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學無止境作文(共15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學無止境作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學無止境作文1
美國耶魯大學是一所名牌大學,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,是人們心目中最向往的大學。
在畢業(yè)班里,有這么一群學生,他們學習優(yōu)秀,品德高尚,好多老師都認為他們的前途無量,但是他們在贊美聲中開始驕傲起來,對很多事都不放在眼里了。
一位教授看到了這些,決定讓他們明白一個道理。于是教授把他們叫到一起,對他們說:“孩子們,你們到考試房去一下,我給你們幾道題,如果做對了,你們就不用參加畢業(yè)考試了!蹦侨簩W生非常高興,答應了老教授。老教授接著說:“考試的時候,你們可以帶上自己認為有用的書籍和資料,考試時間為2個小時,但是有一點要求,不能交頭接耳!
學生們樂壞了,沒想到考試這么簡單。試卷發(fā)下來了,卷子上只有五道題,他們更是興奮不已,可是一段時間過后,他們不再興奮,臉上的表情也開始凝重起來。兩個小時很快就過去了,教授來收試卷,問:“答上五道題的同學請舉起手。”沒有人舉起手!按鹕纤牡李}的請舉起手。”仍然沒有人舉起手!叭?”“兩道?”“一道?”“答上一道題總應該有吧?”教室里靜極了,沒有一點聲音。教授的聲音打破了這份寧靜!斑@些都是社會實踐題,你們還沒有走出校門,沒有接觸過,所以你們答不上來。記住‘學無止境’呀!”
高勻基說過:“人的天才只是火花,要想使它成為熊熊烈烈,那就只有學習!學習!”沒錯,學習是我們成功的基石生,只有不斷的`學習才能掌握更多的知識,才能成為有用的人!皢柷牡们迦缢,唯有源頭活水來。”學習正如這向渠里不斷注入的水一樣,是無休無止的。
學無止境作文2
人生就是一個學習的過程。
從我們一出生開始,便開始了學習的生涯。逐漸我們學會了走路,學會了說話,可以說我們是踏著學習的旋律一步步走來。
孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝!泵恳粋人都有自己的長處,每一個人都有自己的優(yōu)點,所以說我們身邊的每一個人都是我們的老師,我們需要的只是虛心請教,取長補短。
活到老,學到老。無論是在古代還是現(xiàn)代,都有許許多多這樣的例子,這都是我們的榜樣,榜樣在身邊,勵志成榜樣,他們如同璀璨的星,放出耀眼的`光芒,在歷史的長河中熠熠生輝。我相信他們能做到的,我們同樣會做到。
學習在我們的生命中必不可缺,如果沒有了學習,生命定會變得毫無意義,那我們的此生注定會平平庸庸,碌碌無為。
面對為我們付出如此之多的父母,面對如此辛勤的老師,我們更沒有理由不去學習,再者說,二十一世紀是一個知識的社會,沒有文化那么又該如何立足呢?
學無止境,讓我們從此乘風破浪,揚帆遠航,像高中夢進發(fā)!!!
學無止境作文3
古人曾說:“生有涯,學無涯!比说纳m然有限,但“學習”卻是無限的。想要在生命中學習到無限的知識,就必須努力,努力的吸收知識、不斷的學習,這樣一來,就可以讓自己的生命更豐富,也更加充實。在這個世界上,每個人都必須充實自己。當然,我也不例外。
在學校里,學生們應該盡好自己的本分,努力學習,好好的充實自己,不讓老師操心。醫(yī)生伯伯的責任是治好病人,若是他沒有充實自己,那人們將一個接一個的病倒,直到死去。所以,醫(yī)生必須充實自己的醫(yī)學新知,增進自己的醫(yī)療技術,使病人看病時更有保障。充實自己的方法不只有看書而已,和別人交談也是個好方法。 跟一個個性開朗的人交談,可以學習到他的樂觀;跟一個有效率的.人交談,可以學到井井有條的處事方法。
充實自己不是只是光說不做,我們必須有所行動,只有行動才能了解到“充實自己”的益處。若是人不充實自己的知識,頭腦里就會一無所有!皩W習”這件事必須 持之以恒,不怕艱難,才不會永遠停留在原地,因此,我們應該要隨時隨地努力的充實自己的知識,努力讀書,努力學習,只有充實自己,才能讓自己的頭腦里充滿豐富的知識,將來出社會以后,才會有所成就。
學無止境作文4
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習是永遠沒有止境的。有的名人,用盡一生都在學習,甚至有的人窮盡一生,只為解決一道世紀難題。
《孫權勸學》這篇課文給了我極大的感觸。孫權用自身的學習經驗來告訴呂蒙學習的重要性,讓那個對知識一問三不知的吳下阿蒙變成了一個有才干與謀略的大將,讓呂蒙知道了學習的重要。
我也曾為學習苦惱。那是一節(jié)數(shù)學課,我面對老師講的題,心里一直有個疑問,卻一直沒有提出,導致整節(jié)課聽得一知半解,但在老師問我們聽懂沒時,我卻充當南郭先生,與大家混在一起說聽懂了。到了做作業(yè)時就無法可逃了,只能靠著聽懂的一些知識來答題,我答的'題大多只解決了一半,不完整。這樣的作業(yè)交上去,果不其然被叫去辦公室了。老師問我為什么做得這么差,我只好說實話,老師聽了并沒有說什么,只是給我將題再講了一遍,把我的疑問解決了。
我由此想到,我們讀書學習,不僅要注重量,更要注重質,要有思考,要把知識真正內化為我們自己的東西,如此,才能像呂蒙一樣被人刮目相看。
學無止境作文5
在考試前一個星期的的下午,我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。
正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴重。“グ!“都什么時候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試啊!”我辯解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會嗎?”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀!”,“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復習考一個好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的`看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學。再說我已經全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實沒有那么簡單?沒等走出一步。
爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎連忙看起書來!笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言:學無止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識!想到這我專心致志的讀起書來!現(xiàn)在我已經考完試了從中我知道了:學無止境!和學如逆水行舟,不進則退,這兩句話的道理!”
學無止境作文6
滾滾長河悠悠東去,望不見盡頭;巍巍高山起起伏伏,消失在遠方;知識的海洋無邊無際,學習永無止境。
我整理好背包,扯起遠航的帆,開始了我的求知之航。從家門前的小溪出發(fā),輕快的舟兒借著風兒奔馬一樣飛馳。夾岸的綠草、鮮花、水底的游魚、細石,頭上藍色的天空,白色的云朵,流水的歡歌,小鳥婉轉的鳴叫都一古腦撲進了我的眼簾、闖入我的耳朵,心靈仿佛剛剛睡醒一般,我像一只剛出籠的小鳥,有著無限的希望和不盡的驚喜。
轉眼,夕陽下沉了,紅紅的落日壓在矮矮的山頭,一行歸鳥在空中點綴了一抹讓人傷心的灰色,周圍越來越暗,空曠的山谷分明的回響著山泉的狂笑。我害怕了,想調轉船頭回家,反正綠草、鮮花也都看了,前面也無非如此。我決定明天一早就回家。
第二天,陽光把我叫醒,我睜開眼,突然感到了一種前所未有的開闊。呀,這是怎樣的一幅美景啊!一輪鮮紅的朝陽被托在水面上,他的光染透了整個天空,溢出了一股暖暖的味道,又柔美的灑落在水中和那粼粼的'細波相互嬉戲,寬闊的江水使我難覓江岸。原來,昨晚船順著溪流使進了大江。我慶幸我沒馬上返航,否則將無緣眼前這更勝一籌的美景。
我開始了在江流上的飄蕩,日子一久便看膩了江水,厭煩了漂泊,我想又是該回家的時候了。哪知剛剛悠悠蕩蕩渡過一個河口,我驚呆了:一片蔚藍,全部是蔚藍!天與水相連相接相交相融,像一顆碩大的藍水晶,我又一次被大自然的神奇秀麗深深的折服,同時又深感自身的渺小和卑微。
耳邊回蕩著“吾生也有涯,而知也無涯”的古訓,腦中設想著下次的驚喜,于是我?guī)е裤接稚下妨恕?/p>
學無止境作文7
高爾基說過:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!”以此來看,學習對于成功成才來說是至關重要的,對于生存生活來說是舉足輕重的。但是這里的學習不僅僅是一時的學習,一段的學習,相反,學習應該是一個學無止境,漫無止境的過程。
學習是一個永無止境的過程,是一個一直延續(xù)的過程,是一個從未停歇的過程。圣賢之人用“活到老學到老”來激勵自己,來勸慰自己,來鞭策自己;古人用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”來鼓勵后代,來教導后人,來引導后輩;國家用九年義務教育,用科教興國戰(zhàn)略來教導學生,來教育學生,來培養(yǎng)學生;父母用知識改變命運,知識創(chuàng)造財富來鼓舞孩子,來教誨孩子,來鞭撻孩子。
而我們作為建設祖國的棟梁,作為復興國家的主力軍,作為建設國家的希望,作為建設國家的未來,我們更應該用終身學習,一生學習的態(tài)度來對待學習這件事情。只有這樣,我們才能不斷充實自己,不斷武裝自己,不斷鍛煉自己,不斷磨礪自己,不斷升華自己;只有這樣,我們才能促進個人發(fā)展,促進教育發(fā)展,促進社會發(fā)展,促進民族發(fā)展,促進國家發(fā)展;只有這樣,我們才有資歷承擔國家重擔,才有資本扛起民族使命,才有資本扛起中國夢想,才有能力實現(xiàn)國家復興。
古人有言“吾生也有涯,而知也無涯!闭J知沒有盡頭,實踐沒有止境,學習也沒有止境,只有做到全國學習,全民學習,人人學習,時時學習,終身學習,我們才能實現(xiàn)文化自覺和文化自信,我們才能提高學生素養(yǎng),提升全民素質。要知道,學習大事不僅關乎自己,更是關乎國家未來,民族未來的大事。
讀書是人類進步的.階梯,是社會發(fā)展的力量,是人文素質的培養(yǎng),是國家實力的保障,只有把終生學習作為一種習慣,作為一種信念,作為一種理念,作為一種實踐,我們在未來的道路上才能走得更好,走得更穩(wěn),走得更遠。
學無止境作文8
知識的海洋無邊無際,有許多知識也是人生探索不完的,只有不斷追求,你的人生才會更亮麗。
我讀了一篇古文——《薛譚學謳》,文章主要講了這樣一個故事:薛譚向秦青學習唱歌,還沒學完秦青的技藝就以為學盡了,于是告辭回家,秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節(jié)拍高唱悲歌。歌聲震動了樹林,止住了行云。薛譚聽后向秦青道歉,并請求返回繼續(xù)學習。從此,薛譚再也不說回家的事。這個故事告訴我們:在學習上不能驕傲自滿,淺嘗輒止,否則一事無成,無論學習什么都要虛心、持之以恒。
我也有著薛譚的經歷。記得有一次,要奧數(shù)考試,我胸有成竹的`告訴媽媽:“這次不用復習,肯定能考好!”媽媽并沒有說什么,只是點點頭。考完試后,我的成績一落千丈,我不明白為什么,媽媽拍拍我的肩膀說:“學習是永無止境的,不管學什么都不能驕傲,記住,永遠不要停止學習的腳步!”我點點頭,分析了這次考試失敗的原因。下次考試,我認真復習,做練習題,一下子考到前二十名。
從那以后,我深刻體會了學無止境的道理,只有堅持不懈,奮發(fā)向上,最后才能獲得成功的喜悅。
學無止境作文9
學習是無止境的,求知是無止境的。在漫長的人生道路上,我們應該不斷學習,汲取新的知識,一步一個腳印兒努力向上攀登,勇往直前、不斷進取,為我們偉大的祖國做貢獻。所以,無論如何,我們不能停下前進的腳步。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”這千古流傳的佳句,正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈,那么不斷熟讀,學到更多的知識,才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書,還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的,也就是不要滿足字面上的明白,要更深地學得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實際本領,那樣會更容易理解,更容易牢記在心。這對應的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”
在實際生活中,該實踐時就要實踐,那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理,且將受用不盡。每個人都有自己遠大的志向,首先,我們要敢于走進知識的迷宮,探索知識無窮無盡的奧秘,克服重重困難,走出知識的迷宮,不斷追求、探索,為自己的`目標和理想而奮斗,描繪出五彩繽紛的明天。
《三字經》中的“子不學,非所宜,又不學,老何為!”正是教育我們應不斷學習。少年時代學習不努力,日日復年年,待白了少年頭就一事無成。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!叭匾,雞司晨,茍不學,何為人?”狗守夜,雞報曉,禽畜都有可取之處,而人為萬物之靈,豈能碌碌無為?自由的圣賢全都學而有成,如果不讀書,那么最終必然成為庸人,連雞犬都不如,又怎能稱得上“人”呢?可見學習知識固然重要啊!我們要珍惜今天的大好時光啊!
知識就是力量,知識改變命運,知識是引導人類走向文明的燈塔!皩W如逆水行舟,不進則退!”
學無止境作文10
俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,你付出了幾分的努力,就會得到幾分的收獲。有耕耘才會有收獲,有努力才會有成就。
像愛迪生,以前老師都把它當白癡,但他仍然很努力的研究,研究,在研究,即使失敗或聽不見了,他還是繼續(xù)的.努力,終于發(fā)明了燈泡。蓮娜瑪麗亞也一樣,他一出生就沒有了雙手,左腳也只有右腳的一半長,但他卻沒有因為這樣放棄自己,反而是更努力的學習和探索各種事物,因為她的努力也使他在游泳比賽中贏得了許多金牌,還打破了世界紀錄呢!
但有努力而成功的人,當然也有不努力而失敗的人。向守株待兔的故事,故事中,一位老農夫在耕田時幸運的撿到不小心撞到樹而死掉的兔子,從此老農夫每天就在樹旁等待另一只會撞到樹的小兔子,過了幾天兔子仍然沒有來,連農作物也死了,所以沒有付出的努力是不會得到成果的。龜兔賽跑里的兔子有一樣,既然沒有努力,在比賽中自然也不會贏。
學無止境作文11
在考試前一個星期的下午,我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的'玩了起來。正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴重!
哎哎!“都什么時候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試!”我辯解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會嗎?”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀!”“再玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復習考一個好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書,我翻呀翻根本沒有心思學。再說我已經全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實沒有那么簡單?沒等走出一步。爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎,連忙看起書來!笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言:學無止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊!想到這我專心致志的讀起書來!
現(xiàn)在我已經考完試了從中我知道了:學無止境!和學如逆水行舟,不進則退,這兩句話的道理!”
學無止境作文12
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!敝R,就像這源頭活水一樣,流也流不盡,學也學不完。
學無止境不能自滿。宋朝著名的詩人蘇東坡,正值青年時期,才華橫溢,慢慢地變得自滿起來,一天,他寫下了一副對聯(lián):識遍天下字,讀盡人間書。父親蘇洵看見后怕兒子過于自滿,卻又不忍心撕下對聯(lián),于是,便在對聯(lián)上各寫了兩個字,對聯(lián)變成了:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。蘇東坡回來后,看見了父親改后的對聯(lián),心中十分慚愧。所以說“學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始!
認識到學無止境十分重要。有一個大家都知道的故事:晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學習寫字。有一次他要父親傳授寫字的秘訣,王羲之指著院中的十八口水缸說:“秘訣就在水缸中,你把這些水缸中的水寫完就知道了!焙髞,王獻之學著父親的字,每日每夜的寫,后來,王獻之真的寫完了這十八口缸中水,與他的'父親一樣,成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎?不是的,因為沒有最好只有更好。
從這二位名人的身上,不都體現(xiàn)出了學無止境的道理嗎?
是!學無止境。
學無止境作文13
通過這次考試,我學到了“學無止境,學無止境”。
我的成績在班上并不差,但是在完成了課上的內容后,我沒有去學其他的東西,因為我認為學校的考試不會參加這些考試,學習它們是沒有用的。
但是現(xiàn)在,競爭如此激烈,只有當你學得更多,你才能超越別人。每個中學都不會測試課程內容。因為難度太低,不能選擇好學生,你只能測試一些難的題目。如果你做不到,你會很痛苦。
此外,一個人不應該在考試中過于自信。人們應該記住這句話:"我們身后有一片天空,我們外面有人",這樣才不會在考試中分心,并能夠認真回答問題。
學習的道路是漫長而崎嶇的,總會有一些麻煩或困難!皩W習是無止境的,學習是無限的”也告訴我們沒有海洋可以學習,有無窮的東西可以學習。在任何房東身上,都有值得學習的東西。當你去游樂園和游樂場時,目的原則對你學習和爬山是適用的'。山脈的結構和構成可供你學習。當你種花時,植物的向光性和結構組成也能讓你積累。“無止境的學習,無止境的學習”涵蓋了所有這些內容。
學習依賴于積累,自主決定,課前預習,演講和聽力,課后練習是必不可少的。除此之外,人們還應該關心時事,廣泛閱讀。
時間和動機是學習的基礎。顧銘說,“后天,明天有多少?”我生來就是為了等待明天,一切都將被浪費!耙挥⒋绲臅r間就是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買到一英寸的時間,”這句話進一步告訴我們,我們應該抓住時間,利用有限的時間去做對未來有無限幫助的事情。動機讓學習成為你的愛好,讓你熱愛學習,知道如何學習,并且能夠學好。如果兩者結合起來,學習將是基礎。
此外,學習絕不僅限于教科書的內容。例如,你應該運用你在生活中所學到的東西來鞏固它。你所學到的知識應該在鞏固的過程中得到進一步的加強,這樣你才能學到更多的“營養(yǎng)”。
知識是我們的精神食糧。我們必須充分吸收它,在未來的日子里創(chuàng)造未來。
學無止境作文14
唐伯虎是我國古代一個非常有名的畫家,很有畫畫的天賦。今天,我讀了一篇有關唐伯虎的文章——《唐伯虎學畫》。文中的唐伯虎不但讓我了解了他學畫的認真與艱苦,更讓我從中學到了學習要一絲不茍、學無止境的道理,使我受益匪淺。
這篇文章講: 唐伯虎從小就很喜歡畫畫,長大后他拜畫家周臣為師學畫,過了兩年,他畫什么都已是栩栩如生了,但他還是不自滿,又拜畫家沈周為師,沈周多次的表揚讓唐伯虎驕傲起來,多次要求回家。于是沈周在一次喝酒時故意說很熱,讓唐伯虎去開窗,可唐伯虎怎么也打不開那扇窗,仔細一看,竟是沈周畫的一幅畫,這讓唐伯虎羞愧極了,決定留下來繼續(xù)學習。從此他更加努力地學畫,始終專心致志,一絲不茍,最后終于成了著名的.大畫家。
通過讀《唐伯虎學畫》這則故事,使我知道了學習是永無止境的,不能因為一點點的成績就驕傲自滿,否則你永遠也不會有所成就。我們在學習中要學習文中的唐伯虎,應該牢記四個字:學無止境。文中的唐伯虎正是因為他的刻苦和堅持,才能成為一代畫家。因此,我們無論是在學習還是在生活中,只要肯努力肯付出,將來必有回報。
在這里,我想到了自己。我在班級中是一位成績較為出色的學生,尤其是數(shù)學方面,還成為了老師的小幫手。可惜我驕傲自滿,自認為把數(shù)學學到家了,結果在期末考試中,數(shù)學考試成績還不如中上生,而與我結對手拉手的同學卻有很大的進步。我感到好慚愧!所以,從現(xiàn)在開始,我要學習少年唐伯虎,做個學無止境的人。牢記“學無止境”這四個字,把它當成我學習生活中的引路燈,照亮我學習生活的道路,使我的學習更上一層樓,將來成為祖國的棟梁之才,更好地為祖國的建設作出貢獻!
學無止境作文15
什么是無止境的?你會疑問,當然是學無止境啦!對,學無止境。也許你會說:學習有什么難的?不就是背背課文寫寫題嘛?可是你錯了,背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學會了,還有什么課復習的呢這種心理,一定要堅信“學無止境”!
“學無止境”,下課了,我一直在回味著老師在課上說的這句話,當時在課上還不能理解這句話的含義,現(xiàn)在我懂了,學習時無止境的。只有堅信“學無止境”這句話,你才能成為人才,成為國家的棟梁,只有學習,才能踏入外面的世界,走出我們的家鄉(xiāng),不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
昨天我看到了一篇報道,題目是:考研人的一天,內容是一個在上大三男學生,名叫阿寶,為了考研,每天早上從5:10,阿寶已經開始他的早讀。
直到快上課的.時候,連宿舍也沒有回,直接去了考研教室,午飯吃的是泡飯。
阿寶的故事很簡單,沒有驚心動魄,沒有花前月下,只有日復一日的學習,和每一個有夢想的人一樣,堅持再堅持,奮斗再奮斗!才能成功!