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理解的作文【集合】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的理解的作文，希望能夠幫助到大家。
理解的作文1
吃完午飯，窗外北風(fēng)呼嘯，屋里卻是溫暖如春。一個(gè)人獨(dú)自在家，開著暖氣，聽聽歌，看看書，真是無(wú)比愜意。
“咚——咚——咚——”優(yōu)美的旋律中響起了不和諧的敲門聲。側(cè)耳仔細(xì)一聽，呀，有人來(lái)了。
“誰(shuí)呀？”我跑到門前問道。
“我是來(lái)修水管的。”門外的人說(shuō)。
哦，是的，爸爸上午打電話讓人家來(lái)修水管。
于是，我興沖沖地就要開門。手剛碰到冰冷的鎖，突然心里不由得“咯噔”一下，伸出的手又縮回來(lái)。哦，一個(gè)女孩子在家，怎么能讓陌生人進(jìn)門呢？報(bào)紙、電視上那些入室搶劫殺人的畫面涌進(jìn)腦海，平時(shí)父母教導(dǎo)“一個(gè)人在家不要讓外人進(jìn)來(lái)”此類的'話在耳邊響起，最后匯成一個(gè)響亮的聲音：“不能開門，一定不能開門�！蔽要q豫著。
“咚——咚——咚——”門外的敲門聲急促地響了。
沒辦法，我只好硬著頭皮，支支吾吾撒了一個(gè)謊。門外人有些怨氣：“大冷天來(lái)給你家修水管，不開門？怎么這樣？”
我遲疑著，沒有吱聲。
終于，他帶著怨氣，頂著刺骨的寒風(fēng)，失望地走了。
聽著他走遠(yuǎn)的腳步聲，面對(duì)冷冷的鎖，我心里很難過！其實(shí)我知道，大冷天，把工人拒之門外是一件很不禮貌的事，但我有什么辦法呢？報(bào)紙上、電視上報(bào)道的一件件慘不忍睹的事，不就是因?yàn)槿藗兲屏肌⑻p信他人才發(fā)生的嗎？太多的欺騙、太多的萬(wàn)一，已給人們心頭掛上了一把沉重的鎖。門鎖易開，心鎖卻難開�。∵@心鎖，鎖住了人們之間的信任，留下的只有猜疑與冷漠。
其實(shí)這么做，我也很無(wú)奈。理解萬(wàn)歲！寬容萬(wàn)歲！
理解的作文2
大千世界，好似茫茫海洋，我，則是沉于海底的一粒沙。我的存在顯得多余，但，這只是原來(lái)的我的由衷之言，現(xiàn)在的我，已浮出海面，望著湛藍(lán)的天空，我會(huì)笑，我會(huì)燦爛地笑。
原來(lái)的我，看到朝陽(yáng)，只會(huì)說(shuō)：“哎，我的生命又少了一天“�，F(xiàn)在的我會(huì)說(shuō)：“看那，我們的生命又有了新的開始！“原來(lái)的我，看到夕陽(yáng)，會(huì)嘆口氣：“生命是多么短暫，是那么的轉(zhuǎn)瞬即逝�！岸F(xiàn)在的我會(huì)頓生感慨：“瞧，多么美麗的`夕陽(yáng)啊！“
原來(lái)，我的眼前是黑暗的，我似乎對(duì)自己沒有了信心，人活在世上是干嘛？難道只是從娘胎到墳?zāi)沟囊坏罀侅F線？可現(xiàn)在，我的眼前一片光明，它給我指引了正確的方向，啊，我多快活！
原來(lái)，我整天會(huì)悶悶不樂，似乎只有悲觀才能使我得到一絲安慰，但是現(xiàn)在，我變成了一個(gè)典型的樂天派，我深深懂得：人生最重要的就是快樂！
生命是要靠自己掌握的，就像我現(xiàn)在一樣：與其等待生命給你降臨機(jī)會(huì)，倒不如主動(dòng)去把握機(jī)遇，要對(duì)自己充滿信心，那樣你才可以迎接成功的到來(lái)！
理解的作文3
一天下午，放了學(xué)，我慢慢地回到了家。一回家，我裝著開心的樣子進(jìn)了房間，打開書包，拿出作業(yè)，看著那數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)誤，我傷心地低下頭。
過了一會(huì)兒，我抬起頭，拿起筆又遲遲不肯下筆。突然媽媽進(jìn)來(lái)了，她并沒有像之前那樣催我寫作業(yè)，而是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，慢慢來(lái)，不要著急。”我聽了媽媽講的話，心情好多了。于是，我一筆一劃地寫了起來(lái)，雖然作業(yè)很多，但我還是應(yīng)該盡力去完成，作業(yè)多不是別人造成的'，而是自己。我一邊寫一邊想。
我把數(shù)學(xué)作業(yè)完成后，媽媽叫我把飯吃了。媽媽一邊吃一邊溫和地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)不要太擔(dān)心，能做多少是多少，不要給自己太多壓力�！�
吃完飯后，我再一次回到位子上寫起作業(yè)來(lái)。我越寫越生氣，因?yàn)楹芏嗟胤嚼蠋煻几腻e(cuò)了。我一邊寫一邊小聲說(shuō)著：“為什么有這么多作業(yè)，為什么……”說(shuō)著說(shuō)著我就一下跳到床上去，我忍著眼睛上面的水滴不流下來(lái)。
媽媽又進(jìn)來(lái)了，這回她居然說(shuō)：“寫不完就別寫了吧，身體最重要，大不了到時(shí)候我給老師說(shuō)一聲，好嗎?”“好�！蔽衣鼗卮鸬馈�
雖然這回沒寫完作業(yè)，但媽媽的話讓我感動(dòng)在心!
理解的作文4
在同事眼中，她是一個(gè)好同事;在鄰居眼中，她是一個(gè)好鄰居;而在我眼中，她是一個(gè)不合格的媽媽。那天下午，我終于理解了媽媽。
那天，天空中陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，本來(lái)天氣是十分晴朗的，不知是什么原因，天空中一下子變成了黑色。我站在樓下抬頭看了看天空，要下雨了，趕緊回家吧。
可是我沒有鑰匙，不過媽媽說(shuō)一個(gè)小時(shí)就可以到家，嘻嘻，我高興地來(lái)到了家門口，按門鈴。不對(duì)啊，我都按了十幾次門鈴了，在門外等了十分鐘左右，還是不見媽媽來(lái)開門，我看了一下手表，都過了一個(gè)半小時(shí)了，我心想：發(fā)生什么事了嗎?媽媽怎么到現(xiàn)在竟然沒有回來(lái)?又過了一會(huì)，外面下起了大雨，我現(xiàn)在又冷又餓，真希望媽媽能趕快出現(xiàn)啊!
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽終于回來(lái)了，媽媽擦著頭上的水，不知是雨水還是汗水。媽媽打開門，說(shuō)：“終于把錢拿回來(lái)了……”我聽了之后，再也不把內(nèi)心的“大炸彈”藏在心中了，大聲叫道：“您只關(guān)心您的錢，又不關(guān)心我，您知道您還有一個(gè)兒子嗎?就跟錢親，您根本不是一個(gè)合格的媽媽!”
媽媽愣了好一會(huì)兒，我生氣地跑進(jìn)屋里，狠狠地把門給關(guān)上，在里面大哭起來(lái)。媽媽走進(jìn)屋里，對(duì)我說(shuō)：“媽媽也知道你的心情，但是我沒有辦法，為了掙錢，我只能這樣了�！�
我忽然懂了：媽媽是為了家。她日日夜夜奔波著，我不該對(duì)媽媽生氣。
理解，是雨后的'彩虹;理解，是冬日的陽(yáng)光;理解，是夏日的電風(fēng)扇。那一刻，我理解了媽媽。
理解的作文5
“你怎么老是丟三老四��？”“你能不能讀書用功點(diǎn)��？”這一大堆的嘮叨充滿了我的生活。但是，有一件事情讓我對(duì)媽媽從不理解轉(zhuǎn)化為理解。
一次，我在學(xué)校玩耍時(shí)，一不小心扭傷了腳。被送進(jìn)了醫(yī)院。老師一直在打我媽媽的電話。可是，媽媽卻一直都沒有出現(xiàn)在醫(yī)院。我就在心里慢慢的怨恨媽媽。過了兩個(gè)小時(shí)，我在人海中看見了媽媽。媽媽一只手按著另一只手，滿頭大汗。我原以為媽媽又會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，卻讓我意想不到的'是媽媽卻溫柔地問我:’’怎么樣，還痛不痛？’’我卻沒有接受媽媽的好意，我覺得媽媽是因?yàn)閬?lái)晚了，所以才會(huì)對(duì)我這么好的。
后來(lái)，老師告訴我：“那天，你媽媽感冒了，當(dāng)時(shí)在掛針，而且當(dāng)她知道你腳扭傷了，她堅(jiān)持要拔針，經(jīng)過很多醫(yī)生、護(hù)士的勸說(shuō)，她才決定不拔針的、而且還在掛針的時(shí)候你媽媽不停的打電話問我，你好一點(diǎn)了嗎？然后掛完針，你媽媽就急匆匆的跑過來(lái)。”我聽完之后，熱淚盈眶。此時(shí)，我多么想對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我誤會(huì)你了�！�
嘮叨其實(shí)也是一種母愛的體現(xiàn)，它體現(xiàn)著媽媽對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛。
理解的作文6
我曾經(jīng)不理解母親，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)并不是如此……上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試的前一晚，我打開數(shù)學(xué)書本準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。以前都是媽媽陪我一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的，這次，我也要媽媽幫我一塊復(fù)習(xí)。我便叫起來(lái)：“媽媽，過來(lái)！”“媽媽，快過來(lái)！”我叫了媽媽好幾次，她才反應(yīng)過來(lái)，“干什么？”媽媽心不在焉的問了一句，就不再理我，自顧自坐在電腦桌前上網(wǎng)。
我看到媽媽的態(tài)度，生起了悶氣，心里狠狠地想：“你平時(shí)經(jīng)常教育我‘別迷戀上網(wǎng)’，可你自己倒是玩得起勁。我馬上要期末考試了，你還有時(shí)間上網(wǎng)，也不知道來(lái)幫助我一起復(fù)習(xí)�！蔽掖舸舻刈跁狼�，咬著筆桿，也沒有了復(fù)習(xí)的心情。大概過了一個(gè)小時(shí)，媽媽站起身，走到我的身旁，問：“媽媽剛才沒聽清你說(shuō)的話，你叫我干什么？”我用眼睛瞟了一眼媽媽，撅起嘴，說(shuō)：“你為什么不來(lái)幫我復(fù)習(xí)？”“哦，是這樣啊！媽媽忽略了你，真對(duì)不起！”“哥哥即將高考，我在了解大學(xué)招生的有關(guān)信息，這關(guān)系到哥哥的前途和命運(yùn)，媽媽必須認(rèn)真對(duì)待啊�！眿寢屢辉僬f(shuō)著對(duì)不起，并一再解釋沒有理我的原因，我還是沒有原諒媽媽。
第二天，我的心情開始平靜下來(lái)，想到媽媽既要上班，又要忙家務(wù)，還要管好我和哥哥學(xué)習(xí)上的事情，她真的是很忙，可我還要求她做這做那，復(fù)習(xí)是應(yīng)該我自己做的事情，媽媽忙不過來(lái)，我怎么可以這么要求她，并且這么不理解她呢？我感到非常的慚愧�；叵雼寢尩慕忉專兴碾y處，相比之下，我的`期末考試不如哥哥高考重要，我真正理解了媽媽的愛。事后，我和媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽也認(rèn)識(shí)到自己不該忽略我的復(fù)習(xí)，我們互表歉意。這件事使我們母女加深了理解，增進(jìn)了感情。
理解的作文7
記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。
那天，我們級(jí)部到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來(lái)，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門上，他的風(fēng)箏解脫危險(xiǎn)以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤(rùn)沛看見以后，問我：“風(fēng)箏怎么了？”因?yàn)樗俏业摹俺鹑恕�，我就氣憤地說(shuō)：“我的風(fēng)箏落到了球門上，又不是你的，管你什么事？”“我本來(lái)想幫你弄下來(lái)呢，既然不管我的事，就算了�！蔽矣行┠樇t。心想：“非得用你啊，我就不信沒有你就不行�！辈灰粫�(huì)兒三班的劉成禹看見以后，就幫我弄，看樣子快弄下來(lái)了，可最終沒能成功，他不是沒有弄下來(lái)就泄氣，而是“命令”同學(xué)李潤(rùn)沛。我好象有些不高興，但為了我的風(fēng)箏，答應(yīng)了。他爬上球架，費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來(lái)，如果是我，我恐怕也不會(huì)像李潤(rùn)沛那樣費(fèi)力。過了一會(huì)兒，他就把我心愛的風(fēng)箏弄下來(lái)了。“謝謝！”“不用謝�！�
這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物———那就是友誼。我們這段光陰時(shí)光飛馳，童年馬上就要結(jié)束了，我的.風(fēng)箏掉到球門上，還可以弄下來(lái)，但是，童年卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友誼。禮物是一塊巧克力，吃了就沒有了禮物是一瓶果汁，喝了也沒了，但是，友誼、愛心、幫助，他們倆的品格，卻不會(huì)溜走，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物，也不會(huì)忘記李潤(rùn)沛和劉成禹這兩個(gè)名字，更忘不了這份珍貴的友誼！
理解的作文8
青春時(shí)期的叛逆，不懂得去理解，直到走過了那些青蔥歲月，才明白一切。——題記
十三歲的孩子是極不聽話的，因?yàn)橐呀?jīng)在長(zhǎng)大，已經(jīng)開始有了自己的思想，自己的見解，自己的觀點(diǎn)……有些想法，我們90后的孩子，與父母與長(zhǎng)輩總是格格不入，最終只會(huì)和家人爭(zhēng)吵，導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)硝煙，從而產(chǎn)生一種心理的壓力，隨之做些家人反對(duì)的事，這就是叛逆！
在叛逆心理出現(xiàn)時(shí)，只知道一味的爭(zhēng)辯，卻從未從對(duì)方的角度去考慮對(duì)方的感受，更未學(xué)會(huì)試著去理解對(duì)方，這讓人苦惱……
曾經(jīng)的我，十三歲花苞的年齡，已經(jīng)漸漸懂得了不少，所以心里想的總是很不切實(shí)際，卻又時(shí)尚的東西，而奶奶卻是老古董一個(gè)，老一輩的'思想，從未想過我需要的是什么，只知道固執(zhí)的傳授給我她的理論。至此，我無(wú)法忍受，更不能更好的去詮釋。
久而久之，我們之間的矛盾越來(lái)越大，時(shí)常吵個(gè)不停，一星期回家一次，可是一進(jìn)家門，我便和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開交，時(shí)間長(zhǎng)了，竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因?yàn)槟莻�(gè)家全是戰(zhàn)爭(zhēng)……好長(zhǎng)時(shí)間，戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)著，從未想過站在彼此的角度去想。
直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，檢查結(jié)果出來(lái)，是癌癥。我呆了望著病床上的那個(gè)老人，歲月的足跡在她臉上刻下痕跡，蒼涼、哀傷，一年多爭(zhēng)吵為的只是什么？我只是想讓她懂我的內(nèi)心，而她唯一的希望只是想讓我有所作為，只是方法不同，但這有錯(cuò)嗎？我后悔了，當(dāng)初真不該氣她的，也真應(yīng)該考慮她的感受，她也需要愛……
從這以后，我再也沒有任何的反常行為，順從她的話語(yǔ)，這只是我和她都能獲得一絲心安吧！
踏過的歲月，總會(huì)留下印記，但愿學(xué)會(huì)理解，不留下遺憾！
理解的作文9
當(dāng)歲月的車輪滾滾而前，或是有多久我們還能保存那漸漸淡出視野的理解。
隨庸碌而煩躁的生活節(jié)拍滲入我們的靈魂，那一分原本的情思早就無(wú)路可走。理解帶著它理性與寬容的羽翼正急切地找尋駐足之地。
此刻，莘莘學(xué)子懷著對(duì)教學(xué)和知識(shí)的信仰，以他們?nèi)康那啻汉蜔崆橥度胗邢薜恼n堂生涯。當(dāng)看到學(xué)子的虔誠(chéng)，師長(zhǎng)無(wú)一不吐盡芳華地循循善誘。師與生，教學(xué)相長(zhǎng)，理解便是它最好的潤(rùn)雨。
因?yàn)槔斫�，父與子，丈與妻才在不同的人生的兩岸搭起了溝通的橋梁，因?yàn)槔斫猓贻p的我們對(duì)老一輩的奉獻(xiàn)心懷肅敬卻也仍不忘割舍自身的特質(zhì)。
何為理解？我想它并不是填平兩者之間的溝壑，而是在有不同的人生經(jīng)歷的人之間搭起溝通的橋梁。
理解也不是單方向、單方面徒勞地喊叫，它更是一種共通、互相的.包容。
倘若，沒有諸葛亮對(duì)劉皇叔滿腔報(bào)國(guó)之志的理解，何來(lái)蜀國(guó)的天下；又若是沒有劉皇叔對(duì)諸葛亮超出世俗的才情的理解，恐怕臥龍也只能將橫溢才華付諸無(wú)言的光陰。
當(dāng)今社會(huì)，層出不窮的醫(yī)患糾紛、暴力拆遷常常令人觸目驚心。試問，當(dāng)高大的推土機(jī)鏟平百姓唯一的住所，有多少執(zhí)行者考慮過高大建筑下百姓充滿無(wú)助的心；當(dāng)病人誠(chéng)惶誠(chéng)恐地聆聽醫(yī)者的診治，又有多少患者真正受到理解和關(guān)愛。
一樁樁小小的個(gè)案折射出社會(huì)的色彩。理解是一劑心靈的良藥，它把我們的心的圍墻安上一扇窗，透過窗，我們看見彼此最本真的面容和內(nèi)心。
我們難以想象全然沒有理解的人類環(huán)境。那就像魚兒離開了水，花兒離開了樹枝。因?yàn)樗缫咽俏覀兩胁豢缮釛壍囊环N品質(zhì)，是個(gè)體的一部分。
把理解放在柔和的心坎，可以感受到你我間溫情的氣息，它氤氳著，充滿美與和諧的社會(huì)環(huán)境。
理解的作文10
理解有很多種，有人說(shuō)：“孩子理解媽媽；有人說(shuō)，老師理解學(xué)生；有人說(shuō)，朋友之間要相互理解；有人說(shuō)……而每次理解我的人卻是——媽媽。
有一次，我語(yǔ)文考試，考得非常不好，只考了六十分。當(dāng)時(shí)，我聽到分?jǐn)?shù)非常失望�；丶伊�，姐姐說(shuō)：“我都已經(jīng)上初一了，還沒考過像你這么差，我看你得好好努力了！”妹妹說(shuō)：“她們一直說(shuō)你成績(jī)好，結(jié)果也只不過考了這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)而已�！逼牌藕桶职忠舱f(shuō)我這回考得不好。這時(shí)，媽媽從房間里走了出來(lái)，把我喊到房間時(shí)在，對(duì)我說(shuō)：“林林，不要?dú)�，只要記，更不要傷心。你是一個(gè)好孩子，你學(xué)得進(jìn)去，只是最近不是很用心，如果你再像以前一樣用心，一樣謙虛，你一定會(huì)像以前一樣的，媽媽相信你，只要你努力，細(xì)心，你一定是最棒的！”我聽了媽媽的話，兩行眼淚流了出來(lái)，媽媽把我抱在懷里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你真是太了解我了，我愛您！”媽媽說(shuō)：“不要哭了，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該知道眼淚是無(wú)法解決問題的吧！我走到我的房間，對(duì)我自己說(shuō)：“夏益林，聽到媽媽說(shuō)的話了吧，從今天開始，你一定要好好學(xué)習(xí)，不再讓姐姐、妹妹瞧不起你，加油！”
從此，我嚴(yán)格對(duì)待自己，我終于把成績(jī)趕了上來(lái)了。
媽媽，我愛您！您真是太理解我了，您太偉大了！
老師點(diǎn)評(píng)：知女莫如母，你的.媽媽真是善解人意。
理解的作文11
這文章純屬有感而發(fā)。我，發(fā)了一篇文章《家人看到奶油老師照片后……》，得到了我的第一篇精華。也許，是我的心情不能被理解吧，我用它，這篇渴望所有老師們看的文章，闡述我的心聲。
那篇文章只是我一時(shí)感觸�；一依抢蠋熎鋵�(shí)也不至于如此鞭打我。我只是很誠(chéng)實(shí)的交代了故事的經(jīng)過。而總的來(lái)說(shuō)，我沒有用太多華麗的詞語(yǔ)，也表示了我對(duì)家人之憤怒。不要把小孩的心傷的太透！這是你們大人常常犯的錯(cuò)誤啊~！而且，灰老說(shuō)我殘忍？我很無(wú)辜~！我寫真實(shí)，表述感情，卻要承受辱罵！那大家說(shuō)，我們還敢寫作文嗎！還有，灰老讓我們開開心心的創(chuàng)作，但是他做到了嗎？我不是不明白他的話，而是他的評(píng)論實(shí)在讓我覺委屈無(wú)比！我只有在創(chuàng)網(wǎng)這個(gè)樂園，才能其樂融融地說(shuō)自己的真心話，現(xiàn)在看來(lái)，我寫什么都有問題，創(chuàng)作的激情也就沒有了~！我之所以不定為悄悄話，就是因?yàn)槲矣X得，應(yīng)該讓全創(chuàng)網(wǎng)的人，都聽到我的心聲~！
我們是祖國(guó)的蓓蕾，創(chuàng)作激情需要承認(rèn)，我們的心情需要理解。如果說(shuō)，把自己的心里話說(shuō)在創(chuàng)網(wǎng)，也依然得不到理解，那么，創(chuàng)網(wǎng)的'作文也會(huì)減少許多。之所以有這么多廣大的同學(xué)加入到創(chuàng)網(wǎng)這個(gè)大家園中，是因?yàn)楹闷�，也是因�(yàn)閲L試，更始于他們的信任！現(xiàn)在的孩子，雖然有吃有穿，但心理上仍然得不到理解。我們是孩子，也只需要大家的肯定，如果說(shuō)有不好的地方，仍會(huì)改進(jìn)。但用‘殘忍’一詞描述，實(shí)在是可怕！
我不是抗議灰灰狼老師，而是心中的無(wú)奈和萬(wàn)般委屈。渴望理解的心！
理解的作文12
生平疑事所指，也屈指可數(shù)。但要數(shù)若關(guān)己之心中所想的，也就只有這唯一一事耳。
那日，陰氣甚加，午休鈴已打響了，但是眾人繁亂的心思還沒靜下來(lái)，可能就是這場(chǎng)面也“繁亂”，于是乎，這等事不應(yīng)而運(yùn)的誕生了。
燈，旋即熄了下來(lái)，整個(gè)教室也黑了下來(lái)，我這個(gè)人雖然閉著眼，卻似乎感覺有個(gè)人死死地盯著我，弄得我好似一驚一乍的，心里卻不大放在心上，只道是心理作用在作心里怪，又似乎真覺得是個(gè)活生生的人瞪著一雙惱怒的招子，惡狠狠的向我脊梁骨拼了命望去。
應(yīng)該是確確實(shí)實(shí)的幻覺。我睜眼望去，四下里沒一人惡狠狠的招子望著我，可四下里卻有一只水壺端端正正地?cái)[在王沛騫和顧景博的桌子底下不遠(yuǎn)處，而此時(shí)，我瞥見這個(gè)水壺的原主陳梓軒，正凝視著這水壺，嘴角微微扭曲，眼中有些假意的呆滯——一見到我注視著他，眸中“呆滯”的神色立即拋到了九霄云外，有意回避。我一見他這神色，頗覺有詐，但這復(fù)雜的人際關(guān)系，可不想攪上去，沒打緊還好，陷深了就有很大的'麻煩。干脆索性閉上眼睛，不理他人。
一個(gè)略微沙啞的聲音響了起來(lái)：“顧景博，這水壺有點(diǎn)眼熟��！”我心里暗叫不好，竟壓抑不住，睜起招子，而那頭的陳梓軒卻撒開喉嚨叫：“喂，你們偷我水杯干嘛？”王、顧二人驚愕至極，咋也沒想到這憑空的做面賬兒會(huì)算到自己的頭上，當(dāng)即連一句反駁的話語(yǔ)也沒閑地兒說(shuō)，陳梓軒卻還在那自顧自地不住嚷叫。我扭頭看去，他眼中反倒有了種“大功告成”的“勝利者”態(tài)度。
這件事兒過去了也就過去了，王、顧二人自知無(wú)過，也不放在心上。而我倒想著、猜著這眼神的用意，這神色，可能成為千古之謎，也可能得以破解，但這“不打緊”的事兒的所有前因后果，是世人未所以得的了。
理解的作文13
每一個(gè)人都渴望得到理解，但要先學(xué)會(huì)理解別人。理解是一束，陽(yáng)光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)友誼的鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽(yáng)光，理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“如果人們不會(huì)互相理解，那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的'相互尊重呢?”
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng)，你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā)，額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個(gè)母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著，母親的一言一行，一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關(guān)愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，那你是否又理解她呢?
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個(gè)呢?“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”。若是真心，若是理解，又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進(jìn)，讓友誼天長(zhǎng)地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話而傷了你，你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而不合時(shí)，你會(huì)理解她嗎?或許是，或許不是吧……
當(dāng)你理解別人時(shí)，別人也會(huì)理解你，你只要去理解別人，才會(huì)得到別人對(duì)你的更多理解。
理解別人是一種幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，我們?nèi)巳擞蓄w理解的心，這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好!
理解的作文14
理解，多好的詞。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那么可笑，那么遙遠(yuǎn)，以為就在眼前，伸手觸碰又跑遠(yuǎn)了，我只好努力追，但永遠(yuǎn)都追不到。
多么渴望得到父母的理解，而他們卻常常不理解我，我常常被責(zé)罵。盡管我做得多好，從我記事開始就沒有聽到他們夸過我，對(duì)我，永遠(yuǎn)是比不過妹妹。什么事都依著妹妹，就我比他大要讓著她當(dāng)借口。
妹妹上一年級(jí)了，成績(jī)總是挺好，媽 媽則會(huì)開玩笑似的說(shuō)我以前的成績(jī)?cè)趺床缓弥惖�，我也不想去辯解。月考成績(jī)出來(lái)了，我考得還不錯(cuò)，爸媽似乎也沒說(shuō)什么！也許都很關(guān)心我的成績(jī)，卻又好像不在乎。
那一次放學(xué)回家，妹妹的成績(jī)又出來(lái)了，又是接近100，媽 媽炫耀似的和我說(shuō)，然后又說(shuō)：“你看你一年級(jí)才考多少分，你妹妹才叫厲害�！蔽冶阏f(shuō)：“那我六年級(jí)上冊(cè)還考97和92都沒見你夸我�！泵妹糜朴频卣f(shuō)了一句：“誰(shuí)知道你是不是偷抄的？”媽 媽的`眼神似乎也在肯定妹妹的話。那句話直接刺痛了我，為什么總是不理解我，我難道考得好就是偷抄的嗎?為什么你們眼中的我就是這樣一無(wú)是處。我憤憤地上樓了，而那句話在我腦中回蕩、回蕩，久久不得散去。為什么不理解我，我就是那么笨嗎，我成績(jī)也是我努力得來(lái)的��！天知道我為了那一次考試做了多少準(zhǔn)備。
曾經(jīng)妹妹也笑過我，我也不以為然，無(wú)所謂，她還小呢！也沒有計(jì)較�？墒怯忠淮螊� 媽說(shuō)：“你妹妹那么小就笑你，你怎么不害臊啊�！敝笤趺礃游乙餐�。
理解我，就會(huì)那么難嗎、我就是那么不值得被理解嗎?
我渴望被理解!
理解的作文15
理解，是成熟的一個(gè)標(biāo)志，是長(zhǎng)大不可缺少的部分，也就是因?yàn)樗�，我才懂得了怎么樣�?jié)約，怎么樣孝敬父母。在暑假時(shí)，我在家閑著無(wú)聊，一會(huì)兒看看電視，吃吃零食，一會(huì)兒又聽聽歌，吹著空調(diào)挺自在。
家里就我一個(gè)人，爸爸去廠子里了，媽媽去店里了，我自己在家里自在是自在，但實(shí)在是太無(wú)聊了！到了中午，爸爸和媽媽回來(lái)吃飯。吃完飯后，我就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你帶我去你那個(gè)廠子唄？”爸爸說(shuō)：“那廠子里太亂，全是土，很臟的！”我隨即說(shuō)道：“沒事，你就讓我去吧，讓我去，讓我去吧！”爸爸說(shuō)：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不準(zhǔn)碰那里的工具！哪里的工具太危險(xiǎn)，注意點(diǎn)安全！”我回答道：“遵命！沒問題！”
說(shuō)完，我就跟著爸爸去了廠子，坐了半個(gè)小時(shí)的車，快困死我了！終于到了！我狂奔到廠子那里，就玩了起來(lái)。爸爸邊走邊嘀咕：“有什么好玩的，我就納悶了！全是土！這么臟！真是理解不了這小孩兒的心�！蔽以谝贿呁�，我無(wú)意中看到，爸爸在幫助工人干活！我詫異的問爸爸：“爸爸，你怎么也干活？！”
爸爸詫異的說(shuō)道：“我為什么不干活！難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào)，喝著茶？！”我著急的說(shuō)道：“對(duì)�。∧悴痪褪菓�(yīng)該坐在辦公室里待著嗎？！”
很顯然，我錯(cuò)了，我從一開始就錯(cuò)了！我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反！看著爸爸疲倦的身影，我頓時(shí)回想到了我從前的.任性和不懂事，讓父母操了多少心！
我恍然大悟，明白了父母?jìng)兊挠眯牧伎?從此，我懂得了理解父母。因此，我和父母?jìng)兊年P(guān)系也就不像以前那樣冷淡，有了很大的轉(zhuǎn)變！
父母不管是怎樣都是為了我們！