- 相關(guān)推薦
別開生面的班隊(duì)課作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的別開生面的班隊(duì)課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
別開生面的班隊(duì)課作文1
在今天的家長(zhǎng)開放日，我們上了一節(jié)別開生面的班隊(duì)課。班隊(duì)課的主題是：我們都有一雙勤勞、靈巧的小手。
隨著兩個(gè)主持人的.介紹，小品--“勤勞的小手”就開始了。故事講蘭蘭有一雙勤勞的小手，她想幫媽媽洗碗、想幫爸爸拖地，想幫姥姥敲背......可是都被大人拒絕，這讓蘭蘭很苦惱。孫老師還問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：怎樣說(shuō)服爸爸媽媽讓自己做事。我會(huì)這樣說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)俨蛔屛易隽λ芗暗氖拢俏乙院笫裁词露几刹怀衫�，這樣是害我們，而不是愛我們！”
剝羅漢豆是班隊(duì)課上最激烈的比賽。只聽見孫老師一聲“開始”，我們就像沸騰的開水，忙碌地開始剝自己桌上的羅漢豆。我也飛快地剝起來(lái)，剝得手都酸了，可是前六名還是讓別人給奪去了。我這才知道外婆每天剝那么多豆豆給我吃是多么費(fèi)勁��！
我們又舉行了緊張的系鞋帶比賽。輪到我們小隊(duì)時(shí)，我卻一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“重在參與嗎！”比賽開始了，我抓緊時(shí)間，打了一個(gè)結(jié)，系起來(lái)，可是打錯(cuò)啦！我只好又重新開始。系第二只鞋帶的時(shí)候，我吸取了前面的教訓(xùn)，快速地系好了，終于比賽結(jié)束了，老師宣布成績(jī)，我們小隊(duì)的沈蔚列入前六名，我真替她高興！
聽了我的介紹，你一定也很想來(lái)參加我們的班隊(duì)課吧！
別開生面的班隊(duì)課作文2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都回到了自己的座位上。張老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們班隊(duì)課的主題是讓班干部同學(xué)到講臺(tái)前面來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)自己在這一學(xué)期對(duì)班級(jí)所做的貢獻(xiàn)�！笆紫日�(qǐng)我們的班長(zhǎng)發(fā)言”。這時(shí)，全班同學(xué)的目光“唰”的一下都轉(zhuǎn)向了班長(zhǎng)，同時(shí)“嘩——”，一片熱烈的掌聲響了起來(lái)。班長(zhǎng)只謙虛地說(shuō)了幾點(diǎn)。班隊(duì)課快結(jié)束時(shí)，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們大家說(shuō)了一番意味深長(zhǎng)的話：班干部同學(xué)要以身作則，起到模范帶頭作用，其他同學(xué)要積極配合和支持班干部的工作，共同維護(hù)好班級(jí)秩序。
聽了石老師的這一番話后，我想：的'確，我們班就是一個(gè)小集體，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)集體中的一分子，班干部就是這個(gè)集體的管理者和組織者。只有我們每一個(gè)同學(xué)都刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，那么我們班才有可能成為一個(gè)真正的、永久的星級(jí)班。
別開生面的班隊(duì)課作文3
今天，我們五（1）班7個(gè)小組與一（1）班10位小朋友展開了一次意義非凡，別開生面的“新老隊(duì)員交流”的班隊(duì)課。在這之前，我們五（1）班每位同學(xué)都查閱了許多少先隊(duì)的知識(shí)。為這次班隊(duì)課精心準(zhǔn)備。
開始，我們舉行了簡(jiǎn)單而又隆重的儀式。就開始自己個(gè)小隊(duì)活動(dòng)了。我們小隊(duì)先將有關(guān)少先隊(duì)員的`相關(guān)知識(shí)告訴了他們一年級(jí)是小弟弟小妹妹。學(xué)弟學(xué)妹嗎也提出來(lái)了自己的質(zhì)疑，我們也很好的回答了他們的問(wèn)題。
做完了這些，我們小組叫他們敬隊(duì)禮：五指并攏……教完了隊(duì)禮，我們教他們?nèi)绾蜗岛眉t領(lǐng)巾：左肩搭右肩，右肩繞一圈，右肩從口子力穿過(guò)率，再拉一下，就好了。盡管我們?cè)趺唇淘趺词痉�，他們就是不�?huì)，我們只好手把手，拉著他的手一遍又一遍的教。
教會(huì)了系紅領(lǐng)巾，我們就教他們唱隊(duì)歌，我們是共產(chǎn)主義接班人……我們一遍一遍的教，可他們只不過(guò)認(rèn)幾個(gè)字罷了。
時(shí)間過(guò)得的這快，一眨眼的功夫，就要與他們揮手告別了！同學(xué)們，祝你們真正了解少先隊(duì)的光輝歷程！
別開生面的班隊(duì)課作文4
今天，我們班舉行了一次別開生面的班隊(duì)活動(dòng)課！
班隊(duì)課一開始，胡老師布置完作業(yè)就神神秘秘地發(fā)給我們每人一張紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦，教室里議論紛紛，有的說(shuō)：“胡老師前面說(shuō)要做賀卡，那先在一定是讓我們做賀卡�！边@時(shí)，胡老師說(shuō)：“下面我們聽寫�！贝蠹冶憬锌噙B天，都覺得胡老師一定又要出難題考我們了。第一個(gè)：姜驍。隨著胡老師的話一出，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都在一聲驚奇的“咦”之后，開始埋頭苦干。一共五個(gè)名字，雖然說(shuō)默寫的'都是同學(xué)的名字，可默寫對(duì)的只有寥寥無(wú)幾12個(gè)人�？赐曜约旱摹俺煽�(jī)單”，每個(gè)人的臉上都哭笑不得。
最后，胡老師說(shuō)：“這幾個(gè)人大家熟悉嗎？”“熟悉！”大家不好意思地回答�！翱蛇@熟悉的人怎么連名字都不會(huì)寫呢？好了，今天的作文就寫這個(gè)�！�
我記錄下了這次別開生面的班隊(duì)課！