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關(guān)于零的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于零的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于零的作文1
距離產(chǎn)生美，可同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一條不可逾越的河。在愛(ài)這個(gè)方面就是如此，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而父母則在一天天老去，我們與父母之間的代溝也就越來(lái)越大，這些是不容訴說(shuō)的事實(shí)，可代溝的增大是因?yàn)槲覀儾欢?xì)心的去回報(bào)愛(ài)。
那是一個(gè)明媚的星期天上午，我上街買(mǎi)衣服，看著來(lái)來(lái)往往的人群中有不少的母子，母女，可是我的目光卻單單落在了一對(duì)母子身上，男孩年齡與我相仿，而那位母親看上去和我的母親年歲差不多，男孩手里提著很多東西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母親兩手空空，一臉驕傲的'看著男孩，想必這個(gè)男孩是個(gè)孝子。我不動(dòng)聲色的跟在這對(duì)母子身后，漸漸的，男孩不再和母親并肩走，領(lǐng)先一步、兩步、三步、四步……母子之間的距離越來(lái)越大，可男孩好像一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到距離的增大，腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的身后，她吃力地慢跑，不想因?yàn)樽约旱哪昀象w衰而落下兒子的腳步，與此同時(shí)我想起了我的母親，我不喜歡和媽媽逛街散步，因?yàn)椴还芨墒裁次液蛬寢尪汲种煌囊庖?jiàn)，所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出，漸漸的甚至連說(shuō)話都很少，回到家我都直接回房間從不逗留，只有吃飯，要零花錢(qián)時(shí)才會(huì)和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話。我回過(guò)神，一路快跑，叫住那個(gè)男孩，向后指了指那位母親，男孩臉紅的跑回母親身邊，在經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)男孩點(diǎn)頭向我道謝，我回以微笑，目送這對(duì)母子走入人海，轉(zhuǎn)身回家：“媽?zhuān)阄页鋈ス涔浣职�。”媽媽眼中閃過(guò)一絲亮光：“行，走�！蔽彝熳寢尩氖直郏环N久違的溫暖充斥在心房。等等父母，給愛(ài)一次零距離。
關(guān)于零的作文2
我們，90后，新一代的棟梁；我們90后，祖國(guó)未來(lái)的希望！一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子正在茁壯成長(zhǎng)，他們有些任性，卻又純真善良，他們有些嬌弱，卻又勇敢堅(jiān)強(qiáng)！90后，時(shí)代的寵兒。獨(dú)生子女的我們，理所當(dāng)然地成為家庭里，學(xué)校中的霸主。我們追求個(gè)性，幻想不受家長(zhǎng)和老師的束縛，赤著腳丫，在自由的草地上奔跑；乘著風(fēng)箏，在無(wú)際的天空中翱翔……
90后，反常的一派。死要面子活受罪的我們，從不會(huì)在別人面前哭。他們裝的很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，其實(shí)內(nèi)心，比誰(shuí)都脆弱，他們裝的滿不在乎，心里，卻在不停打鼓……90后，內(nèi)斂的性格。他們受了委屈，決不向父母訴說(shuō)，要么埋在心里，要么寫(xiě)進(jìn)日記，他們寧愿告訴朋友，告訴老師，也決不告訴父母。
90后，無(wú)言的叛逆。他們會(huì)跟父母吵，會(huì)跟老師鬧，但之后，心中滿是自責(zé)，想起父母的好，老師的善，他們摔上臥室的門(mén)，便會(huì)鉆到被子里，任眼淚浸濕枕頭。90后，我們渴望自由。父母親，他們把我們含在嘴里，怕化了；捧在手里，怕掉了；揣在懷里，怕丟了。
可是，他們?cè)绞菒?ài)我們，我們就越想掙脫。大人們說(shuō)，他們吃的鹽比我們吃的'飯還多；大人們說(shuō)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�？墒�，我們也想有自己的一片蔚藍(lán)的天空，我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大的�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！�
我們是新一代棟梁，放開(kāi)我們吧，讓我們自己創(chuàng)造未來(lái)道路上的光明。天真無(wú)邪，任性叛逆，純真善良，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，聰明機(jī)智，尊老愛(ài)幼，個(gè)性時(shí)尚，我們，90后。我驕傲，我是90后！
關(guān)于零的作文3
夕陽(yáng)像一枚火紅的“0”卡在天空中，透過(guò)奮筆疾書(shū)的筆尖，夕陽(yáng)折射出一抹金黃色，像一把利劍直直刺入了我的心。
“沙沙沙......”班級(jí)里正在模擬考。我像一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的將軍，以筆作刀，帶著一眾文具小弟們，一路過(guò)關(guān)斬將，一直闖到了最后一題。
“吱——”我的筆尖像踩了剎車(chē)一般停在了最后一題的橫線上，這是一道附加題，可它正好考到了我的弱項(xiàng)——繁分?jǐn)?shù)的等差數(shù)列。換作平時(shí)，我附加題做不出來(lái)也不會(huì)著急，可最近，學(xué)校組織了一次奧數(shù)比賽�；竟υ鷮�(shí)，頭腦靈活的我成功得到了年級(jí)段第一。對(duì)此，同學(xué)們帶著濃濃的懷疑。這次沒(méi)做出來(lái)，不就代表著我的奧數(shù)真得不行嗎？我不甘心��！要不......偷看？一個(gè)可怕的'念頭從我腦海中蹦出來(lái)。不行！我立刻否決了�？墒�......一想到同學(xué)們懷疑的眼神，冷諷熱嘲的語(yǔ)言，我不甘啊！腦袋一熱，趁老師不注意，我瞄了一眼同桌的卷子�？上�，答案被同桌的手遮住了，沒(méi)看著。冷靜了幾分鐘，我又開(kāi)始勸說(shuō)自己了：不能偷看。偷看來(lái)的不是你的成績(jī)，而是同桌的。話是這么說(shuō)，可我的心還是如貓撓一般，讓我難以忍受。只見(jiàn)同桌在最后一題上改了一筆。真得不看嗎？不看就沒(méi)有機(jī)會(huì)了！一個(gè)聲音竭絲底里向我吼到。不看？看！我不再猶豫了，趁同桌翻過(guò)試卷的那一霎那，我把答案抄了下來(lái)......
成績(jī)出來(lái)了，我“100+20”，同學(xué)們不再有質(zhì)疑聲了，照理說(shuō)這應(yīng)該讓我松一口氣，可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
還是那輪夕陽(yáng)，還是像一枚火紅的“0”一般印在天幕上，印在我的試卷上，印在我心中的成績(jī)單上：道德考試——0分！
關(guān)于零的作文4
每當(dāng)看到別人手里拿著零花錢(qián)，到處?kù)乓珪r(shí)，我就會(huì)想起那件事。
那天，我們班的大隊(duì)委——?jiǎng)P文，正拿著他從媽媽那里“奪”來(lái)的五十元鈔票到處?kù)乓�，并驕傲的說(shuō)：“哈，看到?jīng)]有？這可是五十元呀，你們都沒(méi)有！你們誰(shuí)都沒(méi)有我家有錢(qián)！誰(shuí)都沒(méi)有我的錢(qián)多！哇哈哈哈哈……”他狂笑著。一下課，他立馬飛奔進(jìn)了商店，買(mǎi)了一大堆玩具，并說(shuō)：“誰(shuí)要買(mǎi)東西？盡管跟我說(shuō)！今天，我請(qǐng)客！”伙伴們一聽(tīng)，立刻歡呼雀躍起來(lái)。
剛進(jìn)教室，劉凱文他們都還玩意未消。有的同學(xué)悄悄擺弄著劉凱文“分”給他的玩具，不停地發(fā)出贊嘆聲：“好玩，好玩！”；有的向同桌講述著劉凱文的大方以及玩具怎么怎么好玩，講得可起勁了；還有的同學(xué)在嘰嘰咕咕的`商量著下課后如何說(shuō)服劉凱文給他們買(mǎi)玩具……
這聲音引起了老師的注意，她用教鞭在講臺(tái)上連敲三下，喝道：“你們嘰嘰咕咕些什么？快給我好好聽(tīng)課！”話音剛落，立刻有人站起來(lái)說(shuō)：“老師，劉凱文仗著錢(qián)多，就給我們買(mǎi)玩具。搞得我們現(xiàn)在還想著玩具，所以才不能專(zhuān)心聽(tīng)課�！崩蠋熣f(shuō)：“好的，我知道了�！�
下課后，老師把劉凱文批評(píng)了一頓，把他“罵”的狗血淋頭。劉凱文出來(lái)時(shí)，發(fā)誓要找那位同學(xué)算賬……
我看到這一幕，想：零花錢(qián)是給我們買(mǎi)用的東西的，而不是讓我們浪費(fèi)的。只要你不貪錢(qián)，不炫耀，零花錢(qián)就可以發(fā)揮它真正的作用。
關(guān)于零的作文5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”正是因?yàn)檫@營(yíng)養(yǎng)品，我們才能從一位無(wú)知幼稚的兒童變成現(xiàn)在聰明的青少年。當(dāng)然，并非所有的營(yíng)養(yǎng)品都適合我們，只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的品嘗，了解其中的味道，才能找到心中所愛(ài)。
走進(jìn)書(shū)的世界，將自己幻化成一條儒雅的`小蟲(chóng)，慢慢地在每一個(gè)文字身上蠕動(dòng)，一旦愛(ài)上某種味道，便在小小的角落里駐扎許久，走走停停，只為讓自己的生命多一份追求與執(zhí)著。
書(shū)籍，就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，給人勇往直前的力量。使我們一步一步地向上爬，是我們?cè)絹?lái)越智慧，是我們?cè)絹?lái)越文明，使社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，使我們的生活越來(lái)越好。莎士比亞以前不過(guò)是一個(gè)在劇院看馬車(chē)的雜役罷了，但他卻憑借自己的勤奮和刻苦，創(chuàng)作了許許多多令人驚嘆不已的作品，尤以四大悲劇為代表，最終成為了世界文壇上一顆耀眼的明星。
書(shū)籍，就像一曲古老的歌謠，給人悠遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)的感覺(jué)。細(xì)細(xì)翻閱的時(shí)候，多少史前的故事在眼前回放。中國(guó)的四大名著早已成了家喻戶曉的書(shū)籍，可我最?lèi)?ài)那《三國(guó)演義》。劉備三顧茅廬的情節(jié)讓我印象深刻，為求賢才，他三次親自到茅廬之外請(qǐng)諸葛亮出山。這番誠(chéng)意終于打動(dòng)了諸葛亮，他決心全力幫助劉備打天下，最終劉備建立了蜀漢皇朝。 書(shū)籍，就像一個(gè)無(wú)言的啟迪者。在書(shū)的世界里，我們領(lǐng)略了人生的坎坷，品味了人生的喜怒哀樂(lè)，在茫茫人海中穿梭，感知做人的道理。朱熹的“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，直叫人茅塞頓開(kāi)。是呀，讀書(shū)雖好，但死讀書(shū)無(wú)益，理解與消化才是硬道理。
關(guān)于零的作文6
大白兔、干脆面、西瓜泡泡糖，大人們的童年中總會(huì)有這些，媽媽的同事們也經(jīng)常和我提起自己買(mǎi)一大把西瓜泡泡糖裝兜里的事，而我們這個(gè)時(shí)代的零食變了，就比如我的夜間小零食——麗芝士威化餅干。
我的.屋里有滿滿的文具和畫(huà)具，可身為甜食女孩的我總會(huì)讓房間多出一些糖果餅干，小零食，但最讓我鐘意的還是那桶威化餅干，那是一個(gè)由黃色和紅色點(diǎn)綴的鐵桶，里面裝滿了餅干，本來(lái)是有滿滿一桶，但不久便輕了許多。
桶里面的餅干是呈環(huán)狀堆起來(lái)的，每一塊上面都有清晰可見(jiàn)的菱格紋理，黃澄的，里面是一層一層的奶酪?jiàn)A心。一口吃下去，起初是咸咸的，但一段時(shí)間后就會(huì)開(kāi)始發(fā)甜，然后你的口腔中就會(huì)充滿濃濃的奶酪味兒，吞下之口，那香味兒會(huì)在口中回蕩，使得你還會(huì)想再吃一塊。
我第一次吃它是在我姑姑家。當(dāng)時(shí)我上三年級(jí)，總是愛(ài)去姑姑家看她的狗，偶然一次，我看見(jiàn)了桌上的一桶餅干，我馬上就打開(kāi)了它，掏出一塊兒，當(dāng)時(shí)濃濃的奶酪味兒就充入了我口中，我一口就吃完了它，之后又拿了一塊。最后我上癮了，還是被我爸拉著才走的，哭著鬧著非要爸爸給我買(mǎi)了一桶，從此它就成為了我每夜的小零食。
有時(shí)出去玩時(shí)，我會(huì)包幾塊，餓的時(shí)候一口吃下，幸福感滿滿。上初中后，老師允許帶加餐后，我總會(huì)帶上一些做甜點(diǎn)，但同學(xué)們好像不怎么喜歡，說(shuō)它有股咸鴨蛋的味兒，看起來(lái)這種威化餅也算得上是餅干中的榴蓮了。
這就是我的夜間小零食，我希望等我長(zhǎng)大后也可以像阿姨們一樣，把威化餅干當(dāng)大白兔奶糖和西瓜泡泡糖來(lái)講。
關(guān)于零的作文7
形形色色的小零食總是吸引著我的眼球，旺仔小饅頭、薯片、果凍，其中我對(duì)尖角脆情有獨(dú)鐘。
瞧我手中的尖角脆，它的形狀多像一個(gè)小粽子，又像一個(gè)挺著大肚子的三角體。它滿身酒紅色，這是為什么呀？因?yàn)樗强救馕兜模氲竭@兒，我腦海里不禁浮現(xiàn)出了一塊香濃的烤肉。在尖角脆的包裝中間，印著“尖角脆”三個(gè)大字。我最喜歡的.是包裝角落里的卡通小牛，只見(jiàn)它伸出舌頭舔著嘴唇，一副回味無(wú)窮的樣子。右手還伸出大拇指，笑瞇瞇地點(diǎn)了一個(gè)贊，仿佛剛剛吃完尖角脆一副滿意的樣子，這讓我更加迫不及待。把尖角脆放在耳邊晃一晃，只聽(tīng)“嘩啦嘩啦”的聲音回蕩在耳邊，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)金黃的尖角脆在里面碰撞、跳舞、互相摩擦，讓我不禁口水直流三千尺。
打開(kāi)包裝，一股烤肉的香味立即涌了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在我身邊轉(zhuǎn)圈，把我?guī)肓怂鼈兊氖澜�。我拿出一個(gè)尖角脆，只見(jiàn)它透滿光澤的金黃色身體上，均勻地撒滿了紅紅的燒烤粉，十分誘人。尖角脆的形狀像一個(gè)小巧玲瓏的巫師帽。我拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里，烤肉香氣立刻充盈了我的口腔。香、脆、鮮，隨著我的咀嚼，尖角脆變得越來(lái)越軟，越來(lái)越淡，最后咽下去，嘴里還有一絲甜味。
不一會(huì)兒我就吃完了一包尖角脆，我咂吧著嘴，不愿放過(guò)一絲香味……
關(guān)于零的作文8
我是九零后，年齡十三，歲現(xiàn)在上初一。大人們常說(shuō)小孩子好，我卻不以為然，他們說(shuō)的那是八零后的孩子，整天無(wú)憂無(wú)慮，輕松自在不像現(xiàn)在的孩子，沒(méi)有自由，沒(méi)有玩伴。
八零后的孩子，每天都只有很少的作業(yè)，20分鐘足以做完。剩下幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間大部分都用來(lái)玩了，捉蛐蛐，打土仗，各種各樣的游戲，再看看我們，家庭作業(yè)，父母給的任務(wù)，等等等等，那一項(xiàng)是可以在一小時(shí)內(nèi)完成的，更別說(shuō)玩了。
八零后的孩子，每天都能找別人玩，大家在一起，聊天、吃東西，干一切有趣的事情。而現(xiàn)在呢，住在城里的孩子一家比一家離的遠(yuǎn)，一公里，五公里，甚至十公里，試問(wèn)，這么遠(yuǎn)的距離，又有誰(shuí)愿意去呢？只能看電視，玩電腦，或者像籠子里的鳥(niǎo)兒一樣無(wú)聊地看著窗外的風(fēng)景發(fā)呆，就連這些，也得是星期天的休息時(shí)間。
八零后的孩子，是多么自由，多么快樂(lè)，他們那時(shí)的空氣是多么清新，在那擁有清新空氣的田野里奔跑、跳躍、休息是多么爽呀�，F(xiàn)在要找到這么好的地方談何容易？
八零后的孩子自由，擁有清新的`空氣，沒(méi)有那么多的作業(yè)，負(fù)擔(dān)自然也小，睡眠時(shí)間也多，睡眠質(zhì)量自然好，每天都有好精神來(lái)迎接新課程，我們又怎樣？上面說(shuō)的條件，那一條達(dá)到了？我們每天能睡八個(gè)小時(shí)，就謝天謝地了。
沒(méi)錯(cuò)，八零后的孩子也不是全都玩，他們也要干活，可他們是小孩子，父母不會(huì)給他們很多很多活，做完了就可以去玩了，爸爸天天念叨我們九零后的孩子幸福，難道每天寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，每天只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)玩，每天呼吸混濁的空氣，每天只睡八個(gè)小時(shí)就算幸福嗎？
總是說(shuō)我們這好那好，可真正了解我們的大人又有幾個(gè)？
關(guān)于零的作文9
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是20xx、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了可是，他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢？我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”……。都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析
1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的`學(xué)生隨處可見(jiàn)�；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)，然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶�、玩具，甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。
建議我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛！
關(guān)于零的作文10
“乖乖”的椰子口味，是我的獨(dú)愛(ài)，咬下去的脆感加上餅干自身的綿密度，還有椰子的幽香，真是人世甘旨，但我只喜愛(ài)椰子口味的乖乖，五香口味的乖乖可就“謝謝再聯(lián)系了”，吃了乖乖，真的能乖乖嗎？我很置疑呢！
“浪味仙”的蔬菜口味餅干和泡菜口味的餅干也超好吃的！蔬菜口味帶著甜味，螺旋狀的它，招引了我，每一次看到它，都想要買(mǎi)一包回家吃，十分困難才把自己的愿望操控下來(lái)，泡菜口味則是只要在咱們校園商鋪有看到，不知道為什么在便利商鋪都沒(méi)有看到，泡菜口味則是有點(diǎn)辣又有點(diǎn)甜，好吃的不得了呢！
在韓國(guó)有一種巧克力是像一顆骰子的，那是我見(jiàn)過(guò)最心愛(ài)的巧克力，并且它是桔子口味的，盡管它上面沒(méi)有點(diǎn)數(shù)能夠讓你骰，但是你絕對(duì)不會(huì)為它的.口感感到絕望，當(dāng)你咬下去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，巧克力在你嘴里化開(kāi)，也融化了你的心。
這些零食都很好吃，它們能夠讓我的心境變好，但是卻不能常常買(mǎi)，沒(méi)辦法，零食大部份都像廢物食物相同不養(yǎng)分，所以爸爸都不常買(mǎi)給咱們吃，零食對(duì)我，就象是良藥相同，所以假如我不高興的話，你送我一包我愛(ài)吃的零食，我但是會(huì)高興個(gè)大半天呢！
我常常在想，卡通里都有一個(gè)王國(guó)，那我可不能夠也有一個(gè)“零食王國(guó)”呢？不過(guò)假如住在里邊的話但是會(huì)超不健康的，所以仍是算了吧！
零食盡管好吃，卻也不健康，一個(gè)星期吃個(gè)兩三包，或許最就有點(diǎn)太超過(guò)了，適量的零食，才能夠有健康的身體喔！
關(guān)于零的作文11
我承認(rèn)當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我濕了，我慢慢的背過(guò)臉用手偷偷輕輕的擦掉眼角的淚水。因?yàn)槲抑�，人人都要參加中考，不是因�(yàn)橹锌歼m合自己的興趣，而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱�。眼淚是為大家流的。不知道哪個(gè)可愛(ài)的老師出的這個(gè)題目，我們猜了幾個(gè)月題，從去年的奧運(yùn)會(huì)，5.12直到，立交橋，70碼，公交車(chē)……我思緒翻滾，又回到了每個(gè)猜題的夜晚。
“我猜，我猜，我猜猜猜”在全班88名同學(xué)近乎瘋狂的吶喊中，我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下象買(mǎi)一樣，精心的'挑選著每一個(gè)作文題目。老師說(shuō)要猜對(duì)了，多十幾分，“高中”就可能向我們揚(yáng)起它可愛(ài)的小手。我本是一個(gè)有文化有素質(zhì)有修養(yǎng)的非著名三好學(xué)生，尊師重教一直在我身上得到充分發(fā)揚(yáng)，這次我忍不住了，我想問(wèn)候老師您一下，當(dāng)然只是問(wèn)候您一個(gè)人，不包括嘔心瀝血教育我們的老師。親愛(ài)的出題老師：我不知道“三點(diǎn)一線”的中學(xué)生活能有多少時(shí)間去品味時(shí)尚。
我想大概也許出這個(gè)題目的我們尊敬的老師你的腦袋讓門(mén)擠了?讓驢踢了?進(jìn)水了?結(jié)冰了?短路了?——不管怎樣，肯定是腦殘了。莫非腦殘也成為了一種時(shí)尚?政治課上鄧爺爺一直對(duì)我們說(shuō)要“實(shí)事求是”。尊敬的出題老師，我實(shí)事求是的對(duì)你說(shuō)：你的題目讓我很糾結(jié)，糾結(jié)!糾結(jié)你明白嗎?這也是一種時(shí)尚。你讓我們正天埋頭苦讀，面對(duì)著一堆堆模擬試卷的孩子去“品味時(shí)尚”，這個(gè)都不懂，你還談什么時(shí)尚。
我們也想時(shí)尚，可沒(méi)錢(qián)沒(méi)時(shí)間怎么時(shí)尚?難道我們?nèi)绦膹男列量嗫喙┪覀兩蠈W(xué)的爹娘哪里一次次討錢(qián)，去買(mǎi)阿迪王?
關(guān)于零的作文12
大地和大雁談了一場(chǎng)失敗的戀愛(ài)。春天人來(lái)了、夏天熱戀了、秋天人走了、冬天凄涼了。明天又會(huì)怎樣呢？又是一個(gè)四季嗎？誰(shuí)知道呢？你說(shuō)是吧！是嗎？那又如何呢？你說(shuō)是吧！是嗎？誰(shuí)知道呢！
大雁來(lái)了懵懂的青春開(kāi)始了。
花還未開(kāi)，你便已闖入了我的世界。你向著朝陽(yáng)而來(lái)， 好似朝陽(yáng)下背影的轉(zhuǎn)身。初戀?gòu)奈⑿﹂_(kāi)始 。不知道為什么總喜歡看看你。 不知道為什么看見(jiàn)你就想笑。不知道為什么你也一樣�？赡苁且�?yàn)橄矚g吧。大雁開(kāi)始慢慢喜歡了這大地。大地也包容了這大雁。就這樣喜歡著 、就這樣包容著、就這樣挺好的不是嗎？
大地來(lái)了沉睡的`心靈蘇醒了
我要拍拍你的烏云，抓抓你的樹(shù)皮，啄啄你的小花。我要帶你去看看這個(gè)美麗的世界。帶你去看春天的雨和夏天的花。給你講秋天的故事和冬天的回憶 冬天如果有秘密，那一定是我還愛(ài)著你。雨雪是大地的婚紗。你不嫁我，我便嫁你。鳥(niǎo)巢是大雁的戒指。你不娶我，我便娶你。天涯何處無(wú)芳草， 為你我可以放棄一片草原。你若不在，我必徘徊。
大雁走了青春才剛剛開(kāi)始。
蒲公英的種子會(huì)隨風(fēng)離開(kāi)， 飄向遠(yuǎn)方。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能成長(zhǎng)。即使我們相愛(ài)為一體 ，也會(huì)被風(fēng)吹起。我在風(fēng)里徘徊。你去了哪里？我該追你嗎？你還好嗎？看著天邊昏黃的夕陽(yáng)，大雁隨著人走了。不是大雁離開(kāi)了大地，也不是大地離開(kāi)了大雁。離開(kāi)不是放棄后悔才是。
大地走了心靈才剛剛蘇醒
人走心涼 。下雪了就不會(huì)冷了吧 。時(shí)間可以忘記過(guò)去，但無(wú)法忘記未來(lái)。早知道會(huì)有冬天。知道冬天很冷可我為什么還要蘇醒呢？
大雁去了哪？大地去了哪？
關(guān)于零的作文13
不知道什么時(shí)候，我迷上了零食。常常背著老媽用零花錢(qián)把大包的零食買(mǎi)回來(lái)。你別以為我撞在槍口上了，我藏零食可是有“講究”滴！
有一次，我在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)了棉花糖、火腿、薯?xiàng)l、小餅干……把他們都藏在書(shū)包里帶回了家，我是三點(diǎn)四十五放學(xué)，老媽五點(diǎn)整下班，足足有一小時(shí)15分鐘可以慢慢享受我的“美食”了。我先拿出一包棉花糖把包裝袋撕開(kāi)，一股甜香味飄了出來(lái)，我趕緊拿出來(lái)了一口，嗯，不錯(cuò)！這細(xì)膩的口感真好，再拿出一個(gè)……不好！媽媽的高跟鞋“演奏”由低到高越來(lái)越近，馬上！立刻！我趕緊把棉花糖塞進(jìn)枕頭下面。迅速拿出筆，打開(kāi)本子，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！爸ㄑ健币宦�，門(mén)被媽媽打開(kāi)了，她看見(jiàn)我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)：“今天不錯(cuò)，知道用功了，我去給你做好吃的！”媽媽把門(mén)輕輕關(guān)上，我長(zhǎng)舒了一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始藏零食。棉花糖耐壓可以塞枕頭下面。餅干易碎一定要藏在書(shū)柜頂上。火腿呢？當(dāng)然就放在畫(huà)筆盒里面啦！呀！怎么把薯?xiàng)l給忘了？而且我的房間沒(méi)有可藏的.地方了，我急得眼淚都要下來(lái)了，看到床下的盒子破涕為笑，看吧，我心愛(ài)的薯?xiàng)l，被我藏的好好的，不過(guò)，我還是對(duì)我的金點(diǎn)子自豪，晚上睡覺(jué)也可以偷吃零食啦！
哼哼，我人小鬼大零食保衛(wèi)戰(zhàn)，首戰(zhàn)告捷！
關(guān)于零的作文14
“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報(bào)紙上的這則廣告：本公司新發(fā)明的“記憶移植器”，可以幫助學(xué)生記憶知識(shí)……“太棒嘍！”我跳了起來(lái)，高興地?fù)芡擞嗁?gòu)電話。
不一會(huì)兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動(dòng)地拆開(kāi)包裝，取出這臺(tái)機(jī)器。這機(jī)器銀光閃閃，帶著大大小小的一堆按鈕，還有兩個(gè)頭套連在上面。使用說(shuō)明書(shū)上印著：本品可通過(guò)轉(zhuǎn)移儲(chǔ)存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法，使記憶在生物的腦間進(jìn)行轉(zhuǎn)移……“太好了！”我叫出聲來(lái)，因?yàn)槲医K于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉(zhuǎn)移一下記憶，就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好，我的美夢(mèng)終于成真了！
可是，問(wèn)題來(lái)了，我去轉(zhuǎn)移誰(shuí)的記憶呢？同學(xué)？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時(shí)，我看見(jiàn)我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠。
第二天，那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在老師和同學(xué)們驚異的.目光中大搖大擺地走出教室，到操場(chǎng)上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里，代我受“上課之苦”去了。
每天放學(xué)，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個(gè)頭套一個(gè)套在它頭上，一個(gè)套在我自己頭上。一開(kāi)機(jī)器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉(zhuǎn)到了我腦中，真是絕了！
就這樣，我玩了一學(xué)期，也這么“學(xué)”了一學(xué)期。
關(guān)于零的作文15
我有一個(gè)天真可愛(ài)的弟弟，他長(zhǎng)著一雙泉水般清澈的眼睛，一個(gè)像蒜頭一樣的`鼻子，還有一個(gè)特愛(ài)吃零食的小嘴。
我的弟弟很愛(ài)吃零食。昨天晚上，媽媽說(shuō)要買(mǎi)零食吃，弟弟明知故問(wèn)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦偛耪f(shuō)什么？”媽媽和顏悅色地說(shuō)：“我去買(mǎi)零食！”弟弟聽(tīng)了，非常興奮，他沖我跑來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“姐姐，姐姐！媽媽說(shuō)去買(mǎi)零食！”他一邊說(shuō)，一邊蹦蹦跳跳的，興奮得差點(diǎn)撞墻了，但他一點(diǎn)也不在乎。我心想：這個(gè)弟弟，只知道吃零食！
媽媽出去買(mǎi)零食，我和弟弟在家等著媽媽回來(lái)。弟弟一次又一次地跑出門(mén)口看看媽媽回來(lái)沒(méi)有，呵呵，弟弟是多么盼望媽媽快點(diǎn)帶回味的零食。
媽媽回來(lái)了，媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：“現(xiàn)在不能吃，先放著，明天再吃�！闭f(shuō)完，媽媽把零食放在沙發(fā)上。然后我們一起看電視，可是我卻悄悄監(jiān)視著弟弟。弟弟心不在焉地坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒看看沙發(fā)上的那袋零食，一會(huì)兒又看看我和媽媽。我故意假裝很入神地看著電視。只見(jiàn)弟弟以為我和媽媽都沒(méi)注意他，于是，他伸出右手，悄悄地從零食袋里拿出一包零食，然后左顧右盼，生怕被發(fā)現(xiàn)。見(jiàn)我們都沒(méi)留意他，他就迅速把零食塞進(jìn)嘴巴里。我拉拉媽媽的衣服，輕輕地說(shuō)：“弟弟在吃零食。”我們看著弟弟，弟弟迅速把手中剩下的零食藏在屁股后面，因?yàn)樽彀屠锏牧闶尺�沒(méi)來(lái)得及吞掉，因此，他把嘴巴閉得緊緊的，只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。我和媽媽不約而同地說(shuō)：“小弟，你怎么不能忍忍口？”弟弟不好意思地說(shuō)：“只是一次而已嘛！”
哎呀！我們家這個(gè)愛(ài)吃零食的弟弟呀！