我的煩惱作文必備[14篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的煩惱作文 篇1

　　煩惱是與生俱來(lái)的。每個(gè)人皆有煩惱。我的煩惱就是，我有一個(gè)嘮叨的媽媽，她呀，不管發(fā)生一點(diǎn)小事，就要在我耳邊嘮叨個(gè)不停，就像唐僧念經(jīng)一樣，我的耳朵都快聽(tīng)出繭子了!

　　記得有一次，媽媽帶我下樓騎自行車。當(dāng)我坐上自行車座墊上時(shí)，媽媽就心平氣和地問(wèn)我:“要我教你騎嗎?”我得意地?fù)u搖頭，笑了笑說(shuō):“不!我可以的�！笨僧�(dāng)我開(kāi)始騎時(shí)，就從自行車座墊上“呲溜”地滑了下來(lái)。我心里像踹了只小兔子似的，小心翼翼地站起來(lái)�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一旁的媽媽開(kāi)啟嘮叨功能，頭上冒起紅彤彤的火說(shuō)道:“你看看，剛剛你是怎么說(shuō)的，還不愿我教，現(xiàn)在好了，摔倒了吧，讓你這么自以為是，要是我不再……”我看了看珍貴的手表，嗨，已經(jīng)講了整整20分鐘了，我也只好重新坐在自行車座墊上認(rèn)真地學(xué)，不然不知道她什么時(shí)候才能結(jié)束。

　　每天，我放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，當(dāng)我遇到一道題，經(jīng)過(guò)絞盡腦汁的思考仍然想不出結(jié)果時(shí)，我就找媽媽來(lái)幫忙。媽媽走到了我的身旁，慢慢地教我，可我卻沒(méi)在認(rèn)真聽(tīng)，一直東張西望的。媽媽看后生氣了，就“啪”的一聲重重地拍了一下桌子。我愣住了，心里想怎么辦怎么辦，心里慌張極了，因?yàn)榻酉聛?lái)媽媽又要開(kāi)始開(kāi)啟她的嘮叨的模式：只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，張著嘴巴嘰里呱啦地說(shuō)著。其實(shí)，無(wú)非就是說(shuō)我態(tài)度不認(rèn)真，我也不知道這幾個(gè)字為什么她要說(shuō)上十分鐘，我的.頭真的快爆炸了!

　　有時(shí)候，媽媽因?yàn)樵谥箫�，就叫我下樓買空心菜。我正在津津有味地看電視，不太想走開(kāi)，但又怕媽媽一直嘮叨個(gè)不停，就只好言聽(tīng)計(jì)從了。到了菜市場(chǎng)，我突然忘記了媽媽要我買什么菜了，是白菜，還是空心菜呢?應(yīng)該是白菜。于是，回到家后，媽媽就火冒三丈地說(shuō)：“我讓你買空心菜，你買白菜干嘛?”哎，我又買錯(cuò)了，一會(huì)兒又要聽(tīng)媽媽的嘮叨了。果然不出我所料，媽媽又開(kāi)始在我耳邊“嗡嗡”地叫個(gè)不停。

　　我有個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，雖然我知道她是為了我好，但有時(shí)候真的還是希望她能不要這么嘮叨!

　　我的煩惱作文 篇2

　　那年，我九歲。

　　每天寫完作業(yè)后媽媽都會(huì)勸我，要趕緊讀書，并告訴我讀書的好處。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著，我卻心不在焉。書里的內(nèi)容，在我腦中根本不多停留，稍有一點(diǎn)印象就流走了，到頭來(lái)，書讀完了，可什么都沒(méi)學(xué)到。那時(shí)，讀書便成了我的包袱，我的煩惱。書架上一排排的書，就如一根根繩索，束縛住我的手腳。

　　一次偶然的.機(jī)會(huì)，我讀到了羅爾德·達(dá)爾寫的一本童話——《了不起的狐貍爸爸》。他筆下的狐貍一家生動(dòng)有趣，看得入迷了，有時(shí)我還會(huì)哈哈大笑。

　　這本書的出現(xiàn)讓我愛(ài)上了讀書，我發(fā)現(xiàn)，唯有把心埋在書中，自己才會(huì)慢慢安靜下來(lái)，滿世界風(fēng)日晴好。所以，我只要一有時(shí)間就會(huì)去書海里遨游。

　　可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，作業(yè)量也逐漸加大。

　　每天回到家，天色已不早了，吃過(guò)飯，再收拾一下，然后開(kāi)始寫作業(yè)。寫一會(huì)兒，再思考一會(huì)兒，渴了去倒些水喝，桌子臟了再擦擦……我仍保持著原來(lái)寫作業(yè)的速度，那時(shí)，寫作業(yè)慢就成了我的煩惱。

　　時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在一出神一恍惚之間，物走星移。我想挽留，可是它去意已決。原本不多的作業(yè)，待我寫完時(shí)，已到了睡覺(jué)的時(shí)候。我戀戀不舍地望著書架上那本看了一半的《童年》，沒(méi)辦法，它只能被冷落在一旁。

　　這之后，我下定決心，提高學(xué)習(xí)效率，加快寫作業(yè)的速度，一定要把看書的時(shí)間掙回來(lái)。勝利不是戰(zhàn)勝敵人，而是提高自己，學(xué)習(xí)也是如此。決心果然有督促作用，我作業(yè)寫得格外的快，質(zhì)量絲毫不減，終于跑過(guò)了時(shí)間。

　　小時(shí)候，讀書是我的煩惱；長(zhǎng)大后，寫作業(yè)慢是我的煩惱�？墒牵�透過(guò)煩惱，我明白了“學(xué)向勤中得”，懂得了“歲月不待人”。

　　在我們的一生中，煩惱是必不可少的，所以要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我反省，把煩惱的烏云撥開(kāi)，讓陽(yáng)光射向心田。

　　我的煩惱作文 篇3

　　這這樣過(guò)了二個(gè)星期，一節(jié)英語(yǔ)自習(xí)上，老師對(duì)我說(shuō)：“這次有希望第一名！”我特別開(kāi)心，但我又很糾結(jié)要不要把這事告訴我的好朋友，想了想還是忍住了，為什么呢？自從上學(xué)期開(kāi)始，她就對(duì)分?jǐn)?shù)這個(gè)詞非常敏感。每次考試都拿我的分和她的分作比較。排在前面就高興好一陣，排在后面就冷嘲熱諷好長(zhǎng)時(shí)間。

　　英語(yǔ)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她眼里閃著光。但結(jié)果令她十分不滿，她跌落前十，我高居前三，這可使她惱羞成怒，反復(fù)對(duì)照我的卷子想要發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)了的地方。居然還偷偷問(wèn)我要考卷答案！我氣急了，呵斥到我從不在網(wǎng)上找考卷答案，可她卻一口咬定我就是抄的.答案，那時(shí)候我真的好委屈啊。心里反復(fù)問(wèn)：“這是好朋友該做的嗎？”

　　為什么要讓分?jǐn)?shù)左右我們的友情？是你把這份友情看淡了還是只想在我身上找到你的優(yōu)越感？好好的友情怎么就變成我自作多情了呢？這種感覺(jué)真的是好難受，這一個(gè)星期都像個(gè)傻子一樣不知所措，到底還要我怎樣啊？

　　我的煩惱作文 篇4

　　煩惱，一直伴隨著我的內(nèi)心，充滿了喜怒哀樂(lè)。

　　“你看看班上一些同學(xué)，辦事那么高效，哪像你每次都拖到最后！”媽媽拿著手機(jī)，看著我們班的公眾號(hào)，一臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)。

　　媽媽總是拿我和別人比，說(shuō)我這不行那不行，讓我無(wú)限煩惱。

　　有一次，我到最后好不容易才完成作業(yè)，正準(zhǔn)備工作時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)，細(xì)細(xì)地端詳一遍，臉色立刻蒼白，用訓(xùn)斥的口吻說(shuō)：“你看看你的過(guò)程，那么簡(jiǎn)略，怪不得你的數(shù)學(xué)老是失分！”媽媽緩緩抽出手機(jī)，指著上面的圖片，大聲地說(shuō)：“別人的數(shù)學(xué)作業(yè)每一步都寫得仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍，這次要重做，下次必須注意！”她頭也不回地走了，臉上帶著無(wú)限憤怒。

　　我靜靜地躺回床上，拿著數(shù)學(xué)作業(yè)，不知該如何是好�！拔译y道就真的沒(méi)有別人好嗎？”我捫心自問(wèn)。我的過(guò)程雖然沒(méi)有那么詳細(xì)，卻不會(huì)被扣分，媽媽憑什么要我重寫？平時(shí)辦事每次我都完成了，為什么老是說(shuō)我低效？為什么！為什么！我明明已經(jīng)盡力了，淚水不經(jīng)意間溢滿眼眶

　　無(wú)數(shù)的疑問(wèn)浮現(xiàn)在腦海中，我無(wú)能為力，內(nèi)心煩躁不安。夜幕之中，沒(méi)有星星，唯有一輪彎彎的.明月，它被烏云擋住了，許久，許久，也沒(méi)有出現(xiàn)�；蛟S，它也像我一樣，脆弱的心靈被煩惱留下一片陰暗，難以抹去，無(wú)法自拔。也許，煩惱并不會(huì)烙印在生命之中，卻會(huì)像挫折一樣折磨著我，挑戰(zhàn)著我，磨練著我。

　　“你看看別人！你就不能向優(yōu)秀的同學(xué)好好學(xué)習(xí)嗎？”媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了。我的煩惱，一直像一塊石頭壓在我的心里，使我透不氣，使我窒息。

　　或許，我并不知道，是它，伴隨了我多少歲月，讓我一路成長(zhǎng)

　　我的煩惱作文 篇5

　　我的煩惱，就是最近動(dòng)不動(dòng)就想哭，想到要畢業(yè)的離愁，眼淚就一直掉下來(lái)。我們班的同學(xué)相處多年，一起上課、一起跳舞、一起成長(zhǎng)，彼此跟親姐妹一樣相處融洽，但天下沒(méi)有不散的'宴席，我們就要畢業(yè)了。

　　前幾天的畢業(yè)晚會(huì)，大家就相擁而泣，哭得好凄慘。剩下不多的日子里，我們只要想到分離，聽(tīng)到畢業(yè)的歌曲，幾個(gè)愛(ài)哭包又抱在一起哭了。我們好想說(shuō)：“可不可以不要畢業(yè)��？”但，那根本就是不可能的事情�。∷�以，我天天紅著眼睛煩惱著。

　　我是英語(yǔ)班的學(xué)生，每天都有背不完的英語(yǔ)單字，還要面對(duì)英語(yǔ)老師對(duì)我們的很多要求，他總是安慰我們：“我知道你們現(xiàn)在一點(diǎn)也不喜歡英語(yǔ)，可是誰(shuí)知道呢？或許將來(lái)你會(huì)最喜歡英語(yǔ)，也或許你會(huì)靠英語(yǔ)生活呢！”我很不喜歡上英語(yǔ)課，我一點(diǎn)也不知道要怎么面對(duì)這個(gè)令我厭惡的課程。

　　眼看就要上初中了，更多的科目和更沉重的課業(yè)壓力，正在等著我，我想了就害怕，不知道自己是不是可以應(yīng)付自如。

　　想著，想著，我就越來(lái)越煩惱，越來(lái)越不想說(shuō)話了。

　　我的煩惱作文 篇6

　　“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱，而我正面對(duì)著我的人生難題——渡劫。

　　定·天命

　　地理老師是一個(gè)神奇的生物，她成功的把我們對(duì)地理課的感情變成了敬畏。對(duì)她的課退避三舍，對(duì)她更是望而生畏。

　　此時(shí)此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾�！敖裉煊械乩碚n，完了，又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對(duì)全班宣告。此話迎來(lái)了“眾仙”們的肯定。

　　劫·難逃

　　“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

　　約莫過(guò)了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭(zhēng)才正式開(kāi)始。地理老師開(kāi)始對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來(lái)各種各樣的地理問(wèn)題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的.“折磨”，我們對(duì)這種暗箭早已對(duì)付的得心應(yīng)手。這不迎來(lái)了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。

　　只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無(wú)聲仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。那些有“懶蟲”稱號(hào)的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無(wú)敵大旋風(fēng)”。

　　地理老師為了節(jié)省時(shí)間，把答案念得飛快。

　　從地理老師口中念出的字像子彈般迅速?gòu)奈覀兊亩�邊擦過(guò)。沒(méi)等右手反映過(guò)來(lái)，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

　　之前的損毀式還能對(duì)付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒(méi)有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！

　　過(guò)·天劫

　　終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒(méi)有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進(jìn)階為上神吧！

　　我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時(shí)休？

　　我的煩惱作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。我最大的煩惱是近視眼，所以媽媽給我配了一副眼鏡。這下看是看清楚了，可是給我的生活帶來(lái)了很大的麻煩。

　　剛戴上眼鏡的.時(shí)候，因?yàn)椴涣?xí)慣臉上多了一樣?xùn)|西，所以在老師講課時(shí)我就把眼鏡拿下來(lái)；當(dāng)老師在黑板上寫題目時(shí)我再戴上。有一次，老師寫了一道題，我剛從書包里摸出眼鏡準(zhǔn)備戴上，老師已經(jīng)把題目擦掉了寫下一題了，眼鏡也因?yàn)槭置δ_亂地差點(diǎn)掉在地上。我想：如果不寫這道題會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？于是，我只能向我的同桌抄一下題目再做。

　　在上體育課時(shí)，眼鏡又成為了我的一大煩惱。我最怕飛來(lái)飛去的足球打到我的眼鏡，可如果不戴眼鏡我就看不清足球在哪兒了，戴了眼鏡又怕球打到臉上把眼鏡打壞了，別提多麻煩了。

　　最麻煩是在吃熱氣騰騰的面條時(shí)，我剛把頭湊近面碗，一股熱氣撲面而來(lái)，一下子把我的眼鏡片變得白蒙蒙的，什么也看不見(jiàn)了，差點(diǎn)把面條吃到鼻子上去！

　　戴了一段時(shí)間的眼鏡后，總算習(xí)慣了一點(diǎn)。媽媽經(jīng)常叮囑我要保護(hù)好眼睛，可我并沒(méi)有放在心上，現(xiàn)在成了近視眼，戴上了眼鏡，給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了麻煩，我真的后悔極了！

　　我的煩惱作文 篇8

　　我有一個(gè)煩惱，真是令我大傷腦筋。是什么？寫日記唄。

　　“寫日記去”！媽媽又在嘮叨起來(lái)�！皩懯裁囱�？又沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事？”我回答道�！霸趺纯赡軟](méi)有事情發(fā)生呢？比如可以寫一寫讀后感啊，折紙飛機(jī)呀，做家務(wù)啊等，還有許許多多更好的題材可以寫一寫……”媽媽又開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了了，“也可以從書里找一找題材�！�

　　于是，我就翻開(kāi)一本書看了一會(huì)兒，果真找到了我想要的題目“我的煩惱”。里面說(shuō)她的煩惱是胖，而我的煩惱卻是寫日記，根本風(fēng)牛馬不相及。

　　今年寒假，周老師讓我們一邊讀課外書，一邊進(jìn)行摘抄，積累詞句。于是，我按照周老師說(shuō)的.，看書時(shí)仔細(xì)看，拿著一支筆，邊看邊標(biāo)上好詞和好句，看完后好詞好句抄下來(lái)。

　　不知道這樣堅(jiān)持下去，我的寫作能力是否可以得到提高，不再為了寫日記而煩惱。

　　我的煩惱作文 篇9

　　生活中令人高興的事有許多，但讓人煩惱的事也不少。許多人都為自己的個(gè)子太矮或太高，體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是在媽媽的心中我永遠(yuǎn)都是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不能自己能獨(dú)自出去玩。

　　記得在上個(gè)星期六，我想自己一個(gè)人去戚城公園玩，希望能得到媽媽的同意。但媽媽卻說(shuō)：“等姐姐做好作業(yè)，我們一家人一起去多好！”“什么？那我要等到什么時(shí)候！姐姐已經(jīng)上初中了，做七門課程的作業(yè)，要花好多時(shí)間的，等她做完作業(yè)都要到下午了！”我不滿地說(shuō)�！澳悄憔筒灰�去了！”媽媽大聲地說(shuō)。顯然，媽媽有些生氣了。“不去就不去！”我也大聲說(shuō)著賭氣回了房間，忍不住自己趴在書桌上哭了起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才知道哭是沒(méi)有用的，我一定要想個(gè)辦法說(shuō)服媽媽，讓她知道我長(zhǎng)大能自己出去玩了。

　　吃過(guò)晚飯，看見(jiàn)媽媽臉上樂(lè)呵呵的，我就馬上給媽媽遞了一杯水，笑嘻嘻的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想做一個(gè)勇敢的男孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想去挑戰(zhàn)一下自己。”“你是不是還想自己去公園玩？現(xiàn)在的社會(huì)多險(xiǎn)惡，你知不知道？有好多拐賣小孩子的壞人，你在電視上沒(méi)看到過(guò)嗎？我不允許你自己出去，最起碼你也得找個(gè)作伴的”媽媽接緊張地說(shuō)。我知道，媽媽好像已經(jīng)思考我提的問(wèn)題了。我連忙說(shuō)：“好好好，我明天去找咱們小區(qū)的鐺鐺去行嗎？”“這我得好好考慮考慮”媽媽憂心忡忡的`說(shuō)。睡覺(jué)前，媽媽走到我旁邊，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)媽媽說(shuō)，你和鐺鐺的年齡大小差不多，你們現(xiàn)在還小，如果遇見(jiàn)了壞人你們根本就沒(méi)有招架之力！，不是媽媽不相信你，而是媽媽更擔(dān)心你的安全”說(shuō)完，媽媽緊緊地抱了抱我。

　　唉，媽媽呀，在你的心里我啥時(shí)候才能長(zhǎng)大呀……。

　　我的煩惱作文 篇10

　　人的成長(zhǎng)像一次長(zhǎng)途旅行，經(jīng)過(guò)的每一個(gè)站臺(tái)都會(huì)有不同的煩惱。作為中學(xué)生，我也有一些大大小小的煩惱。

　　首先，就是目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今年，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊懀�迎�?lái)了一次“史無(wú)前例”的假期——比暑假還要長(zhǎng)的寒假。這次放假，也讓我徹底地回到了上學(xué)前的節(jié)奏——早上9點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)睡覺(jué)——整整睡了十個(gè)小時(shí)！這也導(dǎo)致剛開(kāi)學(xué)的我無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)：清晨起不來(lái)，晚上又睡不著，使我上課無(wú)法集中注意力聽(tīng)講，這使我感到焦慮，每天回家還要面對(duì)老爸的嘮叨，更加重了我的煩惱。

　　而我最近還有一個(gè)煩惱——強(qiáng)迫癥。寫作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得自己寫的不夠完美，于是就出現(xiàn)了一些大大小小的斜杠和叉，整體的卷面也顯得十分潦草，夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就像是寫作業(yè)用的草稿紙。而生活中也存在類似的問(wèn)題：看著一本書放歪了，總要把它擺端正；看見(jiàn)花瓶中的花參差不齊，總想剪整齊；桌子上的東西亂了，總要擺放整齊不可……這也使得我總是因?yàn)橐恍┈嵥榈氖露�浪費(fèi)時(shí)間。

　　針對(duì)以上兩個(gè)最近頻繁出現(xiàn)的`問(wèn)題，我也想出了相應(yīng)的解決辦法。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)狀態(tài)，在睡覺(jué)前可以用熱水泡一泡腳，促進(jìn)血液循環(huán)，并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設(shè)一個(gè)鬧鐘，盡量調(diào)早一點(diǎn)，這樣早上就有一個(gè)緩沖的時(shí)間。最重要的就是要給自己制定一張作息時(shí)間表，并在父母的監(jiān)督下嚴(yán)格按照時(shí)間表作息，作息時(shí)間規(guī)律了，上課時(shí)的注意力也就能夠集中了。

　　針對(duì)“強(qiáng)迫癥”的問(wèn)題，其實(shí)生活中也有一些人也是如此。為此，我認(rèn)為應(yīng)該放松心情，順其自然，適可而止。有“強(qiáng)迫癥”的人，會(huì)對(duì)自身要求十分嚴(yán)格——這正是我們所希望的。所以，在我看來(lái)，在學(xué)習(xí)與生活中，理應(yīng)順其自然，適可而止，只要盡力就好，不要力求太過(guò)完美。

　　當(dāng)煩惱來(lái)到身邊時(shí)，要找到合理的方法解決它，這樣，煩惱才會(huì)跑掉。

　　煩惱源源不斷，可正是因?yàn)橛辛藷�惱，才�?huì)顯現(xiàn)出快樂(lè)的珍貴；正是因?yàn)橛辛藷�惱，才使我在克服煩惱的過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)。

　　我的煩惱作文 篇11

　　你們知道我的煩惱是什么嗎？讓我來(lái)告訴你們：我的煩惱是爸爸媽媽很忙，他們已經(jīng)好久沒(méi)帶我出去玩了！

　　放寒假了，我問(wèn)媽媽：“可以帶我出去玩嗎？”“我沒(méi)空，要玩叫你爸帶你去！”媽媽頭也不回地說(shuō)。

　　于是我只好去問(wèn)爸爸：“爸爸，你陪我去歡樂(lè)谷好嗎？或者大悅城也行！求求你了！”“自己去小區(qū)花園跑跑步，跳跳繩，這就是玩了，我還有很多事情要處理呢！”“爸爸，這些我剛才已經(jīng)做過(guò)了！”“那你就自己玩，反正我沒(méi)空！”說(shuō)完，爸爸便離開(kāi)了。

　　我獨(dú)自一人傷心地站在客廳里，爸爸媽媽的話一直在我耳旁回響，他們不明白我渴望玩耍的心情，也不知道玩耍對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要！更不知道我很需要他們陪在我身邊，不知道！不知道！他們什么都不知道，我小聲地哭了！

　　我明白爸爸媽媽的工作很忙。要是他們的.工作少一點(diǎn)，能陪陪我，那該多好啊！真希望爸爸媽媽能聽(tīng)到我的心聲，了解我的煩惱。

　　我的煩惱作文 篇12

　　有人說(shuō)，一年有108個(gè)煩惱，一天有108個(gè)小煩惱。我有一個(gè)煩惱，每天都徘徊于我的四周。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是一天比一天難了，都是為著這可惡的中考做準(zhǔn)備。當(dāng)作業(yè)不少時(shí)，老師還要變著戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測(cè)”。

　　最近，英語(yǔ)語(yǔ)法講解到了方位介詞，我本來(lái)方向感就差，看方位時(shí)，還得依靠，“左西右東”這個(gè)口訣。

　　“遭了，昨天作業(yè)沒(méi)有帶回去”，一大早，我趕緊拿出筆，匆忙補(bǔ)作業(yè)，還得時(shí)不時(shí)瞄一下別人的作業(yè)。

　　“錦偉，這個(gè)該怎么理解呢？”英語(yǔ)老師把期待的`目光投向我，我緩慢地站起來(lái)，仔細(xì)看著題目，可是我卻不知道應(yīng)該回答什么。

　　“都怪我沒(méi)有好好聽(tīng)講”，我這樣想著，目光呆板地望著老師。老師似乎也明白了“我不會(huì)”這個(gè)事實(shí)，只好叫別人來(lái)回答問(wèn)題。她一下子就答出來(lái)了。這件事情無(wú)疑打擊了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

　　幾天前不是有英語(yǔ)考試嗎？里面有一題叫“語(yǔ)法填空”，老師教的知識(shí)點(diǎn)在這里大有用場(chǎng)，可惜我忘得一干二凈，只好憑我的直覺(jué)去猜。

　　數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可它一樣也煩惱著我。在考場(chǎng)上，我怎么也算是一個(gè)精英，但是在平時(shí)作業(yè)上我充其量也就一般般。每次寫完作業(yè)，我覺(jué)得老師應(yīng)該都會(huì)給我一個(gè)“A”，等我滿心歡喜地拿到作業(yè)本，又是一個(gè)大寫的令人尷尬的“B”，現(xiàn)實(shí)是多么殘酷呀！

　　社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越殘酷了，也不知十年之后世界會(huì)變成什么樣子。老師總說(shuō)“學(xué)習(xí)是你們自己的事情，只要學(xué)習(xí)好了，就可以找到一份好的工作！”

　　可哪有那么容易就把學(xué)習(xí)搞好呢？

　　我的煩惱作文 篇13

　　煩惱有時(shí)會(huì)讓人感到苦惱，有時(shí)也會(huì)讓人哭笑不得。

　　我是一類“騎驢找驢”的孩子。這是為什么呢？別著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)──

　　“媽媽，我上學(xué)去了！”吃完早餐，我就急急忙忙的往學(xué)校趕。突然，我感覺(jué)好像沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，心里便感到很不安，還緊張的出了一頭汗�！袄习�！紅領(lǐng)巾沒(méi)戴！”我沖著正看著前方有沒(méi)有車的老爸大喊道。老爸停下來(lái)，回頭打量了我一下，哈哈笑了起來(lái)，我很奇怪�！靶κ裁�？”“你的紅領(lǐng)巾──就在脖子上！”哎！真煩！為什么我總會(huì)“騎驢找驢”呢？

　　考試的時(shí)候，我也是經(jīng)常找不到橡皮，急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，攤開(kāi)手一看，橡皮都被我捂熱了！唉！就為了找橡皮，白白花費(fèi)了好幾分鐘，都交卷了！為此，老師總是對(duì)我說(shuō)：“你就不能快一點(diǎn)！再這樣，就要計(jì)O分了！”每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)對(duì)我投來(lái)鄙視的目光。哎，這真是我的“頭等大煩惱”！

　　還有的時(shí)候，我放學(xué)要自己回家，明明把鑰匙放在口袋里，可卻總以為沒(méi)帶。讓我虛驚一場(chǎng)，然后又不由得哈哈大笑。

　　一直到現(xiàn)在，我都有個(gè)愿望，那就是──做事不再“騎驢找驢”，不能總是因?yàn)檫@樣而白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間！

　　我的煩惱作文 篇14

　　每個(gè)人都有煩惱，可我的煩惱好像總是比別人多。

　　我今年三年級(jí)了，每天除了上學(xué)，回到家還要做很多的`作業(yè)，根本沒(méi)有玩的時(shí)間。每當(dāng)看到外面小朋友的家長(zhǎng)陪孩子一起玩的時(shí)候，我就羨慕的不得了。

　　有一次，老師作業(yè)留得少，我回家后很快就寫完了。我問(wèn)媽媽，爸爸一會(huì)兒回來(lái)嗎？媽媽說(shuō)不回來(lái)。真是掃興呀，好不容易今天早早寫完作業(yè)想和爸爸媽媽玩一會(huì)兒，可爸爸還有事。

　　好不容易到了周末，放學(xué)回家后準(zhǔn)備好好玩玩�？墒�，媽媽卻讓我去洗澡。你可知道，洗澡是我最不愛(ài)干的一件事情。而媽媽還非讓我這個(gè)時(shí)間去，唉，由著她吧。我可是怕她發(fā)母老虎脾氣。等洗完澡回來(lái)，我想可以玩一會(huì)兒了吧�？蓩寢層终f(shuō)：“明天、后天你還要學(xué)畫畫、英語(yǔ)，今天抓緊時(shí)間寫作業(yè)吧。”

　　還有讓我最頭疼的煩惱，就是我在做題時(shí)總是不能認(rèn)真審題、粗心大意。經(jīng)常把6當(dāng)作9，把加法做成減法，甚至該用乘法我用成除法。

　　我多么希望有一天早上醒來(lái)，所有的煩惱都離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)不再和我做朋友。