[經(jīng)典]我的伙伴作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的伙伴作文1

　　每個人的生活里都不可以缺少友誼的存在，我也不例外，以前我有很多的好朋友，而最好的朋友叫小雅。她是一個性格灑脫的女孩子，我性格內(nèi)向，盡管如此，曾經(jīng)的我們還是特別要好。但，那只是曾經(jīng)。

　　小雅以前說，她喜歡和我在一起玩，因?yàn)槲液馨察o，對她有一種感染力，這種感染力能夠讓她跟我一樣靜下心來好好學(xué)習(xí)和看書。每每聽到她這么說時，我都會說，其實(shí)自己也特別喜歡和她在一起玩，因?yàn)樗�性格特別開朗，給我一種陽光的感覺，這種感覺能夠讓我除去心里的片片烏云。

　　我和她之間的'感情，好像從來沒有受到過挑撥。直到那一年，我感受到了友情的脆弱。那年，我們班轉(zhuǎn)來了一個女學(xué)生，經(jīng)常和小雅打鬧，自那以后她們兩人經(jīng)常一起回家。后來，小雅經(jīng)常把我丟在一邊不管，甚至疏遠(yuǎn)我。我和她之間的感情也越來越淡了。

　　有一次，那個女同學(xué)沒有來上學(xué)，我恰恰生病了，小雅便像以前一樣來到我旁邊安慰我，還給我買藥，但是被我拒絕了，我沒有理她，因?yàn)椴皇怯幸痪湓掃@樣說嗎：一次不忠，永遠(yuǎn)不用。

　　對不起小雅，不是我不原諒你，而是我不想交一個見利忘義的朋友。

我的伙伴作文2

　　我的伙伴叫張曉，我來向你們介紹一下她吧。

　　她的頭圓圓的，眼睛一笑起來就瞇成了一條縫。她的鼻梁很高，她的嘴巴不大，但是一口能吞下去許多東西。因?yàn)閺垥赃@樣吃東西，所以長得很胖（她的體重有我兩個人那么重，我比較瘦）。她的胳膊有我的大腿那么粗，她的大腿和大人的腿差不多粗，張曉的腳也很大，連我媽媽都能穿上她的鞋子！

　　張曉很貪吃，而我剛好相反很挑食。我爸爸經(jīng)常說：“看看人家張曉，吃得多胖，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家，她吃什么你也得吃什么。”張曉不管吃什么東西都讓人感覺很香的`樣子，別人看見她吃的那么香，再不好吃的東西也愛吃了。

　　張曉很熱情，很有帶動力。她很容易和別人打成一片。當(dāng)她玩得很開心的時候還不忘了讓在一邊觀看的人去一起玩。有一次她和劉唯玩投沙包，比賽看誰投的遠(yuǎn)。我也想和她們一起玩，卻不好意思主動開口，張曉看見了，說：“劉彧媛，來和我們一起玩吧！”我說：“好吧。”說完就去和她們一起玩了。

　　這就是張曉，我的好伙伴。

我的伙伴作文3

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常編個馬尾扎在腦后。一對輕佻的眉毛，一雙深邃的大眼睛，鼻梁上架著眼鏡，一張能說會道的櫻桃嘴，顯得無比清秀。

　　你可能會問，長得這么好看，她會是誰呢？她就是我的同桌——彭雅雯。我們倆是學(xué)習(xí)中的好伙伴。我們都是老師傅的好幫手，又都是管學(xué)習(xí)的，我們經(jīng)�；�幫互助。只要那一個生病了，手頭的事比較多，還是忘記了，我們都會互相主動幫忙和提醒對方。因此，我們學(xué)習(xí)也是杠杠的`。我們更是下課時的好玩伴。

　　每次玩游戲時，就我最機(jī)靈，鬼點(diǎn)子最多。每次當(dāng)同學(xué)們覺的無聊時，我都是第一個出主意的，再加上彭雅雯這么會說，這一配合，我們就不無聊了。跟她在一起，就沒有無聊的時候。

　　我最喜歡她的，還是她樂于助人，細(xì)心。

　　有一次，我感冒了，連續(xù)打了好幾個噴嚏，擦了好幾次鼻涕。她我去上廁所回來時，從門旁邊偷偷的看見彭雅雯在飲水機(jī)旁拿著我的杯子，放溫水。我當(dāng)時就納悶：咦？那不是我的杯子嗎？她在干嘛呀？我等了許久，又看見她從書包里拿出一包紙巾，放在我桌面上。從那時我才知道，原來她是看我感冒了才這么折騰的。我心里頓時涌起一陣暖流。

　　之后，我趁她沒注意我時，也在她桌面上貼了個便利貼，放了幾顆糖果，上面寫著“謝謝你，這是給你的”。當(dāng)她回來看見時，她望著我傻傻地笑，我也望著她傻傻地笑。

　　我的好朋友就是這樣一個能說會道，樂于助人，細(xì)心的人，你愿意和她交個朋友嗎？

我的伙伴作文4

　　在我們班有一位樂于助人的同學(xué)——陸健。他有一雙炯炯有神的大眼睛，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，一張能說會道的'嘴巴。

　　記得在一個課間，數(shù)學(xué)張老師說課堂作業(yè)本上體育課前要交出。這時陸建走過來對我說：“祝軍衡，我們一起去上體育課吧！”我愁眉苦臉地說：“你先去吧！我數(shù)學(xué)課堂還沒寫好呢�！彼�說：“你是不是不會呀？沒關(guān)系，我來教你�！蔽已矍耙涣�，激動地說：“太棒啦！”“某工廠上半年產(chǎn)值為200萬元，比下半年產(chǎn)值多1/9。該廠下半年產(chǎn)值多少萬元？”他仔細(xì)看了題目，并思考了一下，說:“這是道分?jǐn)?shù)運(yùn)用題，我們先找出單位“1”的量。你看，這題單位“1”的量是什么？”我看著題目說:“下半年�！标懡【o接著問：“那下半年知道嗎？”我回答：“不知道，是用除法嗎？”“對了，還可以用解方程，用除法好理解一些�！标懡≌f。我還是一知半解，支支吾吾地說：“但……但，我還不知道是除以1+1/9還是除以1-1/9�！彼�聽了，耐心地對我說：“當(dāng)然啊，當(dāng)然是除以1+1/9。多就是加呀！1/9+1＝10/9，200÷10/9，你懂了嗎？”我漲紅了臉，不點(diǎn)頭也不搖頭，但是他從我茫然的眼神讀出，我沒懂。他就把這道題的圖案下來，并耐心地又給我講了一遍。終于，我把答案算出來啦，等于180萬元，太棒了！我走出教室去交本子時，發(fā)現(xiàn)燦爛的陽光把學(xué)校照得更美，更亮。

　　這就是我的朋友陸健，他身上的樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我的伙伴作文5

　　大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學(xué)期里，我將和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！

　　我金色的身體閃爍著耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經(jīng)常掛滿了我最愛吃的食物：墨水，像是一個不講衛(wèi)生的小娃娃。我也會流口水，濃黑的墨水從我的小嘴中流出來，有時會把小主人的紙弄出一個大洞。主人經(jīng)常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因?yàn)槲腋牟坏袅骺谒�的壞�?xí)慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調(diào)皮的我從嘴縫中流出口水，來捉弄小主人，讓我把主人上當(dāng)受騙的過程告訴你吧！

　　幾天前，小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業(yè)的時候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚一樣噴出一團(tuán)墨。主人皺了皺眉，把我拿起來，斯文地用紙巾的一個角慢慢地擦拭我的嘴巴�？墒遣恢獮槭裁�，紙巾上的墨水越來越多，可是我的'嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個嘴巴包住。這一招可把我鎮(zhèn)住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過了幾分鐘，主人見到我還是在流口水，生氣極了，就仔細(xì)地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見到我流口水，都不理不睬。時間長了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。

　　新的學(xué)期，新的開始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點(diǎn)上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)業(yè)猛進(jìn)！

我的伙伴作文6

　　打開記憶的畫面，我的腦海中總會浮現(xiàn)出我的小伙伴，一個文靜的女孩，任憑時間怎樣沖刷，她的容顏依然會那樣清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。

　　她--張惠穎，總是把她那柔軟微卷的頭發(fā)，輕輕地扎成兩個小短辮子垂在肩上，水潤潤的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，神秘的眼神中又透出了幾分單純，粉嘟嘟的小嘴唇，讓人多想上去咬一口，再配上一個骨感的身材，甭提多秀氣了。

　　“叮鈴鈴--”隨著下課鈴一打，同學(xué)們上課時一直緊繃的“弦”終于松了，“嘩”一秒鐘的時間，教室就徹底變樣了，上課時坐端正、認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，早就不見了，瞧!有的同學(xué)在教室里發(fā)瘋亂叫、有的同學(xué)聚在一堆嘰嘰喳喳的嘀咕，有的同學(xué)拎著書包追著男生狂打……吼叫聲、哄吵聲、打鬧聲立刻遍布教室的每一個角落，簡直都快吵翻天了。

　　在這么亂糟糟的氣氛下，只有張惠穎不出聲，默默地坐在座位上看書。兩腿自然地搭在桌棱上，寶石一樣大的眼睛聚精會神地看著文字。時而，她緊鎖眉頭，眼神中充滿了憤怒;時而，她又神態(tài)自然，唇邊微微一笑，完全沉浸在書的世界里。窗外的陽光悄悄地為她鍍上了一層淡淡的白色，成了一道美麗的風(fēng)景線……

　　張惠穎不光平時靜如止水，在應(yīng)該放肆的圖與客商，她還是文文靜靜的�！邦A(yù)備--跑!”一聲哨響破云霄，同學(xué)們像離弦之箭似得奔了出去，大家都在紅色跑道上拼了命似地狂奔。當(dāng)然，這些都除了張惠穎，只見她點(diǎn)著小碎步，不緊不慢地向前挪動，雙手輕輕的隨著身體搖擺，搭在肩上的頭發(fā)時不時地滑到肩背上，臉色從容淡定，遠(yuǎn)看就好像一株搖搖欲墜的.花兒一樣，一陣風(fēng)吹過來就會倒似的，一點(diǎn)兒也看不出來是剛剛跑過步的人。

　　張惠穎就像是一片枯樹上的秋葉、一顆夜空中的星星、一朵角落里的薔薇……

　　每次想起張惠穎，我就會想起那個文靜的她……

我的伙伴作文7

　　如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，因?yàn)楸嘲�超重，你只能選擇帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？百音盒、一本有趣的書、畫本、玩具……這似乎很難做出選擇。而我，當(dāng)然會選百音盒了！

　　音樂有喚醒心扉的魔力。它就像我的朋友一樣，這位朋友不僅可以使勞累的我恢復(fù)元?dú)�，也可以讓我靜坐養(yǎng)心。每個人都不會忘記自己的朋友，我也不會忘記那段有著美好回憶，熟悉而熱烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”這是我小時候最喜歡的一位外教老師教我唱的歌。每每聽到這首歌，我仿佛回到那段無憂快樂的童年時光�，F(xiàn)在想起來，真的'很懷念��！

　　貝多芬說過：“音樂是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示�！笔前�，音樂可以讓你學(xué)到很多知識。如果有一天你領(lǐng)悟了貝多芬音樂里的情感，說不準(zhǔn)你也會變成音樂家。

　　音樂是一種反映我們現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)。你看，音樂多神奇�。∧阍诼糜螘r也可以聆聽生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗音樂的味道。

我的伙伴作文8

　　一塊青色的“小石頭”，這塊青色的“小石頭”上面有許許多多的格子紋。這塊“小石頭”還很有趣呢，我就來舉一些列子吧！在20xx年的冬天，因?yàn)槲遗滦�烏龜冷，所以就把它放到沙子上，讓沙子�?dāng)小烏龜?shù)拿抟\，可是當(dāng)我回來的時候，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，于是我就左找找，右找找�？蛇�是沒找到，后來我才發(fā)現(xiàn)小烏龜藏到沙子里冬眠去了，并且啊，它出來的時候到處都是沙子，像一塊大土石。看這件事好笑不好笑。如果很多人都有一個形影不離的伙伴，我的伙伴與眾不同，它是一只小烏龜。這只小烏龜如果不仔細(xì)看就像一塊“小石頭”并且是你覺的不好笑我就來給講個更好笑的吧！一次我在給小烏龜喂面包蟲，可誰知道小烏龜它不吃了。我在想小烏龜是不生病了？突然又一瞬間，小烏龜又開始吃東西了，原來啊小烏龜在裝帥

　　當(dāng)然看到以后很多會人會想小烏龜為甚么要這樣呢？就讓我來給大家解答吧！“小烏龜會這樣呢？”“這完全是因無小烏龜先天性的習(xí)性”“當(dāng)然小烏的`習(xí)性不至這些！就然我來為大家講解一下吧！”烏龜屬于兩棲動物，可以生活在水里，也可以在陸地上行走。當(dāng)然這不是重點(diǎn)。烏龜由于沒有住房，并且又不能夠適應(yīng)冬天的寒冷天氣，所以只能只可以躲到沙子里冬眠。另外因?yàn)樾�烏龜警惕性高所以才會造成裝帥這一舉動。

　　這就是小烏龜有趣的原因。

我的伙伴作文9

　　你看張山呆頭呆腦的那個傻樣！可是，“人不可貌相”，張山的手巧得很呢！怎么，你不信？可以試試嘛，我就試過呢！

　　有一次，我準(zhǔn)備了一塊黃泥，把張山拉到我們家，拿出我從“天外天”市場買來的那個泥塑的“七品芝麻官”擺在寫字臺上，對張山說：“哥們兒，就照這位縣太爺捏吧！”張山點(diǎn)了點(diǎn)頭，就不緊不慢地掰了塊黃泥，在寫字臺上揉了揉，滾了滾，捏了捏，三下兩下，哎，縣太爺?shù)纳碜颖阌辛恕Ｋ�又抄起刻刀，在雙臂、腰部刮了刮，刻了刻，袖子上、腰帶處，就出現(xiàn)了花紋。他又揪下一小塊黃泥，在桌上團(tuán)了團(tuán)，轉(zhuǎn)了一會兒，出來一個圓球，這便是縣太爺?shù)?頭；再三刀兩刀，一個故牙咧嘴滑稽可愛的縣大爺便栩栩如生了。他用鋼絲彎成個小彈簧，把頭安在身子上，再捏一頂官帽，給縣太爺戴上�？h太爺?shù)念^搖晃著，仿佛正呵呵地笑，又像正講著他的口頭禪：“當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯！”我雙手捧起這尊新捏的縣太爺端詳著：呀，簡直跟我買來的那尊一模一樣。就像是一個模子印制出來的！我疑心張山是舉世聞名的“泥人張”的后代，或許他從祖輩那里接受了“泥工”的基因，要不，他怎能捏出這巧奪天工的七品芝麻官？猜歸猜，張山一口咬定他不是“泥人張”的后代。不過，他從上幼兒園起，便迷上了泥工。他捏的泥人、泥動物，擺滿了他們家的窗臺、桌面、床下，就像一個小型泥工作品展覽會。一位外賓看了他的表演，豎起拇指，連叫“OK”。他把作品當(dāng)作禮品送給外賓，外賓愛不釋手。

　　在學(xué)校、區(qū)、市小學(xué)生手工藝品展覽會上，他的作品連連獲獎。張山雖是個“悶葫蘆”，可他確實(shí)說過：“我雖然不是‘泥人張’的后代，但我要學(xué)習(xí)‘泥人張’，繼承‘泥人張’，超過‘泥人張’，讓‘泥人張’名揚(yáng)天下，為振興中華出力！”

我的伙伴作文10

　　我的伙伴名單里有一位名副其實(shí)的“小棉襖”，保護(hù)人以致溫暖，范圍之廣，可謂前無古人，后無來者。如果我在這里有困難，他就算是遠(yuǎn)隔千里之外也要過來幫助一下“弱小”的我。

　　那是一個星期五，我興高采烈地走在回家的路上，因?yàn)�，晚上沒作業(yè)！可剛走到半路的時候，天公偏不作美，雨幕像傾瀉著自己的不滿一樣，把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來。這下我可慌了神：怎么辦？怎么辦？我可沒帶傘，我要涼涼啦！正當(dāng)我的內(nèi)心極其煩躁焦慮之時，我家小棉襖如神一般駕到了。

　　“老王，你干啥子嘞，你咋還不回家嘞？是要我優(yōu)秀的小棉襖幫忙嗎？”他的天籟之音又開始發(fā)聲了�！鞍パ�！你來了呀，我剛剛叫天天不靈，叫地地不靈��！快來快來，助我一臂之力，讓我重返家園！”

　　小棉襖聽罷二話不說，拿起他的“千恩萬愛”的傘往我頭上一放，摟著我的肩膀，就這樣我們倆相依相偎，一步一步地向我的家走去。

　　這時，老天爺像是考驗(yàn)我們的友誼，雨越下越大，愈下愈大，密密的雨簾如織如布，把我們的視線擋住了，讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般，竟然在同一時刻把傘推向了對方，又在同一瞬間望向?qū)Ψ�。接下來�?那一刻我們又在同一時刻向?qū)Ψ綄擂味�又溫暖地一笑�！袄咸鞝�，你看在我們的友情上，把您的眼淚收收吧！”我張張嘴說出了這句話，小棉襖像是悟到了什么，他把自己身上的大衣脫了下來，很熟練地穿在我的身上，說：“老王，就知道你冷，這件衣服你先穿著。不要問我冷不冷，不然我就對不起‘小棉襖’這個稱號了。”他一臉真誠又一臉豪氣地看著我，我的全身都是暖烘烘的。

　　我真高興我交了這個朋友，他就是一個暖心又幽默的“小棉襖”，不過我還是喜歡他man一點(diǎn)。

我的伙伴作文11

　　操場上彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們漸漸在操場上集中了起來，400米跑道上，運(yùn)動員們正在全力奔跑，其中一個運(yùn)動員咬著牙，臉鐵青著，看上去如同斷線風(fēng)箏般，一瘸一拐艱難地向終點(diǎn)小跑著，他就是我的伙伴——小朔。

　　小朔個子不高，留著板寸，長得不是太帥，卻也清秀。嘴角時常帶著自信的微笑，皮膚因經(jīng)常被太陽曬著而顯出古銅色。整個人身手敏捷，是一個運(yùn)動健將。

　　事情經(jīng)過是這樣的：冬季運(yùn)動會到了，班里的小朔作為運(yùn)動健兒，自然是老師的首選參賽對象，便替他報了一個400米比賽。小朔神情激動地說：“我一定要拿第一，為班級爭光！”此后，在操場跑道總能看見他的身影。

　　不久，運(yùn)動會開始了，小朔站在他的`跑道上，我給他豎了個拇指，他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即做起熱身運(yùn)動。裁判一聲令下，所有運(yùn)動員如同離弦之箭般沖出去，小朔一馬當(dāng)先，一圈、兩圈，小朔與其他選手差距越來越大，大家都以為冠軍非小朔莫屬了。突然，小朔摔倒了，摔倒后還因慣性往前滑行了一段距離，小朔緊咬著牙，抱著腿，臉上的扭曲表情已經(jīng)表明了他的痛苦。我想沖過去把他扶起來，他卻用眼神制止了我，然后艱難地爬了起來，踉踉蹌蹌地沖向了終點(diǎn)，他到了終點(diǎn)，我立刻把他扶到了醫(yī)務(wù)室，我問他：“為什么不放棄？”他說：“這怎么能行？為了班級的榮譽(yù)，我咬牙也得跑完！”雖然小朔與冠軍失之交臂，但他的精神感染了在場的所有人！

　　這就是我的好伙伴小朔，一個留下為榮譽(yù)、為尊嚴(yán)而戰(zhàn)的陽光男孩。

我的伙伴作文12

　　每一個人都有自己的伙伴，在一起開開心心地玩耍、交流。

　　我也有一個好伙伴，我也和它在一起開心地玩耍�？墒�，我的伙伴不會說話，為什么呢？嘿嘿，告訴你——它是一只玩具小熊，我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩只耳朵，外面是白色的，里面是粉色的。它有兩只黑珍珠般的大眼睛，眼睛下面有一個棕色的鼻子，還有一個小嘴巴在對我笑呢。雪玲的'身體上有一個小肚兜，肚兜上有一棵桃樹的圖案，真漂亮��！它的腳下面有4個圈圈，3個小圈圈，1個大圈圈。我摸摸雪玲，呀，真柔軟！我最喜歡抱雪玲了呢！這只小熊是爸爸給我買的。有一次，爸爸回到家，就對我說：“海婷，爸爸給你帶好東西啦！”“什么東西？”我迫不及待地問�！澳悴�！”爸爸神秘地回答道�！巴米�？”“貓？”“嗯......玩具？”“對了！”他把拿在身后的一只毛絨玩具給我看�！巴�！”我雖然不喜歡玩具，但是我對這只小熊好喜歡哦！它又大又可愛，一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸，他說：“你成績很好，這是我對你的獎勵呦！”我高興地一蹦三尺高呢！我喜歡雪玲，我在晚上的時候，就抱著它睡，睡得那么香甜；我在吃飯的時候，也把它抱在腿上，也假裝喂它吃東西；我在不高興的時候，就看看雪玲，我就看著它對我笑，我也不知不覺地笑了......總之，我愛雪玲，我把它當(dāng)成我的伙伴來看，因?yàn)樗�一直陪伴著�?.....我的伙伴，我的好伙伴，我會一直跟你玩的，長大了也是。我也知道，你會一直陪伴著我，逗我開心的，對吧！

　　我們永遠(yuǎn)是好朋友！

我的伙伴作文13

　　在漫長的人生中，我們會遇到許許多多的人，而在這么多人當(dāng)中，總會有陪伴你的知心伙伴。

　　在我四年級的時候，分班了。我又交到了新的朋友，她的名字叫――項(xiàng)往。初見面時，我一下就記住了這個有特色的'名字，和那個靈動的女孩兒。

　　她有一張小巧的瓜子臉，臉上嵌著一雙大眼睛，眨起來忽閃忽閃的，配上一頭秀麗的長發(fā)，走起路來充滿活力。

　　記得有一次，我的語文考砸了，只得了個“良”�？粗�試卷上一個個的紅叉叉，我滿心懊悔，“金豆子”不住得往下掉。這時她走了過來，看見我這般模樣，頓了一下，接著恍然大悟，快步走到我身邊，用輕柔的聲音安慰我：“哎呀，沒關(guān)系的，不就是考砸了一次嘛，下次加油不就好了？”見我沒什么反應(yīng)，她又裝出一副生氣的模樣：“我考得可比你還差呢，你都哭成這樣了，那我的淚水豈不是能把教室都淹了呀！”說著，還用拳頭打了我兩下，仿佛在表達(dá)她的生氣。聽了這句話，我不禁破涕為笑�？粗�她那“沒心沒肺”的模樣，我不禁搖了搖頭――我知道，她也很難過，可還是做出高興的模樣來安慰我。這是多么善良啊！想到這里，我三步并作兩步追上了她：“你等等，你剛才打我的我還沒還呢！”“我不，我不讓你還！哈哈……”

　　聲音漸行漸遠(yuǎn)，只剩下一串銀鈴般的笑聲在教室里回蕩……

我的伙伴作文14

　　我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，發(fā)稍帶黃，我的好伙伴作文500字。淡淡發(fā)黃的眉毛。一對小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的'皮漂亮。她既是我們小組的組長，也是我的好伙伴。

　　李歡歡是一個溫柔、文靜的女孩。記得我剛來六(1)班，她一直坐在位置上也不和我打招呼、說話。到了后來我和她成為了第八小組的一員后，我發(fā)現(xiàn)她不再那樣溫柔、文靜，而是活潑、樂于助人。

　　有一次，我吃完中午飯到班級門口，就看見李金坤和劉嘉成吵罵，唾沫星四處飛濺，接著又拳打腳踢武了起來，兩旁的同學(xué)勸也勸不住。我已問才知道，劉嘉成把李金坤的筆弄斷了，因此，兩個人就吵了起來。他們越吵越兇，大家勸也沒勸住。正在大家束手無策的時候，李歡歡從門外跑進(jìn)來，往他們中間一站說：“不許吵架，李歡歡趁機(jī)把李金坤一推，哈哈大笑說：“我們的團(tuán)結(jié)小組的一員，團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)，我們當(dāng)然要團(tuán)結(jié)呢!”

　　第二天，劉嘉成買了一支新的自動筆給了李金坤，說：“對不起，李金坤，我把你的自動筆弄斷了，我買了一支給你，給�！崩罱鹄ふf：“沒事，大家是朋友，也是小組的一員，自動筆我不要了，給你吧!”

　　這就是我的好伙伴李歡歡，一個活潑、樂于助人的好伙伴。

我的伙伴作文15

　　以前的我遇事比較膽怯，但由于生活中經(jīng)歷的堅(jiān)持，我漸漸自信起來，這得感謝我的伙伴——“堅(jiān)持”。

　　一個月前，老師說有一個小任務(wù)，需要有人領(lǐng)取——打印“光盤行動倡議書”。我聽到只要打印，就鼓起勇氣舉起了手，老師點(diǎn)到了我的.名字，然后說：“對了！還要向路人發(fā)9份，剩下一份給我�！甭牭竭@里，我慌了，皺起了眉�；氐郊椅覍Π职终f了這件事，本想爸爸去學(xué)校幫我推掉這任務(wù)，可爸爸卻說：“這多好啊，可以讓你早一些體驗(yàn)社會生活！”

　　哎！只得硬著頭皮去了，堅(jiān)持吧！晚上，我提前整理需要帶的物品，第二天，便和爸爸坐車去了原定的菜市場。一進(jìn)門，我就看見了一位正在買蝦的老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書，柔聲細(xì)語地說：“老爺爺，請您看一看�！崩蠣敔敽孟駴]聽到，我又扯著嗓子說了一遍，這次老爺爺聽見了，趕緊擦擦手，接過倡議書，爸爸就在這一刻拍了照。漸漸地我找到了自信，聲音大了，膽子也大了起來，又連續(xù)發(fā)出去了七張，但還剩下一張�？涩F(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，人們匆匆地買菜，我根本插不上話，就十分焦急，又想蒙混過關(guān)，把最后一張扔了，一旁的爸爸把一切看在眼里，便鼓勵我：“做事情得有始有終，即使只剩最后一張，也得認(rèn)真發(fā)完呀！”轉(zhuǎn)念一想，爸爸說得確實(shí)在理，就堅(jiān)持繼續(xù)下發(fā)！雖然被人拒絕了很多次，但最后一張倡議書終究被我發(fā)出去了，我心里歡呼著，跳躍著！在這件事之后，我變得自信了，還成了學(xué)習(xí)委員。

　　感謝你，我的伙伴——“堅(jiān)持”，是你陪伴了我的成長，讓我擁有了自信！