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校園的秋天

時(shí)間:2023-11-13 20:38:48 好文 我要投稿
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校園的秋天實(shí)用【15篇】

校園的秋天1

  清晨,我披著霞光來到學(xué)校,只見門前昨天還含苞欲放的菊花,今日已竟相盛開,有白的,有黃的,有紅灰的,有紫的,把門前裝點(diǎn)得更加美麗。

校園的秋天實(shí)用【15篇】

  走進(jìn)前院,雖已深秋,但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂?茨菞棙,它結(jié)的棗象小葫蘆,紅通通的掛滿枝頭,因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京城內(nèi)唯一的一棵了。

  中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多的紅色小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的,花蕊淺黃;有的粉里透紅。金魚池的臺(tái)免上,擺放著許多種花,有睡掛的'吊蘭,有翠綠針葉形的麥冬,還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹,樹上有一串串的山楂,紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子,都把樹枝壓彎了。

  整個(gè)校園,在金色的秋天里顯得更加美麗。

校園的秋天2

  對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè),略有知識(shí)的小學(xué)生,像我,能在初中的生活里學(xué)到更多的知識(shí),令我很高興,不錯(cuò)的,初中的生活是令人期待的.,興奮的。于是我跟著秋天的腳步進(jìn)入了初中的校園生活。

  一進(jìn)大門,我看到了一個(gè)四層建筑,那便是我們的教學(xué)樓,我上課的地方。直走就到了操場(chǎng)。一棵棵花草樹木裝飾著操場(chǎng),忽然一陣微風(fēng)吹過,花朵搖擺著,好像跳舞的少女,散發(fā)著香味兒。閉了眼,花下仿佛已經(jīng)滿是嗡嗡的蜜蜂和飛來飛去的蝴蝶,真美啊!

  隨著風(fēng),樹上一群黃蝴蝶飛了起來,翩翩起舞;忽然風(fēng)大了起來,地上的樹葉子翻滾起來,一條巨大金黃色的波浪像你撲了過來,不禁贊嘆:“真壯觀呀!”

  雨看見了也想熱鬧熱鬧,便下起雨來,滋潤著花朵與樹木。這秋雨,沒有春雨的柔和;夏雨的粗礦;沒有冬雨的自然但卻平靜了我們貪玩的心,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  風(fēng)繼續(xù)飛著,飛過我們身邊,這風(fēng)也不怎么大,吹的人很舒服,還帶著些瓜果與花混合著的香味兒,真是香呀!

  花朵,大樹,雨,都為了秋天做好了準(zhǔn)備,我們也要像他們一樣,為秋天的初中校園生活調(diào)整心態(tài)。我喜歡秋天的校園生活,你呢?你喜歡嗎?

校園的秋天3

  秋天的校園是多么美好!秋天的校園是多么的漂亮!我想讓秋天的校園繼續(xù)延長下去,想讓秋天的快樂繼續(xù)下去。

  秋天已經(jīng)到來,秋天是我最喜歡的季節(jié),當(dāng)然,秋天的校園,也是我最喜歡的。我為什么喜歡秋天呢?是因?yàn)槊慨?dāng)秋天到來的時(shí)候,金燦燦的樹葉落下來的時(shí)候,我的心里,會(huì)感覺到一陣陣的溫暖。這就是我喜歡秋天的原因。等到秋天以后,下的第一場(chǎng)雨之后,天就該冷了。那之后我們就該穿長袖啦!鞋子也必須得換一下了,從之前的'涼鞋到現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)鞋,從短袖變到長袖。這就是秋天的變化。我的朋友都喜歡秋天。校園里有一個(gè)小池塘,等到樹葉落下,里面肯定會(huì)落下很多樹葉小花和小草·也漸漸枯萎了。

  秋天是多么美好,它給我們來了許多快樂,但是也有遺憾?伤是會(huì)回來的,我最愛的秋天!

校園的秋天4

  輕風(fēng)徐來,丹桂飄香,我們又迎來了九月的秋天。

  走進(jìn)校門,首先引入眼簾的是美麗的鵝池。池中央,有三只石頭雕刻成的天鵝栩栩如生。它們形態(tài)各異,有的似乎要展翅高飛,有的在曲項(xiàng)天歌,還有的低著頭,仿佛在欣賞自己的.倒影。清清的池水倒映著藍(lán)天、白云、亭子,一陣清風(fēng)吹過,池面上倒影也隨之輕輕晃動(dòng)了。

  鵝池的四周環(huán)繞著許多樹,有黃楊樹、有廣玉蘭、還有銀杏樹.........我喜歡廣玉蘭,它長著肥厚的葉子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像抹了一層油似的。瞧,還有一些小果子從葉子里冒出來了呢!

  池旁的花圃又是一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地一塊深綠,一塊淺綠,像一塊美麗的地毯。一顆石榴樹挺立在草坪中間,上面的石榴紅紅的,像一盞盞小燈籠,好看極了。

  啊!我愛秋天。

校園的秋天5

  秋天,是多姿多彩的季節(jié),也是萬物凋落的季節(jié)。那秋天的校園是怎樣多姿多彩的呢?讓我為你介紹吧!

  走近校園中的花園,只見秋天的花園寶刀未老。你看,南面的小花婷婷玉立,加上依然翠綠的葉子,更襯托出花兒的不俗。近看,小花嬌小艷麗;遠(yuǎn)看,更是星星點(diǎn)點(diǎn),美麗非凡。讓人看了會(huì)情不自禁地吟哦:“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回見!

  走向池塘,秋天的池塘,雖已沒了夏天的熱鬧,可它依然韻味十足。這里有各式各樣的荷葉,仍然翠綠的,給人以清爽;稍稍枯黃的,給人以憂傷;半枯半黃的,給人以暗淡……這里的一切靜悄悄,讓人不覺要思考些什么。

  轉(zhuǎn)眼又見柳樹,秋風(fēng)一襲,它們便像舞蹈家一樣翩翩起舞,好像招手,又似問候,讓人越看越愛。

  校園中美的景物還有許許多多,抬頭是湛藍(lán)的天空、放眼四望是圓形的.操場(chǎng)、到處可見數(shù)不勝數(shù)的野花……聽,孩子們朗朗的讀書聲多么動(dòng)聽;聞,桂花的暗香到處浮動(dòng)……

  啊,我們的校園像花園一樣美好。這就是秋天的校園,一個(gè)多姿多彩的校園!

校園的秋天6

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌就想起了美麗的秋天的校園。

  每當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),最吸引你的就是那一排有紅又綠的樟樹了。它們挺直了腰板,一陣微風(fēng)吹來,它們發(fā)出“沙沙沙沙”的`聲音,好像在說:“你們好。“

  再繼續(xù)就看見三角形籬笆里的桃樹。就像那美麗的一幅畫一樣。我也不知道今年的桃樹為什么不結(jié)果,以前的都結(jié)果的呀?這個(gè)問題我要好好查查。

  繼續(xù)向前走。就看見學(xué)校里最引人注目的就是那美麗的桂花。桂花不僅四季常青,而且他還有那沁人心脾的清香。那香味很香很香,香中還有一絲絲的清涼,讓我們都很喜歡。有時(shí),桂花好像用香味告訴我們:“秋天到,秋天到,天氣變冷,要多加衣服哦!肮鸹ň褪乔锾斓念A(yù)報(bào)員。

  秋天的校園是最美好的。

校園的秋天7

  秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的學(xué)校。

  清晨,一進(jìn)校門,就看見僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……

  教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來,樹葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的`樣貌,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群歡樂的小鳥!

  教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚在快活地游來游去,突然,有一條白里透金的小金魚停了下來,吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說:“秋天來了,秋天來了,學(xué)校的秋天真美。 

  多謝你,金色的秋天,你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!

校園的秋天8

  我一走進(jìn)校門,就被花壇中鮮艷的串串紅吸引住了。它們那一串串小小的花朵就像一掛要被點(diǎn)燃的`鞭炮,在白花壇的映襯下,顯得更加美麗誘人。一旁的松樹也不得了,它像一個(gè)龐大的怪物迎面撲來,甚至抖出身上的尖刺來扎欲將靠近它的人。水杉像一個(gè)個(gè)巨人,站在那里發(fā)呆,細(xì)細(xì)的腰堅(jiān)硬無比。

  桂花樹才精神呢!一年四季都不枯萎,開花后,金黃金黃的,香氣飄滿校園。花落后,它依然挺直著腰,守住葉子,但它卻是樹中的矮個(gè)子,枝葉向四面八方伸展,顯得枝繁葉茂。當(dāng)然樹類也有怕熱的,這不,銀杏樹全身插滿了小扇子,熱了就扇,扇著扇著,小扇子就被烤黃了。它們?cè)跇渖仙冗不夠,還要跳下來在地上扇,多么有趣呀!

  秋天的校園好美,好有意思!

校園的秋天9

  秋天到了,我的校園仿佛變了一種顏色,清澈見底的小池塘,成千上萬的爬山虎、翠綠的竹子。

  小池塘清澈見底。當(dāng)魚兒們都睡覺的時(shí)候,水面平靜的猶如一面鏡子,晚上一切都靜悄悄的。白天,小池塘四周樹木顯得更加旺盛。每當(dāng)我經(jīng)過池塘的時(shí)候透過水我能清楚地看到金魚在游動(dòng)。當(dāng)我放學(xué),戶外科學(xué)課時(shí)經(jīng)過小池塘我總看見蓮葉睜著眼睛在找他打算送給蓮花妹妹的珍珠,有時(shí)粗心大意的'蓮葉不是丟了這,就是丟了那。我認(rèn)為小池塘是一本故事書。

  爬山虎成千上萬的,有一些爬山虎是深褐色的,秋風(fēng)一吹,就有幾只”紅蝴蝶“在空中跳起來舞來。爬山虎還有果實(shí)呢!他的果實(shí)小小的,圓圓的,還有一點(diǎn)藍(lán)。爬山虎生長在墻上,整座教學(xué)樓都長滿了爬山虎。

  一年四季中,校園里竹子依然翠綠。竹子宛如六年級(jí)的小學(xué)生一樣挺拔。有人說:竹子的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  啊,秋天的校園真美呀!

校園的秋天10

  秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹香了桂花,吹熟了果實(shí),也吹美了校園。

  來到校園,只見眼前一片金黃。誰為校園鋪了一層黃色的地毯?哦,原來是秋天。秋天,桂花開了,校園里一棵棵桂花樹,在與風(fēng)一起共舞時(shí),金色的花瓣往地上落,遠(yuǎn)處看好似一只只金色的蝴蝶,在慢慢地向地上飛去。我向前走去,手上捧著許多花瓣,有時(shí)還飄來一陣陣淡淡的桂花香!昂簟币魂囄L(fēng)吹過,手上的.花瓣頃刻間變成了一只只會(huì)飛的蝴蝶,我與它們一同在這場(chǎng)“雨”中翩翩起舞。

  看,操場(chǎng)上全都變成了紅色。走進(jìn)一看,呀!秋天把楓葉也帶到了校園,操場(chǎng)上是最引人注目了,好像穿著火紅的“旗袍”。楓葉照耀著教學(xué)樓,照耀著我們的臉頰,走到樹下一片又一片猶如手掌般大小的楓葉,落在手掌中好像媽媽手一樣。

  傍晚,太陽用最后一絲光芒去照耀著校園,遠(yuǎn)望就像是那晚霞的倒影。

  秋天的校園是多么的美麗!

校園的秋天11

  秋天的校園雖然沒有百花盛開的美麗景象,但是秋天的校園我依然喜歡。

  一踏進(jìn)校門就看見大門頂上的水泥墻上有四棵枇杷樹和小草。

  內(nèi)操勞外邊有兩棵高大挺拔的`梧桐樹,像兩個(gè)巨人站在我們的面前。要三個(gè)小朋友拉著手才能抱住這棵梧桐樹。它的樹葉就像金色的蝴蝶滿天飛舞,美麗極了。

  雄偉高大的教學(xué)樓對(duì)面是教師宿舍,走道上面種滿了花草清香宜人,給校園增添了勃勃生機(jī)。

  抬頭向上望,便是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的旗桿像一棵高大挺直的白楊樹,每當(dāng)我們升國旗的時(shí)候,我們都會(huì)舉起可愛的小手,向國旗敬禮,表示我們敬愛祖國。每當(dāng)升國旗的時(shí)候,我們都緊緊盯著那一面五星紅旗,心中想著我們開國英雄,我們是多么敬重他們啊。

  后操聲場(chǎng)的黃桷樹蔥蔥蘢蘢、密密層層,把我們球場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)的。夏天,它為我們遮陽擋雨,冬天,它為我們擋風(fēng)保曖,.讓我們盡情玩耍。

  !秋天的校園真美呀!

校園的秋天12

  我愛秋天愛他的天高云淡,愛他的秋高氣爽,愛他的五谷豐,愛他的花果飄香,秋天不僅是一個(gè)豐收的'季節(jié),還有一個(gè)美麗的季節(jié)

  早上我剛起床,洗漱完之后就回到教室,剛出宿舍,一陣微風(fēng)吹過來,風(fēng)里還有各種花香,讓我沉醉,讓我無法忘懷

  這是高掛的太陽,躲在白云后面,好像害羞的少女,悄悄露出些微黃的發(fā)絲。陽光斜射在校園里,仿佛給校園。披上了一層極薄的金沙。看著看著,我們也披上了金莎,秋風(fēng)吹拂著,襯托的我們更加的青春,更加閃耀,更加自信。

  校園的秋天,是最與眾不同的。因?yàn)樗o校園增加了很多豐富的色彩。秋天有一些樹葉褪去了綠裝,穿上了與大地相似的衣服。看來,他們要趕個(gè)大地一起聚會(huì)呀!正好,秋風(fēng)路過在不經(jīng)意中將他們?nèi)跒橐惑w。

  走在學(xué)校的小路上,秋風(fēng)微微吹過,在那一瞬間感到微微的涼爽。心里的傷心和憂愁都被微風(fēng)吹散了,秋風(fēng)吹散了憂愁,把快樂留在心里。

  這就是我們秋天的校園。

校園的秋天13

  秋高氣爽,吳老師帶著我們一起欣賞美麗的校園。

  我們先來到一棵高大的桂花樹下,只見桂花樹如同一朵黃綠相間的云。桂花樹的葉子形態(tài)各異,十分茂盛,緊緊地挨在一起,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,就像是在開心地歌唱。金黃金黃的桂花,就像小米粒似的`,我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)桂花只有四個(gè)花瓣,中間是小小的花蕊。密密麻麻的桂花抱在一起,一陣風(fēng)吹過,桂花風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,就像下了一場(chǎng)桂花雨。一陣陣濃郁的香氣隨風(fēng)飄來,真是令人陶醉!幾只蝴蝶聞到了這香氣,扇動(dòng)著它們五彩斑斕的翅膀,在桂花樹旁翩翩起舞。

  桂花樹旁邊有一棵小楓樹,雖然個(gè)子小,卻茁壯、蔥綠。楓葉像綠色的小手,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在說:“歡迎你,秋姑娘!”這時(shí)的楓樹只有幾片楓葉是紅色的,相信到了深秋,楓葉被霜打過后,會(huì)火紅火紅的。最后,我們?nèi)タ戳耸磷訕,柿子是圓圓的,現(xiàn)在還是綠色的,高高地掛在枝頭。

  啊,校園的秋天真美。

校園的秋天14

  秋天到了,我們的校園發(fā)生了巨大的變化。

  校園里得桂花盛開了,紅紅的小花可愛極了,像一張張小臉躲在綠葉下,一根根枝條互相纏繞著,一片片綠葉慢慢地落在地上,葉子雖然變的很稀疏,但桂花,她那獨(dú)特的香味,風(fēng)一吹,香味就會(huì)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。因此,我們一進(jìn)教室就會(huì)聞到了桂花的香味,所以我們天天就像在桂花香的教室里上課,真是舒服極了。校園里的松柏依然翠綠,就像綠色戰(zhàn)士,站在自己的崗位上不管刮風(fēng)還是下雨都站在校園里。校園里的鐵樹,它的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)得黃了樹葉也由此慢慢地落到地上。校園里的梧桐樹,它的'葉子也黃了,吹來一陣風(fēng),樹葉紛紛落下,在風(fēng)地吹撫下,樹葉在空中快樂地跳起了舞,像一只只蝴蝶在空中飛舞,葉子落在地上,就鋪了一層厚厚的地毯,這地毯金黃金黃的,像是金線縫織的。

  秋天的校園真美啊!

校園的秋天15

  秋天比春天更富有果實(shí)和植物,讓我們走進(jìn)秋天感受一下吧!

  法國梧桐樹非常壯,葉子像星星狀的小扇子。粗壯的枝桿掛著一個(gè)古老又有悠久歷史的銅鐘,這個(gè)銅鐘伴隨著校園成長。走到法國梧桐樹下,它好像在唱歌,“沙沙沙”真好聽,腳踏在樹葉上面軟軟的真舒服,聽,“刷刷刷”也很好聽。雪松從上往下是一個(gè)頂天立地的大三角形,他的葉子是針形很扎人。從雪松樹上掉下來的松果,我拿起來聞了聞一股濃香味撲鼻而來。

  竹子在咱們北方是長不高不長壯的,而在南方呢長的又高又粗又壯,因?yàn)樗屯临|(zhì)有很大的'關(guān)系。

  無花果粘粘的,像小妹妹扎了一個(gè)朝天的小辮。剝了皮露出白肉,咬一口露出紅肉甜甜的。石榴挺著大肚子咧著嘴,露出牙齒哈哈大笑,咬一粒又酸又甜。

  五彩繽紛的秋天給小朋友帶來快樂。課間他們?cè)谶@美麗的校園里快樂的玩耍。