我的探索作文[熱門(mén)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的探索作文，希望能夠幫助到大家。

我的探索作文1

　　我有個(gè)綽號(hào)——“十萬(wàn)個(gè)為什么”，什么事情都喜歡打破砂鍋問(wèn)到底。

　　記得20xx年6月11日，我剛下課回到家，爺爺就打開(kāi)電視給我看“神舟十號(hào)”火箭升空的電視回放。我可興奮啦，好雄偉的火箭��！我無(wú)比自豪，祖國(guó)的航天技術(shù)真發(fā)達(dá)。

　　突然，我腦海中升起個(gè)疑惑：地球引力那么強(qiáng)大，火箭是怎么飛到宇宙中去的呀？于是我就問(wèn)爺爺，可爺爺搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)我可就不知道，你去問(wèn)爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸說(shuō)：“我只知道牛頓的萬(wàn)有引力定律，這個(gè)火箭怎么突破地球引力的呀？這是一個(gè)很高深的物理問(wèn)題吧！”

　　我突然想起“百度”，于是飛奔到電腦前，查起百度。輸入“火箭為什么能逃離地心引力的追捕”。原來(lái)地心引力很強(qiáng)大，但是也有限制，只要火箭速度超過(guò)地球的“逃逸速度”，又稱(chēng)“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直發(fā)射物體，若初速度小于星球逃逸速度，該物體將僅上升一段距離后下落。但是初速度大于該星球的逃逸速度，該物體將完全擺脫星球的引力束縛，飛出該星球。而地球的.逃逸速度是11。2km/s。哇！我們的“神十”逃得可真快��！我洋洋得意地把這個(gè)知識(shí)教給爸爸和爺爺。

　　世上無(wú)難事只怕有心人，只要你去探索，就會(huì)得到答案！

我的探索作文2

　　在一個(gè)夏天的晚上，我正在看電視，在電視節(jié)目中，我發(fā)現(xiàn)，有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具，揮出來(lái)的泡泡能裝下一個(gè)人。我驚嘆不已，決定明天去試一試。

　　第二天，我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料，把這些液體放進(jìn)盆里，但我發(fā)現(xiàn)，還差一個(gè)吹泡泡的圈。我在陽(yáng)臺(tái)的柜子里，只找到了一卷電線。突然，我在腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭——把電線做成一個(gè)泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時(shí)間就把圈做好了。

　　見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！我拿著我做的泡泡圈，從盆里向上一揮。結(jié)果什么也沒(méi)有。但我沒(méi)有放棄，多放了點(diǎn)洗潔精再試一次，結(jié)果，一個(gè)很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興，把實(shí)驗(yàn)給爸爸媽媽看，他們高興得直拍手。

　　后來(lái)，我又在網(wǎng)上查到，泡泡水的配方有多種：有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻后即可，這樣可以消除有一股刺鼻的.氣味；有的要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻后即可；還有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過(guò)一夜，使泡泡的色彩更加鮮艷。

　　探索無(wú)止境，我要繼續(xù)探索下去。

我的探索作文3

　　從知道課改到學(xué)習(xí)課改，已經(jīng)有三四年了，可是由于各種原因，自己在教學(xué)實(shí)踐中一直沒(méi)能夠真正堅(jiān)持哪一種模式。現(xiàn)在工作穩(wěn)定了，并且有了一個(gè)好的工作環(huán)境，校領(lǐng)導(dǎo)也很重視課改。于是，下決心開(kāi)始探索。

　　一個(gè)月前我開(kāi)始在工作中慢慢嘗試：自己提前備一星期的課，把每課的預(yù)習(xí)方案刻印出來(lái)，讓學(xué)生學(xué)著預(yù)習(xí)新課。課堂上學(xué)生分組學(xué)習(xí)討論，討論后展示。通過(guò)課堂表現(xiàn)給每個(gè)小組打分。盡量放手，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。

　　誰(shuí)知道預(yù)想的很好，可是實(shí)施起來(lái)真的問(wèn)題很多。三年級(jí)的學(xué)生年齡較小，根本不會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)作業(yè)要么做不成，要么做的根本不符合要求。小組討論總是問(wèn)題太多，意見(jiàn)不統(tǒng)一。回答問(wèn)題的`總是那幾個(gè)學(xué)生。學(xué)生很少關(guān)注問(wèn)題本身是否正確，而是盯著分?jǐn)?shù)看。

　　我希望自己能堅(jiān)持下來(lái)，相信只要堅(jiān)持，一定有好的結(jié)果。

我的探索作文4

　　科學(xué)，一個(gè)未知又神秘的東西。盡管如此，我們的生活卻不能缺少科學(xué)， 它讓我們的生活變得很方便。今天，我就要和爸爸一起，去探索科學(xué)！科技館，我來(lái)了！

　　一路上，我幻想著這座展館的神奇與奧妙。終于，我們度過(guò)了坐車(chē)的煎熬，推開(kāi)科技館的大門(mén)，哇！這里仿佛是另一個(gè)世界，一個(gè)未知的世界。走向第一展廳，首先撲入眼簾的是一艘很像海螺的巨大潛水艇。我往里打量，原來(lái)這里是講關(guān)于這艘潛水艇的知識(shí)！這可激發(fā)了我的.興趣，我進(jìn)入了展廳，仔細(xì)的看著這些為我們講述的科學(xué)原理，我明白了，把這艘潛水艇設(shè)計(jì)成海螺的模樣，為得是更好的潛入水中呀！

　　我懷揣著好奇心來(lái)到了第二展廳——數(shù)學(xué)天地。這里讓我發(fā)現(xiàn)了：數(shù)學(xué)是多么有趣！它為我講述了高斯的正17邊形，讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)學(xué)解決生活中的難題……最有趣的是數(shù)學(xué)名人小故事，逗得我們捧腹大笑。數(shù)學(xué)天地不僅讓我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí)，還讓我懂得了數(shù)學(xué)的重要性。

　　第三展廳生命的旅程更是奇妙，讓我們懂得生命是怎樣繁殖的和生長(zhǎng)的……

　　科技館下班的鈴聲響起，我依依不舍的離開(kāi)了。今天的旅程讓我明白了：人類(lèi)，離不開(kāi)科技的發(fā)展，科技，也離不開(kāi)人類(lèi)的創(chuàng)新。

我的探索作文5

　　大千世界，無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè)；每一次的探索都讓我心醉。生活中許許多多的.事情，都能激發(fā)我探索的興趣。

　　晚上脫毛衣的時(shí)候，總會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，有時(shí)還會(huì)冒出火花；見(jiàn)面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛；平時(shí)梳頭發(fā)的時(shí)候，頭發(fā)還會(huì)跟著翹起來(lái)，這些奇怪的現(xiàn)象令我困惑不已，我便找來(lái)了外婆。

　　“這是靜電�！蓖馄鸥嬖V我。

　　外婆把答案告訴我了，可我還是一頭霧水：靜電是什么東西呢？我打開(kāi)因特網(wǎng)，開(kāi)始查詢(xún)資料。

　　我在百度輸入“靜電”兩個(gè)字，點(diǎn)開(kāi)百度百科，才知道靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，一樣物體和另一樣物體一摩擦，就會(huì)產(chǎn)生靜電。我還看見(jiàn)靜電的危害也很多，他能讓灰塵緊緊吸在電視屏幕上，還能發(fā)生一系列的災(zāi)難。

　　但是，靜電也是有好處的。通過(guò)調(diào)查，人體表層所攜帶的靜電電荷量越大，患皮膚病的機(jī)會(huì)就越小。

　　知道了這些小知識(shí)，我跑去告訴外婆。外婆聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈地笑成一團(tuán)……

我的探索作文6

　　一天，媽媽告訴我，杯子也會(huì)：“著涼”，我不信！媽媽就叫我動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單，只要兩個(gè)玻璃杯、水和小冰箱。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作都完成了，我要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先在一個(gè)玻璃杯中注入適當(dāng)?shù)?水，然后與另外一個(gè)空杯子一起放入冰箱。過(guò)了二十分鐘之后，我從冰箱里取出兩個(gè)杯子，我輕輕地用手摸了一摸這兩個(gè)不同的杯子，發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝了水的杯子要冷得多，這是為什么呢？是不是我的手產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)？不是，因?yàn)槲以僖淮蚊�了一下這兩個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)這不是手的錯(cuò)覺(jué)，那是為什么呢？難道杯子里有空氣？我急忙打開(kāi)《百科全書(shū)》快速地查找起來(lái)，“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案：空杯子里有了空氣，空氣的比熱比水的比熱小，因而會(huì)比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著涼”！

　　通過(guò)這次探索，我明白了如果你有了問(wèn)題，就要通過(guò)各種途徑去尋找答案，就像在學(xué)習(xí)上有了不懂的地方就要及時(shí)去問(wèn)，去找答案，這樣才會(huì)獲取更多的知識(shí)。

我的探索作文7

　　秋天的一個(gè)晚上，我在家感到有點(diǎn)熱，脫下了外套，只聽(tīng)一陣“劈劈啪啪”的響聲。我很好奇，為什么脫衣服的時(shí)候會(huì)發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音？于是，我便自己找起了答案。

　　我趁休息的機(jī)會(huì)，打算好好琢磨一下這個(gè)充滿著神奇色彩的問(wèn)題。

　　我好奇地又做了一遍，可就準(zhǔn)備再做一遍的時(shí)候，誰(shuí)知衣服沒(méi)有發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。所以我沒(méi)有得到一個(gè)結(jié)論，倒反而被這個(gè)問(wèn)題搞得越來(lái)越糊涂。

　　我有些煩躁起來(lái)了，又想不出辦法，我只有去問(wèn)經(jīng)驗(yàn)豐富的'爸爸了，他應(yīng)該可以解答我的問(wèn)題，使我恍然大悟�？墒怯至钗沂�望了，因?yàn)榘职趾蛬寢尪疾辉诩依铩?/p>

　　無(wú)奈之下，我只能靠電腦了，因?yàn)樗�功能�?qiáng)大，所以我每次有問(wèn)題都找它。

　　不一會(huì)兒，就查到了我需要的答案。原來(lái)毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺，當(dāng)你脫衣服時(shí)，毛衣和其它衣服的各部分之間相互摩擦，摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電，所以，會(huì)發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。如果你晚上關(guān)了燈脫毛衣，還會(huì)看見(jiàn)有藍(lán)色的火花呢！

　　那一次，我又知道了一個(gè)知識(shí)。

我的探索作文8

　　一天，我在書(shū)上看到了摩擦起電”四個(gè)字。我問(wèn)爸爸：什么是摩擦起電？”是摩擦一些東西會(huì)形成電，可以吸一些小紙片。你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了�！卑职终f(shuō)。

　　我想：這是真的嗎？于是，我便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先把一張小紙條剪成零碎的小紙片，用一把尺在頭發(fā)上摩擦兩三分鐘，因?yàn)榘职指嬖V我，摩擦的時(shí)間長(zhǎng)，吸引小紙片的`時(shí)間就長(zhǎng)；時(shí)間短，那么吸引小紙片的時(shí)間就短。后來(lái)，我看了看尺，它幾乎和原來(lái)沒(méi)什么不一樣。我又想：這樣肯定吸不起來(lái)。但我還是用它去吸這些小紙片。啊！真的吸起來(lái)了！我問(wèn)爸爸：這是怎么回事？”爸爸回答說(shuō)：摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果，使兩個(gè)物體帶上了等量的電荷。因此兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)所帶的電量必定相等，就具有吸引輕小物體的現(xiàn)象�！�

　　只要肯去探索，問(wèn)題就一定會(huì)解決。

我的探索作文9

　　探索是無(wú)窮的，人是為了探索而生活，為生活而探索；探索也是無(wú)處不在的，他可能在身體上，可能在寵物上，也可能再誘人的食物上……

　　有一天，我正在玩耍的時(shí)候，正好看見(jiàn)一個(gè)巨大的蟻窩，有些螞蟻正爬來(lái)爬去，好想在嬉戲，我的腦子突然疑惑起來(lái)：這小東西，爬得那么快，腿肯定很多。最后，我不由得想探索一下螞蟻有幾只腿。

　　后來(lái)，我捕捉到一只“肥豬”般的螞蟻，并拿了白紙和紅墨水，還給它起了一個(gè)外號(hào)叫“巨無(wú)霸”。我先把一點(diǎn)墨水灑在紙上，然后把“巨無(wú)霸”放在有墨水的`地方讓它爬，頃刻間，無(wú)數(shù)小紅點(diǎn)在白紙上產(chǎn)生了，我驚訝地說(shuō)：“我的上帝呀！這得用放大鏡看了！”我馬上拿出放大鏡看了起來(lái)，原來(lái)有六條呀！

　　探索還是有趣的，它會(huì)耐心的等待你去發(fā)現(xiàn)。

我的探索作文10

　　也許你會(huì)問(wèn)我，以后長(zhǎng)大想干什么？是穿著白大褂每天治病救人？還是穿著警服，抓壞人？錯(cuò)！都不是！我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一位科學(xué)家，探索人類(lèi)的未解之謎！

　　開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期，我上學(xué)期定的雜志就發(fā)下來(lái)了，我定的是《超級(jí)特工》，它向我提到了世界第一生命禁區(qū)——印尼爪哇大峽谷。它的一切奇妙現(xiàn)象使我倍感興趣，我徹夜未眠，思考著，在第二天，我打開(kāi)了電腦，查看許久。

　　其中一種說(shuō)法就是：很久以前，中國(guó)人就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)山谷的存在，他們的一群人去研究，結(jié)果只有少數(shù)部分回來(lái)了，而回來(lái)的只有兵將，其余的都失蹤了，古人說(shuō)里面住著龍的`兒子饕鬄。

　　歐洲的傳教士也曾來(lái)到過(guò)這里，但他并沒(méi)有走進(jìn)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望了一眼，便走了，并且還稱(chēng)里面住著怪獸奇美拉。（歐洲傳說(shuō)中一種半人半獸的怪獸）。

　　后來(lái)科學(xué)家探索到，我們目前接觸到的是正物質(zhì)世界，在宇宙中也許還會(huì)有反物質(zhì)世界。打個(gè)比方就是時(shí)空隧道，在1935年，一輛飛機(jī)飛往墨西哥，途中經(jīng)過(guò)印尼爪哇大峽谷，結(jié)果失蹤了三十年，后來(lái)安然無(wú)恙的停在了機(jī)場(chǎng)上，還指認(rèn)現(xiàn)在是1935年。

　　印尼爪哇大峽谷至今還是個(gè)謎，我長(zhǎng)大了一定要探險(xiǎn)成功。

我的探索作文11

　　晚上九點(diǎn)，我做好作業(yè)，開(kāi)始刷牙洗臉。我在杯子里倒了些冷水和熱水，剛要刷牙，突然聽(tīng)到“波”的一聲，熱水瓶的瓶蓋跳了一下。我嚇了一跳，心想：該不是瓶子里有鬼吧。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑹崴�瓶？母親踴崽動(dòng)！”媽媽嚇了一跳，著急地說(shuō)：“趕快把里面的`東西倒出來(lái)！”我一下子把里面的東西倒出來(lái)，發(fā)現(xiàn)只有熱乎乎的開(kāi)水。又用手電筒照了照瓶子里，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。我想：到底是什么東西讓瓶蓋跳起來(lái)呢？/p>

　　我觀察了好一會(huì)兒，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水有什么奇怪之處。我想：奇怪了，這水不就是普通的白開(kāi)水嗎？都是清澈透明的，上面都冒著熱氣……等等，該不是熱氣把瓶蓋推上去吧？

　　于是，我把另一小壺?zé)釟怛v騰的開(kāi)水倒入熱水瓶，過(guò)了一小會(huì)兒才把瓶蓋蓋上。又聽(tīng)見(jiàn)“波”的一聲，瓶蓋又跳了起來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋，里面的熱氣立刻“蜂擁而出”。果真是蒸汽干的。以前我一直都不知道水壺和蒸汽機(jī)有什么關(guān)系，現(xiàn)在我也知道了。

我的探索作文12

　　今天，我閱讀了《科學(xué)偶然故事》這本書(shū)，這本書(shū)講述了幾十位科學(xué)家所遇到的各種偶然故事，從這些偶然的事件中，他們勇于思考，一步一步探索著科學(xué)的真諦。其中《意外點(diǎn)擊之后——萊頓瓶的發(fā)明》這篇文章給我留下了深刻的印象。

　　書(shū)中講到在伏特發(fā)明伏特電池之前，人們還無(wú)法大量的貯存電荷，德國(guó)物理學(xué)家克萊斯特在前人研究的基礎(chǔ)上，有一天他利用導(dǎo)線將起電機(jī)摩擦所引起的電向裝有鐵釘?shù)牟Ａ�瓶，想把電貯存在玻璃瓶中，當(dāng)他想像平常一樣去碰及那些鐵釘?shù)臅r(shí)候，卻受到猛烈一擊，而且伴有強(qiáng)烈的火花�？巳R斯特認(rèn)真的思考，玻璃瓶中一定有大量的電荷，而玻璃瓶正好可以用來(lái)貯存電荷。就這樣一項(xiàng)偉大的發(fā)明誕生了。后來(lái)，后人在此基礎(chǔ)至上，進(jìn)一步探索其中的奧秘，更加完善這項(xiàng)發(fā)明。

　　這篇文章給我很大的啟發(fā)，我不禁感嘆：生活中偶然的.事件中原來(lái)有這么多科學(xué)的原理，而不斷的探索這其中的奧秘會(huì)有如此大的收獲�。≌媸翘剿鞒隹茖W(xué)��！

我的探索作文13

　　有一次，我在床上脫毛衣，突然，只聽(tīng)一陣“劈劈啪啪”的響聲，還有好多個(gè)一閃一閃的東西在我眼前出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我感到很害怕，便馬上去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�爸爸笑著說(shuō)：“這是靜電。”這時(shí)，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：什么是靜電？

　　于是我馬上打開(kāi)電腦開(kāi)始找資料。原來(lái)天氣干燥并且人在活動(dòng)的時(shí)候，皮膚和衣服就會(huì)相互摩擦，這樣就產(chǎn)生了靜電。皮毛與橡膠棒，綢緞與玻璃棒，在空氣干燥的環(huán)境中也能產(chǎn)生靜電。我還在電腦上找到一個(gè)小試驗(yàn)：只要拿一支筆在頭發(fā)上摩擦幾下，就能把一張張小紙片吸住。

　　這句話讓我感到很奇怪，我就想試一試。第二天，我先拿出一支筆和一張小紙片，然后，我把筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，再把摩擦過(guò)的筆去吸紙片，快看��！筆真的`把小紙片吸住了。

　　我興奮地說(shuō)：“我成功了，這個(gè)現(xiàn)象就是靜電�！眿寢屵�告訴我平時(shí)我們不經(jīng)意間地一次碰擦，好像有電一下地感覺(jué)那也是靜電。

　　我知道了產(chǎn)生靜電的原因，也親自做了個(gè)小試驗(yàn)，原來(lái)靜電和我們生活是分不開(kāi)的。

我的探索作文14

　　今天是星期六，好不容易爸爸給了我一次恩賜，讓我上網(wǎng)、玩游戲。

　　我馬上來(lái)到百度網(wǎng)上，開(kāi)始搜索科普小知識(shí)了。突然，一行字引起了我的注意：把筷子插進(jìn)裝有米的杯子，再輕輕壓幾下，然后提起筷子，米連同杯子就一起被提起來(lái)了�？赐炅诉@些，我情不自禁地長(zhǎng)大了嘴巴，這不能讓我瞠目也能讓我結(jié)舌了！

　　這怎么可能呢？我立刻跑到廚房里拿材料，打算親自驗(yàn)證這句話是不是對(duì)的。

　　我把一些米倒進(jìn)杯子，再把筷子輕輕地插進(jìn)去，然后小心翼翼地把筷子提起來(lái)，只見(jiàn)米和杯子果真慢慢上來(lái)了。我剛想喊耶卻聽(tīng)見(jiàn)嘭的'一聲，筷子在手里，米和杯子卻分家了。怎么回事呢？我再去看了看電腦上的內(nèi)容，才知道。原來(lái)，要把米用力壓緊，在插入筷子。

　　果然，沒(méi)過(guò)多久，實(shí)驗(yàn)做成功了。這到底是怎么回事呢？好奇心促使我去尋找答案。原來(lái)，當(dāng)把米按壓了之后，杯內(nèi)空隙變小了，與筷子的摩擦力也大了杯外氣壓比杯外氣壓大，就能把杯子與米提起來(lái)了。這次試驗(yàn)十分有趣，不僅可以分享給大家，還增加了知識(shí)，真有意義。

我的探索作文15

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的探索從沒(méi)停止過(guò)。這個(gè)周末，我又開(kāi)始了探索——雞蛋能不能浮在水面上。

　　我跑到廚房里拿了鹽巴、一個(gè)大碗和一個(gè)雞蛋。然后，又跑到客廳和爸爸媽媽一起做實(shí)驗(yàn)。

　　我先往大碗里倒入一點(diǎn)水，接著把雞蛋放入碗里，再?gòu)柠}盒中取出一小勺鹽倒入碗里。我們一家人期待著雞蛋浮上水面，但是雞蛋并沒(méi)有浮上水面。我想：是不是鹽倒得太少了？如果倒得多一點(diǎn)，雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？

　　我又往碗里倒了幾勺鹽，拌了拌，雞蛋漸漸地浮了上來(lái)。最后，雞蛋終于浮出水面了！

　　我十分疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么雞蛋放在鹽水里可以浮起來(lái)呢？”

　　爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)辂}水的密度要比水的密度大。當(dāng)在水中占到一定的`比例時(shí)，雞蛋就能浮起來(lái)�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思：哦，原來(lái)鹽水的密度大。

　　通過(guò)這次探索，我明白了：鹽水的密度要比普通水的密度大。