[精華]神秘的盒子作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的神秘的盒子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神秘的盒子作文1

　　一個(gè)盒子有什么神秘的？其實(shí)，這個(gè)盒子很普通，它是用原木雕刻成的一個(gè)小抽屜，做工很精美。拉開這個(gè)小盒子，里面藏著一個(gè)U盤。我收到這個(gè)神秘禮物的時(shí)候，很驚喜。把它像珍寶一樣收藏了起來。

　　我喜歡它的巧思、做工，也喜歡它給我的收納帶來了方便。我會(huì)把自己喜歡的東西存到U盤里。U盤里藏著我滿滿的生活記憶。

　　可有一天，意外發(fā)生了！

　　我不小心把醋倒翻了，小木盒浸在了醋汁里，還沾著姜末！我嚇壞了，要知道，U盤還在盒子里啊！我連忙抽了餐巾紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把小木盒包了起來。醋汁瞬間把紙巾也浸透了。

　　我打開小抽屜，仔細(xì)檢查抽屜里是否也被污染，所幸，里面還是干的。我的.U盤安安靜靜的躺著抽屜里，它完好無損。我開心極了，一口氣這才松了下來。這個(gè)盒子真是好東西，是它守護(hù)了我的回憶。

　　自從那件意外發(fā)生之后，我對它更是視若珍寶。我會(huì)一直帶著它，守護(hù)它，因?yàn)樗�也一直在默默守護(hù)著我的回憶。

神秘的盒子作文2

　　一上課，老師就說；“我?guī)Я艘粋�(gè)神秘的盒子，猜猜看里面有什么非同一般的東西？”我們開始了“胡思亂想”：有的人說里面是古董，有的人說里面是金子，還有的人說里面是一本書，是老師的杰作。我想：那里面是沒有任何東西的吧。我們大家都非常想知道里面是什么對老師重要的東西。老師，快打開吧！

　　第一個(gè)同學(xué)上去看了。他看之前非常好奇，打開之后，我們看見他吃驚了，之后還愣住了。隨后他說：“真沒想到竟然是這個(gè)東西！”我從他的表情和語言中知道了他之前的猜想都白費(fèi)了。老師，你越說越神秘，這里面究竟是什么呀？

　　接下來，老師又請了兩個(gè)同學(xué)上去看了看，他們的`表情和第一個(gè)同學(xué)的一樣，非常意外。我太想看了，老師，快打開吧！

　　最后，老師終于讓我們看了一下，原來，盒子里面是一面鏡子。老師說的非同一般的東西原來就是鏡子中的我們呀！

神秘的盒子作文3

　　上課鈴剛剛響過，老師拿著一個(gè)盒子大搖大擺地走進(jìn)教室。

　　老師搖了搖盒子，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，接著老師說：“這里面裝的是一個(gè)活的東西。而且是我最愛的東西，你們猜猜是什么？”同學(xué)們開始議論紛紛，教室一片吵鬧聲，有的'說是烏龜。有的說是癩蛤蟆，有的說是蝸牛，誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　老師請了一位女同學(xué)上去看一下，她“呀”地驚叫了一聲，然后發(fā)出“切”的一聲回到了座位上接著哈哈大笑起來，許多同學(xué)把頭探過去問她盒子里面究竟裝了什么，但她卻守口如瓶。

　　老師又請了一些同學(xué)上去看，看完后這些同學(xué)也笑著回到了座位上，同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦，最后，老師盒子打開給我們看，原來里面只是一面鏡子，盒子終于揭開了神秘的面紗，可我們還是不知道：鏡子怎么是活的呢？老師對我IPRL說：“我們照鏡子的時(shí)候里面的我們就是活的，我最喜歡的就是你們的笑臉�！鳖D時(shí)我被老師的這句話感動(dòng)了。

　　通過今天的課堂游戲，我明白了老師最愛自己的學(xué)生，我們一定要好好珍惜這份偉大的愛，尊敬老師，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)答老師。

神秘的盒子作文4

　　上課鈴剛剛響過，老師就從講臺下面拿出一個(gè)方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個(gè)盒子來上課呢？大家都很好奇。

　　老師高高地舉起盒子，神秘地說：“這個(gè)盒子里裝著一件世界上獨(dú)一無二的寶貝，你們知道是什么嗎？”大家議論紛紛：有的說是一張美麗的照片，有的說是一幅漂亮的畫，還有的'說是一大堆的知識……老師搖了搖頭，否定了我們所有的答案。這個(gè)盒子里到底是什么呀？我們大家更好奇了！

　　老師決定請同學(xué)上來揭開秘密。她先請束哲遠(yuǎn)上講臺，只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺，我們都想從他臉上得到些信息，可他看完就笑容滿面地走下了講臺。這更讓我們疑惑了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想趕快上去瞧個(gè)究竟。

　　終于輪到我了，我邁著激動(dòng)的步子走上了講臺，趕忙伸頭往盒子里看，發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了，難不成這世上獨(dú)一無二的東西是鏡子嗎？我再仔細(xì)一瞧，咦，鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢，原來，這世上獨(dú)一無二的寶貝就是我們自己呀！

神秘的盒子作文5

　　今天是我們的第一堂習(xí)作課，許老師拿著一個(gè)粉色的汽車模樣的盒子走進(jìn)教室，放在了講臺上。許老師說這是一個(gè)神秘的盒子，里面裝了一個(gè)獨(dú)一無二的寶貝。同學(xué)們聽了都非常好奇。許老師說：“大家猜猜盒子里裝了什么？”同學(xué)們有的說是許老師的.傳家之寶，有的說是鉆石，還有的說是一本寫作文的書......許老師搖搖頭說：“都不對�！苯又�老師就讓同學(xué)們輪流上去觀看。李爾康第一個(gè)上去看，他的手一直捂著胸口，好像很緊張。只見他睜大眼睛看了看，就呆住了，接著捂著嘴巴笑呵呵地回到了座位上�？吹嚼顮柨档谋砬�，我就迫不及待地想看一看盒子里裝的到底是什么寶貝。等著等著，終于輪到我了，我趕忙上去，仔細(xì)看了看盒子，里面原來是一個(gè)鏡子。里面有一個(gè)好奇的我。哈，原來獨(dú)一無二的寶貝是我自己呀！這節(jié)習(xí)作課真有意思。

神秘的盒子作文6

　　今天，燕子老師帶來了一個(gè)精美的盒子，她還說：“這里面可能有吃的、玩的，只要這世界上有的都有可能�！薄斑@里面有什么呢？很珍貴嗎？是不是很特別呢？”我腦袋里裝了一個(gè)大大的問號�？粗�燕子老師充滿神秘的臉，我真想沖上去打開那精美而又神秘的盒子。

　　這時(shí)，燕子老師請了第一個(gè)同學(xué)——袁子涵，上來看盒子里到底是什么。袁子涵迫不及待的.將盒子的一角微微打開，袁子涵看了看里面帶著神秘面紗的東西，失望的看著我們�！袄锩媸鞘裁囱�？”同學(xué)們爭著問袁子涵，可袁子涵始終守口如瓶，就是不肯說出來。看她的表情，盒子里一定裝著一件普普通通的東西，肯定不是吃的和玩的。同學(xué)們得出了一個(gè)結(jié)論。

　　終于，燕子老師讓我們輪流來看盒子里的神秘物品。第二位同學(xué)看完盒子里的東西后，流露出哭笑不得的神情，后面的同學(xué)也一樣，終于輪到我了，我輕輕打開盒子一看，盒子里怎么裝著自己呢？我再仔細(xì)一看，原來是一面鏡子呀！

　　這節(jié)課真有趣啊，在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩。