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這樣的人讓我作文15篇(必備)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我作文，希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我作文1
在生活中，你可能會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……這些人就像是天空中耀眼的星星，可能是大名鼎鼎的大星星，也可能是不起眼的小星星，但我最欽佩的人——清潔工。
清潔工又名為‘城市的美容師’，他們?yōu)榱四茏屛覀兩钤谇逍�、干凈、整潔的城市里，不惜辛苦，不惜勞累，起早貪黑的為我們賣力。
清潔工在每天早上四、五點就在大街小巷上忙碌著，也許這是他們工作的最佳時期。早了點，把人們上班時路面又臟了，晚了點，怕影響了人們的交通。你們瞧清潔工多為我們著想。
清潔工簡單、樸素看起來和平常人沒有什么兩樣，但他們確是了不起的，這是大家有目共睹的。清潔工那么渺小，卻是城市的美容師，綠色家園的守護者，日復一日，年復一年，他們始終堅守在那個讓人瞧不起的工作崗位上默默的奉獻著。
夏天我們在家開著空調(diào)都嫌熱，更何況他們是在烈日下工作，他們好像從來都不怕熱烈的太陽光，垃圾刺骨的臭味，他們臉上那豆大的汗珠，在陽光下是那么的晶瑩剔透。
冬天，當我們還在夢鄉(xiāng)的時候，他們卻用冰涼的`雙手拾起街道上的每一片樹葉，他們好像從來都不怕寒冷的北風，打掃著每一條街道，每個角落都有他們踏過的足印。
他們付出了那么多卻常常被人忽略，被人瞧不起，有時甚至我們把垃圾丟到他們面前，他們卻毫無怨言，繼續(xù)打掃。他們臟了，但就換來了街道的整潔。
清潔工和人們一樣有著酸甜苦辣。他們酸——人們瞧不起他們，他們甜——他們在為人們而默默奉獻，她們苦——起早貪黑為人們賣力，他們辣——這么努力還要被人嫌棄。
清潔工的工作是多么偉大，多么無私，但我們還不懂得尊重他們，還嫌棄他們。沒有他們的辛勤勞動，不惜辛苦，哪有我們的美好生活？
這樣的人讓我作文2
沒人一出生就能得到別人對他的敬佩，如中國文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國作家海倫·凱勒，就在我身邊也有讓我敬佩的人，他們是我的學習伙伴，是普通的創(chuàng)業(yè)者但因為他們的努力和堅持，最后都走過了坎坷，戰(zhàn)勝了疾病和困難，他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。
記得小學的時候，班上有個同學因為生病無法跑步。看著身邊的人奔跑，自己卻只得一步步地跟在后面，一次放學的路上，他興奮地跑過來，神采飛揚地告訴我：“我會跑了，可以又跑又跳了！”�？粗峙苡痔谋秤�，我心里升起來對他的敬佩之情，我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系，心中不由被他的堅持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動。
鄰居哥哥在我眼中向來是一個野孩子，但在它讀初三的時候，奇跡發(fā)生了，他的學業(yè)突飛猛進。取得了優(yōu)異的成績，考上了自己向往的'高中，我既為他高興也非常的羨慕，要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好�。『髞砺犓母改刚f，他的朋友去了別的城市，他們想學一定要考上期待的高中，讓他們的友誼地久天長。所以，他改變了，實現(xiàn)了他們的夢想。聽了他的故事，我想：幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅持。他的努力和堅持。
父親的朋友開了一家飯店，但是，由于新冠的到來，卻讓生意受到了重創(chuàng)，他決定放棄，可就在這時，一個身影給了他勇氣：“叔叔，你要加油��！”他對這個小孩兒有印象，這個小孩兒是店里的常客，是一個天真大方的小孩兒，他堅持了下來，半年后店里的生意好了，每天能來幾十撥客人，他對自己的店員說，如果有人在看到那個孩子，帶我謝謝她，謝謝她。老板之所以成功，就會因為堅持，父親告訴我，所有的成功者都要堅持和努力，這才是財富的根本來源。
這樣的人令我敬佩，他們的事跡告訴我，堅持和努力往往能帶來成功。
這樣的人讓我作文3
入秋了，起風了，樹葉“沙沙”作響，風兒低聲怒吼著，樹葉飄零，枯寂了……我又考砸了，一次又一次的失敗讓我抬不起頭，眼看著期末將至，我一時感到措手不及，仿佛跌落谷底，無法動彈，留下的只有我落寞的背影。
突然，身后傳來一陣熟悉的聲音，是她，我轉(zhuǎn)頭望去，她一襲白衣，正向我跑來，見我悶悶不樂，便焦急地問道：“怎么了，不舒服嗎？”我搖搖頭，遞去一張試卷，她看了看，朝我露出了笑臉。她笑起來時，眉眼彎彎，似春風般輕柔，如陽光般和煦。“沒事的，一切都會好起來的，我和你一起努力！”她輕輕撫著我的背，在我耳邊低聲安慰。對上她的眼，讓我倍感溫暖。頓時，我心頭的烏云被她的笑容趕走了，并讓我重拾信心。望向她我捕獲到了一張?zhí)鹛鸬男θ荩请p靈動的眸子，如流水般清澈，明亮，眉宇間透著一份穩(wěn)重、沉著。她站在風中，任風兒撫弄她那烏黑的秀發(fā)，總少不了些許淡淡的微笑，撥動著我內(nèi)心最柔軟的深處。
落葉紛飛，風兒呼嘯，遠遠望去，兩人漸行漸遠……
復習期間，大家都不由得加快了節(jié)奏。那是一次課后，緊張的學習之余，同學們正在嬉戲玩耍時，我卻看到了她，她坐在位上，埋著頭，似乎在思考著什么，額前凌亂地飄著幾根短發(fā)，她的眼里除了目標，其他一無所有，我輕輕走過去坐在了她身邊，只見她筆尖拂過紙面，她的'字很好看，干干凈凈。過了許久，她似乎完成了，抬起頭，長嘆了一口氣，恍然間發(fā)現(xiàn)了我，她朝我欣然一笑，站起身來，陽光透過窗戶照向了她，在陽光的映襯下，她顯得格外奪目。她收拾了桌上的書，準備好了下一節(jié)課的課本，她是如此的認真，一絲不茍。
她熱心，她溫暖，她認真，她專心，她一絲不茍，她光彩奪目，這樣的她怎不讓我學習？怎不讓我佩服？怎不讓我珍惜？
起風了，帶著我們的目標，飄向遠方……
這樣的人讓我作文4
一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，笑起來像一個長不大的孩子，頗富喜感。那矮矮的個子，真可謂“濃縮的都是精華”。他就是我們班的機靈小子——曹宇軒。
在課堂上的他，簡直是一個富有超能力的人。老師拋出一個問題，可能我們還在想：這個問題太重了，我接不住。可他卻像一個舉重冠軍一樣，“輕松接住”，舉起手，輕而易舉地解答了問題，這是我佩服他的一個方面。
而在課堂外的他，也跟我們一樣，是一個名副其實的“瘋小子”。當我們圍在一起聊游戲聊得正起勁兒，他也會撲過來滔滔不絕，手舞足蹈地發(fā)表自己的游戲經(jīng)驗；在我們一起追跑時，他也毫不示弱，想用他那一雙小短腿超越我們。這也是我佩服他的的一個方面，該靜的時候靜，該動的時候也能夠動起來，既不是“書呆子”，也不是“浮躁小子”。
我最佩服他的，還是他的寬容和大度。
記得有一次，他的組員的數(shù)學作業(yè)還沒做完，而作為組長的他早已做到下一節(jié)課的內(nèi)容。那個組員就向他要作業(yè)抄，開始他保持拒絕的態(tài)度，可是看他一遍一遍的哀求著：“世界上最好的組長啊，馬上就要上課了你還不給我抄我就要挨罵啦呀。”于心不忍，就給他了�？烧l知，“是禍躲不過”，才過了一會兒，那個組員就被我們班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任知道是曹宇軒給他抄的，勃然大怒，一氣之下，就把他的.作業(yè)撕了，責罵他道：“難道組長就是這么當?shù)膯�？”當時，他羞愧萬分，流下了悔恨的眼淚。
可到后來小組討論，他竟然還在為剛剛哪那位組員耐心講解不會做的題目�？吹竭@一幕，我真的是大吃一驚，要是我，別說給他講解題目，說不定我還會氣憤地埋怨他幾句。
別人是“宰相肚里能撐船”，他這真是叫做“宰相肚里能開飛機啊”。
這樣的同學，你說怎么能不讓人佩服呢？
這樣的人讓我作文5
比賽如期進行，當我們在后臺準備最后的動作時，后臺出現(xiàn)了混亂，原來第一個出場的選手沒有來，其它人又不愿上臺，正在主持人不知所措時，她堅定地說：“讓我們?nèi)グ�！”聲音雖不大，卻震驚了所有人，她拍了拍我的肩膀，沖我點點頭，便踏著沉穩(wěn)的腳步毅然地走上臺去。她勇敢的樣子，令我驚訝。
這件事發(fā)生在今年暑假，社區(qū)要舉辦一次才藝大比拼活動，她聽說后，拽著我便飛奔到報名處，在節(jié)目欄上寫下“朗誦”兩個大字，還沒反應(yīng)過來的我就被興高采烈的她拖到電腦前搜索起了朗誦詞。只見她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，雙手靈活熟練地敲打著鍵盤，嘴里小聲嘟囔著什么，不時地搖頭。我早已被眼前華麗的.詞藻弄得眼花繚亂，她卻沒有絲毫倦意。她挑剔的眼光最終確定了一個贊頌祖國的朗誦詞。接下來就是忙碌的準備工作，她先是把那艱深晦澀的朗誦倒背如流，又風風火火地帶我去熟悉舞臺。七月，驕陽似火。炎炎夏日的烘烤讓我們汗流浹背，我?guī)状蜗蛩岢鲂菹�，她卻無動于衷，仍孜孜不倦地一遍遍地練習。她的衣服已被汗水浸濕，但她仍用略帶沙啞的聲音盡心地朗誦著，一天下來，還是沒有多大成效，屢遭挫折的她即使已筋疲力盡，卻也興致勃勃，對自己充滿信心，對比賽充滿憧憬。這時的她，真像一個決心要闖天下的勇士。
表演途中，她沒有一絲慌亂，自信的眼光目視前方，從容的微笑使她的言辭更加動人，動作灑脫自然。她的表情、語言、動作渾然一體，一點也不突兀。我則不那么淡定，心一直怦怦亂跳，有一次竟忘了詞，但她都巧妙地接了過來，化險為夷。她在臺上的表現(xiàn)，儼然一個身經(jīng)百戰(zhàn)的演員。
成績很快公布，獲得一等獎已是意料之中的事。當她得知這個消息時，拿著獎品開心地奔跑著，不斷地歡呼著。她在地上轉(zhuǎn)著圈，白色的裙子使她好像一朵百合花，單純而又潔白。這時的她，仿佛是一個頑皮的孩子。
像她這樣敢于挑戰(zhàn)并持之以恒的人并不多見，她對待不同事情的方式截然不同，但卻個性鮮明，她多面性的人格魅力讓我贊嘆。
這樣的人讓我作文6
清晨的小巷是寂靜的。遠遠的，傳來幾聲犬吠和陣陣唱戲聲。走近了再瞧，原來是個吊嗓子的老頭。
晨曦慢慢照進牽�；〒P起的喇叭，照上他那仿佛從未洗過的軍大衣，他蜷在那把刻花的藤椅上，手指輕輕敲著扶手，兩眼一合，便唱起了戲。這位老人年輕的時候一定是學過的——不然怎會唱得如此動人心弦？可是，那腳旁的一箱工具，身后的一攤水果，怎會讓人相信他是唱戲的呢？
太陽漸漸升上來，小巷熱鬧起來，老人的眼睛也亮了起來——遠遠地望到年輕人們回來，“騰”地起身，開始整理工具。“張大爺，看看我這車輪子破了�！币晃淮竽锿浦孕熊嚫呗暫暗馈！皝砹�，哪漏氣了？”他接過車子，把輪子放在水中，老練地摸了起來，不一會兒便補好了。大媽高興地道謝，老人笑著擺擺枯瘦的手，又坐下給另一個人磨刀。從箱子里搬出另外一塊沉重的石頭，放在桌上過遍水，石頭便顯出點點光亮。接過刀，緊握刀把，靈巧地翻動起手腕。“夸夸”的聲音此起彼伏。一會把刀放在池子旁，又澆上一遍水，還偏著臉細細的看著，用手小心地抹去一點鐵沫。
黃昏，上燈了。老人還在忙活著用木板給人家打家具。一塊塊大小不一的木板碼在一旁，他沒有卷尺，也不用筆，手拿一把用膠纏了多圈的錘子，用手指在板上卡好尺寸，眼睛專注地盯著，一個個釘子便直接打進去了。要是你看那一摞一色的木板，簡直束手無策，但他不是：一會打出個抽屜，一會打出個箱子。打完后，又用刮刀細細地磨著桌角，一邊磨，一邊吹，還用刻刀細細地刻出一些精美的花紋�？粗约捍虻�.家具被人們高興地接過去，老人的臉上便樂開了花，皺紋仿佛更多了，褶皺間寫滿了喜悅。
天暗了，小巷又沉靜下來。從遠處傳來的，不僅是唱戲聲，還有鄉(xiāng)里鄰居的贊嘆。這樣一位說得奇聞異事，唱得經(jīng)典戲曲，心靈手巧，一心向善的老人，真讓我贊嘆不已！
“想當初～老子的隊伍～剛開張——”
“老張，幫個忙！”
“來啦！來啦！”他不假思索地拿起工具，“嘛事兒？”
這樣的人讓我作文7
綠陰陰的楊樹葉落下來了，可知這正是夏天氣溫的時候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒，這時爺爺回來了。
剛開始我和奶奶在家已經(jīng)把門鎖上了，一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了，因為外面太熱了，這可是我剛才在外面體會到的。
我跑出去打開門，爺爺看見我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活，這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子里，一會兒，奶奶便說道："你去買點冷飲，天這么熱的�！蔽冶憬幼�10元錢向外面走去，火紅的太陽使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā)，到拐彎處時，一群孩子在玩沙子，其中一個小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。
這時來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準備付錢，我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了，著急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著呢。”我于是把那冷飲還給了老板，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時，"姐姐一姐姐”的`聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個玩沙子摔倒的小女孩，她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時，你騎著自行車走過來了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。
這小女孩有一顆善良的心，我們都應(yīng)該向她學習。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質(zhì)特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì)，我們何嘗說自己做不到呢?
這樣的人讓我作文8
天山腳下，祖國邊疆，不久前，中印邊境上英雄犧牲的四名烈士生前影像的公布，激起了億萬國人的關(guān)注與景仰。
影像中邊防官兵團長張開雙臂，英勇挺身勸阻印軍的高大身影最讓我震撼。面對幾十多人的印軍武裝部隊。團長仍堅持以和為貴，用寬容胸懷以血肉之軀挺立于槍口之下，他骨子里那種對國忠誠，對人民負責的英雄的大無畏精神與國際主義精神讓我為之景仰。
生活于中原腹地的我曾天真地以為我生活在一個和平的年代。可殊不知遠在千里外，綿延于山河之間，綿亙于遠洋之上的漫長邊境線，像中印邊界影像中的危險景象時時發(fā)生。邊防官兵駐扎于皚皚千里的山峰上，堅守在漫漫戈壁灘前。他們是人民的孩子，是黨忠誠的衛(wèi)士。他們中有些正是我們一樣處于年少華年的`青年郎，有些即是駐扎邊疆多年的老戰(zhàn)士。他們是祖國面向外邦展現(xiàn)的中國力量，他們是最值得我們學習景仰的對象。
王占國夫婦守島三十余年，大陸城市煙火在海霧中若隱若現(xiàn)，外國艦船上虎視眈眈的眼睛也近在咫尺之間。他們說“每周一升起的國旗是他們?nèi)康男叛��！睈蹏楦信c強烈責任感在祖國領(lǐng)海上的方寸小島上展現(xiàn)得淋漓盡致。
在祖國的西部邊陲，喜馬拉雅山，岡底斯山，喀喇昆侖山，昆侖山，天山，五座雄偉高大的山脈攜手隆起一處舉世無雙的山巔，這里是立于五千米海拔之上的中國最高邊防哨所——紅其拉甫哨所，崗哨中的燈火徹夜長明。幾個年輕的邊防官兵在其間駐扎，這里物資緊缺，生存條件艱苦，可他們?nèi)杂H切地稱其為“云上崗哨”。這是年輕一代對社會交出的最好的的答卷，曾經(jīng)在先輩庇護下成長起來的雛鷹展翅與山峰之間，云層之上，用青春熱血報效祖國，守護祖國的每一寸領(lǐng)土和山峰下千千萬萬淳樸無辜的人民群眾。
這些邊防官兵和他們身上最崇高的偉大精神難道不值得我們傳頌景仰嗎？
作為新時代的少年一代，我們更應(yīng)向這些默默無聞，扎根邊疆，無私奉獻的邊防官兵學習，將他們作為我們景仰的對象，沿著先輩榜樣的事跡，以青春韶華砥礪前行，向世人鳴發(fā)華夏兒女正當年少的新時代最強音。
這樣的人讓我作文9
蜿蜒的沿途一路曲折，有時候相信的，未必開花結(jié)果，小路旁……唱著這首旋律悠揚的歌曲，一張深邃的瞳孔浮現(xiàn)在腦海里——他？
20xx年這是他剛步入演藝圈的時候。那時他還未火，我也對他一無所知。直到我快速點擊鍵盤時，收到閨蜜的一段視頻，好奇的我點開了。那是他對我初次的印象---稚嫩的臉龐；明亮的眼睛；合適的小嘴。但最令人吸引的是他迷人的微笑，只要有人與他說了什么好笑的事情，他便不由自主地嘴角上揚，露出潔白的牙齒。我的心微微一顫，我喜歡他的笑，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，仿佛撥開云霧見光明。
有可能只是因為他的笑讓我對這個人是什么樣的產(chǎn)生了好奇心。輕巧、急促的敲擊聲，以迅雷不及掩耳之勢，一大篇文章映入眼簾。快速鎖定才藝方面，讓我大吃一驚，琳瑯滿目的舞種；文化瑰寶的書法；悅耳動聽的架子鼓、葫蘆絲……當時的他僅有14歲，不得不讓我佩服。
全能的他還未了解前是冷峻的，但他的心是熱的。有時弟弟的打鬧他會包容；有時弟弟的難過他會安慰；有時弟弟的懈怠他會鼓勵。不僅對弟弟如此，還在媽媽的生日親手制作蛋糕，認真學習做菜……暖心的他收獲大量的真心粉絲。隨著一次又一次的唱片專輯的誕生，一只煥然一新的.千紙鶴停落在我的手中。迅速走紅讓所有人都不感到意外，不是任何一塊原石都能打磨成閃閃發(fā)光的鉆石，這需要以水匯海的擊打。
一場盛大的演唱會即將來臨，觀眾們陸續(xù)進場，工作人員緊張準備著。相繼著五彩斑斕的燈光照耀在他的身上交相輝映，孕育出熾熱的翅膀翱翔在繁華世界中。我沒有睡覺，我沒有睡覺。我心中的靈火還在燃燒。驚訝的是：在演出的最后一刻，一直處于疲憊狀態(tài)下的他淚光閃閃，卻又倔強地忍受。他說：“一直被爸媽期待的千紙鶴同學有些累。”我想：他應(yīng)該承受了太多來自外界否定的壓力，這一身的本領(lǐng)是從小刻苦訓練的吧！明星不是萬能的，他們也有情感卻遭受那么多人的冷嘲熱諷。許多人都認為明星只是靠臉吃飯，絲毫沒有70后、80后的演技超群，歌聲動聽。其實他們也在努力，只要愿意去相信他們一定不會讓你們失望。
談笑間，我有一樽酒，舉杯問青天。心有夢才可看遠方，心有路才可走踏實。持一種態(tài)度，成就一種品質(zhì)。這樣的人讓我欽佩。
這樣的人讓我作文10
忘卻那場無邊的黎明，我仍會陪你共等黃昏。
——題記
桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你與我的遇見是最好的。
“落花傾兮，美亦美兮，見卿一剎，勝花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心頭，你的笑容，是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌，還記得你剛搬來時，我們并不熟悉。時光境遷，慢慢的，我們開始認識彼此，了解彼此。我知道你喜歡吃什么，你知道我喜歡什么類型的衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時，班上學習成績特別好的女生天天形影不散，為對方出頭。
有一次，語文考試，每次只能考第十左右的我，跟語文課代表一樣，拿到滿分，就當我沉浸在喜悅之中時，她的幾個好玩伴走到我面前，其中一個叉著雙手，一臉不屑的瞪著我說：“切，你能考滿分還不是抄她的！”其他幾個也都一副瞧不起的樣子，我茫然地看著他們，望了望語文課代表，希望她能出來解釋，可她卻沒有絲毫反應(yīng)。我知道，光我說，她們肯定不會聽，而且，我語文成績的確沒她好。這時，一旁的你突然站起來，怒目圓睜指著她們怒斥道：“沒有證據(jù)，憑什么隨便判定她的分數(shù)有水分？憑你學習好嗎？真是太過分了！”她們一時語塞，拿不出證據(jù)，狠狠地剮了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把書包遞給我說：“走，回家！”我望著你，你沖我笑了笑，堅毅的神情令我心安：“以后無論發(fā)生什么，你要記得，我都會挺你的`，這就叫仗義！”
體測跑步，在一旁為我領(lǐng)跑的你；演講前為我加油鼓氣的你；考試失利后，告訴我，“下次，咱們奪回來”的你……陽光溫暖，微風輕拂，世界和我都剛剛好。每日的相遇，總是很愜意，茉莉味道的香氣，縈繞可愛的你。你那低頭的微笑，好似花瓣不及涼風的嬌羞。離別意念，難舍難離，你可安好？
小學時光，有你相伴。若分離，也要道聲“再見”，更要心存一份感激，感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。
這樣的人讓我作文11
當我再次走上鄉(xiāng)間的小巷上，可已再也看不到童年的那熱鬧、歡快的小巷了；徐徐的微風吹帶來一絲沉默……
小巷里靜悄悄的，沒有一絲聲音——并不是沒有人。
你看吧、曾經(jīng)談天說笑，憨厚老實的村民們個個神色匆匆，也步履匆匆。他們的眼中滿是嚴肅和匆忙，還帶著一絲空洞。再也看不到昔日眼中的那些和藹可親了。
黑色外套搭在白色襯衣外，讓他們時刻為了一點小利益而拼命；紅的或黃的領(lǐng)帶系在衣領(lǐng)上，無情的縛住他們的視野，讓他們所看到的只有利益；干凈的一塵不染的皮鞋穿在腳上，使他們健步流星的往前；穿著得體的外表下，他們內(nèi)心卻是污穢不堪的`腐敗。
開發(fā)、開發(fā)、還是開發(fā)，小巷到處是漂亮的現(xiàn)代建筑，可是誰又懂小巷的孤獨，小巷的悲傷？那漂亮的建筑后面，多少植物被砍伐、多少動物被殘殺……
空氣是凝固的，小巷是沉默不語的痛恨著。
天，也是靜悄悄的。它在無言的尋覓，尋覓一朵可以藏身的云。但是它并沒找到。再也沒有薄紗般的云兒在天空中悠然飄動了。
天空中出現(xiàn)了滾滾濃煙，似一條張牙舞爪的巨龍，惡狠狠的朝人們撲來。巨龍無聲的擴散，無息的吞食了藍天的淚水。經(jīng)過這里的那些穿著得體的人無不捂著口、皺著眉躲避著，謾罵聲霎時連成一片�？墒撬麄儾恢溃麄冋秊橹谱鳚鉄煹墓S工作著，他們想要的只有利益罷了。
滿天的黑煙是沉默的，消失的那片天是沉默寡言的痛恨著。
這是怎么了？為什么會變成這樣！我不禁問自己，問這個世界。
我走到靜悄悄的小河邊，看到那些“黑外套”們把廢水排放的小河里；我來到樹林旁，聽見“紅領(lǐng)帶”們砍伐樹木的聲音……
曾經(jīng)笑容滿面的老人們坐在門檻上，嘆息這大自然的變化，真是“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”
當我再一次走在鄉(xiāng)上的小巷上，這一切變化讓我黯然；而這樣只為自己利益不顧大自然的人，卻讓我痛恨……
這樣的人讓我作文12
在我們的生活中，有許許多多不一樣的人：路人、工人、醫(yī)生、護士、新聞中報道的英雄人物，在我們的印象中，有一個人則讓我最感動。
那天，晚自修剛放學，我便收拾東西飛快跑出校門，在學校對面小賣部門口等我的媽媽，我等了一會兒，媽媽還沒來到。于是，我就拿出手里僅有的五塊錢買了一杯奶茶。老板看到我站了半天，就問：“你媽媽還沒來吧？”我答道：“嗯，平時就應(yīng)該已經(jīng)到了的，但是今天不知怎的就遲遲未到”。說著，老板把一杯熱奶茶遞給了我。我接過說了聲謝謝。我開始喝著奶茶，等著媽媽。又過了一會兒，媽媽還沒到，我看看手表——9：40。平時這時間我應(yīng)該是到家才對啊。我一邊等一邊說著：“媽媽怎么還沒來��！”。老板似忽看出了我的著急，就走了過來。
“孩子，外面風大，冷，你快點兒進來坐，當心不要感冒了”。
我走了進奶茶店，頓時感覺不到一絲寒意，這里已經(jīng)是被老板的愛心溫暖了，這里不管怎樣都是那么暖和啊，沒有什么寒風可以進入這里，因為這兒的老板擁有極大愛心的人。他的舉動讓我感動。
老板走出去烤箱那兒拿了一條香腸和一個面包給我說：“來，孩子，吃吧，你在外面一定是又冷又餓吧？”
“我已經(jīng)沒有錢了�！蔽艺f道。
“不用，不用，不用你給錢，沒事的.，我這兒有很多，如果你餓了，就跟我說把�！闭f完老板走去門口，把玻璃門關(guān)山了一半。
我坐在椅子上，一邊吃著，一邊吃著面包和香腸，一邊說著謝謝，我的心已經(jīng)被老板深深感動了，
老板每一個小小的舉動對于我來說都包含著大大的愛，我們并不認識，一個陌生的老板，對喔的給予并不只是那一個面包和香腸那么簡單。那其中那些道理使我終生受益。
一個陌生的老板，卻給予了我那么多幫助。
一些小事，可能對你妹來說微不足道，但對喔來說卻意味了太多意義。他這無微不至的舉動使我感到。
這樣的人讓我作文13
走進校園，看到了那一片片熟悉的花草樹木，也看到了那個讓我敬佩不已的人。
我從小的夢想就是當一名老師，所以每當我看見那些人民教師時，總會有一種天然的親切。
我的班主任范老師是一個與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛，與小孩子無異，但同時又嚴厲敬業(yè)不失教師風度。因此，我們班的學生都很喜愛她。她的教學方法有點特別，新奇有趣，當然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。
記得有一次上語文課時，老師在講夾敘夾議的寫作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的`白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會更美味。這樣一來，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語文課了。
范老師為了讓我們的語文學的更好，就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞，而且她辦事很認真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個本子上。因此，她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛又認真的范老師慢慢地走進了我的心里。
憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風蕭瑟時，我們迎來了第一次月考，我也遭受了初中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。范老師找我談話，她神色憂慮，語重心長地對我說：“你這次語文成績有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎(chǔ)題做的還行，作文扣了不少分。”她還問我寫作文的時候，有什么感受，并且指導我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書，讓我一個星期內(nèi)看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了，思路開闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。
范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進。她的敬業(yè)認真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對學生的關(guān)愛和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。
這樣的人讓我作文14
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
——題記
他留這一頭烏黑的長發(fā)，身材豐滿，眉目清秀，眼中仿佛有一片銀河，神秘而又透亮。
早晨·朗讀聲
冬季晝短夜長，來到校園，天上還掛著皎潔的明月，溫柔的月光灑在校園中，與星星點點的燈光相映，增添了幾分靜謐。早晨進入班中，就開始了一天的學習。遠處太陽已經(jīng)快要升起，整個城市變成粉紅色，天空上還有紅色、黃色的朝霞，但是與班中微弱的讀書聲格格不入。早在幾個月前我和她同桌，與她相處，你會感到時間過的很快，早讀是語文，我和她同時開始讀，不一會兒，她就在黑板上簽好了自己的背書情況。我驚訝的望著她，她只對我笑笑：“我背的快，忘的也快。”在黑板上，我看到了她的名字出現(xiàn)在表揚欄里。我轉(zhuǎn)過頭去準備向他學習學習怎樣背得那么快。我看向她，她聲音不大，但是卻很認真、很仔細，達到那種讀中看字，忘我的境界。她認真的神情怎么能不得到老師的表揚呢？
我也開始學他的樣子，認真的讀起書來。
晌午·寫作業(yè)
中午走進教室已經(jīng)12點多了，太陽照在頭頂照耀著讓我們繼續(xù)前行。
我進入班門，便看到她坐在班里最后一排，早早的'開始寫作業(yè)了。她專心致志的神情，讓我加快步伐，坐在位置上開始寫自己的作業(yè)�！吧成场成场彼龑懽鳂I(yè)的聲音傳入了我的耳中，當筆尖劃過白紙，一筆一畫寫出的字是那么整齊，那么干凈，頻率也是如此之快。我望向她，她已經(jīng)寫完了當晚的英語作業(yè)。
她讀書背的快，寫作業(yè)寫的快，可她是如何寫這么快呢？
課余·利用時間
回答上面提出的問題，就要從他的課余時間說起。
課堂上她總是一絲不茍，課下她也絕不松懈，下課鈴響了其他學生都像離弦的箭一樣沖出教室，而她卻安安靜靜的坐在那里不是寫作業(yè)，就是向別人請教這節(jié)課自己沒掌握好的知識。把自己一天的零碎時間全都合理的運用起來。一天下來晚上的作業(yè)就完成了一大半。
她勤奮努力認真好學，她就是——王夢堯。
她眼中仿佛有一片銀河，神秘而透亮。
這樣的人讓我作文15
在生活中，令我敬佩的人很多，但也有一些人讓我鄙視，讓我深思。還記得某天，為了過饞癮，我們一家人去了一家剛開業(yè)的麻辣燙店嘗嘗鮮。剛點完了菜，一個粗聲粗氣的聲音突然冒了出來：
“喂!來一碗麻辣燙兒，辣椒多放些兒，菜我自己點。吧，吧……”一個臉前“云霧繚繞”，五大三粗的男人和他的女兒站在服務(wù)臺前，抽著煙對服務(wù)員“高談闊論”起來，生怕自己的聲音太小，別人聽不到。嘴里不時地響出“吧唧吧唧”的抽煙聲。
“咳!咳!咳!好的先生!”服務(wù)員用手捂著胸口，難受的咳嗽幾聲，她被煙嗆著了。然而那個人卻若無其事地抽著煙，在點菜臺前悠閑自得地點著菜，嘴里還不時地說著羊肉、牛肉是假的，是……(此處省略)做出來的，搞得店里的其他顧客胃口大失。點完菜后，一根煙正好抽完，一個完美的.拋物線，隨手扔到了地上。(多么熟練，順手啊!)
他和女兒坐了下來。那男人用粗話在微信群里抬杠。值得注意的是，他旁邊的一位男子，在那里靜靜地閱讀著電子圖書。再去看那臉前“云霧繚繞”男人，就別有一番讓人付之一笑的意味了。
那人的孩子也在椅子上翻來覆去，坐立不安。一會兒嘴巴中胡亂說一些話，唾沫調(diào)皮地飛濺著;一會兒又時不時地吼上一聲，嚇著了顧客們。
菜遲遲上不來，那男人卻等不住了。用手拍了一下桌子，腿使勁擠過椅子，“蹭”地一下子起來，邁開兩條腿，到服務(wù)臺前，說：“怎么還沒有熟?再不上菜，我就退票!”老板面露難色地說：“抱歉!今天的廚師是兩個學員，有點兒慢，請您再等會兒�！蹦悄腥司鸵贿呁刈�，一邊兒嘴里罵罵咧咧的。他的女兒也跟著他學。
我想：家長是孩子的第一任老師，要做孩子的榜樣，而像這樣沒有素質(zhì)與責任的人，又能教出怎樣的孩子呢?教育不僅在于開發(fā)才能，更在于塑造心靈啊!