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我是小小醫(yī)生作文6篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我是小小醫(yī)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小小醫(yī)生作文1
今天天公作美，在天天都是酷暑的天氣卻下起了零星小雨，很是涼爽！
我們在朱老師的帶領(lǐng)下來到了愛爾眼科，體驗一把小小醫(yī)生，當(dāng)我們穿上醫(yī)生的白大褂的一瞬間我們興高采烈，已經(jīng)迫不及待想給那些同學(xué)測視力了！視力表上有許多形態(tài)各異的e，有躺著的'e，有趴著的e，有靠著的e。
同學(xué)們排著隊伍，輪流當(dāng)小醫(yī)生。見朱飛虎快速走上前，拿著指揮棒，坐在椅子上。他先指了一下靠著的e，回過頭來笑瞇瞇地看著邱子馨，邱子馨用勺子擋住自己的左眼睜著右眼，用手劃了一下左邊，朱飛虎點了一下頭，又指了一下趴著的e，邱子馨看不清，不知是上還是下，猶豫不決不知是誰說了一句“下”，朱飛虎立刻告誡那個同學(xué)不許提醒，他一絲不茍的的樣子真酷！同學(xué)們陸續(xù)轉(zhuǎn)換當(dāng)醫(yī)生，個個都興致高昂，最后我們還快樂地玩了“盲人摸象”的游戲。
今天我們不僅快樂的玩了游戲，而且學(xué)習(xí)了愛護眼睛的知識，更懂得了醫(yī)生的責(zé)任。
我是小小醫(yī)生作文2
今天天公作美，在炎熱的日子里，卻下起了蒙蒙細雨。我們在朱老師帶領(lǐng)下去愛爾眼科醫(yī)院體驗“我是小小醫(yī)生”。當(dāng)我們穿上醫(yī)生白大褂的一瞬間，我們一下子安靜了下來。
我們排著整齊的隊伍輪流當(dāng)醫(yī)生，見左天昊大步流星地走過來，拿起指揮捧，為我測眼睛，我就用黑色的勺子擋住了左眼，左天昊就指著一個站著“”，我用右手往上一指，左天昊點了一下頭。他接著換了一個字母，這下我伸長了脖子也還是沒看清楚。不知道開口在哪，于是我瞇著眼睛猶豫不決。不知道哪位同學(xué)說了一句：“下……”我趕緊往下指了一下，站在旁邊的醫(yī)生卻說，提醒后測不出準(zhǔn)確視力，我們立刻閉上了嘴巴。我們輪換著當(dāng)醫(yī)生，大伙都盡職盡責(zé)。
我們回到了活動室玩盲人摸象，我和陳語薇一組，醫(yī)生問：“誰來抓人？”陳語薇興奮地說：“來猜拳決定�！蔽掖舐曊f：“我自愿抓人�！贬t(yī)生拿出一條圍巾蒙住我的`眼睛。我眼前一黑，什么也看不見，我慢慢挪著步子，伸手左右摸索，不小心還碰到了墻，惹得同學(xué)們哈哈大笑。最后時間到了也沒抓到陳語薇。最后醫(yī)生把圍巾解開，還給我們一人獎了一本數(shù)學(xué)本，我很開心。這個游戲讓我們懂得了眼睛的重要性。
今天我們不僅玩的開心高興，并且學(xué)會了怎樣保護我們的眼睛。這一天真是令人難忘�。�
我是小小醫(yī)生作文3
今天，天公作美，在每天都是酷暑的日子中，今天卻下起了零星小雨。
我們在老師的帶領(lǐng)下，到愛爾眼科醫(yī)院體驗當(dāng)小小醫(yī)生。當(dāng)我們穿上醫(yī)生白大褂的一瞬間，同學(xué)們都興高采烈，迫不及待的想體驗當(dāng)小小醫(yī)生，只見朱飛虎大步流星地走上前，拿起指揮棒坐在凳子上，他先用指揮棒指著一個站著的“E”，然后回過頭，笑瞇瞇地望著左天昊，左天昊用勺子擋住左眼，睜大了右眼，看準(zhǔn)了以后用手往右劃了一下，朱飛虎點了一下頭，他又指著一個小一點的的`趴著的“E”，這可難住了左天昊，他伸長了脖子，但還是看不清楚，不知道手是往上指還是往下指，猶豫不決，不知是誰說了一句：“往下。”左天昊就用手往下劃了一下，朱飛虎可真聰明，見左天昊看不清楚，就往上指了一個大點的躺著的“E”，左天昊快速地往上劃了一下，朱飛虎的動作一絲不茍，特別像一個醫(yī)生。同學(xué)們輪換當(dāng)小小醫(yī)生，興致高昂。
今天我們不僅玩得很開心，而且還學(xué)會了怎樣保護眼睛。
我是小小醫(yī)生作文4
烈日炎炎的盛夏，我們幸運星小記者出發(fā)去愛爾眼科醫(yī)院當(dāng)“小小眼科醫(yī)生”，同學(xué)們歡呼雀躍。
一進門，一位和藹可親的小姐姐就帶領(lǐng)著我們參觀儀器。這里是電腦驗光儀，可以幫我們檢查是近視眼還是遠視眼，同學(xué)們都躍躍欲試。醫(yī)生教我們操作機器，檢查的人都爭先恐后地坐到醫(yī)生位上幫助同學(xué)檢查。
當(dāng)上“小小醫(yī)生”后，同學(xué)們都異常激動，而我卻悶悶不樂，因為我的視力不好。就在同學(xué)們興奮不已地查看自己的視力結(jié)果時，護士小姐姐給我們分發(fā)了門診通用病歷，我們將診病單訂在了上面，醫(yī)生小心翼翼把每一個同學(xué)的病歷收了起來。
接著，我們?nèi)ザ䴓鞘中g(shù)室和三樓住院區(qū)參觀。來眼科醫(yī)院診療的人真多�。∮谢记喙庋鄣�、有得結(jié)膜炎的、有患角膜病的……眼病患者在醫(yī)院都得到了很好的治療。
參觀結(jié)束后，醫(yī)生給我們講解了眼的結(jié)構(gòu)、近視眼的形成原因及預(yù)防的措施，讓我們大開眼界，知道了眼睛的.結(jié)構(gòu)原來這么神奇。問答環(huán)節(jié)終于開始了，因為答對可以得到獎品，所以同學(xué)們聽到老師的問題后都迫不及待地舉手。
最后我們依依不舍地離開了愛爾眼科醫(yī)院。這次活動讓我明白了眼睛的重要性，我們一定要愛護眼睛，希望有更多的同學(xué)加入我們“小小醫(yī)生”的隊伍里。
我是小小醫(yī)生作文5
一天下午，老師告訴我們大家要去愛爾醫(yī)院體驗小小醫(yī)生的活動。剛開始聽說要去醫(yī)院，同學(xué)們都很不情愿，不過聽說讓我們?nèi)ンw驗當(dāng)醫(yī)生時，同學(xué)們的熱情又回歸了。
我們激動地走在去愛爾醫(yī)院的路上，可沒想到竟然下起了一陣小雨。不過，這絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情，大家有說有笑地走到了愛爾醫(yī)院。
當(dāng)穿上干凈潔白的白大褂時，我感覺周圍有一種神圣感。隨后，我們聽醫(yī)生們講解了如何正確用眼和怎樣保護眼睛后，就進入了今天的主題，成為小小醫(yī)生。
我站在旁邊看著老師的示范，只見她用手上的指示棒指了幾下屏幕上的“e”字，就檢查好了。我心想“原來當(dāng)醫(yī)生這么簡單啊”。我胸有成竹的接過指示棒，我的病人站在兩米以外的地方，用擋眼勺擋住左眼，等待檢查。可我現(xiàn)在卻慌了。面對大大小小的“e”字，有的站著，有的躺著，我頓時不知道指哪個好？“算了！”我不管三七二十一，隨便指了一個最大的“e”，我的病人立刻指了出來。我心想：你小子可以嘛，我再出個難的`。我又指了一個像蚊子一樣大小的“e”，這下可把隊友難住了，他瞪大眼鏡揮了揮手，我只好又往上跳了幾格，他猶豫了幾秒之后指認了出來�？墒撬囊暳Φ降资嵌嗌倌兀酷t(yī)生告訴我這樣不行，應(yīng)該從上往下指，指到他一個也看不清楚的時候，旁邊的數(shù)字就是他的視力了。我才明白，原來檢查視力也需要技巧的。我按照醫(yī)生教的方法檢查，果然查出來了。
通過這次小小醫(yī)生的活動，我明白了做醫(yī)生并不是我想的那么容易，敬佩之情在我心里油然而生。
我是小小醫(yī)生作文6
星期三下午，我開心地來到了快樂的課堂，老師告訴我們今天我們要去愛爾眼科醫(yī)院參加＂我是小小醫(yī)生＂的活動。
我們懷著激動的心情向愛爾眼科醫(yī)院出發(fā)了，我們剛出發(fā)就遇上了陣雨，可是卻絲毫阻擋不住我們的熱情，我們風(fēng)雨無阻的來到了活動現(xiàn)場。剛到現(xiàn)場，我們就換上了干凈潔白的白大褂，穿上白大褂我肅然起敬，我感覺我自己就是小小醫(yī)生，接下來我們將為＂病人＂檢查視力。醫(yī)生坐在椅子上手拿指示棒為我們做示范，只見醫(yī)生指著視力表上的＂E＂給病人們測視力。我心想這么簡單，我胸有成竹的接過指示棒，端端正正的坐在椅子上，手拿指示棒，我對面的＂病人＂站在兩米外，用擋眼勺擋住自己的左眼，等待我來為他檢查。我扭過頭看見視力表上密密麻麻的＂E＂，有的躺著、有的站著、有的向左、有的向右。我很緊張，因為我突然不知道要指哪個＂E＂。我不管三七二十一，隨手指了一個最大的＂E＂，他迅速的指出了正確的方向，我心想：小樣還不錯，給你指一個難的`。接著我指了一個螞蟻般大小的＂E＂，他皺起眉頭瞪了半天，搖了搖頭說：＂看不見。＂我又隨手往上一抬，他猶豫了一下，指出了正確方向。我心想：他的視力到底是多少？真是丈二的和尚——摸不著頭腦。這時醫(yī)生告訴我應(yīng)該從上往下一步步來，直到他無法辨別的地方，旁邊的數(shù)字就是他的視力。我突然恍然大悟，明白了做醫(yī)生也要掌握正確方法的。
參加小小醫(yī)生的活動，我不僅當(dāng)了一回小小醫(yī)生，也讓我明白了只有掌握正確方法，才能把事情做好。