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學打羽毛球作文匯編（15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學打羽毛球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學打羽毛球作文1
星期天，我去鄉(xiāng)下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍，跟我說：“恬恬，我們來打羽毛球吧！”我說：“好��！好啊！我正想學呢”
剛開始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準了再發(fā)球，兩只手要協(xié)調(diào)，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個“小淘氣”就不聽我的話，我有點泄氣了。爸爸在旁邊說了句：“恬恬，你是怎么學會跳繩的.呢？”我心里想：“多學多練唄”。于是，我默默的練呀練，“小淘氣”終于聽我的話了，球發(fā)出去了。外婆夸我說：“恬恬真能干”。
后來，我和爸爸又練習對打，明白了接球時腳步要移動，看準球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸打好幾個來回了。
通過這幾天打羽毛球的經(jīng)歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
學打羽毛球作文2
打羽毛球是我最喜愛的一項體育運動。下面就來看看我小丁兒是怎樣學習打羽毛球的吧！
一開始,媽媽讓我先學發(fā)球.我拿起球拍,擺好姿勢“呼——”一聲，拍子從羽毛球上端飛了過去 ，再一看，球卻落在了地上，我撿了起來，重新發(fā)球，“呼——”拍子又沒碰到拍子。就這樣，發(fā)了九次球，我沒耐心了，扔下球拍，撅著嘴回家了。媽媽走到我跟前，對我說：“不要失望，失敗乃成功之母嘛！再試試�！甭犃藡寢尩腵一番話，我勇氣倍增，拿起球拍，“呼——”一聲，球發(fā)出去了 ，“太好了！太好了！我學會發(fā)球了！”
我高興地嚷了起來。不過，這還真是媽媽的那句“金口玉言”給了我勇氣呢！
接下來，我很快就學會了和媽媽對抗。我從碰不到球，到能接一個，兩個，三個……。隨著我的水平的慢慢上升，經(jīng)驗越來越豐富，我已經(jīng)和媽媽成了打羽毛球這一項體育活動的“對手”了。
學打羽毛球作文3
暑假來了，我不但學毛筆、學圍棋、學小提琴、寫作業(yè)，還有一個特殊的節(jié)目，那就是打羽毛球了，在學習當中還可以鍛煉身體。
不要以為羽毛球很簡單哦！開始時我連發(fā)球也不會！甩起球拍怎么也打不中，只見球如飛魚般在我的'球拍中溜走！心里非常失望。
爸爸嚴厲地說：“你每次都沒有認真學，而且老是找借口，這樣怎么學也學不會！”爸爸拿起球拍很專業(yè)地教我，他拿起球拍輕輕一甩，羽毛球這時乖乖地跳到球拍后飛了出去。我跟著老爸的姿勢發(fā)球，開始還是沒有打中，但經(jīng)過反復的拍打，終于“功夫不負有心人”我終于找到拍打球的竅門。
這下子我可高興了，甚至有幾次打敗了媽媽。
但跟爸爸打的時候，每當我打出球時，爸爸騰空而起，用力一拍，給我來個措手不及，有幾次我跳起來接到爸爸的球，我非常開心，不過，學海無涯，我一定要堅持練習。
羽毛球不但可以健身，還可以娛樂，羽毛球還給了我信心，也給了我快樂�！皥猿志褪莿倮边@句話說得沒錯。我愛羽毛球。
學打羽毛球作文4
母親常帶我一起去城市廣場學打羽毛球。一開始剛剛學那網(wǎng)球象一只不懂事的小淘氣，一直與我對著干，讓它往左邊它往右邊，讓它往上它往下，可將我氣壞掉。有一次我開球發(fā)過七八次都沒發(fā)以往，母親每一次都擺放傳球的氣勢，結(jié)果每一次都撲了個空，我與媽媽都被逗樂了。趁母親沒留意我給媽媽來了個冷不防，哈……母親沒抓住，我可春風得意了！
歷經(jīng)我的勤奮好學訓練，漸漸地我把握了一些方法，網(wǎng)球也聽我支使了。我每一次都可以把球不繞不斜的發(fā)送給母親，母親發(fā)的球因為我能抓住，好像我手上有控制器控制住了網(wǎng)球。它象一只小白鴿在我與媽媽的乒乓球拍見開心的往返飄舞著！
打乒乓球既鍛練了我的'身子又鍛練了我的反應能力，簡直一舉兩得的好事兒呀！小孩子大家要學嗎？那么就趕緊行動吧！
學打羽毛球作文5
每當我看到奧運健兒在羽毛球場上的颯爽英姿，心里直癢癢，于是下決心要學會打羽毛球。
暑假的一天，爸爸帶我到操場上學打羽毛球，他說：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”我心想，這點小事對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。沒想到說起來容易做起來難，爸爸發(fā)過來的球，我一個也接不著，羽毛球真像淘氣的小兔子，總是蹦來蹦去。我賭氣地把拍子扔到地上，嘴巴撅得能掛個油瓶子。爸爸說：“打球可不能著急，眼要準，手也要準，腳底下動起來要協(xié)調(diào)。來吧，再試試！”聽了爸爸的話，我一下子站起來，抓起拍子擺好了架勢，爸爸給了個中高球說：“把拍子從底下接球！”我照著他的.話來了個海底撈月，羽毛球像一只小白鳥一樣飛了回去。“耶！成功了！”我高興得一蹦三丈高。爸爸鼓勵我說：“繼續(xù)努力，只要多練習，就一定能學會。”
后來，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本動作，我每天堅持練習，小手也磨出了水泡，指頭傷痕累累。但功夫不負有心人，經(jīng)過二十余天的練習，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還讓我懂得了一個道理，即做什么事情，遇到困難都不能退縮，要堅持不懈，才能取得成功！
學打羽毛球作文6
暑假里，我看見電視上有羽毛球比賽，那矯健的姿勢和靈活的步伐令我羨慕不已，于是我纏著媽媽給我報名參加羽毛球訓練班。
給我們上課的是高大帥氣的卞老師，卞老師一上課就給我們講解了羽毛球的打球及評判規(guī)則，然后從抓拍、發(fā)球姿勢、預備動作、步伐移動等對我們進行介紹和練習。剛開始我們覺得很枯燥，巴不得立刻學了就可以進行雙向?qū)Υ�，可是卞老師說：“基本動作的練習好比是建高樓的地基，只有地基打牢了，以后連貫動作才做的標準，動作質(zhì)量才會高�！焙竺骐A段的'訓練中，卞老師經(jīng)常鼓勵我，我聽了卞老師的話后就暗暗對自己說：“一定要加油，堅持就是勝利。”有節(jié)課做到舉拍抬腿動作，我后退腳步、手部動作配合的非常好，卞老師表揚了我，我開心極了。
雖然訓練很辛苦，流很多汗、回到家渾身疼痛，但是在運動中我看到了自己的堅持、運動潛能，我要一直堅持下去。
學打羽毛球作文7
羽毛球是一種能夠反應人靈活能力的體育運動。暑假里跟著爸爸到開封大學打球，看著熱火朝天的羽毛球練習場，我也躍躍欲試，媽媽說：“如果你想學打羽毛球，就送你進行系統(tǒng)的訓練，這樣對身體、對眼睛都有好處，但不知道你能堅持多久？”我心想：你就等著瞧吧！
訓練的第一天，老師教我們一些打羽毛球的基本動作。比如：握拍姿勢、站立姿勢等等，老師要求的很嚴格，每一個動作都要保持一分鐘。我們也都學的很認真，我更是全神貫注的`跟著老師學習，但是由于我平常運動的少，肌肉沒有放松下來，很快我的胳膊就開始酸起來，可是我一想到在軍訓營里站軍姿的情形，頓時下定決心不能怕累，咬牙堅持，一定要跟老師學好基本動作，這是我將來學好羽毛球的關(guān)鍵。其實，一節(jié)課的時間在平時是很快的，但在這里，我覺得好像過了一年，終于挨到下課了，媽媽問我：“你還要堅持嗎？以后的訓練將會更加艱苦��！”我說：“我一定要堅持下去�！�
接下去的一段時間，我越學越輕松，教練說我的動作越來越標準，這也讓我信心大增。爸爸媽媽很高興，覺得我長大了。通過學打羽毛球我也知道了一個道理，那就是：無論做什么事情，一定要堅持，堅持就是勝利。
學打羽毛球作文8
在一個陽光充足的早晨，老爸突然對我說：“走，打羽毛球去！”我還沒答應，老爸就一把給我推進車：“去西區(qū)公園！”
到了西區(qū)公園，我從癡癡迷迷的狀態(tài)中驚醒，開始了學習羽毛球的第一步：打拍。在老爸的教導下，我左手成拳形狀，右手拿球拍，然后用力揮拍，最終，有點羽毛球手的'感覺了。正當我得意的時候，老爸說：“羽毛球手？你還差的遠呢！”
然后，老爸又教我怎樣發(fā)球。我腳成八字，右手持拍，左手拿球，試了幾次都沒成功。要不沒發(fā)過網(wǎng)，要不球沒打到。老爸說：“要先找好點，然后用力向上一挑，就一定可以打好！”我聽老爸的話試了幾次，果然，每次不僅發(fā)過了網(wǎng)，球還打得又高又遠。
接著，我們又來對打。我用力發(fā)球，雖然不高，但總算挺遠的。老爸一個轉(zhuǎn)身，把球猛打向我�！鞍。 蔽壹饨幸宦�，球從半空落下，眼看就要掉我頭上了，怎么辦呢？只聽老爸遠遠傳來一句話：“后退一步再打�！蔽衣犆靼琢嗽捴械囊馑�，連忙向后走了一步，球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇晃掖蛄藗�“反扣”。老爸見情況不妙，故意裝作沒看見球。我以為他接不住球了，高興得歡呼起來！可和我想象的正好相反。只見老爸跳得超高，把球從半空打了過來。我一個“急轉(zhuǎn)彎”又把球打了過去……
經(jīng)過幾個來回，我打球的技術(shù)終于有了進展，不一會兒，就把老爸打趴下了。老爸連舉白旗。我大笑一聲，就又與老爸展開了最后的拼搏！我每次發(fā)球，老爸都接��；老爸每次發(fā)球。我也都能接住。就這樣，我們不分勝負，只好氣喘吁吁地回家了！
這次學打羽毛球讓我明白了一個道理：凡事都要細心做，才能做到最好。不能輕易放棄希望。
學打羽毛球作文9
假期里，我參加了羽毛球?qū)I(yè)培訓，并喜愛上了這項運動。
因為平日里常和媽媽在小區(qū)打羽毛球，所以我覺得打好羽毛球并非難事。沒想到，培訓第一課，教練就給我來了個下馬威。熱身運動開始后，教練要求我們圍繞場地快跑三圈，接著并步跑、側(cè)身跑、高抬腿跑……幾圈下來，我們個個累得氣喘吁吁、熱得大汗淋漓，有的隊員甚至坐在地上不愿起來了。看到我們的狼狽樣，教練語重心長地說：打球不僅要有好技術(shù)，更要具備耐力、體力和意志力！”通過反復訓練，我漸漸明白了教練的.良苦用心。
做完熱身運動，掌握了正確的握拍姿勢，我們開始練習顛球。起初，淘氣的羽毛球像是在和我玩捉迷藏，不是“跑丟了”，就是“飛走了”，落點總不在拍子上。經(jīng)過一番刻苦練習，我終于能顛到一百多個啦！接著，教練又教授我們打羽毛球“四步揮拍”的基本動作：起動、揮拍、擊球、回位。這幾個動作看似簡單，做到位卻著實不易。起動要調(diào)整重心，揮拍要搶占高點，擊球要準確有力，回位要迅速敏捷。
每節(jié)課，我們都要反復練習這些枯燥無味的動作，什么時候才能真正上網(wǎng)打球呢？休息間隙，教練似乎看出了我們的心思，耐心教導我們：“任何事情只有練好基本功，才能更上一層樓�！甭犃私叹毜脑�，我不由想起達芬奇畫蛋的故事。達芬奇不也正是通過反復畫蛋練習，夯實了基本功，才能最終取得成功嘛！明白了這個道理，枯燥訓練也變得輕松起來。通過一個假期的刻苦訓練，我學會了吊球、殺球、高遠球等技術(shù)動作，還能和對手大戰(zhàn)幾十個回合。
這個夏天，運動員在奧運賽場上為國爭光，我也在球場上找到了運動的快樂！
學打羽毛球作文10
為了讓暑假假期過得充實有趣，爸爸一放假就在奧一羽毛球館給我報了訓練班。在學習的過程中，我除了掌握了打羽毛球的一些基本技術(shù)動作，還對“堅持就會成功”這句話有了更深刻的認識。
上第一節(jié)課的時候，老師教我們六個孩子最基本的“兩邊上網(wǎng)”。雖然我之前也常和爸爸去打球，但畢竟沒有經(jīng)過專業(yè)訓練。所以這第一節(jié)課，我始終沒有掌握好教練說的要領(lǐng)，總是接不到球。我氣餒極了，悻悻地回了家。姨奶奶見我情緒低落，安慰我道：“今天你第一次去上課，一時沒掌握不要緊的。學習新東西，特別是技能，就是靠練出來的，不要泄氣，多練練肯定能學會的。”聽了這話，我鼓起了信心。“我一定會掌握的！”我暗暗對自己說。
第二次課，我早早地就到了場館里，拿出球拍練習步伐和動作。為了讓自己有節(jié)奏地練習，我便喊起了節(jié)拍：“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”這樣練了足足二十分鐘。等我停下來，才發(fā)現(xiàn)陳教練已經(jīng)到了，正站在一邊看我練習。她走過來笑著摸了摸我的頭，說：“看你這么用功練習，估計今天就能接到球了�！惫妫诮叹毜闹更c下，我順利接到球啦！這節(jié)課下課前，教練考核了一下訓練的成果。我沒想到，六個人當中我竟然是第一名！我開心極了，心想：我的.努力沒有白費啊！這之后的訓練課，我越打越自信，效果也越來越好，始終保持著各項技術(shù)動作完成前列的成績。
回想這個假期學打羽毛球的經(jīng)歷，也更讓我認識到，在學習的道路上一定不會總是一帆風順的，一定會有這樣那樣的困難和挫折，但只要我們堅持不懈，不放棄不妥協(xié)，就一定會取得成功的。困難，我不再怕你了！
學打羽毛球作文11
一天下午，天氣晴朗，我跟爸爸說：“我想學打羽毛球，你教我好嗎？”爸爸說：“好�。〉珜W打球是件很辛苦的事哦，你要吃得了苦才學得會�！�
我們來到羽毛球館，租好了球場就開始了。我拿起球拍，感覺球拍好重好沉，但是我還是把球拍舉起來了。爸爸第一次把球打過來時，我撲了個空還差點摔了一跤，爸爸笑了笑說：“我說的沒錯吧！羽毛球沒那么容易學得會的�！蔽宜α怂︻^。心里暗暗給自己鼓勁，我一定學得會的。爸爸走過來叫我把手掌打開，然后把球拍放到我的手掌上。再叫我自然把五指彎曲抓住球拍，教會了我正確的握拍方法。爸爸說：“打球時不要緊張，眼睛向前方看，看著對方打過來的球，等球差不多到達自己的.位置時對準球打過去就可以了�！蔽壹鼻械卣f：“好的，我明白了，再來試幾次，我相信我肯定打得中球了。”
爸爸扔了一個球過來，我太緊張了，沒等到球就打了過去，結(jié)果又打了個空，但是這次爸爸表揚我有進步，又扔了一個球過來，我沉住氣，眼睛一動也不動的盯著球，等球到了我的跟前，我用力把球打了過去，球被我打得好高好高，我高心地跳了起來：“我打中球了，我打中球了！”爸爸笑著表揚我：“好樣的，一學就會。但不要驕傲哦！”我叫爸爸繼續(xù)扔球過來給我，我打中了好多好多的球。一晃一個小時過去了，我覺得又渴又累，我的衣服也濕透了，就像剛剛從水里撈起來的一樣。但是心里卻像吃了蜜一樣甜，我可以打中球了，我心里暗暗給自己加油。爸爸說：“今天就學到這里吧，你要記住，學東西一定要認真，一份耕耘一份收獲!”
通過這次學打羽毛球，我覺得世上無難事只怕有心人，只要我們努力，我們就能學好。
學打羽毛球作文12
暑假里的一天，晚飯后，我站在二樓樓梯間的窗前看爸爸媽媽打羽毛球。羽毛球像一只歡樂的小白鴿，在球拍之間“噌”的一聲飛過去，又“噌”的一聲飛回來。清脆的聲音，蹦飛的羽毛球，太好玩了，太簡單了！我一邊奔下樓梯，一邊大聲喊：“我也要打！我也要打！”
我跑到媽媽身邊，拉住媽媽的'衣服說：“老媽，快把球拍給我，讓我試試�！蔽椅蘸们蚺�，擺好打球的姿勢。爸爸把球發(fā)過來了，我眼睛盯著飛過來的球，看到球馬上就要落下來了，便把球拍一揮。“哎呀！”落空了！該我發(fā)球了，我學爸爸那樣“挑”發(fā)球，可是這只“小白鴿”像跟我作對似的，就是不愿蹦到球拍上來。爸爸對我說：“看準球落下來的位置，心不能急�！痹嚵撕脦状�，球總算發(fā)過去了，但太低，爸爸沒法打。
我仔細看爸爸發(fā)球，只要輕輕一挑，“噗”的一聲，“小白鴿”就很聽話地飛了過來�？粗w到頭頂?shù)那颍倚睦锬睢安患�、不急”，伸手大力一揮，只聽見“噌”的一聲，球向天空飛去，好高啊，這球肯定是沒法接了。只見爸爸跑過來，把球拍在腳前一遞，不偏不倚，球剛好落在拍網(wǎng)上。爸爸打得可真好，我心里暗暗羨慕。
我最害怕的是發(fā)球，連發(fā)四次沒成功。爸爸還是那句話：“慢慢來，要先學會發(fā)球�！痹谂赃吙辞虻膵寢層悬c急了，急步過來說：“你可以先把球向上扔起來，再打過去的呀！”好吧，我學媽媽的樣發(fā)發(fā)看�？墒�，這只不聽話的“小白鴿”總是左蹦右跳，捉弄我似的。我覺得還是像爸爸那樣發(fā)球好。先把球放在網(wǎng)的前面，當球一放開，馬上就把球拍甩出去。試了一次又一次，我終于學會了這樣的發(fā)球技巧。
慢慢地，“小白鴿”也愿意到我的網(wǎng)上來溜溜了。聽到球在我的球拍上發(fā)出“噌”、“噌”的聲音，我更開心了。我也迷上了打羽毛球！
學打羽毛球作文13
今天早晨，我躺在床上回憶著昨晚做的美夢。夢中，我神氣地站在羽毛球場上，一個球飛了過來，我一記漂亮的跳殺，成功戰(zhàn)勝對手，贏得了比賽。想著想著，我不禁笑出了聲。不過可惜的是，現(xiàn)實中的我只是一個學了兩個月羽毛球的菜鳥。
還記得我第一次去學羽毛球的場景。那天中午，媽媽告訴我要帶我去學羽毛球，我非常興奮，想著自己很快就能像電視里看到的那些羽毛球運動員一樣瀟灑地在場上接發(fā)球，我有些迫不及待了。令我大吃一驚的是這里的幾個小朋友年齡雖小，但水平不差，接發(fā)球動作都已經(jīng)很熟練了。由于我剛來，教練讓我單獨在旁邊練習顛球，找球感。看著教練給我示范顛球動作，我覺得超級簡單。可是，我自己顛的時候才發(fā)現(xiàn)一點都不簡單，羽毛球好像長了翅膀，到處亂飛。為了顛到球，我總是滿場跑，可是我大多數(shù)時候還是一個球都顛不到，有時候僥幸才能顛到一兩個，狼狽極了。
那幾個小弟弟小妹妹都笑了，還自告奮勇來教我，我頓時覺得好丟臉，特別沮喪，都不想繼續(xù)學了。教練走過來鼓勵我，給我打氣，指出我在顛球中出現(xiàn)的問題，告訴我顛球的時候眼睛要盯著球，手臂放松，手腕輕輕用力就可以了。練著很多次后我慢慢找到了感覺，能一下子顛幾十個了，看著羽毛球在我的球拍上下飛舞，我實在太開心了。
接下來我堅持每周四次的羽毛球訓練，認真學習羽毛球的`基本動作。經(jīng)過兩個月的訓練，現(xiàn)在的我學會了發(fā)球、擊球前的準備動作，接高遠球等動作。訓練其實是辛苦又枯燥的，一直在反復練習這些基本動作，教練告訴我只有先把基本動作做準確練熟練了，以后才能打好羽毛球，千萬不能急，萬丈高樓平地起。
我想到了著名畫家達芬奇畫雞蛋的故事。是呀，做事一定要有耐心和毅力，每個成功的背后都是要付出很多很多的努力的，我相信我只要持之以恒，認真努力學習羽毛球，我就能像我夢中的那個我一樣成為羽毛球高手。
學打羽毛球作文14
去年暑假，爸爸帶我去體育館學打羽毛球，我又開心又緊張。
到了訓練地點，爸爸先給我講了一些打羽毛球的基本方法，然后爸爸給我做了發(fā)球和接球的示范動作，接下來我們就對練了起來。
輪到我接球了，我的'眼睛死死地盯著羽毛球，忽然球飛速地從我身邊飛過，還沒等我反應過來，球就落地了。就這樣練了幾次，我一次也沒有接住。
我開始灰心了，心里想連接球都這么難，什么時候才能學會打羽毛球啊！看到我灰心喪氣的樣子，爸爸走過來語重心長地對我說：“遇到困難要知難而上，不能被困難嚇倒啊！”說完他帶著我邊講邊練，既認真又耐心。漸漸地我能接住球了，并且也能打過球網(wǎng)了，心里可開心了！
雖然只練了短短的兩個小時，我相信只要掌握基本方法，并能刻苦訓練就能打好羽毛球。以后在困難面前我會知難而上，決不低頭，認認真真地做好每一件事！
學打羽毛球作文15
周六，爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。
哇，好大的場館呀！有四個羽毛球球場，中間攔著球網(wǎng)。在場館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學，大大的場館顯得異�？諘�、安靜。
上課了，有三個哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說，他們都學了好兒年了，有個別人打羽毛球的'水平，比一般的體育老師高多了。
四個人中，就我一個新學的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習托球，托球看起來簡單，其實訣竅也很多。球落下來時，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時才能接。
練習了不久，老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔�，首先，拿著球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應該看好位置，才能準確擊球。
練好這些，老師讓我和三個哥哥做身體素質(zhì)的練習，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習，但我不能讓哥哥們笑話。”