- 相關(guān)推薦
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文1
自從“沒(méi)頭腦”當(dāng)了演員，“不高興”成了建筑工程師，他們倆便各盡其職。
“不高興”首先想建造一座兩百多層的收留院，讓全國(guó)的孤寡老人有一個(gè)好的去處。他畫了張圖紙，休息室、食堂、宿舍、老人活動(dòng)室、棋牌室......應(yīng)有盡有。不久后，收留院建成了。慶功宴上“不高興”被請(qǐng)去做嘉賓。他同大家來(lái)到了電梯口，“不高興”見這么多人等電梯，嘴里便嚷嚷道：“不高興，不高興怎么這么多人呢？我要走樓梯，我才不和你們一起走呢！”“不高興”生氣地走向樓梯，正準(zhǔn)備跨步時(shí)，一位年邁的老人拉住他：“年輕人，還是跟我們一起等電梯吧，走樓梯至少要十天半個(gè)月。”“不高興”應(yīng)了一句“不”便頭也不回的走了。終于到了二百層，“不高興”帶著他那微弱的希望走進(jìn)了“慶功宴”的晚會(huì)上�？墒�，開展了一個(gè)月的.晚會(huì)，只剩下一個(gè)最后的才藝表演——“武松打虎”。紗布拉開了，一位喝得醉醺醺的人物走來(lái)，突然，一只大老虎從假山后面蹦了出來(lái)。咦？那不是“沒(méi)頭腦”嗎？嘿，他怎么人頭虎身的？聽“不高興”這么一說(shuō)，臺(tái)下的觀眾也轟動(dòng)起來(lái)。導(dǎo)演見狀，只好好先閉幕。過(guò)了一會(huì)兒，紗布又揭開了，雖然考慮有了頭卻沒(méi)了尾巴。第三次還是有了尾巴沒(méi)了身。就這樣，“慶功宴”因?yàn)椤皼](méi)頭腦”的丟三落四延遲5天。突然，“不高興”一把拉起老虎乘著電梯下了樓，跑到仙人那，求把他們變回去，并且保證，以后不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，丟三落四了。
從此，“不高興”很少吃過(guò)苦頭，“沒(méi)頭腦”也沒(méi)再丟過(guò)東西了。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文2
我一遍又一遍地看了《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》這篇童話，我懂得了一個(gè)道理：只有從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大才能做出杰出的事。
《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》里有兩個(gè)主人公——“沒(méi)頭腦”、“不高興”。里面介紹了沒(méi)頭腦的丟三落四的習(xí)慣和不高興的死氣沉沉的習(xí)慣。沒(méi)頭腦丟三落四——脫了手套，拿書包（忘了穿手套就走了）；摘下帽子，穿手套（忘了戴帽子）……沒(méi)頭腦死氣沉沉——大家在唱歌，大家唱完了，而不高興才唱了曲子的.三分之一，大家只能聽他唱完這首曲子……
《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》里還舉了一個(gè)做夢(mèng)遇到仙人的事情——仙人把他們變成大人，他們?nèi)プ鲎约阂龅氖虑�，卻一事無(wú)成。
小朋友們，你們?cè)敢夂汀皼](méi)頭腦”和“不高興”一樣嗎？不想的話，那你就好好學(xué)習(xí)，天天向上吧。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文3
一天，不高興和沒(méi)頭腦收到一封無(wú)名氏寄來(lái)的信，信里寫著：偉大的孩子們，你們是英雄，是豪杰，請(qǐng)你們幫我捉住那在萬(wàn)年古松上居住的神鳥，謝謝！
第二天他們備好了行李，去了北邊的那片深林，深林里樹很茂盛，草地也十分的翠綠，過(guò)了一會(huì)兒，他們來(lái)到了一個(gè)巨大的山洞，沒(méi)頭腦對(duì)不高興說(shuō)：“咱們把帳篷就搭在這里吧？”不高興答應(yīng)了。不高興對(duì)沒(méi)頭腦說(shuō)：“你去找一找神鳥，我在這里看東西�！辈灰粫�(huì)兒，沒(méi)頭腦來(lái)到了萬(wàn)年古松下，發(fā)現(xiàn)那只神鳥，那只神鳥的羽毛顏色非常鮮艷，沒(méi)頭腦看見很高興，便一撅一撅地爬上了樹，正著，那神鳥沒(méi)注意沒(méi)頭腦便一下子讓他得著了，于是，沒(méi)頭腦帶著他往搭著帳篷的地方走，走到半路，神鳥說(shuō)你既不許哭，也不許笑，要不我會(huì)飛走的，過(guò)了一會(huì)兒，神鳥又說(shuō)：“你猜一猜什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿。”沒(méi)頭腦笑而不語(yǔ)，神鳥說(shuō)：“你笑了，我要飛走了�！钡搅酥形鐩](méi)頭腦空手而歸，不高興對(duì)沒(méi)頭腦說(shuō)：“笨蛋！看我的`吧，我一定能把神鳥捉回來(lái)�！辈桓吲d也去逮了神鳥，來(lái)到那顆萬(wàn)年古松下，捉住了神鳥，結(jié)果他也被神鳥忽悠了，過(guò)了一會(huì)兒，兄弟倆一塊兒來(lái)到了萬(wàn)年古松下，倆人合起來(lái)一起捉住了神鳥，神鳥對(duì)他倆說(shuō)：“你們既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)�！苯K于兄弟倆合并攻擊捉住了神鳥。
回到家，給那個(gè)寄信人發(fā)郵箱的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是他們的父母�。∵@個(gè)故事告訴我們，做事要有耐心否則就永遠(yuǎn)也成功不了！
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文4
沒(méi)頭腦丟三落四，這個(gè)東西放那，那個(gè)東西放這，第二天這個(gè)東西找不到，那個(gè)東西還是找不到，找練習(xí)本找到媽媽回來(lái)還沒(méi)找到，屁股一坐才知道，練習(xí)本原來(lái)就放在褲子口袋里，他的房間弄的亂七八糟。
不高興有一個(gè)壞毛病，就是愛說(shuō)反話，人家叫他不要往泥坑里走，他偏要往泥坑里走，嘴里還說(shuō)著：“不高興，不高興！”結(jié)果害的`是他自己，最后，神仙老人把他救了出來(lái)。
神仙老人把沒(méi)頭腦和不高興一起變大，沒(méi)頭腦是工程師，不高興是演員，沒(méi)頭腦給小朋友們建了少年宮，看戲在最頂樓——二百三十樓，結(jié)果忘造電梯。戲劇的名字叫《武松打虎》，不高興演老虎，打了兩個(gè)月，“武松”氣喘吁吁，而不高興卻仍然活蹦亂跳。“武松”說(shuō)：“‘老虎’，求求你，快死吧！”“老虎”卻說(shuō)“不高興，不高興”，就這樣，最后變成了老虎打武松。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文5
暑期我讀了一本書《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。
書中有兩個(gè)小朋友叫沒(méi)頭腦和不高興，仙人把他們變成大人，沒(méi)頭腦做了建筑工程師，他想給小朋友們建筑一座少年宮是座三百層的大房子，但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場(chǎng)在二百二十五樓，看一場(chǎng)戲要走半個(gè)月還要自己帶吃的東西，你說(shuō)沒(méi)頭腦是不是真的沒(méi)頭腦。不高興做了演員，正好在少年宮演戲，那天演的是＜武松打虎＞，不高興演老虎，武松打虎應(yīng)該是武松打死老虎，但是不高興演的老虎真的'不高興了，演了幾天武松還是沒(méi)有打死老虎，連觀眾都求不高興了，他還是不肯讓老虎死去。你說(shuō)不高興這種性格可以做演員嗎。
讀了這本書后，我知道了好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，我們小朋友上學(xué)不能像沒(méi)頭腦一樣做事丟三落四，忘記這個(gè)忘記那個(gè)，更不能像不高興一樣明知做得不對(duì)還要繼續(xù)做下去，要知道自己的不足，而加以改正，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
讀書給我的幫助真的很大。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文6
午后陽(yáng)光，我坐在窗前，靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》這本書。
大致講了：“沒(méi)頭腦”并不是不聰明，而是做事總是丟三落四的。“不高興”是做事總愛亂耍性子，亂耍性格，所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因?yàn)樗麄冞�小，總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有，所以根本不想改正。后來(lái)他們長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩。
還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。
每次看這本書總會(huì)讓我開懷大笑。尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的`習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文7
自從上次“沒(méi)頭腦”和“不高興”被神仙爺爺變回來(lái)之后，他倆一直渴望神仙爺爺能再次降臨人間，并再給他們一次機(jī)會(huì)。
這天放學(xué)，“沒(méi)頭腦”仔細(xì)地檢查了書、作業(yè)、橡皮、鉛筆，一樣不少之后，背上書包找“不高興”去了。而“不高興”呢，正在操場(chǎng)和別人踢足球呢！“不高興”也不像從前那樣，什么事都和別人對(duì)著干了。他從前踢足球可搞笑了，別人用腳踢足球，而他呢？偏要和別人反著干，用手來(lái)踢。踢足球是要贏，而他偏要輸，結(jié)果他就不高興了，而現(xiàn)在，他正一本正經(jīng)地和別人樂(lè)滋滋地踢足球�！啊桓吲d’，走啦！回家去啦！”“沒(méi)頭腦”說(shuō)。
在回家的路上“不高興”說(shuō)：“我好懷念神仙爺爺把我變成大人的那段時(shí)光啊！”“我也很懷念��！”“沒(méi)頭腦”說(shuō)�！爸皇怯悬c(diǎn)遺憾��！”“不高興”說(shuō)。“是��！能再變一次就好了�！蓖蝗�，神仙爺爺從天而降，“沒(méi)頭腦”和“不高興”一齊歡呼：“哦！耶！神仙爺爺，請(qǐng)?jiān)俳o我們一次機(jī)會(huì)吧！讓我們?cè)僮円淮��！鄙裣蔂敔斔斓卮饝?yīng)了，不過(guò)有個(gè)條件，“沒(méi)頭腦”和“不高興”說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，只要能再來(lái)一次�！�
一道光閃過(guò)之后，“沒(méi)頭腦”變成了演員，“不高興”變成了建筑師。接下來(lái)，“不高興”設(shè)計(jì)了一棟少年宮，電梯、樓梯，一應(yīng)俱全�！安桓吲d”吸取了“沒(méi)頭腦”的`教訓(xùn)，不再記事都打折扣，不和別人反著干了。而“沒(méi)頭腦”呢！也是演武松打虎里的老虎，他也吸取了“不高興”的教訓(xùn)，不和別人反著干了，也不粗心大意了。少年宮設(shè)計(jì)完成之后，“不高興”被邀請(qǐng)去看戲�！皼](méi)頭腦”扮演老虎，這出戲演得很順利，戲結(jié)束后，他倆開心地笑了。
這篇童話告訴我們，人不可能不犯錯(cuò)，知錯(cuò)就改，從來(lái)都不算遲。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文8
暑假期間我閱讀了任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》這本書，它給我留下了很多的歡笑和啟發(fā)。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”是這本書的兩位小主人公的外號(hào)。“沒(méi)頭腦”不是不聰明，只是做事比較馬虎，常常丟三落四的；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不愿意與他人配合。因?yàn)閮蓚�(gè)人都還小，總以為自己長(zhǎng)大后這些所謂的缺點(diǎn)就沒(méi)有了，所以根本不想去改正。后來(lái)碰到一位神仙把他倆都變大了，這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩。
“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座999層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯，要到999層上看場(chǎng)戲，得帶上許多的'干糧，上下一起要一個(gè)月。這里面也有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了50層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果�！安桓吲d”和別人搭檔演“武松打虎”，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還想把武松給打死了，好好的一臺(tái)戲給演砸了，可是急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。
看完這本書，我覺(jué)得自己有的時(shí)候也會(huì)犯“沒(méi)頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如有時(shí)會(huì)丟三落四，做事馬虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大后就會(huì)像“沒(méi)頭腦”和“不高興”一樣。所以，我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩、獨(dú)立思考、刻苦學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能真正使自己成為有用的人，這就是這本帶給我最大的感受。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文9
書籍是人類的好朋友，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí)！
假期我讀了許多書，最喜歡的`一本書是《沒(méi)頭腦和不高興》。任爺爺在這本書中寫了兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”、一個(gè)叫“不高興”。“沒(méi)頭腦”的腦袋挺大，眼、耳、口、鼻，一樣都不少�？伤麩o(wú)論做什么事情都打點(diǎn)兒折扣、缺點(diǎn)兒零頭�！安桓吲d”呢，有那么個(gè)怪脾氣，做事情由著自己的性子來(lái)，總和別人對(duì)著干非常任性。當(dāng)“沒(méi)頭腦”當(dāng)上工程師之后，創(chuàng)造了一個(gè)三百層樓高的少年宮，結(jié)果忘記了安電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。“不高興”與人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。
生活中的我有時(shí)候像“沒(méi)頭腦”一樣，做事不認(rèn)真、丟三落四；有時(shí)候像“不高興”，不開心時(shí)會(huì)大吵大鬧、亂發(fā)脾氣，惹父母生氣。通過(guò)閱讀這本書，我知道了無(wú)論做什么事情都要細(xì)心，不能粗心大意；也不能像“不高興”一樣一意孤行，想怎樣就怎樣。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，不做“沒(méi)頭腦”和“不高興”。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文10
暑假里,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》.一看到這個(gè)書名,我就迫不及待地想要看完它.
“沒(méi)頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào).“沒(méi)頭腦”做事馬虎,常常丟三落四；“不高興”固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合.長(zhǎng)大后,“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大廈作少年宮.但是他忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得背著干糧,被褥,上下一次要一個(gè)月.“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結(jié)果一直演,一直打.演了幾天幾夜,都沒(méi)結(jié)束,急煞了臺(tái)下看戲的小朋友,也耽誤了大家的時(shí)間.
“這是小事情,算得了什么！我才不在乎哪！大起來(lái)做大事情,那可是另外一回事！”這是“沒(méi)頭腦”和“不高興”小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的一句話.正是他們小時(shí)候做事的態(tài)度不好,沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,才造成了他們長(zhǎng)大后的失敗.
讀了這本書后,我深深地感到,我們必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣.有一次數(shù)學(xué)作業(yè)本上的一道計(jì)算題,明明可以算準(zhǔn)確的.,但就是我的一個(gè)馬虎,粗心,最后把答案寫錯(cuò)了.媽媽發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了我,可我還一點(diǎn)也在乎,心想:“不就道計(jì)算題嗎！沒(méi)事！等我長(zhǎng)大了就不會(huì)寫錯(cuò)了.”現(xiàn)在,我再也不這么認(rèn)為了,只有從小打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才能做好大事.
雖然我們每個(gè)人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些.做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),與別人好好協(xié)調(diào)合作,這些都能讓我們變得更加成功！
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文11
今天，沒(méi)頭腦和不高興再次碰見了仙人，仙人再次讓他們各滿足一個(gè)愿望，這次，沒(méi)頭腦和不高興，先在一起商量了一下，才回答說(shuō)：“我們這次把上次的干事的變換一下就可以了，"說(shuō)著仙人念了念咒語(yǔ)不高興成了建筑師，沒(méi)頭腦成了演員。
他們變完后就到大城市工作了，不高興見別人都把電影院建在地上，于是他把電影院建在了地下，他見別人建的一兩層，于是他建的`地下三百層高還建有樓梯和電梯。沒(méi)頭腦被請(qǐng)去當(dāng)演員，走到門口保安說(shuō)：“為不帶棉襖和食物”，沒(méi)頭腦問(wèn)：“為何要帶，”保安：“回答因?yàn)榈叵绿淞耍�有好幾百層樓呢！下樓時(shí)可以滑樓梯坐電梯，最快都只要一天，上樓時(shí)做電梯里了，只需兩小時(shí)，走樓梯也需要兩天需要天因?yàn)殡娞莅滋焐仙鹗鍖油砩仙仙呤鍖樱艘话惆滋炷茏咭话傥迨畬铀詣倓偤�，”。于是沒(méi)頭腦回家取東西大取了好幾次都沒(méi)取成，最后保安和他一起去取采取回來(lái)。到底下后，先排練沒(méi)有練成功一次，終于練成功了一次，也錄下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)觀眾全到齊了。別人的電影院看電影時(shí)都關(guān)著燈而他的電影院看電影時(shí)是開著燈的，不一會(huì)里面的人全都走光了。
沒(méi)頭腦和不高興一起來(lái)到仙人那里，讓仙人把他們變回來(lái)。變回來(lái)后繼續(xù)過(guò)中美好生活。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文12
暑假里，我讀了一本書，書名是《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事，是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的�？戳艘院�，我笑得半死，真是太好笑了。
讀了這本書，我覺(jué)得有幾個(gè)故事特別可笑。比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的.咒語(yǔ)》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事特別好看。沒(méi)頭腦和不高興是《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)。沒(méi)頭腦不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四;不高興不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙，把它們變成大人。沒(méi)頭腦當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯，要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個(gè)月。不高興和人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我覺(jué)得我也有沒(méi)頭腦和不高興這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大了以后就會(huì)像沒(méi)頭腦和不高興一樣。我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如，怎樣克服缺點(diǎn);比如，怎樣尊敬長(zhǎng)輩;比如，怎樣獨(dú)立思考;比如，怎樣與人合作;比如，怎樣刻苦學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這本書真好看!
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文13
這是我第二次看《沒(méi)頭腦和不高興》這本書了，因?yàn)樗鼘?shí)在是很有趣。
你看，“沒(méi)頭腦”不是不聰明，而是做事馬虎，常常丟三落四。他到叔叔家玩，回家時(shí)，不是忘了拿書包，就是忘了拿帽子。他當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座300層的大廈，可忘了設(shè)計(jì)電梯。他不但害了自己，也害了別人。
幸好我不是個(gè)“沒(méi)頭腦”，自己的`學(xué)習(xí)用品自己保管，做作業(yè)也蠻細(xì)心的。
你再看，“不高興”不是不會(huì)笑，只是不愿意和別人配合。這怎么行呢？因?yàn)橛泻芏嗍虑槭切枰蠹乙黄鹱龅�。比如，小朋友們�(cè)谝黄鹱鲇螒颍懻搯?wèn)題，拔河比賽……這些活動(dòng)都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就能變成“很高興”了，那該多好啊！
我希望自己是個(gè)有頭腦的孩子，而且每天高高興興的。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文14
我們小時(shí)候一定要養(yǎng)成細(xì)心、有計(jì)劃、守規(guī)矩的好習(xí)慣，還要有一顆寬容的心。因?yàn)檫@幾天我讀了一本書叫《沒(méi)頭腦和不高興》，里面第一篇的故事“沒(méi)頭腦和不高興”主要講的是，發(fā)生在一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”和一個(gè)叫“不高興”兩個(gè)男孩身上的事，這讓我感觸很深。
沒(méi)頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興，脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長(zhǎng)大干不了大事，他們兩個(gè)很不服氣。有一天，一個(gè)老神仙實(shí)現(xiàn)了他們想長(zhǎng)大的愿望。
長(zhǎng)大后的沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)了一座有三百層的少年宮，里面有劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游藝園……可是他的建筑有一個(gè)缺點(diǎn)，就是忘了設(shè)計(jì)電梯。有一次，他被人邀請(qǐng)到二百二十樓去看戲，可是少年宮沒(méi)有電梯，他只好和大家走樓梯上去，聽到大家的.抱怨，他特別羞愧。我想一想也是，這樣的設(shè)計(jì)真的是讓人難以接受��！走了十五天大家終于到了二百二十樓，他看了一下節(jié)目單，原來(lái)演戲的是他的老朋友——長(zhǎng)大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的老虎，本來(lái)武松打一會(huì)兒老虎就應(yīng)該死，可老虎總是說(shuō)：“不高興，不高興。”武松都打的筋疲力盡了，都沒(méi)把老虎打敗。讀到這兒，我覺(jué)得這場(chǎng)戲都快變成老虎打武松了，不高興不按故事情景演戲，還不和別人合作，就是要對(duì)著做。這樣一天，兩天……沒(méi)完沒(méi)了的打了下去，最后還是讓沒(méi)頭腦拖走了老虎——不高興，才結(jié)束了這場(chǎng)戲。沒(méi)頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒(méi)頭腦下決心改掉了壞習(xí)慣。
這個(gè)故事告訴我們一些道理，我們不能學(xué)沒(méi)頭腦，也不能學(xué)不高興，這樣的話你就每次做事情都會(huì)馬虎、拖拉、不守規(guī)矩。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能干出一番事業(yè)。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”作文15
《沒(méi)頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家，任溶溶老先生寫的，里面講述了一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”和一個(gè)叫“不高興”的兩個(gè)孩子。
“沒(méi)頭腦”人有頭有腦就是丟三落四，一會(huì)忘了這個(gè)，一會(huì)又忘了那個(gè)。
不高興是個(gè)怪脾氣，大伙談得好好的，他偏來(lái)個(gè)不高興，你往東他偏要往西，和大家和不到一塊。
有一天他倆遇見了一位仙人，仙人把“沒(méi)頭腦”變成了建筑工程師，把“不高興”變成了演員，誰(shuí)知，沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)的300層少年宮竟然沒(méi)裝電梯。“不高興”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。
讀了這篇文章，大家可不要學(xué)“沒(méi)頭腦”和“不高興”丟三落四，整天不開心呀！我們要從小養(yǎng)成好的`生活習(xí)慣，做事有規(guī)矩，懂禮貌，做個(gè)討人喜歡的好孩子。