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放風(fēng)箏作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
清明假期的第二天，媽媽帶我去西部生態(tài)蘭花園玩，它位于太白山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。最讓我感到高興的是，工作人員給我們每人發(fā)放了一個風(fēng)箏，那上面還印著我最喜歡的“憤怒的小鳥”圖案。
自由活動時間終于到了，我們急忙把風(fēng)箏安裝好，剛開始放的時候，媽媽和外婆的風(fēng)箏飛得很高，但是我的風(fēng)箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來說：“風(fēng)箏要逆風(fēng)飛行，邊跑邊放線，線要是松了就收緊一點，線緊了就再放一點�！蔽野凑諎寢屨f的`，試了幾遍以后，終于我的風(fēng)箏也飛起來了，我好高興呀。還和媽媽進行了比賽呢。
通過放風(fēng)箏，我終于明白了，愛就像我手中握著的風(fēng)箏線，無論我們離家多遠，愛永遠連著我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過年，都是因為那難以割舍的濃濃親情。
放風(fēng)箏作文2
一天下午，突然刮起了風(fēng)，我就把我心愛的風(fēng)箏拿出來。
我和媽媽拿著風(fēng)箏，不一會兒風(fēng)箏就飛得很高。我看到一個小女孩兒也在放風(fēng)箏，可是他放了好多次還是放不起來，她就開始哭了，她穿著漂亮的連衣裙，一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃似的小嘴巴，看上去很可愛。
我來她身旁問：“小朋友，你為什么要哭呢？”小女孩眼淚直流，過了一會兒，我又問小女孩：“小朋友，你為什么要哭，不就一個風(fēng)箏嗎，放不起來就不放了吧�！毙∨赫f:”她的母親。得了病，他希望母親的病快快好起來，于是他就在風(fēng)箏上寫著媽媽快快好起來，讓風(fēng)箏飛到最高的那朵去彩上，讓天使把媽媽的治好，她問我大哥哥你說有天使嗎，我看他天真的樣子，不想讓他傷心，說：“有”。她說：“真的.嗎？”，我看了看她說，我們來拉。最后，在我的幫助下，我和小女孩終於把風(fēng)箏飛上了天空，我真希望他媽媽的病快快好起來。
放風(fēng)箏作文3
上午，朱老師說：“同學(xué)們，今天下午放風(fēng)箏比賽，大家都把風(fēng)箏帶來，別忘了�！�
下午，同學(xué)們排著整齊的隊伍，帶著自己做的風(fēng)箏來到操場。一聲槍響，比賽開始了。只見藍藍的天上，很快布滿了五彩繽紛的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、小花貓風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、王字形風(fēng)箏、熊貓風(fēng)箏……我正看得起勁，忽然有人喊：“快來看。”我轉(zhuǎn)身一看，哦，原來是我們班陳冠宇同學(xué)的孫悟空風(fēng)箏飛上天了。同學(xué)們都抬起頭向天上看，不住地喝彩。忽然，又聽到有人喊，我急忙扭過頭順著喊聲看去，啊，原來是二(3)班甘小婷同學(xué)的.金魚風(fēng)箏的尾巴一搖一擺的，就象是在水里游來游去一樣。
我看這一風(fēng)箏，又看那一風(fēng)箏，眼睛都看花了。
知不覺就到了下午四點鐘，比賽結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了操場。在回家的路上，我想再做一個既漂亮，又飛得高的風(fēng)箏，讓它飛過高山，飛過大海……
放風(fēng)箏作文4
走在公園的小路上，周圍的一切都是新鮮。在遠處的天空上，隱隱約約地看見幾只風(fēng)箏，在空中舞動著。在一大片綠色的草地上，幾個小朋友開心地嬉戲著，勾起了我的童年往事。
在一個天高氣爽的秋天，微風(fēng)輕拂著柳條，像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園，我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏，心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上，準(zhǔn)備開始放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。
我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來，繞出幾米后，我把風(fēng)箏的支架調(diào)整好，把風(fēng)箏的翅膀擺弄平，各個地方檢查完畢，就要開始試飛了。我一手牽著白線，一手拿著風(fēng)箏，然后小步跑起來，當(dāng)速度到了一定程度時，我突然松開握著風(fēng)箏的手，繼續(xù)快速地跑，我心想：這風(fēng)箏能飛得起來嗎？我才第一次試飛，可能不會那么容易就飛起來！正如我所料，風(fēng)箏在半空中打轉(zhuǎn)，不一會兒就重重地摔到了地上，當(dāng)它快速掉下去的`時候，我的心也痛了一下，我不知道風(fēng)箏有沒有摔疼。
經(jīng)過這次的起飛，我吸取了教訓(xùn)，對風(fēng)箏進行了調(diào)整。爸爸媽媽也指導(dǎo)、分析了一下，告訴我，風(fēng)箏要慢慢放飛，而不是快速放飛。
接著，我準(zhǔn)備第二次放飛了，我下定決心這一次一定要讓風(fēng)箏飛起來。帶著這種決心加快速度跑，然后把手慢慢放開，風(fēng)箏也慢慢飛上去了，我心里充滿了喜悅。忽然，風(fēng)箏又往下降，這時，我的心緊張起來，束手無策了，眼巴巴地看著風(fēng)箏就要落下來了。突然有一只手牽住了白線，我回頭一看，原來是爸爸的手，風(fēng)箏又慢慢升上去了，這回風(fēng)箏好像在死亡線上撿回了一條命。
我站在草坪上，遠遠地望著在天空中自在舞動著的風(fēng)箏，周圍的花兒也似乎更艷麗了，我長嘆了一口氣，心情也更加舒暢。
想要做好一件事，要幾經(jīng)努力，每一次要比前一次進步一點，這樣，你離成功也就更近一步了。風(fēng)箏，我征服了你！
放風(fēng)箏作文5
星期天下午，我們一家去曲江公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏剛裝好，我就迫不及待地?fù)屵^線軸，“我先放”。爸爸托著風(fēng)箏，我一邊快步跑著，一邊放著線。
“飛起來了！飛起來了！”眼看著風(fēng)箏飛得越來越高，我不禁得意起來！
這時，風(fēng)突然變小了，還沒等我反應(yīng)過來，風(fēng)箏一頭栽倒在地，弄得我們哭笑不得。
這一次輪到媽媽放了，只見她手拿線軸，雙眼死死地瞪著風(fēng)箏，小心翼翼地放線收線，盡管這樣，還是不小心和別人的風(fēng)箏線纏在一起了，費了好大勁才分開。
正當(dāng)我們?yōu)榉棚L(fēng)箏苦惱時，一位老爺爺笑呵呵地走過來，熱心地指導(dǎo)我們：“這個線軸可以這樣拿，不想放線的時候，還可以這樣卡住。不要這么跑，會很累……”
我們按照老爺爺?shù)?方法，風(fēng)箏不但飛得又高又穩(wěn)，而且人也不覺得累，很輕松。
“原來放風(fēng)箏也要技巧啊，哈哈哈……”
放風(fēng)箏作文6
在我的記憶里，我和朋友之間有各種各樣的比賽，要數(shù)最深刻的比賽，那一定是放風(fēng)箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風(fēng)箏，因為江邊風(fēng)力大，很適合放風(fēng)箏，我們可以一比高下。
這天，我又和兩位小朋友約好在江邊玩風(fēng)箏比賽。我飛快地做完作業(yè)，便拿起風(fēng)箏往江邊跑去，兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風(fēng)箏，以確保完好無損后，便做好了起跑的準(zhǔn)備。我充滿自信地想：一定能順利起飛的，一定能打敗他們！
看他們也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，便一起數(shù)：“3、2、1，扔！”后，不約而同地把風(fēng)箏扔向天空的方向。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏乘風(fēng)飛翔，我樂滋滋地看著它，慢慢有節(jié)奏地放長風(fēng)箏線，讓風(fēng)越飛越高，好讓我贏得比賽。
可此時，不知什么原因，風(fēng)箏突然瘋狂搖擺，時而往左，時而往右，似乎遇到了很不穩(wěn)定的強風(fēng)。我們都措手不及，一時間不知如何應(yīng)對。朋友快速地收起風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏加速下降。而我隨著風(fēng)方向跑啊跑啊，同時慢慢收線，終于搖擺不定的風(fēng)箏受到了控制。而兩位朋友呢？他們的風(fēng)箏雖然此時并沒掉下來，卻卻好像被風(fēng)擺布似的，不一會兒，他們當(dāng)中一只“嘩”的.一聲，落到樹梢上卡主了，怎么也弄不下來，他在這個三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時間停下來安慰他，繼續(xù)比......
等風(fēng)向穩(wěn)定后，我又再慢慢有節(jié)奏地放長線，讓風(fēng)箏恢復(fù)了高度。朋友的風(fēng)箏也已經(jīng)受到了控制，漸漸升高。兩只風(fēng)箏在天空放肆高飛，越來越渺小，勝負(fù)難分。忽然，風(fēng)似乎又大了些，風(fēng)箏的線那么幼細(xì)，很可能會斷。于是我開始謹(jǐn)慎地收線，并把風(fēng)箏往風(fēng)較小的地方拉。正當(dāng)我專注地調(diào)整著風(fēng)箏的狀態(tài)時，另一位朋友的線“咔”的一下斷了，風(fēng)箏頓時沒有了目標(biāo)，快速下墜。
我知道自己贏了，欣喜若狂。這種比賽，玩的是技巧，特別有挑戰(zhàn)，很刺激。我太喜歡了！
放風(fēng)箏作文7
春天來了，天氣越來越暖和，小河里的水潺潺流動著，小草鉆出了地面，嬌艷的花朵也都含苞欲放，大地上處處彰顯著生機與活力，洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面天氣非常暖和，所以媽媽決定帶我去放風(fēng)箏。
媽媽先帶我來到村里的娛樂廣場放風(fēng)箏。因為這里有許多的樓房，風(fēng)是不穩(wěn)定的，所以我們就放不起風(fēng)箏來了。我心里傷心極了！
媽媽又靈機一動，決定帶我去麥田里放風(fēng)箏。我們到了那里，一大片碧綠碧綠的麥田出現(xiàn)在我的眼睛里，伴隨著和煦的微風(fēng)，輕輕搖動身姿，真是美極了！我一下車就像脫韁的野馬似的奔向麥田。我們吸取了在娛樂廣場放風(fēng)箏的教訓(xùn)，我們先觀察了風(fēng)向，準(zhǔn)備逆風(fēng)而行。
一開始并沒有感覺到有風(fēng)，所以媽媽讓我牽著線邊跑邊放。不一會兒，由于我奔跑帶出的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中。但由于氣溫回升，半空中并沒有什么風(fēng)，所以我的風(fēng)箏又慢慢地從半空中飄了下來。過了一會兒，我感覺臉上有微微的風(fēng)拂過。于是，我趕緊脫下了外衣，忙牽著風(fēng)箏的線跑了起來，借助這股微微的風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線幾乎已經(jīng)到了盡頭，小蝴蝶在蔚藍的天空中隨風(fēng)舞動著，好像也在夸贊我。正在我洋洋得意，剛想向媽媽炫耀的時候，那股微風(fēng)卻突然停了，我眼睜睜地看著自己的.風(fēng)箏慢慢飄落下來，心里很是難受。這股風(fēng)讓我開心，也讓我失落。
正當(dāng)我準(zhǔn)備慢慢卷線，準(zhǔn)備到下一次有風(fēng)的時候再來。怎料，卻突然來了一場大風(fēng)。我那顆因為沒有風(fēng)而不開心的心，又被這場突來的大風(fēng)給激活好了。我選好地方，一邊隨風(fēng)奔跑，一邊不停地攪動著手里的線，想把它放到天空中，高興的我滿臉笑開了花。
直到下午5點多，我才開始不情愿的收線，做回家的準(zhǔn)備�；氐郊依�，我又累又開心，回憶著下午放風(fēng)箏的情形，想象著風(fēng)箏在天空中自由自在飛翔的模樣，猶如我的夢想插上了翅膀般，帶它飛往更高的遠方！
放風(fēng)箏作文8
星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風(fēng)箏。
我和哥哥剛到公園里，看到里面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄著許多風(fēng)箏，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。
我的風(fēng)箏是一個“蜻蜓”，我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”，哥哥拿著線繞著公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風(fēng)箏終于飛了起來�？墒�，我們的風(fēng)箏是飛得最近最低的。風(fēng)停了，所有的風(fēng)箏全部落了下來，但我們的.風(fēng)箏卻沒落在地上。風(fēng)變大了，我和哥哥的風(fēng)箏又飛了起來，此時，我們的風(fēng)箏是飛得最遠最高的。
從那以后，我就喜歡上了放風(fēng)箏，知道了放風(fēng)箏的樂趣。
放風(fēng)箏作文9
陽春三月的一天，陽光明媚，一朵朵白云就像一只只活潑的小綿羊正在天空中悠閑地吃著草。公園里到處彌漫著春的氣息。
在老師的'帶領(lǐng)下，我們在公園里找到了一片開闊的草地，開始放起了風(fēng)箏。同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地行動起來了。大家都爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空。我們也不甘落后，趕快拿出了風(fēng)箏。我小心翼翼地一手牽著線，一手握著線團，又讓我的好朋友小明托著風(fēng)箏。接著，我們一路狂奔，等待風(fēng)的到來。風(fēng)來了，我大喊一聲：“放！”風(fēng)箏便扶搖直上，凌空飛起。風(fēng)箏飛起來了，我們都?xì)g呼雀躍：“太棒啦！我們的風(fēng)箏飛上天啦！”
各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情翱翔，有的像一只大春燕，在天空中嘰嘰喳喳地叫著；有的像一只花蝴蝶在花叢中飛舞；還有的像一條又長又嚇人的蜈蚣，在天空中躥來躥去。
伴隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的時刻。草地上回蕩著我們銀鈴般的歡聲笑語。
放風(fēng)箏作文10
童年是一幅畫，她的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里；童年是一首詩，她的樂趣藏在那一個個輕清透明的肥皂泡里；童年是一支歌，她的樂趣就藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里題記
一天，微風(fēng)拂面，陽光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多啊！有的舉起風(fēng)箏正要放；有的風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏，心里羨慕極了！
弟弟的是一個小燕子的風(fēng)箏，燕子那一對烏黑的'翅膀輕輕張開著，拖著一個長長的小尾巴，好像隨時都可以起飛似的。而我的則是一個蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽光下閃著彩色光芒，格外美麗。看著我們躍躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來，跑了一陣，爸爸喊了一聲停！弟弟這才把手一松，媽媽喊道：快！把風(fēng)箏往上拋！弟弟奮力一拋，就見爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風(fēng)箏，已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子，越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的小金魚。我和弟弟不禁拍手叫起來：太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過‘金魚’啦！我心想：小燕子，你飛得那么高，可千萬別摔下來呀！爸爸還在不停地放線，小燕子還在努力地向上飛著、飛著。不一會兒，又超過了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫，它就成了一個小黑點了，弟弟高興地拍手叫好：爸爸太棒啦！太棒啦！我大聲說：爸爸，我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，好嗎？爸爸微笑著點點頭，他把小燕子風(fēng)箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂開了花！爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏，我心道：風(fēng)箏啊，飛吧，飛到天空，替我問候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛的小鳥吧！
放風(fēng)箏作文11
今天，我們到附近的草地上放風(fēng)箏。
來到草地上，風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點大，我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會被風(fēng)吹走了。然后，我又拿出了風(fēng)箏的`支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手�！蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來了呢�？墒牵L(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來，我趕緊逆著風(fēng)跑了一會兒。��！風(fēng)箏終于飛起來啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來試一試吧！
作文點評：這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的事，事情經(jīng)過寫得很具體，放風(fēng)箏從失敗到成功，寫得也很真實，風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。
放風(fēng)箏作文12
這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風(fēng)箏有了無限的希望，你總是問我什么時候可以去放風(fēng)箏，我總說，有時間了再帶你去吧，你一直不停的追問，有時間了是什么時候；我知道，你是想要一個確定的時間，好讓你的期待有一個時間等待�？墒�，我也不知道什么時候會帶你去，所以也無法給你一個確定的時間。
今天，去學(xué)主持人，放學(xué)的時候問你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說吧。車到市府廣場的時候有很多賣風(fēng)箏的商販，你看見了說：媽媽，今天我們能不能去放風(fēng)箏啊。我想了下，也好，讓你放個風(fēng)箏，輕松一下。自從開學(xué)以來，你的.學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂一下也很好。
去飯店吃飯的時候，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺得過意不去，問你真的吃飽了沒，你說飽了。想來你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒有心思了吧。
來到廣場上，挑了一個燕子的風(fēng)箏，你問我說怎么放，還真不知道，小時候放過幾次，可印象模糊，先放再說吧，沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來然后扔出去，試了好幾次都沒有飛起來，你讓我跑，呵呵，還真有點難為情誒；拿著風(fēng)箏線一點一點的跑起來，把線拉長，風(fēng)箏飛起來了，我們都很開心，可惜今天天氣不是很好，沒有明媚的陽光，沒有風(fēng)，偶爾吹來一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來，你跑了一會，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風(fēng)箏。
玩累了，我建議回家，你說，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們再來好嗎？當(dāng)然好，只要你高興。
能玩到你心心念念的風(fēng)箏，今天的你看起來真的非常開心。和著你陽光的情緒，我也很快樂。
放風(fēng)箏作文13
今天是一個陽光燦爛的日子，白白、佳佳、陽陽越好一起去放風(fēng)箏。而且，他們決定風(fēng)箏要自己做！
他們來到集合點——草地上。他們喜歡這片草地，因為草地上有很多美麗的花朵，白的、紅的、粉的……
他們先用竹條把架子綁好，再用布把架子裹起來，栓上線，風(fēng)箏就做好了。他們拿起做好的.風(fēng)箏，放了起來。風(fēng)箏飛的高高的，他們一邊放一邊唱歌，一邊唱歌一邊笑，笑聲傳的遠遠地……
放了一會，大家都累了，于是收起了風(fēng)箏，跑著回家了。回到家里，三個小伙伴都把放風(fēng)箏的事情告訴媽媽，媽媽們也都笑著說：“寶貝，你開心的話，明天再去哦�！�
放風(fēng)箏作文14
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽，路邊的草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的`上午，我早早地來到作文館，等我拿出風(fēng)箏時，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉！”我連忙對奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個�！辈灰粫棠探o我買來一個孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏。
我們一到廣場，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會，一個齊天大圣裝好，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來，不一會，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍個合影，我們一個個臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
放風(fēng)箏作文15
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的.就是章魚風(fēng)箏了，那八根又細(xì)又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。
我們也開始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時我們恢復(fù)了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見為止。
時間過得真快，我們依依不舍地回家了。