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假文盲作文【常用15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的假文盲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲作文1
冬日的一個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在兜里，脖子縮在衣領(lǐng)里，他們都恨不得飛回家去，享受家的溫暖。
在一個(gè)掛著“母子上車處”的地方，有一個(gè)抱著孩子的婦女，她被幾個(gè)青年男子擠在一邊。婦女無奈地看著懷里的孩子，有抬頭看了看“母子上車處”的牌子，嘆了口氣，唉！這么多人能擠上車嗎？
站在“母子上車處”的是四個(gè)青年。站在最前面的是一位穿著名牌毛皮大襖的青年，他帶頭來到“母子上車處”，他眼睛睜得大大的，假裝看不見牌子。第二個(gè)人個(gè)子很高，穿了一件軍裝，微閉著眼，假裝“瞎子”。
第三個(gè)人個(gè)子非常矮心中好像在說：“不是我的錯(cuò)，是前面擋住我了，而且我還是個(gè)“瞎子”。最后一個(gè)人戴著大口罩，瞇著眼睛想法應(yīng)該和前面人是一樣的`吧！
這些文盲只顧自己的利益，不顧別人。在我們生活中還有很多：樓梯墻上明明寫著“靠右行走”，但是左邊還是擠滿了人；明明寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪”，但還出現(xiàn)大部分人“遵守著三角形兩邊之和大于第三邊的規(guī)矩”……踩踏著小草。
如果我們大家都懂得關(guān)心和幫助別人，文明之花將開遍每個(gè)角落。
假文盲作文2
看漫畫《假文盲》—今天，我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。
“文盲”是指不識(shí)字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個(gè)名字，真是名副其實(shí)，極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。
一個(gè)嚴(yán)冬早晨“母子上車處”，一個(gè)干不模樣的中年男人，的標(biāo)志牌下。接在他后面的是一個(gè)研究生模樣的瘦高個(gè)子男子，他的頭微微低下，眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個(gè)男子后面的`一位戴眼鏡的矮個(gè)子男人，他旁若無人地站在那里。
他后面站著一面戴口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人。這時(shí)，又來了一位婦女，她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人，只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子，居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。
這幾個(gè)人真的不識(shí)字嗎？不，他們分明是假裝不識(shí)字。他們是一群“假文盲”。這些人無視社會(huì)公德，自私自利。這幅畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。
看完這幅漫畫，我不禁陷入沉思：但愿社會(huì)上像這樣的假文盲越來越少。
假文盲作文3
著名漫畫家華君武先生，曾畫了一幅漫畫，名叫《假文盲》。
這幅漫畫的故事情節(jié)是這樣的：在母子上車處，四位先生在那兒若無其事的等待車子的到來。明明在等車處掛著一塊大牌子，上面醒目的'寫著“母子上車處”��！難道，這些先生是文盲嗎？我們來看看：一位先生穿著華麗的衣服，看他那發(fā)型，一定是哪家公司的白領(lǐng)人物，難道白領(lǐng)不認(rèn)得字？另一位先生，衣服穿得十分整潔，還戴了一副眼鏡。一看就知是個(gè)書生，讀書之人卻不識(shí)字？簡(jiǎn)直是荒謬！另二位從衣著可看出，一個(gè)是干部，一個(gè)是醫(yī)生，也不可能不識(shí)字。
種種跡象表明，他們是假文盲，是自私自利的化身！
雖說，漫畫只是一種具有搞笑、幽默性的東西。但這種假文盲的現(xiàn)象就真的不存在嗎？
不，從古至今，這種現(xiàn)象從未消失。就拿南宋奸相秦檜來說吧，他是咱們中國歷史上最大的奸臣。他誣陷了精忠報(bào)國的岳飛，貶逐了張浚、趙鼎多人，甚至還勾結(jié)金兵，意圖造反。難道他不懂律法嗎？不，他懂，但卻裝不懂。其實(shí)，他又何嘗不是假文盲？為了自己的私利，甚至不惜犧牲他人的生命，他是何等的自私，何等的自利？
真文盲，他們不懂的只是文字，而秦檜以及圖中四位，不知的又是什么？是一個(gè)人的良知！他們迷失了心的方向！自私之海阻擋了他們的良心之路。在他們眼中只有自己！自已！他們總以自己為中心，不在乎他人。
中國，是一個(gè)文明古國，作為炎黃子孫的我們，應(yīng)走好每一步，不要為了個(gè)人的一點(diǎn)私利，而迷失了方向！
假文盲作文4
今天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。車站的人太多了，不少入口都排成了長龍，只有母子上車處候車的人不多。
母子上車處，一位母親和她的孩子站在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，而招牌下，站了四個(gè)衣冠楚楚的“母親”。第一位“母親”雙手插兜，眼睛望著前方，文質(zhì)彬彬的樣子；第二位母親看上去是個(gè)軍人，頭上戴著棉帽，穿著軍大衣。正悠閑的哼著小曲，好像看不到牌子上五個(gè)耀眼的大字；第三位“母親”戴一頂鴨舌帽，好像在躲避什么；第四位“母親”戴著口罩，身著長風(fēng)衣，離他幾步之遙的字也看不懂，畢竟是個(gè)“文盲”嘛！
明明是母子上車處，為什么站在那的'卻是一群年輕力壯的男人，難道是他們不認(rèn)識(shí)上面五個(gè)大字？錯(cuò)，他們只為了自己的便利，而裝盲。讓一位真正的母親站在一旁，哪個(gè)母親衣著單薄，抱著一個(gè)幼小的孩子，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用無可奈何的眼神望著那四個(gè)男人，但他們還是保持原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒有。
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多裝文盲的事，當(dāng)在垃圾桶旁掛著“不亂扔垃圾”的公示牌，還是有人故意把果皮丟在垃圾桶旁；當(dāng)醫(yī)院病房門口掛著“禁止吸煙”的牌子，還是有人大口大口的吸著。
公共秩序是每個(gè)人都必須遵守的，讓我們互相監(jiān)督，互相警告，讓漫畫上的現(xiàn)象不再發(fā)生。
假文盲作文5
看著這幅《假文盲》漫畫，我一直不明白，車站為什么會(huì)出現(xiàn)那么多文盲呢？所謂“文盲”就是不識(shí)字的人，我想現(xiàn)代文明發(fā)展到了今天，不應(yīng)該出現(xiàn)文盲�。�
瞧！車站又上演了那一幕，那些男人又站在了母子上車處等候上車。第一個(gè)人很胖，眼睛兇狠狠得瞪著別處，雙手插在兜里。第二個(gè)人穿著一件軍大衣，正在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)人和第四個(gè)人瞇著眼睛，像是在睡覺。而他們卻把那對(duì)母子及到了一邊，自己旁若無人地站在那里。女子懷里的孩子哇哇大哭，那個(gè)胖子火了，吼了他一句：“你煩不煩�。 迸尤崛鯚o力，為了不受皮肉之苦，只好躲到一邊去了。寒風(fēng)中，那些人對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母子熟視無睹，簡(jiǎn)直太沒同情心了。
中華美德里的.謙卑禮讓，古代的孔融讓梨，他們恐怕早就被這些人遺忘了吧！現(xiàn)代人為了一己私欲，而把他人的感受置之度外，完全喪失了人性。這應(yīng)該就叫做自私吧！
我終于明白，他們不是真正的文盲，他們?yōu)橄硎苣缸由宪嚦龅谋憷麠l件而裝文盲，充當(dāng)自私的代言�？v觀新世紀(jì)的今天，類似這樣的“假文盲”豈止這些？假的殘疾人冒領(lǐng)著國家福利、假的文憑充斥著人才市場(chǎng)……試問，我們的社會(huì)，我們的國家若長此下去，將會(huì)怎樣？
假文盲作文6
生活中我們能見到各種各樣的標(biāo)語，在有些人眼里標(biāo)語是在提醒自己該怎么做，而在另一群人眼里標(biāo)語只不過是一張廢紙，不理不睬。眼前的這張漫畫生動(dòng)地畫出了我的心聲。
畫中正是十二月，寒風(fēng)不停呼嘯著。公交車站的一邊，鮮紅的板子上清楚地寫著“母子上車處”，站臺(tái)里站著的卻是四個(gè)人高馬大的'男人。他們穿著厚厚的大衣，嶄新的皮鞋，其中一位還架著眼鏡，看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無視這個(gè)牌子，真正的一對(duì)母子在一旁用無助的眼神看著四個(gè)男人。
這些人是文盲嗎？當(dāng)然不是！他們可能是聰明人當(dāng)久了想換換口味。這些“假”文盲已經(jīng)自私自利到了臉皮有幾十米厚，在他們眼中愛心通道只是一個(gè)通道，別人不走是傻，我為何不走啊？“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利。或許畫中的那對(duì)母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請(qǐng)求讓出綠色通道，但他們無動(dòng)于衷。
我們常常聽到一些暖心的事情，同時(shí)也有一些人在公共場(chǎng)所做出讓人唾棄的事。公交車、地鐵上都有“老弱病殘?jiān)袗坌膶Ｗ�，可坐著的多為身�?qiáng)力壯的年輕人，那些需要幫助的人大多站著。在擁擠的車廂內(nèi)誰都想找個(gè)位子坐著，對(duì)某些人而言，站幾分鐘都是煎熬，他們多需要一個(gè)座位啊，可主動(dòng)讓座的人真的不多！
明寫著“請(qǐng)勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片；明寫著“請(qǐng)勿停車”的路旁停滿汽車；明寫著“請(qǐng)勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕又一幕？因?yàn)橐徊糠秩巳笔Ч滦摹?/p>
別讓自私的烏云蓋住公德心的陽光，和諧社會(huì)的建設(shè)需要每個(gè)人的付出與努力。
假文盲作文7
在今天這堂課上，我看到一幅漫畫，我感觸很深。它描述的是在一個(gè)公共汽車站里，四個(gè)大男人搶占“母子上車處”，把真正的母子擠在一旁。
這四個(gè)大男人個(gè)個(gè)長得堂堂正正，看上去也挺有文化，難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎？難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎？我敢肯定他們都知道，只不過是為了求得自己一時(shí)的方便而選擇視而不見，所以我覺得他們是精神上、人格上的“文盲”。
在實(shí)際生活中，這些現(xiàn)象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志語，但總是有人不講社會(huì)公德，肆無忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚，周圍也有許多人因?yàn)闊熚犊人浴Ｎ鼰煵粌H有害自身的.健康，而且周圍的人也會(huì)吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多，比如有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，坐地鐵時(shí)霸占人家的座位，開車占用緊急通道……這些沒有道德的行為是十分可恥的。
現(xiàn)在的“假文盲”可不少！我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監(jiān)督，樹立并倡導(dǎo)健康積極的道德觀，才能讓那些假文盲徹底消失。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，不做“假文盲”，讓我們的社會(huì)變得更加溫馨、美好。
假文盲作文8
漫畫的內(nèi)容是這樣的，在一個(gè)白雪皚皚的冬季，政府為了讓兒童和婦女能方便乘車，在公共汽車附近設(shè)置“母子上車處”的'通道�？墒堑郎蠜]有兒童，也沒有婦女，而是站著四個(gè)文質(zhì)彬彬的先生，一位身穿大棉衣，挺著肚子，象老板；另一位身穿軍衣，戴著軍帽；還有一位頭戴鴨舌帽，穿著厚厚的棉襖；最后一位穿著白大褂，戴著口罩，他們面對(duì)著牌子視而不見。旁邊的婦女，手中抱著孩子，背著背包，她為什么不站在“母子上車處”呢？是被四位“假文盲”先站在那里了。
這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫，四位先生真的目不識(shí)丁嗎？不是的，他們只圖著自己著想，而不顧其他人的利益。圖中四位先生只想著自己早點(diǎn)上班，而不顧周邊的人，他們是目中無人的“假文盲”在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，類似這樣的現(xiàn)象常常存在：有的人在買火車票、汽車票時(shí)，排隊(duì)長得象條龍，那些人就在“殘疾人售票處”買票，這種行為是不好的，我們不能做“假文盲”。
我希望，那些“假文盲”同志們，你們要為別人著想，自覺遵守社會(huì)公德，我們的社會(huì)才有良好的風(fēng)氣。
假文盲作文9
我是一塊寫著“母子上車處”的標(biāo)牌，我每天看著一對(duì)對(duì)母子開心地踏上回家的車，感到一種說不出來的幸福和愉悅。
一日，我實(shí)在太累，于是便睡了覺，可當(dāng)我醒來的時(shí)候，居然看到四個(gè)壯漢正排在我的前面！真是奇了怪了，我身上的字明明很清楚呀！難道他是文盲嗎？不，不是的……
排在最前面的是一個(gè)挺著啤酒肚，穿著暖和的大衣，還蹬著一雙皮鞋，一看就是個(gè)富商，富商難道會(huì)不識(shí)字嗎！第二個(gè)是一個(gè)軍人，還穿著軍人標(biāo)志性的大襖呢！得虧還是個(gè)軍人，居然為了回家排在了“母子上車處”，大概為了逃避內(nèi)心的愧疚，干脆閉上了眼睛，眼不見心不煩，這小算盤可打的真好！排在第三位的居然是個(gè)老干部，天哪，難道老干部也為了私利，當(dāng)了回“假文盲”嗎？排在第四位的是一個(gè)壯實(shí)的.中年男人，渾身上下包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，眼神中還透著得意，一副“我真聰明”的樣子，真是讓人作嘔！
這時(shí)，一位身著單薄，在寒風(fēng)中發(fā)抖的媽媽抱著孩子走來了，看到這群假文盲，嘆了口氣，排在了隊(duì)尾。
唉，城市里的這群“假文盲”什么時(shí)候才能讓盲了的心重見光明呢？希望“文盲”們?cè)絹碓缴佟?/p>
假文盲作文10
著名漫畫家華君武曾畫過一幅漫畫，使我看了一次就記憶深刻，這幅漫畫深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時(shí)方便的人。
候車室里，人山人海，隊(duì)伍像一條長龍涌了過來，顯然，大家是在排隊(duì)買票然后上車的。一位婦女卻抱著孩子手足無措、焦急地望著。在擁擠的人群中，她好不容易看到了一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車隊(duì)”，婦女急急忙忙地趕過來，意想不到的是，那標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)牌上的幾個(gè)字視而不見，對(duì)這對(duì)母子也是不理不睬，那對(duì)母子只好無奈地站在一旁。
他們四個(gè)真的'是文盲不識(shí)字嗎？不，他們是故意站到這里，他們自認(rèn)為很聰明，想著，這里人這么少，為什么還要跑到那里排那么長的隊(duì)呢？這樣不是一舉兩得嗎？又方便，又快捷。但是，他們的這種行為是錯(cuò)誤的，是不對(duì)的。他們不但裝“假文盲”，而且看到一對(duì)母子還不讓路，不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便，快捷，他們這樣做值得嗎？他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心和最起碼的道德意識(shí)。
在我們的生活中，這樣的“假文盲”也是常見的。
例如：在公園里無視警示牌，隨意踩踏小草。在公共場(chǎng)所吸煙。在圖書館里大聲喧嘩。在公共汽車上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾，亂吐痰等……
這些都是缺乏道德意識(shí)的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)里，我們要增強(qiáng)我們的道德意識(shí)，希望漫畫上的一幕不要在現(xiàn)實(shí)生活中再次發(fā)生。
在此，我希望社會(huì)上的“假文盲”越來越少，也希望大家別學(xué)習(xí)那些不道德的人。
假文盲作文11
在我們生活中，有許多假文盲。有一幅漫畫，讓我的心里久久不能平靜。
這幅漫畫的作者叫做假文盲。這幅漫畫主要內(nèi)容是四個(gè)大男人站在母子上車處，把瘦弱的母子擠在一邊。
這幅漫畫的作者是華君武，他畫這幅漫畫是為了諷刺社會(huì)中的假文盲。
漫畫中第一個(gè)男人胖胖的，是一位干部。他閉著眼睛，不理會(huì)母子。第二位男人一身軍裝，完全推毀了我們心目中的軍人形象。第三個(gè)男人穿著一身時(shí)髦的服裝，還帶著一副眼鏡，看來是一個(gè)知識(shí)分子，但是他并沒有絲毫要退的樣子。第四個(gè)男人戴著口罩，是一個(gè)大夫，他也裝作看不到母子。只有可憐的.母子被擠到了一邊。
這些假文盲真可恥！他們是中華民族的恥辱！
生活中這些假文盲并不少見，比如草坪上寫著“禁止踐踏草坪，違者重罰！”的標(biāo)語。但是有人為了自己的方便，就當(dāng)作沒有看到，然后大步流星地在草坪上走去。
這些假文盲也應(yīng)該換個(gè)思維想一下了。如果別人也是這樣對(duì)你自己呢？你又會(huì)怎么想，會(huì)不會(huì)為自己的過錯(cuò)感到可恥？你們應(yīng)該好好反省自己了！
希望不久假文盲這個(gè)詞會(huì)從中國消失，同時(shí)也希望大家不要做一個(gè)假文盲！
假文盲作文12
大家都知道，水原本是世界上最豐富的一種化合物，但遺憾的是其中的96.5%都分布在海洋，可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%，而我國又是一個(gè)水資源短缺，水旱災(zāi)頻繁的國家，人均水占有量居世界第110位，已被聯(lián)合國列為13個(gè)缺水國家之一。
假如我會(huì)克隆，我就要克隆水，許多許多的水，讓他們?cè)旄Ｓ谌祟悺?/p>
比如現(xiàn)在正是春季，可惡的`沙塵暴頻頻襲擊著我們，人們不得不帶著紗巾、帽子、口罩，費(fèi)力地頂著沙塵暴騎車上班、上學(xué)。即使這樣也不能避免沙塵的無孔不入，甚至嘴里都含著沙子。哪里還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的沙塵暴是從何而來呢?科學(xué)家告訴我們，原來在甘肅、內(nèi)蒙一代，土地因缺水已嚴(yán)重沙化：糧食不能生長，小草不能成活，樹木不能扎根，越來越多的土地變成沙漠，大風(fēng)也因?yàn)闆]有樹木的遮擋而肆虐，伴著無數(shù)沙塵橫卷大地，即使遠(yuǎn)隔千里的我們也深受其害，這完全是因?yàn)槿彼木壒拾?
我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠，讓沙塵喝足了水，還原為土地，小草快樂地伸展著腰肢，展露著翠綠的容顏;樹木牢牢地扎根于土地抓緊了塵土，讓沙塵暴不再肆虐，從根本上杜絕了沙塵暴，農(nóng)民在肥沃的土地上種植莊稼，青青的小麥芽喝足了水，長成金燦燦的麥穗，田里一片豐收的景象。人們不僅解決了飲水問題，饑荒也不再鬧了。
那時(shí)，土地上再也沒有沙漠，只有那成片的森林和綠色秀麗的山峰。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多么美麗的畫卷啊!為了使這幅畫卷變成現(xiàn)實(shí)，讓我們一起努力，盡自己最大的能力保護(hù)我們賴以生存的地球吧!
假文盲作文13
一片綠油油的草地上，豎立著一塊碑子，上面寫著幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”不遠(yuǎn)處，幾只青年在草地上嬉戲，小草在痛苦地呻吟著，一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。
——題記
那次，我上肯德基去買漢堡，我看到了牌子上寫的“請(qǐng)自覺排隊(duì)，不要擁擠”我站在隊(duì)伍的未處，看著長龍般的隊(duì)伍，不僅對(duì)自己來遲的結(jié)果后悔，下一次一定要早點(diǎn)來��！幾分鐘后，三個(gè)年輕人破門而入，橫行霸道的.插到中午前排，后面排隊(duì)的嚷嚷起來，可是三個(gè)青年不但不讓，還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸，可是沒有一個(gè)人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。
這些人為了自己的一己私欲，橫行霸道，我們這些人只能無奈的看著，這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認(rèn)得字卻要故意逆行。我們?cè)瓉砟莻�(gè)可愛美麗善良的世界去哪里了？難道我們真的只能買看著那些人胡作非為？
誰都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭，沒有糾紛，沒后仇恨每個(gè)人都會(huì)幸幸福福清平的過完一生。但老天我讓我們清貧，讓我們每個(gè)人都做選擇，一條是清貧的路，一條是危險(xiǎn)恐怖的路，人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心，走上了這條路，因而越走越深最后害了全家人，但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦，走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己，就是你自己身上的正能量！
小朋友們千萬不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用，不能學(xué)了，不用，做一個(gè)懂事的乖孩子。
假文盲作文14
著名漫畫家華君武在一九八四年一月畫過一幅名為《假文盲》的漫畫，深刻地揭露了那些不守社會(huì)公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給了我強(qiáng)烈的震撼，并時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
這幅漫畫主要畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，在公交車站前的“母子上車處”站著四個(gè)男人，他們都閉著眼睛。而在圍欄外，卻站著本應(yīng)該享受此待遇的母子。
這四個(gè)男人難道都是“文盲”嗎？連一個(gè)一年級(jí)小孩都會(huì)認(rèn)的五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎？不！他們衣著整齊，肚子里分明裝著些文化，不至于不認(rèn)識(shí)這五個(gè)字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受在此處上車待遇的母子倆站在一旁。他們閉著眼，那是因?yàn)椴桓铱匆慌阅菐讉�(gè)鮮艷奪目的字眼和那對(duì)母子。他們的心此時(shí)已不再是那么圣潔，已變得骯臟不堪。
只要你細(xì)心觀察，這樣的事并不少見。
如：在廣場(chǎng)的.草坪上豎著醒目的“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”的牌子，可有些人，卻為了少走幾步路，忍心把腳伸向草坪，他們的腳下可是活生生的生命��！這幾步，會(huì)讓多少小草慘遭踐踏而死呢？難道他們也不認(rèn)識(shí)字嗎？不！他們都是“假文盲”。
在社會(huì)上，這種“假文盲”比比皆是，這些“假文盲”使我們?nèi)祟惖乃仞B(yǎng)一落千丈，這些行為是可笑的，可恥的。一個(gè)文明的社會(huì)是需要每一個(gè)人來呵護(hù)的，社會(huì)的公德是需要每一個(gè)來遵守的。我們渴望大家都弘揚(yáng)美德，講究道德，遵守公德。
讓我們每一個(gè)人都遵守公德，都不做“假文盲”，讓我們的社會(huì)每一個(gè)角落都勁吹文明之風(fēng)吧！
假文盲作文15
在一個(gè)寒冷的冬天，天氣陰沉沉的，寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，一位婦女抱著一個(gè)嬰兒急著回家，來到公共汽車的站點(diǎn)，旁邊的一塊牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)鮮紅的大字，格外引人注目。
但這通道上居然站著幾位衣冠楚楚，身強(qiáng)力壯的男士，他們把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D到了通道外，婦女正用詫異的眼光正看著他們。他們既不是殘疾人，也沒有抱小孩，為什么他們會(huì)站在母子上車處呢?不，他們穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的從頭到腳全副武裝。有的還戴著眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。他們?cè)诒娙说哪抗庀�，仍擺出對(duì)指示牌視而不見的樣子，若無其事地站在那里，絲毫沒有給母子讓位的意思。這是一幅漫畫講述的故事，發(fā)人深省。圖上幾位男士的.衣著可以推測(cè)男士們分明都認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字，但是他們都沒有想著把方便讓給最需要的那個(gè)人。這讓我想起以前我坐公交時(shí)看到的情景：在擁擠的公交車上，不少年輕人穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，他們的身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，通常都會(huì)裝作沒有看見。每當(dāng)看到這種景象我都會(huì)很生氣。這幅漫畫讓我想起一句簡(jiǎn)單而富有哲理的名言：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明”，做一個(gè)富足而高貴的人，讓這些不良的社會(huì)風(fēng)永遠(yuǎn)消失吧!