關(guān)于標題的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于標題的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于標題的作文1

　　星期天，我一覺醒來，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)窗外風和日麗，太陽公公也露出了笑臉。一看就是一個放風箏的好天氣。于是，我約了好朋友周刊去東湖廣場風箏。

　　還沒來到東湖廣場，就聽見了廣場上熱鬧的聲音。我想：“這一定是廣場上放風箏的人發(fā)出來的�！本图涌觳椒ペs上去。來到廣場上一看，這兒早已人山人海，抬頭一看，天空中的風箏各式各樣，形態(tài)多姿。真是應(yīng)有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時少見的“仙鶴”也在這里出現(xiàn)。我立刻被這迷人的風箏所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風箏的.世界，風箏的海洋。”這時，周刊用力推了推我。說：“別發(fā)呆了，快放吧！我們也要與他們一比高低！”于是，我拿出心愛的“飛機”風箏，系好繩子，放出二米左右的線，周刊舉起風箏，我說：“一，二，三，放！”周刊把風箏往天上一拋，我飛一般地跑了起來。風箏飛到了天上。過了一會兒，我不跑了，開始放線。突然，一個東西從我眼前掠過。仔細一看，傻眼了，這不就是自己的風箏嗎？怎么從天而降了呢？“哎，放第一次就失敗了，后面還會有成功嗎？還是別放了吧，反正放不起來，不放了倒可以省點力氣。”這時，周刊來了，他為我鼓勁：“還是再放一次吧，不是說堅持到底，就是勝利嗎？”這句話好像給我了無窮的力量，我又再一次放起了風箏。這一次，我跑得更快了。風箏又沖上了云霄，成了大家注目的焦點。瞧，“飛機”在天空中一會兒往旁邊一歪，一會兒向上俯沖，一會兒來一個360度大轉(zhuǎn)彎，好像在演雜技。忽然，來了幾個不速之客，仔細一看，是小燕子。它們飛到了我的風箏旁邊，嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“你是誰呀？我們來做個朋友吧！”

　　我的風箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。游客們也在嘖嘖稱贊。我真開心！當我再抬頭看時，天上的風箏已經(jīng)多得數(shù)也數(shù)不清了，美麗的風箏啊，你帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧！

關(guān)于標題的作文2

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗口�！倍鴺祟}則是文章的眼睛，也是文章心靈的窗口，一個好的標題能夠總領(lǐng)全文，而能夠好的分析標題同樣能駕馭全文。

　　標題的新穎總能吸引讀者去閱讀，如《寫給未來的一封信》《同桌的你》等等，但標題不僅要表面上吸引人，還要有內(nèi)涵、有含義，在簡單的文字背后隱藏著更為精彩的含義，能夠為全文的中心進行一個詮釋，當然標題再天馬行空，也要同你所構(gòu)造的全文的主旨相聯(lián)系，分析標題也同樣與擬標題是同一個方法。

　　有一篇作文的題目是“溫馨的設(shè)計”，我認為在這個題目中，首先是what，什么是溫馨的設(shè)計，在下來是how，怎樣的設(shè)計算是溫馨的，who這個設(shè)計是誰設(shè)計的，why為什么是溫馨的設(shè)計。而溫馨也可以替代為感人、特別、富有愛心、溫暖等詞，并根據(jù)這些關(guān)鍵詞在生活中尋找相關(guān)的題材，而與此同時，還要思考這個設(shè)計是誰設(shè)計的，為什么要設(shè)計這個溫馨的設(shè)計，目的是什么，想過這個之時，便可以運用自己的題材去展開，而這個全文的主旨則是圍繞溫馨，用時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果來緊緊圍繞主旨并進行描寫，運用修辭手法或是一些表現(xiàn)力強的詞來把文章寫活，而設(shè)計進行這個溫馨的.設(shè)計則是全文的制高點，將其進行升華，達到情感的最頂峰。

　　標題就如整個軍隊的司令，則全文要圍繞這個標題來進行擴寫，標題所蘊含的含義就像全文所要抒發(fā)的情感一般，而標題有實也有虛，虛實結(jié)合能更加給人產(chǎn)生一種意境，使標題變得獨特，而如果加上“我的”諸類的詞，便能給人帶來一種親近感，能更加有立體性和畫面性，也能讓讀者讀起來時產(chǎn)生共識。

　　標題是要將生活中的人事物濃縮與一體，并用108將中的正能量作為標題的含義，使標題中蘊含的情感能達到一定的高度，真正做為全文的心靈之窗，清晰表達出文章的中心情感。

關(guān)于標題的作文3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！痹绱赫�是放風箏的好時光。正月十四這天，東南風徐徐吹來，陽光特別燦爛。我興致勃勃地來到潘天壽廣場放風箏。

　　我的風箏叫“天線寶寶”，是我自己親自挑選的，我相信它一定會飛上高高的`藍天，不會辜負我對它的期望。我一手提著風箏，一手拿著線團，逆風跑著，風箏迎著東南風撲楞著雙翅，搖曳著螺旋狀的尾巴，漸漸地，漸漸地，飛上了天空。在半空中穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)財[著身姿，十分神氣。我得意洋洋地看著我的“天線寶寶”呼喊：“好樣的！”正當這時，“天線寶寶”在半空中來了個360度大轉(zhuǎn)彎，像是一頭從半空中墜下來。我驚得大叫起來：“加油！”“天線寶寶”好像在跟我開玩笑，又安安穩(wěn)穩(wěn)地在半空中停留著，神氣活現(xiàn)地搖擺著螺旋形的小尾巴。

　　受到了驚嚇的我有點累了，拿著線團坐在花壇邊。過了一會兒一位禿頂叔叔的風箏朝我的“天線寶寶”飛來，“天線寶寶”迎著風兒追了上去。我想：“天線寶寶”有個伴兒也挺好的。不料，“天線寶寶”一頭扎進那個風箏懷里，兩個風箏的線交成了十字叉，我的“天線寶寶”不停地擺動著身子，好像在說：“快走，這是我的領(lǐng)土，要是還不走，別怪我不客氣了�！笨赡侵伙L箏就偏偏賴著不走，“天線寶寶”來了個騰空翻躍，翻了一個跟頭，那個風箏斷了線，在半空中垂死掙扎，一會兒功夫就一頭墜倒在青少年活動中心的門口。那位叔叔連忙把它救了回來。“天線寶寶”神氣極了，在半空中自由地飛翔著。旁邊的幾只風箏快靠近它時，“天線寶寶”特別調(diào)皮，不停地左盤旋一下，右盤旋一下，仿佛警告它們：你們沒有看見‘爺’剛才的厲害嗎？我是東方不敗，要是再靠近我的話，小心我把你們攔腰折斷。

　　“天線寶寶”在半空中飛翔了一兩個小時，經(jīng)常死里逃生。天色漸漸暗了下來，我們帶著“天線寶寶”凱旋而歸。