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青澀的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的青澀的作文，歡迎閱讀與收藏。
青澀的作文1
年少時，每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無瑕的吧，年華飛逝，又是誰為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩，或平添幾分陰暗。亦是少年心，為何有這些萬千筑就？
影片中的四個少年，莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心？然而，周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。
優(yōu)秀的他，一心只希望父母因他而驕傲，然而偉岸的父親對于家庭的背叛，原本是最后棲身之地的家變無端生出的爭吵，讓他無法獲得片刻安寧；不懂事的他，又何嘗不希望得到和平的交流，而父親不分青紅皂白的打罵，讓他失去了反駁的勇氣，逐漸關閉了自己的心；貪玩的他在，在沉過游戲的'無數個夜晚，如果有父母在身邊的提醒，結果也會不一樣吧。不同的經歷，同樣破碎的心，聚了，便是一起了。
于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤獨，但少有人知道，是內心深處那一道道被撕裂的傷口。
孰能無過？更何況這些不懂事的孩子，可又有誰能理解他們內心的寂寞，也許只有昏天黑夜的游戲，享受虛擬世界中的強大才能讓他們暫時忘記傷痛吧；也許，只有體會過傷害別人而獲得的罪惡，懂得如今值得珍惜的生活，才能讓他們醒悟吧；也許，只有當層層過霧拔開，當有人為他們撫平了傷痛，當生活真實的面對他們，當家里充斥著的不再是爭吵與冷漠，當他們感受到溫暖，才能讓他們回頭吧。
曾幾何時，他們的夢里，那顆希望之樹盛開的花兒正漸漸凋零，花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。
白紙一般的少年心，只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀，自身應如此，而環(huán)境給予的更為重要，就如一面明鏡，只有微笑相對，才能從中獲得同樣溫暖的回報，只有社會，家庭溫暖了，孩子的心，才會是曖的。
青澀的作文2
高考又一次的，落幕了�？粗謾C屏幕上，那幾排數字，感覺心里真的好無力。我們用了12年的時間，換來的不過只是這簡簡單單的成績。一瞬間，我們長大了，我們不知道未來的路該是如何，只是知道過去的時光再也不會有了。再也不會有老師盯著男女關系的親密，那些如上的練習冊也在塵土這種埋沒。父母的臉上寫滿了蒼老，我們也不在同當初那樣青澀。
有時，我們開始恐懼，恐懼未來，我們不知道下一步該走向何方，而身邊的那個戀人好像隨時會因現實離去。我們不再是小孩子了，我們不會像從前那樣，在一個無人的午后，去捉迷藏，也不會再因為題目的繁多而焦躁不安。過去那么多可恨的老師，現在也成為了和藹的長者，親切的朋友。而那些曾經說好永遠不分離的兄弟，如今也已經是天南海北，各在一方，我們的過去，在時間的長河里改變，慢慢的開始消散，在歲月的`風霜之中。
在時光的面前，我們無力挽回，只能任時光匆匆流去，不經意間發(fā)現自己早已成熟，鏡子中再也找不到那稚嫩的臉龐，生活中也不會有那份純真。記得剛上高中時，課上老師講過《再別康橋》，講的許多內容都忘記了，但是有一句話，一直忘不掉你們早晚會長大，早晚會進入社會，會失去現在的純真，但老師希望你們永遠會在心中留下一個屬于你們的康橋，一個不會抹去的純真。
的確，我們長大了，告別過去，我們走向了一個人的戰(zhàn)場，也許你別井離鄉(xiāng)一個人在外面奮斗，也許你依舊在家鄉(xiāng)，做著新的努力，不論怎樣，你已經長大了，那青澀的年華回不去了。
青澀的作文3
四年前的我們互相都還不認識，機緣巧合我們走到了一個學校，一個班級，好吧還是一張桌，就這樣我們開啟了一段特殊的旅途！
還真是巧啊，班級組織表下來了你是班長我是學委，相處了兩三天我們就成了閨蜜，沒錯，就是兩三天。兩個對脾氣的姑娘就這樣變成了‘連體嬰’。時間一點點流逝，我們有了兩個男閨蜜，那個時候別人不懂也不會懂我們之間的情誼。他們更不懂我們那時的放蕩不羈笑點低。
在我們作天作地之下，終于被調開了。誰也不怪，誰讓當初不懂收斂，不懂珍惜!雖然早知道這樣鬧早有一天會被迫分離，可真到了那一天還是難以接受，你哭了，我哭了，那張桌子不知已經被我們不少的淚水澆灌過。我們這兩個鼻涕妞最終還是淚流滿面哭的一塌糊涂！
就這樣，沒過多久你有了你的圈子，我有了我的圈子。可我們還是有我們共同的`夢想，在一座我們都愛的城市，有一棟屬于我們的房子，有你有我，有他有他，那兒就是我們的家！
慢慢的我們的聯(lián)系不再像從前那樣密切，有些人幸災樂禍的以為我們的友情也不過如此，可是他們錯了，現實甩給他們一記響亮的耳光。只要湊到一起我們還是和以前一樣的好，好到讓他們艷羨不已！
時光匆匆劃過，留給我們的只有不變的回憶�，F在呢我們都上高中了，都長大了，可是都還是對方眼中那個當初的鼻涕妞。好吧鼻涕妞就鼻涕妞，原諒你也原諒我。這一輩子不知還有多少個四年，只是希望以后的每一個四年你都能陪我走過！
這段青澀的年華，有你真好，鼻涕妞！
青澀的作文4
每個人都要不可避免地成長。成長必然經歷過一些風雨的磨礪，若一路風平浪靜，那就不是所謂成長。成長總要經過遺忘和創(chuàng)傷，這么說，成長未免也太殘酷。
我們一直都在成長。出生后第一次睜開眼看見世界，第一次口齒不清地喊媽媽，第一次蹣跚地行走，甚至第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次打針喝藥，都是成長。因為我們經過了從未有過的經歷，從混沌到清晰，從新鮮到熟悉，這都叫做成長。
再長大一些，有了自己的意識。第一次進幼兒園，第一次獨自在家，第一次登臺表演我的人生閱歷豐富了又豐富，充實了又充實，許許多多的嘗試都在攙扶我一路不停地前行——成長，我在成長。
成長倘若充滿甜蜜，就過于虛無。成長理所當然地囊收了一袋子的苦痛。我忘不了，忘不了第一次和媽媽頂嘴吵架，第一次當眾出丑成為笑柄，第一次因為自滿重重地栽了大跟頭。那些并不愉快的`過去漫上心頭時，總還有些酸澀蔓延開來。那是一些，用咸得發(fā)苦的淚水浸泡過的難忘的時光。雖然一路跌跌撞撞，可是那些經歷卻都或深或淺地印在我的心上，成為無法抹去的印痕——那叫做成長，那就是成長。也許在十年，或者更久更久的以后，我將懷著一顆平靜的心去回望一路成長，那時我一定十分感激這些困難，讓我知道了逆風前行的滋味。
常有人把一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長的歷程。那么請允許我借這個比喻再抒情一次吧——沙灘上若是沒有了腳印，那將會是一片死寂；腳印是海邊的風景，腳印點綴了單調的沙。所以，成長是人生沿途的美景，成長裝飾了我們原來乏味枯燥的一生。
不要抱怨苦難，因為那是成長不可或缺的一部分。郁悶的時候放開心胸想想吧，再大的困難都僅是一道獨特的風景，終會過去，它們的名字，都叫做——成長。
徒然漏過指間的時光，都只是在雕刻成長。我們的，美麗而略帶著澀的成長。
青澀的作文5
青色的天空，年輕的心，狂熱的夢想，不懂事的曾經，我的青春你還能原諒我嗎？
想留住你，可我知道面對你的失去我無能為力，看似最漫長的高中轉眼已過去一大半。原以為無奈的青春，當它悄然而至時，我卻束手無策，回頭看了看曾以為很"成熟"的`路，現在想想原來如此的幼稚。
時間過得好快呀！今年我高三了，曾經無數次幻想我的高三也許會有鳶剪掠之姿，也許會有氣拔山河力蓋之勢�？僧斘艺嬲旧细呷@座山蜂的時侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒有一點是按照我的想像進行的。面對這個我能怎樣呢！在它的面前我無耐的選擇了"無耐".
崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，不由自主的走了過去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過去的那個我。
我很不懂事，面對父母的愛，我選擇的是逃避與無奈，面對老師的諄諄教導我選擇的是叛逆�？傄詾闀r間還很長，能經得起我無情的消磨、可誰知，我的高三來了，我不知道現在該是怎樣，是該把它當成朋友，予以一顆真誠的心？還是應該遇到它時避而舍之？在這兩難之間，我選擇了沉默。
現在還來得及嗎？帶著不懂事、叛逆的標簽，猶如一只刺猬滑沒有任何東西敢和我接近，現在摘掉還來得及嗎？青春作帆，狂夢作槳，能在水中自由的滑翔嗎？帶著時間和努力能改變一切的憧憬，我開紿想著試著去摘掉那可怕的標簽，我的青春能原諒我嗎？
一枝檸檬，因為它有夢想，所以它努力的生長，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。因為它有夢想，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。
高三了，我們的青春掌握在我們自己的手中，所以如果你的青春有夢，那就給它加上一點青澀的味道，讓它成長吧！
青澀的作文6
十三歲了，我擁有了一片屬于自己的天空。我已不再青澀，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。兒時的我總是瘋瘋癲癲地和樓下的小孩兒追來趕去，隨著年齡增長，現在的我則喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆；喜歡靜靜地看書，感受書中人物的悲歡離合。
十三歲，我有了知心朋友。以前有煩惱時，總是把自己一個人關在房間里，半天也不說一句話。現在則有了自己的QQ。喜歡和好友袒露心扉暢談許久，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽朋友的安慰，一同分享快樂。
十三歲，明白了父母的愛。像大多數家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。小時每當爸爸不在家時，我總是纏著媽媽問：“爸爸什么時候回家？”漸漸那個天天跟在父親身后的小男孩己經長大，明白了父親對家的付出，對我的愛，現在的我每次都用優(yōu)異成績迎接爸爸的回家。
十三歲，我變得堅強了。進入中學后，大大小小的考試多了起來，有過成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的'學業(yè)競爭和升學的壓力，我漸漸敗下陣來，成績一落千丈。有一段時間我一直處在迷惘之中，甚至對學習產生了厭倦。在老師、父母的信任和鼓勵之下，進行了深刻地自我反思，我是不是還停留在小學階段，還對曾經的優(yōu)異成績沾沾自喜，不愿接受進入中學這個事實？我要重新站在起跑線上，堅強面對一次又一次的打擊，不停告誡自己不能放棄，最后終于走出了那段可怕的低谷。
漸漸地，如同那樹上的果實一樣，經歷過風雨的洗禮，褪去了以往的青澀。走進了十三歲天空的我，意味著將變得堅強、成熟。
青澀的作文7
也許是時候該講講我奶奶了，我奶奶是我最信任的人，她總能夠在寧靜而又悶熱的夏天，用她那甜美的嗓音為我唱歌，為我講故事。
我雖然看不見，可是我童年的一個樂趣就是在心里虛擬著奶奶的模樣，每次我虛擬的都是一個穿這儉樸的衣服的老奶奶，奶奶總是喜歡坐在我的旁邊和我一起聊天。他告訴我雖然我的眼睛看不見，可是在外人看來卻很好看，她總是輕輕的撫摸著我，仿?lián)崦�，仿佛重了我就會不見。她這時候也總會說：“米兒，你真好看，你看看你的眼睛像個小天使一樣，不像別的小女孩看不見的樣子，你總是這樣睜開眼睛，不了解的人一定喜歡你喜歡的不得了�！边@時的我卻沒有被人夸獎的那種高興，我總是喜歡這樣睜開奶奶所謂的那種超級kawayi的大眼睛，去問奶奶：“原來只有健全的人才可以值得別人去喜歡啊，我們這種由缺陷的孩子之可以隱藏自己的缺點才可以換來別人的喜歡，與其這樣，我才不要啊�！蔽掖舐暫鸾兄�。奶奶這時候總喜歡偷偷的跑出去，他告訴我怕我看到他傷心的`樣子。然后告訴我，我雖然沒有眼睛，可是卻好像可以看穿世界上的所有事情。
我喜歡奶奶這樣說，只有這樣說的時候我才會絕的我是一個生活的強者，我不喜歡別人這樣低頭看著我。奶奶經常對我說：“米兒，你只有8歲，干嘛要這么自閉，我總是之留下冷冰冰的笑聲，然后跑到屋子里去，因為每當這個時候我都會想起7歲出去時候耳邊一直響起的：丑陋的瞎子。難道我們就不應該與他們一起分享著這個美麗的世界嗎？我哭泣著，馬上又摸索著去了洗手間，等下還要去學校，我才不要同學看見我在哭呢！
上完了課，我回來，奶奶說他去看病了，要我如果餓了，就直接吃，不要等他．于是我準備等候他回來，就去臥室里睡覺，不知道怎么回事，等我醒過來時，雖然天空還是依然黑暗。一位阿姨拍拍我，聽他猶豫不決的口氣，難道發(fā)生了什么嗎？為什么他可以進入我家，奶奶怎么還沒有回來��？難道他不知道他的米兒在想念著他嗎？奶奶，快點回來啊。
青澀的作文8
等待是一種幸福，等待是一種期待，等待是一個美麗的情節(jié)。 他高高的，瘦瘦的，經常背著一個包包，籃球超厲害。他和他的另外兩個培養(yǎng)經常走在一起，很引人注目。他們很帥，因為別人都叫他“校草”。 不知道什么時候，他給我的感覺總是那么遙遠啊。
記得第一次看到他是在一部公車上，那個時候我們學校要去參加歌唱比賽去學校本部，剛好他上來搭個順風車。“好帥啊，”這是第一個浮現在我頭上的字眼。
再次看到他是在體育藝術節(jié)了，他出現在人群中，還是那么搶眼啊。我拿著數碼相機和培養(yǎng)偷偷去拍。（嗯，這種行為不大好，大家不要學�。┎贿^我們只是靜靜的拍照。 就這樣，半年過去了，我對他從來沒有舍棄過，然而他是一名高三學生，我不想給別人造成不必要的困擾。聽說他讀書很厲害，聽說…………………………
于是我偷偷地掌握了他們去吃飯的時間，有時候我會吃的'很慢，有時候又很趕，為的是可以見到他，我很喜歡吃完飯去吃雪糕，因為這樣會有“奇跡”出現，通常這個時候都會看到他。
其實，我知道，早戀是不好啊，特別在高中這個時候。每天，我都喜歡站在走廊上靜靜地思考,有時候會傻傻地想想未來，但是這個角度也可以很好地看到他的課室。我喜歡把目光靜靜地投放在他的身上，不需要他回頭，也不需要他轉身，只希望自己的目光能停留在他的身上。 愛就這樣藏在心里很久了，即使不能得到什么，我也覺得滿足了。人生就該這樣啊，適當的時候做適當的事情，生活才不會被突來的打擾。
高考結束了，師兄師姐們就永遠的離開了這個校園，我想他根本沒有注意到我啊，但是一切不重要，他曾經帶給我的，也許別人永遠都不會體會到。 感謝青澀澀的愛，帶給我一個充滿青春的一年。
青澀的作文9
出差一周回來，辦公桌上放上了學生期中考試的考卷。其實這幾天最惦記的就是學生的表現，不過還好，沒有收到壞消息，也沒有收到好消息。這些小孩子還不懂事，要是凡達、宋采熹、吳澤宇他們的話，早就有消息給我了。慢慢來。
翻了一下試卷作文，總的情況還不錯。能寫夠字數，能圍繞題目寫，有些同學能寫一件完整的事件并抒發(fā)感情、發(fā)表見解，能寫出真情實感，如黃彤、李嘉怡、黃可欣則能寫最近對自己影響最大的事，表現很好。男生中鄧俊杰、何子晟的文筆不錯，很有前途。
也有的同學沒有按題目要求在橫線上填上適當的詞，將題目補充完整，體現了一種不好的習慣，他們往往自以為是，很難聽進別人的勸告，讀書看不清書上的內容，作業(yè)不看老師的.批語，考試不細看考卷上的要求，這些都是習慣不好而導致的，應加緊改，早改早好。作文需要改變的地方主要是東拉西扯，不寫實在的事情，只寫空洞的感情、思想；把小學時學過若干遍的事又拿出來寫，表現了對現實中每天的生活缺乏關注和思考或是有意逃避；錯別字還是不少。
有的學生把學習當做是給別人干的事。其它作業(yè)或許看不清楚，在作文上，可以清楚地看出他是把作文當做對自己生活的思考和總結呢，還是當做應付考試的一件事。作文是把自己的生活和認識寫出來的文字，應從對自己生活負責的角度寫作，從對讀者負責的角度寫作。既是文字，就應努力寫得體現自己的思考，而不是隨便寫幾個字。負責人的用真情的作文才是好作文，即使剛開始也許不華麗。作文也不是憑空編的，不是亂學的，每天讀的課文就有很多值得模仿和借鑒的寫作形式。
學生的中學作文僅僅是個開始，從青澀中起步，但愿畢業(yè)時，他們能有美麗飛翔！
青澀的作文10
我相信，家在每個人的心中分量都是最重的，家是每個人心靈的歸屬，一個孩子的成長，健康的成長，跟家庭有很大的關系，這個家庭是否和睦，這個家庭是否充滿愛，這個家庭是否關心孩子，都會帶來不一樣的結果。
《青澀記憶》這部電影，我不知道有多少人看過，但是我相信看過的.人都會有所沉思和悲痛，這是一部有關青少年犯罪的電影，里面所講述的都是孩子因為家庭的原因染上了網癮。孩子的成長不止是身體上的，更多的是心理上的和精神上的。有時候你以為小孩子學習成績很好，不需要管教，但是他一樣會受到打擊，特別是來自家庭的打擊，片中的那個孩子就是因為看到了爸爸有外遇而無心再學習。有時候，你以為把壓力發(fā)散到孩子身上，自己好受了，卻不管孩子了，只顧著為家里擺脫貧窮，但是你忘了，你的后代毀了，這一切又有什么意義呢？片中那個愛打孩子的父親，我特別的不喜歡。還有一個孩子也是父母忙于工作，無暇顧及他，由奶奶帶著，但是他沉迷于電腦。最后這是三個孩子和另外的一個小孩走到了一起，經常沒日沒夜的玩游戲，因為經常玩，又沒錢被老板趕了出來，這時他們竟然心生邪念，想到了偷，還打傷了保安，最后兩個被抓，一個得了妄想癥，一個跳樓死了。
不敢說，這些孩子犯的錯全怪家庭，他們本身也有一部分的原因，自制力不夠，面對誘惑，面對游戲的誘惑沒有抵抗住。但是，或許家長多關心自己的孩子，別有事沒事就拳打腳踢，別把家庭弄得支離破碎，家長與孩子多溝通一點，也許這一切就都會不一樣。
孩子的健康成長，好的環(huán)境很重要，光鮮亮麗的物質不是最重要的，一家人可以和和睦睦，快樂的在一起才是最重要的，這個影片也是給我們一個警示的作用，青少年的健康成長要多關注。
青澀的作文11
路過那個春天，記憶給了我們很好的畫卷輕狂的年代，不經意間，我們曾走過迷失的路，卻依然能笑對美麗的錯，繼續(xù)欣賞窗外的風景。想起，又別是一般滋味。
那是一年初春，微風和煦，陽光明媚，一個瀟灑英俊的男孩站在學校門口，東張西望，手中緊握著的是一條美麗的粉色絲巾。遠處，一個長相清秀的女孩向這邊迎面走來，男孩濃眉下的雙眼突然明亮了，走上前就這樣半截攔住了女孩，稚嫩的雙手遞上了那條美麗的絲巾，女孩早已感覺到了男孩的.”莫名其妙”，用不屑的大眼睛瞥了他一眼，然后，轉身離去，只留下男孩站在春風里，默然！
第二天，女孩捧著一幅畫找到了男孩，畫中有兩個蘋果，一個是泛著光澤的紅蘋果，另一個則是又小又癟的青蘋果，旁邊有一張小紙條，寫著；青蘋果在春天凋零，紅蘋果在秋天收獲，你選擇哪一個？男孩不假思索有充滿疑惑地選擇了那個鮮紅的蘋果。女孩笑了，連那淺淺的酒窩也盛滿笑意，滿懷欣喜地對男孩說；“既然如此，那我們大學見！”。男孩恍然大悟，明白了女孩的良苦用心，不覺一陣臉紅。
又是一年深秋，男孩女孩雙雙考入了理想的大學他們在浪漫的秋菊旁重逢了。
多么美好的結局！設想，若是女孩當年接受了男孩的絲巾，那之后又是怎樣的一番情景呢？當繁碩的秋季來臨，果園中那泛著光澤的紅蘋果被滿懷歡喜的果農摘下，因為紅蘋果照亮了果農整個冬天的夢。而那按耐不住等待秋天的寂寞的青蘋果，在那青澀的初春早早地開花結果，最終卻早早地凋零了。
如果我們像那青蘋果一樣，那顆朦朧的心蠢蠢欲動，過早地開花，最終也只會過早的凋零，到頭來一無所獲。花落了可以再開，可是人生能有多少次花開花落呢？
生命不是一張永遠旋轉的唱片，青春也不是一張永遠不變的容顏，那些青澀的果子們，請留一點理智給自己，請按耐住那顆蠢蠢欲動的心，請待到繁碩深秋再去品嘗那一份屬于自己的甘甜，請拋開本不屬于我們的煩惱，走過青澀初春！
青澀的作文12
從小以來，我就在家中過著自由自在，不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說是我的養(yǎng)分來源。
我有一種嗜好，或者該說是怪癖。只要看到在課本習作考卷上的空白處，非畫它個幾筆不可，即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時間。我將天馬行空的意念畫出來，有時描繪個珍禽異獸，有時涂抹個肖像上去，有時為課本上的人物加個胡子眼鏡，有時默寫唐詩宋詞時，什至將內容制成一格一格的漫畫。同學看了會心一笑，老師也睜一只眼，閉一只眼，我更是不亦樂乎�？粗夜P下涂鴉，像是看著自己的孩子一樣，好有成就感。幾年下來，一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了，翻閱過去的.課本，總是在角落里會發(fā)現一兩只有翅膀的馬，或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇，好像墜入時光，撞見純真的自己。
升上了初中后，我喪失了很多自由，壓力變得更大，我的心靈像一只被禁錮的猛獸，欲掙脫桎梏。之后，一次無意的行為像一把鑰匙，解放了我的心靈，讓我逐漸適應初中生活。一次，我在班上看見了一張白紙，不知怎么的，突然也就摺了一架紙飛機。剛開始飛機不斷墜落，但我對紙飛機的興趣如星火燎原，在內心慢慢的，緩緩的燃燒著�；丶抑�，我撇開了作業(yè)，撇開了課本，也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機，不斷的嘗試�？駸幔梢还蓜恿�，促我前進。經過搜尋和同學之間的交流，我做出來了�？粗堬w機在空中的迴旋，翱翔，我的心靈乘著羽翼，自由自在的穿梭著。心中的猛獸，奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機，看它自由不受約束的飛翔，緩緩降落。許多師長們無法諒解有人投紙飛機，怕會制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機對于我而言，不只是一張飛翔的紙屑，而是能帶給我喜悅，令我忘卻憂愁的媒介，陪著我度過青澀的初中生活。
我熱愛自由和創(chuàng)意，也清楚的知道，像摺紙飛機和涂鴉諸如此類無傷大雅的行為，遇到了他人無法諒解的眼光，絕對要大聲說：“只要我喜歡，有什么不可以！”
青澀的作文13
有一絲微卻精致的感覺 就像一片由于無奈或憂郁而離開樹丫的葉片 輕輕點起的湖面的圈圈漪漣
雖然這種感覺細微得似乎連弱風也能吹掉，可事實它的分量卻足足可以扣動我心中的那根松弛的弦，且無盡地動彈著，它 叫 相思。
不知朋友哪弄了兩顆紅豆，且最后陰差陽錯地落在了我的手中。
通常人們都會規(guī)矩似地到刻字紅豆上，以表綿綿無盡的思緒。我也常規(guī)。也刻了字，每顆一字，有點拙劣。兩顆共兩字：蕉蕉（我心儀女孩）
情感的渲染中，言語能被涂飾得斑斕多彩，可多彩的語言，畢竟僅僅只是一些或者是有情或是無情人用嘴說出來的，至于是真是誠？難說!就象工刀揮刻過的紅豆，畢竟只是一些或是有情或是無情的人用手刻出來的，至于相思的.是深是淺難說：所以，紅豆根本證明不可了我什么!因為我的如淡云般輕悠的卻總消不盡的相思 豈是這豆豆粒粒？
然，我可并不是真的渴求能美美的多思她幾遍，相反，我卻妄圖帶著我的蕭然狠狠地把她從我那被她占據了所有空間的大腦里抹掉，然后不留一先痕跡，我想那時我會比較輕松。
可夜斕時，人靜時，心冷時，夢醒時，浮現的總少不了的，終究是她。
我將紅豆，擱到了沒有枯枝敗葉的樓頂的那“不冒煙的煙囪“旁瘋狂且?guī)еV愚地渴望著在這沒有奇跡發(fā)生的地方，發(fā)生奇跡—-讓紅豆長成一棵能見證我不盡思緒的紅豆樹。好讓嬌柔可愛的“蕉蕉“感動得擁入我這不算寬敞的懷抱。
對于煙囪，其實也不過是被名為歲月的惡霸折騰得頹敗，衰蠹的樣似煙囪的水泥柱罷了，通常，每每放假在家，我都會依靠在煙囪旁，與擱在一旁的始終沒有長成的紅豆一個樣，望著另一座卻沒有煙囪的屋頂。那是蕉蕉家的屋頂，盼求著，或許在某個不經意的時刻，那個由于太熟悉不過而使得記憶模糊的身影會如煙般神秘地閃現在瞳孔里那似冰封了般沉靜的他家屋頂。有時，我還會帶著一兩張發(fā)黃的稿子，一只被檫摸得斑駁陸離 形容憔悴 卻很有墨水的破鋼筆 或作詩或為賦 可連篇累牘的都是焦蕉
青澀的作文14
閑暇的晚上經常走去陽臺，月光從深藍色的天空瀉下來，那種朦朧的感覺，引起我思緒萬千。
還記得初中的時候，我曾經和同學一起把別人自行車的氣放個精光，并把那當成樂趣；曾經因一件小事和別人爭論不休，而且會完全否定對方的觀點；還曾經因為討厭一個人，就處處和他針對，處處刁難別人�，F在回想起來，不禁感到慚愧，因為和原來那個我相比，現在的我讓我滿意了許多，但也讓我感到自己變得很陌生，覺得自己都不認識自己。
不知從什么時候起，我原來沖動的性格變得穩(wěn)重了許多，原來多言好動的我變得沉默少言�，F在的我懂得不應因小事與別人計較，也知道“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這樣的名言，還學著用寬容的`心去看待這個世界，學著用辨證的方法看待一個問題，學著從多個角度評價一個人。我的這一切變化在別人看來，我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎？我經常在我問自己。
還記得初中的時候，曾經把學習當作一件多余的事，看成是對時間的浪費。一天天在學校里消磨時間，從來不會感到時間的珍貴。而現在，我才真正懂得“時間就是生命，時間就是金錢”的含義，特別是臨近高考這個現實，更讓我感到時間的緊迫，現在的我?guī)缀跄芨杏X時間從指縫間流過，而我對越來越近的高考，缺乏取勝的信心。
現在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無目的地消磨時間了。我學會了回顧總結，我對現在的我進行分析，對未來的我進行設計。我逐漸領悟到自己應該對未來付出一些代價，應該對現在所作的一切承擔責任。
想到這里，我心里不禁一驚：“這是我嗎？”
也許我思考的這些就是成熟的表現吧，我忽然發(fā)現自己在不知不覺中已經從幼稚走向了成熟。
青澀的作文15
七歲的時候，我喜歡上了我班上的班長，其實那時候班上的女孩都喜歡他，老師也喜歡他。他是班上最會讀書的人，每次“六一”他一個人可以得幾張獎狀，而我卻偶爾才能得一張。小學畢業(yè)的時候，獎狀把他家的一扇墻壁都貼滿了。那時候，老師和家長教育我們時總說一句話：向他學習。因為很喜歡他，反而有一種“近鄉(xiāng)情更怯”的感覺，不敢看他的眼睛，不敢和他說一句話，只能在后面偷偷看著他，把自己的喜歡深深埋在心底。心里暗暗對自己說：努力學習，一定要超過他。好像只有成績超過他，才能輕松面對他。
香是我的同學。一天，她偷偷告訴我：她喜歡班長。我聽了呆怔在那里，她推了我一把，我才驚醒。不，她怎么可以喜歡班長呢？班長是我喜歡的人��！可香是我最好的朋友。在那幼小的心靈，也面臨著選擇：是要朋友還是班長呢？經過短暫、激烈的的'思想斗爭。我還是選擇了朋友。那時候的我，就是喜歡班長，也沒有勇氣告訴他。而香是那么勇敢。她拿出一封信，叫我轉交給班長。那天回家，我在半路上攔住班長，不敢看他，低著頭把香寫的那封信塞到他手中，然后像一陣風在他眼前消失了。過了幾天班長并沒有給香回信，香怪我送信時，沒有說清要回信。我心里不高興，讓香自己去要。放學的時候，香真的拉著我找班長要回信。班長看著我和香說：我現在還小，最主要的是學習。呵呵，這都是老師在上課教育我們時說過的話。小學畢業(yè)了后，我們各自上了不同的中學，就很少見面了。
長大后，班長成了我的老公。我偶爾會問班長：你怎么不喜歡香呢？班長就這樣說：那時候我就喜歡你，可你為什么總愛躲在別人身后呢？我更關注的是故事中的配角，就像你！很多人喜歡紅花，我卻喜歡襯托紅花的綠葉。
香把愛情放在嘴上，我把愛情放在心里。不同表達愛情的方式，得到不同的結果。