- 相關(guān)推薦
不經(jīng)意作文精華【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的不經(jīng)意作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不經(jīng)意作文1
偶然才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)在不經(jīng)意間被綁架了，綁架我的不是人，而是手機。
在偌大的黑暗中，有一個光點，那是來自手機。很多時候，我沒什么特殊的事情要做，但是，在黑暗中總會不自覺的拿出手機，然后打開朋友圈，打開空間，打開微博，把所有能夠看的，都一遍一遍的看完，想評論的就發(fā)表，不想評論的就點贊。
一輪下來，靜下心來想，好像自己一點收獲也沒有，倒是眼睛有點干澀，時間也不知道不覺得溜走了，而我自己呢？不經(jīng)意間被手機綁架了。它綁架我干了一些毫無營養(yǎng)的事情，還是拿自己的寶貴休息時間。
確實，那些動態(tài)很少有值錢的`，不是這個的抱怨，就是那個的曬幸福。有時雖說看到這些都將瞬間云淡風(fēng)輕，但是，我們?yōu)楹芜�要去不斷的刷新，從頭到尾，一條不落的瀏覽呢？別人的恩怨，始終都是別人的。有時回頭想想，自己發(fā)動態(tài)，又是出于什么目的呢？渴望被關(guān)注，害怕被遺忘嗎？但是，證明自己存在的方式那么多，為何還要去在意有沒有人為自己點贊呢？
突然意識到自己不經(jīng)意間被綁架后，好像看透了很多，手機確實是一個不錯的了解外界的工具，但有時過于依賴，去做些毫無營養(yǎng)價值的東西，那就也會不經(jīng)意間被它綁架。請放下手機，少玩那些所謂的交流空間，一個人的存在不是只有自己的一條動態(tài)才可以證明，活的有滋有色也是一種存在。當自己變得光芒四射了，誰還會忽視你的存在呢？
請放下手機，不要再在不經(jīng)意間被綁架了。
不經(jīng)意作文2
夜深了，昏黃的日光燈拉長了我疲憊的身影，伸了個懶腰，抬頭向窗外的路燈看去，光線柔和地灑向地面，亮堂堂的，靜悄悄的。此刻，仿佛那輕輕拂來的涼風(fēng)也夾雜著絲絲暖意，仿佛又看到了那熟悉的畫面在燈光下若隱若現(xiàn)。
大廳里，我們幾個同學(xué)與老師一起為第二天的公開課演練著，已經(jīng)9點多了，走在水泥路上，鞋底與水泥的`摩挲聲聽得很分明，耳朵里傳來“嚓嚓”的聲音，聲音越來越近，越來越清晰。門忽然被推了一下，我驚訝地向門外看去，正好撞見一束亮光在尋找著什么，那光的亮，好柔，給這寂冷的夜晚增了不少暖意，我羨慕地朝張建東看去，輕輕地說了聲："嗨，你媽媽來了！"他抬頭向他媽媽望去，臉上立刻露出幸福的神態(tài)，本來就很小的眼睛瞇得更小了，他憨憨地笑著，露出一排潔白的牙齒，他撲通撲通地向他媽媽跑去，他媽媽也趕緊微笑著向他走來，坐在角落的我，甜甜地笑了，好似喝了一杯暖暖的牛奶咖啡，淡淡的余味在心間徘徊，我細細地品味，甜蜜而美好。
再待我抬起頭，他的媽媽已經(jīng)在輔導(dǎo)他了，一簇?zé)艄馊崛岬負肀е麄�，張建東臉上的疲憊已被柔和的燈光漸漸消去，取而代之，是一張樂津津的臉蛋，他媽媽時不時地做著示范，眼睛深情地注視著他，深邃的眼睛里注滿了無法用語言來表達的愛的詞匯。她看著看著，嘴角不自主地微微上揚，我在想，她在笑什么呢？想著想著，我不禁也笑了，輕輕地從他們身邊走過，生怕打擾到他們，生怕驚擾到這幅美麗、溫馨的畫面。
永遠無法忘記那個美妙的夜晚，永遠無法忘記那雙深邃的眼睛和那張樂津津的笑臉，那個夜晚，那雙眼睛，那張臉向我詮釋了人世間最美的情——親情。心與心的交結(jié)處點燃了一盞盞燈，溫暖了每一顆心，也溫暖了我。
不經(jīng)意作文3
有時候，我并不明白父母做的一些事是為我好，甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，母愛就像一股純潔的清流，滋潤著我的心靈……
升上了六年級，學(xué)習(xí)壓力很大，為了考上一個好初中，回家后，迎接我的便是一桌作業(yè)與習(xí)題。每當我想放松一下，就會換來媽媽的訓(xùn)斥。為此我常埋怨她，還認為她不愛我了！
但那次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我感受到了母親對我濃濃的`愛……
不知因為什么原因，我感冒了。起初，我并不在意，但感冒愈來愈重，咳嗽也咳得也愈來愈兇，漸漸地，此時被媽媽知道了。一次，在我咳嗽時，她關(guān)懷地問我：“怎么樣？”我剛想回答，但咳嗽得更兇了，就像一場大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨！媽媽不說話了，她抬起手，拍拍我的背，又望了望窗外——天已經(jīng)黑了，只看得見路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻，就出門了。
過了不久，媽媽回來了，手里拎著一袋藥。她打開燈，用開水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過去，遞給我兩粒藥丸，又用嘴吹了吹碗中的藥水，示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里，端起碗喝了一小口，但水溫并沒有我想象的那么燙，而是剛好合適，不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后，便急切地問我：“怎么樣？有沒有好一點？”我答道：“好多了。”媽媽聽了，欣慰的笑容浮上了臉頰，用手輕輕地撫摸著我的頭。
那一瞬間，我恍然大悟，原來，媽媽一直是愛我的，這愛是那樣的深，那樣的溫暖……
一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，母親一直是愛我的。她對我的愛，就像一股純潔的清流，永遠滋潤著我的心靈……
不經(jīng)意作文4
以前，在我心目中，爺爺是個愛搓麻將愛打牌，大大咧咧的一個人�？墒沁@這個寒假，我卻發(fā)現(xiàn)爺爺也是一個十分善良、細心、美麗的人。
大年三十，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起去艾萊依買新衣服。從商店里出來的時候，我們看到了一個衣衫襤褸的老婆婆拄著一只坑坑洼洼、凹凸不平的拐杖，拿著半個臟兮兮的塑料飲料瓶在擁擠的人群中站立著乞討，她的眼睛里流露出絕望的神色，因為這時正值大年三十，大家都忙得不可開交，誰還有時間去注意，去關(guān)注這個與自己素不相識的可憐的乞丐老婆婆？看到這個老婆婆，爺爺立即走上前，又仔細看了這個老婆婆一眼，然后從上衣口袋里掏出一張x面值的鈔票（因為我走在爺爺?shù)暮竺�，所以沒看出是多少面值的鈔票）輕輕放在老婆婆的那半個塑料飲料瓶里，老婆婆感激地看了爺爺一眼，可是爺爺卻沒事人一樣繼續(xù)往前走了。而從那個乞丐老婆婆擦肩而過的'人們卻依舊無動于衷地用鄙夷的眼神看著那個乞丐老婆婆。從那天起，我對爺爺?shù)目捶ㄌ旆馗菜频貜氐赘淖兞�，因為爺爺沒有像其他人一樣用鄙夷的眼神看著那個老婆婆，也沒有對小孩說：“你看看她，很可憐對吧！不好好念書，長大了就會變成這個樣子！”而是給了那個乞丐老婆婆一點錢�；蛟S，爺爺?shù)哪莻�不經(jīng)意的隨意舉動能使那個乞丐老婆婆會覺得自己還是有人關(guān)心的，爺爺?shù)倪@一舉動也可能讓那個乞丐老婆婆從無窮的絕望中獲得一絲溫暖。
爺爺?shù)倪@一個舉動令我覺得這個淡漠的世界有了一點兒人情味，讓這個充滿霧霾的灰暗世界頓時美麗起來。
不經(jīng)意作文5
窗外，雨沙沙地下著，一滴一滴似斷了線的珠子般落了下來，又似天上仙女明潔的眼淚，淅淅瀝瀝。樹葉上的雨滴兒映著云，慢慢地滑落，突然從葉尖滴落到了小水洼中，發(fā)出“叮咚”的聲音，清脆甜美柔和。
“爸爸，傘！”一聲更加悅耳的聲音打破了原來的安靜。我不禁向著那方去——一個小姑娘，五六來歲的模樣，臉色白嫩，而兩個小臉頰卻因此顯得紅潤。她那濃黑的頭發(fā)被雨水打濕了，薄薄地貼在臉上，黑得可以和眼睛相媲美了。她嘴角上揚，手中拿著一把紅傘，正把傘遞給父親�！斑@美麗好像在哪兒見過一樣，什么時候？”
嚴閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出一個印相，一條很長很長的`小巷，一棵生機勃勃的柳樹，一尾彎彎的燕尾檐，燕尾檐下，站著一對母子，那孩子身穿一件黃色的上衣，下著藍色的牛仔褲，肩上背著一個印著荷花的背包。這包上的荷花栩栩如生，同孩子幼小的生命一樣在天空下綻放。孩子那稚嫩的手牽著母親粗糙的手，母子倆在小巷里走著，走著。看著她們遠去的身影，不禁又想起：“這美麗好像在哪兒見過一樣，什么時候？”
又一重心幕，也慢慢地，緩緩地拉開了，一個印相又跟著飄了出來。茅檐下，小草在向著天空訴說著什么，野花也興奮地向四周張望著。風(fēng)兒吹來，只感到迎面一陣涼快。一個老人滿臉的皺紋，拄著拐杖，一步一步慢慢走著。她的頭發(fā)已經(jīng)花白，穿著一件大衣。她身邊有一個年輕人，年輕人拎著一袋菜，兩人正向前走著，時而說說話。
我一眨眼，正想看清楚些，突然，這三幅不經(jīng)意的美麗一同融化到愛的調(diào)和里，看不分明了。
不經(jīng)意作文6
雨后的晴天，在經(jīng)過那樣一個坍塌的籬墻時，我被一棵植株驚住了！
那是怎樣荒蕪的一小片土地，竟驚人般地長出了一小株蒲公英。上前，細細地看：它的葉子表面很不平整，似有鋸齒，看上去還有點張揚，像是從風(fēng)雨里走出的、稍顯霸氣的水手皺巴的大手。倒是綠色的嫩芽很討人喜歡，簡約中透著些許生氣。
陽光下驕傲擎舉著的絨球，我忍不住輕輕撥弄一下。微風(fēng)的“玩笑”之中，它顫巍巍地搖晃著。它搖晃的樣子有點像失意時的我，不同的是，我經(jīng)不起這種一點殺傷力也不具備的“玩笑”，倒下了；而它，在適時地搖了幾下后又穩(wěn)住了細莖。
我瞅了瞅它周邊的環(huán)境，蜘蛛在墻根上放肆地霸占著領(lǐng)土，被白蟻腐蝕得經(jīng)不起一點風(fēng)吹草動的墻體已疲憊地癱在了地上，連最無私的陽關(guān)也懶得眷戀這里：名副其實的荒涼“地帶”。
風(fēng)稍大了，大絨球分裂出幾個更細小的絨球，隨風(fēng)飄散，尋找它重新落腳和獲得生命的地方。“生我本無鄉(xiāng)，心安是歸處”，它們也在尋找著自己的方位�；蛟S，它會找到一方沃土，落地生根；又或者，它會繼續(xù)母體的命運，在凄涼之地駐扎下來，頑強的存活。
我后悔曾經(jīng)對它下過那樣的定論——不起眼、平凡的草。它的葉子不是太美麗，它的枝不是太窈窕，這是那惡劣的生存條件，讓它不得已變得如此冷峻而簡樸——這是它為適應(yīng)自然環(huán)境而做出的'犧牲！
想到了自己，就算腳下站著的是肥沃的土地，汲取著清甜的泉水，又何曾想到去結(jié)一顆果？開一朵花？沒有努力過，又何談收獲？永遠把自己束縛成一個片段，不擴充自己，又怎能成為迷人的整體？
擺脫討厭的客觀環(huán)境，做著懸浮著白色蒲公英的夢，頑強的生長吧——成為另一抹更絢麗的美麗！
不經(jīng)意作文7
一個風(fēng)和日麗的星期一，太陽害羞地躲在云朵的身后，一陣風(fēng)吹過，云飄起了，太陽露出來了，一下子羞紅了臉，不好意思地俯望著大地。
我坐在桌前做著作業(yè)，覺得有點累，便來到院子里休息，我直視過去，眼前是一墻蔥蘢茂盛的消炎葉。微風(fēng)輕拂過消炎葉，消炎葉便翩翩起舞，猶如綠色的大海，不時翻騰起一朵白色的小浪花。
往上看，是一株開滿鮮花的三角梅。這株三角梅向外伸展著枝條，每根樹枝上都點綴著五、六朵鮮花，鮮花的色彩呈瑰紅，既像天邊日暮的紅霞，又像嬰兒臉上的兩朵紅暈�；ò晟险聦�，摸起來舒服極了，遠遠望去，就像一個亭亭玉立的公主，給人留下高貴、美麗的第一印象。
往下看，井然有序地擺放著一排盆栽。有美容養(yǎng)顏的蘆薈，有優(yōu)雅脫俗的水仙，也有生命力頑強的仙人球；有柏樹幼苗，有含苞待放的菊花，也有愛四處漂流的蒲公英。各種各樣，耀眼極了。
往左看，有一棵高大、挺拔、常年綠色的柏樹，樹根部分用磚石壘起來，像一盆大“盆栽”。柏樹長得很高，足有一間儲存室那么高，可樹干的寬度卻只有兩只手掌的寬度之和，柏樹向外分岔著十幾枝樹枝，像一個慈祥的`老者為人遮陽擋雨。
往右看，是一座土地廟，只有7分米高，5.5分米寬，門前貼著一副對聯(lián)和橫聯(lián)，上寫：弟子求平安，土地添福壽；橫聯(lián)：福德正神。屋梁上掛著兩只紅燈籠，看起來，就覺得十分喜慶。里頭坐著一個面慈目善、笑容滿面的老人，他拄著拐杖，留著長長的白胡須，不用說，他就是——土地公了。
一陣風(fēng)吹過，我不經(jīng)打顫，拉了拉衣服，停止欣賞的腳步，留戀地走進了屋子。
原來，美，就在你不經(jīng)營的時候出現(xiàn)。
不經(jīng)意作文8
一次不經(jīng)意的路過，偶然不經(jīng)意的一瞥，便有了一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，這個發(fā)現(xiàn)我溫暖了一整天，讓我丟掉了煩惱、獲取了力量……
我們小區(qū)的后院，我很少光臨顧。一是因為后院經(jīng)常有些小孩吵鬧，再是后院光禿禿的墻、光禿禿的地，沒有花草，實在荒涼。
去年的我，剛踏入初中的大門，面對突如其來的壓力，我極度不適應(yīng)，面對不理想的成績，老師的批評、同學(xué)的嘲笑，我像一只受驚的.貓，躲在角落里哭泣，我不愿去面對這一切，開始厭惡初中生活。
那天，又是一次考試結(jié)束，我拿著自己都不想看的卷子回到家中。我呆呆地望著墻壁，開學(xué)以來遇到的失敗、嘲笑、不公平一股腦地涌向心頭。不滿，難過，憤怒的情緒如潮水一般我再也控制不住，我重重地將筆摔在桌上，沖出了家門。
我漫無目的地在小區(qū)里走著，就這樣，我慢慢地走到了后院。深秋，天氣寒涼，世間仿佛突然失去了綠色，滿目暗黃。我的淚水洶涌而出。突然間，眼前出現(xiàn)了一抹明晃晃的翠綠，我伸出手拭去眼前的淚。
在那光禿禿的墻根下，竟生著一株小草！在水泥地的夾縫中，它的根有些甚至裸露在外，但它仍是這后院難得的的翠綠，依靠著這僅有的，稀薄的一層泥土，少得可憐的雨水，在這不毛之地創(chuàng)造了奇跡，努力地向世人證明它的存在。在逆境中成長，再成長。
那一刻，我心中的情緒像晨霧被風(fēng)輕輕吹散了，心中不再壓抑，淚水也止住了。既然一株草，都能在逆境中頑強生長，向世人證明它的價值，那我呢？我既然不甘于現(xiàn)狀，那就應(yīng)將煩惱化為我的動力，證明我的能力、我的價值。
回到家中，看著卷子，我釋然了，不再驚慌失措，因為我學(xué)會了堅強。那株小草，那個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，就這樣，激勵著我不斷前行，不再恐懼，不再后退。
不經(jīng)意作文9
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落……
我一個人徘徊在林間的小路上，路上鋪滿了一層層金黃的葉子，每一片葉子，都是一個日子，在歲月的洗禮中，逐漸凋零、腐化，不知何時，又會從土里悄悄地鉆出來……
看看這一片泛黃的枯樹葉，我不禁思緒萬千，似乎看到了她們的整個生命歷程：發(fā)芽、生長、枯萎、凋零，這無疑是一個注定了的循環(huán)過程。
可是，又有誰注意到她們默默無聞地死去呢？人們眼中看到的只是她們披上綠裝時的可愛吧！
忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出冰心的詩句：
成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的雪雨。
嫩綠的葉，她們經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后，頑強地綻放了自己最靚麗的色彩——綠，可現(xiàn)在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。于是，她們是失望了，最終垂頭喪氣地死去。
綠葉固然美麗，可是我卻更傾慕于落葉，盡管她們褪去了生命的唯一色彩，盡管她們是枯萎的，可是她們的精神卻是永恒的！他們犧牲了自己，化作肥料，報答養(yǎng)育她們的大樹，這難道不是一種美嗎？
落葉，是頑強的精靈，是永恒的風(fēng)景?<BR>她經(jīng)歷著歲月的`磨練，卻犁出了翠綠的希望；
她痛負著凋零和腐化，卻鑄造了花開的繁華。
當你們對某種景物嘆為觀止時，千萬不要遺忘了秋天的落葉。在不經(jīng)意間，落葉會帶給我們耳目一新的感覺。
駐足仰望，看這漫天飛舞的落葉，她們放棄了枝頭的美麗，將余生化作粒粒塵土，奉獻于大地母親的懷抱。
落葉——金秋的使者，用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美！
不經(jīng)意作文10
洗手的時候，突然發(fā)現(xiàn)手臂上有個傷口，傷口周圍的血都凝結(jié)了。什么時候有這個傷口的呢？怎么那時候都沒有感覺呢，。也許是坐車的時候不小心劃去了吧，也許是開門的時候不小心被門擦到，也或許是不小心碰到什么利器了吧。
我是個粗心的人，總是會有不小心弄去的傷痕出現(xiàn)。手指上那個就留下了疤，手上還有小時候不小心燙去留下的疤……母親看到的時候總說，怎么總是這么不小心，留下疤了，去也去不掉了，難看死了。每次這時都會頂母親一句，不是有祛疤手術(shù)的嘛。
其實我們的生活中有著太多的不經(jīng)意，不經(jīng)意間，劃傷了手臂；不經(jīng)意間，說出了傷人的話；不經(jīng)意間……太多的不經(jīng)意留給了我們太多的“傷痕”：劃傷了手臂，自己的手臂上留下了傷疤；說了傷人的話，別人的心上留下了傷疤……自己手臂上的傷疤，也許可以通過祛疤手術(shù)祛除，可是別人心上的'傷疤呢，有哪一種手術(shù)可以將心上的無形的傷疤祛除地仿佛沒有存在過一樣呢？
木匠在木板上釘子，沒有留意，不經(jīng)意間將釘子釘歪了，只有把釘子拔掉。但是等到把釘子拔掉，這時候的木板上已經(jīng)留下了一個釘子的洞，即使這個木匠有再大的本事，也很難將這個洞修補地天衣無縫。我們就如同是這個木匠，總是在不經(jīng)意間在自己或別人的木板上留下無法彌補的洞。
對于我們不經(jīng)意留下的傷疤，也許可以通過祛疤手術(shù)祛除，但是當時的疼痛卻永遠抹不掉；而對于別人心上的傷疤，我們抹不掉，那種疼痛也更加抹不掉。
留意那些不經(jīng)意，不要讓你或者別人留下抹不掉的傷疤。
不經(jīng)意作文11
我所就讀的是一所私立初中，平常不能隨意外出和一些校規(guī)會讓我心煩意亂，但在我身邊，似乎總有一個溫柔的聲音：靜下心來，這里有美麗等你去發(fā)現(xiàn)，有奧秘等你去探索。學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，但未學(xué)到東西的痛苦是永遠的。
他是一位平凡的教師，沒有特異功能，卻讓我們的心里暖暖的；他沒有翅膀，卻能帶我們飛向快樂的天堂；他沒有火眼金睛，卻能看透我們的苦，我們的累。他的身上有一種不可名狀的魅力。
一日下午，我們排隊行走在通往食堂的路上，隊伍有點散，因為剛下過雨，他在一旁帶隊。地面上凸凹不平的地方積了些水，他走著走著一不留神踏進了水坑里，此時他一回頭，發(fā)現(xiàn)一女生走在后面，接著的是一句：小心水坑。之后他才發(fā)現(xiàn)自己的褲腳已濺上了水。
這一瞬間的事深深地烙在我的心中，本不高的'他像一個巨人屹立在我心中，直挺的注視著莘莘學(xué)子，那目光帶有關(guān)切，帶有憐愛。
他曾說過“看你們太累”、“下課放松一下”等之類的話，他還曾在某一同學(xué)的作文本上寫下了：“只要你們能快樂健康，我做什么都愿意！”我不想讓他做任何事，只衷心的希望他也能健康快樂。
他上課時很好笑，總給人和藹親切的一面，讓原本枯燥的課堂變的輕松。我不知道別的同學(xué)怎么認為，總之我喜歡他的課。
他的心與我們相連，能感應(yīng)到每個學(xué)生的苦辣酸甜，也許這是每個教師都能懂的，但也許只有他才是最會將心比心的，他不像其他老師逼學(xué)生；他鍛煉學(xué)生的自覺能力，從不壓迫學(xué)生；他是一位平凡而偉大的知心老師。
他的美，我知道。我們生活在一個斑讕的世界，在這個世界不光有美麗的風(fēng)景，同樣有美麗的情感。沒有不變的思想，也沒有永遠唯一不變的情感，但我會讓它變成唯一，陪伴我的人生旅途。
不經(jīng)意作文12
不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了他也會生氣，他的心里也有怒火哦！！一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我對他刮目相看。 ——題記他，一個胖胖的男同學(xué)。中等身高，圓圓的可愛的腦袋，白白的皮膚，小小的眼睛上戴了一副眼鏡，高挺的鼻子下方有張小巧的嘴巴。粉紅的臉蛋上只會露著淡淡的微笑。他，十分不愛發(fā)脾氣，從開學(xué)認識他到現(xiàn)在，幾乎都沒見過他發(fā)脾氣。一個很內(nèi)向、自閉的學(xué)生。你們能想象出他發(fā)脾氣時的.神態(tài)么？在那一次午間休息中，我突然發(fā)現(xiàn)，她生氣了，他也會發(fā)脾氣………… 因為他的脾氣很好，所以他們班的很多同學(xué)都愛逗他。盡管同學(xué)們對他是那么的不上心，盡管同學(xué)們都愛逗弄他，但他也不會有半點恨意�？赡且淮�，他真的忍無可忍了………… 像往常一樣，他把餐盤放入了箱子后，就回到班上看書去了。拿著書看得十分入神！同學(xué)們在追著打著鬧著，但他仍沒有注意。突然，一位搗蛋的同學(xué)用書敲了敲他的背，也學(xué)比較輕，我的那位朋友只是搖了搖手，意識不要打擾他。而那位同學(xué)不聽，又用書敲他的頭然后使勁按下他的背，結(jié)果，他生氣了，第一次生氣，所有的怒火似乎都發(fā)泄在了那位搗蛋同學(xué)的身上。他順手把書一扔，大聲吼道：“你再弄，我警告你，狗急了也會跳墻，以后不要惹我，我也會發(fā)火。剛才叫你你不聽，還更加放肆，看我好惹是不是…………”他說了好長一段，全班同學(xué)都望向了他…… 弄清了一切后，我笑了笑，似乎也懂了一些。任何人都有發(fā)火的時候吧，被人的縱容并不是我們放肆的理由，我們也應(yīng)該換位思考思考，站在他人的角度思考思考！
不經(jīng)意作文13
靜謐的夜又一次籠罩著漸漸安寧的鬧市。一輪彎月寫掛在寂寥的夜空似乎在訴說一個令人潸然淚下的故事。周圍的星星眨著眼，聽著這個動人心弦的故事。
我獨自坐在窗戶旁，百般無聊的向窗外看去，忽然，在窗臺上看到一只小蟲子在努力的爬行，勾起了我的好奇心，于是，我就看著小蟲努力的向上爬。
夜空好美，明月在云朵中穿梭，月光一瀉千里，當然，也照在了這只可憐的小蟲身上。仔細一看，呀！原來小蟲折斷了一只翅膀，怪不得那么努力的向上爬呢！我心里想著。一時玩心大起，小蟲剛剛爬到窗臺的另一面，而我又淘氣的把它放回它起始的地方。這只小蟲非常狼狽，一只已折斷的翅膀沒有了血色，變得枯黃，暗淡，另一只翅膀也奄奄一息了，但是，它強而有力的腳卻不曾放棄每一個時刻，都在盡自己最大的努力，向前爬去而我卻用手阻撓著它的前進，但它一次又一次頑強的爬過了我的手。
我反反復(fù)復(fù)捉弄了它好幾次，可它仍然堅持不懈的'努力朝它自己的目標而奮斗，向前，從來沒有因為我的阻撓而去說放棄，它，勇敢的戰(zhàn)勝了我這一個巨大的困難，不畏險阻，努力向前，向目標邁進。
這只小小的蟲子卻深深的震撼了我的心靈，它突然在我心中的形象變得高大起來。
這時，我覺得它是美麗的，雖然沒有美麗的外殼，但是，它擁有一種美麗的精神，使它全身閃耀。
天，已蒙上一層淡淡的霧，星星不知從何時鉆出，黯然的點綴在茫茫蒼穹上，月亮灑下光輝，撲朔迷離，朦朦朧朧，但我的心卻異常清晰，因為，小蟲對生命的執(zhí)著，熱愛，永不放棄的精神保存在我心中。
今夜，又在不經(jīng)意間收獲了一種美麗。
不經(jīng)意作文14
當你在臺上奮力表演出精彩的舞蹈，你贏得了觀眾的尊敬與掌聲；當你在臺下不經(jīng)意踏著臺上音樂的節(jié)拍，你贏得了夢想靠近的又一個步伐……
這周二下午，北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團來我校舉辦文藝演出，在演出的全過程，我作為幾百觀眾中的一員，一直在尋找令自己最感動的事請，最感動的人物。的確，好多節(jié)目都令我不禁感動落淚，但正因如此，我才遲遲未能找到臺上那最特別的一瞬間。
當我活動脖頸時，轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)了早已表演結(jié)束的肢殘男舞蹈演員，正坐在主席臺下，和著臺上的音樂，用僅存的一只腿在地面上踏著節(jié)拍，還投入地用手敲著座椅，身體也隨之輕微擺動——就像一個專業(yè)的藝術(shù)師正欣賞著絕妙的作品一樣，投入，陶醉其中……
我一眼便認出了他——他方才在臺上的表演也令我十分震撼，因此，我記住了他的模樣。
他愛舞蹈，愛音樂——這是他的藝術(shù)。
他愛藝術(shù)，愛生活——這是他的夢想。
他有追尋夢想，有頑強的精神——這是他夢想成真的`必經(jīng)之路！
此時看他依舊投入，臉上掛著汗水，也掛著微笑。仿佛比臺上的演員更加買了。因為他在為自己，為心靈，為夢想表演。
我不知道他的名字，也沒有再打聽。因為他對夢想的不懈追求足以激勵并震撼我——我想這就是我作為一個健全人對一位身殘志堅的藝術(shù)家最高的敬畏。
不經(jīng)意間流露出的情感，一定比表演更加真摯，一定比表演更加令人感動，更加激勵他人有所悟，不是嗎？
不經(jīng)意作文15
我不經(jīng)意間的收獲 天，灰蒙蒙的，天空中一片接一片烏云取代了光芒四射的太陽壓得人喘不過氣來。 馬路上的行人寥寥無幾，偶爾會有行色匆匆的人走過，人們的心情似乎也因為這天氣變得壓抑。 我獨自一人走在回家的路上，腦海里浮現(xiàn)出的一幕幕使我感到無比的傷心、難過：試卷上鮮紅的分數(shù)、老師的指責(zé)、同學(xué)們的'驚訝，我第一次感到回家的路竟如此漫長。此時此刻，爸爸媽媽一定已經(jīng)做好了美味的飯菜等待我回到家宣布喜訊。然而，我卻不忍心看到他們失望的表情。 這時，一輛汽車從我身邊飛馳而過，濺起路邊的污水撒在我的身上，我頓時跌坐在了路邊，內(nèi)心所有的不開心終于都釋放了出來，我蹲在路邊哭了。我不知道自己的努力為什么換來的就是這種結(jié)果，我對自己失去了信心，再也不愿站起來。 就在這時，我抬頭看到了那一對母子，一個五六歲的小男孩，他的足球掉進了路邊泥坑中。那是一個不小的泥坑，而足球偏偏停在了中間，男孩焦慮萬分、不知所措，他伸出胳膊努力伸向那個足球。
然而他短小的胳膊卻無能為力。這樣的距離一個成年人完全可以將足球取出來，然而男孩的媽媽此時卻站在離他不遠的地方，微笑地看著她的孩子。那個男孩企圖用腳將足球拿出來，可是他一不小心，失去重心，跌坐在泥水中�？墒撬]有哭，而是站起來繼續(xù)想辦法，當他終于用路邊的木棍將足球拿出來時，他的媽媽依然微笑著看著他的孩子歡呼雀躍。 此時，我終于明白了那個道理，只要一直努力堅持，不輕易放棄，就會取得成功。一次的失敗并不能打倒我，我應(yīng)該站起來，勇敢面對下一次挑戰(zhàn)。 就在這時，天晴了，太陽從烏云中探出腦袋，一縷陽光照在了離去的母子身上。從那個男孩身上，不經(jīng)意間，我得到了一份收獲。