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我的理想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
每個(gè)人都有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐�，才時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。我的理想——考上科大。
也許，七年后我實(shí)現(xiàn)了理想。而現(xiàn)在的我要一絲不茍地去做功課，我要全神貫注地聽(tīng)老師講課，我還要經(jīng)常復(fù)習(xí)課本知識(shí)來(lái)鞏固。
當(dāng)我遇到“攔路虎”想要放棄時(shí)，就會(huì)想——以后的.路還長(zhǎng)著呢，這一點(diǎn)困難要是把我嚇到，我該如何去實(shí)現(xiàn)我的理想呢？因此，我就會(huì)絞盡腦汁地想辦法解決。一次，二次，三次……“功夫不負(fù)有心人”，終于打跑了“攔路虎”，這時(shí)候我的心開(kāi)心的笑了。正如徐特立說(shuō)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感覺(jué)到幸福�！�
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！鄙钪袥](méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，魚(yú)兒沒(méi)有尾巴一樣，老虎沒(méi)有牙齒一樣。列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
如果我考上了科大，我要像海綿一樣吸收知識(shí)。完成學(xué)業(yè)后，我要讓人類(lèi)的文明前進(jìn)一大步，人類(lèi)能夠登上火星，天王星，水星；我要研制很多先進(jìn)的武器，使國(guó)家繁榮昌盛，令其他國(guó)家不敢來(lái)欺凌我們；我還要孝敬父母，讓他們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的晚年。
理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做。我一定會(huì)為理想而奮斗——考上科大！
我的理想作文2
理想，多么美好的字眼！每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)發(fā)明家，有人想當(dāng)演藝明星，還有人想當(dāng)飛行員……你知道我的理想是什么嗎？來(lái)，把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我悄悄告訴你吧，我的理想是當(dāng)一名作家。
當(dāng)作家呢，能夠?qū)懗鼍实奈恼潞陀哪墓适�，不僅可以給別人帶來(lái)快樂(lè)，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福。只要一看到別人正在快樂(lè)地看自己寫(xiě)的文章，我就會(huì)快樂(lè)。所以，我要成為作家。
我每天待在家里，一到晚上八點(diǎn)就要看書(shū)，至少要看三十分鐘的書(shū)。不過(guò)，我有時(shí)候沉浸在書(shū)的海洋之中，一不小心就會(huì)多看三十分鐘以上。閱讀書(shū)籍，我的心常被激蕩得澎湃起伏。那一本本書(shū)籍激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望。這種欲望更加堅(jiān)定了我的決心。
要成為作家，就要多看書(shū)，多學(xué)知識(shí)，多練筆。為了早日實(shí)現(xiàn)理想，我每天讀書(shū)的時(shí)間增加了三十分鐘，達(dá)到了一個(gè)小時(shí)。大量的閱讀讓我獲得了許多寶貴的知識(shí)，也使我的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力不斷提高。
要成為作家，還要有一顆熱愛(ài)生活的'心和善于發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼睛。只有這樣，我們才能感受到平凡的世界里的精彩，才會(huì)努力發(fā)現(xiàn)生活中那一點(diǎn)一滴的美好。我們的老師告訴我，豐富的生活經(jīng)歷是我們進(jìn)行創(chuàng)作的不竭源泉，也只有這樣，我們才能寫(xiě)出富有感染力的文章。
要成為作家，還要有超強(qiáng)的毅力。不經(jīng)歷磨難，怎能看見(jiàn)雨后的彩虹呢？當(dāng)作家，得能承受退稿、讀者的批評(píng)等“痛苦”。我覺(jué)得，毅力是作家必有的素質(zhì)。
我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，最終讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文3
每一粒種子都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，特別是理想的種子，當(dāng)它成為種子的那一天起，它就知道自己的理想就是找到最肥沃，最合適的土壤，播種，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)出造物主安排的那個(gè)果實(shí)。
于是，種子就會(huì)尋找合適的土壤，因?yàn)槟鞘菦Q定它理想成為現(xiàn)實(shí)或者空想的根本。
普通的種子，也許只要水就可以了，它要求的不多;而有的種子對(duì)土壤很?chē)?yán)格，如果濕度，溫度不到它的理想，它情愿讓種子一直是種子狀態(tài)。
因?yàn)槭抢硐氲姆N子，它就一定擔(dān)負(fù)著上天的一個(gè)夢(mèng)想!所以，它的意義不僅僅是種子，更多的是造物主的那個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!因?yàn)槔硐�，大自然就賦予了這顆種子無(wú)法隨便落地的苛刻條件!
于是，種子會(huì)在等待中尋找，在尋找中等待。即使土壤已經(jīng)出現(xiàn)，它還會(huì)耐心的觀察，細(xì)致的揣摩!因?yàn)�，它不是普通�?種子，它是理想的種子!
造物主也一直在不斷的考驗(yàn)它，誘惑它。因?yàn)樗�，如果是理想的種子，一定會(huì)經(jīng)過(guò)這一切，一定會(huì)走過(guò)所有的坎!那是造物主對(duì)理想種子的一種信心，一種深深的愛(ài)!
也許會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閻?ài)而苦苦的折磨對(duì)方;也許會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閻?ài)而遲遲的不給種子土壤;也許因?yàn)閻?ài)而不讓種子得到陽(yáng)光;也許因?yàn)閻?ài)會(huì)讓種子掉在冰窟中冷凍思考......
只要愛(ài)在，只要理想在，種子會(huì)等，種子會(huì)經(jīng)受一切!因?yàn)�，它明白，自己是粒理想的種子;因?yàn)樗靼�，一旦它落地一定要開(kāi)花;因?yàn)樗�，一切都�?huì)過(guò)去;它明白，既然自己是理想的種子，造物主就一定給它準(zhǔn)備著最肥沃的土壤!
一切都在路上，靜靜的等待，任它風(fēng)吹雨打!一切都在路上，路的盡頭一定有雨露陽(yáng)光。
我的理想作文4
大家好，我的理想是一位舉世聞名的珠寶鑒定師。
為什么會(huì)有這么個(gè)的理想呢？因?yàn)樵谖伊鶜q的時(shí)候，我在一家珠寶店買(mǎi)了一塊假的翡翠，從那時(shí)起，我便憤憤地想：賣(mài)假珠寶對(duì)顧客利益的損失該多大��！從此，我便立下決心，當(dāng)一名珠寶鑒定師，讓假珠寶徹徹底底地消失在世界上！
當(dāng)然，做一名珠寶鑒定師也是要個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的。首先，我要精通珠寶分辨技術(shù)。然后，我還要有十分銳利的雙眼，不放過(guò)藏在假珠寶里的一點(diǎn)蛛絲馬跡。真正做到“不讓假珠寶通過(guò)鑒定師這只攔路虎�！�
練就精準(zhǔn)的珠寶鑒定技術(shù)，也是一件異常困難的過(guò)程。我要從小立志，多攻讀這類(lèi)書(shū)籍，要能滾瓜爛熟地背誦書(shū)中重要的內(nèi)容，并把它們利用到實(shí)踐中去。并且在閑暇之時(shí)，我還可以多去古玩城，咨詢(xún)并學(xué)習(xí)大師的鑒別方法。如果有條件，我還可以研究珠寶，在真實(shí)實(shí)踐中感悟心得和技術(shù)要領(lǐng)，這樣，才能做到“能讀珠寶語(yǔ)，會(huì)辨珠寶心。”成為一位真正技術(shù)高超的'珠寶鑒定師。
當(dāng)然，在成為珠寶鑒定師之前，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，有足夠的學(xué)歷和財(cái)力來(lái)交接這個(gè)遠(yuǎn)大理想。
理想是光，指引我們正確的方向；理想是船，乘載我們駛向成功的海洋；理想是風(fēng)，吹走那些成功路上的誘惑，所以，讓我們坐上理想之船，駛向成功的那片海洋吧！
我的理想作文5
雨果說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！蔽业睦硐胧亲鲆幻Z(yǔ)文老師，因?yàn)槲矣X(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。
我見(jiàn)田老師教的學(xué)生，都很有文化，在成績(jī)上都很優(yōu)秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見(jiàn)田老師這么有成就，老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí)，我就下定決心要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大，語(yǔ)文老師可以教孩子們知識(shí)，可以讓孩子們懂得做人的道理，比如：讓孩子們把書(shū)上的知識(shí)學(xué)會(huì)以后，再給他們拓展一些知識(shí)，他們會(huì)比別人懂的都多，讓他們多看一些繪本可以增強(qiáng)他們的想象力，讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話(huà)書(shū)，書(shū)既看著有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識(shí)都傳授給了孩子毫無(wú)保留，老師交孩子就是為了上他們長(zhǎng)大了在世會(huì)上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的生活，根本不是為了一些自己的'利益。
我要當(dāng)語(yǔ)文老師，從現(xiàn)在開(kāi)始就要為著理想而奮斗。
在實(shí)際生活中，要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有文化是沒(méi)有資格當(dāng)語(yǔ)文老師的，除了把書(shū)本上的知識(shí)全部學(xué)會(huì)，還要多看一些課外書(shū)籍，增強(qiáng)自己的文化，還要把課外書(shū)籍中的四字詞語(yǔ)之類(lèi)，增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識(shí)，因?yàn)橹挥惺裁粗R(shí)都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師，只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)了有知識(shí)了，長(zhǎng)大才能交出一批好學(xué)生。
我的理想是做一名語(yǔ)文老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生，還讓學(xué)生做有道德的人，我要為著我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。
我的理想作文6
每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。
在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。
在我學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對(duì)由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的.光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。
為了讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周?chē)娜耍幻绹?guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運(yùn)用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。我堅(jiān)信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！
我的理想作文7
理想，是一只雄鷹，飛過(guò)寬闊的天空；理想，是一條小魚(yú)，游過(guò)無(wú)際的大海；理想，其實(shí)就像伏尼契所說(shuō)的：“一個(gè)人理想越崇高，生活就越純潔�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名英文翻譯家。
之所以我要當(dāng)英文翻譯家，是因?yàn)樵谖疫�在娘胎的時(shí)候，母親經(jīng)常放英語(yǔ)錄音，使我在暗無(wú)天日的娘胎里聽(tīng)得一清二楚，對(duì)英語(yǔ)有了很大的啟發(fā)。以至于我呱呱落地，到還不滿(mǎn)三歲的時(shí)候，就會(huì)讀了一個(gè)英語(yǔ)單詞“l(fā)ike”，含糊不清的單詞發(fā)音從我口齒中發(fā)出，大人們都大為驚嘆，連我自己也“咯！咯！咯！”笑了。
在以后的'學(xué)習(xí)生活中，我的英語(yǔ)直線(xiàn)上升，獲得了英語(yǔ)老師的青睞，成了英語(yǔ)了老師面前的“寵兒”。這使我后來(lái)更愛(ài)英語(yǔ)了，在課余之時(shí)，我就拿起英語(yǔ)書(shū)，滔滔不絕地朗讀起來(lái)，那些英語(yǔ)句子從我嘴中脫口而出，我甚至能背得滾瓜爛熟，讓我在同學(xué)面前大受贊嘆。
這時(shí)，一個(gè)理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)出來(lái)――當(dāng)一名英文翻譯家。于是，我就運(yùn)用我的英語(yǔ)天賦，更加刻苦勤奮去學(xué)習(xí)、鉆研英語(yǔ)。
父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“孩子，英語(yǔ)是靠平日里的積累，你這樣心急是實(shí)現(xiàn)不了你的理想的，你的英語(yǔ)應(yīng)該每天只積累一兩單詞或句子，漸漸積少成多，英語(yǔ)就會(huì)好的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子里，我每天都照父親的話(huà)去做，只記一兩個(gè)單詞句子，這當(dāng)然滿(mǎn)足不了我這個(gè)英語(yǔ)狂的“食欲”。當(dāng)然，我每天還會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)錄音。
英文翻譯家這一理想，已深深扎根在我的心底，這個(gè)理想會(huì)在我心中永世不變。我會(huì)努力奮斗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)我這一美好的理想，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材。
我的理想作文8
有一次，我領(lǐng)略到了世界著名畫(huà)家——達(dá)芬奇的滿(mǎn)譽(yù)全球的作品《蒙娜麗莎》，畫(huà)中的蒙娜麗莎臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松的垂落雙肩，眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇像真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的'在里面流動(dòng)，給人一種亦真亦假的感覺(jué)。
上完這篇課文，我被達(dá)芬奇那高超畫(huà)技，神奇的畫(huà)筆所描繪出著迷人神秘的《蒙娜麗莎》所佩服，震撼。
從此我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，做一名出色的畫(huà)家。
從那以后，我就不停的為這個(gè)理想而奮斗——開(kāi)始學(xué)將物體畫(huà)的盡可能完美。
畫(huà)畫(huà)成為我的一大樂(lè)趣。
只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)打開(kāi)電腦，看那些畫(huà)。當(dāng)看到自己喜歡的圖畫(huà)，并適合自己的時(shí)候，我就會(huì)拿起紙筆，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，我先畫(huà)出一個(gè)輪廓，再畫(huà)內(nèi)容，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的完善這幅畫(huà)和網(wǎng)上的比較一下，補(bǔ)其之不足。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)都涂上色彩，一幅畫(huà)便這樣畫(huà)出來(lái)了，我將它們小心翼翼收藏起來(lái)。
緊張的學(xué)業(yè)并沒(méi)有阻斷我學(xué)畫(huà)畫(huà)道路。節(jié)假日，我報(bào)名參加了美術(shù)班，和同學(xué)一起背著畫(huà)夾外出寫(xiě)生是我最大的樂(lè)趣。
如今，我已收藏了十多幅自己畫(huà)的畫(huà)，我十分珍惜他們。茶余飯后，我會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。我堅(jiān)信，只要用過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文9
理想，或許是做棟梁，或許是做領(lǐng)導(dǎo)，或許是做科學(xué)家。而我則想做一個(gè)人民教師。
記得那是我在學(xué)�？吹囊徊侩娪�，叫《美麗的大腳》，寫(xiě)得是一位老師，一直教育那些大山里的孩子，為了山里的'孩子，把自己的一切都付出了，看完后，我十分感動(dòng)。于是，從二年開(kāi)始，我剛開(kāi)始懂事，我就把我的班主任作為我的榜樣。我就一直想像我的老師一樣，做一位人民教師。并且在現(xiàn)代化的世界里，沒(méi)有文化是非�？膳碌摹６揖拖霌�(dān)起這個(gè)教書(shū)育人的責(zé)任。我深知要做老師，必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，所以我會(huì)加倍努力，好好學(xué)習(xí)。
要成為老師，我必須文化知識(shí)高。而我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好。所以，我以后要成為老師必須要把語(yǔ)文文化水平和成績(jī)提高上去。其次，我要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。做老師，必須要關(guān)心學(xué)生。我就是缺乏只一點(diǎn)。在家里不管不問(wèn)，就連弟弟生病了我也不管。所以，我以后要更關(guān)心別人。
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需物質(zhì)�！弊鲆幻Z(yǔ)文老師，教書(shū)育人，這就是我的理想。
我的理想作文10
理想是船，載著我們駛往成功的彼岸。理想是燈，照亮漆黑的夜晚。平凡的生命，因?yàn)槔硐攵x煌；瑣碎的生活，因?yàn)槔硐氩庞幸饬x；平淡的世界，因?yàn)槔硐攵S富多彩。
你猜我的理想是什么呢？教師？工程師？醫(yī)生？其實(shí)我更想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。服裝設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)各式各樣的服裝，讓世界多一些色彩和美麗，更重要的是為不同年齡、體型、職業(yè)、性格的人設(shè)計(jì)不同場(chǎng)合的特色服裝，展示出各自的氣質(zhì)和美麗。
在我小時(shí)候，由于睡覺(jué)時(shí)愛(ài)抱著枕頭睡，我的老姥娘——也就是我奶奶的媽媽?zhuān)o我做了一個(gè)布娃娃。我看他光著身子很不好，我就利用放學(xué)時(shí)間，用媽媽做衣服的邊角料給他做了一個(gè)背心。由于他的頭太大了，我又弄得領(lǐng)口小，穿不下�？墒俏也](méi)有放棄，我又給他做了個(gè)背心，這次我把領(lǐng)子弄大了，他穿著挺合身。又看他的下半部分光著，又給他做了個(gè)褲子，這次褲子做得不錯(cuò)，只是腰圍有點(diǎn)肥了，我又用針線(xiàn)把腰圍別了別。在以后的日子里，我每天都用放學(xué)時(shí)間給他做衣服，并且一次比一次更好看。這些“重大成果”帶給我很多快樂(lè)，因此設(shè)計(jì)服裝就在我心中萌芽。
上初中后謀劃人生，我更加堅(jiān)定了成為服裝設(shè)計(jì)師這一愿望。我在教室里畫(huà)板報(bào)，也在學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)里畫(huà)畫(huà)，每一次作畫(huà)我都特別用心。我不但要畫(huà)得更好，而且還要努力在“書(shū)�！崩镥塾�，不斷增加自己的文化積淀，為以后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。把智慧與創(chuàng)意相結(jié)合，肯定會(huì)成功的。我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。這不僅是個(gè)愿望，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的。
我已在追求理想的道路上留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。理想如此美好，它像一團(tuán)火在心中燃燒，帶給我無(wú)限的希望、不盡的動(dòng)力和永不言棄的信念，我會(huì)加油的。
我的理想作文11
每個(gè)人都有一個(gè)遙不可得的星星，這就是我們的理想。而我的那顆星星是企業(yè)家，是個(gè)眾人矚目的角色，是開(kāi)辦一家大公司。這夢(mèng)的開(kāi)端，來(lái)源于父母的啟發(fā)和同學(xué)的幫助。
那一天，是我正式立下理想的日子。
在學(xué)校組織的勵(lì)志登山活動(dòng)中，同學(xué)來(lái)問(wèn)我的理想，我在大腦中搜索著，到底哪個(gè)工作適合我呢？醫(yī)生？不行，我對(duì)之沒(méi)有興趣；老師？我做不到那份耐心；飛行員？這更不行，我恐高；突然，在腦海中，一個(gè)聲音來(lái)告訴我：企業(yè)家！嗯？父母不就是從業(yè)這個(gè)嗎？可卻沒(méi)有很出名。那我就來(lái)走他們的后路，并且，我要比他們更成功。我自豪的'回答：我要當(dāng)企業(yè)家！哈哈哈我隱約聽(tīng)到一聲嘲諷你連數(shù)學(xué)都沒(méi)有拔尖，還談金融和經(jīng)濟(jì)。我嘴角一挑，哼，你倒看看我行不行。
摘下這顆星星，談何容易啊！有些人只奔著這個(gè)光鮮亮麗的外表和冠冕堂皇的工作來(lái)立下理想，而我看中的，是它背后需要付出多少。在努力勤奮下成長(zhǎng)，即使沒(méi)成功，也問(wèn)心無(wú)愧。
在當(dāng)下，我只是一介草民，一個(gè)年紀(jì)尚輕的學(xué)生，可花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)中偏上，有時(shí)在上游。可文科較差，理科稍好，性格大方開(kāi)朗，不過(guò)沒(méi)耐心，很要強(qiáng)，特別倔，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要有人比我寫(xiě)的快，我就會(huì)斷定我不會(huì)寫(xiě)�？傊�，沒(méi)有主見(jiàn)，比較愛(ài)哭，特別倔，這就是現(xiàn)在的我。
可我總得有點(diǎn)兒改變才能爬上梯子摘下星星吧。我打算在接下來(lái)的日子里，盡全力改變自己的缺點(diǎn)，不服輸。做個(gè)稱(chēng)職的企業(yè)家，前提就是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好就需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并且自覺(jué)主動(dòng)。要腳踏實(shí)地，勇往直前，不懼困難，永不放棄。
加油！愿以后的我得償所愿，心想事成。
我的理想作文12
在我心底一直埋藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想——當(dāng)一名合格的體育老師。想知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下看吧！ 記得有一次，我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上上體育課。體育老師的身體十分強(qiáng)健，在他的`領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們排好隊(duì)伍，分成兩撥，開(kāi)展了一次跑步比賽。很快就輪到我了，我緊張地站在起跑線(xiàn)上，等體育老師的哨聲響后，我便飛快地向前飛奔起來(lái)。一開(kāi)始十分順利，后來(lái)我就越跑越累了，忽然，我的腳猛地踢到了一塊大石頭，身子一傾，當(dāng)場(chǎng)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我本來(lái)指望體育老師能把我扶起來(lái)，可是體育老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)呀！”我聽(tīng)了，趕緊從地上爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰土，繼續(xù)向前跑去。那次，我雖然只得來(lái)第四名，但我并不灰心，也牢牢地記住了體育老師的話(huà)。 我知道，要成為一名體育老師，首先要學(xué)好許多關(guān)于體育的知識(shí)，而且當(dāng)體育老師也需要強(qiáng)壯的身體，這樣才能教同學(xué)們?cè)S多技巧和動(dòng)作，如撐桿跳、扔鉛球等。 總之我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體。我堅(jiān)信，只要我為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文13
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的�！贝蠖鄶�(shù)人，甚至于物都有自己的理想。鳥(niǎo)兒的理想是在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔；魚(yú)兒的理想是在碧水中快樂(lè)的暢游；知了的理想是在蔥郁的樹(shù)叢中歡樂(lè)的歌唱……如果你問(wèn)我的理想是什么？那我會(huì)毫不猶豫的告訴你：當(dāng)一名作家。
你問(wèn)我為什么有這樣的理想？那是因?yàn)槲矣龅搅诉@樣一個(gè)努力的小眾作家。那一天，我在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里翻到了她——墨香銅臭的作品《魔道祖師》，我對(duì)著書(shū)名感到好奇，就看了一眼，只是看了這一眼，便再也挪不開(kāi)。她對(duì)主角的性格特點(diǎn)，刻畫(huà)的是多么細(xì)膩，對(duì)環(huán)境描寫(xiě)是多么生動(dòng)，情節(jié)是多么令人緊張……雖然不比大作家，但他面對(duì)輿論時(shí)從容不迫的心態(tài)，以及他那一本又一本精彩絕倫的小說(shuō)，讓我深深的喜歡上了她這個(gè)人，以及作家這個(gè)職業(yè)。我也想像她一般，以自己寫(xiě)的小說(shuō)去和讀者們交流，讓讀者們跟著我的主角去體驗(yàn)書(shū)中的愛(ài)恨情仇。
為了這個(gè)理想，我付出了很多的努力。我開(kāi)始不停的看書(shū)，有中外名著，也有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。每看完一本書(shū)，我都會(huì)記許多筆記，寫(xiě)讀后感。就像魯迅先生說(shuō)的`一樣“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”我讀了許多書(shū)，盡管每次的習(xí)作都不盡人意，但我相信只要不停地讀，不停的練，我的寫(xiě)作水平一定會(huì)提高，我的作家夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
理想，就像你人生中的一座“高塔”，只有堅(jiān)定了要爬上去的信念，付出自己所有的努力，你才能爬上它。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你戰(zhàn)勝了自己！同學(xué)們，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，為了攀登那座高塔，一起努力吧！
我的理想作文14
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我們每個(gè)人都應(yīng)該為了自己的理想而努力奮斗。
從上學(xué)到現(xiàn)在我一直有一個(gè)美好的理想，這個(gè)理想激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。我的理想是什么呢？大家都想知道吧。我想當(dāng)一名作家。為什么要當(dāng)作家呢？因?yàn)樵诿看巫x書(shū)的時(shí)候，我總能在知識(shí)的海洋里盡情發(fā)揮自己的想象力，找到屬于自己的快樂(lè)。有句話(huà)說(shuō)的好——書(shū)籍是智慧的源泉。我們的知識(shí)都是從書(shū)籍中汲取來(lái)的�，F(xiàn)在，我還是一名小學(xué)生，正遨游在知識(shí)的海洋里，從中享受快樂(lè)，發(fā)揮自己的想象力。看書(shū)，可以讓我的'寫(xiě)作水平大大提高。
我喜歡寫(xiě)作，我想當(dāng)一名作家。我下定決心，要為這個(gè)理想努力，努力，在努力。理想是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我努力前進(jìn)。今天，我必須付出最大的努力，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能去實(shí)現(xiàn)我的理想。
在以后的道路上，無(wú)論遇到什么事情，我都不會(huì)害怕，因?yàn)�，我�?jiān)信只要我充滿(mǎn)信心，就一定會(huì)沖破難關(guān)，戰(zhàn)勝一切困難，走向成功。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文15
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，發(fā)揚(yáng)人道主義，求死扶傷；有的人想當(dāng)教師，替學(xué)生打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，塑造人類(lèi)靈魂之果；有的人想當(dāng)軍人，為祖國(guó)邊疆站崗放哨，筑成祖國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城；有的人想當(dāng)科學(xué)家，探索太空無(wú)窮奧秘，推動(dòng)科技的發(fā)展。而我的理想是當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，為中國(guó)最不善長(zhǎng)的足球?qū)懴螺x煌的詩(shī)篇。
要說(shuō)我的理想是如何產(chǎn)生的`，那可真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，由于時(shí)間的關(guān)系，我就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：一次偶然的機(jī)會(huì)，我借“足球迷”小哥的光，看了一場(chǎng)中國(guó)對(duì)站韓國(guó)的比賽，中國(guó)竟以零比九慘敗給了韓國(guó)，從那開(kāi)始，我便下定決心一定要在足球方面為國(guó)爭(zhēng)光。從那以后，我每天慢跑1.5公里，每天跳繩三次，日積月累，我的體力比任何人都長(zhǎng)，說(shuō)到必須要做到，我又制定沒(méi)每天慢跑3.5公里，跳繩四次；關(guān)于足球賽事一件都不許落下的全新計(jì)劃，正因?yàn)槲业膱?jiān)持，我在足球上得到全班同學(xué)的認(rèn)可，足球賽上我還是主力。
光足球好還不行，學(xué)習(xí)方面也要好，我每天都認(rèn)真做好功課，上課不打瞌睡，晚上要復(fù)習(xí)今天老師所講的內(nèi)容鞏固一下，也要預(yù)習(xí)一下第二天的功課，我要有一身為人民服務(wù)的真本領(lǐng)。
這就是我的理想的產(chǎn)生和為理想而奮斗的歷程，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我愿在今后的歲月中“百天竿頭，更講一步”早日使我自己的理想成真。當(dāng)我站在足球場(chǎng)綠茵茵的草地上，我抬頭沐浴著陽(yáng)光，我流下了激動(dòng)的淚花，因?yàn)�，我的理想成為了現(xiàn)實(shí)。