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我的拿手好戲作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文500字1
雖說(shuō)本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個(gè)拿手好戲。
舞蹈是一種藝術(shù),我既可以聽(tīng)它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。
賽場(chǎng)上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,我穿著我最喜歡的大紅長(zhǎng)裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng),我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉(zhuǎn),這時(shí)我覺(jué)得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂(lè)變得自然,輕松。音樂(lè)突然變得跳躍起來(lái),我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,扭動(dòng)著柔活的.腰身,綻放最迷人的微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績(jī),真是功夫不負(fù)有心人!
所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了,被地板磨破的,它見(jiàn)證了我們的刻苦,盡管這樣我們依舊沒(méi)有放棄,所有人都見(jiàn)證過(guò)我們最耀眼的時(shí)刻,可都沒(méi)幾個(gè)人看見(jiàn)過(guò)我們最堅(jiān)難的時(shí)刻。
馬上要升學(xué)了,學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊了,展示我的拿手好戲的時(shí)間少了,但我依然不會(huì)放棄,因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分。
我的拿手好戲作文500字2
俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元。“又說(shuō):”條條大路通羅馬!笆堑,每個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)的拿手好戲;有人的拿手好戲是愛(ài)好,也是興趣。我的拿手好戲就是——寫(xiě)書(shū)法。
那是幾年前的一天,我的一位好同學(xué)帶我去了她們家樓下的一家專門(mén)寫(xiě)書(shū)法的'店。我的書(shū)法之路也真正地開(kāi)始了。一次,我的書(shū)法老師告訴了我們一個(gè)好事情,有一個(gè)比賽我們可以去參加,我們的老師挑選了一些寫(xiě)字寫(xiě)的非常好的人去比賽,其中沒(méi)有我。下課后,我去問(wèn)老師為什么沒(méi)有我,他是這樣回答我的“我們比賽的內(nèi)容是寫(xiě)古詩(shī),不是寫(xiě)字,你才寫(xiě)到字!拔衣(tīng)到這句話的時(shí)候內(nèi)心很傷心,就在這時(shí),我的老師又說(shuō):”我知道你很傷心,不過(guò),如果你可以把傷心變成動(dòng)力,你就可以飛快的進(jìn)步!奥(tīng)完這句話后,我的心里就一直想著這句話……
第二天,我來(lái)到書(shū)法班上,以百米沖刺的速度飛快沖向目的地——寫(xiě)古詩(shī)?炝耍有一點(diǎn)了,最后一個(gè)字了!“太棒了!”是的,我可以開(kāi)始寫(xiě)古詩(shī)了!后來(lái)的一天、兩天、三天……距離比賽還有一天了,我也道了我的目的地——練寫(xiě)一首古詩(shī),我也伴隨著一陳歡呼聲進(jìn)入了的人選中。
功夫不負(fù)有心人,我從幾百人中脫穎而出,獲得了只有五十人可以有的三等獎(jiǎng)。
我的興趣愛(ài)好是寫(xiě)書(shū)法,我的拿手好戲也是——寫(xiě)書(shū)法!
我的拿手好戲作文500字3
俗話說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!只要是個(gè)正常人,那肯定會(huì)有屬于自己的本領(lǐng)。而我的本領(lǐng)與眾不同,它就是使用電腦。
那么我這個(gè)本領(lǐng)又是怎么來(lái)的呢?別著急,接下來(lái)你就知道:在我還是三年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè)找出二十個(gè)寓言故事。當(dāng)時(shí)的我也算是一個(gè)小機(jī)靈鬼了,但我左思右想,也才寫(xiě)了六個(gè)。我發(fā)現(xiàn)我們班大部分人都寫(xiě)出了二十多個(gè),我問(wèn)他們是怎么寫(xiě)出來(lái)的,他們的回答都是一個(gè):上網(wǎng)查資料。就這樣我開(kāi)始接觸的了電腦,我只向哥哥請(qǐng)教電腦最最基本的操作之后,我便開(kāi)始了自學(xué)之旅
因此,我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小技巧:在電腦桌面按下鼠標(biāo)右鍵,點(diǎn)擊“刷新”,再按鍵盤(pán)上的“F5”就可以一直刷新;在打字時(shí),可以通過(guò)同時(shí)按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦;如果有軟件關(guān)不了,那就同時(shí)按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會(huì)彈出一個(gè)界面,然后點(diǎn)擊“任務(wù)管理器”就可以強(qiáng)制關(guān)閉
接下來(lái)就要說(shuō)我使用電腦的本領(lǐng)了:首先是打字,雖然不能把鍵盤(pán)上的字母背下來(lái),但一分鐘打三十到五十個(gè)字的話還是不在話下的;然后便是清理垃圾了,我能熟練地運(yùn)用各種清理軟件,并會(huì)一些清理的'小技巧,比如上文提到的“F5刷新法”,我還能靈活地平均分配各盤(pán)的占用時(shí)間;但要說(shuō)我最熟練的,確是電腦游戲,我在電腦上下載的游戲有不少,有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個(gè)游戲都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我也有分配,每天只玩一次,一次不超過(guò)45分鐘,并且只在周末玩。
雖然電腦很好,但是同學(xué)們一定要合理運(yùn)用,要記住“二防”防沉迷,防近視。只有這樣,電腦才能為我們所用。阌朴疲
我的拿手好戲作文500字4
我的拿手好戲是做菜,我會(huì)做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。
今天是星期天我正好沒(méi)什么事,于是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嘗一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了排骨,我便在廚房里忙活了起來(lái),我先把排骨洗干凈接著開(kāi)始調(diào)味,我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這個(gè)盆里腌制一小時(shí),讓排骨更好入味,在這一段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀,我用筷子將排骨一一加進(jìn)裝面糊的碗里,給他們裹上面糊,這樣準(zhǔn)備工作就完成了
現(xiàn)在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然后開(kāi)大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著,我就把排骨一一加入鍋中,頓時(shí)鍋里的油沸騰了,吱吱吱的聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的變化,表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色……
家人早已等不及了,一個(gè)個(gè)貪婪的'望著盤(pán)子里有炸排骨,活像一只饞貓,口水都要流下來(lái)了,我美滋滋的對(duì)大家說(shuō),快來(lái)嘗嘗吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說(shuō)女兒,你做的真好吃,大家聽(tīng)了紛紛來(lái)品嘗,媽媽說(shuō)女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的更好了,奶奶也笑得樂(lè)開(kāi)了花,豎起大拇指點(diǎn)頭說(shuō)孫女兒不錯(cuò)呀,你跟誰(shuí)學(xué)的?“嘻嘻我不告訴你”
一份耕耘一份收獲就經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能收獲快樂(lè),而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。
我的拿手好戲作文500字5
如果你問(wèn)我,我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,游泳便是我的拿手好戲。
六歲的時(shí)候,有一次泡溫泉,我差點(diǎn)被水淹死,爸爸知道后,下定決心讓我學(xué)習(xí)游泳。
來(lái)到游泳館,映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的游泳池,泳道上有許多冒了尖兒的`浮標(biāo)。池里有不少小孩子,穿著泳衣,帶著泳帽,身上綁著浮漂,在幾個(gè)教練地帶領(lǐng)下,正認(rèn)真地學(xué)習(xí)游泳。
教練給我系上浮漂,毫不留情地把我推下水!皣W”的一聲,濺起一陣波浪,倒是把我這只旱鴨子嚇得手足無(wú)措,還好,水不是很深,剛剛沒(méi)到我的胸口。
“嗚——”一聲哨響后,教練大聲說(shuō):“這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)蛙泳的初步蹬水動(dòng)作,大家兩手抓緊沿邊,身體和水面盡量平行,雙腳向上勾,兩腿慢慢收縮,快速蹬出。開(kāi)始!”教練一聲令下,我學(xué)著教練的樣子,趴在水上,“哇——”,一瞬間,嘴里被灌進(jìn)了好幾口水,有一股洗潔精的味道,受不了,我“哇”的一口吐了出來(lái),好惡心!
接著,我繼續(xù)練習(xí),猛的一蹬腿,腦袋竟然撞在了沿邊的墻壁上,眼前瞬間飄過(guò)幾顆小星星,可疼死我了。不練了!正當(dāng)我想放棄時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出那次泡溫泉,被淹在水中拼命掙扎的場(chǎng)景。不行,為了我的小命,我必須堅(jiān)持練下去。
就這樣,經(jīng)過(guò)近兩年的訓(xùn)練,現(xiàn)在,無(wú)論是蛙泳、仰泳、還是自由泳、和蝶泳,我都樣樣精通。游泳,已經(jīng)成了我生活的一部分,也可謂是我的拿手好戲了。
我的拿手好戲作文500字6
一陣風(fēng)吹過(guò),煙霧也已出來(lái)了。一位綠衣少女們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,美極了!其中有一位女孩笑得格外燦爛,那個(gè)女孩兒是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)——就是我。
我五歲時(shí),就喜歡跳舞?偸强匆(jiàn)別的歌姐姐在臺(tái)上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。
過(guò)了大半年,爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起,我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在,一學(xué)就是七年半。這些年來(lái),不論刮風(fēng)還是下雨,我都堅(jiān)持去跳舞,沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好,推薦大舞臺(tái)表演。這次表演的舞臺(tái)比以前的大的多,至于有多大,我也數(shù)不清。
終于到我們表演了,我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺(tái)。臺(tái)下黑壓壓的一片,我看見(jiàn)了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神,我越來(lái)越緊張,我的身體都在走動(dòng)。臉上的眉毛緊鎖著,又看了一眼觀眾,他們仿佛像一頭頭,可怕的.野獸馬上又向我撲來(lái)。我的心劇烈的收縮著。就在此時(shí),我的耳邊傳來(lái)一陣陣——“加油!”這時(shí),我回過(guò)神來(lái),伴著音樂(lè),我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起,一會(huì)兒又蹲下去……。
我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí),突然,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,和一聲聲“好!”這時(shí),一陣春風(fēng)吹過(guò),慢慢的拂過(guò)了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲,它時(shí)而像火焰,又像向春風(fēng)。它如同一爐火,練就了我的勇氣和毅力。
我的拿手好戲作文500字7
說(shuō)起我的拿手好戲,那當(dāng)然就是認(rèn)字識(shí)人了!
認(rèn)字識(shí)人便是從四年級(jí)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己可以認(rèn)出好多同學(xué)的字!奥(lián)系性格認(rèn),小靜很內(nèi)向,寫(xiě)出來(lái)的字也很細(xì)小,又不失頓筆;聯(lián)系學(xué)習(xí)認(rèn),小磊成績(jī)優(yōu)異,自然清爽的字就是他的標(biāo)志了!蔽掖舐暟l(fā)表言論,引起同學(xué)們一陣疑惑。
“我不信!毙」嚷(tīng)完我的講述,抽出一張紙來(lái),讓我辨認(rèn)!斑@個(gè)……一看,就是一個(gè)男生寫(xiě)的',字跡端正,那是小天沒(méi)錯(cuò)了!”我早就一目了然,只是故意繞個(gè)圈再說(shuō)出來(lái)耍耍威風(fēng)。講臺(tái)下一片又一片的掌聲響起?吹叫√煅劾镩W著光,我得意地笑了。
“不可能?”小谷搔搔后腦勺,又給我一張。我仔細(xì)看了看,這么生硬,一定是模仿的吧?我正愁著,發(fā)現(xiàn)上面的墨跡,不禁笑出了聲!吧岛鹾醯,學(xué)我的字為什么不用我的筆寫(xiě)?小林同學(xué)?”林同學(xué)馬上意識(shí)到了錯(cuò)誤。不好意思地?cái)[擺手!罢鎱柡Π,不過(guò)我可沒(méi)有你這么有偵探頭腦!庇质且魂圀@呼和贊許聲。我整個(gè)人都要飄了起來(lái)。認(rèn)字這種東西看來(lái)很受大家歡迎呀。
第三張紙拿到手后。我仔細(xì)尋思了一遍,什么性別啊,什么性格啊,最終我覺(jué)得是她,“小雨的字”我毫不猶豫地報(bào)了上來(lái)。班里靜的連根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),所有人的目光都聚集在我身上,“這是我的啊那只是小雨以前的字”雪兒不滿地盯著我。我只好苦笑兩聲!罢J(rèn)字大俠也會(huì)看錯(cuò)的嘛!蓖瑢W(xué)又是一陣哄笑。小雨也笑得前俯后仰,十分鐘的課間也就這么過(guò)去了。
認(rèn)字也是一門(mén)學(xué)問(wèn),看來(lái)我要好好研究研究。
我的拿手好戲作文500字8
十八般武藝,樣樣是好戲,有人會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)玩魔方,我的拿手好戲是---鯉魚(yú)打挺。
我喜歡上“鯉魚(yú)打挺”和一部電影有關(guān)。一個(gè)星期天,我看《警察的故事》這部電影。哎呀不好,成龍?jiān)诖蚨愤^(guò)程中,不小心被壞人打倒了!只見(jiàn)他一個(gè)鯉魚(yú)打挺就站起來(lái)了。哇噻,這也太牛了吧!我一下子被吸引住了,要是我也會(huì)該多好!
于是我學(xué)起了鯉魚(yú)打挺。我在網(wǎng)上找了一些視頻,開(kāi)始自己練習(xí)了起來(lái),一次、兩次、三次,慢慢找到了一點(diǎn)感覺(jué),我自己都不知道練了多少次,終于練成了。
剛開(kāi)始學(xué)會(huì)的那段時(shí)間里,我總是掌握不好鯉魚(yú)打挺的'力度。有一次用力過(guò)猛,直接讓我摔了個(gè)狗啃泥,“啪”的一聲,臉幾乎都?jí)浩搅。老媽看?jiàn)我這幅模樣,笑得前俯后仰。
我休息了一會(huì),繼續(xù)嘗試。我雙腳一用力,身子一挺,剛想跳起來(lái)的時(shí)候,哎呦——把我的腰閃到了,那叫一個(gè)疼啊。
腰總算不疼了,我不放棄又開(kāi)始練,一天,正當(dāng)要翻的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)我妹不知啥時(shí)候趴在我的下方。我心想:完了,打不起來(lái)會(huì)壓著妹妹的!我身體一蹦,竟然站立起來(lái)了,我大喊:“我做到了!”我又驚又喜,我看看妹妹眼神里充滿了驚奇,我笑得更歡了。
昨晚,我心血來(lái)潮又練起來(lái)了,我仰面躺在床上,先弓起身體前后晃悠兩下,雙腿一用力,腰一挺,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,就輕松站立起來(lái)了!媽媽一邊給我拍視頻,一邊夸我說(shuō):“太牛了,你就是個(gè)小成龍。”
“馬俊偉來(lái)一個(gè)!”在學(xué)校里一下課,就有同學(xué)求我“獻(xiàn)藝”。我外套一脫,地上一躺,一個(gè)撲騰,立即引來(lái)一片掌聲。
哈哈,因?yàn)闀?huì)“鯉魚(yú)打挺”,我成了班級(jí)的偶像啦!
我的拿手好戲作文500字9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己擅長(zhǎng)的東西了。而且,拿手好戲有很多種,有溜冰,古箏,鋼琴,畫(huà)畫(huà),書(shū)法,打字,拉二胡,拉小提琴……等,而我最擅長(zhǎng)的拿手好戲,便是寫(xiě)的筆走龍蛇的書(shū)法了,這就是我在假期里。堅(jiān)持不懈的成果。
說(shuō)到了書(shū)法,相信會(huì)有許多人會(huì)想到當(dāng)時(shí)古代鼎鼎有名的王羲之,王羲之當(dāng)時(shí)苦練了十八缸水,這種堅(jiān)持不懈,努力奮斗,堅(jiān)持就是勝利,勤勞的精神值得我們學(xué)習(xí),書(shū)法家王羲之先生寫(xiě)出來(lái)的.字那叫一個(gè)龍飛鳳舞,筆走龍蛇,王羲之先生還是當(dāng)時(shí)書(shū)法境界最高的人,那都是他勤勞、努力、刻苦的成果。我們一定要向他學(xué)習(xí),向他學(xué)習(xí)他身上的:好精神,好品質(zhì),好的優(yōu)點(diǎn)。
他的兒子王獻(xiàn)之,也是當(dāng)時(shí)的一代書(shū)法家,王獻(xiàn)之繼承了他的父親王羲之,在當(dāng)時(shí)也是當(dāng)?shù)囟Χτ忻竺Χ?shū)法家。俗話說(shuō)的好,上梁不正,下梁豈能正?王羲之的這種精神會(huì)一輩一輩的流傳下來(lái),我們一定要向他學(xué)習(xí)。再說(shuō)說(shuō)我吧,我在假期的時(shí)候,每天徒步去書(shū)法班。在書(shū)法班里上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的書(shū)法作業(yè)及時(shí)交上,頓筆、停筆等等的一些老師提出的問(wèn)題,我都可以毫不猶豫的回答出來(lái),而且錯(cuò)誤率是2%。我在家里每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)的書(shū)法。
每次當(dāng)我想放棄時(shí),我想到我想到我把字寫(xiě)好,想到老師看到我的字有這么大的改變時(shí)對(duì)我的表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)。我要堅(jiān)持下去,我不能放棄。因?yàn),我更想看到爸爸媽媽的微笑?/p>
因?yàn)椋蚁胍靡粋(gè)全新的自己來(lái)戰(zhàn)勝以前的自我,我想要打敗我自己。今天我會(huì)比明天好,明后天我會(huì)比今天好,我要越來(lái)越努力,變成一個(gè)全新的自我,我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
我的拿手好戲作文500字10
“世上無(wú)難事,只要肯登攀!泵慨(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、
去年過(guò)年的時(shí)候,天氣很冷,為了準(zhǔn)備過(guò)年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子,看著媽媽那疲倦的樣子,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說(shuō):“好吧,我來(lái)教你吧!”說(shuō)完,媽媽開(kāi)始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說(shuō):“先用皮把餡給卷起來(lái),餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來(lái)了!
照著媽媽的話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個(gè)方向卷起來(lái)。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來(lái)了,怎么回事呢?不行,我要學(xué)會(huì),我一定要學(xué)會(huì),想到這兒,我又拿起餃子皮,開(kāi)始包起來(lái)。這次我只夾了一點(diǎn)餡,免得餡又漏出來(lái)了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來(lái)了,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,遇到困難要多想辦法,慢慢來(lái),我相信你一定可以學(xué)會(huì)的!
聽(tīng)了媽媽的`話,我又鼓起了信心,耐心得包起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),不一會(huì)兒,一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開(kāi)心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個(gè)餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。
這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功“。
我的拿手好戲作文500字11
人人都喜歡玩游戲,我也不例外?晌遗c那些沉迷于網(wǎng)吧游戲的“腦殘粉”不同,我還有一項(xiàng)拿手好戲編程。
那天我和爺爺下五子棋,爺爺說(shuō):“你要和機(jī)器人下棋才有進(jìn)步!”我一拍腦袋:對(duì)!我何不用剛學(xué)的算法函數(shù)做一個(gè)程序呢?!于是,我飛也似的沖進(jìn)房間“閉門(mén)靜坐”畫(huà)了一張流程圖天呀,這信息量也太大了吧!不過(guò),就算是如此困難也阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
說(shuō)干就干!我往電腦前一坐,列了個(gè)順序,將程序分為十個(gè)部分,一步步來(lái)完房間內(nèi)頓時(shí)寂然無(wú)聲,除了鍵盤(pán)敲擊聲和鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,只剩下窗外好奇的陽(yáng)光從窗旁灑下來(lái)的.細(xì)碎聲音。
約莫一個(gè)小時(shí)后,“大合奏”真然而止,我用手背揉揉眼睛,伸伸懶腰,長(zhǎng)吁一囗氣基本設(shè)置終于寫(xiě)完啦!接下來(lái)就是最困難的判定函數(shù)了!我一溜煙跑去洗了把臉,又投入到工作中去了。
流程圖畫(huà)滿了三張A4紙,我則埋頭苦干了三個(gè)小時(shí),家人見(jiàn)我閉門(mén)不出如此之久,都十分驚訝,而全身心投入的我則連奶奶喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
終于,我攻克了最后一道難關(guān)程序?qū)懲炅耍∥蚁褚晃粚④妳⒂^自己的塑像一樣,帶著欣賞與挑剔的目光審視著這個(gè)程序。試用無(wú)誤后,我便迫不及待的拿去給爺爺看,做飯的奶奶也忍不住放下鍋鏟來(lái)瞧。
聽(tīng)著家人對(duì)我的肯定,我心里美滋滋的。
我的拿手好戲作文500字12
每個(gè)人都有一樣自己的拿手好戲,有游泳,有打羽毛球,還有畫(huà)畫(huà)……而我的拿手好戲卻是“一平一仄譜寫(xiě)成詩(shī)”的書(shū)法。
我已經(jīng)學(xué)習(xí)書(shū)法六年了,自然而然,書(shū)法成為了我的拿手好戲。
為什么說(shuō)書(shū)法是我的拿手好戲呢?第一,我的臨摹能力可是超過(guò)常人的。有一次老師新寫(xiě)了一副篆書(shū)“世繼禮詩(shī)”的橫批大字。我心里癢抓抓的,偷偷拿了紙筆,在旁邊認(rèn)真地臨摹著。之后,老師看見(jiàn)了我這幅“栩栩如生、惟妙惟肖”的杰作,不禁夸贊我。怎么樣,厲害嗎?
其次,就是我的書(shū)寫(xiě)能力。古人云:“字須筆筆送到,到筆鋒收處,筆仍提直,方能送到。”是啊,書(shū)法講究的是字體美,一筆一畫(huà)都要到位。握筆,姿勢(shì)都關(guān)系到這個(gè)字的外觀。我在老師的教誨下,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。書(shū)法,就是要從內(nèi)到外,一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)。怎么樣,厲害嗎?
最后,是我最擅長(zhǎng)的`鑒賞能力了。有一次,我和父母出外旅游,見(jiàn)酒店里的一個(gè)房間圍滿了人,我好奇便鉆進(jìn)人群,走到最前面。原來(lái),是一位叔叔在不斷地炫耀自己照的一幅“名”書(shū)法家的作品。這時(shí),一位阿姨問(wèn):“這幅作品叫什么?”叔叔有點(diǎn)兒急:“這個(gè)……這個(gè)嘛……叫《曹全碑》!”那位阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,不再說(shuō)話。但我越想越不對(duì),心想:《曹全碑》不是隸書(shū)嗎?可這明明是篆書(shū)。∮谑,我質(zhì)問(wèn)他:“叔叔,好奇怪哦。為什么這幅篆書(shū)的書(shū)法作品被你認(rèn)為是隸書(shū)的《曹全碑》呢?”那個(gè)叔叔羞了臉,承認(rèn)這是網(wǎng)圖。怎么樣,厲害嗎?
書(shū)法是我的拿手好戲,在戲內(nèi)我盡情享受它帶來(lái)的樂(lè)趣。在戲外,我時(shí)刻銘記著老師的教誨。這就是書(shū)法的巧妙之處!
我的拿手好戲作文500字13
我的拿手好戲,又跟得上時(shí)代,還挺博人眼球的,做剪輯。怎么樣?是不是特別了不起、高大上?是不是覺(jué)得我會(huì)這等奇異很牛逼?但事實(shí)上,這玩意兒學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單的。
你只需要,一雙手,一個(gè)素材(或多個(gè)),一個(gè)軟件(沒(méi)電子產(chǎn)品的甭想啦。。
把你的素材放進(jìn)軟件里,把沒(méi)用的刪掉,把重點(diǎn)的做細(xì),再加個(gè)彩蛋,再把它整體細(xì)致地加工“億”下,就好了!你學(xué)“廢”了嗎?(感覺(jué)我教了個(gè)寂寞)。
如此簡(jiǎn)單的一個(gè)操作,也有人做得好,有人做得不咋好,不過(guò)對(duì)于我這種好壞全憑心情的人而言,無(wú)所謂啦!我心情好就做個(gè)卡點(diǎn)視頻,我心情差就來(lái)個(gè)喪氣語(yǔ)錄,管他哪種做出來(lái)都一樣,只是精美不精美,全靠當(dāng)時(shí)狀態(tài)。(所以想讓我做個(gè)好一點(diǎn)的剪輯,記得要盡力“討好”我)
為何說(shuō)心情很重要呢?因?yàn)閹е煌星樽龀鰜?lái)的剪輯,味道是不一樣的。就像那天運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)束后我興致勃勃就想用運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片,剪個(gè)視頻,可我自己看了一遍后竟然有點(diǎn)想哭,不曉得它為啥做的就那么像畢業(yè)回憶,可能想到這是我們最后的'一個(gè)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),就莫名有些傷感(想放哀樂(lè))然后冥冥之中就搗騰出了這個(gè)玩意兒。
那次我追完劇后也是,本來(lái)是想剪個(gè)大電影預(yù)告片的,可那個(gè)細(xì)節(jié)的邏輯確實(shí)有點(diǎn)好笑,就這樣硬生生地剪成了沙雕視頻——這個(gè)故事告訴我們,玩梗要適度
剪輯真的很簡(jiǎn)單,剪輯也真的很不簡(jiǎn)單。在此,剪輯大師提醒您:“切記!剪輯時(shí)一定要喜怒無(wú)常!莫忘!”
我的拿手好戲作文500字14
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等等,而我的拿手好戲是魔方。
在五年級(jí)的時(shí)候,班里有好多人拿魔方玩,我看他們拿著魔方飛速的轉(zhuǎn)著,讓我看的眼花繚亂,而他們不一會(huì)兒就拼好了,還是六面都拼好的那種,這讓我感到很驚訝。于是我也買(mǎi)了一個(gè)魔方,我以為我也能像他們一樣很容易就拼好的,但是我錯(cuò)我把魔方弄亂之后,就什么也拼不回來(lái)了。
于是我下定決心要學(xué)會(huì)拼魔方。可是要怎么學(xué)呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好方法,可以在網(wǎng)上查呀,手機(jī)幾乎是萬(wàn)能的,所以我查到了一個(gè)名叫魔方小站的網(wǎng)站,里面有各種各樣的魔有鏡面魔方、金字塔魔方等,還有那些魔方的教程視頻。于是我找到了三階魔方。里面的老師告訴我,魔方有四個(gè)中心點(diǎn),用來(lái)支撐整個(gè)魔方,如果沒(méi)有他,魔方早就散架了。它有22個(gè)方塊。可以一面一面的.隨意轉(zhuǎn)動(dòng),其中有12個(gè)棱塊,八個(gè)角塊兒。于是,我就照著視頻來(lái)拼魔方。可是,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我總會(huì)遇到許多重重困難,就比如說(shuō)第六步口訣特別難背,吃個(gè)飯或睡一會(huì)兒覺(jué)就忘了。于是我放棄了,可媽媽卻說(shuō):“不要放棄,你怎么能半途而棄呢?”聽(tīng)到這句話,我心中下定決心,不管怎樣,我都要把魔方學(xué)會(huì)。
最終,我終于學(xué)會(huì)了怎樣拼三階魔方。并開(kāi)始逐漸熟練起來(lái),從開(kāi)始的三個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)到半個(gè)小時(shí)到三分鐘到兩分鐘。所以凡事都要練,不斷的練,更要努力,半途而氣可不行,所以還要堅(jiān)持。
我的拿手好戲作文500字15
我想,人人都有拿手好戲:唱歌、跳舞、捏泥人、畫(huà)畫(huà)……我也有我的拿手好戲,那就是炒菜。
本來(lái)我是不會(huì)炒菜的,在一個(gè)長(zhǎng)假,老師布置的作業(yè)中,就有一項(xiàng)是學(xué)會(huì)炒兩道菜。雖有媽媽的指導(dǎo),但剛開(kāi)始做菜時(shí),我不是炒焦了,就是沒(méi)熟。在媽媽的鼓勵(lì)下,我積極努力練習(xí),終于練就了拿手好菜——辣椒炒肉。辣椒炒肉,雖然簡(jiǎn)單,但是還挺好吃的,從此,我迷上了炒菜,并嘗試做更多的菜。
一天,我又在家人面前上演了拿手好戲——辣椒炒肉。先將瘦肉和青辣椒切成一小片、一小片的`放在一旁。打開(kāi)火,往鍋里倒入一些油,先放入瘦肉,再放入辣椒,最后用勺子舀一小勺鹽,炒熟后便可出鍋。看著自己炒的菜,我不由自主的心生一種自豪感。
我將菜用碗盛出,只見(jiàn)那辣椒炒肉安靜地躺在碗里,聞一聞,香氣撲鼻?吹梦业目谒家鞒鰜(lái)了。
我把菜端上桌子,看著大家津津有味地吃我做的菜,嘴里還不忘夸獎(jiǎng)我,我真開(kāi)心。沒(méi)想到我聽(tīng)見(jiàn)妹妹小聲說(shuō)著:“味道有點(diǎn)兒淡。”我心想:這下好了,放少了鹽,我的拿手好戲演砸了。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是炒菜,雖然那次的辣椒炒肉味道有點(diǎn)淡,但是總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。只要有人吃我的菜,還夸我做的菜好吃時(shí),一股喜悅感、滿足感涌上我的心。