回憶的獨奏作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的回憶的獨奏作文，希望對大家有所幫助。

回憶的獨奏作文1

　　失去的地方早已空白。愛情怎么可能再回來，也許是我自私，也許是我變了，我不想我受傷，很多話埋藏了太久，用語言代替了，因為害怕傷害，所以一直都沒交出真正的自己，回不到過去，前方也看不到光，傷口抹暗了理想的天空，也成為了墮落的借口，開始頹廢了，將心中納喊的'聲音靜下來，讓往事成為過去，順其自然，會發(fā)現(xiàn)原來的自己。不想覆蹈自己之前的覆澈，讓自己飽嘗苦澀。剛看到人生方向，又讓自己迷失在曾經(jīng)里...

　　很想就這樣一直走一直走。寧愿那下面有走不完的路。走不完的距離。也不想再這樣下去... 呵有時候真的覺得自己好可憐哦。有時會覺得自己很慶幸，讓我感到慶幸的我的親人們都很健康。這是我活在這個世界唯一的最讓我感到開心的...我也該醒醒了不想再這樣掙扎下去，因為我知道，那樣只會讓自己為自己感到悲哀，呵，啊澤；到時候該醒醒咯，不可以老是讓自己活在那所謂的曾經(jīng)！

回憶的獨奏作文2

　　往事悠悠，毫不留情的歲月奪走了我們好多好多，卻給我們留下一絲永久的溫存——回憶。

　　清晨，坐在湖邊。垂柳的葉子劃過我伸出的'指尖，像鑰匙，打開了一扇塵封的門。它不會隨著歲月的流逝而磨損，歲月，只會讓它更堅不可摧。只因為，它是回憶鑄造的門。

　　一幕幕以幻燈片出現(xiàn)的場景在我心里開始了放映。

　　手牽手走在操場上，那個沒有一絲涼爽的夏日，我和她漫無目的地走著，彼此沒有交談，無話可說，只是因為不想分離，不想畢業(yè)。太陽更毒辣了。我沒有絲毫意思去躲避。只是一直的走著，走著，知道分不清臉上是汗水還是淚水。

　　暴雨里，我們擎著單薄的雨傘從學校里出去，沖向家里，最后連衣袖都滴著水了，免不了一頓責怪了，不過還是很痛快，我很喜歡那份勇敢的沖動。

　　有一次很重要的考試，經(jīng)常和我作對的一個男生，走了過來，但我正以為他又要和我作對時，他卻假裝數(shù)落我，提醒了我不要馬虎。當時，我心里，什么滋味，很難形容了。

　　每次，我心情不好時，總會翻翻看這一切的一切，曾經(jīng)的曾經(jīng)。會給我力量，讓我繼續(xù)往前沖。

　　太陽升得更高了，一縷金色的陽光刺向我的眼，我站起身，拂過柳枝，回憶——真好。

回憶的獨奏作文3

　　何時何地何人，只要有打拼的意識。

　　高潮，低谷突如其來，直面才是勇者，等待就是笨蛋，尋找機會是智者。脫下金裝，依舊閃亮，實力是動力，自信是鑰匙，更廣闊的天地等待你去開創(chuàng)。永不言敗，坦然面對現(xiàn)實成敗，拿掉光環(huán)的你，沉著冷靜；舞臺上魅力四射。加油，金子的光芒不是塵埃所能遮住的！

　　接受挑戰(zhàn)并不是為了去獲取什么，而是去證明自己！

　　在別人的身上，我真的體會到收獲的過程才是最重要的，“冠軍”只是過眼云煙的`虛名。就像李宇春在《背后的故事》中所說：一切都會過去。

　　這段文字我寫在1年多前吧！大概初三時！最近聽到張杰的《回憶的獨奏》，想起了這段，便搬出來了。

　　成名之旅是艱辛的。明星的成長被大眾所鑒證著，而我們呢？不也是被自己鑒證著嗎？

回憶的獨奏作文4

　　回憶總是讓人眩暈，陽光傾下，瞬間便炸裂開來。低頭，泛黃的葉還在獨自飄零。

　　——題記

　　是從何時變得這樣憂傷，傷懷曾經(jīng)。那些真摯的一切，在腦海深處顯現(xiàn)，提醒著我，那些真摯的曾經(jīng)，已經(jīng)，回不去。

　　我想踏入曾經(jīng)的世界，卻迷失了方向。

　　逝去的昨天，終敵不過隕落的宿命。記憶跌入迷宮的泥沼，卻如彌散的光線穿過濃重的陰霾，幻化成斑的光點，落入生命的荒原。

　　回不去的一切，已風干在了塵埃中。我卻在努力找尋，努力拾憶，可命運的枷鎖中逃不掉，我一次又一次陷在了記憶的旋渦里。

　　忘不了的歡聲笑語，忘不了的暢快淋漓，忘不了的歇斯底里，一切的一切，我都忘不了。記憶的深淵已然將我吞噬，只是我不愿，因為只有在無盡的黑夜中，他們才會一如既往的陪在我身邊，可是，終究傷的，只是自己。

　　曾經(jīng)的一切，像電影般在我的.腦海中閃現(xiàn)，一次又一次，一遍又一遍。當我精疲力竭時，一如既往的折磨我。怎么辦？回憶的枷鎖已將我重重鎖住，即使我已遍體鱗傷。

　　懷念曾經(jīng)我們走在記憶的前頭，那時的我們有驕傲的自由。只是現(xiàn)在，我將自己所在了銅墻鐵壁中，等待著回憶的又一次來襲。

　　那種叫做記憶的東西，支撐著我，同時，也凌遲著我；而記憶的獨奏，已在風的陪伴下，悄然落幕。

　　甘肅省天水市張家川回族自治縣第一中學高二：全世界已劇終