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這就是我作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的這就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文1
都說樹上沒有兩片完全相同的葉子，我也一樣，我就是我，獨一無二的我。
我是姓鄭，名凱淇，我今年十歲，我名字的由來與含義是：“凱”字的含義表示一生勝利和平安，“淇”字的來歷和含義是，因為我缺水，所以就在我的名字上加帶水偏旁的字“淇”字，所以，我的名字還是蠻有意義的。
人人都有優(yōu)點，我也一樣有優(yōu)點，比如：成績好，做作業(yè)快，做事有恒心。當然，有優(yōu)點，就有缺點，比如：東西保管不好，浪費不節(jié)儉……。我有一個嚴重的缺點，愛哭鼻子，誰也哄不了我，除了我親愛的奶奶。
我的愛好廣泛，有書法，跆拳道，畫畫等，這些有趣的.愛好，使我生活的特別快樂！我最喜歡的還是看書，因為看書的時候，能與主人公同悲同喜，有時候媽媽叫我吃飯，我都不愿意放下書。
我很帥，有一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，有一雙勤勞的雙手，能幫助辛苦的爸爸媽媽干活，在學習上做筆記，寫作業(yè)，有一雙強壯健的腳，能走過所有凹平不平的路。我理個平頭，有一對大耳朵，專門聽老師講課，一對月牙般的眉毛，一張能說會道的嘴巴，惹人喜愛，上課認真回答老師的提問，可好啦！我有一個特點，只要完成作業(yè)后，有空讀英語，要不就看書，我覺得我很好學，很棒！不需要爸爸媽媽花心思來管我，我樂觀，向上。
這就是我，一個活潑可愛的我，我喜歡和人交朋友，你想做我的朋友嗎？
這就是我作文2
我叫楊濟霞，今年8歲，現(xiàn)在正在讀三年級。
我有著1.45米的個子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，當然，還有一張櫻桃似的小嘴。
小的.時候，我識字不多，不認識的字，我總是念成"什么"。隨著年齡的增長，我慢慢學會了不懂的字就自己查字典，這樣，只是也就更豐富了。
我還特別喜歡看書。"書籍是人類進步的階梯。"每次到書店，看見喜歡的書，我就愛不釋手，非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買，我就是自己存錢也要把它給買下來。每次，當我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時，心里總會有一種滿足感。()喲一天，爸爸媽媽上班，我讀書讀得太入迷了，竟連飯也忘了吃。
我還有許多其它的興趣愛好：繪畫、小制作，到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。
我的性格可以說是雙重的，有的時候，我會安靜地在桌上寫作業(yè)，一聲不吭地看書，可有的時候，我又會和同學們說說笑笑，講這里，說那里，一起開心地做游戲，可真是多變��！
我有一個很大的目標，那就是長大以后能當一位優(yōu)秀的科學家，但是，實現(xiàn)一個大目標是很不容易的，它需要實現(xiàn)一個又一個的小目標才能完成。我只希望，自己能夠從身邊的小事做起，盡好自己的責任。這學期能夠考個好成績，我也就很滿意了。
瞧，這就是我，一個具有雙重性格，但又十分好學的女孩兒。希望大家能和我做朋友。
這就是我作文3
咖啡的香味兒伴著敲擊鍵盤的我，霎時彰顯出這滿室的溫馨、安寧�！@就是我的生活。
不知道從什么時候開始，習慣了一個人安靜的獨處。每天都重復著一樣的事情，咖啡、小說、電影、音樂，或是和熟悉的網友碼上兩段文字�？菰飭�？我不覺得。這就是我安逸的生活。享受著夜的寧靜，品嘗著咖啡的醇香。
很喜歡不加糖的咖啡味道，雖味苦，卻能在苦中有些樂趣。如，苦味在舌尖鋪滿后，再細咂，苦后的那種醇香便不可抵擋了。入口后苦苦的，但當你咽下它后，你會感覺到舌尖獨留它那獨特的甘甜。
靜夜中，咖啡相伴，濃香飄逸，雖知曉自己是那庸俗之人卻也能享受著一番優(yōu)雅之事，這也是我人生中一大樂事了。所以，每當閑暇之時，咖啡必與我相伴。就像親密的愛人，親親的老公一樣，陪伴左右。
生活里有老公的關心，家人的.呵護，有著貼心的寶貝女兒，雖然也曾吵嘴紅臉，但我還是開心滿懷。夫妻間的生活不就是如此嗎？烏云永遠是遮不住陽光的，平平淡淡的才是最真實的。
手指敲擊著鍵盤，碼著自己心中的文字，性格使然，不太熱衷聊天，偶有網友搭訕，只寥寥幾語，便無下文。大半的時間都用來碼字了，雖然發(fā)表的文章有限，但本人卻樂此不疲。
生活里，享受著這種安然，自然也就變成了一種習慣，于是，在生活中，以上所講的都變成了無法割舍的一切。
這就是我作文4
你們好呀！我叫陳思怡，今年9歲了，屬龍，是一個“雙人格”女孩。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，葡萄似的大眼睛水汪汪的，人們都說，眼睛是心靈的窗戶，我可以用這雙眼睛來看見這五彩繽紛的世界。最可愛的是那張櫻桃小嘴，這張小嘴吃飯的時候狼吞虎咽。我平時喜歡穿連衣裙，穿小白鞋，常常把自己打扮得漂漂亮亮。
為什么說我是“雙人格”呢？不認識我的`人都說：“這個小姑娘真文靜呀！是個乖巧的孩子�！贝_實，我在學校里特別乖巧與文靜，而且文靜的不止一點點，可以說是膽小如鼠。記得有一次，我們正在上數(shù)學課，老師布置了一道很難的數(shù)學題，我絞盡腦汁也想不出來�？墒�，我不想來什么就偏要來什么，只聽老師喊了一聲：“陳思怡同學，你來回答！”霎時間，我的心里像小兔子一樣，跳得十分厲害，我的臉漲得通紅，半天結結巴巴，說不出來一個字，還差點哭了。老師見狀，連忙讓我坐下，所以，我討厭透了這個文靜，不，是膽小如鼠的女孩。在學校文靜的女孩，在家里卻是一個“瘋子”。有一次，我寫完了全部作業(yè)，便開始“瘋”了起來，一會翻個跟頭，一會在沙發(fā)上上躥下跳。一媽媽見了，對我說：“你上輩子一定是只猴！”
這就是我，一個既文靜又“瘋狂”的女孩，你一定要來知新小學找我玩呦！
這就是我作文5
大家好，我的名字叫郭XX。我是一個剛剛邁入幸福學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了中學。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
我的愛好也很普通，我愛好體育足球是我的最愛因為，從小我就喜歡踢足球、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續(xù)。我剛開始學英語的時候，對英語真得可以說是七竅通了六竅‐‐一竅不通。那時我已經三年級了，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的'分數(shù)，我卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們!從那以后，每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執(zhí)著，我的英語成績慢慢的提高了，這使得我別提有多高興了!在我六年級的期末考試中取得了比以前進步的分數(shù)！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人! 沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最&ldqu;致命&rdqu;的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它�？墒牵以趺磁σ矡o濟于事，總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我
這就是我 。
這就是我作文6
瞧，對面走來一位背著書包的小男孩，那圓圓的腦袋上長著一株株“黑色的.小草”但是有些“小草”不知怎么回事，明明是春天，卻是金黃色的，原是皮膚太白了呀!看來“皮膚白，頭發(fā)黃”這句話還真有道理!接下來就是兩道烏黑的彩虹，兩個發(fā)亮的珍珠。鼻子“高聳入云”，像一座大山直插云霄。嘴巴紅潤潤的，小巧玲瓏。兩個小臉蛋總是紅彤彤的，最引人注目的當然是那又肥又大的耳朵，一看就知道是個有福之人。
那個小孩就是我，孫康。我和這個世界打交道已經十一年了，我是一個普普通通的男孩，成績不上不下，身高不高不矮，體重也是一樣。
我是一個膽小的人。記得在那一個傍晚，我很無聊，就想去找哥哥玩，我走了幾步，忽然草叢中射出了兩道綠光，好像有一個“怪物”，我突然覺得十分恐懼，如同閃電般逃向哥哥家，突然那個“怪物”叫了一聲“喵”，原來是只貓，我停下腳步暗暗地在心里罵自己膽小。
我還是個愛幻想的人。我幻想和馬小跳一起追逐打鬧，幻想和喜羊羊們勇斗灰太狼，和劉關張三兄弟一起拼死奮戰(zhàn)，和柯南一起破案，和助手們一起載著飛船去探索宇宙無盡的奧秘。
這就是我――孫康。
這就是我作文7
大家好，我叫楊子騫，我已經八歲，快上三年級了。我有一張瓜子臉，瓜子臉上有一雙目光炯炯的大眼睛，挺直的鼻子下面是一張紅嘟嘟的小嘴。臉旁邊還有一對招風耳，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，是不是很可愛呢？
我的愛好可多了，比如體育項目里的'跑步、跳遠……不過我最喜歡的還是唱歌，在學校音樂老師教的每一首歌，每一個字我都記得。有一次我在歌唱比賽的時候忘記歌詞了，然后我就編了一首歌，之前還沒有掌聲，后來一個掌聲感染了全場，我可高興了，大家都說我就是那愛唱歌的小明星。
我的優(yōu)點是歌唱得很好聽，我們宿舍的人都很喜歡聽我唱歌。還有我很大方，在上課時我會認真上課，老師提問的時候我回答的全都對老師很喜歡認真聽講的我。
我的缺點是老是丟三落四。有一次我和媽媽準備一起去公園玩，媽媽叫我拿上水杯和鑰匙，可是我只拿了鑰匙沒拿水杯，當我再跑回去拿好東西，我發(fā)現(xiàn)第二次我只拿了水杯沒拿鑰匙。跑了三趟我才全部記得拿上，媽媽在樓下早就不耐煩了。
現(xiàn)在你知道我是誰了吧，我就是活潑可愛的楊XX！
這就是我作文8
我的性格是活潑開朗的男生，做什么事決不半途而廢，因為我很有耐心。愛好可多了，有打兵兵、看漫話書、下軍棋等等。
我個頭不高，只有1米52厘米，但我有烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，靈敏的'耳朵，高高的鼻梁，一張表答能力不強的嘴，但在老師得鼓舞下，我開始說話不結巴了，這都是老師的培養(yǎng)和教育。
開頭說到我是一個有耐心的人，從不半途而廢。有一次，我和弟弟在家里寫作業(yè)，弟弟和我都寫完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車，但是玩壞了，我們也不會修，我和弟弟都很好奇，車子倒底哪里壞了，里面會有哪些零件?因為我和弟弟的好奇心，把車子拆開了，車上有很多零件，密密麻麻一大堆，車上有很多螺絲，我和弟弟卸了一大堆，弟弟沒有耐心出去玩了，我在家里琢磨著，一個又一個的卸下來，最后我發(fā)現(xiàn)，有一根線斷了，我想：只要有耐心就會成功。我把線用膠布纏了起來。哇!車子又恢復原來那樣運動自如，我把弟弟叫來，滿心歡喜的說：“車被我修好了�！薄拔覀儼焰牻z安上吧!”我又說，我們安完后，弟弟說：“你可真行!”“沒有什么，全部靠耐心�！蔽艺f，弟弟說：“我要向你學習�！�
這就是我，一個很普通的男孩子，但也很善良。
這就是我作文9
金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你�！皟扇�。”你氣喘吁吁地說�！霸倥芤蝗�。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的.滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了。”你笑了，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她�！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！
這就是我作文10
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上面長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上面有一個塌塌的鼻子。臉的左右側各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一起。
“人無完人”我的缺點，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？
我的愛好很特別，喜歡做手工，只要一有時間，就會出各種各樣的'小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？
這篇文章小作者以時間變遷為順序，將自己十年前的外貌與八年后的性格特點詳細地展現(xiàn)在了我們面前，好一個聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準確：“人無完人”準確得引出對自己缺點的介紹。本文結構完整，思路清晰，很是不錯！
這就是我作文11
大家好!我叫周先焱，今年9歲了，在谷城縣粉陽路小學讀書。
在學校里，許多人以為我很內向，但在生活中，其實我和別的同學差不多，愛說話，愛玩游戲，愛玩玩具等，尤其是到了星期六、星期天，只要是我把作業(yè)做完了，就會和院子里的小朋友一起玩耍，瘋狂打鬧，當然，我們也不會瘋到發(fā)生危險的程度。
在家里，我總喜歡一會兒摸這，一會兒摸那，有時候把家里弄得亂七八糟，收拾起來就要花很長時間，因為我的玩具太多了，有的也很不好歸還到原位。
這樣介紹，你們可能以為我寫作業(yè)很快，其實我做作業(yè)很慢，有時候磨磨蹭蹭，每天要寫到八九點，爸爸媽媽還經常指責我。一次，語文老師讓我們辦一張小報，我一直拖到星期天才完成，因為我花了很長時間才想出來。不過，我現(xiàn)在正在巨人教育學寫作文，在老師的指導下，我的作文現(xiàn)在寫得越來越快了，也寫得越來越好了。
原來我的體質很差，身體一直不是很好，經過一段時間的`鍛煉，現(xiàn)在身體好多了，做什么事情都有精神了，去年跑步比賽，我還得了第三名呢。
這就是我，一個非常誠實的小男孩，一個有夢想的小男孩。
這就是我作文12
我是一名普普通通的農家孩子。我的愛好特別多，如玩籃球，踢足球，看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經常和同學們在一起打籃球，人們都說我具有男孩的天賦，但我一直沒有感覺到。
我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時我就和同學們蹦蹦跳跳，不愛在班里呆著，但我的`脾氣有時十分暴躁，我要是不順心，誰對我說話我都特別煩，我都會對那個人發(fā)脾氣，也會討厭任何一個人，記得有一次，我有點不順心，衣曉娜問我問題，我第一次沒有回答，沒想到她又問了我一遍，我這時發(fā)火了，我對她竟大聲說道："你煩不煩，自己想去！"她生氣了。當我心情好的時候，我向她道歉，她只是說："下回不要再這樣了！"
我也有好多優(yōu)點，比如：愛看笑話書，有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。
有時我也會小性子。
記得有一次，我在奶奶家吃飯，奶奶包的是餃子，叫我去叫大姐也來吃餃子，我回來時，爺爺逗我說："被我吃光了。"我生氣極了，走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說："爺爺逗你玩呢，飯多著呢！"我沒聽，爺爺也生氣了，媽媽和爸爸揍了我一頓，我哭了，奶奶心疼我了，把我領回了家。我后悔極了，后悔我當時不應該那個樣子，從那時到現(xiàn)在，我再也沒有那樣，可能我也長大了吧。
這就是我作文13
我的媽媽今年37歲，長長的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看來媽媽整體是很漂亮的。
我非常的淘氣。媽媽為了我著了不少的急。學習不好也不聽話，讓媽媽又生氣又傷心。其實我心里也挺難過的。但是我不愿意表達出來。小的時候爸爸不在家。媽媽一個人帶著我和哥哥長大。當時我不懂事，什么都要，但家里的經濟條件不到那，買不起。但是媽媽能買的'都給我買了。把我養(yǎng)的胖胖的。我現(xiàn)在想起當初，感覺我很無理取鬧。我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。我現(xiàn)在是初中生了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學。
媽媽說“好好學，長大有文化，好找工作，不要像我一樣，什么都不會，到時候后悔就晚了，現(xiàn)在努力還不晚”。我每次都說好好學習，可是我并沒這樣做，還是不好好學習，天天還是玩電腦。媽媽為了我的學校操了很大的心。這就是我的媽媽。
這就是我作文14
我叫胡警仁，今年十二歲。說不清什么原因，我是一個很獨特的人，做什么事情總喜歡一個人做。
早上，大家都在教師早讀，大家三五成群的聚在一起，而我卻愿意找一個僻靜的地方一個人讀。
下課了，別的同學都像飛出籠的鳥，歡笑著，跳躍著，在操場上盡情的.玩耍，我缺依靠著大樹，仰望茂盛
的枝葉，湛藍湛藍的天空，雪白柔軟的云朵發(fā)呆，我覺得這樣只身在大自然的懷抱里，好舒服，好愜意！老師說我從小養(yǎng)成了孤僻的性格很不好，但我有時卻不這樣認為。
我還特別喜歡提問。和爸爸在一起的時候我就會問一些古里古怪的問題。譬如，火車為什么不在地上跑，而要在鐵軌上跑？為什么有些人把繽紛的色彩，堂皇的外表看做是最美的東西，而把心靈的美，語言的美說成是“假正經”？地球在轉動，我們?yōu)槭裁锤惺懿坏�。。。。�！?大多時候，爸爸會慢慢講給我聽。當然，有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過，我也不會生氣，因為爸爸工作非常的忙。
當然，我這種孤僻不是長久的，有時候我也會和同學們開心的玩耍，情不自禁的表達我內心的激動。當然，這就是我。
這就是我作文15
雙眼皮、長頭發(fā)，配著心靈手巧和能歌善舞的形容，這就是我！
我，是一個奇怪的人。在學校，我總是被老師同學貼上：“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里，我卻被家人評上：“調皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有，可是我也不想。
捂著嘴巴微笑、說著禮貌的句子、裝著文靜的風范，這些都是在學校里做作的我。在班里，我總是不敢于回答問題，說話很小聲，好像什么都害怕一樣，因此也有不少人欺負我�？晌铱偸菐е婢咴谀淌�。唉，看看這作業(yè)里公正的字體、這奮斗的時光，真是讓我活的好累！“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學期都出現(xiàn)在我的評級欄里，可是誰知我心中多么想改變自己，改變做作的自己。
我很喜歡體育，可是作為一個“淑女”，可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲！于是，我跑步也要帶著小調唉！我多想變成一匹飛馬，能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的.飛翔，我好想穿酷帥的涼鞋，可是淑女總是要穿令人炎熱的長褲、布鞋，總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了，居然還要用紙巾慢慢的擦，哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎？
決定了，從今以后我不再偽裝真實的自己了！于是，我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿著陽光的短褲和涼鞋，在跑道上自由地做自己、做陽光的自己！