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盼望作文(精選11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的盼望作文，歡迎閱讀與收藏。
盼望作文1
小鳥(niǎo)盼望能快樂(lè)的飛翔，花兒盼望能早點(diǎn)開(kāi)發(fā)，小河盼望河水能清澈見(jiàn)底，而我盼望人類(lèi)不要在破壞地球了。
現(xiàn)在，我們的大地被人類(lèi)大肆的破壞如；亂砍樹(shù)，排放污水亂扔垃圾等等，現(xiàn)在的地球已經(jīng)千瘡百同，而且地球上的`人類(lèi)也已經(jīng)超過(guò)了地球媽媽能夠承受的重量，如果人類(lèi)在這么不加節(jié)制的破壞下去，地球終究有一天會(huì)沉沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中。
在很多年前，地球上充滿(mǎn)了生機(jī)。春天來(lái)了，山綠了，水也綠了，各色的花兒像彩色的云朵依偎在綠葉的懷抱，快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱著歌落在花的身邊，調(diào)皮的狐貍在綠色的山坡奔跑，文靜的小鹿悄悄的來(lái)到河邊照鏡子，這是多么美麗的畫(huà)面��！可不知什么時(shí)候小鳥(niǎo)少了，小鹿不見(jiàn)了，狐貍也沒(méi)了蹤影。而如今卻卻相反，害蟲(chóng)多了，田鼠也多了。如果人類(lèi)在在不改變自己的行為地球上野生動(dòng)物將一小時(shí)滅絕一種，人類(lèi)將形但眼只。
為了我們自己，也為了我們的子孫后代，我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)，做些什么呢？不吃野生動(dòng)物，節(jié)約用紙，一起種樹(shù)，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
盼望作文2
望著窗外的薄霧，我隱隱約約見(jiàn)到了童年時(shí)代的'我。
七年前，我6歲了。今天是大年初一，我站在大門(mén)口，呆呆地望著鄰家。那是鄰家的小男孩――威威。他家里不算有錢(qián)，可他是一個(gè)獨(dú)生子，家人自然很疼他。他今年4歲，他爸爸給他買(mǎi)了一臺(tái)小自行車(chē)，我見(jiàn)了非常羨慕。我連忙跑進(jìn)房間，懇求地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)徏彝熊?chē)子，我也要買(mǎi)。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“好吧，你下個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都有90分以上，我就給你買(mǎi)！”我聽(tīng)了，高興極了。但轉(zhuǎn)念一想，什么時(shí)候才到下個(gè)學(xué)期啊？還有半年呢！我又去找媽媽?zhuān)瑡寢屵�是不答應(yīng)，我只能人家騎了。
“能騎了！能騎了！”我聽(tīng)到這歡呼聲，連忙跑出去一看，原來(lái)威威會(huì)騎自行車(chē)了，他爸爸媽媽高興極了。我看了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，跑回房間里，趴在床上，痛哭了一場(chǎng)。媽媽拿糖果來(lái)哄我，我才不哭呢。
這么多處來(lái)，我的夢(mèng)里一直有一輛自行車(chē)。往事如煙，被風(fēng)吹散了。卻怎么也彌補(bǔ)不了我這個(gè)心靈上的空缺。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一直在我夢(mèng)中出現(xiàn)的自行車(chē)我已經(jīng)擁有了。但是，那并不是我的。我必須好好讀書(shū)，才能真正地?fù)碛形业淖孕熊?chē)。
盼望作文3
盼望，盼望是什么滋味?你體嘗過(guò)么?盼望，是集酸、甜、苦、辣為一體的味道。酸在于期待，甜在于幻想，苦在于時(shí)間的慢行，辣在于那些盼望中的不快，四種滋味就像一首味覺(jué)曲調(diào)，升騰跌宕，此起彼伏。
上周六，老師發(fā)給了我們夏令營(yíng)的通知書(shū)和注意事項(xiàng)，我看了，心里就癢癢的，想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。回家后，我征求了父母的意見(jiàn)，他們都同意了!于是，我便開(kāi)始了漫漫的等待之路，盼望之路。
回到學(xué)校，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著夏令營(yíng)。有的說(shuō)有趣，有的說(shuō)很苦，有的說(shuō)輕松……各不相同。我聽(tīng)了，心里也毛毛的，盼望能夠快點(diǎn)去品嘗夏令營(yíng)的'滋味，感到一股酸味在心頭蕩漾。
途經(jīng)大廳，眼前出現(xiàn)了前幾年夏令營(yíng)的掠影，照片上同學(xué)們笑得多歡暢哪!我見(jiàn)了，不禁羨慕起他們來(lái)，可轉(zhuǎn)念一想：過(guò)不了多久，在那兒嬉戲的人不就是我們了嗎?這時(shí)，一股甜蜜的暖流在心中流淌。
“滴答滴答”時(shí)間過(guò)得是那么得慢，簡(jiǎn)直度“秒”如“年”!每熬過(guò)一天，心中總會(huì)感到自豪，離夏令營(yíng)又近了一天!可是，還有大約兩個(gè)月才夏令營(yíng)呢!盼望中的日子好苦!
“哎，聽(tīng)五(2)班的人說(shuō)，夏令營(yíng)很苦的!”我聽(tīng)到有同學(xué)在議論。我聽(tīng)了，心神不定，想：真的會(huì)很苦嗎?會(huì)不會(huì)比軍訓(xùn)還苦這下，心里可不是滋味了，辣得夠嗆!
盼望，盼望，盼望!盼望就是這個(gè)味：酸、甜、苦、辣!希望我的這漫漫盼望之路能夠早日結(jié)束!早日走到盡頭!
盼望作文4
在我的班中有許許多多的同學(xué)盼望長(zhǎng)大成人，想做什么，有的學(xué)習(xí)舞蹈，有的想當(dāng)明星，有的想當(dāng)飛行員，有的想當(dāng)宇航員，有的想，促使我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，報(bào)答母親和父親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我長(zhǎng)大以后，如果有可能的話，我讀大學(xué)，我希望我大學(xué)畢業(yè)后，找一個(gè)好工作，為祖國(guó)出一份力量，報(bào)答父母親的情義，我每天上班認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，讓母親父親過(guò)上美好快樂(lè)的`日子。
我長(zhǎng)大以后，如果有可能的話，做一名盡職盡業(yè)的警察為社會(huì)出一份力。每天在街市巡查，保護(hù)人民的安全，我一定會(huì)愛(ài)到人民的愛(ài)戴。
我長(zhǎng)大以后，如果有可能的話，做一名體育老師，給學(xué)生訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)光，我每天與學(xué)生奔跑，我較快的運(yùn)動(dòng)，我給學(xué)生有很大的影響。
我長(zhǎng)大以后，我也不知道做什么。但是我在童年里有許許多多的事情，我要把每天的時(shí)間珍惜，不放過(guò)一分一秒，為了我的夢(mèng)想，報(bào)答老師，父母，對(duì)我有恩情的人，我要努力向夢(mèng)想前進(jìn)，直到成功。
盼望作文5
值周是我們班同學(xué)一直夢(mèng)寐以求的任務(wù)，因?yàn)橹挥猩狭烁吣昙?jí)才能值周，下周就輪到我們四年三班值周，同學(xué)們非常的高興，這可是我們班第一次值周。
任老師在班上選了32名同學(xué)，我也是其中一員。下午懷著好奇的心情向大隊(duì)部走去，王老師讓常思禮在門(mén)口先分組，我、秦小茹、陳嘉美、任念文一組，我是我們組的組長(zhǎng)。分好組后，王老師讓我們進(jìn)大隊(duì)部培訓(xùn)，王老師給我們每人發(fā)了一張 大南關(guān)小學(xué)晨/午檢記錄表 ，告訴我們這張表怎么填寫(xiě)，接著又發(fā)了一張 大南關(guān)小學(xué)班及值周記錄表 ，王老師給我們每人分一個(gè)班管理，我負(fù)責(zé)記錄五年一班，還讓我們實(shí)地考察一下每個(gè)班的`衛(wèi)生區(qū)及花池，告訴我們?cè)S多注意事項(xiàng)和負(fù)責(zé)的范圍，讓每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)和管理的范圍。王老師又告訴我們?cè)趺礄z查，不合格怎么扣分，我們都記住了，隨后老師給我們每人發(fā)了值周牌和值周禮儀帶。
最后任老師安排我和秦嘉蔚是升旗手，閆澤昊和孫嘉偉是護(hù)旗手，真是高興又激動(dòng)，真盼望下星期快點(diǎn)來(lái)，讓我們也體驗(yàn)一下值周的快樂(lè)和責(zé)任。
盼望作文6
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘急急忙忙的給大地?fù)Q上綠裝，各種小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，給春色增添了幾分生機(jī)。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，積雪融化，春苗吐綠、楊柳抽芽，高大的白楊樹(shù)枝上，苞芽泛紅；一棵棵柳樹(shù)上那細(xì)細(xì)的柳絲，也不知什么時(shí)候讓人送來(lái)絲絲的綠色。而小草，偷偷地從那枯黃死去的母體旁鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，又知又細(xì)，弱不禁風(fēng)的樣子，像是一口氣就能把它吹倒。朵朵鮮艷的花從睡夢(mèng)中驚醒，換上美麗的春裝，帶上笑容來(lái)迎接春天。
春天，是“凍人不凍水”的季節(jié)，我們這里的春天，來(lái)的很晚，風(fēng)呼呼地刮著，人們的衣服，雖然減少了，但還是覺(jué)得很冷。而地面上的水，卻在唏哩嘩啦的化著，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音，仿佛正在演奏一曲春天的贊歌。
春天，是放風(fēng)箏的`季節(jié)，廣場(chǎng)上、山上，到處都可以看見(jiàn)人們放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏隨著春風(fēng)飛上天空，像一只只小鳥(niǎo)，自由自在的在天空中飛翔，也把我們兒童的夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方。
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的季節(jié)，它并不像夏天那樣炎熱無(wú)比；也不像冬天那樣冷酷無(wú)情；更不像秋天那樣玉露生涼。我愛(ài)春天，愛(ài)這美麗的春天！
盼望作文7
我最盼望的是什么？一輛自行車(chē)，一箱糖果，一本漫畫(huà)書(shū)……不對(duì)，這些都不是我的盼望的`，其實(shí)，我最盼望的是每次考試都能得100分。
我為什么這么強(qiáng)烈地希望能考上100分，這里面還有一個(gè)小故事呢？期中考的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評(píng)了，怎么辦呀？再看看后桌的慧銣同學(xué)，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學(xué)了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個(gè)巴掌……不，我不敢再想下去了。
回到家里，只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙，媽媽正準(zhǔn)備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進(jìn)自己的房間坐在書(shū)桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看著自己的考卷，又透過(guò)門(mén)縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！
吃完午飯，我慢步走到學(xué)校，拿起了沒(méi)簽名的考卷，我顫抖著走向老師的備課室……哎，我該跟老師說(shuō)些什么呢？
老天爺呀，什么時(shí)候我才能得滿(mǎn)分��？
盼望作文8
寒假到了,老師布置了一道作業(yè)題,要我們?cè)诩曳N水仙花。 那天，我和爸爸到花市選購(gòu)了兩棵水仙花種子，還買(mǎi)了青龍花盆、石子、鵝卵石。 水仙花種子真像裂開(kāi)的大蒜頭，根像老爺爺?shù)囊淮睾�，頭上還長(zhǎng)出一束綠葉，有10厘米長(zhǎng)呢！爸爸把養(yǎng)水仙花的任務(wù)交給了我，我先把水仙花的`種子洗了一下，然后在青龍花盆里倒了一點(diǎn)水，再把水仙花的種子擺到花盆里，又放了些石子、鵝卵石把它固定好。就這樣，一盆水仙花種好了。
水仙花是怎么長(zhǎng)大的呢？它真的能開(kāi)出美麗的花嗎？我期盼著，我又暗下決心一定要當(dāng)好這個(gè)小園丁。
買(mǎi)水仙花時(shí)，我問(wèn)過(guò)花農(nóng)，他說(shuō)水仙花可以水栽和土栽，水栽就是放在有水的淺盆里，隔三差五要換一次清水。水仙花適宜室內(nèi)生長(zhǎng)，但不能天天放在屋里不見(jiàn)陽(yáng)光，要不然花葉會(huì)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，花骨朵老不開(kāi)放，就像民間說(shuō)得：“ 水仙不開(kāi)花----裝蒜”。
白天，我給水仙花換清水，外面有太陽(yáng)，就把水仙花搬到陽(yáng)臺(tái)上，從不厭煩。 晚上，我把水仙花放在書(shū)臺(tái)前，讓她陪我看書(shū)寫(xiě)字。當(dāng)我有了倦意，就抬頭看看她，每次我又有了求知的欲望。再看看我的寒假作業(yè)一天天減少，她也在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我長(zhǎng)高了！”于是，我拿起手中的三角尺，給她量量身高，是��！比剛來(lái)時(shí)又高了5厘米。
忽有一天，水仙花盆里的水清亮亮的，葉綠盈盈的，花白絲絲的，恰似水中的仙子在漂舞�！傲璨ㄏ勺印眮�(lái)了，她敲開(kāi)了春姑娘的門(mén)。 我的期盼也跟巧遇似地，剛好我書(shū)臺(tái)前的日歷也翻到了春節(jié)。
盼望作文9
每當(dāng)星星和月亮升起來(lái)時(shí)，我總會(huì)在寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)趴在窗戶(hù)臺(tái)前，望著美麗的夜空，久久地盼望著，盼望著。
兩年前，哥哥為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，去了美國(guó)。臨別前，哥哥對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)啊，我每月都會(huì)給你寫(xiě)信的�！闭f(shuō)完，他就走了，從此他就再?zèng)]回來(lái)。
我每次收到哥哥的`信時(shí)，心情總是分外激動(dòng)，像拿著寶貝一樣跑回家。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起他和我打乒乓球時(shí)的情景，也總會(huì)想起他和我一起鉆研問(wèn)題時(shí)的情景。
一天，哥哥給我寄來(lái)了一根國(guó)外的鋼筆，我望著這枝鋼筆，心里總會(huì)想：這是我和哥哥友誼的證物。從此，我每次給哥哥寫(xiě)信時(shí)，都會(huì)用這根鋼筆，但我從不把這枝寶貴的鋼筆帶到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校一旦丟了怎么辦。我每月都會(huì)給他寫(xiě)信，他也每月給我寫(xiě)信，偶爾我還會(huì)給他一份小禮物，他也會(huì)給我一份小禮物，我們的友誼的連接線就是一封封信和一件件禮物，每當(dāng)望著著這擺了一抽屜的禮物，我都會(huì)想：哥哥你什么時(shí)候才能回來(lái)呀？
我趴在窗臺(tái)上繼續(xù)盼望著，盼望著。
盼望作文10
朝陽(yáng)每天都有升起的時(shí)候，不過(guò)很快夕陽(yáng)又將下落。日子就是這樣，周而復(fù)始，日出日落。時(shí)光就是那一眨眼的瞬間，往往在我們不經(jīng)意中悄然而去，我盼望著時(shí)光的指針能夠慢一點(diǎn)……再慢一點(diǎn)……
時(shí)間的沙漏沉淀了過(guò)往，在不知不覺(jué)中十幾年過(guò)去，我長(zhǎng)大了。從前，外婆慈祥地俯視著我，現(xiàn)在，外婆欣慰地仰望著我，而我卻能清清楚楚地看見(jiàn)了那一根又一根明顯的銀發(fā)。一次，外婆回老家，過(guò)了一兩年才再出來(lái)。接外婆回家的路上，外婆看著車(chē)窗外，好像已不是從前熟悉的那條路了，車(chē)道擴(kuò)寬了，路旁新栽了許多高大筆直的樟樹(shù)，許許多多以前的痕跡都消失了。她說(shuō)，自己都快不認(rèn)得路了。是��！在這里居住了十幾年，才離開(kāi)了僅僅一兩年變化就這么大。
嗯，是��！日子從我們身邊飛奔而去,外婆一點(diǎn)一點(diǎn)的看著我長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就到小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了。
我們，步入了“小升初”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。可是好像前一秒才剛剛踏入小學(xué)，回憶這前一秒：在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上，我們盡情地?fù)]灑著汗水；學(xué)校的.走廊中，是下課時(shí)同學(xué)們談天說(shuō)地的背影；學(xué)校的教室里，依舊回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)；那張桌子，肯定是我和同桌在竊竊私語(yǔ)吧！而在這一秒?yún)s好像是剛剛做了場(chǎng)夢(mèng)一樣，這場(chǎng)夢(mèng)里有我和他們共同度過(guò)的美好、快樂(lè)的時(shí)光。我們之間從友情變成了親情，幾年的時(shí)間把我們這個(gè)大集體轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠹彝�。我們盼望著在一起的時(shí)間能夠再多一些，可是我們依然無(wú)法改變只有六年的事實(shí)。
我，不想徑直走去，我想停留在這美好的日子里，我想讓時(shí)間停下它的腳步，讓這定格成永遠(yuǎn)�？�，時(shí)間就這么匆匆地過(guò)了，每一秒都不能停止，每一分都不能改變。是的，我知道不可能，但我還是不切實(shí)際地盼望著，盼望著時(shí)間能在此刻靜止，哪怕是慢一些，再慢一些……
盼望作文11
童年的趣事就像海邊沙灘上一行行深淺不同的足跡，歲月的潮水一沖都被我漸漸淡忘了，唯有那一件事，像海邊沙灘上的一棵小樹(shù)深深的'扎根在我心中。
我記得那是一個(gè)星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還是重復(fù)著每天的作息時(shí)間，吃完早飯，媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)了一周，今天可以放松一下了，我今天可以帶你去捉魚(yú)。不過(guò)是在把作業(yè)全部寫(xiě)完的情況下�！甭�(tīng)了媽媽這番話，我欣喜若狂的跳了起來(lái)，一周的勞累終于可以得到緩解了。我正想著，媽媽又說(shuō)：“還不快去寫(xiě)作業(yè)�！庇谑俏揖烷_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我加快速度寫(xiě)著作業(yè)，希望早點(diǎn)兒能寫(xiě)完作業(yè)，希望早點(diǎn)兒能去捉魚(yú)。正好寫(xiě)完一半的作業(yè)時(shí)，我開(kāi)始埋怨起來(lái)了，這么多作業(yè)，什么時(shí)候才可以寫(xiě)完？我又想起那唯一可以去玩的機(jī)會(huì)，又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，在寫(xiě)的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)看看鐘表，看看太陽(yáng)。
功夫不負(fù)有心人，在下午，我終于把老師留的作業(yè)寫(xiě)完了，我蹦蹦跳跳的去找媽媽?zhuān)蚁脒@終歸是我盼來(lái)的。媽媽這時(shí)正在干活，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野牙蠋熈舻淖鳂I(yè)寫(xiě)完了�！薄澳悄�，把我留的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我的心顫抖了一下，“您不是說(shuō)把老師留作業(yè)寫(xiě)完了就可以了嗎？”“我的意思是全部作業(yè)！”我沮喪的回去了。我看看天，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，媽媽留的作業(yè)什么時(shí)候能寫(xiě)完呀，但是我還是去寫(xiě)了，因?yàn)槲也幌胧ミ@次機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于寫(xiě)完了，高高興興的和媽一起去抓魚(yú)了。
我終于如愿所償了。那天我們捉了好多魚(yú)，我真開(kāi)心。