跨越的作文15篇[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的跨越的作文，希望能夠幫助到大家。

跨越的作文1

　　“加油��！”一個(gè)同學(xué)在一旁吶喊，我用感激的目光看著他，無(wú)力地?fù)u了搖頭，繼續(xù)機(jī)械般的跑在那看似沒(méi)有盡頭的跑道上。

　　“十人一組，”老師用不容置疑的口吻說(shuō)道，“五圈”，不等我抱怨，一段漫長(zhǎng)的新征程又開(kāi)始了。

　　“跟住前面的人，不要超過(guò)5米�！崩蠋熖匾馓嵝盐覀�。一圈下來(lái)我就感到有點(diǎn)力不從心了，但還是咬著牙跟著前方的腳步。

　　五米，六米，七米，我用近乎絕望的眼神看著前面的人漸行漸遠(yuǎn)，我——掉隊(duì)了！不知是由于失落的心情，還是漸漸不支的體力，我的腳步越來(lái)越沉重……

　　豆大的汗珠從頭上落下，口中充滿了鐵銹味兒，嗓子像被火灼燒了一樣的疼痛，灌了鉛般的雙腳變得愈加酸痛，冰冷的空氣涌入肺部產(chǎn)生火辣辣的撕裂感，整個(gè)大腦都在嗡嗡作響。我努力抬著沉重的眼皮，咬著牙，但速度卻越來(lái)越慢，越來(lái)越遲緩，前方的人此時(shí)仿佛都消失在空氣中，全世界只有我一人獨(dú)行，獨(dú)行在那一望無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡的沙漠當(dāng)中。勞累、痛苦、無(wú)盡的路途讓我疲憊而凄涼，而腳前卻總像有座大山擋著我邁不開(kāi)腿……

　　“嘿！需要紙巾擦汗嗎？”胡同學(xué)不知何時(shí)到了我身邊。我向他勉強(qiáng)地?cái)D了個(gè)笑，無(wú)力地?cái)[了擺手，繼續(xù)奔走在痛苦的旅途中�！凹佑�！”他沖我一笑，然后用盡力氣向前跑去。剛才看向他，我發(fā)現(xiàn)他臉上已是汗如雨下，面孔累得通紅，大口喘著粗氣，但他咬緊牙關(guān)，目光緊緊地鎖住前方，腳步是那樣堅(jiān)定，身體雖然疲憊，但依然賣力地邁開(kāi)步子。他向前奔跑的沉重的腳步聲像重重的戰(zhàn)鼓驚醒了疲憊絕望的我。

　　我，不能，放棄！

　　心中那座遙不可及、無(wú)法逾越的高山在我強(qiáng)勁有力的.內(nèi)心吶喊聲中轟的一聲崩塌了！之前的力量又回到了我的身體中，終點(diǎn)也出現(xiàn)在我前方，我握緊雙手，邁開(kāi)腳步，摒棄一切身體心靈的顧慮，向著前方，向著終點(diǎn)，向著成功沖了過(guò)去，耳邊傳來(lái)了呼呼的風(fēng)聲。

　　三米、兩米、一米，我?jiàn)^力一躍，沖過(guò)了終點(diǎn)！

　　雖然最后我也沒(méi)能追上其他人，但我內(nèi)心卻是滿足的，歡快的，欣慰的，因?yàn)槲铱缭搅诵闹械母呱�，跨越了迷茫與絕望。

　　成長(zhǎng)之路本來(lái)就是一個(gè)不斷奔跑、不斷跨越的過(guò)程，只要堅(jiān)定信念，定準(zhǔn)目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，相信我們每個(gè)人都一定會(huì)看到成功的光芒！

跨越的作文2

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸一睹明末清初時(shí)期四僧之一的八大山人的畫作。畫的是一只臥在石頭上的貓，那貓瞇著眼，憨態(tài)可掬。我陶醉其中，猛然間卻發(fā)現(xiàn)那貓似乎眨了下眼睛！我不敢相信地揉了揉眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己已身在畫中，原本身后的房間竟然不見(jiàn)了。驚奇之余，我對(duì)身邊陌生的一切充滿了好奇……

　　我身在一個(gè)被群山環(huán)繞的小院子里，眼前的石頭上，那貓仍懶洋洋地趴著，沐浴著山間的微風(fēng)。我深吸了一口氣，不禁感概：“這三百多年前的空氣真是清鮮��！”

　　我開(kāi)始在院中徘徊，東看看，西看看。這時(shí)，一個(gè)老翁從院后的小屋里走了出來(lái)：“你是何人？在我家院中做甚？”這人一身僧侶打扮。我愣了一愣，心想這人應(yīng)該就是八大山人吧！。因?yàn)榕卤划?dāng)成瘋子，再加上我很想與八大山人來(lái)一次跨越時(shí)空的交流，我撒了謊：“我是過(guò)路的游者，口渴了來(lái)討口茶吃，不料驚擾了您，實(shí)在抱歉�！薄昂冒桑�你且稍候。”說(shuō)著，他又回了屋，不一會(huì)兒，端出一杯熱茶給我�！岸嘀x。”喝完了茶后，我開(kāi)始與他搭訕：“老伯，您這小院好生雅致！只是住在這山中多有不便，怎么不下山去呢？”他不緊不慢地向我娓娓道來(lái)……

　　原來(lái)，他是明朝皇室宗親，國(guó)破家亡時(shí)曾一度精神崩潰，后為追求心靈上的寧?kù)o來(lái)到這深山中，落發(fā)為僧，閑來(lái)便吟詩(shī)作畫，特別喜愛(ài)山中的野貓……說(shuō)著說(shuō)著，他流下了眼淚。我很同情這個(gè)失去國(guó)家的老翁，他熱愛(ài)他的國(guó)家，卻眼睜睜地看著它破碎，為了填補(bǔ)孤獨(dú)的靈魂，只得寄情于山水……我的心情也隨著他的心情起起伏伏，與他感同身受。

　　“給我畫只貓嗎？”我打岔道。于是，他找來(lái)紙筆，畫起了院中石上的那只懶貓。我在一旁看著他揮毫潑墨的樣子，一個(gè)不小心打翻了硯臺(tái)，墨濺到了貓的鼻子上。我內(nèi)疚地看著他，沒(méi)想到他卻哈哈大笑起來(lái)……我們又說(shuō)笑著度過(guò)了一個(gè)下午，與他拜別時(shí)，他一揮手，我竟然又回到了現(xiàn)實(shí)中，眼前依然是畫上的`那只貓，只是那貓鼻子上竟真的多了一塊墨漬！我不知這墨漬是何時(shí)出現(xiàn)的，是原本就有，我之前沒(méi)注意到，還是在我回來(lái)后才添上去的？我想不通，便不再去想。

　　那只貓瞇著眼，像在笑，又像在與我告別。它的樣子讓我想起了跨越時(shí)空所遇見(jiàn)的八大山人。看著那似曾相識(shí)又十分遙遠(yuǎn)的山石，我越發(fā)覺(jué)得珍惜當(dāng)下的幸福生活是一件多么重要的事。

跨越的作文3

　　時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，不過(guò)彈指，便是十年，他走過(guò)十年，最終綻開(kāi)繁華，跨越千難萬(wàn)險(xiǎn)，歸來(lái)仍是少年。

　　猶記來(lái)時(shí)，猶豫，彷徨，跨越不了內(nèi)心的障礙。

　　他從未想過(guò)會(huì)去西北，塞外的風(fēng)刮過(guò)臉頰，刀割似的疼。粗獷的歌聲，嘹亮的號(hào)角，那是長(zhǎng)于中原的他從未聽(tīng)過(guò)的。他在軍中顯得格格不入。我來(lái)這里究竟是干什么？他不止一次的問(wèn)自己，卻從未得到過(guò)答復(fù)。

　　西北的風(fēng)沙重塑著小伙子，眼神漸漸變得鋒利，手上也布滿了繭子，上陣時(shí)，終于不再畏縮�？伤麖奈纯邕^(guò)那道鴻溝，他在習(xí)慣風(fēng)沙打磨自己的銳氣。

　　曾憶往昔，那次戰(zhàn)斗，改變了他一生的軌跡，使他跨越那道坎，迎接生命的新生。

　　敵軍又一次進(jìn)犯，城下，黃沙四起，狼煙蔽日。戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角在吹響，風(fēng)聲挾裹野馬嘶鳴而來(lái)，盡數(shù)灌入他耳中，他有些迷茫地看著四周奔走的人們，呆呆地站在原地。隨即又反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速投入戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步。

　　臨到陣前，他才發(fā)現(xiàn)，敵軍如潮水般，奔涌向前。他手里緊握那根長(zhǎng)矛，青筋爆起。矛頭沒(méi)入眼前人的身體，又被抽出，鮮血噴涌而出。他重復(fù)著這樣的動(dòng)作，幾乎忘我。

　　不知時(shí)間過(guò)了多久，一切都?jí)m埃落定。黃沙浸潤(rùn)著血紅，成了陰暗的顏色，遠(yuǎn)處的.沙土中似乎埋著什么，那是戰(zhàn)旗，他心里一驚，回頭看去。

　　城門完好，城墻在夕陽(yáng)的映照下，流光溢彩，散發(fā)著希望的光芒。還好，守住了。他長(zhǎng)出一口氣，浴血奮戰(zhàn)后的身體漸漸冷靜。

　　戰(zhàn)斗中的他，似乎從未想起自己，胸中只有一個(gè)想法，守城，守住城。在不知不覺(jué)間，他找到了目標(biāo)，跨越了人生的迷茫，向新的方向前進(jìn)。

　　展望未來(lái)，跨越過(guò)后，終將迎來(lái)光明。

　　他終于坐進(jìn)了帥帳，在帳中運(yùn)籌帷幄。十年西域兵，在他臉上留下不可磨滅的痕跡�？赡穷w赤誠(chéng)之心，從未變過(guò)。

　　他用十年跨越人生的迷茫，也用十年完成了自我的升華，更用十年書寫華麗的篇章。這就是不一樣的衛(wèi)青

　　跨越過(guò)迷茫與艱苦，少年意氣，依舊張揚(yáng)，他的一生，終會(huì)輝煌。

跨越的作文4

　　提起空谷，有的人最先想到的是深不見(jiàn)底的懸崖峭壁，于是這些人就止步于空谷邊，連向下望的勇氣都沒(méi)有;而另一些人想到的則是在空谷上架起棧道橋梁，為自己創(chuàng)造條件，跨越空谷，繼續(xù)走下去。

　　其實(shí)，這空谷就是生活中遇到的困難，是止步不前還是努力想辦法修筑橋梁則是面對(duì)困難時(shí)的人生態(tài)度。那些在空谷邊徘徊不前，畏首畏尾的人或許一輩子也到不了空谷的另一邊，欣賞到截然不同的景色。與他們相反，面對(duì)空谷仍勇敢邁出自己堅(jiān)定步伐的人，會(huì)用自己的信念架起一座座棧道橋梁，縱然一路千溝萬(wàn)壑也阻攔不住他前進(jìn)的腳步，他們最終收獲的，是無(wú)與倫比的美麗。

　　“南非國(guó)父”曼德拉在種族歧視的空谷上架起黑人與世界的橋梁。1938年，曼德拉開(kāi)始了反對(duì)種族隔離的`斗爭(zhēng)，之后被南非法院定罪入獄，在羅本島度過(guò)了27年艱難的牢獄生活。1990年，71歲的曼德拉以勝利者的姿態(tài)走出監(jiān)獄。正當(dāng)外界擔(dān)心，一場(chǎng)“復(fù)仇”不可避免時(shí)，曼德拉選擇用寬容和解征服世界�！安皇且�把白人趕入大海，而是要把你們的武器扔進(jìn)大海”，經(jīng)歷過(guò)巨大挫折后的曼德拉繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南非人民為解除隔離而斗爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)民族和解，溝通了“彩虹之國(guó)”南非與世界的橋梁。

　　霍金在生命的空谷上架起他與科學(xué)的橋梁。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位記者面對(duì)這位在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠，敬佩又憐憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”面對(duì)這個(gè)尖銳又突兀的問(wèn)題，霍金臉上依然充滿微笑，他用還能活動(dòng)的手指，僵硬地在鍵盤上敲下這段話：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還在思考，我有終生追求的理想，還有愛(ài)我的朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……心靈的震顫過(guò)后，會(huì)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，人們深受感動(dòng)的不僅是他曾經(jīng)歷的苦難，而是他直面人生空谷時(shí)的堅(jiān)守，豁達(dá)和勇氣。

　　直面空谷，架起橋梁，如空谷中的幽蘭一般，綻放出自己的光芒。

跨越的作文5

　　面前的那個(gè)人就是我自己一個(gè)克隆人。他簡(jiǎn)直和我太像了，都是濃濃的眉毛，厚厚的嘴唇，大大的耳朵，那一舉一動(dòng)都和我一個(gè)樣子。更可恨的是，在他眼中，我竟然是他的復(fù)制品，他的記憶、思維甚至情感都和我一樣，連我都懷疑，到底誰(shuí)是復(fù)制品。我和他站在一起，就像是前一秒的我和我站在一起。

　　站在一旁的凱特博士笑呵呵地說(shuō)：“哈哈，現(xiàn)在連我也不能辨出誰(shuí)是真誰(shuí)是假了�！蔽衣�(tīng)了很生氣，脫口而出：“兩個(gè)美猴王總有一個(gè)真的。”誰(shuí)知克隆人順口說(shuō)：“你就是那個(gè)妖怪變的'。”“什么，你竟敢罵我？你這個(gè)不知羞恥的克隆人。要知道你是我一根頭發(fā)變出來(lái)的�！眲P特博士說(shuō)：“不要吵了，我克隆人已經(jīng)違反某些法律，你們看到了那邊的山?jīng)]有，誰(shuí)先爬過(guò)那座山誰(shuí)就勝利，另一個(gè)人我就讓他消失。”

　　天哪，那是一座多么陡峭的山。沒(méi)有一條現(xiàn)成的路可走，陡峭的山路布滿了荊棘。我聽(tīng)說(shuō)有因?yàn)榕实悄亲�山而落入懸崖身亡的�?/p>

　　但博士好像不是開(kāi)玩笑，他一聲令下，我們就開(kāi)始跑了。我努力地跑，克隆人的速度和我一樣。我加速，他加速，我出汗他出汗，我跌倒，他也跌倒。無(wú)論怎樣我都無(wú)法超過(guò)他，原來(lái)一個(gè)人最大的對(duì)手是自己，跨越一道山先得跨越自己。

　　跌跌撞撞，我們還是誰(shuí)也甩不掉誰(shuí)。突然，一條河流擋住了我們的去路。那湍急的河水翻騰著巨大的浪花，讓我害怕。我想停下來(lái)，可我一旦停下來(lái)，就會(huì)永遠(yuǎn)消失了，再也看不到親人和朋友了，對(duì)，我應(yīng)該相信自己，我才是真正的我。想到這兒，我往后退了幾步，然后向前縱身一躍，啊，我成功了！這時(shí)我回頭看，克隆人還站在那里猶豫不決。缺乏自信呀，和我自己當(dāng)初多么像�。∥矣峙芰撕荛L(zhǎng)一段路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了他。

　　山路越走越崎嶇，荊棘越來(lái)越多，但我不會(huì)放棄希望……最終我翻越了山頂。這時(shí)，我看到那個(gè)克隆人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手。他說(shuō)：“你勝利了！你戰(zhàn)勝了自己！我應(yīng)該消失�！逼�刻間，那個(gè)克隆的我消失了。

跨越的作文6

　　初到蘇堤，是在流火的七月。

　　在一個(gè)少見(jiàn)的沒(méi)有陰天的下午，從擁擠的巴士下來(lái)，跟隨人潮來(lái)到蘇堤。天氣本是燥熱難堪，陽(yáng)光毒辣地抽打著地面上的一切，一股股暑氣從干燥的柏油馬路里向上襲來(lái)。但這份燥熱，一進(jìn)入蘇堤，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，蘇堤與外面仿佛是兩個(gè)世界。垂柳低下身子為游人拂去燥熱，篩出一絲絲晶瑩靈動(dòng)的細(xì)碎的光，灑在地面上。看向西湖，在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下西湖如此典雅，安靜，卻又活潑而靈動(dòng)，既像房中獨(dú)自輕撫秀發(fā)的大家閨秀，又如機(jī)靈活潑的.小家碧玉。

　　即使是夏天，在如此燥熱的環(huán)境中，蘇堤仍能流露出這樣的美，那假如在春天呢？在本屬于西湖和垂柳的春天呢？想到那翠綠的柳樹(shù)，波光粼粼的湖面，若有微風(fēng)拂過(guò)，就更能使人產(chǎn)生安靜而優(yōu)美的感受了。暢想到這，我又不禁想起蘇堤的建造者——蘇東坡。

　　是他當(dāng)初在杭州引領(lǐng)二十萬(wàn)勞工開(kāi)田鑿渠，最后用挖出的淤泥修筑了這一痕享譽(yù)古今的長(zhǎng)堤。他走在這上面又會(huì)產(chǎn)生什么不同的感受呢？會(huì)有漂泊的悵痛，還是造福一方的自豪和責(zé)任，亦或者只是像我一樣抒發(fā)對(duì)景物的美好悵想，留戀呢？蘇軾一生被貶多處，算是一個(gè)有豐富旅行經(jīng)驗(yàn)的人。他在那些旅行中也留下了不少作品，如《赤壁賦》，如《承天寺夜游》。當(dāng)他得知自己走過(guò)的路在千百年后也會(huì)有后生重走，自己體會(huì)過(guò)的心境，情感也會(huì)有后生揣摩品味，從而得出新的東西，不知道會(huì)是一種什么樣的想法。

　　再看杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的岳陽(yáng)樓，他們之后，也有千萬(wàn)只腳踏過(guò)他們走過(guò)的路，也有千萬(wàn)雙眼睛領(lǐng)略他們所領(lǐng)略的風(fēng)景，也會(huì)千萬(wàn)個(gè)頭腦在想著，思考著他們的遺風(fēng)余思，進(jìn)而得出全新的，不同于他們的東西。這些旅行不單是跨越了地域，而且跨越了古今，無(wú)數(shù)人從這跨越古今的旅行中提煉出新的東西，帶到未來(lái)，再由后人提煉出新的東西，重復(fù)著，輪回著。站在蘇堤，我這樣想。

　　終于，我走過(guò)了這道跨越古今的長(zhǎng)堤，身后只有漸長(zhǎng)的垂柳的影子與無(wú)盡的余思。

跨越的作文7

　　日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。

　　父親母親老去，祖父祖母老去，而我卻在茁壯成長(zhǎng)，望著他們老去的背影。

　　祖父祖母已經(jīng)跨越了一個(gè)世紀(jì)，即使他們已在這世紀(jì)生活了十幾年，可他們依然無(wú)法適應(yīng)這獨(dú)有的快感，依然留念著逝去的文明，但作為新一代的我們，怎能覺(jué)察得到。

　　祖父祖母住在鄉(xiāng)下，但即使是偏僻的鄉(xiāng)下，也已被迅猛的發(fā)展給改變。老式電視不見(jiàn)了；大鍋灶不見(jiàn)了；木椅不見(jiàn)了，煤爐不見(jiàn)了取而代之的是高科技。但祖父祖母為了讓我感受老式生活并沒(méi)有將生活改變。

　　正值暑假，回鄉(xiāng)探親�？邕^(guò)柵欄，正值二老等候。

　　二老帶我去瞧見(jiàn)他們親自栽種的綠色蔬菜。菜上看不到一個(gè)蟲洞，菜葉上顆顆露珠晶瑩。放眼望去綠壓壓的一片。菜園后頭是水果地，這時(shí)節(jié)里，里頭種著桃子、西瓜、香瓜

　　事后，祖父祖母告訴我，地里種的都是無(wú)公害的，都不打藥水。

　　臨近午飯，隨祖父去廚房小瞧一下，發(fā)現(xiàn)廚房根本就沒(méi)有我熟識(shí)的廚具。都是一些最原始的東西。有的是用竹子做的，有的是祖父自己打磨的，極少數(shù)的才是買的。而最為特別的便是那口燒菜的大鍋。鄉(xiāng)村獨(dú)有的'。但大多數(shù)人家都已拆掉，只有祖父祖母依然留著。這也使燒出的菜格外可口。祖母燒的菜大部分都是自家種的，只有少數(shù)葷菜是買的。

　　吃完午飯你，小憩一會(huì)兒。驚奇發(fā)現(xiàn)祖父祖母睡的是竹席，枕得是竹枕，這都是祖父一手編制的，并不是什么昂貴的用品。

　　然而此時(shí)的城市中，還有多少東西不是買的呢，還有多少是不昂貴的，還有多少是無(wú)公害的綠色產(chǎn)品，還有多少是值得我們留戀的！

　　即使祖父祖母，穿的簡(jiǎn)陋，吃的簡(jiǎn)陋，住的簡(jiǎn)陋，但在我心中，他們是當(dāng)之無(wú)愧的跨越者，是上世紀(jì)的跨越者，是我們這些城市人永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的傳承人。

跨越的作文8

　　推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，一顆雨珠落下來(lái)，不偏不倚砸在車把上，輕盈地向四周濺開(kāi)一朵水花。小巧，卻很美麗，正如成長(zhǎng)。

　　我們總是天真地認(rèn)為我們?cè)缫芽缭匠砷L(zhǎng)的溝壁，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)其實(shí)將近未近。

　　忽然有那么一天，我發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己褪去了一身稚氣，臉上出現(xiàn)了幾粒青春痘，爸媽也不“寶貝寶貝”的叫我，而是正經(jīng)地喊我的名字。我再也不熱衷于公主裙，小皮鞋。而是換上休閑的運(yùn)動(dòng)裝。逛書店的時(shí)候，我不再沉浸在童話故事中，而是與泰戈?duì)栆黄疰告钙吩?shī)，或是痛快地聽(tīng)魯迅先生批判丑惡與庸俗。

　　書桌上的工具書代替了零食，枕邊的英語(yǔ)書代替了洋娃娃，原本扎辮子的`腦袋變成了裝滿嘰里呱啦的英語(yǔ)或是古文。我覺(jué)得這樣的自己好極了，一切對(duì)于我都是新鮮的，未來(lái)充滿了挑戰(zhàn)，新奇而又刺激。

　　跨越青春的路上，總有許多未知的事。

　　春天的風(fēng)柔軟的像是沒(méi)有曬干的手帕。青春的假期如春日的陽(yáng)光透過(guò)綠葉投下的斑駁。沉淀了一般散散漫漫。枕下埋著幾本小說(shuō)，電視里正上演青春偶像劇，愛(ài)情電影的巨幅海報(bào)貼在墻上。我一邊吃零食，一邊懶懶的翻了身，感嘆故事中的幸福怎么可以得來(lái)那么輕松。

　　跨越青春的路上，總有些小情緒反復(fù)作崇。

　　后來(lái)開(kāi)始叛逆，腦海里出現(xiàn)了稀奇的想法，卻無(wú)人認(rèn)同，無(wú)處宣泄。第一次對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“不”，第一次對(duì)老師堅(jiān)定的搖搖頭，但一陣忐忑過(guò)后，認(rèn)輸?shù)目偸俏�。媽媽說(shuō)：大人們?yōu)槲易龅牟灰欢ㄊ菍?duì)的，但一定沒(méi)有惡意。漸漸明白，大家不是要磨平我的新生棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長(zhǎng)路上的障礙。

　　跨越青春的路上，我總激勵(lì)自己摒棄無(wú)畏的憂傷，勇往直前。

　　我把青春鋪成一張白紙，單純的沒(méi)有任何雜物，而我則是一個(gè)透明的缺口，透過(guò)微光，我看到了平面后的斑斕世界。

跨越的作文9

　　濃霧繚繞，前方是疾步快走的少年，后邊是努力追趕的母親。濃重的霧氣模糊了她們的視線，互相看不見(jiàn)彼此，只是盲目的走著。

　　空中陰沉沉的一片，烏云壓得很低，要塌下來(lái)似的，整個(gè)天空被沉重的灰黑取代；調(diào)皮的風(fēng)猛烈地刮著，好像要把一切都吹走似的，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著人們的狼狽；還不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，給人一種恐怖的感覺(jué)。我沒(méi)有帶任何雨具，只好裹緊衣服，把頭埋得低低的，走在那一條冷清的小路上，腦海中的思緒不斷涌現(xiàn)在眼前，倒映在那灰黑的天空熒幕上。

　　“你怎么又亂花錢了？原本在微信里還有的五十元你都花哪了？”母親拿著我的手機(jī)翻看著我的交易記錄，一面質(zhì)問(wèn)我錢的去向�！澳阍趺从址�我手機(jī)啊，再說(shuō)了那是我自己的錢，我花了怎么了？”我對(duì)母親的行為感到特別生氣。“什么叫做你自己的錢，你自己的錢是自己賺來(lái)的嗎？到底把錢花哪了？”“我不用你管”，我把頭扭到一邊�！板X花哪了？你不說(shuō)清楚，就站在那里，別走開(kāi)�！�

　　“我偏不！”我一把奪過(guò)母親手里的手機(jī)快步走出了門。我們的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　淡漠的風(fēng)凌厲地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。正是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓！我躲在墻角，慢慢打開(kāi)手機(jī)，未接電話，媽媽的電話，21個(gè)。

　　啪嗒，一顆豆大的雨點(diǎn)落在我的臉上，緊接著就是密密麻麻的接踵而來(lái)淚珠，我慌忙站起身，四處尋找可以容身的處所，漫無(wú)目的地走著。

　　當(dāng)我走到一個(gè)小破棚子時(shí)，我已經(jīng)半身濕透了，蹲在那兒打了幾個(gè)噴嚏。外面的雨越下越大，我的內(nèi)心極度恐懼，想起身回家，但又礙于面子。朦朧間聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我的.名字，那聲音摻雜著一些沙啞和疲倦，甚至有些無(wú)力。聲音越來(lái)越近了，我聽(tīng)清楚了，是母親。我站起身循著聲音的方向走去，“媽，我在這！”

　　母親朝我走來(lái)，我急速地奔向她，雨水拍打在我們身上，我跨過(guò)了阻礙，好像沒(méi)有了距離�！皩氊�，對(duì)不起，你長(zhǎng)大了，小錢是應(yīng)該讓你自己支配了，但是你可以聽(tīng)聽(tīng)我們大人的建議�！笔堑模�我應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)大人的建議，不能自作主張。

　　媽媽撐開(kāi)了傘，挽過(guò)我的肩膀，令我吃驚的是，一向好強(qiáng)的母親主動(dòng)向我道歉。我倆走在回家的路上，那一道隱形的隔膜也消失了。其實(shí)只要一點(diǎn)點(diǎn)的理解，你就可以跨過(guò)那一段距離。

　　霧散了，少年驚奇的發(fā)現(xiàn)母親就站在她身旁，笑得特別燦爛。

跨越的作文10

　　不知過(guò)了多久，十年？百年？亦或是千年？我不知。只見(jiàn)桃花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，漫天的紅，那么燦爛，卻又那么凄涼。每每桃花盛開(kāi)之際，我便不覺(jué)徘徊樹(shù)下，似乎是在等人？亦或是在想念？我不知。

　　我忘記了自己，我是誰(shuí)？該何去何從？我只是一縷孤魂，飄蕩世間千年。我容顏依舊，不曾老去，可我卻覺(jué)得自己老了，很老了，容顏不老，心也老了。世間繁華依舊，誰(shuí)人能看透繁華的背后，是一片悲與痛的海。我看遍繁世與紅塵，卻看不透愛(ài)恨與離愁。我的記憶一片空白，仿若一張白紙。我的愛(ài)、我的恨、我的情，仿若云煙，風(fēng)一吹，云散煙消，不曾留下半絲痕跡。我要找，找尋記憶，找尋過(guò)去，找回自己。

　　我來(lái)到人間。站在喧鬧的街頭，我茫然行走，入目是一片繁華。走進(jìn)幽深的竹林，我四處張望，綠色占滿我的眼。夜，我登上最高的山，望明月孤獨(dú)，嘆星光黯淡。月，你是否一樣的寂寞？星，你是否一樣的失落？淚，無(wú)聲滑下。為什么一切都那么陌生？為什么什么也記不起來(lái)？望孤月淡星，我無(wú)聲流淚。為什么我記不起一點(diǎn)關(guān)于曾經(jīng)？我知道，第二天，我將開(kāi)始新的旅途，找尋我的一切……

　　時(shí)間在不知不覺(jué)間溜走，去年凋謝的`桃花，今天又開(kāi)了。仿佛是冥冥之中受了什么指引，我又來(lái)到桃花樹(shù)下，望桃之夭夭�！坝忠荒炅藛�？”我心里默嘆。桃花啊桃花，你是否懂我心里的傷？

　　遠(yuǎn)處一個(gè)人影緩緩而至，白衣飛袂，容顏顛倒眾生，如踏云而來(lái)的謫仙。桃花在他身后翩然起舞，他眼里的溫柔讓我沉溺其中無(wú)法自拔，嘴角的笑意似花綻放在我心上。

　　我忽然有一種預(yù)感，我在等他。我久久凝望著他，看清他容顏的一剎那，記憶紛至沓來(lái)�？仗摷拍�了千年的心被喜悅填滿，我笑了，一如千年前那般溫柔地笑了。

　　他伸出手，輕輕擁我入懷，聲音溫潤(rùn)如玉：“千年之后，以愛(ài)之名，為你歸來(lái)；以愛(ài)之心，護(hù)你永世�！�

　　我的眼角滑下一滴淚，但笑不語(yǔ)，只是久久凝視著他，這個(gè)我等待了千年的人。

　　桃花依舊燦爛，我卻不再迷茫。

　　千年的等待，只是為了你踏遍萬(wàn)水千山，來(lái)到我身邊，共赴那一個(gè)跨越千年的約定。塵封記憶，為你等待千年，彷徨千年，孤獨(dú)千年。然而所有的孤寂、茫然，在你深情喚我之名時(shí)，都煙消云散。時(shí)間可以輕易改變環(huán)境，但改不了初心。當(dāng)海誓山盟隨風(fēng)飄逝，當(dāng)最愛(ài)之人離去，當(dāng)世間只遺留我一人，君，我依舊為你守候千年，等待千年，沉淪千年。

跨越的作文11

　　一道鴻溝將我們的親情阻隔，剩下的便是爭(zhēng)吵和不解，跨越這條鴻溝將會(huì)看到彼此的愛(ài)——題記

　　是什么將我們的親情阻隔？是不同的年代，還是知識(shí)文化？都不是，是缺乏心與心的溝通，是圓通無(wú)形的鴻溝。一次次將身為姑姑的你打擊得傷痕累累，一次次讓你為我的年少叛逆而流淚，一次次讓你為我操心而你的白發(fā)卻爬上頭稍。那條鴻溝用什么來(lái)填滿，那條鴻溝用什么來(lái)跨越？

　　記憶中，夏天里，一個(gè)服裝店內(nèi)有著你和我的身影。你拿著一件粉紅色的衣服，在我身上比試著，還滿臉笑意的對(duì)我說(shuō)道：“這件衣服穿在你身上好看，也合身，就買這件吧。”我的眼睛立刻透出厭惡的神情：“這么幼稚！我要那件白色的�！澳懵�(tīng)后，頓了一下說(shuō)：“你小時(shí)候不是最喜歡粉紅色嗎？說(shuō)穿粉紅色衣服像公主，現(xiàn)在怎么……”“那是以前，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一切的不一樣了。”“那件白色的容易弄臟�！蔽也荒蜔┝耍骸澳銗�(ài)買就買，不買就算了！”你愣住了，而后自言自語(yǔ)著：“你這孩子，現(xiàn)在怎么變成這樣了，以前你可不是這樣的啊。”你的目光黯淡了，眼中只剩下失落。

　　但這句原本很微弱的話，像是故意放大了幾倍傳進(jìn)我的耳朵，使我思緒萬(wàn)千，使我感到羞愧。我的心里開(kāi)始掙扎：“是啊，你現(xiàn)在怎么變成這樣了，從前聽(tīng)話乖巧的孩子去哪兒了？你怎么一點(diǎn)都不懂事。她為什么要給你選粉紅色衣服，還不是希望你能像以前一樣聽(tīng)話乖巧，你怎就不懂她的心呢？她對(duì)你的`好，你難道都忘了嗎？在你每個(gè)星期天下午去學(xué)校時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐，在你很晚都還沒(méi)回家時(shí)那焦急的目光，在你和姐姐爭(zhēng)吵時(shí)總會(huì)幫著你護(hù)著你，這些你都忘了嗎？”不！我沒(méi)有忘，我沒(méi)有忘記你對(duì)我的好，沒(méi)有忘記，是你這么多年把我當(dāng)親生女兒撫養(yǎng)。所以現(xiàn)在我不能再讓你為我傷心難過(guò)。長(zhǎng)大了，不是應(yīng)該更加學(xué)會(huì)理解他人了嗎？

　　“姑姑，就買粉紅色那件吧，很好看的”你聽(tīng)后，你的目光對(duì)上我的眼睛，失去的光彩回來(lái)了，你笑了。此刻，兩顆心之間架起了一座彩虹橋，將你我相連。回家的路上，我們肩并著肩，雖很少說(shuō)話，但卻能感受到那份難得的親情，那份真摯的愛(ài)。那條鴻溝雖然把我們看待事物的眼光隔開(kāi)了，但卻永遠(yuǎn)也隔不開(kāi)那親情中的愛(ài)，因?yàn)槟亲�駕在心上的彩虹橋會(huì)跨越那條鴻溝。

　　那條鴻溝用理解來(lái)填滿，那條鴻溝用彩虹來(lái)跨越。長(zhǎng)大了，就不要那么幼稚的讓那條鴻溝將親情隔離。如果鴻溝跨越，小小的跨越，你將會(huì)看到滿滿的愛(ài)。

跨越的作文12

　　題目中的“斷橋”，是中學(xué)生拓展訓(xùn)練的一個(gè)項(xiàng)目，跟西湖一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有。別說(shuō)神話般的浪漫了，在上面每走一步都是挑戰(zhàn)，其間更多的是驚險(xiǎn)。

　　八米高的兩個(gè)鐵柱巍巍聳立，上面懸著兩塊木板，中間大概有1。5米間隔，從懸在半空中的兩塊木板縫中仿佛看到“一線天”！“好高�。　� “這哪過(guò)得去呀？你行嗎？”小伙伴們不約而同的驚嘆著，而本來(lái)就恐高的'我不禁打了個(gè)冷顫。

　　教練仿佛看出我們的心思，笑瞇瞇地走到云梯前，迅捷地爬了上去，飛身越過(guò)斷橋，瞬間又回到我們面前�！巴郏√珟浟�！”我們崇拜地用力鼓掌。

　　“誰(shuí)先來(lái)？”教練大聲問(wèn)道。掌聲瞬間凝結(jié)，小伙伴們面面相覷，不知道哪來(lái)的一股勇氣讓我舉起了手�！拔襾�(lái)！”我大聲呼喊著。男子漢就應(yīng)該勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

　　我信心滿滿，準(zhǔn)備出發(fā)。我知道所有的眼睛都在注視著我。我學(xué)著教練的動(dòng)作，手腳并用，迅速向上爬，每上一步，都有種暈眩的感覺(jué)，內(nèi)心的緊張化成了掌心的汗珠，我覺(jué)得自己都快不能呼吸了，不經(jīng)意間向下一望，不由得倒吸了一口涼氣。心一慌，左手打滑了，沒(méi)有抓住云梯。幸好，安全繩和防護(hù)墊保護(hù)了我，周圍“噓”聲一片，我紅著臉，此時(shí)我真正體會(huì)到什么叫做羞愧難當(dāng)。

　　“再來(lái)，我不能在同學(xué)面前丟臉！”

　　這回我格外小心，牢牢抓住每一級(jí)臺(tái)階，奮力向上爬，三、二、一，我一個(gè)轉(zhuǎn)身從梯子翻到了木板上，我穩(wěn)穩(wěn)站在斷橋的邊緣！風(fēng)輕拂著被汗水浸濕的衣服和頭發(fā)，帶給我一絲涼爽，仿佛伸手就能觸到白云�？粗�眼前這塊不足五十公分的木板，心中只有一個(gè)念頭——跨過(guò)去。我左腳在前，右腳的腳尖頂著左腳的腳跟蹭著向前走，伸開(kāi)雙臂保持平衡。心無(wú)雜念，眼睛盯著前面木板，屏住呼吸，單腿起跳“飛”了過(guò)去。震耳欲聾般的歡呼聲響起，我就像凱旋的將軍意氣風(fēng)發(fā)。

　　我時(shí)�；叵肫疬@次挑戰(zhàn)。困難就像一塊磨刀石，只有在磨礪當(dāng)中才會(huì)得到成長(zhǎng)；敢于面對(duì)挫折，永不言敗，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)，最終叩開(kāi)成功的大門。這是我一生受用不盡的財(cái)富。

跨越的作文13

　　歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)風(fēng)云人物,但最讓我欽佩的要屬三國(guó)時(shí)期未出茅廬就能夠定三分天下的智絕——諸葛亮.跨越歲月的長(zhǎng)河,讓我們回到三國(guó)時(shí)期,再次聆聽(tīng)那些偉大的對(duì)話。

　　劉備與諸葛

　　經(jīng)徐庶舉薦,讓我(劉備)認(rèn)識(shí)到位足智多謀的人才_(tái)__諸葛亮.但我已來(lái)訪兩次,終未見(jiàn)到人,今日再次來(lái)訪,不知是否能夠見(jiàn)到.

　　我與二弟,三弟再次來(lái)到了這間茅廬,這次書童并未讓我在外面等候,而是讓我直接進(jìn)去找諸葛先生.此時(shí)正是正午,諸葛先生正在睡覺(jué),我在一旁等了許久,都未見(jiàn)他醒來(lái),也不敢去叫他,只好靜靜的等著.天漸漸黑了.諸葛先生終于醒了.他告訴我如何才能統(tǒng)一天下.經(jīng)他指點(diǎn).終于讓我找到了一條統(tǒng)一天下的宏偉藍(lán)圖.我非常感激.經(jīng)過(guò)我的一再請(qǐng)求.諸葛先生終于同意.加入到我的軍營(yíng)之中.當(dāng)我的軍師.

　　二弟,三弟都不理解我,但我有一句話要和他們說(shuō)孤有孔明,猶魚有水也.我知道他們是在為我著想,但我又怎會(huì)清信于人,經(jīng)過(guò)我去的三次證明,諸葛先生是一位有膽識(shí),有魄力,有才能,有智慧的人啊.

　　劉禪與諸葛

　　陛下(劉禪):微臣(諸葛亮)已知此次戰(zhàn)役,生死未卜.臣已報(bào)有必死之心,但有一心愿未了,希望您能完成微臣的最后心愿.

　　我現(xiàn)在要出師伐魏.希望您能把討伐魏賊,振興恢復(fù)漢朝王業(yè)的任務(wù)交付給我,如果沒(méi)有成效,您就懲治我的失職的罪過(guò),來(lái)祭告先帝的在天之靈.如果沒(méi)有發(fā)揚(yáng)圣德的言論,那您就應(yīng)當(dāng)責(zé)罰那些侍中侍郎們的怠慢,并揭示他們的罪責(zé).陛下也應(yīng)該親自謀劃,以便向他們征詢治國(guó)良策,明察并采納正確的意見(jiàn),深追先帝的遺詔.這樣我就感激不已了.

　　現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下了,面對(duì)奏表涕淚如雨,不知道說(shuō)了些什么.

　　臥龍先生的自白

　　我本是一介平民,后來(lái)遇到先帝,才有今天的成就.先帝做事謹(jǐn)慎小心,臨終之前將您托付給我,希望臣能祝您完成大業(yè),但臣已盡力,希望陛下您能好好把握住主公留下的'大好河山,不要辜負(fù)主公對(duì)您的期望.這樣我才能報(bào)答先主的知遇之恩啊!

　　千古的對(duì)話跨越時(shí)空,留給我們一份崇敬,一份思索:千古的對(duì)話寫滿一段傳奇,流傳成一段千古豪情!千古的對(duì)話,我們?nèi)造o心聆聽(tīng).

跨越的作文14

　　從前有一個(gè)小孩子，有一個(gè)溫暖而幸福的家，年幼的他倍受家人對(duì)他的寵愛(ài)，他很開(kāi)朗，愛(ài)玩愛(ài)笑，像所有孩子一樣，純潔美好。

　　上蒼可能是偏偏看不慣人的幸福吧，他5歲的那一年那一天，是孩子的生日，孩子本以為家里會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的生日宴會(huì)，然而，什么也沒(méi)有，只有一個(gè)空空的房子，冷冷清清的家，什么人也沒(méi)有，他像被世界所遺忘的孩子一樣，呆呆楞在門口，一動(dòng)也不動(dòng)，直到10分鐘后，鄰家的婆婆回家了看著呆呆的孩子，老婆婆扔下了手中的東西，把孩子緊緊的抱在了懷里，老婆婆的雙眼紅紅的，皺紋更加深了，原來(lái)孩子的母親在下班回來(lái)的路上，不幸被車撞了，去了那遙遠(yuǎn)的天堂。從此，孩子的父親天天在酒中沉醉，醉后打罵孩子，說(shuō)著如果孩子的母親不是為了早點(diǎn)回來(lái)為孩子辦生日宴會(huì)，也不會(huì)那么急著回來(lái)，喪失了年輕的生命，才5歲的孩子，心理背負(fù)著本不屬于他的沉重服罪感，是他，他是罪魁禍?zhǔn)�。他不曾哭過(guò)，他認(rèn)為他沒(méi)有權(quán)利哭，他沒(méi)有什么好不服氣的。

　　就這樣，又過(guò)了5年，孩子10歲了爸爸早在1年前就不再打罵他了，只是對(duì)他不理不睬，好象家里沒(méi)有他這個(gè)人一樣。有一天，孩子的父親帶回了一個(gè)貌似母親的女人，并宣布要和這個(gè)女人共度余生，帶那個(gè)女人進(jìn)入了自從孩子母親死后就再也沒(méi)有人住過(guò)的房間，那是母親的臥室，里面是一片的粉紅，因?yàn)榉奂t是孩子母親最愛(ài)的顏色，但這個(gè)貌似母親的`女人卻一臉的厭惡，對(duì)著孩子的父親說(shuō)要把一切換成綠色，父親同意了，第二天，那個(gè)房間就變成了綠色，也同樣讓孩子明白，這個(gè)家，已經(jīng)沒(méi)有可以回憶母親的地方了。他不愿承認(rèn)那個(gè)女人，他知道那個(gè)女人永遠(yuǎn)不可能代替母親，至少在他心中不能，雖然那個(gè)女人有著和母親同樣的臉旁，卻沒(méi)有母親的溫柔，孩子天天對(duì)著兇兇的女人，一副不理不睬的樣子，父親也不在意，只顧著和那女人過(guò)著二人世界。

跨越的作文15

　　朝晨暮鼓，夕陽(yáng)余暉，用它那微弱的力量詮釋著生命的繁華；走在人生的道路上，大雨滂沱，狂風(fēng)暴雨，遍布滄桑荊棘。其實(shí)，生命就是汪洋恣肆、永不停息的大海。

　　曾幾何時(shí)，在它面前許下自己的誓言：我要擁抱大海，擁抱整個(gè)世界。幼稚、年輕的夢(mèng)想伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。曾是展翅翱翔的雄鷹，又曾是徘徊不前的雛兒；曾用愛(ài)和生命珍視生命，又曾用恨和頹唐詛咒生命。風(fēng)，總喜歡不停地吹；雨，總喜歡迷蒙的下，滴滴答答的鐘聲伴著大海的咆哮狂吼漸漸離我們遠(yuǎn)去。生命就是這樣，如大海一樣，前浪推后浪，過(guò)去了再也不能順回……冬天來(lái)了，落葉飄飄，飄進(jìn)了每一個(gè)人的心底。有人說(shuō)，冬來(lái)了，生命將要枯竭了；有人說(shuō)，冬來(lái)了，是為下一年作準(zhǔn)備的時(shí)候了。其實(shí)，每一個(gè)人都應(yīng)該知道，大海的生命源源流長(zhǎng)，大海的聲音永遠(yuǎn)洪奔響亮。它不會(huì)因春夏秋冬的更替而改換它春光似的容顏，它不會(huì)因一個(gè)人的脆弱哭泣而停止它勃勃生機(jī)的流淌�？梢哉f(shuō)，大海是我心靈棲息的港灣，大海是我放飛夢(mèng)想的地方，每當(dāng)清風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，我便想起自己仰慕的大海。傾聽(tīng)大海的訴說(shuō)，傾聽(tīng)心靈的碰撞，是我青春時(shí)代最快樂(lè)的時(shí)光……

　　也許你在等待，等待與大海的邂逅，等待狂風(fēng)暴雨后的`艷陽(yáng)天。用你的心去包容整個(gè)世界，此時(shí)，你的生命就是一片大海。勇敢地面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，此時(shí)你的生命就是無(wú)盡的風(fēng)帆。把握航海的方向，緊握生命的聲音，去尋找，尋找那片屬于你的藍(lán)天。

　　風(fēng)，吹過(guò)海面。但它依然平靜無(wú)聲；雨，流過(guò)海洋，但它依然沉默安詳。生命就是這樣，在沉默中變得美麗，在美麗中變得輝煌！在等待的目光中流成一條小河，在希望的注視下成為一片大海。青春——用它那與時(shí)代脈搏緊緊相連的激情與豪邁，匯入大海，永不言敗。

　　歲月將成為永久的記憶，但不能抹去生命的美麗，或是連天的芳草，或是傲然的松柏。你要相信，跨過(guò)生命的大海，成功就在對(duì)岸。