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我的同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
轉(zhuǎn)眼間,兩年即將過(guò)去。還記得那喧鬧的早晨嗎?那是我們初次見(jiàn)面。
我還記得那日,班里舉行了班長(zhǎng)競(jìng)選,以自愿為原則舉手。不過(guò)要進(jìn)行一個(gè)自我介紹,并說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)以及你將如何管理這個(gè)班級(jí)。
舉個(gè)手多容易!可要我上臺(tái)演講,我做不到。
而你竟那么自信,滿臉的笑容,高高舉起你的右手,像寬闊的草原上,一朵獨(dú)自綻放的鮮花;想湛藍(lán)的天空中,一只獨(dú)飛的鳥(niǎo)兒;像碧藍(lán)的大海上,一只偶然飛來(lái)的海鷗。這時(shí)的你,在我的眼里是那樣獨(dú)特。
當(dāng)你站上講臺(tái)時(shí),嘹亮的聲音,在教師的每個(gè)角落回蕩,你是那么的從容,毫不緊張。平和的`語(yǔ)氣、堅(jiān)定的信念,帶來(lái)一陣激烈的掌聲!熬褂羞@么自信的人啊。”我默默地想。
眼望即將步入初二,體育逐漸變得重要,班主任看出我們班的體育整體非常弱,便要求我們進(jìn)行練習(xí)。
你極具有執(zhí)行力,聽(tīng)完老師的要求后,便開(kāi)始了行動(dòng)。那幾個(gè)中午,我都能看見(jiàn)你獨(dú)自在操場(chǎng)上。
難道你不覺(jué)得你一個(gè)人在操場(chǎng)上顯得異常獨(dú)特嗎?
難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著你嗎?
為了陪你,我決定與你一同練習(xí)。在我看來(lái),這些練習(xí)就像是在玩;可對(duì)你來(lái)說(shuō),這可能是煎熬。每次你都滿頭大汗,臉也漲得通紅,但是,我竟沒(méi)有想到你堅(jiān)持了下來(lái),除了一些特殊天氣外,你從不缺席。你長(zhǎng)得白白的,在我眼里好像是嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)出來(lái)的,但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。
有你做同桌真好,徐梓涵。
我的同桌作文2
本來(lái)我坐在很好相處的張思搖的旁邊,可有一天,我不知被哪門(mén)子的炮炸到了,老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時(shí),我覺(jué)得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā),臉上總是帶著一絲微笑。別看她個(gè)子小,她的力氣可大了。她的氣勢(shì)跟隆美爾差不多,敢于直面任何人發(fā)表任何意見(jiàn)。
她不驕傲,但是很蠻橫。就比如有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),一不小心手肘越過(guò)了“蘇芬邊境線”(又稱“三八”線),于是,她以100分貝的聲音大喊:“超線!”
為了表示不想跟她吵架,我笑著對(duì)她說(shuō):“超你毛線!
我這么一說(shuō),大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子,大喊一聲:“誰(shuí)敢再笑一下試試!”
大家頓時(shí)嚇得鴉雀無(wú)聲。
梁芷煜是全班最大膽的`人(除我之外)。有一次,我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長(zhǎng)的蛇,其他同學(xué)見(jiàn)了都嚇得躲到老師身后,她卻和我一樣,一點(diǎn)都不怕,靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個(gè)和我討論過(guò)軍事知識(shí)的女生。
她的愛(ài)好非常廣泛,喜歡繪畫(huà)、書(shū)法和打籃球。她特別擅長(zhǎng)畫(huà)靜態(tài)的素描;她的書(shū)法作品成功率達(dá)到了60%以上;籃球場(chǎng)上,她是我們班的“得分王”,十次投球至少有八次都會(huì)命中。
梁芷煜的頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”,我是“蜀漢”,馬雯萱是“曹魏”,我們仨的成績(jī)總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
我的同桌作文3
上了初中,少了小學(xué)時(shí)的親切,多了幾分肅,給人一點(diǎn)死板的感覺(jué),一點(diǎn)生氣都沒(méi)有,在這種環(huán)境下要過(guò)三年,不懂要怎么過(guò)。
然而這時(shí),有一個(gè)人進(jìn)入了我的世界,改變了我對(duì)初中的看法,他的幽默,他的為人與他那甚至有點(diǎn)“厚臉皮”的言行,讓我感覺(jué)到了朋友的親切。他,我同桌———張舜。
我們平時(shí)學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,下課后又是無(wú)話不談的好朋友,一起訓(xùn)練,一起玩耍,使我找回了原來(lái)那開(kāi)朗,活潑的自己。
周六,我們幾個(gè)鐵哥們到海灣公園里玩,工作了一天的太陽(yáng)拖著疲憊的身軀依靠再遠(yuǎn)處的半山腰上。我,張舜,丁凱凱三人在秋千上看著大海那無(wú)垠的胸懷,心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的`情況下和朋友一起在還邊聊聊天,看看風(fēng)景,我覺(jué)得沒(méi)有比這更好的了,這時(shí)丁凱凱說(shuō):“很晚了,我們回家把!”這話太掃興了,正是開(kāi)心的時(shí)候,才不回去呢!丁凱凱還一直在發(fā)撓騷。
這時(shí),原本在一旁一句話有一不說(shuō)的張舜開(kāi)口了:“好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下,六年級(jí)辛苦了一年,剛開(kāi)學(xué)功課也很緊張,偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的,何況以后就很少有這樣的機(jī)會(huì)了!蹦羌一镞不服氣的說(shuō):我媽很嚴(yán)的,從來(lái)不給我那么晚回家!
“張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說(shuō);主要是靠你平時(shí)自覺(jué),你任務(wù)都完成了,該玩的時(shí)候還是要玩一下的,玩的時(shí)候就不要想別的,好好的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也不要想別的也是好好的學(xué),否責(zé)不是玩不好也學(xué)不好嗎?
他就是這樣,勇于發(fā)表自己的看法,盡管可能要受到別人的冷言冷語(yǔ),但依然堅(jiān)持,對(duì)一些事情的正確看發(fā),更讓他顯得與眾不同,他的心和他的思想一樣開(kāi)闊,有他這個(gè)同桌算我走運(yùn)了,我真希望和他做一倍子同桌。
我的同桌作文4
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)換了很多同桌,因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋熞竺繉?duì)同桌只能坐一學(xué)期。和我坐過(guò)的同學(xué)中,和我最好的還要數(shù)現(xiàn)在的吳桐了。
她梳著長(zhǎng)發(fā),臉蛋又圓又紅潤(rùn),還嵌著水晶般的眼睛,看起來(lái)十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之間談話,不過(guò)有了她坐在我的旁邊,我的嘴巴也變得越來(lái)越厲害了。因?yàn)樗拖褚晃恢鞒秩艘粯,說(shuō)起話來(lái)可厲害了,一下子說(shuō)書(shū)中的事,一下子又說(shuō)連續(xù)劇中的事,我真的很欣賞她。
她平時(shí)不怎么愛(ài)出教室,總是呆在教室里津津有味地看著書(shū),我原本不怎么喜歡看書(shū),只會(huì)在教室外面和同學(xué)玩耍,不過(guò)跟她坐了以后,我也漸漸變成了一個(gè)書(shū)呆子。她不在教室里看書(shū)就愛(ài)在課余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)鋼琴,她常常把桌子當(dāng)作是鋼琴,把手指放在桌子上,像按起琴鍵一樣。我一直佩服她能這么熟悉地在桌子上練琴曲。我雖然沒(méi)有真的'看過(guò)她在鋼琴上彈琴,但是我能看得出她彈得很好,很優(yōu)美,她這點(diǎn)讓我佩服不已。
她是一個(gè)非常愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)。有時(shí),我因?yàn)樾那椴缓貌桓吲d,她就會(huì)拿一些笑話來(lái)逗我開(kāi)心,F(xiàn)在,我已經(jīng)被她影響得很樂(lè)觀開(kāi)朗。
真希望下個(gè)學(xué)期,老師不要讓我們換座位,我還想和吳桐同桌。
我的同桌作文5
我的同桌是一個(gè)活潑風(fēng)趣的人,她每天很愛(ài)做些小小的手工藝品,十分精致。她高高的個(gè)子,長(zhǎng)著齊耳短發(fā),一雙明亮的.眼睛上戴著一副紅邊鏡框的近視鏡,她學(xué)習(xí)中等,在班上是個(gè)潑辣的女生,連男生都讓她三分。
記得那是一個(gè)課間活動(dòng),她剛走出教室,班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼就圍到了她的身邊,不停地嘲諷她,咒罵她。她鎮(zhèn)定自若,并沒(méi)有被幾個(gè)男生的惡作劇嚇倒,她仍站在一旁,那幾個(gè)男生并沒(méi)有料到她要出絕招了,就在幾個(gè)男生不注意的時(shí)候,她出了個(gè)“降龍十八掌”,正好打到了那幾個(gè)男生,他們疼得嗷嗷叫,氣急敗壞地朝遠(yuǎn)處跑了。
她不僅十分潑辣,而且折紙的技術(shù)也是一流的。她每天都要折幾個(gè)小玩意兒,例如:飛機(jī)、汽車、小人、花籃、愛(ài)心......她都會(huì),而且折得栩栩如生。記得有一次,她又折了一輛紙汽車,還認(rèn)真地給車上色,貼上美麗的圖案,這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一位同學(xué),他端詳一陣后,問(wèn):“這是從哪兒買(mǎi)的汽車模型,真漂亮!“我告訴他這是我的同桌自己折的,不是買(mǎi)的,他張大了嘴:”哇!就像真的一樣!“他嘖嘖稱奇。
我的同桌都快成了我班之”最“,她在女生中成了最厲害的”假小子“,在折紙比賽中也是‘最佳折紙能手’,我的同桌就是這樣,心靈手巧,我和她坐同桌,讓我學(xué)到了許多折紙技巧,也學(xué)到了她的許多優(yōu)點(diǎn),她真是我的小老師呀!
我的同桌作文6
我的同桌是一個(gè)個(gè)子不算很高的男孩,相貌平平.但是,在他的腦子里,總有許多好笑的笑話和幽默的故事和歌曲,這都像滿天繁星一樣多。才使得這個(gè)人變得開(kāi)朗、活潑、大方、有幽默感,只要是和他坐過(guò)的人,每天起碼要笑上15便以上。
他的搞笑事跡多得數(shù)不勝數(shù),最近一次是英語(yǔ)報(bào)聽(tīng)寫(xiě),我已經(jīng)胸有成竹,但看見(jiàn)同桌在課間十分鐘死記硬背,還是很可憐的,畢竟單詞不是那么好背的,在英語(yǔ)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)是,我看見(jiàn)他在笑,等聽(tīng)寫(xiě)紙條收上去時(shí)我問(wèn)他為什么笑,他說(shuō):“我這次考試一定能靠60分,o(∩_∩)o…哈哈!”聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果一下來(lái),他真的只考了60分,他興奮不已,做著得意的樣子,把眼睛往上看,還是不實(shí)的向我拋媚眼,也許是他的眼睛很好看吧,但他還一邊把手放在下巴上,一只放在桌子上,還唱著流行歌曲……(看到這你也許會(huì)想,這個(gè)同桌考了60分還高高興興的,是不是……,那就錯(cuò)了,因?yàn)檫@是他這學(xué)期以來(lái)第一次考這么好了,給他鼓勵(lì)一下吧!)
還有一次,我和我前面的同學(xué)在做作業(yè)時(shí),我只看見(jiàn)同桌往桌子底下穿,一直穿到前面去了,還無(wú)緣無(wú)故打了前面的同學(xué),裝著嬰兒的聲音說(shuō)說(shuō)笑笑,所以前面的人沒(méi)有怪他,后來(lái)又在桌子底下拍我的腿,我一急,一腳登過(guò)去,把他的眼睛給撞了,幸好還不是很痛,這真叫“偷雞不成蝕把米”呀!!
還有在上課的時(shí)候,我的`同桌學(xué)習(xí)成績(jī)本是很好的,就是因?yàn)樘焯旌秃竺娴耐瑢W(xué)(一個(gè)大胖子)講話,被老師發(fā)現(xiàn)了許多次,所以被罰站了許多次,我想應(yīng)該有7次了吧,所以,同桌現(xiàn)在很透了他,見(jiàn)他一次罵他一次……
我的同桌就是一個(gè)調(diào)皮、搞笑的人啦。!
我的同桌作文7
我是一個(gè)比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個(gè)矮小的瘦男孩。
他叫張?zhí)旌,特別愛(ài)做小動(dòng)作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對(duì)他說(shuō):“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫(xiě)字的話,我借給你好了!彼K于聽(tīng)話了,把鉛筆放好,端端正正地聽(tīng)起課來(lái)?上Ш镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒,他的鉛筆又來(lái)?yè)v亂了。
他也挺可愛(ài)的`,喜歡說(shuō)笑話。下課的時(shí)候,他時(shí)不時(shí)的會(huì)來(lái)上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時(shí),他還能耍起他的絕招:動(dòng)鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會(huì)一會(huì)兒大一會(huì)兒小,像一只青蛙在叫,可愛(ài)極了。
以前,他的作業(yè)一塌糊涂,F(xiàn)在,他對(duì)待作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對(duì)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),雖然錯(cuò)了好幾個(gè),但我覺(jué)得好開(kāi)心,表?yè)P(yáng)了他幾句,他也很開(kāi)心,F(xiàn)在,他的詞語(yǔ)成對(duì)率是越來(lái)越高了。
你覺(jué)得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛(ài),學(xué)習(xí)也能更好!
我的同桌作文8
一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋(píng)果臉,櫻桃般的小嘴,再加上一頭黑發(fā),變成了活潑可愛(ài)的女人。
她,和我同歲,13歲。曾獲洪田中心小學(xué)寫(xiě)作比賽二等獎(jiǎng)。她曾經(jīng)和我一起在舞臺(tái)上表演,為我跳舞。她在整個(gè)英語(yǔ)課上無(wú)與倫比。她是英語(yǔ)精英。她是我這學(xué)期的好同桌,同時(shí)也是我們的親密伙伴。
她是我們班男生最好的朋友和伙伴,也是我們最好的抱怨對(duì)象。每當(dāng)有幽默的事情和笑話她都會(huì)給我講,比如她上次給我講的`那個(gè)笑話:老師問(wèn)小明一加一等于幾。小明說(shuō)不知道。老師讓小明回去問(wèn)問(wèn)父母。小明問(wèn)正在打麻將的媽媽:“五!”小明又去問(wèn)爸爸。爸爸在看報(bào)紙,說(shuō):“酷!”小明又去問(wèn)哥哥。他在學(xué)著談戀愛(ài),說(shuō):“親愛(ài)的,跟我來(lái)!
吧!”第二天,老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見(jiàn)你的家長(zhǎng)!”小明說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!
這就是她,就是可愛(ài)的她,美麗的她,如同天仙的她,好美!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——周肖晗。
我的同桌作文9
不知不覺(jué),已經(jīng)開(kāi)學(xué)三周了,而午休也是最尋常的了。
那天,鈴聲過(guò)后,同學(xué)們便趴在桌子上,閉上眼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我頭枕枕頭,閉著眼,蓋著被子,在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然,一陣聲音將我從夢(mèng)里強(qiáng)拽回到現(xiàn)實(shí)中。我皺了眉頭,聳了聳肩膀,換了個(gè)姿勢(shì)。準(zhǔn)備再次睡覺(jué)?赡锹曇魠s從未間斷,一直在我耳邊回響。
我抬起頭,睜開(kāi)眼,尋找著發(fā)出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見(jiàn)他抱著枕頭,閉著雙眼。微微較黑的臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開(kāi),發(fā)出一陣陣此起彼伏的聲音。對(duì),就是不高不低的呼嚕聲。
他沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中,不由自主地打起呼嚕,聲音忽高忽低。我相信,在他四周的`人,只要沒(méi)有睡著,便一定聽(tīng)到了吧。
突然間,呼嚕聲戛然而止。我愣了愣,望向他,而隨即,他只是清了清嗓子,動(dòng)了動(dòng)身子,舔舔嘴唇,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起,那聲音跌宕起伏,高低交錯(cuò),在四周飄散著,回蕩著。
聽(tīng)著他那呼嚕聲,我不覺(jué)的勾起了嘴唇,而周圍的同學(xué)也轉(zhuǎn)了頭看向了他,手捂著嘴,笑著,臉上都蕩漾著一種喜悅之情。
終于,悅耳的鈴聲響起,當(dāng)同學(xué)將最后的燈打開(kāi)時(shí),教師忽的一下亮了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍在了他的身邊,七嘴八舌的說(shuō)著。他一下驚醒了,摸摸腦袋,不知道大家都在談?wù)撔┦裁。?dāng)他知道自己在睡覺(jué)時(shí)發(fā)出呼嚕聲時(shí),他尷尬地笑了笑。這時(shí),連剛進(jìn)來(lái)的老師,嘴邊也掛著一抹微笑。
這就是他,我初中的第一個(gè)同桌,一個(gè)帶給別人快樂(lè)的男孩!
我的同桌作文10
高高胖胖的身材,一頭烏黑的刺猬頭發(fā),寬寬的衣服里面藏著一個(gè)大肚子,這便構(gòu)成了我的同桌——鐘博。
他喜歡蹦,喜歡跳,活像個(gè)猢猻。瞧,他又在動(dòng)了,頭搖來(lái)晃去,左手用尺子敲桌子,右手玩著彩泥,腳還在地上跺個(gè)不停,嘴里不知在說(shuō)什么,一張一合的.。
我問(wèn)他在念叨什么,他先是瞪了我一眼,看我的眼睛直盯著他,便又神秘地一笑,煞有介事道:“老衲正在念‘博經(jīng)’”。我一聽(tīng)就想:天吶,這人也太逗了吧。
中午,鐘博遞了一張紙條給吳攸,不知道是怎么一回事,就大聲讀了起來(lái):“暗石竹,暗石竹,暗是一枝大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)!北緛(lái)悄無(wú)聲息的教室,一下子就像炸了鍋。
看著笑得東倒西歪的同學(xué)們,吳攸一愣,繼而似乎意識(shí)到了什么!扮姴!”吳攸憤怒地掄起拳頭,咬牙切齒地低吼了一聲,“我要打得你滿地找牙——”最后,鐘博的臉都腫成一個(gè)大氣球了。
你別看他只會(huì)搗蛋,籃球卻打得很棒,他曾經(jīng)帶領(lǐng)著同學(xué)為我們班在班級(jí)籃球賽中獲得了第二名呢。
這就是我的同桌——鐘博,整天像只嗡嗡作響的蜜蜂在我耳邊嘮叨個(gè)不停,什么時(shí)候老師才能給我換同桌。
我的同桌作文11
我的同桌不算是一個(gè)很漂亮的女生,她的眼睛很大,一閃一閃特別吸引人。她的頭發(fā)是天生的卷毛,聽(tīng)她說(shuō)這給她帶來(lái)了很大的困擾,不僅難打理,而且總是給人亂糟糟的感覺(jué),所以她特別煩惱。
第一次見(jiàn)她的時(shí)候,她正坐在窗邊,看向外面。我以為她是有什么心事,后來(lái)才知道她只是比較害羞,不知道該怎么跟新同學(xué)打交道。
她特別喜歡畫(huà)畫(huà),并且畫(huà)的也還不錯(cuò)。每次她低頭不語(yǔ),認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)周邊的空氣都變得安靜了許多,特別安逸舒適的氣氛,這一點(diǎn)是她最有魅力的地方了。
她性格內(nèi)向文靜,我喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑,我們兩個(gè)正好互補(bǔ),所以很快的就成為了好朋友。我們一起上下課,周末有時(shí)候也會(huì)約著一起逛街,分享彼此的'小秘密,她有時(shí)會(huì)教我畫(huà)畫(huà),我總是堅(jiān)持不了多久就想著出去玩兒,真是三分鐘熱度。
我也會(huì)給她講班里發(fā)生的趣事,告訴她該怎么跟別人相處。慢慢的,她的性格也活絡(luò)了許多,跟班里的同學(xué)也熟悉了很多,作為同桌,我真的很為她感到高興。
我的同桌,希望以后我們能夠一切都好。
我的同桌作文12
我的同桌是我們班的名偵探,他曾經(jīng)成功破解了許多案子。他長(zhǎng)得也像偵探,那雙炯炯有神的眼睛前面,戴著一副眼鏡。那副眼鏡像放大鏡似的,任何蛛絲馬跡都被查得清清楚楚。當(dāng)然他還有一個(gè)聰明的大腦,每次只要靈機(jī)一動(dòng),就能想出辦法來(lái)。你瞧,現(xiàn)在他又在破案了。
午間休息時(shí),小王將自己省吃儉用的三十塊錢(qián)放進(jìn)鉛筆盒當(dāng)中,然后就跑出去玩了;貋(lái)時(shí),小王看了看鉛筆盒,天哪,那三十塊錢(qián)居然不翼而飛了。小王急得像熱鍋上的螞蟻,邊哭邊說(shuō):“怎么辦啊,我那三十塊錢(qián)可是用來(lái)給媽媽買(mǎi)生日禮物的錢(qián)呀,這下怎么辦呢?”同學(xué)們替小王著急,有的說(shuō)錢(qián)自己長(zhǎng)腿跑了,有的說(shuō)小王把錢(qián)忘在家里了,還有的說(shuō)小王把錢(qián)丟在某個(gè)地方了。只有我的同桌非常淡定,仿佛在思考著。等同學(xué)們停下來(lái),他才站起身去向小王細(xì)節(jié)情況,“錢(qián)是六張五塊的,還是怎么樣的.?”小王將他的問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真地回答了一遍。同桌思考了一會(huì)兒,說(shuō)道:“你們中間有誰(shuí)拿了小王的錢(qián),那張錢(qián)上將會(huì)出現(xiàn)小王的名字,無(wú)論怎樣都會(huì)被抓住的,所以還是乖乖把錢(qián)交出來(lái)吧!”果然,小朱拿出了三十塊錢(qián),交給了小王,于是這件事就到此結(jié)束了。
還有一個(gè)案例,就發(fā)生在昨天。
昨天,衛(wèi)生打掃被扣分了,衛(wèi)生檢查員來(lái)打分的時(shí)候,看到了地上有許多灰塵,就開(kāi)始指責(zé)昨天的值日生。我親眼看見(jiàn)昨天的值日生把地板干干凈凈,這不可能。這其中一定有什么問(wèn)題,所以我的同桌又出馬了。他圍著教室轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)窗戶破了個(gè)洞,洞旁還有貓的腳印。他將這些線索想了又想,最終判斷:這是野貓干的。野貓干完后,衛(wèi)生檢查員正好過(guò)來(lái)檢查,就造成了一個(gè)巧合。
這就是我的偵探同桌,我們班發(fā)生的案子好像都難不到他,我真是佩服他呀!
我的同桌作文13
“一只小蜜蜂!飛在花叢中啊!飛啊!飛。 蹦阋欢〞(huì)問(wèn)了:“小蜜蜂”干嘛要打引號(hào)?難道它不是蜜蜂?對(duì)了!他不是蜜蜂,他是我的同桌,謝育峰。那為什么叫他“小蜜蜂”呢?因?yàn)樗裥∶鄯淞耍?/p>
像點(diǎn)一:愛(ài)早起
有一次,我約了幾個(gè)同學(xué)去寫(xiě)生,其中,“小蜜蜂”也在。我心中算了算時(shí)間,八點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口集合?傻诙,我五點(diǎn)半就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),會(huì)是誰(shuí)呢?我打開(kāi)了門(mén),呀!原來(lái)是“小蜜蜂”,在看看他身后,其他同學(xué)也在,趴倒在墻上,有氣無(wú)力的說(shuō):“救命。 靶∶鄯洹崩覀?nèi)ギ?huà)日出!”
像點(diǎn)二:勤勞
昨天,我和“小蜜蜂”一起掃地,“你把黑板和走廊擦洗干凈就可以了!”“小蜜蜂”說(shuō),我一開(kāi)始還以為他腦袋發(fā)熱,不過(guò),我還是按照他說(shuō)的做,便很快做完了,我慢慢的走回家。回到家時(shí),我摸摸我的書(shū)包,找著練習(xí)冊(cè),可才想起練習(xí)冊(cè)還在學(xué)校的抽屜里,我火速狂奔回學(xué)校,本以為謝育峰會(huì)偷懶逃走,沒(méi)想到他還在干著。
像點(diǎn)三:預(yù)報(bào)天氣
大家都說(shuō)蜜蜂早回巢就表示要下雨了,可我們這只“小蜜蜂”不止報(bào)下雨,還什么天氣都報(bào),什么天晴啊、小雨啊、陰啊,他都會(huì)每天寫(xiě)在黑板上。
呵呵!這就是我們五二班的.小蜜蜂!
我的同桌作文14
新的學(xué)期到來(lái)了,走在校園里,不時(shí)飄來(lái)一絲絲親切感。
新的學(xué)期來(lái)了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來(lái)到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。
我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽(tīng)老師安排坐位的聲音!皬埡,你做到黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的話,然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來(lái)“安營(yíng)扎寨”了!
班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平常,但他的成績(jī)卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書(shū)看得很晚又睡不著的緣故才長(zhǎng)的吧。挺挺的`鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問(wèn)題的嘴巴。
班長(zhǎng)這個(gè)職位很適合他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈隆⒋只钪鼗钸@些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。
英語(yǔ)課是我最討厭的課?善珡埡拖矚g英語(yǔ)。記得有一次,上英語(yǔ)課!癏APPY
HAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語(yǔ),“HAPPY
HAPPY ……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對(duì)張寒說(shuō):“張寒!請(qǐng)你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)?英語(yǔ)卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽(tīng)著張寒的千言萬(wàn)語(yǔ),不知不覺(jué)就愛(ài)上了英語(yǔ)課。“張寒,那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快樂(lè)、開(kāi)心、高興……的意思”“哦”
我的同桌,“ I LOVE
YOU”
我的同桌作文15
我的同桌是一個(gè)極富有正義感的人。可他真是太煩人了!我不就帶了兩袋瓜子兒,他非要告訴老師,真是太不仗義!氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親,是個(gè)小包公,真是讓我想不明白。
他還是一個(gè)熱心腸的人。在一次賽跑中,我的同桌迎著大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時(shí),跑在他前面的那個(gè)同學(xué)摔倒了,他明明可以越過(guò)他成為第一,誰(shuí)知他竟然停了下來(lái)。他輕輕扶著那位同學(xué)一起慢慢跑到了終點(diǎn)線,我們班里的人都在為他的行為而感到惋惜,可他卻毫不在意,并因?yàn)榻裉鞄椭送瑢W(xué)而開(kāi)心了一整天。
他不僅熱心腸,還非常的聰明。在一節(jié)數(shù)學(xué)課堂上,數(shù)學(xué)老師犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,全班人沒(méi)人指出來(lái),也不知道他們是沒(méi)看出來(lái)還是不敢提。可就在老師快要講完這道題時(shí),我的同桌舉起了手,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一臉不可思議的`表情中點(diǎn)出了問(wèn)題所在,并且做出了正確的步驟和答案,數(shù)學(xué)老師連連稱贊他是個(gè)數(shù)學(xué)小能手。
看,這就是我的同桌。雖然我有時(shí)不能理解他的行為,但是一點(diǎn)也不妨礙他在我心中榜樣的地位。