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學(xué)會(huì)忘懷作文

時(shí)間:2023-11-16 14:19:47 好文 我要投稿
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學(xué)會(huì)忘懷作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)忘懷作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)忘懷作文

學(xué)會(huì)忘懷作文1

  往事如煙,隨風(fēng)飄散。

  ----題記

  人們都說(shuō):“回憶是人這一輩子無(wú)價(jià)的珍寶!蔽覅s說(shuō):“倘若只是深深地沉浸在個(gè)人的回憶里無(wú)法自拔,怎能會(huì)有向前的動(dòng)力?”

  因?yàn)榉N種,我錯(cuò)過(guò)了在母校里的兩年時(shí)間再次返校,鋪天而來(lái)的陌生感讓我恐慌,卻在隱約之間有了一份不經(jīng)意間的親切。

  見(jiàn)到昔日里的好友,卻不敢貌然相識(shí),唯恐自己的魯莽打破了原來(lái)美好的回憶。在角落里偷偷的觀察,發(fā)現(xiàn)他早已改變?cè)S多,頭發(fā)剪短,性格灑脫,談笑間的那種靦腆也早已不知去向,只是忽然間覺(jué)得,我們之間多了幾分拘謹(jǐn)。.

  幾周后,我卻好似仍沉浸在夢(mèng)里,那個(gè)我自己親手編織的夢(mèng)境,一雙大手想要伴我逃離,我不敢面對(duì)。其實(shí)心里明白,只是心理沒(méi)有接受這一切突如其來(lái)的變化,然而,心里的某一處在已經(jīng)繳械投降。

  偶然間,打開(kāi)郵箱,一封來(lái)自于好友的郵件,郵箱里仿佛落滿了灰塵,那種無(wú)人問(wèn)津的冷清,讓我的心微微地作痛。這突如其來(lái)的訪客讓我有些受寵若驚,郵件的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,只有三個(gè)字:“還好嗎?”微顫的手指在鍵盤(pán)上摸索著,想回復(fù)一個(gè)“好”字,卻又忽然停止。不禁問(wèn)自己“好嗎?還是不好?”

  心里某處本就明白好與不好僅是一種說(shuō)辭,真正的感受不會(huì)有人懂,甚至不會(huì)有人知道。現(xiàn)在的一切均源于我對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),對(duì)老朋友的陌生。那份夢(mèng)境,畢竟,不是真的。

  我決定忘懷過(guò)去,重新開(kāi)始,忘記被人簇?fù)淼腵日子,做平凡的自己。忘記原來(lái)的成績(jī),以重新為基,做努力的自己。

  回憶是美好的,卻不是永恒的,被鑲嵌上的金色花邊,隨歲月的流逝,泛起的黃白色的花邊,我或許現(xiàn)在能做的,就是直面現(xiàn)在從回憶中學(xué)習(xí)忘懷,去重造自己力所能及的未來(lái)。

  遇到昔日的同學(xué),拋開(kāi)過(guò)去,瀟灑地伸出手,微笑和TA問(wèn)好。在新的學(xué)期里,以最好的姿態(tài)再次遇見(jiàn),哪怕有不愉快的過(guò)去,也是最好的。因?yàn),我學(xué)會(huì)了忘懷。

  曾經(jīng)無(wú)休止的抱怨失去太多,卻從未發(fā)現(xiàn)在抱怨的同時(shí),也在失去一些本能夠挽留的東西……

  ----后記

學(xué)會(huì)忘懷作文2

  或許,那一瞬間,我真的曾經(jīng)信誓旦旦:“我將永不忘懷!”

  但誰(shuí)知,我依然會(huì)將其遺忘。

  寫(xiě)下文章標(biāo)題后,許多畫(huà)面涌入腦海.無(wú)論是那些快樂(lè)的或是不快樂(lè)的,歡笑的或是流淚的往事,刻骨銘心。以致我曾深信不疑:“我將永不忘懷”,但我依然將其遺忘。

  當(dāng)?shù)谝淮慰吹阶约旱淖髌纷兂伞靶《垢伞痹趫?bào)紙上發(fā)表時(shí),我多想讓身邊所有認(rèn)識(shí)我的人都知道,并與我一起分享這難忘的時(shí)刻。而至今日,我已然忘記那天我怎樣的歡欣,甚至忘記了那天的具體日期。我只知道,付出的努力有過(guò)回報(bào);我只記得,從那以后我為此付出了更多的艱辛。

  小學(xué),我參加市少代會(huì)的時(shí)候,曾確信自己絕對(duì)無(wú)法忘記那幾天。那幾天是多么光榮,雖然,那么短暫。當(dāng)年拿著發(fā)到的資料,我鄭重地在筆記本上寫(xiě)下姓名和日期,“我將永不忘懷”。但我依然遺忘了確切的時(shí)日。

  我也曾想記住拿到心儀中學(xué)的.錄取通知書(shū)的那一天,但這樣的想法終被時(shí)間沖淡。繁重的中學(xué)生活讓我沒(méi)有了那種輕松的優(yōu)越感,使我激動(dòng)的那一天也隨之模糊在了記憶深處。

  在大羅山與昔日伙伴再相會(huì)的那一天,我以為我自己永遠(yuǎn)也無(wú)法遺忘我們純真的笑臉與不改的容顏。我以為我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住。對(duì),“我永遠(yuǎn)也忘不了那一天”,而今天我卻記不清那一天是哪一天。

  作為一個(gè)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少世面,甚至說(shuō)有很多事情還沒(méi)有弄懂的小毛孩,寫(xiě)下這些支支離破碎的記憶,似乎有些荒謬。

  我們的人生擁有那么多“無(wú)法忘懷的時(shí)刻”,也許在那一刻,你會(huì)堅(jiān)信,“我將無(wú)法忘懷!”永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那些時(shí)刻。但就像微風(fēng)吹過(guò)沙灘,你用心地刻在沙子上的傷痛,轉(zhuǎn)瞬即逝,杳無(wú)蹤跡;或者猶如夾在記事本中的書(shū)簽,似水流年,逐漸泛黃,當(dāng)年你刻骨銘心寫(xiě)下的快樂(lè),也逐漸消逝……

  是的.這就是人生。在那一刻,或許,你會(huì)堅(jiān)信:“我將無(wú)法忘懷”,或是激動(dòng),或是歡欣的時(shí)刻。但隨著時(shí)間的逝去,記憶也會(huì)慢慢老去,直到如清煙般消散……

  所以,學(xué)會(huì)忘懷。

  學(xué)會(huì)忘懷,因?yàn)槟悴荒芷笈紊钜恢泵勖厶鹛,就像笑臉,如青春不能永駐,不能一直徘徊在你的心窗;學(xué)會(huì)忘懷,因?yàn)槟悴荒芸燎蟮缆酚肋h(yuǎn)平平坦坦,就像歡樂(lè),如時(shí)光不能永存,不能永遠(yuǎn)充斥著你的心靈;學(xué)會(huì)忘懷,我們才能甩開(kāi)惦記和牽絆,不斷前行;學(xué)會(huì)忘懷,我們才能吸允更多陽(yáng)光和能量,獲得更多美好的瞬間。