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繩舞的作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的繩舞的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
繩舞的作文1
相信大家對繩子都不陌生，有麻繩、彩繩、膠繩……其中最受同學們歡迎的是跳繩。跳繩分跳長繩和跳短繩。
放學后，我一回到家，就聽到媽媽對我說：“聽說你們學校進行了跳繩比賽，是么？”“是的�！薄暗昧说趲酌�？”“第二名。”我自豪地說。媽媽鄙視的`說：“切”我問她：“切什么？你行嗎？”媽媽說：“我給你講一個故事吧，以前，媽媽也有過一次跳繩比賽，媽媽比賽時心里也是很緊張，心里七上八下的，總擔心跳不好。但是又一想：別人能行我為什么不行呢？說不定他們比我還緊張吶！這么一想呀，不知怎地就沒那么慌張了。輪到我上場時，就像一只小兔子一樣在上下甩動的繩子中靈活地跳著，邊上觀看的同學幫著數(shù)，足足跳了300多下！得了第一名�！�
“哇，真厲害！”我對媽媽豎起了大拇指�！笆茄剑氵�自滿么？”“不了�！蔽倚χ鴵u搖頭，不好意思地說。
原來媽媽小時候也會跳繩，我以為只有我們會呢！媽媽的經(jīng)歷更是了我：凡事不能驕傲自滿，要虛心進步，才不枉為現(xiàn)代的優(yōu)秀小學生
繩舞的作文2
一說起繩舞飛揚。我相信同學們會覺得這個成語很陌生。但我今天要說的繩，卻是同學們最喜歡的體育器材——跳繩。
跳繩的款式非常多，數(shù)也數(shù)不完。有短繩，長繩，麻繩，等等……其中，最受同學歡迎的跳繩，卻是短繩和長繩。我還記得，每節(jié)課下課，同學們都懷著興奮愉快的心情，到寬闊的操場上，進行各種各樣的人跳繩比賽。
今天，我從一個小記者的身份，采訪了媽媽：“媽媽小時候跳過繩嗎？如果跳過，能說出，跳繩制作方法，好處，怎樣舞起來和長繩跳法嗎？”我滿懷好奇心問。
媽媽說：“以前我們那個年代，不像現(xiàn)在社會那么發(fā)達，就連我們的跳繩制作方法都非常簡單。用兩三塊破長布，縫起來，就成了短跳繩和長繩。說起跳繩好處，真是數(shù)不勝數(shù)呢！它不僅能鍛煉身體，增強體抗力，預(yù)防疾病，還能保暖，減肥，比賽呢！“舞”只要輕輕一甩，繩子一飛，它就輕輕舞起來了。跳長繩的.好處吧：它是一項集體項目，更能體現(xiàn)這個班的集體榮譽和友情。跳法是很多種的，有過橋跳，集體立定跳，等等…… ”
我也愛跳繩，我希望，有一天，我也會讓跳繩“舞”起來的。舞出我們的友誼，舞出我們的未來。
繩舞的作文3
“繩王來了，繩王來了！”
在同學們?nèi)绯卑愕臍g呼和律動感十足的音樂聲中，兩位身著紅色運動衣的帥哥進場了！
他們手舞銀繩，足尖輕點，猶如兩只快樂的紅色馴鹿，在草地上嬉戲追逐。突然，其中一位開始展現(xiàn)絕技“四搖”。他雙腳高高躍起，手中銀繩閃電般呼呼作響，瞬間變幻成一輪輪光環(huán)籠罩在周圍。一個、兩個、三個……一連幾十個“四搖”過去，他依然身姿輕盈，臉上掛著燦爛的微笑。另一位也不甘示弱，跳起了“雙搖編花”。他雙臂交錯，銀繩呈“8”字形旋轉(zhuǎn)翻飛，閃爍著道道銀光，宛若條條蛟龍，一時傲游大海，一時馳騁天空。
第一輪炫技結(jié)束，兩位更加興致盎然，拼起了繩舞技巧！這邊，溫文爾雅的“太空滑步”還沒落幕，那邊，狂野奔放的“地板舞”已經(jīng)開始；剛才，上演藝術(shù)體操的優(yōu)雅靈動，轉(zhuǎn)眼，又融入中國武術(shù)的.招式套路……銀繩跟隨著節(jié)拍，和各種各樣的舞蹈動作混合在一起：單腳、雙腳、旋轉(zhuǎn)、空翻、倒立，幻化為神奇曼妙的繩舞，每個動作看似隨心所欲，卻又水到渠成，銜接得恰到好處。真可謂人繩合一、出神入化��！
場下，同學們的熱情被他們的精湛繩技完全點燃了，歡呼聲一浪接過一浪。很多同學都按捺不住模仿起兩位繩王，可紛紛敗下陣來�？磥�，想做繩王，沒有艱苦的訓練是不可能的！我們的路還很長！
繩舞的作文4
今天，我采訪了媽媽一些關(guān)于跳繩的事情。
首先我問媽媽：“媽媽你會跳繩嗎？”媽媽不假思索地答道：“會！”然后媽媽就仿佛打開了話匣子，滔滔不絕地說了起來：“我跳繩很厲害的，一分鐘大約可以跳160下呢。我還會很多的跳繩花樣，什么單人跳、單腳跳、雙腳跳啦……什么都難不倒我。我可喜歡跳繩了，因為跳繩時我的心情很舒暢，感覺好像在空中飛一樣�！苯又矣謫枊寢專骸皨寢�，你現(xiàn)在還跳繩嗎？”媽媽瞟了我一眼，假裝嘆了口氣：“我現(xiàn)在工作那么忙，又要照顧你，哪有時間跳？不過，如果有空的話，我還是會跳的�！甭犕赀@話，我有些慚愧了，竟讓媽媽如此費心。接下來，我又問“你參加過什么比賽嗎？”“我以前參加過全校女子雙人跳繩，獲得了第一名的好成績呢�！薄皨寢�，你知道跳繩是誰發(fā)明的.嗎？”媽媽說愣了一下，說：“這已經(jīng)無從考證了，因為已經(jīng)很古老了�！�
通過這次采訪我知道了媽媽的工作很忙，并且了解很多關(guān)于跳繩的知識，這讓我思緒萬分，也收獲多多。
繩舞的作文5
九月的校園將再次激情飛揚，馬上就是我們學校一年一度的`秋季運動會了，同學們個個摩拳擦掌，都想在這次運動會上好好表現(xiàn)，為班級爭光。這不，我也有了項目，那就是毽子正踢。
為了能在這次運動會上取得好成績，這個學期開學以來，大家都在為運動會積極準備著。我們幾個報了踢毽子項目的同學每天早上都要練習踢毽子，課間也在踢。有時為了抓緊時間，我們干脆把踢毽子的地點改在了樓道里。我們一方面苦練自己的技術(shù)和水平，另一方面還在比賽用具上下功夫，每個人都想盡辦法買了一個比賽專用的毽子。我也專門拜托王嘉敏幫我買了一個，希望比賽中能取得好成績。
經(jīng)過這段時間的努力訓練，和大家一樣，我的技術(shù)水平也在不斷地提高。最初，我只能踢兩到三個，現(xiàn)在最多可以踢出五個了，打破了我自己只能踢三個的紀錄，我很高興，我還會繼續(xù)練習，爭取踢得更多，更好。我更希望我們班作為一個集體更強，在運動會上表現(xiàn)更加出色，希望我們班的同學們個個如閃電，努力爭取奪得第一名，給班里爭取榮譽，為我們大家爭取榮譽。
這些成績要靠什么呢？要靠抓緊每一分每一秒積極鍛煉，努力提高技術(shù)水平。加油吧，三（3）班，相信我們一定能行。