原來(lái)我沒(méi)懂作文[必備15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

原來(lái)我沒(méi)懂作文1

　　每一個(gè)人都擁有青春，但我們真的理解青春這兩個(gè)字嗎？

　　總是認(rèn)為，自我僅此一次，并且如此美麗的青春可是是十幾歲的年齡，帶著心思必須全在學(xué)習(xí)上的命令坐在課堂上，好像僅有成績(jī)的好壞才能判定你的青春是否有意義。

　　我認(rèn)為我們被生活這個(gè)枷鎖牢牢的束縛起來(lái)，世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破，我們只能選擇屈服。從小到大的無(wú)形的`競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的逼迫，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的應(yīng)對(duì)它，我們無(wú)路可逃。

　　我們總是期望，我們能夠做最真實(shí)的自我。我們可自我的青春，無(wú)所顧忌的笑，無(wú)所顧忌的哭。沒(méi)有人能夠約束我們，一切如我們所愿。

　　我憧憬著，看著一部部關(guān)于青春的電影，似乎他們的青春如此繽紛多彩。原先我們還有時(shí)間，我們還小，未來(lái)還有足夠的時(shí)間，足夠的青春在等待我們?nèi)ヒ运烈獾膿]灑。我們?cè)谝徊讲阶呦蚯啻�，我們開(kāi)始叛逆，我們用略帶青澀的嗓音唱著歌，我們用自我并不成熟的想法處理事情，我們開(kāi)始自我想方設(shè)法去滿足自我想要的，想想自我的歡樂(lè)，也是如此完美。實(shí)際我們擁有青春。

　　我以為我讀懂了青春，原先，我只是把青春當(dāng)成了一段時(shí)間，卻不明白它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義，原先，我只明白了它的長(zhǎng)度，卻不明白它無(wú)可比擬的價(jià)值。

　　我以為我懂得了許多，原先青春，就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去，成為你一段永生難忘的完美。

原來(lái)我沒(méi)懂作文2

　　我以為我我懂了一切，原來(lái)我什么也不懂。

　　一

　　我以為科學(xué)與地域以兩種極端，原來(lái)我不懂——科學(xué)的入口處便是地獄的入口處。

　　曾經(jīng)讀但丁的《神曲》，當(dāng)我讀到但丁進(jìn)入第一層地獄時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里只是一個(gè)審判庭，所有的亡魂都在那里聽(tīng)從發(fā)落：地獄，煉獄或者天堂�？茖W(xué)真是一個(gè)可怕的東西，在它的幫助下，那些飛揚(yáng)的想象和沉重的現(xiàn)實(shí)在人類手中化作了鋒利的雙刃劍，可以斬開(kāi)攔路的荊棘，也可以次穿自己的心房。

　　二

　　我以為盛世的靈魂是文化，文化的靈魂是一匹錦緞。原來(lái)我不懂——文化的靈魂是一把黃金匕首：桌上華麗的.飾品，袖中致命的暗器。

　　現(xiàn)在讀了一本書(shū)，叫《繁華的塵�！�，看到中國(guó)的盛唐，日本的平安時(shí)代。這些文化飛揚(yáng)的時(shí)代：華麗的盛裝，紛繁的禮數(shù)，升平的歌舞，不夜的王朝。在千百年后一尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。

　　文化就是文化，它無(wú)法用言語(yǔ)形容�；蚴情苑驌�(dān)間的秋光；或許是蒼蒼蘆葦在風(fēng)中低吟；或許是逐臣縱身大江的一聲嘆息。

　　我以為天空便是蔚藍(lán)，但如今已有些灰暗；我以為云就是潔白，但如今還能看見(jiàn)幾朵？我以為星星就是希望，但如今漫天卻無(wú)星。

　　原來(lái)我不懂，原來(lái)我就不曾懂過(guò)。

原來(lái)我沒(méi)懂作文3

　　每一種花都有自己獨(dú)特的美。笑面迎春的桃花，雍容華貴的牡丹，純潔無(wú)暇的芙蓉，還有錚錚傲骨的梅花，哪一種不深入人心呢？

　　就拿牡丹來(lái)說(shuō)吧，她總是那樣美，在含苞時(shí)就展示出無(wú)限的華貴，粉紅的花苞嬌艷欲滴。開(kāi)花時(shí)，由內(nèi)而外，次第綻放，那么動(dòng)人心魄，這又是一種別樣的美，怎么看都不膩。

　　一天，爸爸送我一盆鐵樹(shù)，禿禿的外表，葉子像針兒似的扎手。仔細(xì)觀察，里面有種淡黃色的物質(zhì)，丑丑的，有點(diǎn)兒黏，與那些艷麗的花兒比起來(lái)，就像是把一件破舊的衣服置于一堆華麗耀眼的燕尾服中，怎么看都不招人愛(ài)。

　　隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地把它淡忘了，注意力還在那些美麗的花兒上。也不知哪夜，我獨(dú)自一人無(wú)聊地翻著書(shū)。突然我的目光定格在窗臺(tái)，再也無(wú)法移動(dòng)半分。天哪！只見(jiàn)鐵樹(shù)在柔美的月光下怒放了，恬美的'花瓣在月光下盡顯芳華，靜靜地在微風(fēng)中搖曳。再看看邊上的花兒，都為之黯然失色，鐵樹(shù)那種無(wú)與倫比的純美深深地觸動(dòng)了我。

　　我猛然有了覺(jué)悟�？慈魏问挛锒疾荒軆H憑外表，猶如這鐵樹(shù)，平時(shí)不怎么起眼，但在綻放的那一刻卻能使萬(wàn)物為之失色。我從此改變了對(duì)它的看法，也改變了我對(duì)其他一些事、物的看法。而這，原來(lái)我沒(méi)懂！

原來(lái)我沒(méi)懂作文4

　　一開(kāi)始，我只以為母愛(ài)就是每天早上香噴噴的早飯，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)懂。

　　每天早起，我還在被子中打滾的時(shí)候，我居然聞到了香噴噴的荷包蛋的香味，以為自己還在做夢(mèng)。等一起來(lái)，果然那荷包蛋放在茶幾上，我的老媽還在灶臺(tái)前忙碌著，我以為這就是母愛(ài)。

　　一天，我媽去了學(xué)校（我在學(xué)校犯了錯(cuò)），很生氣的就回來(lái)了，那火氣已經(jīng)冒了三丈，連紅的像火一般。

　　我知道我這次在劫難逃了，今天肯定不好受了，是男子單打還是女子單打，我都不管了。準(zhǔn)備好海綿墊吧。

　　奇怪的是，今天，居然沒(méi)有人打我，連訓(xùn)我都沒(méi)有訓(xùn)！

　　又過(guò)了幾天，還是因?yàn)橥�一件事，我媽又去了學(xué)校。

　　這次是肯定完蛋了。

　　果然回家就是一頓暴揍。我爸罵我，我媽也罵我。煩死他們了，把我的屋門(mén)一關(guān)，任由你們嘮叨去吧。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們安靜下來(lái)了，以為他們?nèi)ニ�覺(jué)了，一出去，我爸媽就站在門(mén)口，又開(kāi)始了。

　　我實(shí)在忍不住了，頂了一句嘴。

　　巴掌“啪”“啪”的打在我的身上，疼死了。

　　一滴滴液體流在我的`手背上，家里不漏水��？抬頭一看媽媽在哭。

　　原來(lái)媽媽再打我的同時(shí)，自己的心也在痛著，這種心痛的滋味比打在我身上的的疼多了吧。

　　原來(lái)我以為打在我身上的巴掌，只有我會(huì)感覺(jué)到疼�，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)，我沒(méi)懂。

原來(lái)我沒(méi)懂作文5

　　我曾經(jīng)認(rèn)為好的旅行一定要有許多朋友陪伴，大家有說(shuō)有笑。我還覺(jué)得，每一次旅行必定要時(shí)刻端著相機(jī)，因?yàn)槊恳粋�(gè)風(fēng)景都需要用相機(jī)來(lái)記錄，這樣也去會(huì)記住。

　　去年去四川旅行，有幾周的時(shí)間吧。在那幾周里，我沒(méi)有在景點(diǎn)里放下相機(jī)，每到一個(gè)景點(diǎn)，我便從不同大額角度拍個(gè)不停。拍完后就忙著和朋友聊天說(shuō)笑，覺(jué)得很美好。

　　每次旅行后，我似乎收獲很多，我?guī)��?huì)了很多照片。但這樣的旅行總讓我覺(jué)得少了很多。

　　后來(lái)，我讀了龍應(yīng)臺(tái)《目送》里寫(xiě)的一段話后，徹底改變了當(dāng)初的想法——“真正能讀懂世界的，難道竟是機(jī)器，不是自己的眼睛、自己的心？相機(jī)，原來(lái)不是那么重要，他不過(guò)是我心的批注，眼的旁白�！蔽野l(fā)現(xiàn)：雖然每次旅游我?guī)Щ亓嗽S多照片，但是從一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)，僅僅只是為了照相而已。我的心中沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)特殊的記憶，忘記了自己來(lái)過(guò)此地。像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，一去不回。走過(guò)了，就忘了。

　　原來(lái)相機(jī)實(shí)際上不能取代我們的'心與眼，旅途中最美的莫過(guò)于用自己的眼睛觀賞風(fēng)景，用自己的心去領(lǐng)悟風(fēng)景中的各種美。我曾經(jīng)認(rèn)為的旅行，只是照照相，而不是真正的旅行。我也許不用總是用相機(jī)，只需要眼和心就能把我與這些景親密的貼在一起。在那時(shí)，這些景就會(huì)一直留在我心的邊緣，我將比那機(jī)器記錄的更細(xì)微，更仔細(xì)，并深深地留在我的心里。

原來(lái)我沒(méi)懂作文6

　　從小，我以為媽媽為我做的一切都是她應(yīng)該做的，原來(lái)，是我不懂，也許，這本就是她的責(zé)任，可媽媽卻不只是把它當(dāng)做自己的責(zé)任，而是當(dāng)作自己生命中的一部分！

　　原來(lái)我沒(méi)懂。

　　我以為爸爸是一種責(zé)任，卻從未珍惜過(guò)，從未珍惜過(guò)，從出生到成長(zhǎng)，一直有爸爸的陪伴，以至于我?guī)缀跬�了他，爸爸不只是把陪伴我們�?dāng)作一種責(zé)任，而是生命中的一部分！

　　原來(lái)我沒(méi)懂。

　　當(dāng)我年幼無(wú)知時(shí)，當(dāng)我不懂一切時(shí)，是老師引導(dǎo)著我看到了廣闊的世界，我以為這是老師們本來(lái)就應(yīng)該做的事，原來(lái)，是我不懂，老師不是把教育我們當(dāng)作一種責(zé)任，而是生命中的一部分！

　　原來(lái)我沒(méi)懂！

　　我以為，朋友只是自己在無(wú)聊時(shí)，著來(lái)玩耍的人，原來(lái)，是我不懂，后來(lái)才明白，朋友不是拿來(lái)玩耍的，而是相隨一生的人，無(wú)話不談，那真心相對(duì)的'人，朋友是我們應(yīng)該珍惜的人，有一個(gè)不離不棄的朋友，是我們一生最大的幸運(yùn)。朋友是生命的一部分！

　　原來(lái)我沒(méi)懂。

　　我以為青春只是一段時(shí)光，其實(shí)，不然，青春陪伴我一生，青春并不只有15、16歲的青少年可以擁有的，其實(shí)，不管多少歲，只要你有一顆青春的心，就從未失去青春！

　　原來(lái)我沒(méi)懂。

　　我以為生命只是一種形式。從未真正把生命當(dāng)作重要的東西，玩笑人生。一次次家長(zhǎng)老師的告誡，我從未放在心上。原來(lái)，生命不是一種形式，而是我的責(zé)任！

　　原來(lái)我沒(méi)懂。

　　我以為，從我出生就擁有它們！

　　原來(lái)我沒(méi)懂。

原來(lái)我沒(méi)懂作文7

　　愛(ài)，一個(gè)字，在字典上的詞義，我懂了。但真正的愛(ài)是無(wú)法詮釋的，原拉我一直沒(méi)懂。

　　兒時(shí)，媽媽圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)；爸爸為了家里的生計(jì)，早出晚歸。我不明白他們?yōu)槭裁床慌阄彝�，現(xiàn)在我明白了那是—愛(ài)。和領(lǐng)居哥哥姐姐玩摔跤鼻青臉腫是經(jīng)常的事。到了晚上，爸爸只是問(wèn)一下。小小的我便認(rèn)為爸爸不喜歡我，夜深人靜的時(shí)候偷偷的在被窩里啜泣，不知何時(shí)便睡著了。第二天傷口總有藥膏淡淡的清香，傷口也結(jié)痂了�？偸悄�名其妙，但傷口快好了，也沒(méi)想那么多，就有歡歡喜喜的去玩了。爸爸現(xiàn)在和我說(shuō)起，總是一副輕松的口吻。我知道，那背后是說(shuō)不清道不明的—愛(ài)。

　　光陰的逝去。改變了我和父母。我告別了童年，迎來(lái)了青春期；父母日漸衰老，年輕的臉龐有了細(xì)褶，黝黑的頭泛起了白光。不知何時(shí)起，把對(duì)我關(guān)懷轉(zhuǎn)移到了一次次的成績(jī)，父母的壓力，老師的說(shuō)教，使我陷入了巨大的.漩渦中，而我醉心于那“素錦年華”的小說(shuō)中。今夜也只因?yàn)楦改傅囊痪洹霸琰c(diǎn)睡，別玩太久。”有一個(gè)黑色的力量將我吞噬，明天又不用上學(xué)，干嘛睡那么早。我和父母大吵了一架，我失手將母親推倒了。那一刻，母親的眼里有不可置信，失望，但最多的還是盼望，我下入了深深的自責(zé)和懊悔中，幾乎要將我壓垮�！皨專瑢�(duì)不起�！蔽摇畵渫ā�的跪下了，那是一種決定和承諾。原來(lái)我沒(méi)懂，將父母的愛(ài)視若無(wú)睹，將老師的希望拋之腦后，我對(duì)不起他們。我懂了，那是一種濃濃的——愛(ài)。

原來(lái)我沒(méi)懂作文8

　　原來(lái)我以為友情只是一個(gè)玩伴，其實(shí)我沒(méi)懂；原來(lái)我以為春天只是一些花朵，其實(shí)我沒(méi)懂；原來(lái)我以為母愛(ài)只是一頓早餐，其實(shí)我沒(méi)懂。我沒(méi)有懂的東西其實(shí)有很多很多，我一直以為母愛(ài)只是一頓早餐，但我其實(shí)是想錯(cuò)了。

　　快到期未考試了，我又要天天復(fù)習(xí)，心里特別煩悶。天天又會(huì)被催著復(fù)習(xí)，那時(shí)候，我特別希望有一臺(tái)機(jī)器人能替我復(fù)習(xí)，替我考試。有時(shí)門(mén)口時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影，嚴(yán)厲地說(shuō)：“都快期末了，還有心情發(fā)呆，快去復(fù)習(xí)，給你買(mǎi)了一些試卷，每天寫(xiě)幾張，你要是不寫(xiě)完，你別想摸到手機(jī)！”我有時(shí)候心里很恨爸爸，在學(xué)校都復(fù)習(xí)一天了，又要被罵，心里很不爽快，很想發(fā)泄。

　　媽媽敲了敲門(mén)，手里端著牛奶，對(duì)我溫柔地說(shuō)：“暢暢，你累了吧，媽媽給你沖了杯牛奶，快喝了吧！”“我不想喝�！眿寢屩荒馨雅Ｄ潭肆顺鋈�。“你們不是很想讓我考高分，我都在努力復(fù)習(xí)了�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹�

　　在門(mén)口，爸爸媽媽在門(mén)口喊著，“暢暢連她最喜歡的牛奶都不喝，肯定是你把她弄生氣了。”“我只是想她考高分！”“唉，如果她每天都這樣的話，我都心痛死了，還是讓她多休息吧……”

　　原來(lái)是我誤解他們了，我一直到現(xiàn)在才明白他們的.苦心。爸爸媽媽一直在我身邊默默奉獻(xiàn)著一切，爸爸媽媽一直在愛(ài)著我們。

原來(lái)我沒(méi)懂作文9

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)吹醒了我的大腦。我還在想著什么，那一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，眼前完全變了一副情景。

　　我依然模糊的記著，那是一個(gè)冬天，風(fēng)沒(méi)有了往日的柔和，它現(xiàn)在變得兇猛，蠻不講理。樹(shù)的頭發(fā)被它刮得凌亂，樹(shù)葉到處亂飛。

　　在這一間溫暖的.小屋子里面，我的心情異常煩躁，一直皺著眉頭。

　　“來(lái)，寶貝，吃飯了�！币宦暅嘏�的呼喚從廚房中傳來(lái)。“我不想吃！”這聲音可把媽媽嚇了一跳。平時(shí)我可不是這樣的啊，她慌忙跑來(lái)看了看我，摸了摸我的額頭�！鞍�，這太好了沒(méi)感冒。”她以為我現(xiàn)在沒(méi)有食欲，不想吃就出去忙活了。

　　我現(xiàn)在只想靜靜的想，靜靜的看，不想讓人打破這一份寧?kù)o�？粗�外面，狂風(fēng)大作，那兇猛的風(fēng)透過(guò)窗戶，呼呼直響，這又為我們心情增添了一絲煩躁。

　　時(shí)間一分一秒流逝，我的心緒依然是那么的亂。12：30到了，媽媽納悶?zāi)�，又跑�?lái)：“你是受涼了嗎？”說(shuō)完，心疼的把自己的衣服脫下，披在我的身上�！白唛_(kāi)，別煩我！”我徑直的破門(mén)而出，媽媽呆呆的望著我，風(fēng)吹散了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，也被風(fēng)吹的凌亂。她那不知所措的神情，讓人生起了憐憫之情。

　　我雙手抱住人，爸爸走來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“媽媽，這樣所做的一切都是愛(ài)你的�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，難道真是我錯(cuò)了？

　　剛剛那些情景，映入了我的眼簾，我呆呆的想著，想著……

　　又一陣風(fēng)吹過(guò)，像手抹去了情景，我這才知道，那偉大的母愛(ài)。原來(lái)我不懂……

原來(lái)我沒(méi)懂作文10

　　有人說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)占卜師，對(duì)別人了解得透徹?zé)o比，對(duì)自己卻一竅不通。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲姨�懂我自己了，我不就是那個(gè)大大咧咧、有點(diǎn)粗心，但是大方、寬容的女孩嗎？我對(duì)我的一切都那么明白，那么懂。

　　然而，生活卻在用事實(shí)來(lái)證明那句話的正確性。

　　數(shù)學(xué)課，鄭某做完題后，湊過(guò)臉來(lái)想要和我對(duì)答案，我看了他一眼，迅速合上書(shū)，不讓他看。他讓我看看他的答案和我的`答案是不是一樣，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼他的，打發(fā)道：“一樣一樣，快回去做吧！”但是他仍不肯罷休，一定要讓我打開(kāi)書(shū)，和我對(duì)答案。我不讓。他只好灰溜溜地把書(shū)拿回去，嘴里說(shuō)著：“小氣！你怎么變得那么小氣了！”

　　小氣！這兩個(gè)字就像刀一樣深深刺痛了我的心。小氣，那是我嗎？是啊，我什么時(shí)候變得小氣了？想起昔日里的大方，我感到深深的內(nèi)疚。

　　我想起了那句話每個(gè)人都是占卜師，對(duì)別人了解得透徹?zé)o比，對(duì)自己卻一竅不通。我曾以為我自己很懂，但是，現(xiàn)在我明白了：原來(lái)，我沒(méi)懂。

原來(lái)我沒(méi)懂作文11

　　臨近窗邊，向外彎曲，這五年在小學(xué)的情景，一一在腦海里浮現(xiàn)�？幢趟{(lán)的天空，潔白的云朵，竟有一絲涼意，假如那時(shí)我就懂了，那該多好，可惜，我沒(méi)懂……

　　我的朋友，你還記得那次我們?yōu)榱艘患�小事就�?zhēng)的面紅耳赤，還被叫到辦公室嗎？你還記得我們因?yàn)閯e人的一個(gè)玩笑就僵著兩天沒(méi)有講過(guò)話嗎？你還記得我當(dāng)時(shí)說(shuō)的“一刀兩斷”嗎？

　　“一刀兩斷”使得我倆好久都沒(méi)講話，一起玩了，不管我倆中間的`和事佬怎么勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事，雖然能勉強(qiáng)聊聊題目。現(xiàn)在的我終于知道，當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣？因?yàn)槲覀�，都放不下面子，我們其�?shí)很想一起玩，可是面子強(qiáng)迫著我們遠(yuǎn)離著對(duì)方，要不是我問(wèn)了一下，可能今世都無(wú)緣了吧！

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就慪氣。唉，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)年的我們可真幼稚啊，假若我們懂友情的珍貴該有多好。朋友啊，我們把往事的不愉快都拋之腦后吧，在做對(duì)方的知心朋友，一同承擔(dān)福與禍吧。

　　朋友，是咖啡中的糖，能和你分享苦澀；朋友，是第二個(gè)“母親”其他人都覺(jué)得你要一飛沖天，卻只有朋友才會(huì)問(wèn)你累不累；朋友他不會(huì)搶你的功勞，只會(huì)和你一同受罰；朋友……

　　我的朋友，假若當(dāng)時(shí)我就懂你，那該有多好。

　　可是，我沒(méi)懂……

原來(lái)我沒(méi)懂作文12

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越不懂許多事。

　　我不懂為什么我喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地走在公路兩旁那窄窄的人行道上，人行道上還植著瘦瘦高高的小樹(shù)，或許是我在懷念我在了12年的地方，或是懷念那條櫻花大道吧，又或是因?yàn)楣聠嗡�以喜歡那種街道吧，說(shuō)實(shí)話我真的不懂。

　　我不懂為什么我喜歡在下雨天打著小傘在街上瞎逛。我想那是因?yàn)槲蚁矚g雨中淡淡的泥土味吧！還可能是那陰沉的天色非常接近我的心境吧！或者是我在雨天有過(guò)太多美好的回憶吧！說(shuō)真的.，我不懂。

　　我不懂我為什么不喜歡“武俠小說(shuō)”了，卻近乎瘋狂地愛(ài)上了“偵探小說(shuō)”整天泡在柯南道爾的故事中，要不讓就是沉迷于希區(qū)柯克的小說(shuō)中。也許是武俠看多了，膩了，想換點(diǎn)新鮮的，又或者是武俠的邏輯性不強(qiáng)或者說(shuō)沒(méi)有偵探小說(shuō)的邏輯性強(qiáng)吧！我真的不懂。

　　我不懂為什么我會(huì)愛(ài)上京劇那種在別人眼里老掉牙的東西。可能是京劇那種“韻”“神”吸引了我吧，又或是我只喜歡京劇的內(nèi)容，里面人物的扮相罷了！我不懂哦！

　　我還是不懂我為什么喜歡和自己說(shuō)話，也許是沒(méi)有朋友吧，沒(méi)有傾訴的對(duì)象也許是把自己當(dāng)作了訴說(shuō)的對(duì)象知心朋友也許還有其他的什么，只是我不懂而已！

　　我不懂，我真的不懂嗎？也許吧！又或是我早已懂了，只是，只是我不愿說(shuō)出來(lái)罷了！

　　有些是我想我懂，但。原來(lái)我什么都不懂！

　　但也許喜歡是不需要理由的，不是嗎？

原來(lái)我沒(méi)懂作文13

　　魚(yú)缸在窗邊靜默，白云在天空悠然，鵝卵石不言，靜看魚(yú)兒在水中嬉戲，原來(lái)這一切我從未懂。

　　記得今年春節(jié)的時(shí)候，爸爸買(mǎi)回來(lái)三只小金魚(yú)。只有筆蓋兒大小的個(gè)子十分討喜，顏色是清一色的中國(guó)紅。我瞟了一眼，心中便下的判決書(shū)：嗯，看不見(jiàn)明年的太陽(yáng)。實(shí)在不是因?yàn)槲依溲獰o(wú)情，而是因?yàn)槲覐男”阋?jiàn)慣家里買(mǎi)來(lái)的金魚(yú)，不出幾個(gè)月便翻著小肚皮去往西方。所以我便想當(dāng)然地認(rèn)為，這種好看的生物很難養(yǎng)活，這個(gè)沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)的觀念一直扎根在我的腦海中。所以我從未對(duì)觀賞性魚(yú)類抱有太大的'期待。

　　已是8月，也許是魚(yú)太頑強(qiáng)，又或許是我太多慮，那三條小金魚(yú)依舊在窗邊的魚(yú)缸里活蹦亂跳，好不自在。

　　從弟弟住院至今，已有四天了。媽媽每天都忙得腳不沾地，每天匆匆的吃飯洗漱，給金魚(yú)喂食，往返于家和醫(yī)院之間。

　　到了第五天時(shí)，魚(yú)缸中渾濁的水終于引起了我的注意，我心中暗道不妙，這下可糟了。帶我走上前去，仔細(xì)一看，確實(shí)有些驚訝，在我心中這種美麗的生命是何其脆弱，稍微照顧不好就要出事，可這三個(gè)小精靈卻依舊安然無(wú)恙，只是不像以往那般活蹦亂跳，也許是混濁的水讓它們感到了不適。這時(shí)我才驚覺(jué)，我之前的想法是多么幼稚而可笑。生命因?yàn)榇嗳醵鴱涀阏滟F，又因頑強(qiáng)而分外美麗。這一點(diǎn)原來(lái)我從未懂過(guò)，我給金魚(yú)換了水，便趴在窗邊一動(dòng)也不動(dòng)。

　　我看見(jiàn)，魚(yú)兒在云中穿行，小鳥(niǎo)從水中飛過(guò)，大樹(shù)在一片清澈中挺拔，鵝卵石在天空歡笑，原來(lái)我從未懂……

原來(lái)我沒(méi)懂作文14

　　在這叛逆的青春里，我一度認(rèn)為母愛(ài)就是嘮嘮叨叨的“叮嚀”。原來(lái)，我一直沒(méi)懂。

　　寒假里，我因朋友過(guò)生日，在朋友家玩到很晚，吃完飯才回家。橘黃色的路燈照著我回家的道路，看著熟悉的大門(mén)，將鑰匙塞進(jìn)鎖眼，旋轉(zhuǎn)，“咔嗒”“吱呀”門(mén)開(kāi)后卻是這樣：餐廳昏暗的燈光下，美味的佳肴籠罩了一層冬日的疲憊與心涼，媽媽在客廳的沙發(fā)上閉著眼睛斜靠著。

　　目睹此情此景，我的手腳不自覺(jué)地輕了起來(lái)，但合上門(mén)的那一刻，卻還是驚醒了淺眠的媽媽。原本以為的狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有如初而至，媽媽初醒時(shí)沙啞的聲音令我有些發(fā)懵：“吃過(guò)了嗎？”不知是她那久違的溫柔讓我愣怔，還是那疲憊的嗓音使我呆滯，我竟半天沒(méi)有出聲。

　　媽媽慢慢站起來(lái)：“吃飽了嗎？要再吃點(diǎn)嗎？”媽媽沒(méi)等我回答，就走向餐桌，拉開(kāi)我身邊的椅子，又繞到對(duì)面坐下，拿起筷子獨(dú)自吃了起來(lái)。鬼使神差般，我也坐下，拿起筷子吃了起來(lái)，入口、微涼，只吃了幾口，便不吃了，媽媽卻仍吃著。

　　終究我忍不住了：“媽，你先別吃了，熱一下再吃�！眿寢屛⑽⑻ь^，歲月的刻刀不知何時(shí)在媽媽的臉上留下了道道皺紋，在額頭上留下了無(wú)法揮去的.痕跡�？粗鴭寢尷先サ臉幼�，我的心似被磁鐵牢牢吸引，那是媽媽心底最柔軟的地方。

　　原來(lái)，是我沒(méi)懂得母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，而這一切，我到現(xiàn)在才懂。

原來(lái)我沒(méi)懂作文15

　　每一個(gè)人都擁有青春，但我們真的理解青春這兩個(gè)字嗎？

　　總是認(rèn)為，自己僅此一次，并且如此美麗的青春不過(guò)是十幾歲的年齡，帶著心思必須全在學(xué)習(xí)上的命令坐在課堂上，好像只有成績(jī)的好壞才能判定你的青春是否有意義。

　　我認(rèn)為我們被生活這個(gè)枷鎖牢牢的束縛起來(lái)，世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破，我們只能選擇屈服。從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的逼迫，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的`面對(duì)它，我們無(wú)路可逃。

　　我們總是希望，我們可以做最真實(shí)的自己。我們可自己的青春，無(wú)所顧忌的笑，無(wú)所顧忌的哭。沒(méi)有人可以約束我們，一切如我們所愿。

　　我憧憬著，看著一部部關(guān)于青春的電影，似乎他們的青春如此繽紛多彩。原來(lái)我們還有時(shí)間，我們還小，未來(lái)還有足夠的時(shí)間，足夠的青春在等待我們?nèi)ヒ运烈獾膿]灑。我們?cè)谝徊讲阶呦蚯啻�，我們開(kāi)始叛逆，我們用略帶青澀的嗓音唱著歌，我們用自己并不成熟的想法處理事情，我們開(kāi)始自己想方設(shè)法去滿足自己想要的，想想自己的快樂(lè)，也是如此美好。實(shí)際我們擁有青春。

　　我以為我讀懂了青春，原來(lái)，我只是把青春當(dāng)成了一段時(shí)間，卻不知道它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義，原來(lái)，我只知道了它的長(zhǎng)度，卻不知道它無(wú)可比擬的價(jià)值。

　　我以為我懂得了許多，原來(lái)青春，就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去，成為你一段永生難忘的美好。