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[合集]謙虛與驕傲作文13篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的謙虛與驕傲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
謙虛與驕傲作文1
在藍藍的天空中,一只風箏正昂手挺胸,神氣十足在空中飄蕩著,大樹伯伯羨慕的說: “小風箏,我可真羨慕你呀!在這廣闊無邊的天空中居然讓你獨自享受,感覺應該很不錯吧”
小風箏被大樹伯伯夸得像神仙似得,它驕傲的說:“那當然好啦!哈哈哈,哈哈哈……,我要慢慢享受這既大又美的天空,哈哈哈!斑@時,笑聲正吵醒了正在睡覺的風箏線,它似乎聽到了大樹伯伯和小風箏的對話,于是,它大聲地喊著:“是誰,是誰吵醒了我?”
小風箏又驕傲地說:“你神氣什么,是我,是我吵醒了你,行了吧!”
風箏線怒氣十足地說:“哼,要不是你,我還在夢中做我有美夢呢,要不是你,我現(xiàn)在也不會這么生氣,你以為你很了不起呀!笨蛋。”風箏惱火沖天,橫眉豎眼地說:“你,你……,你竟然說我笨蛋!”風箏剛想罵回這該死風箏線,可是風箏線又搶先了回答說:“喲,生氣啦!你不是很了不起嗎?你平時不是很威風的嗎?怎么被我說幾句就氣成這樣呀!哈哈哈!
“你,你別太神氣了!我警告你,你在說我是笨蛋,我對你不客氣!
“哼,不客氣!我還對你不客氣呢!要不是你的頭遮住了我,獨自享受天空的應該是我呢!”
“本來就是我,還說是你,你難道不怕害羞嗎?于是它們倆就這樣一直吵了下去.
“是我”“是我”……
它們的.吵鬧驚動了風伯伯, 風伯伯為了懲罰它們,停了風,這時,正在吵鬧的風箏和風箏線從天而降,“啊,救命!
“咚”它們被卡在了大樹上。風伯伯對它們說:“你們太驕傲了,為什么要為了這點小事而吵鬧呢?你們知錯了嗎?。”
它們點了點頭說:“我們知錯了。”這時,“呼呼呼”起了風,風箏和風箏線又回到了美麗的天空中。
這個小故事教懂了我們一個小道理:“做人不要太驕傲,也不要自以為是,要學謙虛,也要學會欣賞別人。
謙虛與驕傲作文2
傳我國著名詩人白居易,每當做好了一首詩,總是先念給牧童或老婦人聽,然后再反復修改,直到他們聽了拍手稱好,才算定稿。
像白居易這樣一位著名的詩人,并不因牧童和村婦的無知而輕視他們,因為他懂得真正的文學作品,必須得到人民的承認,所以他虛心求教于人民,這才使他的詩通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人所稱頌。
相對而言,驕傲不僅使人落后,還會招致不良后果。比如自滿亡國的故事 :
五代時,晉王李克用帶著對梁、燕、契丹的遺恨而死。臨終前,李克用留給兒子李存勖3支箭,囑其復仇。李存勖不忘父親的遺志,出征時將3支箭裝入錦囊,凱旋后則祭祀在祖廟,以此激勵自己奮發(fā)圖強。在此強大的推動力下,李存勖攻城略地,滅燕破梁,又敗契丹,無往不勝。“意氣之盛,可謂壯哉!”
可是當后來天下已定,大功告成時,李存勖卻變得驕傲自滿起來,縱情聲色,終日與美女在一起。致使上下離心,國運日衰,三五年后就禍端驟起,自己也被亂箭射死。
這個故事充分的表明:人不可驕傲,一旦驕傲,若不收拾,將會禍端驟起,不利于己。
綜上所述,“謙受益,滿招損。”謙虛使人取得成就,贏得別人的稱頌,而驕傲卻令人不思進取,招致不良的后果。這充分說明,虛心是取得成就的`第一步。
但謙虛并不等于謙卑,也不等于虛偽。在榮譽面前,謙虛是一種美德。為了贏得謙虛的名聲而“謙虛”,就是虛偽;為了討好他人而謙虛,就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛,也不需要虛偽的謙虛,只需要真實的謙虛。
“滿招損,謙受益!弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!
謙虛與驕傲作文3
“虛心使人進步.驕傲使人落后”。這句話媽媽從小就跟我說:“一旦考試或是受到表揚不能驕傲要虛心。
有一次,我看見一篇故事是叫《小兔和小貓考試》。
有一天,小兔和小貓要語文考試,老師發(fā)了兩張試卷給他們,老實說:“這次誰考試考到95分以上就能得到一朵小花花!庇谑,他倆說:“我一定會靠95分以上!边^了一會兒,考試結束了,當老師該改考卷時,老師高興地說:“今天小貓考了96分,小兔考了95.5分!毙⊥寐犃撕茈y過。而小貓聽了高興極了。老師說:“小兔別傷心了,下次考得比小貓高一點就行!毙∝堯湴恋卣f:“下次我也比你考得好!毙⊥么诡^喪氣地回家了,回到家不時的努力復習,下次靠好點。
到第2次考試時,小兔卻考了97分,小貓還是96分,這次小兔非常開心小兔告訴小貓說:“小貓你取得的好成績不能驕傲,要謙虛。”
這個故事告訴我一個道理:做人不能驕傲,要謙虛。正是媽媽隊我說的話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!
虛心使人進步,驕傲使人落后。
記得有一段時間,由于我考試連續(xù)考出好成績,受到了老師和同學的贊揚,開始有些飄飄然了:上課不認真聽講,作業(yè)不按時完成……
有一次上活動課時,我們正在玩拐腳捉人游戲,老師忽然把我叫到她身邊,領我到操場邊坐下,說:“怎么?最近是不是有些自滿了?”我慚愧的低下頭,臉滾燙滾燙得,心想:這下完了,肯定免不了老師的一頓批評了。誰知老師不但沒有批評我,反而親切的給我講了龜兔賽跑的'故事,她還教導我說:“智慧是寶石,如果用謙虛嵌邊,會更加明亮。中國有句古語,‘滿招損,謙受益。’不要忘記兔子是怎么輸給烏龜的。
聽了老師語重心長的話,我想:以后一定要好好學習,不能辜負老師和家人的期望!從此,“謙虛使人進步,驕傲使人落后的話語永遠銘記在我心中。
謙虛與驕傲作文4
棋盤上,黑白相間,變化萬千。時而激烈,時而平緩。
一個棋盤,一盒棋子,一次博弈,難道有你想的那么簡單嗎?
我在五歲時,黑白相間的棋子,在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光,純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起,我便和五子棋有了不解之緣。
因此,我把大部分時間都用來學五子棋。它不僅是我的一種夢想,更成為了我的好朋友。可能你們會問:“是什么,讓你堅持了那么多年?”不錯,我會真誠地回答:“是一種恥辱,是一種不可磨滅的烙印!睘槭裁催@樣說呢?請聽我娓娓道來。
我是一個不肯向他人低頭的人?墒,這樣的性格也會貼上驕傲的標簽。
我憑借學了幾年五子棋,對班上的同學總是不屑,還揚稱自己是“五子棋大王”。就這樣,有不少同學向我發(fā)起了挑戰(zhàn),每次把他們打得落花流水。可最后一盤我敗了。同學們蜂擁而至,紛紛嘲笑我。淚珠像個調皮的小精靈,不斷地跑出紅潤的眼眶。我下定決心,一定要扳回來。
這段不堪回首的記憶,一直在我腦海揮之不去,于是,我又找到他,給他下戰(zhàn)書。
比賽開始了。我們雙方入場,每個人都信心滿滿,沉著應戰(zhàn)。我凝視著對手,只見他雙手夾起一枚棋子,輕輕地放在棋盤上,手不時地撓撓頭,若有所思。突然,他眉頭緊鎖,雙眼瞪得大大的,把棋子重重的摔在棋盤上,“哈——哈——”他的舉動讓觀眾們紛紛叫好,人們更是滔滔不絕地夸贊:“好棋,好棋!”我頓時,慌了。他擋住了我的去路,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻,心煩意亂。正在這水深火熱之際,我隱隱約約地找到了出路,我的希望之火被重新點燃。望著得意揚揚的`他,心想:這一次,我一定會贏定你。我大手一揮,擠進空位,大喊:“我贏了,我贏了!”觀眾們也投來贊賞的目光,一陣排山倒海的掌聲響起,他灰溜溜地走回了教室。
直到今天,我仍忘不了當時的那兩場比賽,它們像金子一樣埋藏在我心底,F(xiàn)在我上六年級了,學習負擔重了,沒時間下棋了,但五子棋告訴我一個道理——成熟的高粱彎著腰,熟透的蘋果紅著臉。謙虛使人進步,驕傲使人落后。
謙虛與驕傲作文5
有一天,兔族的王子心血來潮,打扮成平民百姓的樣子去散步。它想看看,自己這身打扮,別人會怎么對待它。
小兔走著走著,突然看見了一只無精打采的小貓。小兔很納悶,就主動上去,對小貓說:“小貓,你怎么無精打采的啊?遇到什么不開心的事了嗎?需不需要我的'幫助啊?”小貓傷心地說:“你有玩具小汽車嗎?”小兔感到很奇怪,可裝作很為難的樣子,說:“我沒有玩具小汽車,怎么啦?”小貓瞧了瞧兔子的那一身打扮,傲慢地說:“看你這個樣子,一定很窮。你這樣窮,家里一定沒有玩具!毙⊥媚睦锸苓^這樣的氣,可是他轉念一想:我一定要忍著,不能說我是王子。這件事讓見多識廣的小鳥看見了,它對小兔說:“你不要理它,它就那個樣子,對誰都是這個樣子,我們都不理他,你也不要理他了!毙⊥脗牡卣f:“它說它沒有玩具汽車,我想它的家里一定很窮!毙∝堃宦,氣憤地吼道:“你家才窮呢。我家很富裕,才不像你一樣,是一個窮光蛋呢!闭f完,小貓就頭也不回地走了。小兔倒沒有怎樣,可是小鳥氣不過,就到處貼廣告,說不要跟小貓玩,它又驕傲又自以為是。
過了幾天,小兔又遇見了小貓。小貓決定舉行跑步比賽,誰勝利了,就讓每個人天天照顧他。開始比賽了,先是小貓跑在前面,后來還是小貓跑在前面。居民都給小兔加油。小貓幸災樂禍地說:“我跑得特別快,你就認輸吧!毙⊥弥t虛地說:“那可不一定。如果我勝利了,你就得改掉這個壞毛病。”小貓驕傲地說:“那不可能,我一定會勝利的。”小貓跑啊跑,它跑不動了,休息了一會。就在這個時候,小兔看見了,瞅準機會,連忙飛快地向前跑去。最后,小兔勝利了。雖然小貓很驕傲,但是它不失信,決定天天照顧兔子?墒切⊥眯呛堑卣f:“不用你照顧我,其實我是兔族的王子。我之所以這樣做,就是希望你改掉驕傲的壞毛病。”小貓知道了小兔的用意,很是慚愧。后來,小貓真的改掉了驕傲的壞習慣。
謙虛與驕傲作文6
大千世界,人們來來往往,世界人之多就會有了不同的職業(yè)之分;就會有了不同的崗位之分。然而,人們的性格也是大不相同的;人的品質也是不同的;人的個性也是不同的。張揚與內斂的人也有所不同!對于同一件事也會有不同的處理方式。這就是人與人之間的不同!
驕傲
驕傲使人落后。驕傲之人有了傲氣,對什么事情都會有一種信心十足的把握,認為自己做的是最好的,小看了對方的實力。但他們同時也就沒有了境警戒之心。認為自己什么都會,自己做的都是好的,當自己真正做這件事的時候就會滿不在乎。認為誰都比不過自己。卻失去了戒心,最后才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好,不夠優(yōu)秀,沒有做到最好。但自己心中卻還是不肯承認,還是會找出種種的借口,說那只是自己的失誤罷了,只是自己讓著對方。下次一定會做得更好,做得更完美。驕傲的人在失敗的時候總會給自己找出借口,認為自己只是一時疏忽,根本就不去找自己的自身原因。所以,驕傲使人落后,還是要腳踏實地的好,一步一個叫人,走上自己的成長之路!
謙虛
謙虛使人進步。謙虛之人正因為有了謙虛,才會把事情做得更好。即使自己拿了獎狀,但嘴上卻說自己不夠好,不夠努力,不夠優(yōu)秀。即使自己的某個特長很好,但還是會說自己不及他人。其實謙虛未必不是一件壞事,相反,還是一種好事。正是有了謙虛之心,沒有了驕傲的傲氣,我們才會做得更好。心中認定只要努力了,付出了,相信就會有所回報,有所收獲!
張揚
張揚的個性,張揚的人。有什么事情都要大張旗鼓,想讓更多的人知道自己想要干什么。這就是張揚的人。張揚的人少不了驕傲,一旦有了驕傲,就會有了傲氣。認為自己做的都是最好的,別人都無與倫比。張揚的人缺少了謙虛,只有驕傲的傲氣,傲慢。認為自己才是最好的`。其實發(fā)現(xiàn)自己真的錯了!
內斂
內斂的個性還是比較好的,因為內斂的人做事情都會很謙虛,不會耍什么心眼兒,一步一個腳印踏踏實實。最后走上了自己的夢想之路,內斂的人做事不會夸其詞,都是很誠實的。內斂的人做事都會小心謹慎,用心去做,用心去完成。因此,擁有內斂才是最好的!
做一個謙虛的人,座椅內斂的人。相信,未來的我們會變的更加優(yōu)秀,更加出色!一步一步的走上自己的夢想之路!
謙虛與驕傲作文7
人們經常在考試之后告誡自己的孩子:這次考試了千萬別驕傲,因為驕傲使人退后,謙虛使人進步。其實,我的觀點與此相反,接下來的一個故事,便可證實“驕傲使人進步,謙虛使人退后”。
在某年的某一天,某個市場上有兩家化肥廠,一個莊農去買化肥,但不知該去哪一家,就先去一家看看吧。正好,這家化肥廠的銷售員是個極度謙虛的人,莊農問他:“你這里的化肥怎么樣。俊薄安缓貌缓,銷售的一般吧!薄澳菍r作物的'效果怎么樣呢?”“一半情況吧”。這下,莊農怒了,“你們這里的化肥這么孬,還敢上市?”“不好可以努力將它變好!”莊農惱羞成怒,一句話沒說,走了。
莊農又去了另一家化肥廠,很巧,這家化肥廠的銷售員是個極度驕傲的人,莊農剛剛踏入銷售廳的門,銷售員已經站在面前了,說:“你好,請問需要點什么?這里有有機肥、磷肥、鉀肥等等很多,請問你要哪一樣?”莊農展開了眉頭,露了露牙齒說:“我要可以增產的,對農作物防御蟲害的肥料,不知道你們有沒有?”“有噢!”,銷售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前,說:“我們的化肥效果非常好,銷售世界領先,還有明星“大衣哥”代言呢,一定包你滿意!”菜農欣喜若狂:“我先來二十袋吧,如果效果好的話,我就讓別人也買。就這樣,這家化肥廠得到了很大的利潤,之后不斷的更新化肥,研究化肥,最終研究出了真正可以增產的化肥!而那家化肥廠不久則被市場淘汰了。其實,事實上,這家化肥還沒有第一家化肥的質量好呢。
怎么樣?這件事是不是足以證明“驕傲使人進步,謙虛使人退后”呢?
謙虛與驕傲作文8
“謙虛使人進步,驕傲使人落后!边@句話讓我受益匪淺,我認為擁有一顆謙虛的心,才是做人的根本。
在這個社會里分別有兩種人,第一種:獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹,到處炫耀。第二種:得到了成功卻還不滿足,不斷向別人虛心學習。第一種人將不會再進步,永遠只能站在人生跑道的中間。而第二種人會一次次地進步,終將到達人生的頂峰。
我曾養(yǎng)成了驕傲這個壞毛病,是一個非常驕傲自大的人,我上幼兒園的時候,爸爸就經常說:“唉!還這么小,就養(yǎng)成了這么一個壞習慣,將來怎么得了?”那時候不懂事,爸爸說的話我總是左耳朵進右耳朵出,完全不放在心上。我心里常常想,我在幼兒園里是最強的',什么都行,還經常被老師表揚,哼!我才不怕呢!但是現(xiàn)在回想起來,當時我也只是學習成績比別人好一點,會按時完成作業(yè)、會跳舞、會畫畫而已。
這個壞毛病一直到去年因為一件事才有所改變。那是剛入三年級的那段時間,隨著所學知識越來越難,我在學習上有點力不從心,導致成績慢慢地不穩(wěn)定了,好多次單元測試都不像之前得滿分,有幾次還只有八十幾分,反而以前沒有我分數高的同學的成績變得越來越好。我開始反思自己,原來是因為我仗著成績好就驕傲了起來,老師上課的時候講一些我知道的簡單知識的時候,常常走神,下課的時候,我總是最積極地跑到操場去玩,而其他的同學都在認真地預習功課,遇到不懂的就去辦公室問老師,其中不乏還有成績比我優(yōu)異的同學。
我后悔極了,突然像一只失去了戰(zhàn)斗的公雞。但是我并沒有氣餒,這時我突然想起了孔子的一句名言:“三人行,必有我?guī)熝。”這句話的意思是,在一群人里,每個人都有各自的優(yōu)點值得我們去學習。我頓時恍然大悟,放下了自己的驕傲,并虛心向每一個同學請教學習他們身上的閃光之處,希望自己在以后的考試和生活中,就算得到了一點小成功再也不驕傲自大了。
經歷了這件事以后,我改掉了自己驕傲的壞毛病,我時時刻刻想著這句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
謙虛與驕傲作文9
在我很小的時候,我覺得自己本應該謙虛,不應該遇到某些事情就驕傲,可那次,我覺得我錯了,一次驕傲的念頭,就這么打破了我的生活,也許你們都不會想到,我還有這么個故事。
小學一年級,我每門語文考試第一名,其他科目在前三名,每篇作文都被老師叫上去讀,那個時候,我還小,我不懂的什么是驕傲,什么是謙虛,但是我覺得,我每次考試,我盡力了。
小學二年級,我照樣語文學的好,數學還是數一數二,作文寫的十分優(yōu)秀,我似乎懂了什么,對于同學們的奉承,對于老師的夸獎,我顯得飄飄然了。
直到小學三年級,我和同學們打成一片,認為同學們和我是真的好朋友,不會背叛的那種最好的朋友,對于學習,不在乎,對于語文,照樣的天賦,于是我被封為語文學習委員。
有一次,快期末考試了,老師把我叫到辦公室,語重心長的對我說:你上坡的時候容易,下坡一下子就下去了,你可不能放松,把握好學習的機會。我,只想著玩,滿頭大汗的進去,得意洋洋的出來。
一直放松自己,只懂得自己才是最棒的,無人超越。
小學三年級,期末考試,鮮紅的69分就這么劈頭蓋臉的.砸到我頭上,我驚訝了,69分。憑什么,以前為什么那么好,為什么一下子全掉了下來。
領卷子的那天,我遲到了,老師在一邊冷笑著諷刺我:我還以為你不敢來了呢!我一下子從天堂降到了地獄,陰森森的地獄,我后悔了,我不該那么驕傲,我不該只顧著玩,只顧著洋洋得意,只想著以前的燦爛。
那天卷子發(fā)完以后,我忍住沒哭,照樣和小伙伴們一起玩,她們在一邊玩一邊嘲笑我:還以為自己是什么呢!就這么一句話,我感覺心都拔涼拔涼的,像冬天的冰窖一樣,痛且刺骨。
后來我轉學了,我沒在那個班,那個學校了,也許不知道是什么原因,成績一直上不去,就是上不去......
謙虛與驕傲作文10
“廢話少說,我們來決斗吧!”
在寒假里,我?guī)缀趺刻於家袜従蛹彝嫦笃澹谖已劾镏徊贿^是一個“常敗將軍”。每次和他交手,我都把他殺得落花流水。最近聽說他和他爸學了幾招,殺敗了小區(qū)的幾名棋手。哼!這就能把我鎮(zhèn)住嗎?今天,我就是來殺殺他的威風。
我們擺開陣勢,殺了起來。我想:要殺敗他就得打他個措手不及,于是我架起“當頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,其余的子兒把住各個關口。然后,我出動大“車”,沖到對方陣地里橫沖直撞。頃刻之間,吃掉了他一馬一炮,五個卒就剩一個了。我為我開局得利而洋洋得意,蹺起了二郎腿,哼起了小曲,神氣地掃了一下周圍的人。然后,瞟了一眼“敵人”,心想:光憑我一個車就吃掉你那么多子兒,更不用說把我的.子兒都調上去了,還不得落花流水?怎么樣?“常敗將軍”今天又得讓我刷個“禿”兒吧!再加上周圍的吹捧聲,我更加得意起來,隨便走起子兒來。
這時,我看見“敵人”鎮(zhèn)定自若,目不轉睛地盯著棋子,突然,半路殺出個程咬金。他飛起了象,把我的得力戰(zhàn)將“車”吃掉了,我頓時慌了神,心里像十五個吊桶打水——七上八下,手不由自主地發(fā)抖起來。此時他又走起了馬和炮,威武地站在我的將前,!是馬后炮,我不知如何是好,眼睜睜地看著我的個個“戰(zhàn)士”被活生生地“殺”死了。我看著我那慘不忍睹的陣營,無奈之下只好投降了。此時我的耳邊充滿了掌聲和嘲笑聲,我的臉紅得像蘋果一樣,真想挖個洞鉆進去…
通過這件事后,我明白了一個道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后,無論什么時候,都要認認真真,專心致志地把事情做完,這樣才能成功!
謙虛與驕傲作文11
有一家農戶,他們耕地、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨......盡管很辛苦,每天卻能過著充實、幸福、美滿的生活......
一天,這戶農家養(yǎng)的公雞照常打鳴,這戶幸福的家庭也就醒了,開始了一天的生活。其他家禽也“跑”了出來“活動活動”,院子里這時熱鬧極了。到了中午,其他家禽都吃過午飯睡午覺了,公雞和鴨子因為睡不著所以在院子里散步。這時公雞對鴨子說:“我突然覺得我是所有家禽中最最美麗、漂亮的!”鴨子聽了沒有說話。“怎么?是不是覺得和我這么美麗高貴的家禽生活在一起覺得特別幸福?”公雞高傲的說!笆堑墓u,不過...”還沒等鴨子說完公雞又說:“那當然,你和我生活在一起能覺得不幸福嗎?”公雞聽了鴨子的回答顯得更加驕傲了。“不是的公雞,我雖然覺得你非常的美麗,可是其他家禽不一定也這么想,如果你一直這么驕傲自大,家禽當中肯定會引起爭論的!兵喿雍眯牡'告訴公雞!昂,我才不管什么爭論,只要我自己過得好,別的我都不管!哦,對了,從明天起我就不再為人類打鳴了!”公雞堅定地說,它的眼神里充滿高傲。鴨子聽了試著勸勸公雞要做好自己的本職工作,公雞說什么也聽不進去,鴨子很無奈。
第二天,公雞果真不打鳴了,害的這戶人家睡過了頭,減少了干活的時間,一氣之下主人把公雞給殺了。說到:“這公雞居然不打鳴了,是不是覺得我養(yǎng)它是來睡覺的!”公雞那時懊悔極了,覺得自己不應該那么驕傲。善良而謙虛的鴨子看到自己的朋友被殺了很傷心,可又有什么辦法呢?誰讓它那么驕傲呢!
同學們,通過公雞和鴨子的故事,讓我們明白了一個道理:驕傲的后果很可怕。我們要學善良謙虛的鴨子,千萬不要做驕傲的公雞呀!
謙虛與驕傲作文12
一個星期六的下午,我和媽媽正在打乒乓球。不一會兒,阿康(我的朋友)就過來了,他手上拿著拍子,看樣子是過來打乒乓球的。他看到我們也在打,他就對我說:“佳琪,我們來比一場吧!”“好啊,三盤兩勝。”我說!昂,你肯定不是我的對手!彼桓北貏俚谋砬。其實,我的`心里是沒底的,因為論實力,他比我強,況且他有學過。我心里暗暗想:阿康啊阿康,你真是欺人太甚,明明知道我沒有你打得好,還要跟我比?不過轉念一想,跟打得好的打可以提高自己的技術,所以我才同意了。
首先是他發(fā)球,哇,速度好快!不過我還是接住了,可他想抽一個,可卻出界了。耶!第一個球就贏了,真是個好兆頭,但我不敢大意,因為他比我厲害!笆д`失誤,我肯定能贏!”這然我想起了一句話:“不要為自己的失敗找理由,要為成功找借口!
接下來幾個球阿康連連失誤,他只贏了一個球,他比賽前那個驕傲勁兒,現(xiàn)在一下子泄了一半,現(xiàn)在,他開始有些小心了,可我卻有點開始大意了。這下,他贏了好幾球,“我就說嘛,你不是我的對手。”
他的話把我激怒了,我想:哼,我今天還就偏不信這個邪了,我一定要打敗你!所以我開始小心起來,而他的抽球本來就很不穩(wěn)定,我就利用這一點,經常送球給他抽,而他就好像把我當陪練似的,不停地抽,真是送分給我。《乙簿屠盟倪@一個弱點,把他打得落花流水。
最后,我以3:1戰(zhàn)勝了他,賽前他那驕傲勁兒,早已消失地無影無蹤了。他仔細想了想,說道:“我真是太大意了,下次我一定不會這樣了!
這又讓我想起了一句名言:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!边@句話說得真對啊,驕傲的人就算再厲害,也戰(zhàn)勝不了對手,我一定要記住這件事教給我的道理。
謙虛與驕傲作文13
以前,驕傲與謙虛是非常好的朋友,也是很好的鄰居,他們互相謙讓,互相關愛,互相體貼,有時,遇到困難的時候,還幫忙,不管大事還是小事,彼此同時,一次意外讓他們兩分離了。
事情是這樣的,小時候驕傲與謙虛一起上學的時候發(fā)生了這樣一件事情,臨近期末考試了,驕傲和謙虛在一起復習,驕傲在復習的時候復習一陣看一陣電視,復習一陣到外面去玩一會兒,一點也不操心,基本上好還沒有在復習,全都是在玩兒。而謙虛一直在復習,好像全部投入到學習中,驕傲大聲叫他玩不玩,他好像沒聽見似的,眼睛一直盯著書,這真是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。
該考試,試卷發(fā)下來了,驕傲把試卷上的題大概一看,說道:“這題也太簡單了吧,我這是太高興了,高興的就想哭”。而謙虛認認真真把試卷看了一遍,什么也都沒有說,就開始答題了,驕傲用了半個小時把題做完了,考試的時間是兩小時,可是他連卷子看都沒有看就,放到邊上去,干別的事情,謙虛用一個小時把卷子做完之后,仔仔細細的把卷子看了十遍確定沒有問題了把卷子放到桌子邊上等下課了老師收。
第二天,老師該宣布成績了,考得最好的`是謙虛,而且是滿分,考的最差的是驕傲,老師對驕傲說,你眼睛緊張拿了,說你是怎樣做的著呢,連題目沒看明白就糊做,以后考試在這么粗心,我就不能原諒你了。
他們兩長大了,該考大學了,在考大學的時候,驕傲還是老樣子,幾分鐘寫完的,就干其他事情,而謙虛寫完認認真真到后來謙虛考上了大學,而驕傲沒有,后來,驕傲問老師,為什么謙虛每次考第一呢,老實說,應為謙虛學得認真,踏實,而你沒有認真學習,濫竽充數,渾水摸魚,只要你今后改到這個毛病,一定對你將來的前途有用處。