(經(jīng)典)我有一個(gè)想法作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我有一個(gè)想法作文 篇1

　　我發(fā)現(xiàn)闖紅燈的人特別多，有一次我打算去找我朋友玩，在過(guò)馬路的時(shí)候，信號(hào)燈是紅燈，但是我看到幾個(gè)人騎著電動(dòng)車(chē)飛奔而過(guò)，速度特別快，只剩幾秒鐘就綠燈了，但是他們就是愛(ài)闖紅燈。我希望他們可以不闖紅燈，這樣行人和車(chē)子都安全。

　　我覺(jué)得科學(xué)家們可以設(shè)一個(gè)不讓別人闖紅燈的機(jī)器，有一臺(tái)電腦可以管理這臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器有十個(gè)按鈕，前兩個(gè)用來(lái)管理音波，第三個(gè)用來(lái)阻擋闖紅燈的`人，第四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)按鈕用來(lái)飛天、上山、下海。第七個(gè)可以刮大風(fēng)，把闖紅燈的人和車(chē)吹回去，第八個(gè)、九上可以用來(lái)做墻，阻擋車(chē)輛和行人。第十個(gè)可以放出一個(gè)喇叭，提醒車(chē)輛后退。綠燈亮了自然會(huì)消失，這樣可以不讓別人闖紅燈了。希望大家都能遵守交通規(guī)則，減少意外的發(fā)生。

　　我有一個(gè)想法作文 篇2

　　一天傍晚，我和媽媽去公園運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)一些不太和諧的現(xiàn)象。

　　我們剛走進(jìn)公園，一個(gè)小朋友在大榕樹(shù)下吃零食，吃完了就隨手把包裝袋往地上一丟，包裝袋就留在樹(shù)根上，真不美觀��！我和媽媽繼續(xù)往前走，來(lái)到一片小樹(shù)林。正在鍛煉的老人用手抓住樹(shù)枝粗壯的樹(shù)枝，做著各種不同的.動(dòng)作。我還注意到小樹(shù)林里有些樹(shù)的樹(shù)干上都釘上了釘子，有的樹(shù)還釘著好幾根鐵釘。有的掛著水壺，有的掛著衣服，原來(lái)這都是鍛煉的人們?yōu)榱素潏D方便釘上去的。

　　回到家里，我怎么也開(kāi)心不起來(lái)。我覺(jué)得我們不能貪圖一時(shí)的方便，破壞我們美麗的家園。老師告訴我們，現(xiàn)在正在開(kāi)展“創(chuàng)建國(guó)家文明城市”，人人有責(zé)，我們也要從自己做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞樹(shù)木，做到隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境。

　　我有一個(gè)想法作文 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)，讓孩子學(xué)習(xí)他們自己不喜歡的事情，就比如我的同學(xué)于淼，他不喜歡畫(huà)畫(huà)，可是爸爸媽媽非讓他畫(huà)，所以，他不得不在每天寫(xiě)完作業(yè)后畫(huà)一個(gè)小時(shí)的水彩。當(dāng)他練完回到家后，還要繼續(xù)練到吃晚飯，不畫(huà)完畫(huà)，于淼的爸爸媽媽就會(huì)對(duì)于淼進(jìn)行打罵。

　　如果家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子做他不喜歡的事情，就會(huì)對(duì)孩子的性格有很大的影響；家長(zhǎng)對(duì)孩子的`反對(duì)和不滿根本不理睬。甚至家長(zhǎng)打孩子，孩子就會(huì)害怕，不敢和家長(zhǎng)交流。

　　我給家長(zhǎng)們幾個(gè)建議：

　　1、報(bào)什么班要先問(wèn)孩子同不同意，如果同意就報(bào)，如果不同意就不報(bào)，因?yàn)�，�?bào)不報(bào)是孩子的權(quán)利，一定要問(wèn)孩子的意見(jiàn)。

　　2、了解孩子喜歡什么有趣的東西，比如畫(huà)畫(huà)還是跳舞，讓孩子自己選擇。

　　3、不要急，不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵，說(shuō)教時(shí)一定要心平氣和，不要發(fā)火，這樣孩子就會(huì)聽(tīng)你的命令。

　　4、引導(dǎo)孩子制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能只知道玩，不學(xué)習(xí)。

　　我有一個(gè)想法作文 篇4

　　上周五放學(xué)后，我還是像往常一樣去球館訓(xùn)練，訓(xùn)練完回到家已經(jīng)九點(diǎn)了，本來(lái)應(yīng)該洗完畢后就去書(shū)房完成功課，可是我洗完澡后，雖然也去了書(shū)房，但一小時(shí)過(guò)去了，我面前桌上的作業(yè)才寫(xiě)幾個(gè)字，這是為什么呢？我想大家都猜到，對(duì)，是因?yàn)槲易约耗ゲ�，才�?xiě)了幾個(gè)字，眼睛突然不聽(tīng)使喚地看著書(shū)架的童話故事書(shū)，鬼使神差地去拿來(lái)看，而且是只看插圖的，十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這是寫(xiě)了那點(diǎn)。

　　這是，爸爸來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)了，非常非常生氣嚴(yán)厲地批評(píng)我，并告訴我什么時(shí)候應(yīng)該作什么事，難道你不想睡了嗎？明天不想去博物館了嗎？

　　我也很懊惱，低著頭開(kāi)始寫(xiě)�？斓绞�點(diǎn)了，還是沒(méi)寫(xiě)完，爸爸說(shuō)不寫(xiě)完，不休息，我流著淚慢慢寫(xiě)著，一直到快十二點(diǎn)才弄完，眼睛都睜不開(kāi)了，剛躺下就睡著了，一覺(jué)睡到第二天快十點(diǎn)，結(jié)果起床，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，媽告訴我，原本爸爸是帶你外出的'，你自己的原因，今天就不可以出去了，結(jié)果周六一天都沒(méi)出去。

　　唉！以后我必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣，專心做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真。

　　我有一個(gè)想法作文 篇5

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多人都喜歡玩手機(jī)，手機(jī)要是是磁鐵，人們就是一塊金屬，要是說(shuō)手機(jī)是大米，那么人們就是老鼠。

　　今年暑假，我們回老家給爺爺祝壽。我們好不容易一家人聚在一起吃飯，能聊一會(huì)兒天，但是大家都低下頭興致勃勃的玩著手機(jī)，根本就沒(méi)有聲音，連羽毛落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而且，有一次我和爸爸去上海迪士尼游玩，我們回到酒店休息，我想讓爸爸和我去下圍棋，爸爸卻在那里玩手機(jī)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。還有一次，他為了自己安心看電視劇，還給我買(mǎi)一個(gè)玩具，不讓我吵他。

　　我好想有一個(gè)提醒休息的手機(jī)啊！

　　我想要的這部手機(jī)功能差不多就是除了微信、QQ和電話之外的所有軟件，可以提醒你休息。當(dāng)然，也有不同的難度哦！有普通、中等和困難。普通是半小時(shí)提醒你休息，中等則是一小時(shí)，困難是兩小時(shí)提醒一次，這樣人們就不會(huì)總是玩手機(jī)了。

　　過(guò)多的'沉迷手機(jī)不僅會(huì)人們視力下降，還會(huì)影響與別人的交往。手機(jī)雖然好玩，但是我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，而是關(guān)心周?chē)�的人�?/p>

　　我有一個(gè)想法作文 篇6

　　通過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)很多人在公交車(chē)上吃早餐。

　　上個(gè)星期六的早上，我坐公交車(chē)去我姑姑家。一上車(chē)，我就看見(jiàn)有幾個(gè)人在公交車(chē)上吃包子、吃油條、吃泡面……各種味道混合著充滿了整個(gè)車(chē)廂。這哪里是公交車(chē)，簡(jiǎn)直是早點(diǎn)鋪！尤其是還有吃韭菜餡包子和榴蓮餅的.，讓人聞了更是不舒服。

　　講文明，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，不在公共場(chǎng)所吃東西也是一種良好的文明習(xí)慣。公交車(chē)上吃東西，不僅僅關(guān)乎文明，還不利于人身安全，有的孩子在車(chē)上吃棒棒糖，萬(wàn)一急剎車(chē)，后果會(huì)不堪設(shè)想。

　　現(xiàn)在生活節(jié)奏快，很多人晚睡早起。我對(duì)大家提些建議：就是要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。這樣就不會(huì)為了趕時(shí)間，而在公交車(chē)上吃東西了。文明乘車(chē)從我做起，希望大家共同營(yíng)造安全文明的乘車(chē)環(huán)境。

　　我有一個(gè)想法作文 篇7

　　一天上，我到花園里散步時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在采摘花朵和小草。

　　我心里想著，這樣是一個(gè)不禮貌的行為。我該想一個(gè)辦法，不能再這樣下去了。我能夠在一個(gè)小牌子上寫(xiě)“小草、小花也是有生命的.請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們”。我還能夠在那里用圍欄圍住，這樣小寶寶們就摘不到花草了。我還能夠叫那里的保安叔叔，幫我看一下，要是有人來(lái)摘的話先提醒一下他，要是他還在采摘花朵的話就叫他爸爸、媽媽帶他自我來(lái)種花草，不管是熱還是冷都要過(guò)來(lái)為花草澆水施肥。

　　我期望一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則，從我做起，從大家做起！必須要遵守規(guī)則，不能破壞環(huán)境，要是你們繼續(xù)破壞環(huán)境的話，空氣會(huì)污染，并且花和草都不見(jiàn)了，我們的家園和整個(gè)地球一點(diǎn)兒也不美麗。

　　我有一個(gè)想法作文 篇8

　　這幾天我們單元樓下面經(jīng)常出現(xiàn)一些亂停車(chē)的現(xiàn)象，單元樓下的車(chē)出不去進(jìn)不來(lái)，這一下我連學(xué)也上不成。門(mén)衛(wèi)大叔勸他們好好把車(chē)停放整齊，他們就是不聽(tīng)。這里停車(chē)停不下，他們還停在馬路上，這里不通就算了，現(xiàn)在連馬路也不通了。

　　我建議在每個(gè)單元樓下造一個(gè)停車(chē)場(chǎng)和一個(gè)地下室，而且前面有一個(gè)電子牌，上面會(huì)出現(xiàn)剩下車(chē)位有多少個(gè)？要是不剩的話上面就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)移到下一個(gè)停車(chē)場(chǎng)”。要是你不聽(tīng)的`話，牌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)欄桿。把你給攔住等保安出來(lái)罰錢(qián)，每有一次就要1000元，要是你轉(zhuǎn)移到下一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，它就會(huì)說(shuō)：“謝謝合作！”并且給你一個(gè)小禮物。

　　我還建議，在保安的那個(gè)小房子上裝一個(gè)攝像頭，監(jiān)督他們。

　　要是人們像我說(shuō)的一樣，那地球就會(huì)更加整潔了。

　　我有一個(gè)想法作文 篇9

　　我們周邊的許多健身器材已經(jīng)不“健康”了，真令人擔(dān)心。周末早晨，我和爸爸一起去鍛煉。廣場(chǎng)上可真熱鬧啊!奶奶打太極，爺爺練劍，叔叔翻雙杠，阿姨跳廣場(chǎng)舞，哥哥姐姐打羽毛球，小朋友們滑旱冰…… 廣場(chǎng)邊的健身器材那兒圍著一些人，怎么還有“哇哇”的哭聲，撕心裂肺的。我不由得擠了進(jìn)去。原來(lái)一個(gè)小胖墩用力蹬踏自行車(chē)，越玩越興奮，誰(shuí)知一個(gè)腳蹬突然掉了，小胖墩的腿磕傷了， 正在等待“120”。健身器材怎么會(huì)傷人?它們不“健康”嗎? 這引起了我的思考。我在廣場(chǎng)上走了一圈，又跑回小區(qū)，發(fā)現(xiàn)部分地方的一些健身器材確實(shí)已經(jīng)不“健康”了，有的是螺絲松動(dòng)了，無(wú)精打采;有的是零件壞了，像一個(gè)傷員; 有的把手少一個(gè)，成了殘疾;有的`轉(zhuǎn)盤(pán)不見(jiàn)了，如同廢品……這是怎么回事呢?健身器材不是公共設(shè)施，為大家健身鍛煉提供方便的嗎?它們的不“健康” 不是直接會(huì)傷害使用者嗎?我拉著爸爸仔細(xì)分析，這其實(shí)是一些人的不文明行為帶來(lái)的惡果。我真希望大家都能夠從自我做起，愛(ài)護(hù)健身器材， 這樣一來(lái)，不是既方便了他人，又方便了自己?jiǎn)?

　　我有一個(gè)想法作文 篇10

　　我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生有非常多的不良習(xí)慣，比如中午來(lái)到班里值日生開(kāi)始打掃衛(wèi)生，我看見(jiàn)垃圾桶滿了，立馬就去到了�？蓜偟雇晟蠘翘菥涂匆�(jiàn)兩位六年級(jí)的學(xué)生突然往我提到垃圾桶里扔?xùn)|西。當(dāng)時(shí)我想追他們，可是他們兩個(gè)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我只能氣憤的`回到教室，又無(wú)可奈何地坐在座位。

　　可還沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，有的學(xué)生還天天去商店買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。比如玩具，零食，飲料還有各種各樣的卡，還有非常多的東西，我很想對(duì)那些亂買(mǎi)東西的同學(xué)說(shuō)，你們手中的錢(qián)知道從哪來(lái)的嗎？那可是你父母的血汗錢(qián)呀，父母給你們錢(qián)不是讓你們亂花的，那是讓你們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的，你們對(duì)得起父母嗎？

　　最后我想奉勸同學(xué)們一句，你們的不良習(xí)慣會(huì)跟著你一生，你在小時(shí)候不改正，長(zhǎng)大改都改不了了，有可能毀了你的一生。讓我們一起加油，做新時(shí)代少年吧！

　　我有一個(gè)想法作文 篇11

　　我的爸爸是手機(jī)控，整天抱著手機(jī)，手機(jī)成了他形影不離的好朋友。我真希望爸爸放下手機(jī)，留一些時(shí)間陪我玩。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。剛到外婆家，爸爸就坐在沙發(fā)上，拿出手機(jī)，開(kāi)始刷抖音，全家人都在忙，就只有他在刷抖音。

　　過(guò)了一會(huì)兒，豐盛的飯菜上齊了，開(kāi)飯了，爸爸還在那里刷抖音。每次開(kāi)飯的時(shí)候，爸爸總會(huì)去上廁所。我們?cè)诔燥埖?時(shí)候，爸爸就在測(cè)試哈哈大笑，我都不知道爸爸在廁所笑什么。

　　我希望爸爸的手機(jī)由我來(lái)保管，因?yàn)樗�有時(shí)候管不住自己，這樣不僅會(huì)傷害眼睛，還會(huì)近視，更會(huì)眼睛疲勞。慢慢的，爸爸陪我學(xué)習(xí)，陪我看電影，陪我玩游戲，陪我聊天的時(shí)間越來(lái)越多了，爸爸的時(shí)間好像變得十分充裕了，脾氣也溫柔多了，頸椎病也復(fù)發(fā)得少了。

　　我有一個(gè)想法作文 篇12

　　我們學(xué)校的校門(mén)口，不管刮風(fēng)下雨，四處可見(jiàn)三無(wú)產(chǎn)品的小商小販。有賣(mài)麻辣燙的、有賣(mài)煎餅的、有賣(mài)竹粽的，花樣百出。

　　放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而來(lái)一起來(lái)到“小吃街”。她拿出丨元指著給我炸這個(gè)，他拿出2元給我做這個(gè)，同學(xué)們你擠我碰，生怕小販們不給自已做。買(mǎi)到的同學(xué)狼吞虎咽地吃起來(lái)。我也被這種“小熱鬧”吸引住了，拼命地?cái)D到人群中。一種刺鼻的煤煙味圍著我讓我頓時(shí)無(wú)法呼吸咳嗽幾聲。還有嗆人的麻辣味，真能吃嗎？對(duì)面吆喝的臭豆腐老遠(yuǎn)就聞到它的臭味。小販看我老半天無(wú)法選擇，開(kāi)口道：“你到底要不要，不買(mǎi)就走開(kāi)點(diǎn)，打擾我做生意。看了這么久，聞了這么久，不買(mǎi)好像有點(diǎn)對(duì)不起他們。給我來(lái)串干子吧！我一邊吃一邊回家，路上隨處可見(jiàn)同學(xué)們?nèi)拥臋M七豎八的竹簽、沾滿紅油的塑料袋、插著吸管的塑料杯、揉成一團(tuán)的紙等。

　　看到這一切我有個(gè)想法，想對(duì)小商小販們說(shuō)：“你們只顧自己的腰包，全然不知破壞了我們學(xué)校的美好環(huán)境，損壞了我們的身體健康，甚至堵塞了交通。這樣真的'好嗎？你們這些三無(wú)產(chǎn)品真的合格嗎？你們有有關(guān)部門(mén)發(fā)的健康證嗎？

　　我建議同學(xué)們真的不要去買(mǎi)，也肯請(qǐng)有關(guān)部門(mén)趕快趕走這些小販們，還我們一個(gè)整潔、干凈的學(xué)校。

　　我有一個(gè)想法作文 篇13

　　我一直有一個(gè)想法，就是不要給我報(bào)那么多的課外班。晚飯后，爸爸正在看電視，我爬上床，問(wèn)道：“爸爸，你覺(jué)得上課外班好嗎？”

　　爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然好了！可以拓展許你在學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以讓你掌握你一些難題。那你覺(jué)得上課外班好嗎？”

　　我眨巴著大眼睛說(shuō)：“好是挺好！以前不會(huì)做的奧數(shù)題，在課外班上聽(tīng)老師講解后，我一下就會(huì)了。語(yǔ)文一些沒(méi)有思路的幾篇作文，經(jīng)過(guò)老師的幾篇例文，就有了新的思路。閱讀也一樣，水平也有提高�！�

　　爸爸聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，那你覺(jué)得課外班有沒(méi)有影響你的生活？”

　　我低下頭，說(shuō)：“休息玩耍的時(shí)間少了很多，因?yàn)檎n外培訓(xùn)班，無(wú)形當(dāng)中增加了不少的.作業(yè)量。我看課外書(shū)的時(shí)間也很少了，總是在不停地寫(xiě)作業(yè)！”

　　爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“其實(shí)休息玩耍時(shí)間還是很多的，主要看你學(xué)習(xí)效率如何，時(shí)間是靠擠出來(lái)的！”

　　我也覺(jué)得爸爸的話說(shuō)的是有一定的道理，但我知道，培訓(xùn)班對(duì)我的成績(jī)提高是有好處的。但是，我也深深知道，參加了課外培訓(xùn)班后，真正屬于我自己支配的時(shí)間少了！

　　我有一個(gè)想法作文 篇14

　　我有一個(gè)想法，想給教室安一個(gè)冷暖的空調(diào)。

　　夏天，班級(jí)熱得要很。同學(xué)們頭頂上裝著風(fēng)扇，但屋里還是很熱。有的同學(xué)大聲叫道：“發(fā)熱��！熱死啦！”教室里突然變得吵吵鬧鬧的，就像菜市場(chǎng)一樣。老師頭頂上沒(méi)有風(fēng)扇，她額頭上不停地冒汗，但還是安慰我們：“我知道大家都很熱，就再忍一會(huì)兒，心靜自然涼�！奥�(tīng)了老師的話，教室里忽然變得鴉雀無(wú)聲，我們都安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。雖然很熱，但老師從沒(méi)有停止過(guò)講課。我感受到了老師的辛苦，也看到了老師的堅(jiān)強(qiáng)，心想：“要是有一個(gè)空調(diào)就好了，這樣老師就不那么辛苦了。

　　冬天，寒風(fēng)陣陣，教室里冷颼颼的。同學(xué)們禁不住搓搓手，跺跺腳。有的同學(xué)還嚷嚷：“好冷�。　崩蠋煱芽拷�同學(xué)們的窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕外面的冷風(fēng)馬同學(xué)們凍著。只有一扁窗是開(kāi)著的——靠近講臺(tái)的`窗戶，老師說(shuō)是為了空氣流通。老師不怕冷嗎？不是，雖然在講課中，老師的臉被凍得紅紅的，但是依然微笑著講課。這讓我們感受到課堂的有趣和老師的溫暖。

　　我有一個(gè)想法，在教室里裝一個(gè)調(diào)節(jié)冷暖的空調(diào)，讓教室四季如春。