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踮起腳尖作文大全(12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的踮起腳尖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
踮起腳尖作文 篇1
踮起腳尖，是為了看見整個(gè)世界，也是為了讓整個(gè)世界看見我。
----題記
鋪天蓋地的巨浪朝我滾滾而來(lái)，熄滅了心靈那片曾經(jīng)欣然怒放的火苗，只剩下我還在無(wú)奈地茍延殘喘。
我逃亡在危險(xiǎn)的閣樓里，古老的銅鐘百無(wú)聊賴地敲響著，熟悉的鐘聲傳遞著心靈空洞的獨(dú)白，腳步踏在木板上，發(fā)出一陣窸窸窣窣的摩擦聲。我放肆地逃亡著，大跨步地進(jìn)行著對(duì)生命的最后一次解放。瘋狂的搜羅在我身后有秩序地進(jìn)行著。邪惡的力量頓時(shí)擰成一股繩，像有力的劊子手，一步步地向我逼近。
那個(gè)傾國(guó)傾城的女子，那個(gè)身上透著牡丹香的女子，那個(gè)身穿紫色紗衣的女子，死時(shí)拿著我隨身攜帶的玉佩，即使這是我們友情美好的見證�？墒窃谑聦�(shí)面前，是荒唐蒼白無(wú)力的。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，因?yàn)樘摌s，因?yàn)槊�，因�(yàn)樾皭海驗(yàn)榭刂啤?/p>
我被逮捕，每天過(guò)著生不如死的`逃亡生活，每天吃著發(fā)霉的面包屑和骯臟的饅頭，即使世界被邪惡蒙上了虛偽的面紗，我也會(huì)奮力撕下這塊面紗，因?yàn)槲乙杂�，因�(yàn)槲乙鎸?shí)，因?yàn)槟切〾?mèng)想歲月里無(wú)能為力的感傷。
我乘著風(fēng)，逃出了閣樓。終于呼吸到一絲新鮮的空氣，但接踵而來(lái)的還是永無(wú)止境的逃亡。仿佛一個(gè)深淵的無(wú)底洞，重重地將我摔在里面。穿過(guò)河流，我逃入了荒原。身后，依然是永無(wú)止境的追捕。
逃亡進(jìn)行中。
我逃入了荒原的深處地帶。眼前奇跡般地出現(xiàn)了一粒鮮艷的綠色。這是暗示嗎？荒原地帶怎么還會(huì)有綠色出現(xiàn)．風(fēng)繚繞地吹過(guò)發(fā)梢，我依然以僅剩的意志維持著這一碰即碎的生命。
忽然，我停住了腳步。
前方是一片高聳的懸崖。
頓時(shí)，疑惑與不安仿佛一塊沉重的鉛塊，塞滿了我的頭腦，連當(dāng)初如此堅(jiān)定的希望也開始消失。
是死，還是生著的折磨，由我選擇。
身后的埋伏仍然進(jìn)行著。
我在一瞬間做出了生命的選擇。閉上眼睛，因?yàn)槲覞M足于自己無(wú)愧的生命。踮起腳尖，因?yàn)槲疫�有很多夢(mèng)想沒有完成，就讓我到天堂去一個(gè)一個(gè)完成。縱身一躍，因?yàn)槲疫�沒有愛過(guò)。懸崖下是那些為愛無(wú)悔的殉情者，就讓我去跟他們相會(huì)。
將自己的生命投射到這高聳懸崖里面。
踮起腳尖作文 篇2
春日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，暖暖的。
來(lái)，把衣服換了，媽媽拿著衣服走過(guò)來(lái)，要幫我穿上，我急忙將身一側(cè)。怎么，長(zhǎng)大了？媽媽臉上顯出憤怒的表情，嗔怪道。我只好脫下厚厚的棉襖，媽媽早已上前來(lái)要幫我脫下毛衣，但媽媽的手卻在我的頭頂僵住了。窗外的春陽(yáng)照在媽媽的.臉上，我能捕捉到一絲欣喜掠過(guò)她的臉龐。短暫的寂靜之后，媽媽緩緩地踮起腳尖，她想努力把手臂伸得更長(zhǎng)，但仍沒能脫下我身上的毛衣，媽媽臉上旋即又露出一絲尷尬的笑。我突然感覺到了什么似的，急忙脫下了毛衣。“真的長(zhǎng)大了……長(zhǎng)大了。”媽媽拿過(guò)毛衣，不斷地重復(fù)著。我鼻子一酸，頓時(shí)有種想哭的感覺。
是啊，曾幾何時(shí)，我還光著腳丫滿世界瘋跑，而母親總是拿鞋子在后面不住地吆喝；曾幾何時(shí)，我還在得意著自己的小紅花，而母親在一旁不住地夸獎(jiǎng)；曾幾何時(shí)，我還在目不轉(zhuǎn)睛地看著鄰家小伙伴吃棒棒糖，玩變形金剛，而母親總能做一些在我看來(lái)比變形金剛更新奇的小玩意兒。
歲月無(wú)痕，一切都宛如昨天。曾經(jīng)媽媽牽著我蹣跚學(xué)步，教我牙牙學(xué)語(yǔ)，那些和母親嬉戲逗鬧的歡聲笑語(yǔ)如今仿佛能夠穿越時(shí)空，時(shí)刻敲擊著我的耳膜，震撼著我的心靈。并且只能在每一個(gè)午夜夢(mèng)回的時(shí)候，仔細(xì)回味那些時(shí)光。而現(xiàn)在，媽媽卻需要踮起腳尖來(lái)?yè)崦膬鹤�，需要仰起頭才能注視她的兒子。
母親繼續(xù)踮著腳尖替我穿著衣服，慢慢的，把袖子擼直，把衣領(lǐng)撫正。我只是默默地注視著母親吃力但熟練地完成了這些。想起小時(shí)候母親幫我穿衣服的場(chǎng)景，鼻子又是一酸。此時(shí)只覺得母親在我面前如此矮小，這必將是我一生都無(wú)法忘懷的畫面�！昂昧恕保赣H如釋重負(fù)，重重地舒了一口氣。隨即，她仰起頭望著我，又努力踮起腳尖，手臂舉過(guò)我的頭頂，撫摸著我的頭。“哎呀呀，真是長(zhǎng)高了不少呢”，母親臉上的皺紋彎曲成了快樂的弧線。我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾遍說(shuō)這句話了。但，于我卻是一種沉重：我在長(zhǎng)大，母親在變老。
就在那一個(gè)春日，母親踮起腳尖撫摸著我的頭，那一刻，我和母親就這樣靜靜地站著，窗外的春風(fēng)撩動(dòng)著母親的發(fā)絲，而那抹笑靨將成為我心中最美的畫面。
踮起腳尖作文 篇3
路邊的風(fēng)景，街上的人群，窗外的楊柳……滿是盡眼的繽紛。很多的美我們用手觸摸不到，但我們會(huì)輕輕地踮起腳尖，收獲心中的美。
獨(dú)自走在揮灑熱氣的街上，夏天好擁擠，好煩躁。低頭踢著腳下的灰塵，滿懷疲憊的走著�！按蟾绺�，大哥哥……”背后傳來(lái)一種稚嫩的.聲音。停下腳步，“叫我嗎？小妹妹，怎么了？”我不耐煩的問(wèn)�！坝鹈虼虻綐渖先チ�，幫我拿下來(lái)好不好？”小女孩憋著嘴說(shuō)�！笆沁@樣阿！那我試試好�！蔽疑焓秩ト�，“好像夠不著阿！”我準(zhǔn)備離開，小女孩說(shuō)：“大哥哥，你踮起腳尖不就可以了嘛！”我踮起腳尖，用手搖了一下樹枝，羽毛球隨著我那顆厭煩的心掉了下來(lái)。小女孩高興地拿著羽毛球說(shuō)了聲謝謝就像一只找到食物的小鳥一樣跑開了。
小女孩的微笑沖淡了我心中的煩悶，在熱辣的陽(yáng)光下，心中的涼意隨風(fēng)卷起。
踮起腳尖，喜悅將你包圍。
無(wú)奈的拖著腳步向老師的辦公室一步一步的走去，好像這條走廊是一條沒有盡頭的漫路，不想聽到老師批評(píng)的言語(yǔ)，不想看到老師尖銳的眼神。
好像老師的辦公室沒有人在，這里安靜得連我自己的心跳聲都聽得到。正準(zhǔn)備沖進(jìn)老師的辦公室，把罰抄交了趕緊走，卻似乎聽到哈欠聲，好像老師在呢！可現(xiàn)在都下自習(xí)了阿！
門上有一塊可以看到里面透明的玻璃。誒！個(gè)子不夠，看不到。于是我用力的踮起腳尖。熟悉的身影呈現(xiàn)在眼前，還是那支紅色的鋼筆，還是那雙蒼勁有力的手，還是繼續(xù)批改著那些本子，只是他的發(fā)間摻雜著幾根銀白色的線條，在日光燈下顯得格外刺眼，眼角被歲月刻上了幾條美麗的魚尾紋。
在這一刻他似乎顯得有些蒼老了。仔細(xì)想想，他為我們操了多少心，自己的孩子一個(gè)月才見一次面，盡管沒有父母的細(xì)心呵護(hù)，但卻有著良師益友的亮麗風(fēng)采。而我們卻……。
腳放下來(lái)時(shí)已經(jīng)麻木得不能動(dòng)了，我輕輕的推開門，交了罰抄作業(yè)，小心的帶上門走了。老師的樣子好累，孤獨(dú)的面對(duì)著黑夜。對(duì)，他累了！
踮起腳尖，把感動(dòng)留在心中。
高一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的美景很美；高一點(diǎn)，你會(huì)看到老師的目光很美；高一點(diǎn)，你會(huì)看到天空的淚水很美。只需要那你踮起腳尖。
踮起腳尖作文 篇4
一只腳掌的長(zhǎng)度也是一種信仰�！}記
踮起腳尖，是對(duì)未來(lái)的美好的向往。在到處都市高樓矗立的今天，我們?cè)僖膊荒苷驹谄降厣暇湍芨┮暽綆n疊翠了。抬頭仰望，只見被四周大樓切割的一片不完整的天空，不論是白云掠過(guò)，還是布滿陰霾，我們都仿佛是一只絕望的青蛙，坐井觀天。
我們渴望那片純凈透明的風(fēng)景。
“踮起腳尖，就能看到夢(mèng)想和一片浩瀚的星光。”不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話，但卻使我震撼。是真的嗎？就憑我們的那一雙小腳掌，就能逾越那萬(wàn)丈的高度嗎？我曾試著踮起腳，雖然不能看到想象中遼闊壯麗的風(fēng)景，但我卻多看到了十厘米高的風(fēng)景。我離頭頂上的那片風(fēng)景又近了十厘米。
踮起腳尖，是對(duì)生命永恒的詮釋。
我想每個(gè)人都應(yīng)該看過(guò)芭蕾舞，芭蕾演員在臺(tái)上輕輕地踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)、飛躍，像一只自由自在的白天鵝。簡(jiǎn)直美極了。
可誰(shuí)又知在這優(yōu)雅的舞步背后，又有多少的淚水與汗水呢？
學(xué)芭蕾舞的人，往往比學(xué)其他舞的人更會(huì)忍，因?yàn)樗麄兌际怯媚_尖跳舞的。盡管他們?cè)馐芫尥矗�是在舞臺(tái)上表演得像一個(gè)輕盈舞動(dòng)的精靈。當(dāng)記者問(wèn)他們的理想是什么，他們憨憨的說(shuō)：“我只想穿上我的紅舞鞋，用我的腳尖來(lái)詮釋我的生命。”我聽后完全驚呆了。心里又忽得閃過(guò)一陣沒來(lái)由的感慨。
這讓我想起了美人魚，善良的小人魚在王子面前跳舞的情景浮現(xiàn)在我眼前，她強(qiáng)忍著在腳尖上的巨痛，努力地在王子面前舞得像一個(gè)仙女，但她的內(nèi)心，早已被刀刃剜的.千瘡百孔。那支舞，是對(duì)人魚堅(jiān)貞不渝的愛情的禮贊，是對(duì)人魚短暫生命的另一種延續(xù)，是對(duì)人生最永恒的詮釋。
踮起腳尖，你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，抑或是不一樣的人生。當(dāng)我們傷心、失意、惆悵、迷惘的時(shí)候，只要我們鼓起踮起腳尖的力量和信心，透明的風(fēng)景就近在咫尺，舞臺(tái)上也會(huì)旋轉(zhuǎn)出耀眼的光環(huán)。
踮起腳尖，十厘米上空的風(fēng)輕輕地告訴我：沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，要勇敢地去向往，去詮釋每一道亮麗的風(fēng)景。
踮起腳尖作文 篇5
為了顯示自己的高挑，自己的美麗，穿上了一雙比一雙要高的高跟鞋，是否，這高度可以體現(xiàn)出她們的美？
一天下午，我在街邊散步，那邊上小河的水沒有以前那么干凈了，沒有以前那么洶涌了，河上漂浮的垃圾也越來(lái)越多了，對(duì)面的高樓大廈也越來(lái)越多了。
路邊正在有兩輛大卡車在卸貨，有著兩個(gè)身穿工作服的中年男人正在一箱一箱地搬貨，不知道那箱子里面是什么，看他們兩個(gè)汗流夾背的樣子，應(yīng)該很重，兩個(gè)男人，兩輛卡車，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，許多人應(yīng)該都是在回家的路上了，那他們兩個(gè)呢，這個(gè)時(shí)候了，是打算加班？這么多貨要搬到什么時(shí)候，汗如雨下，衣服早已濕透，臉紅得跟什么似的，就為了賺錢為了養(yǎng)家，現(xiàn)在我明白了，爸爸在外面干活那么辛苦，也要堅(jiān)持下去，就是有個(gè)家的信念。
“爸爸，爸爸�！边@兩聲清脆的.呼喊打破了我的沉思，映入我眼簾的是一個(gè)身穿娃娃裙、頭上帶著花夾子的一個(gè)十來(lái)歲的小女孩，給了我一種童真的快樂，我發(fā)現(xiàn)她手上拿著一個(gè)保溫盒，原來(lái)是要來(lái)送飯，也對(duì)，這兩個(gè)工人一直都在干活，還沒有吃晚飯的。這兩個(gè)工人見小孩子來(lái)了，停下了手中的活，微笑地看著這個(gè)奔跑著的小女孩，這個(gè)小女孩很有禮貌，一到這兩個(gè)人面前就說(shuō)：“爸爸，叔叔好！”這女孩的爸爸拿過(guò)孩子手中的飯盒就靠在一邊的車門上吃飯，而另一個(gè)工人則去了周圍的一家飯館吃飯，這女孩看見自己爸爸頭上的汗很多，便伸手拿過(guò)一邊的毛巾，因?yàn)檫�不夠高，夠不到父親的額頭，就只能踮起腳尖努力為父親擦汗，而父親也明白她的意思，也稍微低了下頭，剛好能讓女孩擦到。女孩開心地笑著，這一幕在夕陽(yáng)的照耀下是顯得多么和諧，多么溫暖！
這個(gè)小女孩踮起腳尖不就是這世界最完美的高度嗎？這踮起腳尖的高度充滿了女兒對(duì)父親的關(guān)心，父親對(duì)女兒的愛，父女之間的濃濃深情，還有什么比得上這個(gè)？
世上最美好的高度——踮起腳尖的高度！
踮起腳尖作文 篇6
我踮起腳尖，只為看得更高，望得更遠(yuǎn)，心隨那蒼鷹，一起振翅飛翔。――題記
楊麗娟，請(qǐng)踮起腳尖
處在花季的你本是父母心中的小天使，但是為何又屢次傷了父母的心呢？
劉德華，那是你終身難忘的名字。他的樣子你再熟悉不過(guò)，甚至比父母溫柔的笑臉更使你銘記；他的聲音在你耳中猶如天籟，甚至比父母關(guān)切的問(wèn)候更能溫暖你的心。盡管你們未曾謀面，可是你近乎瘋狂的舉動(dòng)卻足以使人震驚。
你一點(diǎn)點(diǎn)地低下身體，直至看不到眼前的路，僅以他作為你的方向盤，但那使你走入一個(gè)迷失自己的森林卻不自知，為何還是執(zhí)迷呢？
父親的死可使你站起來(lái)，找尋出去的路呢？身邊最親的'人可使你迷途知返呢？
楊麗娟，請(qǐng)踮起腳尖。讓前方的路不再縹緲，不再虛無(wú)吧。
海子，請(qǐng)踮起腳尖
在我的心里，你是一位心思細(xì)膩且多憂善感的詩(shī)人。你想追求美好的生活，我是明白的，但你為何又拋棄了這個(gè)世界，獨(dú)自走了呢？
你說(shuō)你想“面朝大海，春暖花開”，要喂馬、劈柴。這是多么美好的生活啊。但是我知道你那只是憧憬，無(wú)奈沒有實(shí)現(xiàn)，你的內(nèi)心是憂郁的，是孤苦的。
現(xiàn)世的生活絆住你的腳步，你不能前進(jìn)，于是選擇了靜靜地躺在鐵軌上，迎來(lái)那生死交替的一瞬。也許你在天堂看到了美好的世界，但為什么不再等一等，等一等？也許踮起腳尖也可以看到那遙遠(yuǎn)的幸福。
海子，請(qǐng)踮起腳尖。未來(lái)是美好的，這個(gè)世界還有你未曾觀察到的美好的一面。若是存在，就只一瞬，也該滿足吧。
魯迅，他踮起了腳尖
身處沒落世家的他外出求學(xué)，千里迢迢來(lái)到日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，但不久后竟放棄學(xué)醫(yī)，他是放棄了嗎？不，不是，因?yàn)樗谄鹆四_尖，看到自己的路不是正確的路，而另一條文學(xué)之路才是屬于自己的。
于是，他棄醫(yī)從文，拯救國(guó)人的靈魂。《狂人日記》《朝花夕拾》《野草》等，無(wú)不使他在文學(xué)的長(zhǎng)空熠熠生輝，光彩奪目。
魯迅，他踮起了腳尖，走在歷史的前頭，所以成為了一代文豪。
風(fēng)雨漫漫疑無(wú)路時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。
人生挫折不得志時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。
前途迷茫虛縹緲時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。
春風(fēng)得意盡享歡時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。
踮起腳尖作文 篇7
有一首歌曾唱過(guò)“踮起腳尖，就能看見遠(yuǎn)方”。對(duì)啊，在遠(yuǎn)方，有著另一條路，它引領(lǐng)我們走向希望，奔向成功。
回想過(guò)去，回望歷史，多少英雄沒有被一時(shí)的失意而打敗，因?yàn)樗麄冋谄鹉_尖，遙望遠(yuǎn)方。他們堅(jiān)信，勝利就在前頭。
司馬遷，一個(gè)史官，因諫言失敗，而被判處宮刑。這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是莫大的痛苦，但他并沒有一蹶不振，而是化悲憤為力量，寫下了《史記》這一偉大的著作，為中國(guó)的歷史文化作出了重大的貢獻(xiàn)。在判處宮刑后，他可能迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，找不到前面的路。但是相信在他踮起腳尖后，他看到了希望，看清了遠(yuǎn)方的路，著成《史記》就是他的希望。最終，他做到了，他成就了歷史，成就了自己。試想，如果當(dāng)年他一直沉浸在悲痛當(dāng)中而不能自拔，每天消極地度過(guò)，或者以死來(lái)結(jié)束自己的痛苦，那他又何來(lái)今日的成就？那么中國(guó)的一部分歷史又何處去尋？
踮起腳尖，找到人生的`希望，努力朝著希望去奮斗，不要被一時(shí)的挫敗而打擾，相信自己，希望就在你踮起腳尖之后。
盡管這樣，但是也有很多人不愿意踮起腳尖，他們一味地滿足現(xiàn)狀，而不懂得去追求，到后來(lái)什么也沒有得到。
小時(shí)候的方仲永，未聞筆墨卻要這些東西，并且“自是指物作詩(shī)立就，其紋理皆有可觀者”。一個(gè)天資聰穎勝于常人的小孩，卻只能滿足于目前，而不去勤于學(xué)習(xí)，后來(lái)卻只能夠是“泯然眾人矣”。被眼前的現(xiàn)象迷惑，只滿足于目前，而不知道再好的天資也有泯滅的時(shí)候。如果一味地靠這些天資，而不知道要后天努力，那么“泯然眾人矣”也是意料之中了。如果當(dāng)初他強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)，他的父親支持他學(xué)，那么現(xiàn)在，他一定會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的文人吧，那么他的詩(shī)篇應(yīng)該也會(huì)被萬(wàn)人所傳頌吧！踮起腳尖，遙看遠(yuǎn)方，他就能知道學(xué)習(xí)的重要性，就不會(huì)被一時(shí)的利益沖昏頭腦。由此看來(lái)，我們確實(shí)需要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待一切事物。
踮起腳尖，就能把握現(xiàn)在；放眼未來(lái)，就能收獲快樂和期待，就能認(rèn)清事物弄清本質(zhì)。不被挫折所打倒，不為眼前而心動(dòng)。
朋友們，踮起你們的腳尖，向遠(yuǎn)方看看，相信那里會(huì)有新的一片天空在等待著你。
踮起腳尖作文 篇8
別止步，再踏一步，勝利就是你的了�！}記
小時(shí)候，我們常常為了一顆糖，踮起小小的腳尖，去取壁櫥上的它。拿到勝利的果實(shí)，就開始快樂的享受。甜蜜，讓我們更多的期待下一次。
操場(chǎng)上，有我們迷戀的籃球賽，我們撥開濃密的人群，踮起腳尖，為我們的fans喝彩。他們一展雄風(fēng)，我們一旁助威，夢(mèng)想包裹著我們。
然而，歲月沖走了我們童年的夢(mèng)。我們進(jìn)入了高等的學(xué)府�？鞓�、滿足，夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去，我們被那一行行的天文數(shù)字所吞噬，被那“之乎者也”所改頭換貌，被那校級(jí)校規(guī)所毀滅。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我們選擇了爆發(fā)，接蹱而來(lái)的是怨天尤人，喊天罵地，形同野獸般的爆發(fā)。終于，輟學(xué)的人數(shù)在一次次地增加，“慘象”一次次迸發(fā)。正如人們所說(shuō)這不是學(xué)堂，這是“人間地獄”。哎！可愛的人兒，你們?yōu)槭裁床荒苌园参鹪昴�？為什么不踮起你的腳尖看看遠(yuǎn)方呢？我們十年寒窗，進(jìn)入此學(xué)府，為何卻要在這三年沖刺關(guān)頭打退堂鼓呢？拼搏多年，只為今朝，我們卻望而止步。只要稍微堅(jiān)持一下，放遠(yuǎn)眼光，看清道路，終將勝利到達(dá)遠(yuǎn)方。踮起你們的腳尖吧——猶豫的人兒。
長(zhǎng)勁鹿看到樹上鮮美的.樹葉，輕輕地踮起腳尖，昂起頭，一頓鮮美佳肴勝利在望了。小馬經(jīng)過(guò)教誨后，輕輕邁出一小步，“原來(lái)這么淺”。終于也順利到達(dá)了彼岸。長(zhǎng)勁鹿、小馬并非有未卜先知的特異功能，他們只是一昧的嘗試，去探索他們的目標(biāo)。終于佳肴、彼岸著手可得了。他們并非天生強(qiáng)大，并非異體，只在于他們的堅(jiān)持不懈，持之以恒，看看他們吧。
三人登山，一者望而生畏，一者半途而廢，另一者堅(jiān)持到底。終于第三者盡收美景。第一人說(shuō)：“我知我不能打退堂鼓，打退堂鼓，是自知之明�！钡诙苏f(shuō)：“風(fēng)光無(wú)限好，只是近黃昏。我沒那個(gè)命。”第三個(gè)人卻說(shuō)：“我們只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就會(huì)眾覽風(fēng)光，盡觀天下�！蔽覀冎挥腥L試，用恒心面對(duì)，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。詩(shī)人也需踮起腳尖登高樓，何況我們這些庸人呢？我們有了路，就去踏；有了夢(mèng)，就去追。只要我們不氣餒，堅(jiān)持到底。
雖然，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，遙不可及。但是，我們踮起那小小的腳尖，展開臂膀，再走一步，夢(mèng)就不遠(yuǎn)了。
踮起腳尖作文 篇9
綠意盎然時(shí)，夏天的大門就全部打開了。天空中下著雨點(diǎn)兒，在天地間劃出了一串串的珠簾。水滴灑落在地面上，開出了一朵朵晶瑩的水花。踮起腳尖，水從我腳下滑落。
雨終于停了，天上有幾顆星星已經(jīng)鉆出了云層�？墒钱�(dāng)我伸出雙臂時(shí)，卻怎么也摸不到。是不是說(shuō)，只要我把腳尖踮起，就會(huì)近一些呢？也許吧。
于是，我踮起了腳尖，但它還是離我一樣的渺遠(yuǎn)。我失落了，于是哭了。
我知道，爺爺離我很遠(yuǎn)，我也知道，他會(huì)再回來(lái)看我。但是，每當(dāng)我滿懷希望的盼到生日時(shí)，爺爺依然還是沒有出現(xiàn)。也許希望是魚，失望是刺；魚越大，刺也越大吧！
媽媽知道爺爺在哪里，爸爸也知道，可是，他們卻不肯告訴我，連電話也不告訴我。
一天一天的長(zhǎng)大，生日的跑車又快到了。還記得以前，爺爺和我一起過(guò)生日時(shí)，一家人幸�？鞓返膱�(chǎng)面，我開心地笑了。
人們都說(shuō)：“希望可能被峰巒遮掩，而讓我們看不到前面的'路。但是只要我們踮起腳尖，放遠(yuǎn)眼光，看清道路，就可以順利到達(dá)遠(yuǎn)方�！�
那么，是不是，只要我踮起腳尖就可以看到爺爺了呢？我問(wèn)媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“你這么矮，怎么看得到啊！”
于是，我就聽媽媽的話，每天吃那些我不愿意吃的菜肴，盼望著自己有一天也能像爸爸一樣的高，那樣，我就可以看到了。
爺爺已經(jīng)離開我五年了，我也從一個(gè)一米出頭的小女孩慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。可是，正當(dāng)我站在瓦藍(lán)天空下，碧綠草地上，迎著風(fēng)，輕輕地踮起腳尖之后，我才知道，這都是假的。
無(wú)奈的我只好坐在草地上。
魚兒不能因?yàn)榱w慕鳥兒就飛上天空，小草不能因?yàn)榱w慕大樹就瘋狂長(zhǎng)高，而我也不能想爺爺就哭鼻子。
所以我還是寧愿相信，在未來(lái)的某一天，在當(dāng)我踮起腳尖的時(shí)候，一定可以看見爺爺。
生日又到了，爺爺依舊沒有回來(lái)。風(fēng)迎面吹來(lái)，我踮起腳尖，水從我腳下滑落。
踮起腳尖作文 篇10
奔跑在人群里面，我看不見，偶而和孤單遇見，在原地轉(zhuǎn)圈圈，我跟自己面對(duì)面，墊起了腳尖，靠近了一點(diǎn)，夢(mèng)就住在前面。
——夢(mèng)的光點(diǎn)
拿著中考的成績(jī)單，可以用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“渣”！此時(shí)的心情已經(jīng)跌落到了谷底。
我一個(gè)人靜靜地走在大街上，人群把我的視線全都給遮住了，我看不見了，看不見了前面還會(huì)有什么可以讓我去尋找。我開始憂郁著面對(duì)著十字路口，我卻不知道該往東還往西，向北還是向南。就這樣子我愣在了原地，迷茫地環(huán)視著四周心里開始有些害怕。于是我低下了頭，可是，我心里還是很害怕。我偷偷地環(huán)視了一下我周圍的人們，有一些人奇怪地看著我這個(gè)一動(dòng)不的人，看著好似雕塑的我，他們臉上露出了同情的表情。他們以為我是一個(gè)沒見過(guò)世面的孩子，在這里和父母走散了，找不到他們了。我想要去尋找！可是，我還有什么可以尋找的呢？我自嘲地笑了笑，我并不理會(huì)周圍的人們的眼光�，F(xiàn)在的我，連方向都沒有決定，怎么會(huì)知道要去哪里尋找、要去尋找什么呢？我輕輕的嘆了一口氣。
“姐姐，你為什么要嘆氣呢？”一個(gè)漂亮可愛的小女孩突然跳到我面前對(duì)我說(shuō)道。我頓時(shí)嚇了一大跳，整理一下不好的情緒說(shuō)：“姐姐，想要去尋找�！薄澳墙憬阋ふ沂裁茨�？”我并不知道她會(huì)這么問(wèn)，一時(shí)答不出話來(lái)。“姐姐你快說(shuō)��！”我低下頭想了一會(huì)兒“我……其實(shí)我也不知道，不知道可以尋找到什么！”“那姐姐你踮起腳尖看看��！”她同童稚的聲音說(shuō)道，說(shuō)完便飛快的跑開了。
“踮起腳尖？”我在心里默默地年了一遍，也不知為什么腳它自然而然的踮了起來(lái)。頓時(shí)，我的視線比之前開闊了許多，心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時(shí)也想通了。對(duì)！踮起腳尖，放眼向前。這次中考沒考好，但是還有下次嘛！就在這時(shí)，我看見了回家的巴士，我開心的'跳了上去。我現(xiàn)在的目標(biāo)是要回家去告訴爸媽，雖然這次的中考我沒有考好，但是下一次我一定會(huì)努力的。
踮起腳尖，放眼向前。它讓我還尋找到了失敗只是暫時(shí)的，并不是一世的。城市我不再迷茫。下一站，我要向更好的成績(jī)邁進(jìn)。
踮起腳尖作文 篇11
停下腳步，眼前一片驕傲的碧綠吸引了我。藤蔓互相纏繞，如天然屏障，隱約露出銹跡斑駁的鋼鐵架子，藤蔓綠意婆娑，妝點(diǎn)著外婆家的庭院
外婆說(shuō)我丁點(diǎn)大就饞葡萄，所以庭院里栽種了這一片藤蔓。葡萄樹與我一同成長(zhǎng)，也見證了外婆的滄桑歲月。
眼前的季節(jié)，正當(dāng)葡萄熟了。重重疊疊的綠葉相互依偎，葉尖的綠如墨一般凝重，好像要滴下來(lái)似的。紫紅的葡萄成串地下墜，像心字形如珍珠一般歡笑，也許是在感恩外婆對(duì)藤蔓年復(fù)一年的呵護(hù)吧。
端詳著晶瑩的葡萄串，情不自禁地將手伸了過(guò)去。不管怎么努力，指尖依然夠不著離我最近的那一串誘人的珍珠。又嘗試了幾遍，那葡萄依舊謹(jǐn)慎地微笑著，讓我眼中浮起了淡淡的失望。
不知是什么時(shí)候，外婆站在我身后。別失望，踮起腳尖，再試一試。外婆雙手輕輕撫著我的肩。瞳孔里散發(fā)溫柔的光，嘴角揚(yáng)著親切的微笑。
嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛頓悟到了一股力量。
外婆將布滿老年斑的雙手輕輕壓在那條墜著珍珠的斑駁的藤莖上。我踮起腳尖，手指觸摸到了圓溜溜的葡萄，瞬間，葡萄甜蜜的氣息，沁入心田。
瞧，摘到了吧！源兒，你要記住，無(wú)論什么事兒，踮一踮腳尖，試一試，也許就能做到外婆摸了摸我的頭，眼中盛滿鼓勵(lì)和自豪。那時(shí)，我并沒有全懂外婆的話。
伏在臨窗的桌上琢磨著老師留下的'作文題，思緒卻游離在葡萄藤蔓那越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越粗，向左向右，向上向下的生長(zhǎng)姿勢(shì)。
源兒外婆的叫喚讓我收回了視線。吃葡萄啰！外婆目光那般柔和，手像枯藤一般。眼前的葡萄光亮誘人，我迫不及待地摘下一枚，塞進(jìn)嘴里，盈滿甘甜，也感到了滿滿的一份親情！
葡萄入口的那一刻，猛然間又想起了外婆的話踮起腳尖，無(wú)論什么事腦海里的苦惱已有了答案，生活中珍珠般的葡萄，只要我們踮起腳尖，相信自己跳一跳，都能摘得到的。
外婆給我的何止葡萄的剔透與甜蜜，更予我生命前行踮起腳尖的信心與力量，伴我仗劍走天涯，追逐人生芳華！
踮起腳尖作文 篇12
在踮起腳尖的那一刻，我觸摸到了世界上最明亮的一縷光線。它投射到我貧瘠的心田上，然后，一顆種子落地生根了�！}記
我家的后院里有一堵墻，不知生存了幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了多少滄桑。
小時(shí)候，我總愛在后院里玩耍嬉戲，總是在不經(jīng)意間頭撞在墻上。流了點(diǎn)血，便坐在地上嗚嗚地哭了起來(lái)。每一次媽媽都跑過(guò)來(lái)，哄著我，說(shuō)：“寶貝兒，別哭，別哭，都怪這破墻，弄疼了我的寶貝兒�！闭f(shuō)著，便用手捶打這墻面�？粗鴭寢屇腔哪樱移铺闉樾α�。此時(shí)，爸爸總愛站在墻邊，望著墻的那邊，什么也不說(shuō)。有時(shí)我也會(huì)纏著爸爸問(wèn)：“爸爸，墻那邊有什么？我也要看。”爸爸便總會(huì)說(shuō)道：“等你長(zhǎng)大了，就可以看見了。”驀然間，我對(duì)那墻外邊的世界充滿了好奇，對(duì)我的成長(zhǎng)充滿了期待。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝著，不知不覺的我便長(zhǎng)大了，我家的后院也早已雜草叢生了，學(xué)習(xí)的壓力早使我無(wú)心涉足那樣的天地。
高中的生活除了學(xué)習(xí)，便還是學(xué)習(xí)。三天一小考，五天一大考，早成了一個(gè)定律。而我對(duì)待學(xué)習(xí)又沒有全神貫注地投入，而是囫圇吞棗地過(guò)著一天又一天的枯燥的生活。
又一次，無(wú)意間聽到同學(xué)對(duì)未來(lái)的打算，什么“只剩下兩年了，以后該干什么呢”之類的話�；氐阶簧�，想著自己已經(jīng)是高二的學(xué)生了，按照目前的情況，算了算自己的實(shí)力，還不到400分。該怎么辦？拿出英語(yǔ)書，看著自己漏掉的知識(shí)那么多，該怎么補(bǔ)救！也許我早就該對(duì)自己的未來(lái)作出點(diǎn)計(jì)劃了。
中午回到家，一臉的惆悵，告訴了爸爸自己的煩惱。爸爸聽著我的.訴說(shuō)，然后把我?guī)У侥嵌聣ο�，我發(fā)現(xiàn)自己還比墻矮一截。爸爸說(shuō)：“想不想看到外面的景象？雖然你沒有那么高，但只要踮起腳，你就應(yīng)該可以看到了�！蔽以囍职值脑�，踮起腳尖，扒著墻，小心翼翼地把頭抬高。忽然，我看到了，一片寬闊的原野，那么平坦開闊，綠蔥蔥的一片，還有蜻蜓在飛舞。我不禁在感嘆。仰起頭，看著遼闊的天空，我伸出手，太陽(yáng)的光線通過(guò)我手中的經(jīng)脈傳遞到心間，也播種了一顆希望的種子。
在去往學(xué)校的路上，我的腳步中帶著更堅(jiān)定的信念。小時(shí)候的山坡媽媽幫我鏟平了，現(xiàn)在，該是我用斧子開辟一條道路的時(shí)候了。我相信，只要踮起腳尖，那么夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。