讓我握住你的手作文[匯編9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讓我握住你的手作文，歡迎閱讀與收藏。

　　讓我握住你的手作文 篇1

　　冷冬。

　　行走在冷冰冰的街上，孤伶伶，路旁的樹搖曳著光禿禿的枝干，寂寞的。這樣的天空，沉默的令人窒息。輕輕嘆口氣。

　　自從大年初一無(wú)聊的睡了一整天后，沒(méi)休息的我便開始了家---培訓(xùn)班兩點(diǎn)一線的生活忙碌起來(lái)。剛剛爺爺打來(lái)電話，說(shuō)家中來(lái)了客人，我便匆匆趕回。靜靜的環(huán)視四周，空曠的大街上讓我倏然有種想要大喊的無(wú)助感，很壓抑。

　　當(dāng)我回到家中，桌上已擺滿酒菜，幾杯尚有余溫的熱茶，一縷縷繚繞的清香。爺爺正熱鬧的與客人們聊著。見(jiàn)我回來(lái)便向我介紹：“這是你二舅老爺和三舅老爺，這是我孫女……”幾分贊許中，我僵硬的扯了個(gè)笑容。我所謂的三舅老爺面上總掛著笑，有幾分和善的'樣子。而那個(gè)二舅老爺就有些面無(wú)表情了，只是幾次看著我。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他家很窮，爺爺奶奶也不怎么待見(jiàn)，再有我對(duì)他并無(wú)好感，便理所當(dāng)然的把他無(wú)視了。爺爺與三舅老爺談得很融洽，二舅老爺?shù)哪抗鈪s把我盯得直縮脖子。最終，我受不了壓抑，僅扒了幾口飯，便去寫作業(yè)了。有時(shí)寫的累了，只是抬頭望望天，但，天還是灰蒙蒙的，死氣沉沉。

　　讓我握住你的手作文 篇2

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)爸爸是越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，不愿意跟他說(shuō)話，不愿意和他在一個(gè)桌子上吃飯，也不愿意讓他輕輕的握住我的手。

　　爸爸不上班在家里休息時(shí)，就會(huì)在我中我放學(xué)時(shí)到學(xué)校來(lái)接我，從學(xué)校到家里有兩條馬路要過(guò)，每過(guò)一條馬路，我心中就不禁地有些不是滋味。

　　第一條馬路

　　從學(xué)校出來(lái)，看見(jiàn)爸爸在門口等著我，只好慢吞吞地走到爸爸身邊，剝開來(lái)來(lái)往往的人群，便走到了那條繁忙的馬路旁，爸爸伸出一只手，示意我握住，但我卻假裝看不見(jiàn)，還故意把眼睛望著別的地方，我的手，也縮回了衣服里，爸爸沒(méi)辦法，只好用一只手抓著我的衣服，很不自然的帶著我過(guò)了馬路，站在馬路中間的'那兩道黃線上，我的心中突然感覺(jué)很不是滋味，又感到很難過(guò)，真不知道自己是怎么了，為什么不愿意握住爸爸的手。過(guò)了馬路，我急急忙忙地把衣服從爸爸的手中抽回來(lái)，臉還不自覺(jué)地紅了一下，心里緊張地怦怦跳，怕爸爸會(huì)問(wèn)我怎么了，但爸爸沒(méi)問(wèn)，不過(guò)，我偷偷地看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他好像很傷心，很難過(guò)，這時(shí)，我的心又內(nèi)疚起來(lái)，相對(duì)爸爸說(shuō)些什么，卻又不敢說(shuō)。

　　第二條馬路

　　一路上沒(méi)說(shuō)話，我就跟在爸爸的身后，想著自己的心事，不知不覺(jué)就到了家門口前的那條馬路。這條馬路很寬敞，可以自己過(guò)去的，但爸爸還是像剛才那樣，自然地把手放在了我的眼前，但我還是假裝看不見(jiàn)，不愿意握住爸爸的手，于是，爸爸又抓著我的衣服，不自然地過(guò)了馬路，過(guò)馬路時(shí)，我只是注意著左右的車子，心里并沒(méi)有想太多，但過(guò)了馬路后，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸小聲地嘆了一口氣，是那么地不易察覺(jué)，但卻在我的心中激起一圈圈漣漪，使我的心情也抑郁起來(lái)。

　　雖然心中想表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)，但行動(dòng)上卻總是會(huì)傷爸爸的心，現(xiàn)在，爸爸，就讓我握住你的手，安撫你被我弄傷的心靈，讓你握住我的手，帶著我一起過(guò)馬路。

　　讓我握住你的手作文 篇3

　　在初次見(jiàn)面時(shí)，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　一年級(jí)報(bào)到時(shí)，大家都像個(gè)唧唧喳喳的小麻雀，更像個(gè)剛出巢的小雛鷹。每個(gè)人都害羞生澀，都不敢向別人伸出手。如果那個(gè)時(shí)候，我能握住你的手，或許我會(huì)多幾個(gè)朋友。假如時(shí)光倒流，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　在你遇到困難時(shí)，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　那時(shí)你好像因?yàn)槟骋坏李}難住了，向我請(qǐng)教�？晌抑活櫭ψ约旱氖�，沒(méi)有及時(shí)地回答你，等我回頭找你時(shí)，你早已經(jīng)向別人請(qǐng)教完畢。如果在那個(gè)時(shí)候，我能握住你的手，也許今天我會(huì)多幾個(gè)愿意一起討論學(xué)習(xí)的同學(xué)。假如時(shí)光倒流，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　在我們鬧矛盾時(shí)，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　那時(shí)候，我們不知為何吵架了，也許只是雞毛蒜皮的小事，昔日形影不離的好朋友如今卻形同陌路。那是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才和好的吧。如果在那個(gè)時(shí)候，我能握住你的手，也許我們的友誼會(huì)更加堅(jiān)固。假如時(shí)光倒流，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　如今在我們臨別之際，在我們將離開我們六年的大家庭的`時(shí)候，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　那個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該已經(jīng)完成了緊張的考試，卸下沉重的擔(dān)子，開始一個(gè)愉快的假期。將要離別之際，記住不準(zhǔn)流下一滴眼淚，又不是不再見(jiàn)面了，不要搞得像生離死別那樣。我們還要一起辦好多好多場(chǎng)同學(xué)會(huì)，一起玩好多好多游戲，一起攻克好多好多難題，一起……

　　在畢業(yè)之際，請(qǐng)讓我緊緊地握住你的手，讓我們的心緊緊地靠在一起。假如真的離別了，請(qǐng)讓我握住你的手。

　　讓我握住你的手作文 篇4

　　愛(ài)本質(zhì)上是給予而非獲取。

——題記

　　愛(ài)是春風(fēng)，在你受傷時(shí)，撫摸安慰你的傷口；愛(ài)是陽(yáng)光，它的照耀讓向日葵看到了方向；愛(ài)是水珠，也許渺小，但匯聚起來(lái)，卻可以有無(wú)窮巨大的力量；愛(ài)是美夢(mèng)，雖可能有些虛無(wú)縹緲，卻可以讓人重新鼓舞起自信，重新樹立起希望，找到前進(jìn)的方向，而這份有巨大力量的來(lái)源是溫暖的手。

　　你找不到生命的希望了，讓我握住你的手，帶你一起走，走向彩虹，重新看待世界的絢爛繽紛。

　　曾經(jīng)的“512”的地震，你是否已經(jīng)忘記了；那八級(jí)的地震，還有連接不斷的余震，你是否還記得；那奄奄一息的生命，你是否能感受得到生命的微微躍動(dòng)呢？

　　在來(lái)勢(shì)洶洶的自然災(zāi)害面前，生命的垂息還能存留住嗎？在多少震區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，志愿軍們用雙手挽救一個(gè)個(gè)生命，用那雙充滿溫暖卻粗糙的手握住那些需要光明的.生命，它們要為自己的生命爭(zhēng)取一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。

　　讓我握住你的手，把力量傳給你，讓希望之光把你籠罩，把你從困難的深淵中拉出，讓生命之光重新燃起吧！

　　讓我握住你的手作文 篇5

　　又到周末。終于可以回家了。我像一只逃脫了籠子的小鳥，飛也似的向家中騎去，這種盼望回家的心情，讓我忘記了在校學(xué)習(xí)的所有疲憊和不快。我想回家，因?yàn)榧抑杏袊娤愕娘埐耍�有爸爸在村口瞭望的眼神，更有那媽媽擁抱我的雙手。

　　到家了，媽媽又是習(xí)慣地幫我卸下書包，偶然間，我觸摸到她的雙手。天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信，這就是我記憶中的媽媽那白皙靈巧的手嗎？眼淚開始在我的.眼眶里打轉(zhuǎn)，但還是被我強(qiáng)忍了回去。這些日子，我們這里鬧雞瘟，對(duì)于養(yǎng)雞，媽媽還是新手，她唯一的方法便是日夜守著。辛苦，勞累，缺少睡眠使媽媽的身體越來(lái)越差，我又心痛地望了一眼媽媽那憔悴的面龐和媽媽那粗糙的雙手。媽媽的手已經(jīng)干裂得不成樣子了，上面盡是一道道剛裂開的口子……我再也看不下去了，我無(wú)法掩飾自己的情感，一把握住媽媽的雙手，滾燙的淚珠滴落下來(lái)，我早已泣不成聲。媽媽笑了，“看你，這么大的人了，還像個(gè)幼兒園的孩子似的，我不養(yǎng)雞，不種田，我干什么，我的任務(wù)就是把這個(gè)家料理好，你的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好�！薄暗�你也要注意身體呀，媽媽，你看如果你堅(jiān)持搽手油，你的手也不至于這樣子�！蔽艺f(shuō)。媽媽用她那粗糙的雙手撫摸著我的臉說(shuō)：“傻丫頭，媽媽已這么大年紀(jì)了，還講究什么，還要漂亮嗎？你把學(xué)習(xí)搞好，媽比什么都高興�！蔽以俅尉o緊地握住媽媽的雙手，任憑眼淚在臉上流著，真像媽媽說(shuō)的那樣，我是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子嗎？對(duì)于我的舉措，我發(fā)現(xiàn)媽媽似乎慌亂得有點(diǎn)兒不知所措，我分明看到她的眼眸中也掩藏著點(diǎn)點(diǎn)的淚花。

　　我徑直走進(jìn)我的房間，打開日記，我想了很多很多。媽媽的手，或許從我剛出生的時(shí)候起就開始老化，為了操持這個(gè)家，為了我的成長(zhǎng)，媽媽的整個(gè)身心都憔悴了。我多想緊緊地握住媽媽的手，永遠(yuǎn)也不松開。

　　讓我握住你的手作文 篇6

　　俗話說(shuō)得好：“一年之季在于春，一日之季在于晨”、“ 少壯不努力，老大徒傷悲”。這么多珍惜的名言，總是讓你不禁下決心“珍惜時(shí)間”。所以，我想握住時(shí)間老人的手，讓我的那些不珍惜時(shí)間的壞毛病，隨著時(shí)間老人的快步旅行拋到九霄云外。

　　我又想和大海握手。你想想看，大海無(wú)邊無(wú)際，見(jiàn)到它能使你的心胸開闊起來(lái)，那永無(wú)休止的.波瀾壯闊，會(huì)每天讓你擁有一個(gè)美好的心情。每當(dāng)我生病或發(fā)燒時(shí)，我就想和健康握手，會(huì)使你擁有健康、強(qiáng)壯的身體。

　　當(dāng)看到人們殘害動(dòng)物時(shí)，我就想和動(dòng)物握手。動(dòng)物也是有生命的，不能那樣殘害它們。人類應(yīng)該和動(dòng)物做朋友。當(dāng)看到某些地方著火，消防員不顧生命危險(xiǎn)就第一個(gè)沖進(jìn)去時(shí)，我就想和消防員握握手。因?yàn)樗麄兡欠N舍己為人的精神，真的特值得我們學(xué)習(xí)。

　　我想握住和平的手，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們，每天都在一片歡樂(lè)的海洋里生活。那樣，就不會(huì)有那么多人為和平而死的人了。當(dāng)我看見(jiàn)老師們因粉筆灰中毒而死亡時(shí)，我又最想握住老師的手。

　　我想握住全世界人民的手，讓大海一樣的心胸和健康強(qiáng)壯的身體與我們同在。我想握住全世界人民的手，我們共享藍(lán)天、共享陽(yáng)光、共享美好幸福的生活。讓我們?cè)诘厍虼謇镆黄鹂鞓?lè)、健康地生活。

　　讓我握住你的手作文 篇7

　　每當(dāng)這時(shí)，你就會(huì)緊緊握住我的手，希望有一天，我也可以這樣握著你，直到永遠(yuǎn)……——題記還記得那個(gè)夏天的傍晚，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，空氣清新，我和你沿著街正在散步，看著西沉的落日，我忽然想起：“哎，寶貝兒，別動(dòng)，讓媽媽握著你的手，車車就過(guò)不來(lái)了喲。

　　”同樣是一個(gè)夏夜，你帶著年幼的我去買零食，當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，不只是出于什么，你緊緊握住了我的手，左看右看，這才小心翼翼地走過(guò)去�！皩氊悆�，媽媽就這樣握著你，直到天荒地老，好不好？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每次過(guò)馬路，你都會(huì)握起我的手，久而久之，這似乎成了我們之間的習(xí)慣，不論刮風(fēng)下雨，你都會(huì)雷打不動(dòng)地“執(zhí)行”，而我也樂(lè)于把我的'小手放在你的呵護(hù)中，緊緊跟在你身后，還不時(shí)“咯咯”一笑，漸漸的，我長(zhǎng)大了，你也慢慢蒼老……“嗨，想什么呢？前面的路很多，別走神了�！�

　　“哦，我只是回想起了小時(shí)候�！弊叩揭粋�(gè)十字路口，你把手從口袋中伸出，想像以前一樣牽我的手，我卻故意快你一拍，拉起了你的手。你雖然有些驚訝，但還是笑了。我拉著你過(guò)了馬路，東看看，西望望，還真向那么個(gè)事！就這樣，我握住了你的手�；氐郊抑�，我“嚴(yán)肅”地對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今往后，讓我握住你的手過(guò)馬路，好嗎？”“我女兒真的長(zhǎng)大了!”你激動(dòng)的把我擁入懷中。

　　媽媽，我知道你握住我的手是出于關(guān)愛(ài)，而我握住你的手同樣是出于關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我握住你的手，走過(guò)人生，走過(guò)風(fēng)雨，直到永遠(yuǎn)……

　　讓我握住你的手作文 篇8

　　讓我握住你的手，手是一個(gè)人的心靈通道,握住手便能感受到內(nèi)心深處的感受、接觸內(nèi)心的世界、品味到心靈的真諦。

　　我希望握住夸父那健壯的手，同他一樣執(zhí)著的向著光明奔跑；我希望握住嫦娥那細(xì)柔的手，同她一起飛向寂靜的月宮……

　　然后我最希望能夠握住一位英雄-----曹操的手。

　　你生于亂世之時(shí)，你擁有雄才大略。當(dāng)你“挾天子以令諸侯”時(shí)，讓我握住你意氣奮發(fā)的手，通過(guò)你的'手我感受到了你胸有大志的豪情和統(tǒng)一的野心。

　　當(dāng)你“煮酒論英雄”時(shí)，讓我握住你滿心狐疑的手，通過(guò)你的手我感受到了你外里不一的行為和害怕失去江山的心情。

　　當(dāng)你“殺呂布，降張繡，征袁紹……”時(shí)，讓我握住你的手，通過(guò)你的手我感受到你絕世的軍事才能和不甘滿足的進(jìn)取之心。

　　當(dāng)你被“火燒赤壁”敗得無(wú)地自容時(shí)，讓我握住你失望落泊的手，通過(guò)你的手，我感受到你為失敗的痛心與東山再起的決心。

　　當(dāng)你被張繡打敗，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，讓我握住你勇于認(rèn)錯(cuò)的手，通過(guò)你的手，我感受到你勇敢的心與賦有責(zé)任感的性格。

　　當(dāng)你重病在身，年世已高時(shí)，讓我握住你枯瘦而堅(jiān)定的手，通過(guò)你的手我感受到了你“老驥優(yōu) ，志在千里”的雄心與不甘。

　　曹操，讓我握住你的手，與你一同在硝煙四起的三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，與你一同感受魏國(guó)的興衰。

　　讓我握住你的手作文 篇9

　　一個(gè)孩子背著書包，手里提著兩三個(gè)大包，站在路口和她的媽媽在等出租車，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她們?nèi)詻](méi)有走掉，孩子的臉上依稀可見(jiàn)的淚痕在這個(gè)寧?kù)o的夜晚似乎在傾訴著什么不幸。那個(gè)孩子的父母離婚了，就在那晚那刻，她和她的媽媽離開了那生活了十年的家，寒風(fēng)中，那個(gè)懂事的小孩沒(méi)有哭泣，不知是不是淚早已流干了。

　　那個(gè)小孩就是我。

　　我知道自己是不幸的，但我一直努力地強(qiáng)迫自己，告誡自己：我有個(gè)很愛(ài)我的媽媽，也有個(gè)很愛(ài)我的爸爸，只是爸爸媽媽不住在一起罷了，每次都是掛著淚珠對(duì)鏡子中的自己微笑，告訴自己：一定要快樂(lè)！一定要快樂(lè)！

　　我明白，在我傷心的同時(shí)，媽媽比我更痛苦，更傷心，她背負(fù)著我無(wú)法分擔(dān)的壓力，承受著別人的指指戳戳。那時(shí)的她，可以說(shuō)是人生的最低谷，我清楚地意識(shí)到，能夠使媽媽重拾生活信心的只有我。于是，我便把自己心中的悲傷隱藏得很深，很深，很努力地對(duì)每一個(gè)人微笑。

　　一天晚上，在蒙眬的睡意中，我隱約聽(tīng)到了媽媽的哭泣聲，我坐了起來(lái)，默默地注視著媽媽，不由得我也哭了起來(lái)，這些天來(lái)壓抑在心底的淚水頃刻間全部都釋放出來(lái)了。

　　我很想安慰媽媽，可我卻在不停地哽咽，最終，我對(duì)媽媽說(shuō)了一句：原諒一個(gè)人比恨一個(gè)人要快樂(lè)得多，媽媽，讓我握住你的手，我們一起快快樂(lè)樂(lè)地生活。媽媽一把抱住我邊擦眼淚邊說(shuō)：對(duì)，我們倆要快快樂(lè)樂(lè)地在一起。

　　從此，我變得善解人意了，因?yàn)槲叶�得了�?dāng)你握住別人手的同時(shí)，你手里的.溫度可以將他人的心溫暖。

　　讓我們握住更多人的手，讓他們重拾信心，感受快樂(lè)吧！

　　簡(jiǎn)評(píng)：離異讓文中的母親和女兒飽受傷害，寒風(fēng)中母女相依偎和夜晚女兒安慰母親的場(chǎng)面描寫細(xì)膩真摯，面對(duì)痛苦的母親，女兒給予的是關(guān)懷與溫暖，展現(xiàn)的是成熟與懂事，整篇文章溫情無(wú)比。