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(精華)誰的本領(lǐng)大作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的誰的本領(lǐng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誰的本領(lǐng)大作文1
從前，有一戶人家養(yǎng)了一條狗和一只母雞。
狗和母雞一直生活的很和睦，可是有一天，他們兩個吵架了，吵的很兇，為什么呢？原來他們倆在爭論誰的本領(lǐng)大。最后，它們找主人來評理！主人說：“比一比，不就知道了�！闭汕懊嬗幸粋�小偷，狗忙說“我來！”狗一下子就咬住了小偷的褲腳，小偷連蹦帶跳的跑開了�！霸趺礃�？”狗驕傲的說。主人摸了摸狗的'頭，說“狗真不錯，抓小偷呢”！該“輪到我了”，母雞說著咯咯咯的來到自己的窩里生了一個蛋！主人高興的說：“雞也不錯，可以下單給我補身體！”
狗和母雞齊聲問：“誰的本領(lǐng)大呢？”主人微笑著說，你們的本領(lǐng)都很大，都有不同的用途。
狗和母雞你看看我，我看看你，都笑了起來，他們又成了好朋友！
誰的本領(lǐng)大作文2
一天，小猴和小鹿在草坪比誰的本領(lǐng)大，小猴指著自己說：“我的本領(lǐng)大�！毙÷苟宥迥_說：“我的`本領(lǐng)大�！彼鼈兂沉似饋怼＿@時大象伯伯在洗澡聽到它們的吵聲。
大象伯伯走了過來問：“你們怎么了？”小猴和小鹿說：“我們在比誰的本領(lǐng)大�！贝笙蟛氤鲆粋�辦法說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！毙『锖托÷苟颊f：“好�！�
小猴和小鹿想了一下。但小猴想自己不會游泳，小鹿想自己不會爬樹。
小猴想了一個辦法說：“小鹿你背著我過河，我爬樹。”它們兩個把果子帶回來了。小猴和小鹿這才意識到了團結(jié)就是力量。
誰的本領(lǐng)大作文3
一天，啄木鳥、大象和老牛都說自己的本領(lǐng)大，就吵了起來。于是它們找來了小猴當(dāng)裁判，決定比一比。
它們來到了一棵大樹下。小猴說：“誰能把這棵樹的病給治好就算誰贏�！贝笙蠛屠吓Ｄ憧纯次�，我看看你，都搖搖頭說：“我們不能�！弊哪绝B一句話也沒說，就到了大樹上，不一會兒，就啄到了一只又大又肥的蟲子。啄木鳥把大樹的.病治好了，大樹爺爺?shù)哪樕闲﹂_了花。小猴說：“這一局，啄木鳥勝。”
它們又來到了一個運木場，小猴說：“你們誰能把下面的木頭運到上面就算誰贏�！弊哪绝B和老牛你看看我，我看看你，都搖搖頭說：“我們不能�！贝笙笫裁匆矝]說，用長鼻子從下面輕輕地運到了上面。小猴說：“這一局，大象勝利�！�
它們最后來到一片田地里。小猴說：“誰能把這片田地耕好，就算誰贏�！贝笙蠛妥哪绝B你看看我，我看看你，都搖搖頭說：“我們不能。”老牛頭也不回就去了田地，不一會就把地給耕好了。小猴說：“這一局，老牛勝利。”
啄木鳥、大象和老牛一起問：“到底誰的本領(lǐng)大？”小猴說：“你們各有各的本領(lǐng)�！彼鼈兟犃硕加X得小猴說得有道理。
誰的本領(lǐng)大作文4
一天晚上，小蓮收拾好書包，打了個哈欠，伸了個懶腰，上床睡覺了。突然，書包里傳出了嘰嘰喳喳的聲音。咦，什么聲音？哦，原來是書、文具盒、練習(xí)本在吵架。書說：“小主人學(xué)到那么多知識，都因為我。沒了我，小主人怎么成為三好學(xué)生？”“胡說。沒了我，怎么知道小主人掌握了那些知識沒？再說，小主人所有知識掌握的程度全體現(xiàn)在我身上了。”旁邊想起了練習(xí)本不服氣的聲音�！跋拐f，盡是瞎說！”文具盒反駁道：“沒了我，小主人用什么寫？小主人記不住，就靠我把它記下來�！薄笆俏�，是我�！薄安粚�，是我”——他們的吵鬧聲驚醒了書包爺爺。書包爺爺說：“孩子們，孩子們，快別吵了。再吵，小主人就要給吵醒了。晚上睡不好，明天上課就沒精神了。來，先告訴爺爺出了什么事？”書搶先告訴書包爺爺，末了還加了句：“爺爺你說，我們誰的.本領(lǐng)大。”爺爺聽了，笑著說：“孩子們，你們說的又對又不對。你們?nèi)齻�呀，各有各的特長，小主人缺了你們哪一個，都不能成為三好學(xué)生了。你們應(yīng)該團結(jié)互助，才能讓小主人懂得更多的知識。”他們聽了，羞愧地低下了頭。
房間里傳來了小蓮均勻的呼吸聲。
誰的本領(lǐng)大作文5
一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說：“我會爬樹，你敢挑戰(zhàn)我嗎？”小鹿說：“你的本領(lǐng)我可不會，那你一定也不會我的本領(lǐng)吧�！闭f著他們就爭吵起來，都說自己的'本領(lǐng)大。
這時，大象被他們爭吵聲給吵醒了。大象說：“你們在吵什么呢？”小鹿對大象說：“我們在吵�！贝笙笳f：“你們誰能摘到河對岸上的果子，就算！”
這時，小猴心想：我不會跨過寬寬的小河，但我會爬樹�！毙÷剐南耄何译m然會跳過小河，但不會爬樹。大象說開始比賽時，小鹿輕輕一跳，跳過了小河，但小猴還在水邊急得團團轉(zhuǎn)。
大象說：“你們想想辦法，能不能更快的摘到果子？”于是，小鹿又回到小猴身邊，小猴爬到小鹿的身上，成功過了河，摘到了果子。大象說：“你們現(xiàn)在知道了吧！團結(jié)力量大！我們每個人都有自己的本領(lǐng)，要正確看待別人�！�
誰的本領(lǐng)大作文6
在茂密的森林中，生活著許多小動物。有松鼠、大象、猴子……
有一天,它們聚集到一起，小猴說：“我們來比一比誰的本領(lǐng)大吧，好嗎？”
小動物們都說好，小猴自告奮勇來當(dāng)裁判。他們來到一堆木頭前小猴說：“誰能把這一堆木頭舉起來，誰的本領(lǐng)就大。 大象立即站到前面來說：“ 我�！闭f著便用他那長長的鼻子很輕松的`把木頭舉了起來。小動物們都齊聲喝彩鼓起掌來。小猴說：“還有誰能把木頭舉起來 。”其它小動物都連連搖頭，大象真是個大力士本領(lǐng)真大��！”它們又來到一棵樹前，小猴說：“誰能最快爬上樹誰的本領(lǐng)大。”松鼠說：“我�！闭f著便一蹦三跳 的爬上大樹。小猴說：“還有誰能比松鼠爬的快”其它小動物都連連搖頭，松鼠爬樹的本領(lǐng)真大。它們又舉行了其它項目比本領(lǐng)，小動物們都各有所長本領(lǐng)都很大。
最后，小猴說：“你們各自有的自的長處，都是森林里的佼佼者�！毙游飩兌夹α�。
誰的本領(lǐng)大作文7
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，它們四個是非常親密的好朋友。它們很團結(jié)，經(jīng)常一起到世界各地旅行。
有一天，它們又去旅行了，可是走到半路，它們吵了起來。原來，它們在比誰的本領(lǐng)大。
眼睛驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大！我能看到風(fēng)景如畫的自然風(fēng)光，還能看到各種各樣的.顏色……比如湛藍的天空、雪白的蒲公英、綠油油的荷葉……”耳朵自豪地說：“我的本領(lǐng)才大呢！我可以聽到成千上萬個聲音。小鳥‘喳喳’地叫、青蛙‘呱呱’地叫、蚊子‘嗡嗡’地叫……”
鼻子也不甘示弱地說：“我的本領(lǐng)比你們誰的都大！我可以聞到不同的氣味，泥土的氣息、迷人的香氣……”
嘴巴也很不服氣地說：“你們的本領(lǐng)都不大，我的本領(lǐng)才大呢！我可以嘗到各種味道，辣椒的辣、檸檬的酸、西瓜的甜、苦瓜的苦……”
它們喋喋不休，吵得不可開交，最后它們誰也不理誰。它們覺得這趟旅行糟糕透頂，十分懷念從前美好的生活。后來，它們意識到自己的錯誤，好朋友又團結(jié)在一起啦！
誰的本領(lǐng)大作文8
一天清晨，文具袋里的文具發(fā)生了激烈的爭吵，他們在爭誰的本領(lǐng)大。
鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，因為我能幫小主人畫出漂亮的畫，而且我畫出來的線段和寫出來的字容易被修改�！变摴P驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大，因為小主人在語文課上必須用到我，瞧，我寫出來的.字比你的清晰、好看多了！”尺子搶著說：“其實我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒有我，小主人就畫不好直線，我的另一邊還能畫波浪線呢�！彼麄�?nèi)齻�就這樣從清晨爭論到黃昏，誰也說服不了誰。
這時，文具袋老人說話了：“你們別爭了，小主人少了你們中的任何一個都是不能好好學(xué)習(xí)的�！彼麄兟犃诉@些話，異口同聲地說：“看來我們的本領(lǐng)都很大，我們不應(yīng)該只看到自己的優(yōu)點，而忽視別人的優(yōu)點呀！”
誰的本領(lǐng)大作文9
一天晚上，我在做著美夢�？梢粫䞍海揖捅怀承蚜�。我側(cè)耳聽了聽，發(fā)現(xiàn)吵鬧聲是從文具盒里傳來的。我打開文具盒，原來是里面的文具在吵架呢！
先是鉛筆芯跳出來說：“我的本領(lǐng)大，我可以幫小主人在英語課上寫出端端正正的單詞�！�
橡皮聽后，氣洶洶地叫起來：“哼，我的本領(lǐng)最大，如果你寫錯字了，還要我來擦�！�
鉛筆聽了，大聲說：“那小主人不寫字，你不是沒用了嗎�！毕鹌ぢ犃�，臉有點紅了。
藍色水筆說：“還是我的本領(lǐng)最大，語文課上，小主人用我寫出了整整齊齊的字�！�
紅色水筆聽見了，氣憤地說；“哼，如果沒有我，你能找出錯字嗎？你還要我來幫你批改錯誤的�！�
就這樣，它們一直吵個不停，都在說自己本領(lǐng)最大。于是，我就跟文具們說道理：每一個文具都有自己的本領(lǐng)，只是用途不同而已，不存在誰的本領(lǐng)大，誰的本領(lǐng)小。只有大家一起互相友愛合作，才能為小主人的`學(xué)習(xí)提供更好的幫助。
文具們聽了，都臉紅了，然后認(rèn)真地點點頭，從此又開心地生活在一起了。
誰的本領(lǐng)大作文10
星期一的早上，小猴和小鹿在森林里吵架，小猴說：“我的本領(lǐng)大，我可以在樹上蕩秋千�！毙÷共环�?shù)卣f：“我的本領(lǐng)才大，我可以飛快地奔跑�！�
這時，大象叔叔走了過來，大象叔叔說：“你們誰要是能摘到對岸的蘋果，誰的本領(lǐng)就最大�！彼麄兲ь^看了看對岸的果樹，才知道遇到了難題，小猴想：我不會游泳，過不了河可怎么辦呢？小鹿想：我不會爬樹，又該怎么辦呢？就在這時，他們互相看了看對方，聰明的'小猴想到了一個好辦法，對小鹿說：“你把我背到對岸上，我爬上去摘蘋果好嗎？”小鹿點點頭表示贊同小猴的主意。
等到了岸上，小猴立刻爬到了樹上，摘了很多蘋果，他們還把蘋果送給了大象叔叔，大象叔叔說：“你們?yōu)槭裁匆o我蘋果呢？”小猴和小鹿一起說：“因為你讓我們明白了團結(jié)的力量是最大的�！�
誰的本領(lǐng)大作文11
第三天，風(fēng)和太陽又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋地對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判�！碧柡惋L(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間�！彼麄冇秩フ液�，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間�！�()他們一連問了好幾個小動物，他們都說有重要的事情要做，可是風(fēng)和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。
太陽和風(fēng)慚愧地低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因為他們知道了：每個人都有自己的本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點， 也都有自己的.缺點。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。
誰的本領(lǐng)大作文12
有一天，小猴子和小鹿高高興興的在一條清澈的小河邊玩。突然小猴子說：“我們來比比看誰的本領(lǐng)大好嗎？”小鹿說：“這還用比嗎？肯定是我的本領(lǐng)大，我可是跑步冠軍，你能行嗎？"小鹿驕傲的說。小猴子連忙說：“我會爬樹，我的本領(lǐng)才大。”小猴子和小鹿就這樣爭來吵去，誰也不服誰！
這時，一頭大象從這里路過，看見他們倆為了爭誰的本領(lǐng)大而吵鬧。大象就說：“這樣吧，你們誰先摘到河對岸那顆桃樹上的桃子，就算誰的本領(lǐng)大�！�
小猴子心想：河水這么深，我該怎么過去了呢？小鹿也在想：我雖然可以過去，但是我不會爬樹，也摘不到樹上的桃子。著急的小鹿看到小猴子也很著急的樣子，又想想自己的.情況，于是他想出了一個好主意，就對小猴子說：“要不你騎在我的背上，我馱你過河，你去樹上摘桃子，怎么樣？”小猴子聽了高興的說：“好啊！”就這樣小猴子騎在小鹿的背上過河去摘到了桃子。大象又對他們說：“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？每個人都有自己的長處，但是只有團結(jié)起來力量才是最大的�！�
這個故事讓我明白了，要互相幫助，相互團結(jié)、團結(jié)就是力量。
誰的本領(lǐng)大作文13
從前，在一個布置得非常漂亮的房間里，床的幾個部位為了誰的本領(lǐng)大而爭吵起來。
床墊首先說：“我的本領(lǐng)最大，我的小主人能美美地睡覺，那是因為我那柔軟的身軀讓小主人躺在上面，睡得香香的！”
枕頭立馬反駁：“如果沒有我，小主人的頭部肯定睡得不舒服，搞不好還會失眠呢！”
床板在下面早就聽不下去了，氣憤地說：“真是的，真不懂你們倆為什么吵，如果沒有我把你們倆給托著，那小主人就該睡到地板上了！”床板繼續(xù)傲慢地說：“看來還是我的本領(lǐng)大，哈哈哈！”
“我不服氣，如果沒有我和我的弟弟枕頭墊在你的身上，在你那硬邦邦的身上躺著，小主人的頭恐怕真的要變形了！”床墊腦磁成怒地說�！拔业谋绢I(lǐng)最大！”“我的'本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)最大！”……
在最下面默默無聞的四只床腳，終于忍不住開口說話了，“如果沒有我，那小主人可能真要睡地板上了。難道我不比你們重要嗎？！”
這時候，小主人被吵醒了：“你們是一個密不可分的整體，同等重要，正因為有了你們的團結(jié)協(xié)作，我每天才能美美地睡覺！”
床墊、枕頭、床板和床腳聽完，都羞愧地低下了頭。床腳接著說：“是啊，只有我們團結(jié)合作，才能讓小主人在世界上最好的床上美美地睡覺！”
誰的本領(lǐng)大作文14
洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的，經(jīng)常受到主人的贊揚和獎勵，湯姆心里美滋滋的，認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，很了不起。
有一天，洋洋的.爸爸領(lǐng)回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說：“你有什么本領(lǐng)，憑什么讓主人那么喜歡你？”“我是沒什么本事，但是我對主人很忠心�！苯芸酥t虛地回答道。就在這時來了一個小偷，湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來，并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了，就走出來慚愧地對杰克說：“每個人都有自己的本領(lǐng)，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”
從此，洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗，他們都很受主人的喜愛。
誰的本領(lǐng)大作文15
一天，小猴和小鹿在比誰的本領(lǐng)大。小猴說：“我的本領(lǐng)大！”小鹿很生氣跺了跺腳說：“我的本領(lǐng)才大！”小猴和小鹿的爭吵聲把在河邊洗澡的大象哥哥引來了。
大象哥哥說：“你們在吵什么？”小猴說：“我們在比誰的本領(lǐng)大�！贝笙蟾绺缯f：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！�
小猴和小鹿誰也不肯讓誰�？墒�，小猴不會游泳，小鹿不會爬樹。
小猴想到了一個辦法，它讓小鹿背著自己過河，自己爬到樹上。小猴和小鹿決定就這么辦了。小鹿帶著小猴過河，小猴爬到樹上摘果子。兩人就把果子帶到了大象的'面前。大象說：“只要你們合作，一定就可以辦到的�！毙『锖托÷姑靼琢撕献鞯牧α孔畲蟆�