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還能孩子多久作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的還能孩子多久作文，希望能夠幫助到大家。
還能孩子多久作文1
我還能孩子多久？自己，慢慢長大。
我還能孩子多久？自己，慢慢懂事。
我還能孩子多久？自己，慢慢成熟。
我還能孩子多久？在五年級的時候，我好想長大，看著大人們的生活，羨慕得不得了。慢慢地，我已經(jīng)到了初三。時間過得好快，睜眼、閉眼，重復(fù)著這樣的生活。
我還能孩子多久？在大人眼里，我始終就是一個小孩子，我也只想做一個無憂無慮、沒有任何煩惱的小孩子。快快樂樂、活蹦亂跳，那多好！可是，我在慢慢長大。突然，我好想回到小時候，不想長大了，好希望自己就是大雄，機器貓從口袋里掏出空間穿梭機，讓我回到兒時，玩著過家家，吃著棒棒糖。
我還能孩子多久？有的時候，我就回想一些小時候的事情，想著想著，就會像一個瘋子一樣，沒頭沒腦地哈哈大笑。小時候，沒有顧慮，問一些奇奇怪怪的.問題，搞一些亂七八糟的動作，很容易滿足。
我還能孩子多久？什么才是長大？在家長眼里，我始終就是一個沒長大的孩子，永遠(yuǎn)被父母保護(hù)著。
我還能孩子多久？也許我的心永遠(yuǎn)都長不大，永遠(yuǎn)是一顆孩童般的心；也許我現(xiàn)在已經(jīng)不是孩子，已經(jīng)長大；也許我現(xiàn)在還是一個搗蛋鬼，一直沒有長大。每個人都有自己的看法，我不想長大，長大了就會整天埋在壓力中，沒有自由，一直都是工作……
我還能孩子多久？如果一直長不大該多好。一直童心未泯，一直都只會吵著坐旋轉(zhuǎn)木馬，一直都有顆想在淘氣包玩上幾天幾夜的心該多好。也許，那不可能。始終，我還是要長大，還是要面對未來。
我還能孩子多久?
還能孩子多久作文2
還有一年，我們即將畢業(yè)
還有一年，我們即將分離
一年來，吵過，打過，罵過
一年后，想打，想吵，想罵
可大家都不在一起了
守住我們剩下的快樂時光好嗎
守住我們所剩不多的友誼好嗎
從此，大家形同陌路
從此，大家不再相識
經(jīng)過了這么多事情后，大家好像都變得成熟了
我們不再幼稚
我們不再瘋狂
只用這一年的時間好好珍惜我們所剩無幾的.友誼
不想分離，因為我們是一個家庭的
不想離開，因為我們在這個家庭里呆了許久
或許，能帶給我們的，只是回憶和留戀
我看見了你們的眼淚
不知是什么時候，臉龐上落下了幾顆淚珠
我努力告訴自己不要哭，我們還有一年可以在一起相處
我努力告訴自己要堅強，我們還有一年可以在一起玩耍
要拼搏，不再被欺負(fù)
要努力，不再被嘲笑
不哭，起碼我有閨蜜
不哭，起碼我有姐妹
我們變得成熟了
從牙牙學(xué)語到美麗大方
我高興，因為我們成熟了
我難過，因為我不知道一年后和誰拌嘴
從開始到現(xiàn)在，我沒有想過會分離
惠子、嫣然、羽兒，還記得說好的不離不棄嗎
老師、同學(xué)們，我們說好要團(tuán)結(jié)一心，成為好朋友
加油，我們會努力
加油，我們會成長
惠子，我記得你說過，我們互相守護(hù)一輩子
羽兒，我記得你說過，我們互相保護(hù)一輩子
嫣然，我記得你說過，我們互相愛護(hù)一輩子
說好的一輩子不離不棄
還能孩子多久作文3
“哎呦，這孩子長這么大了，當(dāng)年見她的時候才剛學(xué)會走路呢！”姑姑摸著我的頭說。我聽了之后禮貌地笑笑。是啊，每個孩子聽到最多的話就是這句了。時間一直變，地球不停地轉(zhuǎn)動，而我們也從當(dāng)年的蓬頭稚子長成了現(xiàn)在的花樣少年。
臘月二十九
漫天白雪，翩翩起舞，對聯(lián)燈籠，爭奇斗艷，滿街的紅白相間。多么刺眼的紅色�。∷某霈F(xiàn)預(yù)示著我們又長大一歲，又要告別那所謂的幼稚童趣。多么刺眼的白色啊！它向我們訴說著長大的種種，長大是那么的單調(diào)和無味。身邊陸陸續(xù)續(xù)跑過一些嬉戲的孩子們，他們的笑臉，那么明媚！突然想起，自己多長時間沒有那樣笑了�！疤煺鏌o邪”，“無憂無慮”多久沒有想過這些詞了，當(dāng)我們幡然醒悟時，它們早已遠(yuǎn)去……
大年三十
坐在桌前，看著滿桌的佳肴和紅光滿面的家人，不知道為什么，高興中透著失落。再過幾個小時就真的長大了，就再也不是無理取鬧，愛在媽媽面前撒嬌的小女孩了。以后的`我，要學(xué)會自立，學(xué)會堅強，學(xué)會懂事。走到窗前，看著依舊漫天飄飛的雪花，越長大，越孤單。就像雪花一樣，孤零零的飄落，那過程是多么的孤單�。∞D(zhuǎn)身，看向家人，有他們就不孤單，至少不管怎么樣，他們就在我身旁。電視屏幕依然在不停地跳動，時不時從里面?zhèn)鱽硇┬β�。也許，我們都該學(xué)著長大。
20xx年的第一刻
新年的鐘聲伴著外面的鞭炮聲響起。這一刻，我們舉國同慶，迎接美好的二零一零年，但有誰能知道，在這全歡慶的日子里，我們再為自己逝去的童年默哀。
真的，還能孩子多久……
還能孩子多久作文4
我一直以為自己再也變回以前那個小孩子。我一直以為那些小孩子玩的游戲很無聊。我已經(jīng)長大了我不會在玩那種游戲了。其實我錯了，我始終都是一個小孩子。一開始是現(xiàn)在也是。我一開始不知道當(dāng)小孩在玩那種游戲的時候是多么的快樂，雖然傍觀者都覺得無聊透頂，但當(dāng)你陷入那樣的情境下你是多么的快樂。我今天就孩子氣一把。我那時是完完全全的進(jìn)入了孩子的世界。
那里真的好單純沒有大人世界那么復(fù)雜無趣，那里沒有大人世界里的勾心斗角，沒有你爭我搶。因為我也加入過大人的世界，當(dāng)然我剛剛加入了孩子的世界。在孩子的世界里一切都是簡單明了的，一切你都不用想得太復(fù)雜化。因為你我他都是一個小孩子。還有好多好多讓我喜歡上了它孩子世界。我突然自己問自己我還能孩子氣多久？如果我一直孩子氣下去好嗎？我無法解答自己這些無聊的問題。又突然我的腦海里浮現(xiàn)了以下那句話。正在這時我想了我以前不會想的.問題，因為我一直以為這些問題不值得我浪費如金子般寶貴的時間。但我現(xiàn)在想了好多好多這種問題。
當(dāng)想完這問題的時候。我腦海里出現(xiàn)了好多好多事，比如我還能孩子氣多久多久多久。我曾在聽完曾軼可的那首還能孩子氣多久這首歌的時候也默默問過自己但這個念頭也只是一閃而過之后我再也么有問過自己我還能孩子氣多久。
我迷茫了。我不知道自己還能孩子氣多久？
還能孩子多久作文5
活在當(dāng)下的我們，在面對各種事物：金錢、欲望、權(quán)利、人性······而最初的我們，都有一顆天真無邪的心，在當(dāng)下社會的影響下使我們接受了任何事物，試問：我們還能孩子多久？
大概都會寫過：《我的理想》這篇作文吧，當(dāng)初的我們有著不同的理想，比如：醫(yī)生、老師、警察······而現(xiàn)在呢，理想早被這個叫做時間的怪獸給吃掉了吧�，F(xiàn)在，你是否還會記得這些理想，大約都在為升學(xué)的分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，都已經(jīng)將這一切都跑到了腦后，隨著時間的洗禮，我們都已不是從前的我們。我們的友誼也在發(fā)生改變，由最初的兩小無猜，變到現(xiàn)在的滿
腹疑慮，疑慮著：他是否或比我優(yōu)秀，學(xué)習(xí)是否比我好？學(xué)習(xí)的樂器或者其他才藝是否都比我多？然后，從內(nèi)心疏遠(yuǎn)了彼此之間的關(guān)系，寧抱著一大摞的參考書和練習(xí)冊也不愿意和你的朋友一起把這道題弄會，目的是不讓他比自己優(yōu)秀比自己好。當(dāng)你已經(jīng)變成這樣的時候，你想想曾將的兩小無猜哪去了？曾經(jīng)街頭買小零食笑得如陽光的我們哪去了？屬于孩子我們那顆天真的'心哪去了？大概都被這些扭曲的人性、貪婪的欲望而掩埋了，那顆心也變成了ｂｌａｃｋ，我們都說以后有需要幫忙的可以說，可是誰又愿意開口呢？覺得一開口就有欠了一個人情，當(dāng)初的好朋友大概早已物是人非了···
當(dāng)初的我們，會因為一個棒棒糖而笑的和陽光一樣；當(dāng)初的我們，會一起買著相同的東西；當(dāng)初的我們，會習(xí)慣彼此的詞匯；當(dāng)初的我們，對彼此都很有信心；當(dāng)初的我們，會因為對方幫了自己一個忙而有小小的感動。這世界，孤寂、沉寂只剩一片荒涼，大家都丟失了最初的心，我們，還能孩子多久？
還能孩子多久作文6
暗晚，似乎輾轉(zhuǎn)到了秋天一般，被一層淡淡的涼意包裹著，氣流也受了影響，吹著只能掀動皮毛的微風(fēng)。遠(yuǎn)處佇立著一排排朦朧的路燈，看上去就像是被光線透過的可樂般，散射著一片淡青色的灰黑。
望著那些穿梭于黑暗角落里的人們，或悠閑，或匆忙，彼此的足跡不斷地重逢交疊，又不斷地分離平行。最終那些本以為永遠(yuǎn)不會分離的人，到了最后卻變得平行而沒有交集，然后便散落于古人用來沉淀遙遠(yuǎn)回憶的地方。
雙子花開，一朵思念，一朵遺憾，誰拿著這朵，望著河岸對面手捧另一朵的公主，淚水模糊了早已喪失了焦距的臉。櫻花般飄落水面粘起漣漪的瞬間，是誰在易折而破碎的時光看見了永遠(yuǎn)。
一首回不去的記憶，已逝去！我還能孩子多久。
今天，我第一次失眠，小小憩了一下，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了好久，到了午夜，午夜的星光有些朦朧，微風(fēng)像水一樣流淌著，牽動著搖擺不定的法國梧桐。而黃葉的海洋，就這樣在視覺里燃燒起來，這些仿佛來自天國的光影，讓世界就這樣的停止了時間的運行，將一切的一切都保存到了那個微微泛黃的畫面之中。
時光在每個人都來不及反應(yīng)的時候已匆匆的從身邊溜走，黃昏拉下的樹影越來越短，空氣中的秋意越來越濃。夏天也是這么的脆弱，白天英姿颯爽，晚上也是這般涼意，秋意。天空好像下一刻就會破裂一樣，迸發(fā)出滿天的.雪花，這樣的季節(jié)，呈現(xiàn)著如此凄美，深深的讓人陶醉于其中，久久不能離去。
還是喜歡和你一起孩子氣。
那首《我還能孩子多久》回鳴在耳中，腦中。
但腦海里錯落的記憶交叉上時光的背影匆匆離去，遺留下的痕跡絕美了秋天里的童話，我們的美好是如此的嬌艷。
還能孩子多久作文7
十四歲，初二，這是一條分水嶺。對于男孩來說，意味著不應(yīng)該再像從前一樣，應(yīng)該有所成長，有所感悟，有所發(fā)現(xiàn)。我不知道我還能孩子氣多久，我多么多么希望時間不會流逝，多么多么希望世界不會有生離死別，多么多么希望我不要面對一個個人生轉(zhuǎn)折的考驗。
生本應(yīng)如夏花般燦爛。這句話就是說讓我們不斷綻放，猶如盛夏之花一般，傲立于世俗眼光中，做一朵不一樣的花！還有兩天高考，還有十三天中考，初二來說這些無非就是再加上一個或四個365天也就是我們所要面對的了。十四歲，在一些成年人的眼里這是一個多么幼稚的數(shù)字啊，這是一個童年時光？不，這就是人生發(fā)生改變的時候。而我正處于這個過程中，開始漸漸蛻變。
一味依賴父母，做事不獨立思考，不能夠很好的判斷自己的做法是否正確的時候你有沒有想過，自己是一個獨立的生命體。我知道，人類并不是一個靠自己活下來發(fā)展至今的.一種生物，但是，你要知道，“我”這個第一人稱所蘊含的意義是“我”既然存在這個世界上，“我”就應(yīng)該去追尋希望、夢想的悸動。
也許，有人說我們是中二少年，妄想改變世界，我們只是對這個世界稍微有了自己的看法。也許在過程中不是那么一帆風(fēng)順，但是人生就像是心電圖，一帆風(fēng)順就說明你已經(jīng)翹辮子了！
長路漫漫，任重道遠(yuǎn)，祖國的下一批花朵會不會慘遭天災(zāi)人禍呢？哈，但是，花朵雖然不會長出參天大樹，但是也有一天，一朵鮮花能成長，為一顆纖細(xì)的草抵擋驕陽烈火的時候，那也就夠了。
還能孩子多久作文8
“孩子啊，我還能在這里工作，我還能再買些什么呢?”小學(xué)六年級的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
我在這所初中的學(xué)校里，學(xué)習(xí)了一年半，也沒怎么放松，但是，還是有幾個月的時間，不是學(xué)習(xí)成績下降。這樣的時間是很少的。
一年半的時間是在不斷地學(xué)習(xí)，一年半的'時間就是在學(xué)校，一年半的時間就是在學(xué)校，在這個時候，一年半的時間就在學(xué)校。
在我讀六年級的時候，我們班的班長就是一個十歲、二十歲的中學(xué)生，他是一個非常有特色的中學(xué)生，我們都叫他，因為他有一個非常有特色的名字“劉”。
在我讀四年級的時候，他的學(xué)習(xí)成績一直不好，但他總是很樂觀的，一個勁地夸我，說我，學(xué)習(xí)好，就是一件很好的事。
有一天我們?nèi)５娜硕家獏⒓右粋�比賽，但是，我還是有兩個月，但是，我們都沒有進(jìn)去。
在上課時，我總是在看著劉“劉”，這時他總是會看著下面的一個人，然后笑嘻嘻的說：“這樣不行啊�！蔽耶�(dāng)時也就想了一下，然后我們就一起笑了，就這樣一節(jié)課的時間就這樣過去了，下課了，我們還是在笑。
在課間的時候，我們還是在看著劉“，這時，他總能看著我們，但是，這樣也沒有什么用呀！
在我看來，劉“劉”并不是這樣的，只是他的學(xué)習(xí)成績不好，而我看著他，他總是很嚴(yán)肅的說：“這樣不行啊，你不要這樣做�！�
在他的課上我們就像是在看一場電影，而我們就像是在看一場電影一樣，而當(dāng)看到這場電影時，我們就是在看我們的劉“劉”。
在課間的時候，我們總會有幾個月的時間在一起玩，而他的課外活動時間，都是在一起做各種各樣好玩的事，他總能在一起討論很多有趣的事情。
這就是我們的劉“劉”。