǎn)電視里的芭比娃娃,很可愛,而且還非常漂亮,這是她溫柔的一面。在她脾氣暴躁,煩心時(shí),頭搖的亂亂的,聲 音大大的。眉頭皺得緊緊的,我不知道她所說的火影忍者里面佐助是什么樣子的,但是心里就覺得她在這個(gè)時(shí)侯像佐助。下課的時(shí)侯,她似乎有些瘋狂,如同小燕子一般,有時(shí)和女生玩,有時(shí)和男生玩。不過拒我所知,她下課時(shí)多數(shù)是和男生玩,我感覺她現(xiàn)在簡(jiǎn)直是一個(gè)假小子,是男生中的女生,有寬宏大量的'胸懷,就是因?yàn)檫@一點(diǎn),我便和她成了男生朋友。我的朋友是班里學(xué)習(xí)非常好的一名學(xué)生,她是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。有的時(shí)侯,我觀察她寫字,她寫字是我們班最好的一個(gè),所以我想模仿她寫字,到最后,我的鋼筆字寫得已經(jīng)是非常非常棒了,因此,她不僅是我的知己,還是我的榜樣。
同學(xué)們,人生貴相知,何必金與錢。朋友的友誼是來之不易的,好好珍惜這友誼吧。
關(guān)于榜樣作文2
我相信每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣,可能那個(gè)人教你學(xué)習(xí),可能那個(gè)人教你堅(jiān)強(qiáng),可能那個(gè)人教你生活,可能那個(gè)人教你做人……
記得,那是一個(gè)下雪的假期,外面早已成了銀白的世界。我呆呆的望著外面,不停地搓著快凍僵的手。“哎,一個(gè)人在家可真無聊!”我想。
“咚咚”兩聲清脆的敲門聲響起,我心里正疑惑:這大冷天,誰還會(huì)有這閑心串門?我一邊想一邊跑去開門。
“啊,是王大爺啊,快進(jìn)來吧!”王大爺笑著說:“不進(jìn)去了,我只是來給你送報(bào)紙的'!”這是,我開始仔細(xì)打量王大爺,他戴一頂舊的棉帽子,穿著一件棉衣,上面落滿了雪花。王大爺那飽滿風(fēng)霜的臉上,掛著和藹的笑容。
我問王大爺:“王大爺,您都快60了,為什么不在家享享清福,還要送報(bào)紙。 蓖醮鬆斦Z重心長(zhǎng)的說:“我出來送報(bào)紙不僅能為社會(huì)出一點(diǎn)力,還能鍛煉身體!
王大爺在我們社區(qū)送報(bào)紙已經(jīng)好幾年了,他經(jīng)常風(fēng)里來,雨里去從未誤過一份報(bào)紙,不管怎么樣他也會(huì)自己把報(bào)紙送出去。
“好啦,我走了。“王大爺說。說完又熟練地拉好裝報(bào)紙的背包,走了。我看王大爺消失在雪中,心里不由的對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情。
像王大爺這樣,敬業(yè),善良的人,難道不值得做我們的榜樣嗎?
關(guān)于榜樣作文3
在我的身邊有許多人都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),他們的身上有許多閃亮的光點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面有許多人的閃光點(diǎn)都要比我多,但我覺得最值得我學(xué)習(xí)的只有大膽發(fā)言的崔勇豪。在上課任何課時(shí)都能做到舉手發(fā)言,沒有一個(gè)老師會(huì)不喜歡他。當(dāng)他站起來時(shí),響亮的回答聲,就像火山爆發(fā)的聲音,響徹云霄。清晰的解題思路從他的嘴里講出來真是有條有理,是一位名副其實(shí)的小老師。
再說品德這一方面,我覺得我們班司夢(mèng)雅比較好,雖說他的學(xué)習(xí)不太好,并且有時(shí)候還罵人。但是有一次老師給我們說:“班里的.同學(xué)看見加餐就踩上去,但是只有司夢(mèng)雅,把加餐一個(gè)一個(gè)的拾到紙箱里。”聽到老師的這句話我很驚訝,沒想到暴力的司夢(mèng)雅也有這樣善良的一面。
文靜的景逸凡,在學(xué)習(xí)方面不太喜歡大膽發(fā)言,但是她文明禮貌,互幫互助,品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班里的同學(xué)有不會(huì)的題時(shí),她總能幫助別人講解題意。不管在什么時(shí)候他都那么踏實(shí)上進(jìn)。景逸凡就是這樣一個(gè)為他人著想的人。
我要向這些榜樣學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
關(guān)于榜樣作文4
我有一個(gè)超級(jí)好的爸爸,他是一位教師。爸爸很愛我,我也很愛爸爸。
有一件事更讓我喜愛爸爸了,聽我細(xì)細(xì)道來。
有一天,我放學(xué)回到家,呀!我發(fā)現(xiàn)爸爸正在和一位陌生男子在談話,我說:“爸爸我去寫作業(yè)了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很好奇爸爸和陌生男人在干什么?我抱著好奇的心里站在墻邊,因?yàn)橹挥羞@樣爸爸才看不見我還可以聽見他們?cè)谡f什么。
他們開始談話了,陌生男子說:“哥,您就讓我家孩子上您這個(gè)中學(xué)吧!您給校長(zhǎng)說說好話就讓他留下吧!”“不行,就算你拖關(guān)系找到我,我也要六親不認(rèn)還要大義滅親! 爸爸平靜的說:“哥,看這我還不給你拿了禮呢!對(duì)了,事成之后我還給你錢!蹦吧凶右贿B笑意的`說。爸爸說:“不行!對(duì)了,你把禮拿回去吧!這么晚了我還要睡覺!闭f著把陌生男子硬是推了出去,陌生男子死皮賴臉的說:“您大人有大量,再考慮一下!闭f著便垂頭喪氣的走了。
我心里想:我爸爸 真是個(gè)公私分明,正直的人。長(zhǎng)大了我也要做這樣的人。
你們說我爸爸好不好?應(yīng)不應(yīng)該給他點(diǎn)個(gè)贊。
關(guān)于榜樣作文5
榜樣的力量是無窮的,它能飄進(jìn)人的心里,凈化人的心靈。不信?聽我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。
一天傍晚,我佇立在窗前,注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失,我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚,瘦得皮包骨?粗竺娴摹俺(jí)重型三輪車”,他該怎樣對(duì)會(huì)他身后的大怪物啊!突然,有一個(gè)穿著時(shí)髦的婦人向橋頭走去,我卻在想:這會(huì)與電影中的一樣嗎?一個(gè)美貌女子在經(jīng)過乞丐一個(gè)面前時(shí),并對(duì)他大吼一聲:“嘿,乞丐那么多錢有什么用?全給我吧!”當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯,出乎我意料的'是,那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到:那位老伯的衣衫濕透了,那位小婦人的衣衫也濕透了。可是,她全然不顧.幫著老伯推車,形成一道很美的風(fēng)景線。過了一會(huì)兒,他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人悄悄地離開時(shí),那位老伯轉(zhuǎn)了過頭,微笑地說:“我就知道是你在后面幫我了,換了平時(shí),我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。你是一個(gè)好人!薄拔沂呛軜芬獾。”那位婦人說完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中,她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。
原來,榜樣,其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
關(guān)于榜樣作文6
在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣,值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂于助人、有些人很友善......
有一次,同桌對(duì)我說:“可以借用一下你的自動(dòng)筆嗎?”我不假思索的厲聲說:“不行,難道你沒有自己的有嗎?”說完這句話,我覺的`這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助他人,快樂自己。我對(duì)同桌輕聲說“你自己從鉛筆袋里拿吧!薄爸x謝!”同桌溫和的說。
還有一次,我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時(shí)候,一個(gè)值周生手里的筆不小心掉到地上,一個(gè)低年級(jí)的小朋友立刻跑過去撿起那支筆,有禮貌的說:“姐姐,給你的筆!毙∨笥训呐e止打動(dòng)了我的心。多么懂事、有禮貌,助人為樂的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表?yè)P(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時(shí)表?xiàng)盍诉@個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生。我想:文明校園,文明社會(huì)需要你、我、他的支持和參與。社會(huì)才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱贊的人,他、她,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。
(能從生活中的小事中,感悟到做人的道理,以小見大。美就在身邊。)
關(guān)于榜樣作文7
“榜樣的力量是無窮的”。雖說我不知道這句話是誰說的,但誰敢說不是呢?在我的記憶中,電視中的榜樣倒是不少,可沒一個(gè)被我承認(rèn)。讓我第一個(gè)承認(rèn)的,是一位大叔,他個(gè)子很高,一字眉很醒目。
當(dāng)時(shí)是在公交車上,我坐在窗邊望著窗外的景色。車在萬通源停了一下,上來了一對(duì)老夫婦,他們站不穩(wěn),上了車還差點(diǎn)摔倒。這時(shí),那位大叔“刷”地一下站起身讓了座?墒沁差一個(gè)座,他很著急,目光在車中“掃描”著。接著,他喊到:“有誰給讓讓座?”可是人們都無動(dòng)于衷。我的心“咯噔”一下,不明白這個(gè)大叔與老人無親無故,卻為何這樣做。
“有誰給讓讓座!”語氣中有點(diǎn)兒懇求的意思。再也坐不住的我站了起來,連我自個(gè)兒都不知道在干什么。也許是感動(dòng)吧,在這樣的情況下,我讓了座。有許多人詫異地看著我。大叔閃出了贊許的目光,老人則露出了和藹的'笑容。拍拍腿說:“孩子,來,坐奶奶腿上!”我遲疑了,可老人卻二話不說,將我抱在懷里。我的心暖暖的,車廂靜極了,人們都看著這一幕。
感謝這位大叔,他是我的榜樣,是他讓我懂得了讓座。也讓許多老人和殘疾人能“坐”車了。
關(guān)于榜樣作文8
榕樹,你是我一個(gè)不會(huì)動(dòng)的老師與榜樣。去年冬天,寒風(fēng)刺骨,連平時(shí)那不怕冷的松樹都枯了?晌胰W(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)你還像以前那樣,葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強(qiáng)風(fēng)之中,絲毫沒有一點(diǎn)兒害怕的樣子,這讓我感到驚訝。
我不知道,你為什么從來不會(huì)有衰老之色,雖然你很老,可還是那么強(qiáng)壯。綠葉在風(fēng)中搖曳著,有許多葉子發(fā)黃了,在強(qiáng)風(fēng)的威脅中屈服了,可樹上還是那么枝繁葉茂,好像每天都有新的葉子,在只剩下二十片葉子的枝丫上長(zhǎng)出來。
在校園的一片棕色之中,只有你在那微微的陽(yáng)光下發(fā)出綠色的熒光,像星星一樣用弱弱的光照亮校園。我不明白,你為什么不會(huì)對(duì)那連松樹都害怕的寒風(fēng)屈服,是什么讓你有這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,關(guān)于你的一切,我都不明白,我疑惑不解,想從你的身體中找出答案。
我在地上找了一片落葉,看一看它身體的`形狀。
我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn),在落葉之中,居然還有生命,葉脈是那么清晰,讓我感到仿佛有一點(diǎn)輕輕的、有規(guī)律的心跳。一片落葉飄來,落在我的手上,讓我心中一震,這一震讓我明白了你為什么不會(huì)衰老,是——堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于榜樣作文9
我的榜樣是劉丹寧,她各方面都很優(yōu)秀。
劉丹寧長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂的手,我們都非常喜歡她。
劉丹寧優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認(rèn)真聽講,40分鐘內(nèi)從不跑神,她積極舉手,仔細(xì)聽同學(xué)發(fā)言。而且她回答問題不慌不忙,自然大方地說出正確答案,答案非常精彩睿智,經(jīng)常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見別人摔倒都會(huì)急忙把別人扶起來并關(guān)心地說:“小朋友,以后要小心點(diǎn)喲!”別人臉上都會(huì)露出感激的表情。有時(shí)她也會(huì)幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂從不留名,不要回報(bào)的無私精神很值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。第三、劉丹寧非常喜愛讀書,她寫的文章特別棒。有一次作文交流會(huì),劉丹寧把自己優(yōu)美的作文讀給了全班,全班同學(xué)好像真的被劉丹寧帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲,劉丹寧開心極了!但她從不驕傲。
我要像劉丹寧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的.助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神;她的積極舉手,讀書寫作的良好習(xí)慣,做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
關(guān)于榜樣作文10
望過窗外一株小草,我不禁想起了對(duì)榜樣的想法,經(jīng)過一夜的小雨,在同一片藍(lán)天下,小草和花都是土地上的植物,小草依然挺立,小花卻合上了花瓣。
我不禁對(duì)榜樣做出了感慨,在地面上,草不就是花的榜樣嗎?
拿起一張報(bào)紙,報(bào)紙上用鉛字印著三個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笞,“張海迪”。張海迪五歲那年,因患脊髓血管導(dǎo)致高位截癱。這樣的經(jīng)歷,使張海迪開始了他獨(dú)特的人生,自己無法上學(xué),自己便在家中開始了自學(xué)。經(jīng)過這一次次人生磨難,雖然張海迪是殘疾,但也走了過來,還發(fā)奮學(xué)習(xí),并攻讀了研究生的.課程,還寫了《輪椅上的夢(mèng)》,這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們不是殘疾,也不是小兒麻痹癥患者,我們?yōu)槭裁床荒芟駨埡5夏菢尤プ瞿?我們(nèi)笔裁磫幔课覀儸F(xiàn)在這樣,就是因?yàn)槲覀內(nèi)钡氖且庵緢?jiān)強(qiáng),百折不撓的精神,對(duì)精神的感悟,想必大家都有吧,那大家做了自己腦海中的“精神”嗎?
張海迪身患高位截癱,而他在病床上,用鏡子反射去看書,最后張海迪以驚人的速度和毅力學(xué)會(huì)了四門語言,并成功的翻譯了16本海外著作?如果現(xiàn)在輪到你,你會(huì)怎樣?這樣的能力,需要的也是精神!
一個(gè)人最需要的就是精神!這就是我的榜樣張海迪,給我的啟示!
關(guān)于榜樣作文11
【我的榜樣——哥哥】
我有一個(gè)優(yōu)秀的哥哥,他比我高一年級(jí),今年剛小學(xué)畢業(yè),在升入永興中學(xué)的考試中,成績(jī)優(yōu)異,順利進(jìn)入了永興中學(xué)初中部,還拿到了二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金!
哥哥從小是我的榜樣,他能靜能動(dòng),各科成績(jī)優(yōu)異,體育文藝活動(dòng)都很出色,是學(xué)校的“風(fēng)云人物”。這周在他身邊,我好好地取了經(jīng)。首先,要有良好的生活習(xí)慣。哥哥每天準(zhǔn)時(shí)十點(diǎn)睡覺,早上六點(diǎn)起床,他說這樣身體才會(huì)好,第二天精力也會(huì)更加充沛。早上起床后,在小區(qū)里慢跑半個(gè)小時(shí),我也跟著他每天晨跑,早晨的空氣真清新,經(jīng)過幾天的適應(yīng),我也能輕松地跑半個(gè)小時(shí),舒展了身體,也增加了精力。
然后要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。哥哥說學(xué)習(xí)時(shí),一定要一心一意,不能開小差,迅速調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習(xí)中,努力用腦用心把知識(shí)“吸”進(jìn)腦子,成為自己的知識(shí)。并且像在學(xué)校時(shí),調(diào)好鬧鐘,45分鐘一節(jié)課,休息十分鐘,再開始學(xué)習(xí),如此反復(fù)。這樣就算在假期,也會(huì)把身體習(xí)慣與上學(xué)時(shí)一致,不會(huì)脫節(jié),避免開學(xué)后的`適應(yīng)期。他還告訴我,有不懂的地方一定要努力搞懂,請(qǐng)教別人,查工具書,上網(wǎng),要想盡辦法搞懂!知識(shí)一個(gè)積累的過程,前面的不懂,后面的就很難跟上了!
有哥哥這樣的榜樣在,我相信我會(huì)更加努力,也要像他一樣出色,一樣優(yōu)秀!
關(guān)于榜樣作文12
北京時(shí)間8月29日凌晨,在奧運(yùn)會(huì)女排決賽中,中國(guó)女排在先失兩局的狀況下上演大逆轉(zhuǎn),最終以3:2戰(zhàn)勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運(yùn)健兒就是這些女排的大姐姐們。
她們不怕苦不怕累,不管嚴(yán)寒酷暑,每一天都堅(jiān)持訓(xùn)練10幾個(gè)小時(shí),摔倒了爬起來,爬起來摔倒,腿上摔得青一塊,紫一塊,不是磕破了,就是受傷了,有的甚至摔成了骨折,她們多么刻苦!我懷著無比興奮的情緒觀看了比賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播,第一局28:30,第二局25:27,由于中國(guó)隊(duì)的失誤,在關(guān)鍵的時(shí)候沒有抓住機(jī)會(huì),輸了前兩局。但是,她們沒有灰心,懷著反敗為勝的信念,爭(zhēng)取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,個(gè)性是最后一個(gè)球,來回4個(gè)回合,七號(hào)選手最后一個(gè)大力扣殺,以15:12拿下了決勝。
這也是自1984年后中國(guó)女排時(shí)隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,登上奧運(yùn)之巔,為中國(guó)代表團(tuán)拿下第31枚金牌。當(dāng)雄壯的`國(guó)歌在賽場(chǎng)奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我十分激動(dòng),為自我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲、自豪!
此時(shí)此刻,我暗暗地下決心:必須要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光!
女排的大姐姐們,你們就是我的榜樣。
關(guān)于榜樣作文13
父親是一座山,賦予了我鮮活的生命,呵護(hù)著我成長(zhǎng)中的每一天,給予了我生活的溫暖。父親是一棵大樹,時(shí)刻指引著我努力的方向。父親是一棵大樹,敞開的他的懷抱,給需要的人一絲溫暖。
在我懵懵懂懂記事的時(shí)候,那是一個(gè)炎熱的夏季,氣溫高達(dá)四十多度,馬路上是熱浪滾滾。父親開車帶著我,給保潔的環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們送去解暑的西瓜和純凈水,并把自己的兩間辦公室騰了出來,專供保潔的環(huán)衛(wèi)工的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們休息,讓他們?cè)谘谉岬南募居幸粋(gè)消暑的'地方,讓他們?cè)诟邷靥鞖饫锔惺芤唤z清涼。父親擔(dān)心此消息不能夠充分傳播,又及時(shí)在我愛紡織城的公眾號(hào)發(fā)布了消息,希望更多的環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們可以來休息
在我成為了一名光榮的少先隊(duì)員時(shí),父親對(duì)我講:紅領(lǐng)巾代表的不僅是紅旗的一角和烈士的鮮血,它更是一個(gè)時(shí)代的象征。帶上紅領(lǐng)巾就要以它自豪,時(shí)刻都要以身作則,為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。在父親的帶領(lǐng)下,閑暇時(shí)我們都會(huì)進(jìn)入養(yǎng)老院、孤兒院,左鄰右舍里盡一份自己微薄的力量,幫助那些需要幫助的人們。這就是我的父親,一個(gè)默默無聞的男人。
關(guān)于榜樣作文14
馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一位是拿破侖,另一位就是海倫.凱勒!逼渲,最另我敬佩的就是海倫.凱勒,她給我樹立了一個(gè)楷模。
海倫說:“知識(shí)給人愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的
確,知識(shí)的'力量是無窮的,正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡!
海倫是不幸的,卻有是幸運(yùn)的,正是有了知識(shí),才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽覺和視覺后,便與這世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感,她性格粗暴、無理、
古怪,父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心,卻毫無用處,直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活,她才“打開”了心靈的窗戶,得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí),她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求,
開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字,像海綿一樣的汲取知識(shí),她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語言,閱讀了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓。
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生,詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她,渴求知識(shí),讓自己的生活充滿意義!
關(guān)于榜樣作文15
星期四的下午,小明和爸爸一起回家。
他們走到十字路口,發(fā)現(xiàn)路被堵死呢!還用鐵欄桿攔著。
爸爸皺著眉,嘴里嘀咕著:“這里本來可以過去的,誰把這兒堵了啊”?不過,他馬上露出一臉的壞笑:“走別的.路太遠(yuǎn)了,一定得從這里過去!”在一旁的小明根本無所謂,他只顧蹦蹦跳跳地玩。見老爸看著欄桿猶豫,小明笑嘻嘻地問:“爸爸怎么走啊?”聽兒子問,爸爸起了精神,捋著袖子,笑著說:“翻過去!翻欄桿對(duì)老爸來說是小菜一碟”。
還沒等兒子說話,爸爸身子向下一蹲,張開手,奮力一跳,“飛”過了欄桿。他站在小明的對(duì)面,得意地說:“兒子,你看,老爸厲害吧!”突然,小明看見警察來了,就沖爸爸喊:“交警叔叔來了!”爸爸剛 回頭,交警叔叔就來到了爸爸面前,“你欄跳得不錯(cuò)啊,這樣做你就不知道不安全嗎?連小孩子都知道這是錯(cuò)誤的,你做家長(zhǎng)的怎么就不知道呢!孩子在跟前,你就這樣做榜樣啊?萬一有車子過來,出事故怎么辦?”交警的一番話,讓爸爸羞愧地低下了頭。
小明看著小學(xué)生一樣挨訓(xùn)的爸爸,自己心里明白了,這欄桿是不可以翻的。