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幾家歡樂(lè)，幾家愁作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幾家歡樂(lè)，幾家愁作文，希望能夠幫助到大家。
幾家歡樂(lè)，幾家愁作文1
有人歡聲笑，連蹦帶跳的走出教室，有人愁眉可臉，垂頭喪氣的走出教室，有人一臉平淡的走出教室……為什么呢？告訴你吧，今天我們考試了。
教室肅靜無(wú)聲，只有那“沙沙沙”輕輕的寫(xiě)字聲在耳邊回蕩，如同一條條春蠶在細(xì)細(xì)品嘗著美味的桑葉，我緊緊握著鋼筆，眉頭緊皺，嘴巴死死合并著，仿佛是一位嚴(yán)肅的士兵。看著那一道道題目我心中不禁慌亂起來(lái)“造”字怎么寫(xiě)怎么老寫(xiě)成“告”呢？��！品嘗的“嘗”我忘記了怎么寫(xiě)了……大腦里一片空白，就像一位清潔工把腦海里所有東西都清除了。我心里“撲通撲通”的跳著，猶如無(wú)數(shù)只兔子在我的身上活蹦亂跳。我的.心都提到了嗓子眼了，汗水在我焦急的臉上滾動(dòng)，似乎在微微顫抖，雙腳都不由自主地哆嗦，猶如我正身處在危險(xiǎn)地方要地震的感覺(jué)�！笆站怼崩蠋熀炅恋穆曇艉拖抡n鈴聲同時(shí)響起，老師的話如同一道閃電把我的腦袋劈成兩半……
沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，那張?jiān)嚲碓绫煌瑢W(xué)送到了老師的手中。我渾身抖了一下，太怕了。
天那，我的試卷幾分��！真是幾家歡樂(lè)，幾家愁。
幾家歡樂(lè)，幾家愁作文2
“叮零零”放學(xué)的鈴聲響了，休業(yè)式結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。我手中拿著三張獎(jiǎng)狀，邁著輕快的`腳步走出校門(mén)，一邊走一邊想：哈哈，這學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)。我考試考得那么好，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，還會(huì)帶我去旅游。想著，精神抖擻地大步向家走。
突然，我聽(tīng)到后面有一陣笑聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)他們臉上洋溢著微笑，有一個(gè)同學(xué)手舞足蹈，說(shuō)：“哈哈，我數(shù)學(xué)考了100分，媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)暑假，我又可以痛痛快快地玩了！”我猜想：可能他們拿到了許多獎(jiǎng)狀或者是考出了好成績(jī)，還是被老師表?yè)P(yáng)了。
我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)男同學(xué)，大概和我一般大，他臉上愁眉苦臉，嘴上自言自語(yǔ)道：“怎么辦呀，我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有考好，回家一定會(huì)被媽媽批評(píng)，我還是不要告訴媽媽了�！蔽也孪耄嚎赡苁撬荚嚳荚伊�，或者是被老師批評(píng)了，他正忐忑不安。
真是幾家歡喜幾家愁��！這是為什么呢？這使我想起了一句話：一份耕耘一分收獲。那些興高采烈的同學(xué)，一定是經(jīng)過(guò)努力，收獲了成功；反之，那些愁眉苦臉的人，一定是努力不夠，所以好成績(jī)離他們遠(yuǎn)去。