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體育課作文【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育課作文 篇1
今天下午上體育課時(shí)，有七八個(gè)男同學(xué)在交頭接耳的說(shuō)著悄悄話(huà)，老師提醒了他們一次又一次，可他們總把老師的話(huà)當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。老師火了，緊皺眉頭，大聲說(shuō)：“你們?nèi)嗄猩冀o我向后轉(zhuǎn)�！彼钢虒W(xué)樓下的一棵小樹(shù)，說(shuō)：“看著那棵小樹(shù)，等小樹(shù)長(zhǎng)高了我們?cè)偕险n�！蹦猩鷤兌即糇×耍瑐�(gè)個(gè)愁眉苦臉的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，心里情不自禁地想：小樹(shù)啊小樹(shù)，我求求你快點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧，讓老師消消氣。過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)他們：“小樹(shù)有沒(méi)有長(zhǎng)大?”他們都說(shuō)沒(méi)有，只有一個(gè)同學(xué)笑嘻嘻地說(shuō)：“長(zhǎng)大了!”老師更加生氣了，兩眼只瞪著那位調(diào)皮的同學(xué)，對(duì)他大吼：“你，站到后面去，別上課了。”那男生垂頭喪氣的.像斗敗的灰太狼，乖乖地站到隊(duì)伍后面去了。過(guò)了幾分鐘，老師問(wèn)他們想不想上課了，他們異口同聲地說(shuō)：“想——”老師才讓他們轉(zhuǎn)回來(lái)，開(kāi)始上課。
老師教了幾遍廣播體操，正準(zhǔn)備叫我們一起做操的時(shí)候，張老師來(lái)了。他問(wèn)男生：“你們誰(shuí)想去幫忙搬東西?”男生們都高興地跳了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地大聲說(shuō)：“想!想!”那聲音比剛剛說(shuō)的“想”可響亮多了，有些同學(xué)還興奮地尖叫呢!女同學(xué)們?cè)谝慌酝低档匦λ麄儭＠蠋熗唤腥グ釚|西的同學(xué)漸漸地離開(kāi)，心里納悶地想：張老師有這么受歡迎嗎?
不久，下課鈴聲響了。老師失望地?fù)u了搖頭，說(shuō)了聲下課，便郁悶地走開(kāi)了。
體育課作文 篇2
在陽(yáng)光明媚的下午，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來(lái)了。政治老師走了進(jìn)來(lái)�？墒钦卫蠋煹哪_步猶如貓的腳步一樣輕，我根本就沒(méi)有聽(tīng)到。我內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)，心想下節(jié)課就有體育課了，真開(kāi)心。政治老師正給我們講課，突然語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“第二節(jié)課不上體育課，改為第四節(jié)上體育課。”我們大家都露出失望的表情。李佳音在旁邊無(wú)奈的說(shuō)：“第四節(jié)課會(huì)拖堂的�！蔽衣�(tīng)了之后滿(mǎn)心的'不情愿。接下來(lái)大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。
時(shí)間就這樣1分1秒的過(guò)去。震動(dòng)人心的時(shí)刻到了，叮叮叮……第三節(jié)課下課啦，大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里回蕩，當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會(huì)兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音說(shuō)：排隊(duì)。我們大家都陸陸續(xù)續(xù)的排好隊(duì)伍，體育老師走過(guò)來(lái)，我感覺(jué)體育老師這種高大威猛的氣場(chǎng)，就要踩踏這片操場(chǎng)。
后來(lái)老師讓我們，跑兩圈兒，過(guò)后，我們整整齊齊的分開(kāi)隊(duì)伍。開(kāi)始做操，做操之前老師說(shuō)如果做得好的話(huà)就可以休息，我們特別開(kāi)心。大家認(rèn)認(rèn)真真的做完操之后，老師說(shuō)那個(gè)大高個(gè)子留下，其他的可以休息。我們一聽(tīng)就知道是李子陽(yáng)，可能老師嫌他做的不好，讓他做了一遍，我們大家都圍住了他，看他是怎么做的？看到李子陽(yáng)做的扭扭捏捏，一點(diǎn)兒也不舒展，跟個(gè)小女生似的，范夢(mèng)遠(yuǎn)看不下去啦說(shuō)：“哎呀，看你做的這是個(gè)啥？哎呀，真是沒(méi)救啦！”我們都在旁邊咯咯的笑了。
體育課作文 篇3
當(dāng)在炎熱的夏日里你不喝水會(huì)支撐幾個(gè)小時(shí)？今天，我終于嘗到了沒(méi)有水的滋味，簡(jiǎn)直讓人崩潰。
今天下午，不知是不是老天爺上火了，把整個(gè)校園都鋪上了一層180度的毒陽(yáng)光，酷熱無(wú)比，似乎如果在站在太陽(yáng)下待不了幾分鐘人就會(huì)像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表，哎呀壞了有體育課，那性格剛直的體育老師肯定會(huì)把我們烤成人干，還好，我的`水杯里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，有了水，炎熱能奈我何？
時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間到了第三節(jié)課，同學(xué)們嘰嘰喳喳來(lái)到操場(chǎng)，讓人沒(méi)想到是，毒辣辣的太陽(yáng)下熱浪一陣陣迎面撲來(lái)，橡膠地面仿佛就煤氣灶上的平底鍋，用手一摸直燙手。更氣的是，體育老師讓我們直接來(lái)了個(gè)400跑，不動(dòng)還熱，跑更熱，大家渾身著了火一樣，汗水不斷地流出皮膚表面，喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣，口干舌燥，大熱天跑步簡(jiǎn)直就酷刑，無(wú)敵反殺讓人無(wú)法還擊。
一節(jié)體育課內(nèi)容，體育各項(xiàng)目經(jīng)過(guò)了個(gè)遍，跳繩，跳遠(yuǎn)，拉伸等劇烈運(yùn)動(dòng)，體內(nèi)能量不斷減少，嗓子直冒煙，閉上眼睛仿佛就有水的幻影，熱，熱，熱，忍，忍，忍下課，耳鳴心慌，頭昏腦脹，終于體育課結(jié)束，體力耗盡糊里糊涂個(gè)回到教室。
這節(jié)體育課，讓我體會(huì)到人在沒(méi)水源的情況忍耐的極限，珍惜水源，節(jié)約用水杜絕浪費(fèi)。水是生命的根本。
體育課作文 篇4
“叮鈴鈴”，上課了，男學(xué)們都很開(kāi)心，女生卻抱怨不已�？墒�，她們知道嗎？做體育運(yùn)動(dòng)是對(duì)人有好處的，可以讓我們學(xué)習(xí)更有精神。
當(dāng)體育委員說(shuō)排隊(duì)的時(shí)候，我馬上排好隊(duì)，等著老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。我側(cè)頭看了一下，發(fā)現(xiàn)體育老師正向我們走來(lái)，我馬上提醒同學(xué)排好隊(duì)，可同學(xué)不聽(tīng)我的，還站在那嘰嘰喳喳地說(shuō)什么英雄聯(lián)盟怎么打……我心里想著，當(dāng)老師上來(lái)的時(shí)候有他們好受的'。我看著老師一步一步走上來(lái)，我膽顫心驚。老師上來(lái)了，一句話(huà)就把同學(xué)們的講話(huà)聲給壓了下去。我瞄著老師，終于要去操場(chǎng)了。
到了操場(chǎng)，老師整好隊(duì)。就和我們說(shuō)先跑兩圈。我們不緊不慢地跑著。終于跑完了，老師又叫排頭的去拿實(shí)心球。老師帶我們?nèi)?chǎng)地，嚴(yán)肅地說(shuō)：“看好，我先示范一下怎么扔實(shí)心球！”我全神貫注地看老師做的每一個(gè)動(dòng)作。老師示范完畢，接著開(kāi)始扔了。等了好久，終于輪到我扔了。我一步一步地照著老師做的動(dòng)作做著，“呀！”，我一下子就扔出去了，可老師說(shuō)：“不踩線(xiàn)可以得95分�！笨上也染�(xiàn)了，我很失望，想了一下，又鼓起勇氣，拿起實(shí)心球，扔了出去，可偏偏老師沒(méi)看見(jiàn)，我被弄得無(wú)語(yǔ)。
這節(jié)體育課我學(xué)到了很多，不僅學(xué)到了怎么扔實(shí)心球，還學(xué)到了做一件事不能半途而廢，要鼓起勇氣，去克服困難。
體育課作文 篇5
叮鈴鈴，急促的上課鈴響了。我們班的七十三個(gè)人，已經(jīng)整整齊齊地站在操場(chǎng)中間，等待體育老師的到來(lái)。
王老師戴著一頂粉紅色的遮陽(yáng)帽，邁著輕盈的步伐，走到隊(duì)伍的'前邊�！傲⒄�！”“稍息！”……一番預(yù)備活動(dòng)之后，老師宣布接下來(lái)的長(zhǎng)跑活動(dòng)：女子800米，男子1000米。聽(tīng)到老師的“命令”，我們都為自己捏了一把汗，隊(duì)伍里開(kāi)始有點(diǎn)兒小騷動(dòng)。我也有點(diǎn)兒緊張，但是還是要暗暗給自己加油，這可是事關(guān)中招考試的，我一定要好好跑，努力超越以前的自己。
老師決定先測(cè)試女生。我們八個(gè)人一排，以跑步姿勢(shì)站在起跑線(xiàn)上，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，如同箭在弦上。我攥緊拳頭，咬牙，深呼吸，隨著老師的一聲哨響，鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼作響，我能感覺(jué)到周?chē)閭兊慕弑M全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌，她的臉因?yàn)楸餁鉂q得通紅。我不甘示弱，努力讓自己不掉隊(duì)�？墒且蝗ο聛�(lái)，我的雙腿已經(jīng)像灌鉛一般，軟綿無(wú)力。身后好幾個(gè)同伴都超過(guò)了我，可她們都在堅(jiān)持著。我不想放棄，可是想立刻超越她們我卻無(wú)能為力。心里有點(diǎn)懊惱，也只能怪自己平時(shí)鍛煉不夠認(rèn)真。
“加油！我拉你一把！”超過(guò)我?guī)撞降耐阑剡^(guò)頭來(lái)，攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學(xué)們看見(jiàn)我們互相鼓勵(lì)，立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時(shí)流入我的心田，我的渾身立刻充滿(mǎn)希望和力量。
體育課作文 篇6
又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響，我就腳底抹油——溜之大吉，以5步10級(jí)的“超速”下了樓，隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場(chǎng)，盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。
一到操場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”，就已聽(tīng)到令人振奮的好消息——今天打籃球！當(dāng)然，如此好的機(jī)會(huì)，我是決不會(huì)放過(guò)的！正當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，老師卻“搶”走了我們的籃球！惱怒之余，另一條消息傳入——老師與我們一起打……無(wú)奈管無(wú)奈，比賽仍要正常開(kāi)始！
“Really……Start！”裁判一聲令下，球被拋出，大家爭(zhēng)著搶球�？墒牵@只球似乎特別喜歡我，徑直向我“飛”來(lái)。呵呵，你要來(lái)我這，我可是12分歡迎你哦！我跳起來(lái)接下球，理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見(jiàn)我左虛右晃，一連突過(guò)兩名球員，闖入對(duì)方禁區(qū)。這時(shí)，我看見(jiàn)“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過(guò)望，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球分出，傳給了“神投手”。“神投手”果然名不虛傳，一記三分命中！哈，天助我也，一開(kāi)場(chǎng)就是一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”！
但是，對(duì)方也不是省油的燈。瞧吧，第二局，他們從我們手中奪下球，開(kāi)始進(jìn)攻。他們的選手配合默契，把球傳來(lái)傳去，使我們無(wú)從下手。最后，他們一個(gè)背后傳球，傳給了老師，老師闖到了籃下，硬是打板得分。球賽就在這樣緊張的.氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著，比分也咬得很緊。
時(shí)間過(guò)得真快，感覺(jué)還沒(méi)有過(guò)癮，下課鈴聲響了。同學(xué)們都說(shuō)：“哎，這堂課結(jié)束得可真快！”我仍然回味著這場(chǎng)精彩的籃球賽，這節(jié)令人難忘的體育課！
體育課作文 篇7
今天我們上的不是室外的體育課，因?yàn)樘鞖獠缓�，所以我們�(cè)诮淌依锷象w育課。
老師給我們放了一個(gè)短視頻和一個(gè)長(zhǎng)視頻，讓我們知道現(xiàn)在的天氣有多大的嚴(yán)重。
我覺(jué)得長(zhǎng)視頻最能體現(xiàn)出天氣有多大的嚴(yán)重。有一位記者在北大的帳篷睡覺(jué)，結(jié)果晚上睡不著覺(jué)，一直在那里咳嗽，于是她切了兩片檸檬片放在床頭，結(jié)果最后發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，而且那個(gè)時(shí)候我們邢臺(tái)的天氣是倒數(shù)第一，有的時(shí)候也是倒數(shù)前十名，聽(tīng)了這句話(huà)讓我們知道了我們邢臺(tái)的天氣是最不好的，而且都是人們都不好好的保護(hù)自己周?chē)?環(huán)境。還有一段是記者在一個(gè)村子里采訪(fǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們村子里的小河似乎都不是小河了，而且小河里的垃圾不斷往下流，流得一片比一片多，里面的小魚(yú)都已經(jīng)死光了，幾乎沒(méi)有一條是活著的。而且隨著小溪的變化天氣也漸漸變得不好了，我們同時(shí)看了看窗外的天氣，害怕我們將來(lái)也會(huì)是一個(gè)這樣的環(huán)境。
所以從今往后我們都要好好保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)小溪，不能一有垃圾就往小河里扔，要扔進(jìn)垃圾桶。
體育課作文 篇8
體育課，顧名思義，就是身體教育。在小學(xué)時(shí)，體育課等于玩，我非常喜歡它；到了初中，體育課就嚴(yán)肅了許多，當(dāng)然也累了許多。在今天這節(jié)課上，是我永遠(yuǎn)忘不掉的累。
來(lái)到操場(chǎng)上，太陽(yáng)十分識(shí)趣地鉆進(jìn)了云層，操場(chǎng)上很涼爽。老師讓我們跑一圈，我們既詫異又高興，因?yàn)樵诖酥�，我們都是跑兩圈的，輕松跑完一圈，這讓我有些懷疑：王老師原本很?chē)?yán)厲，今天怎么這么“仁慈”？但我馬上就不懷疑了，因?yàn)橥趵蠋熀芸炀汀霸萎吢丁绷恕?/p>
回到集合地點(diǎn)，太陽(yáng)露了出來(lái)，原本涼爽的.操場(chǎng)，一下子變得熱氣騰騰。老師帶走了一排男生，并讓其他人練習(xí)跳繩�？晌覀兙碗S便跳了幾下，心思全在被帶走的男生身上。只見(jiàn)老師將他們帶到跑道上，并且說(shuō)了什么，然后吹了一聲哨子，一排男生爭(zhēng)先恐后沖向前去，緊接著老師又帶走了一排女生，與男生一樣，她們也沖向前去。
終于輪到我們了，老師說(shuō)：“400米跑，兩分鐘以后的做下蹲�！蔽覀兘K于明白了，那兩排同學(xué)為什么爭(zhēng)先恐后地跑了。老師一聲哨下，我們使勁往前跑。
剛開(kāi)始我向著第一名跑，甩開(kāi)了周?chē)娜�，我的自信心爆棚了，并且越�?lái)越快。跑了一半，周?chē)娜艘粋�(gè)又一個(gè)超過(guò)了我，我自信心少了一大半。忽然，我發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)已經(jīng)很清楚了，周?chē)娜艘猜聛?lái)了，我下定決心：不就是“死”一次嘛，沖��！我又開(kāi)始了沖刺。經(jīng)過(guò)一段沖刺，我在一分四十四秒時(shí)沖破終點(diǎn)。
一次勞累的體育課，讓我突破了自己，認(rèn)識(shí)到了拼搏的重要性。我累并快樂(lè)著。
體育課作文 篇9
在我們班，有許多豐富多彩的事，這些事有如夏天的狂風(fēng)暴雨，如冬天和煦溫暖的陽(yáng)光。它們能讓我哭，讓我笑。這些事一一地刻在心中，最令我難忘的是那一節(jié)有趣的'體育課。
“數(shù)學(xué)老師來(lái)了！”“語(yǔ)文老師也來(lái)了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)大聲喊道，教室里立即鴉雀無(wú)聲。要知道，這兩位老師可是我們班的“占課大王”，只要教室里有一點(diǎn)兒聲音，這兩個(gè)“大王”就會(huì)將任何技能課給“秒殺”，而這節(jié)課卻又是同學(xué)們最喜歡的體育課，教室里當(dāng)然會(huì)鴉雀無(wú)聲了。
先到的是語(yǔ)文老師。原來(lái)她只是讓幾位同學(xué)留下來(lái)訂正作業(yè)，真是虛驚一場(chǎng)。接下來(lái)就是數(shù)學(xué)老師了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，雙眉緊鎖，看著數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，每走一步，我們的心就愈沉重，生怕數(shù)學(xué)老師搶走體育課。
數(shù)學(xué)老師到了教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流直下。只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“體育老師人呢？”聽(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們才松了一口氣，可也不能完全松懈，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師不一樣，數(shù)學(xué)老師看老師沒(méi)來(lái)就占課，可語(yǔ)文老師是要等到好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)占課。我們班的同學(xué)像一群弱小的動(dòng)物，老師就像威風(fēng)凜凜的老虎，將我們一個(gè)個(gè)趕盡殺絕。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師的對(duì)話(huà)后，全班才放下了緊張的心情。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“打電話(huà)給體育老師�！闭f(shuō)完便真的拿起手機(jī)，打起了電話(huà)。我心想：數(shù)學(xué)老師是良心發(fā)現(xiàn)了？主動(dòng)不搶課，太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了！同學(xué)們疑神疑鬼地看著數(shù)學(xué)老師，更有些人以為在做夢(mèng)，打了自己一個(gè)巴掌。
體育老師來(lái)了，不過(guò)也只剩下了15分鐘，不過(guò)，這樣我們也滿(mǎn)足了。
想不到一向喜歡占課的數(shù)學(xué)老師也有善良的一面，真讓人欣慰。
體育課作文 篇10
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已有兩周了，而變化最大、最令我印象深刻的，卻是體育。
原先總是被忽略掉的體活，現(xiàn)在成了全班同學(xué)的噩夢(mèng)。慢跑這個(gè)詞，在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開(kāi)速度不說(shuō)，這也是一場(chǎng)不計(jì)圈數(shù)讓你毫無(wú)希望感可言的歷煉。
一圈下來(lái)，輕松無(wú)比；兩圈下來(lái)，依舊沒(méi)什么感覺(jué)�？晌迦δ�，十圈呢？那感覺(jué)自然不言而喻了。這時(shí)，一縷清風(fēng)，一滴甘露，似乎都成了奢望，也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。
又到了令人聞風(fēng)喪膽的長(zhǎng)跑。像我，反倒沒(méi)什么可緊張的`了。800米，雖然難熬，但也夢(mèng)似的跑完了。成績(jī)依舊穩(wěn)定。像我，暑假?zèng)]退步，已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的唯一成果。
如果跑步讓你感覺(jué)到輕松，別著急，我們還有蛙跳，正等待閃亮登場(chǎng)。蛙跳完后，只需要一晚上的時(shí)間，它便會(huì)發(fā)揮神奇的魔力。第二天，樓梯上便一片鬼哭狼嚎，操場(chǎng)上哀怨的喊叫此起彼伏，請(qǐng)假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎？成了最熟悉的寒暄。
我一邊希望這場(chǎng)噩夢(mèng)早點(diǎn)結(jié)束，一邊希望能夠增強(qiáng)體能，迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了，究竟能否有好成績(jī)，待到十一月一同揭曉吧。
體育課作文 篇11
有一次，我們上體育課，老師讓我們跑五十米，老師的要求是女生要跑十秒及格，男生要跑九秒及格。
因?yàn)槲遗懿綇臎](méi)有合格過(guò)，最快的一次剛剛好十秒，我的心臟為此感到擔(dān)心：“萬(wàn)一跑完了我就加速了，萬(wàn)一跑到一半我驟停了怎么把？”我回答道：“你想的太多了，只要自己有信心就能成功�！�
“別想了，”我的大腸說(shuō)道，“你有想到我嗎？只要主人一跑，我就開(kāi)始打滾�！闭f(shuō)著就開(kāi)始大哭起來(lái)，小腸說(shuō)：“主人跑步，我就四處亂撞，撞到主人的肚子，主人就會(huì)肚子痛，你讓我怎么辦呀，嗚嗚嗚！”
輪到我了，我站在起跑線(xiàn)上，等待老師的一聲指令，同時(shí)，我的內(nèi)臟也在做好充分的準(zhǔn)備。老師放下了秒表，我就開(kāi)始跑了，這是我內(nèi)臟大爆炸。
我的心臟不停地加速，而我的大腸小腸在劇烈地抖動(dòng)，不一會(huì)兒，我的小腸撞擊了肚子。��！我的肚子好痛，這是我的心臟說(shuō)：“主人以前告訴我們，只要我們有序工作，不能盲目。”大家都聽(tīng)從了心臟的`話(huà)，紛紛點(diǎn)頭，開(kāi)始了有序工作，心臟開(kāi)始有節(jié)奏的跳動(dòng)，肺也開(kāi)始一張一合，腸子也開(kāi)始有力地沖擊，我的肚子也不痛了。
眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，我沖了過(guò)去，老師興奮地叫道：“太好了，合格了。九秒一四，創(chuàng)了記錄�！蔽业膬�(nèi)臟也開(kāi)始?xì)g呼，我問(wèn)我的內(nèi)臟：“下次還想跑五十米嗎？”“想！”心臟；小腸；大腸異口同聲的說(shuō)。
故事就是這樣，你喜歡嗎？
體育課作文 篇12
說(shuō)起體育課，人們總會(huì)想到飛躍的籃球，滾動(dòng)的足球，還有那跳動(dòng)的乒乓球了吧！運(yùn)動(dòng)后的大汗淋漓讓人只想到一個(gè)字：爽！我從小就喜歡體育課，每個(gè)星期的體育課我都很期待。但是不可能人定勝天，體育課遇到下雨天是難以避免的。每次體育課下雨，我的心情也像下雨天一樣沉悶。我不喜歡室內(nèi)體育課，但當(dāng)盧老師擔(dān)任我們的體育老師后，我改變了對(duì)室內(nèi)體育課的看法。
盧老師不僅是我的體育老師，還是我們足球社團(tuán)的指導(dǎo)老師。他四十歲上下，身材很好，皮膚是健康的小麥色，說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣。
那天是這學(xué)期體育課的第一場(chǎng)雨，意味著本學(xué)期的第一次室內(nèi)體育課。盧老師給我們看了一部名叫《傳承》的紀(jì)錄片。女生們對(duì)這些顯然沒(méi)有興趣，但是我們男生們——尤其是我和班長(zhǎng)卻聽(tīng)得津津有味。盧老師時(shí)不時(shí)會(huì)“插上兩句”，我們也仔細(xì)聽(tīng)著，恨不得多長(zhǎng)兩只耳朵，恨不得自己的大腦變成一臺(tái)高效率的收音機(jī)。盧老師不僅給我們講中華上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明，還給我們講體育賽事。什么NBA啦，什么足球賽事啦，他都樣樣精通。當(dāng)他給我們講中國(guó)女排的勝利時(shí)，我們歡呼雀躍；當(dāng)他給我們講世界杯中國(guó)隊(duì)1︰0勝于韓國(guó)隊(duì)時(shí)，我們欣喜若狂；當(dāng)他給我們講“超級(jí)丹”失利后，我們?yōu)樗械酵锵А１R老師還教導(dǎo)我們要愛(ài)國(guó)，要為中華之崛起而讀書(shū)。他給我們講中國(guó)慘案——南京大屠殺；他給我們講我們偉大友國(guó)——巴基斯坦。為的`是希望我們報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁之材。
小學(xué)六年生活很快就要過(guò)去了，難忘的室內(nèi)體育課也終將成為回憶，但盧老師的話(huà)語(yǔ)我會(huì)銘記在心，讓它成為我的座右銘，激勵(lì)我在生活的道路上不斷向前，向前！
體育課作文 篇13
今天是我第一次在倫敦的小學(xué)上體育課。
我發(fā)現(xiàn)，英國(guó)小學(xué)的體育課和中國(guó)小學(xué)的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場(chǎng)上跑了幾圈，熱熱身;接著我們開(kāi)始玩小游戲。
第一個(gè)游戲是比賽跑步，老師先在遠(yuǎn)處的地上放了兩個(gè)球，一邊一個(gè)，然后把我們分成兩組，進(jìn)行比賽。讓每組第一個(gè)同學(xué)同時(shí)跑過(guò)去拿起球，抱著球跑回來(lái)給本組的第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推，哪組先跑完，哪組就勝出了。
第二個(gè)游戲是接球，比一比哪組的同學(xué)接的球多，哪組就獲勝。
最后，我們學(xué)習(xí)踢足球，這個(gè)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)我上的'學(xué)校沒(méi)有。主要是練習(xí)踢球的力度和準(zhǔn)確性，只有看的準(zhǔn)，才能踢得準(zhǔn)。我的表現(xiàn)還不錯(cuò)。
在這的同學(xué)上體育課穿的運(yùn)動(dòng)服和我在北京的小學(xué)穿的不一樣。他們不管刮風(fēng)下雨，還是春夏秋冬，都穿短褲和體恤衫，而我在北京卻是根據(jù)天氣變換穿衣服。當(dāng)我和他們穿一樣的運(yùn)動(dòng)服走出教室的時(shí)候，我感覺(jué)好冷，因?yàn)榻裉煺霉未箫L(fēng)，整個(gè)體育課我都覺(jué)得很冷。
雖然英國(guó)小學(xué)的體育課與中國(guó)的不太一樣，但目的都是為了讓我們鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
體育課作文 篇14
我們盼星星盼月亮，終于盼到了體育課。連著下了一兩個(gè)月的雨，今天卻沒(méi)有下雨，不用在教室里自習(xí)。體育課的鈴聲還沒(méi)響，同學(xué)們就像離弦的箭沖到了樓下。
可是就在老師剛集合完快要解散的時(shí)候，一點(diǎn)兒毛毛雨飄飄灑灑往下落。真是哪壺不開(kāi)提哪壺，就怕體育課下雨，可偏偏就下雨了。我不甘心，我在心里默默祈求雨神，試試能不能讓雨不下了，實(shí)在也沒(méi)有別的辦法了。我就在嘴里碎碎地念叨：雨神呀雨神，我們?cè)趹?hù)外上一次體育課不容易，以后我有好吃的都給你。好像雨神還沒(méi)有動(dòng)搖，還下著毛毛雨。我又接著求：“雨神呀雨神，我這輩子沒(méi)求過(guò)誰(shuí)，今天就求求你別下雨了行嗎？天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜快顯靈�！钡任艺f(shuō)完這些話(huà)，雨神似乎聽(tīng)到了我真誠(chéng)的請(qǐng)求，竟然真的很快就停了下來(lái)！看來(lái)求雨神還真有效。
愉快的戶(hù)外體育課開(kāi)始了，有的同學(xué)去體育室借了羽毛球拍，還有的男同學(xué)借了籃球。借羽毛球拍的同學(xué)找到自己的.好朋友和他一起快樂(lè)地打著羽毛球，打籃球的男同學(xué)跟自己一隊(duì)的人商量著戰(zhàn)術(shù)，討論著怎樣能贏，有些同學(xué)就在旁邊觀戰(zhàn)，一遍遍大聲喊著加油，全場(chǎng)叫聲不斷。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快。很快，下課鈴就打響了。最后在雨神的幫助下我們開(kāi)開(kāi)心心地上完了體育課。