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科探之旅作文（精選15篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的科探之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科探之旅作文 1
暑假里，我和媽媽一起去了寧波科學探索中心游玩。
寧波科學探索中心分為六大展廳：海洋展廳、和諧家園展廳、宇宙展廳、人體與腦展廳、人的技能展廳和科學的樂趣展廳。其中給我印象最深的是宇宙展廳和海洋展廳。海洋展廳是以跟海洋相關(guān)的科學技術(shù)作為展覽的貫穿，選取了最能突出海洋魅力特征的主題進行展示。各種潛水器、深海動物令我震驚，讓我對海洋方面的知識有了更多的了解。
宇宙展廳有各種望遠鏡和關(guān)于宇宙的奧秘。在此過程中，我還饒有興致地玩了打隕石保衛(wèi)地球的'游戲。這是一個科幻的游戲，操作者手持固定瞄準器，如果地球被10塊碎片擊中，將會毀滅。我看了游戲的規(guī)則后，開始玩游戲了。一開始就有3塊小隕石碎片飛來，雖然我和另一個操作者配合默契，但是初次體驗經(jīng)驗不足，那3塊碎片全部落在地球上。接著又是3塊碎片飛來，我立刻發(fā)射導彈干掉了一塊，還剩兩塊。那兩塊速度很快，落在了地球上。過了一會兒，碎片密密麻麻地飛來，我招架不住了，游戲戰(zhàn)敗。我不愿就這樣輸?shù)簦肿愿鎶^勇地打了一局。這次和上次相比，有了明顯的進步，我們很快滅了80塊碎片。
宇宙展廳著眼于天文學和天文科技，展示人類探索宇宙的歷程，讓使參觀者飽覽宇宙的神秘，激發(fā)我們探索宇宙科學的樂趣。之后，我們又去了其他展廳參觀，每一個展廳都給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
科探之旅作文 2
今天，陽光燦爛，是一個好天氣。我們每個同學也都有著同樣燦爛的好心情，因為我們終于迎來了期待已久的科學探險之旅——參觀座落于文化廣場的寧波科探中心。
到了科探中心，我領(lǐng)到一份《參觀指南》，知道了整個科探中心分海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能、科學的樂趣等六個展館。每個館內(nèi)容豐富多彩，里面還有許多的互動體驗展項。我和同伴們商量好了參觀路線，就迫不及待地開始了我的科探之旅。
首先，我來到了“科學的樂趣”展館。走進展館，“地震體驗屋”幾個大字立馬吸引了我的眼球。汶川地震、雅安地震，這些曾經(jīng)發(fā)生過的災(zāi)難，我一直感到陌生而好奇。有機會可以親身體驗一把地震的威力，這令我興奮極了！進入屋子后，根據(jù)電腦語音提示，我在地震發(fā)生的剎那，正確地按下了關(guān)閉各類電源的按扭，并學會了應(yīng)該如何避害。“8級”地震的威力讓我心有余悸的同時，也更加同情那些曾經(jīng)遭遇天災(zāi)的人們。
科學很枯燥？NO！參觀完這個展館，你一定會跟我一樣對科學知識充滿無比的好奇。無論是考驗勇敢者的“躺釘床”，還是撲朔迷離的“科學小偵探”，每一個科學體驗項目都將我?guī)肓似婷畹目苹檬澜�，讓我見識到了科學的力量！
接著，我又饒有興趣地參觀了“人體與腦”和“海洋”、“宇宙”三個展館。在每個不同的展館，都可以見識或體驗到我們平時接觸不到的知識：在“人體與腦”的展館，我清晰地了解自己的身體情況；在“海洋”展館，我駕駛著模擬潛水器在海底尋訪海洋生命；在“宇宙”展館，我又領(lǐng)略了浩瀚宇宙的奧秘。
最后，我來到了“和諧家園”展館。這里展示的.許多高科技讓我感受到了未來的生活是多么的神奇！比如：未來的房間可以用搖控器控制，按一下按鈕，墻壁會變得透明，再按另外一個按鈕壁爐會打開……展館里還有一項最吸引人也令我最難忘的體驗項目，那就是地鐵模擬駕駛。我在工作人員的指導下，學會了如何加速、減速、進站停車的操作，當了一回“地鐵駕駛員”。
快樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，神奇的“科探之旅”就要結(jié)束了。在這里，我不僅進行了有趣的互動體驗，而且通過自身的探索了解了展項背后的科學知識，輕松地掌握了許多原本晦澀難懂的科學原理。這場科學的“饕餮盛宴”令我意猶未盡……
科探之旅作文 3
今天，我們?nèi)５奈辶昙壍膶W生去文化廣場的科探中心參觀。這件事令我們久久不能忘懷。
中午飯后，我們坐上大巴車來到了科探中心。我們班的學生分成幾個小組，每組選一個組長。我的組長是習文杰。習文杰先帶我們組去海洋館參觀。一進海洋館的大門 我們驚呆啦！映入眼簾的是一些與海洋有關(guān)的游戲場所。我先去體驗了駕駛游輪的游戲，我走進游輪，就看見駕駛船的機器，于是我馬上 被這些所吸引，我迫不及待的坐上了駕駛座，拉起操縱桿，看著前方屏幕上船行駛的位置開了起來。手要把著船的'方向盤控制船的方向，眼睛看著頻幕上是否有障礙物，就這樣玩了起來，一玩就是十幾分鐘。
之后，我又跑去找習文杰，結(jié)果我只找到了何峻波，于是我就決定和何峻波去和諧家園玩。我們走進和諧家園就像去玩撞車體驗時，碰到了習文杰，于是我們?nèi)司腿チ擞钪骛^。借著一些微妙的燈光，我們看到了一些有關(guān)宇宙的游戲戰(zhàn)和一些人工做的星球，我們迫不及待的體驗體驗。我們先是看了一些有關(guān)九大行的知識，然后又去玩了操縱火星礦車采礦的游戲，最后看了地球的結(jié)構(gòu)和一些巨型火箭。之后我又幾個同學去了三樓的體驗館玩了一次“迷宮冒險”：在迷宮里面到處都是一面面鏡子，唯一有提示的就是腳下的條形道路，我們排著隊拉著前面同學的衣服，在迷宮里面尋找出路，經(jīng)過我們的不懈努力終于找到了迷宮的出路。 正當我們玩得高興時，已經(jīng)到了回家的時間。于是我們排好隊，坐上了大巴車，依依不舍的離開了科探中心。
科探之旅作文 4
今天，我.媽媽.航宇還有他媽媽一行四人帶著愉悅的心情去科探館玩，我好久沒去那里了，有點想它了。
我們先去看了航海展，在那里，知道了麥哲倫海峽，太平洋和絲綢之路的`由來，長知識啦。
午飯后我們直奔科探館二樓，還在那里碰到了嚴戴陽，一起玩起了模擬潛水艇的游戲，它要求我們在7分鐘內(nèi)找到綠箭頭所指的物品，然后拍攝下來。開始了：我們駛?cè)牒５�，尋找剪頭。忽然遠處出現(xiàn)一抹綠色，太好了是箭頭，我們開足馬力駛了過去，是一條大鯊魚，下面還躺有一艘沉船，“一拍雙雕”啊。我們信心倍增，繼續(xù)潛行。陸陸續(xù)續(xù)又拍到了大章魚.鳳尾魚和一處深海噴泉。
之后我又去玩了“小小宇航員”，坐在零動力飛行椅上，聽從指揮，我輕輕一蹬，哇，飛起來了；我又一跑，“輕功水上漂”再現(xiàn)科探館啊。哈哈！
科探館的這一天，我過的十分開心，有空我還要多來來。
科探之旅作文 5
5月5日學校組織去寧波科探館春游。登上車便出發(fā)了，一路上我們說說笑笑，不知不覺就到達目的地了。
楊老師帶著我們直上二樓，首先映入眼瞼的是宇宙館。我進去一看，哇！是我心愛的地球也！“咦，怎么還有月亮？”旁邊有個同學問道�！澳憧矗沁呥�有太陽呢！”我看了一下對大家說：“讓我試試其中的奧妙吧�！庇谑�，我根據(jù)說明，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，讓它們轉(zhuǎn)到合適的位置，就形成了月食；再轉(zhuǎn)幾下，又變成了日食。“太棒了！好棒哦！”
我在一片夸獎聲中向另外地方走去，突然我的腳步停留在一個火箭前。直上云霄的“火箭”讓我的手癢癢了，我的小手開始不聽使喚，悄悄地按下啟動鍵，“轟”的一聲，便看見“火箭”像小鳥一樣飛上“藍天”。突然，從“火箭”頭部飛出一個小小的東西，是什么呢？原來是“衛(wèi)星”；緊接著另外一個衛(wèi)星也脫離“火箭”飛上了“太空”�！癥es——-”我送“衛(wèi)星”上“太空”了！——這是一個游戲，根據(jù)它的要求進行操作就可以了。玩完游戲，我跟著人流邊走邊看，又看了、玩了許多地方，最后就走出宇宙館。
離開宇宙館便進了海洋館。里面有許多海洋生物。你看，章魚的'手又長又結(jié)實像一條條鞭子，張牙舞爪地拍打著海底的巖石，多威武啊！那邊的鯊魚象一枚導彈，仰著頭正準備騰空呢！
“下一個�！闭l在說話啊？我循聲望去，原來是位叔叔在體驗臺風來臨的地方說話，我的好奇心驅(qū)使我去看并且想親身體驗一下。終于輪到我了，叔叔就讓我進去了，在里面體會到了臺風的生成與威力。
出來后，還參觀了許多地方，如：人體手腦館、和諧家園、技能廳等。這時老師催促我們集合回學校了。
雖然我沒能明白其中的奧秘，但我領(lǐng)略到了高科技的神威，這里將是我夢想的開始，幾十年后，我一定能像楊利偉叔叔那樣飛上太空，讓五星紅旗永遠飄揚在太空中。
科探之旅作文 6
我們的校園到處都很美，但我映象深刻的則是校園南邊的曲徑探科園。
曲徑探科園的西邊是幽靜的小徑，小徑右側(cè)，有一些小草、野花等植物和一些化石。小徑左側(cè)，有一棵大樹和教室的墻，墻上還有許多爬墻虎，每次看到它時，我都感覺它很神奇。因為：在春天的時候，爬墻虎的葉子呈青綠色，青綠色的葉子“掛”在墻上，猶如一縷青絲；在夏天的時候，爬墻虎的.葉子呈深綠色，上面還結(jié)了紅色的果子，看起來就像一叢綠的葉子后面“躲”了幾個七星瓢蟲；在秋天的時候，葉子變成了橙黃色，上面的果實也成熟了，變的更紅，遠望就像一叢叢草長在了墻上，草中還隱藏幾塊紅色的寶石.......。爬墻虎葉子的變化真神奇！
曲徑探科園里，往上抬頭，就能看到一排支架，這排支架是用來種葡萄的。到收獲的季節(jié)，支架上會“纏”滿葡萄藤，藤上掛滿成熟的葡萄。再往前走，展現(xiàn)在你眼前的是：樹多葉茂、各不相同，垂柳拂水、魚兒嬉戲的景象。畫面是這樣的：曲徑探科園南邊有許多樹木，它們各不相同，長得都很茂盛。東南方，有一顆垂柳，柳樹的枝條垂在水面上，仿佛有一位美麗的少女在對池梳著頭發(fā)。東面，有一個“8”字形的池塘，池中游著幾條活潑的小魚，它們在池中自由的嬉戲，一會兒躲貓貓；一會兒吐著泡泡；一會兒又......它們玩的可真開心呢!
我們的曲徑探科園真"美"啊!
科探之旅作文 7
星期六，我參加了科學探索中心的科探館奇妙夜活動。
夜探科技館
這是一個很有趣的活動，就像真正在野外探險尋寶一樣。我們打開手電筒，走進展館，館內(nèi)黑燈瞎火，只有一束束手電筒發(fā)出的光。我有一些慌張，不過我身邊有很多同伴，慢慢地，我也就放松下來了。我們根據(jù)老師的要求，找到了三個信封。出了展館后，再打開信封，將里面的圖片拼接起來，就出現(xiàn)了需要我們尋找的“寶藏”。我鼓起勇氣，再次進入展館，雖然心都提到了嗓子眼兒，不過我們還是齊心協(xié)力找到了“寶藏”。我們興奮地喊著“寶藏”的名字，沖出了展館，完成了尋寶任務(wù)，獲得了獎品。我覺得自己特別棒，特別勇敢！
帳篷不眠夜
這是一個不尋常的夜晚，我不是睡在床上，而是睡在帳篷里，還是和一個小哥哥一起睡的呢！帳篷是我們使了吃奶的力氣搭好的，帳篷里有舒適的睡墊和小被子。半夜十二點，有個小朋友因為想媽媽了，在那里大喊大叫，哇哇直哭；我的同伴在一旁睡得很香，偶爾還會把手搭到我的身上；外面還時不時傳來“窸窸窣窣”的聲音，有去上廁所的'，有怕黑在小聲嘀咕的，還有老師們聊天的聲音……我一夜沒睡，但是我還是很開心，覺得很有趣！
機器人DIY
我們要做的是一個涂鴉機器人，它由馬達、開關(guān)、彩筆、渦盤、L形曲折片、電池盒組成。用電線連接電池盒、馬達和開關(guān)后，再將馬達插入綠色海綿內(nèi)，機器人的大腦袋就完成了。接著，我給機器人裝上了圓形的渦盤，那是它的身體。然后，我將彩筆綁在了L形曲折片上，做成了機器人的三條涂鴉腿。組裝完成，裝上電池，打開開關(guān)，機器人動了起來，就像是在紙上踩高蹺呢！真是太好玩了！
愉快、刺激的奇妙夜結(jié)束了，期待下次再來！
科探之旅作文 8
我上學的時候，早上奶奶經(jīng)常用高壓鍋做早飯，寒假的一天早晨，我好奇地問奶奶：奶奶為什么高壓鍋早上做飯快呢？奶奶說我不識字，不懂那么多科學，我只知道快，不知道為什么快，你是小科學家，你要告訴奶奶為什么快才對呀。奶奶的一席話提醒了我，我不是什么“小科學家”，但我身邊有一個“大科學家”，那就是陪伴我已經(jīng)三年的《中國少年兒童百科全書》。
我趕緊跑到自己的書房，搬出我心愛的百科全書，找到科學技術(shù)一冊，然后再翻開物理現(xiàn)象目錄，高壓鍋的秘密——提高水的沸點。我翻到了208頁，原來高壓鍋里的`水沸騰后，鍋里的氣壓就會升高，氣壓升高后水就不再沸騰了，而且水還可以繼續(xù)升溫，這樣飯做得不但快而且也香。從那以后，我每次碰得不懂的問題，特別是爸爸媽媽又不在家的時候，我就會去翻爸爸早就給我買好的《中國少兒百科全書》。對了最近報紙和電視上經(jīng)常有科學家介紹什么計算機云技術(shù)，我又到少兒百科全書中去找，我找到了什么是億次計算機、生物計算機，可是什么是云計算機呢？為什么百科全書中沒有呢？看來百科全書并不全�。⊥砩习职只貋砗笪揖蛦�，為什么你買的百科全書中沒有云計算機呢？爸爸笑笑說，云計算是把地球上無數(shù)的計算機和電腦控制的物體連接到一起的計算機技術(shù)，科學家們還正在研究，也許要等到你長大后去修改《中國少兒百科全書》。
科探之旅作文 9
今日我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。
我們到那后，買了票就進去了，我已經(jīng)是第三次來那里了。一進大門，我們就看見了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應(yīng)當是迅猛龍。而另一頭則高達六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。
三樓有有關(guān)于車子的`資料、人體的資料和別的知識。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊，我們走過去看了一眼，原先，這輛車子能夠免費帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐，可是去問了一下，必須十五歲以上才能夠，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗好之后，我們又看見旁邊還有幾臺3D的車子，大姑說讓我去坐，工作人員說要三塊錢，我們只好拿五元去樓下的售貨機那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙，找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一向玩到要關(guān)門了才回去。
雖然我來過了好多次，可是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。
科探之旅作文 10
暑假期間，我和媽媽去北京游玩，專門來到慕名已久的北京科技館。北京科技館在有名的奧林匹克公園旁邊，是個銀色的雄偉的大樓，看上去很顯眼的。科技館里很寬敞，在炎熱的夏天里面涼快安靜，吸引了很多小朋友前來玩耍。
館內(nèi)一共三層，還有地下室.每層樓都有不同主題的展廳。有適合小孩玩的兒童樂園；有適合中小學生滿足好奇心的探索與發(fā)現(xiàn)館；有讓大家親身體驗的科學樂園；還有講述健康生活知識的科技與生活館；還有各種高科技的特效影視：球幕影院、大幕影院、4D影院。在那里我印象最深的就是觀看4D電影了。
我們看的電影名叫《深海迷航》，講述的.是一艘潛水艇在海里航行，被一股強大的漩渦卷進時間隧道，回到了遠古時代，那里有水藻、珊瑚、和奇形怪狀的海底生物，甚至還有早已滅絕的魚龍，最后還碰到了鄭和下西洋的大船隊。
4D影院在地下室里，里面黑黑的。一個服務(wù)員阿姨站在門口每人發(fā)一副特效眼鏡，另一個阿姨給大家講解觀看4D電影的注意事項，比如：觀看電影時不能從座椅上站立起來，不用手接觸座椅上的設(shè)備等等······4D電影看起來過癮極了，不僅僅有3D電影身臨其境的視覺感受，還比3D電影更加逼真立體。座椅能夠隨著影片的環(huán)境而波動。大海里像船一樣晃動，掉下懸崖時也迅速地上升下墜，下雪時，竟然從天上落下了真的小雪粒，觀眾們都很快投入影片當中，隨著情節(jié)一齊驚叫、歡笑，盡情感受高科技的力量給人類帶來的神奇感覺。
科探之旅作文 11
今天早上，我們來到上�？萍拣^秋游。
我最喜歡的是動物世界，走進動物世界，哇，好壯觀！里面有許許多多的動物，如獅子、老虎、梅花鹿、金絲猴······往里走，你會發(fā)現(xiàn)一個個黑洞，一走出去，就有許多電動的動物，讓我感到最新奇的是那條電動蛇。它的長度有10米，張著大嘴，吐出舌頭，扭來扭去。在電動蛇的.前面有一只體型巨大的電動蜥蜴，它的皮膚非常粗糙，眼睛綠綠的，它正瞪大眼睛盯著我們呢。
我們來到二樓看蜘蛛展。我們用放大鏡看蜘蛛，蜘蛛的毛密密的，有的是純黑色的，還有的是黑黃相間的，真逗人喜愛。突然，我抬起頭往上一看，呀，是一只巨大的電動蜘蛛，只有燈光一亮，這只蜘蛛就會不停地動它的腳，好像要抓我們。參觀完了動物世界，我們才依依不舍地離開了。
上海科技館真好玩，我希望下次還能再來上海科技館。
科探之旅作文 12
星期天，陽光明媚，晴空萬里，我﹑爸爸﹑和媽媽﹑和邱詩雁﹑（親姐姐）一起興高采烈的來到了科技館。
我們先去買票，爸爸買了B館的票，A館的票，還買了4D電影的票，好多好多的票呀！今天可以開開心心的玩了。
我們先來到了A館。我左看看，右瞧瞧，這里的東西都是我想玩的。我先去看了辛追（不是真的辛追，而是雕像）辛追坐在花園的凳子上，可是從后面看就看不到了呢？我想應(yīng)該是鏡子的問題吧！又去了晝視如夜，和鬼屋差不多，里面有一些猛獸的叫聲，一片漆黑，只能扶著欄桿走出去。還玩了電腦，電腦上面的小人可真好看呀！
這時看4D電影的時間到了，我們奔向4D電影的地方，電影的題目叫做《西游朱羅紀》，我們給了票就戴上眼鏡進去觀看立體電影了。里面是這樣說的'唐僧﹑悟空﹑沙和尚﹑豬八戒，知道了怪物要把侏羅紀時代的恐龍滅掉，因為怪獸要占領(lǐng)地球。
唐僧師徒民就穿越時空來到了侏羅紀時代。怪獸把朱羅紀時代的恐龍亂打亂燒，幸好唐僧師徒來的及時把怪獸的飛碟全部干掉才減輕了對恐龍的危害，怪獸的頭非常氣憤，決定親自出馬，可是還是敵不過唐僧師徒，可是怪獸們就和體變成了一只力大無比但是很丑的大怪獸。
孫悟空出馬了，因為怪獸實在太強了，就刺進了悟空的胸膛，悟空變得有氣無力一下就被推入了火海。就在這絕望之時，唐僧念起了咒語，突然在火海股起了一個大泡，跳出了一條火龍，上面還載著孫悟空，他好像比以前更有力量了，一下子就把怪獸給打死了，朱羅紀時代的恐龍又恢復了往常的生活。
我們又來到了B館，B館的東西都是一些小兒科，可是最讓我感興趣的是一次小小的火災(zāi)演練。
多么好玩的一天，多么難忘呀！
科探之旅作文 13
空氣格外的清新，花朵格外的艷麗，小草格外的嫩綠，今晨的我心境如同喝了可樂般開心、甜蜜。因為，我們學校三到六年級師生即將去參觀位于長沙市的湖南省科技館。這不，集合、整隊，出發(fā)了！
我們滿懷著無限的激動與興奮來到了著名的湖南省科技館。抬頭望去，這座大廈不僅僅宏偉、壯觀，并且造型、風格獨特，呈漩渦星系狀，且響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風格！在這座造型獨特的大廈里讓我感受到了科學的無窮力量和偉大的智慧。
初進科技館內(nèi)，印入眼簾的就是幾位科學偉人的'浮雕，這使我不由得肅然起敬……
科技館不僅僅按類分為A館、B館、球幕影館等，每館都有三層樓。每一層都按資料分設(shè)了許多展廳，科技館里所展出的高科技成果共有350多個項目。這么多項目，讓我目不暇接，恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有：“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……，但更讓我難忘的是先進的“激光琴”。激光琴的構(gòu)造真奇特，琴弦是一束束的紅外線。彈奏時并不需要你用力的撥動琴弦，只需輕輕地拂過那一束束紅外線的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音，即使隨心所欲的彈奏，神奇的科學魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂曲！這真是太奇妙，太不可思議了，這不僅僅讓我們體會到了音樂的美妙，更感受到了科技的神奇！
看，那兒有個小男孩正在和一只小鸚鵡對話呢！我急匆匆地跑過去看，原先是一只“電子鸚鵡”，它可愛極了，且旁邊有一串對話，于是我迫不及待的說了一句：“你好！”，它仿佛在與我逗笑，俏皮的說：“你說什么？我聽不清楚！”，于是，我便用慢速而標準的普通話說：“你好！”，它竟有禮貌的回答了我：“你好！”。這種易得的成就讓我心花怒放！這個高技展品――“電子鸚鵡”真先進，不僅僅能讓人與可愛的鸚鵡進行趣味的對話，更激起了我對科學的興趣！
參觀完這個讓人難以忘懷的湖南省科技館后，讓我更加形象而深刻的感覺到了科學的奇妙、神奇和現(xiàn)代科技的發(fā)達！還有什么樣的歡樂能與之相比呢？
雖然湖南省科技館之旅的專車不知不覺的把我們拉回了株洲，可我的心卻遲遲沒有回來，依然沉浸在科學的世界中……
科探之旅作文 14
學校的科技館位于實驗樓一層的大廳里，占了幾乎整整一層樓的面積。
走進大門，可以看到，科技館中間放著幾張實驗桌，可以作為參觀時的實驗平臺。在實驗桌的周圍，擺放著許多告訴我們科學道理的大型儀器：有體現(xiàn)了空氣動力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動傳播的“空氣鼓”，有展現(xiàn)奇妙的數(shù)學道理的“直線臺球”……
墻上掛著許多幅因為視覺錯覺而形成的有趣的畫。這些都讓我們在觀賞和操作儀器的同時感受到科學的有趣與奇妙。最受同學們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動琴鍵，塑料粒便會上下跳動。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會像波浪一樣起伏。
這是因為聲音會發(fā)出強烈的聲波，震動了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著大家，也告訴了同學們產(chǎn)生這些現(xiàn)象所蘊含的.科學道理。在這個科技館里，同學們既可以從玩中學到知識，又可以從學習中感受到樂趣，把原本同學們都不了解的、無法運用一般方法表示出來的一些科學道理，用同學們看得見、摸得著的方式體現(xiàn)了出來。隨著科技的不斷進步、教學方式的不斷變化，我相信學校還會為同學們創(chuàng)建更多的學習平臺，讓同學們的學習更快樂、更充實。我愛我們的科技館。
因為愛，我們時常會駐足在那里；因為愛，我們時常會流連在那里！
科探之旅作文 15
今天老師組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。路上，我們興奮極了！一邊吃著零食，一邊欣賞著風景。
到了科技館，我們首先去看了動物標本，那些小動物特別可愛，栩栩如生！那“奔跑”的鹿，“飛翔”的丹頂鶴……簡直就是個動物世界，突然雷聲大作，把我們嚇了一跳，工作人員告訴我們，其實這都是用高科技術(shù)合成的，是假的！向前走著走著，燈光滅了，烏黑一片，這時，我們班的幾個淘氣鬼就學狼叫，嚇得大家直打哆嗦。
參觀完動物標本館，我們來到科技與發(fā)現(xiàn)館。工作人員給我們講這些項目的原理。我來到一座燈塔前，有四個座位，工作人員說，要四個人坐在這上面，就像騎自行車一樣同時用力蹬，這個燈塔這會亮了！我一人坐上了“自行車”，使勁地蹬，這燈塔真的沒有全部亮，我趕忙又找來三個人，幫助我一起蹬，果然，燈塔還是乖乖地“投降”了，全部亮了起來。我又來到一個大轉(zhuǎn)盤前，紙收寫著： a+b=c 。我把 a 框和 b 框里的水倒進了 c 框，果然倒的.滿滿的不多不少。我來到它的反而，條子上寫著 a+b ＜ c ，我把 a 框和 b 框倒進 c 框，果然是 a+b ＜ c ！
很快我們又來到了兒童游樂區(qū)。我來到一個水龍頭旁，咦？奇怪，這個水龍頭沒有接水管子，怎么能放水呢，我觀察了一會，這兒摸摸，那兒碰碰，喲！原來不是水，只是一只塑料管，只不過看上去象水而已。
我和幾個水伙伴還一起走了迷宮，繞啊繞啊，怎么找不到出口了，根本分不清方向，最后只好犯規(guī)，爬了出去！
最后，我們還看了兩場電影，一場是 4d 的，一場是穹幕電影， 4d 電影需要戴眼鏡，戴上眼鏡看電影里的東西都像真的在我面前一樣！穹幕電影是在天花板上看電影，但不需要戴眼鏡，也給人一種身臨其境的感覺。
下午三點左右，我們就乘著大巴回去了，雖然科技館我已來過許多次，但每次回去的時候，我都依依不舍。
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