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攀登的作文(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的攀登的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
攀登的作文1
在很久很以前，有一個(gè)小老鼠哼哼特別喜歡爬山。它已經(jīng)攀登過(guò)了許多座山。
在一個(gè)晴朗的下午，哼哼來(lái)到泰山腳下，非常高興，蹦蹦跳跳走過(guò)去，就開(kāi)始登山了。
剛走了幾步，他被一個(gè)破袋子纏住了。風(fēng)一刮，把小老鼠從臺(tái)階上刮了下來(lái)。哼哼火冒三丈，氣得用腳踩地十次，然后繼續(xù)登山了。
它一口氣走掉這段路程的三分之一，心里有點(diǎn)激動(dòng)，就坐在了下來(lái)，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。突然，出現(xiàn)了一個(gè)大腳影子，哼哼嚇出了一身冷汗，連忙逃到一邊，躲過(guò)了這一劫，踹了一口氣。
這時(shí)，有一個(gè)小鳥飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老鼠哥哥，不能休息。你如果休息了一會(huì)，就不會(huì)到達(dá)頂峰。”小老鼠聽(tīng)后，又開(kāi)始往前走，還從包里拿了一塊奶酪，準(zhǔn)備吃。
就在這時(shí)，一只老鷹飛來(lái)，把小老鼠手中的`奶酪叼走了。哼哼氣極了，罵了老鷹：“你這個(gè)王八蛋，我咒你天天沒(méi)飯吃，我咒你被別的動(dòng)物吃掉！”老鷹聽(tīng)后，氣得要吐血，就準(zhǔn)備去教訓(xùn)老鼠。老鼠連忙躲進(jìn)了小樹洞里……老鷹飛走了。
哼哼又開(kāi)始走了�？煲缴巾斄耍吲d極了，一跳，鞋子掉了，掉到了山腳下。小老鼠輕輕嘆了一口氣，繼續(xù)爬山。
后來(lái)，一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，一粒沙子把哼哼的眼睛弄疼了。小老鼠流出了眼淚，正好沙子也跟著出來(lái)了。
小老鼠很高興，走到山頂上，呼吸著新鮮的空氣，它望了望山腳的人像小螞蟻一般，開(kāi)心的笑了……
這個(gè)故事告訴我們：在人生的道路上，面對(duì)一座高山我們應(yīng)該勇于攀登，不管遇到多大的困難，都要勇于克服，不能半途而廢，這樣才能到達(dá)人生的高峰。
攀登的作文2
這天，正好是星期天，爸爸準(zhǔn)備帶著媽媽、我和哥哥一起去攀登王屋山，一知道這消息后，我高興極了！
出發(fā)了，在路上彎彎曲曲的山路像一條長(zhǎng)龍一樣來(lái)回盤旋，我們乘著車慢慢悠悠的行駛，一輛又一輛的車出現(xiàn)在我們的面前，我心想，今天來(lái)旅游的人真是多。我們慢慢的加快速度，到達(dá)了王屋山。
剛開(kāi)始，我們吃力的往上跑，爸爸和哥哥是“開(kāi)頭兵”， 我和媽媽是“后援兵”。我的左右手來(lái)回?cái)[動(dòng)，雙腳努力向前沖，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始留下汗水，速度也開(kāi)始放慢，拿出事先準(zhǔn)備好的`木棍，當(dāng)作登山杖，一步一步地慢慢悠悠的向上爬，兩邊的綠樹，郁郁蔥蔥，像一座座山的守護(hù)者一樣，屹立在山上。隨著體力下降，我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上爸爸和哥哥，我和媽媽走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，走的時(shí)候雙手放慢了節(jié)奏，當(dāng)我真走不動(dòng)的時(shí)候，我不禁會(huì)唱起平時(shí)聽(tīng)的歌，我和媽媽邊走邊唱著歌，不知不覺(jué)，我們走了一千五百米，想起總程有三千七百米，我又沮喪了起來(lái)，媽媽安慰著我，讓我慢慢的鼓起了勇氣，努力向上登，我一會(huì)兒小跑，雙腳急促快走，雙手飛速的擺動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒慢慢的向前走，雙腳一步一步的慢慢走動(dòng)。最后，我們由于各種原因，所以沒(méi)有爬到山頂，下山時(shí)，我們的腿腳都很麻，走不動(dòng)了，最后，我們堅(jiān)持下了山，到了山下，我默默地發(fā)誓，下次我一定要到達(dá)最高峰！
王屋山，你的美麗讓我難以忘懷，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)與你相會(huì)！
攀登的作文3
人的一生中總會(huì)遇到艱難困苦，有些我們可以逃避，有些必須面對(duì)，例如身體殘疾，帶給人的打擊是巨大的，但正因?yàn)槿绱�，有些人�?nèi)心的潛能被激發(fā)，而后在痛苦中掘起�！断蛐腋Ｅ实恰分械年愔菥褪沁@樣的一個(gè)人，雖然身體殘疾，但對(duì)生活依然充滿熱情，通過(guò)不斷的努力，過(guò)上了屬于自己的幸福生活。
陳州198X年出生于山東省蒼山縣的一個(gè)小山村，可是快樂(lè)的童年對(duì)于陳州來(lái)說(shuō)卻是極其短暫的，在他五歲的那年殘酷的命運(yùn)接二連三地降臨到他的頭上，父母離婚后，11歲的陳州跟著爺爺四處流浪。12歲時(shí)陳州離家出走，在跳火車時(shí)失去了雙腿，幸虧被鐵路人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，保住了性命，然后被送回了老家，回到老家的陳州意志消沉，在床上躺了好長(zhǎng)時(shí)間。
可是陳州骨子里有股不服輸?shù)膭艃�，便下床行�?dòng)，開(kāi)始新的生活。
這時(shí)陳州又開(kāi)始四處游蕩，開(kāi)始以唱歌謀生，用自己的歌聲來(lái)打動(dòng)別人，他把唱歌當(dāng)做了自己的職業(yè)，并且唱得非常好，每天收入幾元到幾百元不等，陳州帶著他的音箱到處演出，在汶川地政時(shí)他花盡了所有的積蓄到當(dāng)?shù)匮莩隽怂氖鄨?chǎng)。后來(lái)他愛(ài)上了登山。
陳州第一次登山是登泰山，那是他人生中的第一座山峰。他花費(fèi)了12個(gè)小時(shí)爬上了1532米的'泰山，雖然一路上有人投來(lái)了異樣的目光，也有人給予他鼓勵(lì)，但他用這一行動(dòng)向人們證明正常人能做到的我們也能做到，我們的生活也可以同樣精彩。從此以后，他沒(méi)走到一個(gè)地方便要攀登一下當(dāng)?shù)氐纳椒�，他用殘缺的身體游走了六百多座城市攀登過(guò)上百座高山，他先后登上了泰山、衡山、華山、恒山等許多山峰，其中陳州花費(fèi)了19個(gè)小時(shí)爬上海拔2154米的華山最高峰，征服了以險(xiǎn)著稱的華山。
后來(lái)陳州的生活也逐漸好了起來(lái)，有了房子和車子，還有了一個(gè)幸福美滿的家庭，一個(gè)美麗善良的妻子和一對(duì)兒女，擁有一個(gè)幸福的家，是他最大的目標(biāo)！
通過(guò)陳州的這個(gè)故事，我收到了很大的啟發(fā)：人的一生難免會(huì)遇到各種困難、挫折，可是這并不可怕，關(guān)鍵是我們拿怎樣的心態(tài)去面對(duì)這些艱難困苦，是樂(lè)觀的還是消極的，我想我們應(yīng)當(dāng)抱有積極向上的心態(tài)，只要我們內(nèi)心強(qiáng)大就會(huì)找到人生的態(tài)度，面對(duì)這些困難不屈服，勇敢、認(rèn)真地面對(duì)困難，去追求屬于我們的幸福，向幸福攀登！
攀登的作文4
閑暇時(shí)讀書，最愛(ài)川端康成那句“凌晨四點(diǎn)，看海棠花無(wú)眠�！币晃焕先嗽诳幢M世事沉浮后，靜坐于窗扉，看花思人生，于是他將思想攀登到了常人無(wú)法逾越的高度。
攀登人生的高度，我們才可洞明清醒，于人生的高度，領(lǐng)悟美麗風(fēng)景。
黑格爾曾說(shuō)：同一事物常常有驚人的對(duì)立面。小時(shí)候我不懂得其中的意義，如今方才領(lǐng)悟其中的道理。
正如，攀登。攀登無(wú)疑是一個(gè)艱苦而又曲折的過(guò)程，但咬緊牙關(guān)，成功登頂后，那將是一片豁然開(kāi)朗，俯看萬(wàn)物與人生的豁達(dá)開(kāi)朗。一如將只剩六天生命拓展到二十年的現(xiàn)實(shí)主義大師——巴爾扎克。面對(duì)醫(yī)生的病危通知，他仍惦記著他未完成的書稿，硬生生的將六天有限的生命延長(zhǎng)了二十年，創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡。正應(yīng)了胡適那話：“無(wú)事需靜坐，一日當(dāng)三日，人活四十歲，我活百二十�！卑蜖栐艘�?qū)ιc夢(mèng)想的攀登，到達(dá)了一個(gè)不可企及的高度，于是，他看盡了《人間喜劇》，寫盡社會(huì)悲涼。
“斷崖橫路水潺潺，行到山根又上山�！比松且粋�(gè)不斷攀登的過(guò)程，但痛苦的攀登后是美麗的迸發(fā)。
同樣，歷經(jīng)人間苦難，苦難將年輕的他早早地綁在了輪椅之上。然而，命運(yùn)卻無(wú)法讓史鐵生屈服，他與命運(yùn)抗?fàn)�，用殘疾的雙腿不斷抗?fàn)�，卻將靈魂站成偉人。你聽(tīng)《我與地壇》中，是否是他對(duì)生命的吶喊，《命若琴弦》中失明和尚彈斷的千根琴弦，弦斷心未斷，是開(kāi)啟一份希望，收獲一份徹悟之感。史鐵生，這個(gè)地壇之子，這個(gè)勇敢的斗士，他不斷攀登人生的高度，獲得的是更加精彩的人生。
泰戈?duì)栐f(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的'絕唱。
攀登中，我們會(huì)遇到險(xiǎn)阻，但這都不能成為阻礙我們的借口。我們是向命運(yùn)抗?fàn)�，向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。如貝多芬手中黑白鍵碰撞出的黑白旋律，如三毛筆下感人至深的愛(ài)情，不論怎樣，他們都攀登上了自己的高峰。也唯有不斷攀登，才可領(lǐng)悟愛(ài)與精彩。
只要心中有攀登的信念，即使踏過(guò)荊棘也不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不覺(jué)悲哀，迎來(lái)的將是精彩人生，不悔人生。
攀登的作文5
東白山，聽(tīng)說(shuō)是我們諸暨的最高山脈，是鄰近縣市登山愛(ài)好者的理想去處。五一長(zhǎng)假期間，我們?nèi)胰艘惨黄鹑ヅ实橇诉@座海拔1195米的大山。
清晨，爸爸開(kāi)車小心翼翼地沿著東白湖向東白山進(jìn)軍。到了山腳，首先映入眼簾的是一座名為鵲橋的石拱橋，這也許就是牛郎織女相會(huì)的地方吧！看那橋下的水碧綠碧綠的、清澈見(jiàn)底，我想那肯定是天河里的水。走過(guò)小橋，就算進(jìn)山了，山路彎彎曲曲的，不時(shí)地路邊探出一株映山紅，粉紅色的花開(kāi)滿枝頭，猶如一個(gè)個(gè)小精靈。因?yàn)榍耙惶煜逻^(guò)大雨，所以一路瀑布不斷，從高處傾瀉下來(lái)，好一個(gè)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，再襯上山間的綠樹紅花，瀑布顯得更加絢麗！
沿著石級(jí)走到七夕亭，我和爸爸已雙腿無(wú)力，搖搖欲墜地走近長(zhǎng)椅，整個(gè)身體像泄了氣的皮球，癱軟在長(zhǎng)椅上。好不容易走到龍門頂，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)茶園，有不計(jì)其數(shù)的茶樹，我看起碼有幾百上千株吧。因?yàn)殚L(zhǎng)在高山上，是名副其實(shí)的高山茶，媽媽說(shuō)茶葉有清心明目的功效，我倆便采摘了幾片咀嚼，入味苦澀，后味甘甜，人也覺(jué)得精神百倍了。接下來(lái)，有兩條路可上山頂，我們選了稍近的那條，不多時(shí)，走出茶園，又進(jìn)入了山林……一路風(fēng)景不錯(cuò)，到處是像巨人般高大的松樹，小溪在不遠(yuǎn)處唱歌，身在此處，疲勞頓時(shí)消散，換來(lái)的是心靈的釋放。
終于來(lái)到山頂下方的一塊平地，放眼望去，山頂上幾臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)在慢慢地轉(zhuǎn)著，好象在鼓勵(lì)我們，于是我們開(kāi)始沖刺峰頂。山路上石子參差不齊，有的石塊頂著恐怖的棱角，攀爬起來(lái)很累，休息的間隙，極目眺望遠(yuǎn)處的山巒，頓時(shí)添得一股力氣，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。山路邊，一株株赤褐色的野生山楂開(kāi)滿了雪白的小花，媽媽說(shuō)等山楂成熟的時(shí)候我們?cè)賮?lái)采摘果實(shí)，可爸爸發(fā)誓說(shuō)就是五匹馬拉著他，他也決不再來(lái)爬東白山了。終于到達(dá)太白峰頂，我們合了全家照，作為征服東白山的見(jiàn)證。有個(gè)姐姐竟然特意登上峰頂來(lái)畫素描，她畫得可惟妙惟肖了，我要向她學(xué)習(xí)這種為了做得更好不惜辛苦付出的精神。
最有紀(jì)念意義的'是，下山時(shí)我們竟然捕捉到了一條蛙蛙魚！這可是我平生第一次看見(jiàn)蛙蛙魚呢，準(zhǔn)備好好喂養(yǎng)它、觀察它�？上юB(yǎng)到奶奶家后的第三天，它越獄了，再也找不著了，我沮喪了好幾天，后來(lái)想想它大概是不習(xí)慣被人養(yǎng)，喜歡自由自在的生活，也就釋不了。
你看，我的東白山之旅有意思不？呵呵，你肯定羨慕得不得了吧！那么，就請(qǐng)你有機(jī)會(huì)去領(lǐng)略這美妙的、絢爛的、迷人的諸暨明珠——東白山吧！
攀登的作文6
想要爬上高山，是不容易的。無(wú)論是哪一個(gè)人，都需要付出體力和頑強(qiáng)的意志。
我在電視上經(jīng)�？吹揭恍⿶�(ài)好爬山的人，在不懈地攀登高山，在挑戰(zhàn)自我。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱辛，終于來(lái)到山頂時(shí)，那滿是汗珠的臉上，寫滿無(wú)限的喜悅和自豪。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身看看這美麗的風(fēng)光，情不自禁地發(fā)出感嘆時(shí)，而背后卻要付出多少汗水��！我每看到這個(gè)場(chǎng)景，就會(huì)熱血沸騰，就會(huì)認(rèn)真地思索起來(lái)……
是�。∪松拖袷沁@座高山，在攀登時(shí)，遇到的種種危險(xiǎn)則是人生中的坎坷和艱苦，但當(dāng)人登上山的頂峰時(shí)，那是人生中最輝煌的時(shí)刻，取得成功的時(shí)刻！
貝多芬，是著名的音樂(lè)家。雖說(shuō)他的曲子深受人民的喜愛(ài)，可是誰(shuí)又知道，在這一首首名曲的背后，貝多芬付出了多少心血��！他雙目失聰，從此就再也聽(tīng)不到了聲音，但他卻在這種情況下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等曲子，這是多么令人敬佩��！聽(tīng)那激昂的音樂(lè)，那似乎是他在對(duì)命運(yùn)做抗?fàn)�，在激憤�?傾訴！
我國(guó)古代史學(xué)家--司馬遷，身受酷刑，但他卻不屈不撓，寫下了著作《史記》，它凝聚了司馬遷畢生的心血，是他忍辱負(fù)重用生命力寫成的！
還有很多名人，克服了種種困難，“爬上了高山”，為后人留下寶貴的精神財(cái)富。我在山上行走，我要向他們學(xué)習(xí)，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷克服困難，才能夠取得成功，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
攀登的作文7
看過(guò)華山的圖片，讀過(guò)華山的文章，對(duì)于華山我多多少少也有所了解：華山是我國(guó)著名的五岳之一，海拔2140。9米，位于陜西省西安以東120公里歷史文化故地渭南市的華陰市境內(nèi)，北臨坦蕩的渭河平原和咆哮的黃河，南依秦嶺，是秦嶺支脈分水脊的北側(cè)的一座花崗巖山。憑藉大自然風(fēng)云變換的裝扮，華山的千姿萬(wàn)態(tài)被有聲有色的勾畫出來(lái)，是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。在假期里，我也有幸得到了登華山的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉我們?nèi)医K于來(lái)到華山腳下，只見(jiàn)華山山腰云霧圍繞，山勢(shì)陡峭極了！懸崖邊上的.綠樹更顯得那樣的挺拔，那樣的引人注目！整個(gè)華山像一個(gè)美麗的童話王國(guó)。
我已經(jīng)迫不急待要去看看它的真面目了。華山不愧于是以陡峭聞名于天下，那幾乎直上直下的石梯與石梯邊的鐵鏈緊緊相連，令人看著驚心動(dòng)魄。我緊緊的抓住鐵鏈，不敢有一絲疏忽，站在窄窄的花崗巖梯子上向下看，只看見(jiàn)黑洞洞的一片，真是讓人害怕！我也情不自禁的更加抓緊了鐵鏈。
走上無(wú)數(shù)級(jí)幾乎九十度花崗梯子，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)登上了北峰山峰頂；遙望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)中峰、南峰云霧繚繞，人們像螞蟻般大小。走上去西峰的小路上。只見(jiàn)小路蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方，周圍到處都是懸崖峭壁，周圍的景物似乎被鬼斧神工修理過(guò)似的，小路彎彎曲曲的盤蜒下去，�。】烧媸翘利�，太奇特了！
華山美如一幅美麗的畫，令人去了感慨萬(wàn)千，你一定也忍不住去看看吧！
攀登的作文8
自幼，我尤愛(ài)讀書。回想起以往的讀書經(jīng)歷，我感嘆不已。
記得那還是讀幼兒園時(shí)，媽媽給我買了本《西游記》。那是本圖文并茂的幼兒版《西游記》。我每日都纏著外婆給我講書中的故事，還交代外婆放學(xué)來(lái)接我時(shí)一定帶上書和玩具金箍棒。我還會(huì)對(duì)小區(qū)里其他小朋友講孫悟空多厲害，看著他們一臉認(rèn)真聽(tīng)故事的神情，我忽的覺(jué)著自己也很厲害。
就這樣看了一、二年吧，終于厭了，忍不住想追求更“高層次”的書——我買了第一本《福爾摩斯探案集》，少兒版，字多圖少。不過(guò)這“層次”過(guò)高了些——里邊的字兒我有一半不認(rèn)識(shí)，我只得讓媽媽念給我聽(tīng)。故事真是好，懸疑，又有那么米粒大的驚悚成分，只有米粒大膽子的我差點(diǎn)嚇尿褲子，心想此書可真棒�？啥嗄旰螅俣确�，已然少了幾分味道。
后來(lái),上小學(xué)，漸漸關(guān)注起四大名著，便全買了。當(dāng)然，都有注音，所以讀著輕松得很。我每日皆帶著一本到學(xué)校，利用午休時(shí)分讀。除了《紅樓夢(mèng)》，其它三本書我都反復(fù)讀了幾遍。
而后來(lái)的一事證明，書沒(méi)有白讀。記得第一次寫命題作文《一件有趣的事》。我模仿書中的人物描寫及景物渲染，把一件小事描繪得有聲有色，果然，得了個(gè)A。而這些，都是讀書的功勞�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”確是句有理的千古名言。
再后來(lái)，我識(shí)的字兒多了，便讀起了中外名著，什么《格列佛游記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《飄》……我都讀了個(gè)遍。我讀這些名著，總要努力吃透。好比打棒球，對(duì)方（作者）將球（書）打過(guò)來(lái)，接球的.人（讀者）就得接住，接住“球”的本質(zhì)，而非光看著球飛來(lái)。雖然我并不能完全讀透，但我仍會(huì)努力。
這下，讀的書廣了，寫作文更加得心應(yīng)手了。轉(zhuǎn)入廈門五中后，一次寫作，老師讓大家寫寫心里話。我揮筆寫了篇《懷已逝的大狗阿旺》，得了個(gè)A+。老師評(píng)道：此文有明國(guó)作家的風(fēng)范。的確，這篇作文風(fēng)格有點(diǎn)像豐子愷，而我最近正好在看豐子愷的書。
自此，我又悟得些道理：當(dāng)你讀透一本寫作風(fēng)格獨(dú)特的書時(shí)，便有望從他人的寫作風(fēng)格中尋得你個(gè)人的風(fēng)格，并保持。
書是良師，是益友，伴人成長(zhǎng)，令人增知識(shí)、闊視野。它能令你離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。
攀登的作文9
失敗與成功就在你的一念之間，勇于攀登，勇往直前，才能達(dá)到成功的彼岸。
金字塔頂這么高的樓層又有幾個(gè)能真正的堅(jiān)持下去，又有幾個(gè)能夠真正的到達(dá)，攀爬上去。這中間又夾雜著多少的困難，要經(jīng)歷多少的風(fēng)雨，沒(méi)有敢于堅(jiān)持下去的信心，沒(méi)有勇于向上攀爬的信心，哪里能來(lái)的成功。一只老鷹有著能夠飛的本領(lǐng)，他可以直接到達(dá)金字塔頂，絲毫不費(fèi)一點(diǎn)力氣。可是蝸牛呢，它是多么的弱小啊，它要登到金字塔頂是多么的困難，多么的不容易啊，不怕困難，勇于攀登，不畏艱難，無(wú)論前方有多么大的困難，都要用勇氣敢于走下去。雖然話說(shuō)的好：“先有苦后有甜，沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)的人上人�！蔽伵＿@么弱小的動(dòng)物，它能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的.向上攀爬，不畏前方的道路有多遙不可及，成功，是要經(jīng)歷許許多多的磨難，經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，沒(méi)有深刻的教訓(xùn)，哪里來(lái)的成功。
成功，這個(gè)字眼對(duì)很多人來(lái)說(shuō)總是遙遙可及，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)就像做夢(mèng)一樣。蝸牛都能夠到達(dá)金字塔頂，何況我們?nèi)四�？遇到一點(diǎn)挫折就放棄前方，遇到一點(diǎn)挫折就站不起來(lái)了，何況我們?nèi)四�，遇到困難，我們只有向他挑戰(zhàn)，勇于攀登，勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸，到達(dá)成功的盡頭，才能夠感覺(jué)你不是在像做夢(mèng)一樣，我們要一點(diǎn)點(diǎn)的向上攀爬，無(wú)風(fēng)不起浪，沒(méi)有經(jīng)歷困苦哪里能夠成功，失敗、磨難這些都是我們的必經(jīng)之路，坎坎坷坷是我們的必經(jīng)之路，沒(méi)有風(fēng)雨，哪里能夠有彩虹出現(xiàn)呢？老鷹、蝸牛它們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)韌不拔的意志，如果說(shuō)一開(kāi)始就放棄，那么你會(huì)前功盡棄，我們要勇于挑戰(zhàn)，勇于攀登，老鷹和蝸牛這兩個(gè)小動(dòng)物都能夠到達(dá)金字塔的頂部，何況我們?nèi)四�？何況現(xiàn)在的我們正是勇于攀登的年齡。
曾經(jīng)有許多人受不了高中的嚴(yán)格要求，高中三年堅(jiān)持不下來(lái)，其實(shí)，高中三年是你人生中最重要的一部分，它是你高中三年的關(guān)鍵時(shí)期，不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇了安逸，前方本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
現(xiàn)在的我們只有奮斗、拼搏、努力、向上，安逸的生活我們會(huì)有很多，但是不是現(xiàn)在，現(xiàn)在我們?cè)撟鍪裁次覀冏约鹤钋宄�，學(xué)習(xí)上我們難免會(huì)有許多的困難，前方會(huì)有很多的困難、困苦、艱難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)ソ鉀Q。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越激烈，我們的成功就會(huì)越接近。我們要學(xué)習(xí)蝸牛那種不屈不撓、敢于攀爬、不向困難低頭的那種無(wú)畏精神。
不怕苦難、敢于攀登，向著夢(mèng)想起航，勇往直前早日到達(dá)成功的彼岸。
攀登的作文10
人的一生如同登山。只有不畏艱險(xiǎn)的攀登，才能到達(dá)無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰;只有積極進(jìn)取的攀登，才能完成更上一層的夙愿;只有持之以恒的攀登，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大宏偉的理想。
記得那是獎(jiǎng)勵(lì)試后的第二天，陽(yáng)光明媚，我還沉浸在考完試的喜悅中，跟隨媽媽來(lái)到了吳川的謝鞋山。
剛?cè)刖包c(diǎn)大門，美麗的風(fēng)景便吸引了我。正值夏天，葉子全都變成了翡翠，在陽(yáng)光下熠熠生輝�！懊腊�?山上的風(fēng)光更美哦�！眿寢尩暮魡窘行蚜巳猿磷碛诿谰暗奈�。我三步并作兩步跑向正在爬山的媽媽，開(kāi)始了我的'征途。
途中，陽(yáng)光耀目，沒(méi)有樹木的遮擋，我的汗珠一顆顆跳離我的身體，飛向大地。時(shí)間一分一秒地流逝，我早已滿頭大汗，累到虛脫，可抬頭一看，路程竟還有三分之一!我選擇了放棄，坐著一動(dòng)不動(dòng)。媽媽對(duì)我喊道：“喂——起來(lái)呀!山上風(fēng)光無(wú)限呢!不要放棄!”那聲音回蕩在小道上，也回蕩在我心中，但我卻像被膠水粘住了那樣原地呆坐。
這時(shí)，一只蝴蝶飛落在一個(gè)小水洼上，它振動(dòng)翅膀，試圖飛起來(lái)，但翅膀上沾滿了水，難以飛行。我看著它，心生憐憫�？上Я�，那么美的蝴蝶，就只能待在水洼里了?但奇跡出現(xiàn)了，它奮力地拍擊翅膀，弄得水花四濺，爾后緩緩地爬了出來(lái)，振翅飛回藍(lán)天。它努力走出困境，投向更美的風(fēng)光。我再也坐不住了，立刻起身，任憑汗水直流，一鼓作氣登上了頂峰。我知道，從此以后我心中都會(huì)有那只蝴蝶的影姿。
人生之峰，需要我們努力攀登。蝴蝶尚要高飛，我們亦應(yīng)向上，如此，才能迎接最美的風(fēng)光!
攀登的作文11
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許有人想擁有孩童般天真的夢(mèng)想，成為魚兒，在水中嬉戲；成為大俠，在空中穿梭；也許有人懷揣對(duì)凌云之志，成為科學(xué)家，為人類造福；成為淵博的學(xué)者，教書育人……但無(wú)論是怎樣的夢(mèng)想，都值得追求，在夢(mèng)想前面，總有一座山峰，它更值得我們攀登。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有位登山運(yùn)動(dòng)員，每次爬山時(shí)，總要帶上根小旗子，當(dāng)他爬到一定高度時(shí)，他就會(huì)把旗子插下去，隨后，便氣喘吁吁地下來(lái)。有人問(wèn)他為什么要插小旗子，他說(shuō)：“那是我的夢(mèng)想。”人們不解，但也沒(méi)有追問(wèn)。終于有一天，他爬上了那座山峰頂端。他把所有旗子拔了下來(lái)，像個(gè)孩子一樣，手舞足蹈。人們懷疑山上有什么東西。這時(shí)，了解登山運(yùn)動(dòng)員的朋友說(shuō)：“那些小旗子代表的高度，就是他曾經(jīng)的極限，如今，他突破了極限，突現(xiàn)了長(zhǎng)久的夢(mèng)想，怎么可能會(huì)不高興！”人們聽(tīng)了這個(gè)朋友的話，恍然大悟。
當(dāng)我聽(tīng)完這故事時(shí)，我陷人了沉思：究竟是什么力量，能驅(qū)使那位登山運(yùn)動(dòng)員一次又一次地突破自己的極限，最終實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)久的夢(mèng)想？是對(duì)登山的熱愛(ài)？是對(duì)美好事物的追求，還是……��！我得出了答案：是夢(mèng)想的力量！是他對(duì)夢(mèng)想的迫求！不錯(cuò)，正是夢(mèng)想的.力量驅(qū)使他一次又一次成功。那么，夢(mèng)想會(huì)不會(huì)全部實(shí)現(xiàn)？答案是不會(huì)。但是，只要你敢于追夢(mèng)，
敢于面對(duì)困難，當(dāng)你爬過(guò)夢(mèng)想前的那座大山，從某種意義上說(shuō)，你的夢(mèng)想就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。所以，夢(mèng)想值得我們追求，但是，矗立在夢(mèng)想前的那座山峰更值得我們攀登，難道不是嗎？
攀登的作文12
我們一行人攀登海拔4000多米的四川岷山。
灰蒙蒙的天空下著傾盆大雨，狂風(fēng)刮著我們身上單薄的衣物，令所有人都狠狠地打了個(gè)哆嗦。我深一腳淺一腳地向著山頂攀登，頭痛欲裂，胸口仿佛堵了一塊大石頭，哦，那就是傳說(shuō)中的高原反應(yīng)了！
游客們艱難地攀登著，根本無(wú)暇顧及沿途秀麗的自然風(fēng)光，仿佛我們來(lái)此的目標(biāo)不再是游玩，而變成努力攀登高峰后早點(diǎn)回到溫暖的賓館。至于心目中向往已久的美景——“五彩池”，也因?yàn)檫@惡劣的天氣與劇烈的高原反應(yīng)被拋在了腦后。
我跟在隊(duì)伍的后面，咬牙堅(jiān)持著，似乎每一次的落步都已到了我支撐的極限，但每一次又得使勁把腳抬起來(lái)。心中一直在怨艾著：這鬼地方，這鬼天氣，下次再也不來(lái)了！同樣，這種情緒彌漫在大家之間，有人已經(jīng)忍不住爆了粗口，壞心情使得大家的腳步更加的沉重。
路過(guò)一個(gè)觀景臺(tái)，耳邊傳來(lái)一陣陣蒼老的笑聲，一群老人在拍照。一邊爽朗的笑著，一邊對(duì)著鏡頭擺出各種略顯幼稚的造型。還有一位老伯豪情大發(fā)，對(duì)著峰巒起伏的群山一聲大吼。頓時(shí)，漫山遍野都回蕩著他的`聲音——喲吼……吼……老人間引起一陣笑聲，爭(zhēng)先吼起來(lái)。風(fēng)雨依然猛烈，他們渾身都被淋濕了，他們?nèi)滩蛔】s起了有點(diǎn)衰老的身子，但他們面部的表情還是那么的快樂(lè)張揚(yáng)！
看到這樣的場(chǎng)景，我有點(diǎn)感到羞愧。比起他們，我們是這么的年輕，但遇到困難時(shí)，心態(tài)卻不如一群老人。游玩本來(lái)是為了快樂(lè)，可大家卻在途中丟掉了最重要的東西，那么我們不遠(yuǎn)千里來(lái)這里，到底是為了什么呢？
休息一下，重整旗鼓，收拾好行裝，收拾好心情！重新上路了，現(xiàn)在的隊(duì)伍中似乎少了抱怨，腳步也愈發(fā)顯得輕快了。
攀登的作文13
沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只有不愿攀登的人。
——題記
人生是一座高峰，我們懷著未知，懷著憧憬在攀登著。也許，我們會(huì)感到痛苦；也許，我們會(huì)遭受挫折；也許，我們會(huì)感到迷茫。那么，如何給不知所措的心靈點(diǎn)燃一盞明燈？那便是堅(jiān)守一個(gè)頑強(qiáng)的信念：攀登，永不止步！
攀登的過(guò)程中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)向你襲來(lái)，遮蔽了你的雙眼，束縛了你的雙腳。不用怕，讓我們像蚌一樣，含著沙粒生存，最終得到的會(huì)是一顆璀璨的`珍珠！風(fēng)雨，能讓一個(gè)人走向痛苦的深淵，同樣也能把一個(gè)人打造得光芒四射。讓我們學(xué)會(huì)把前方的阻礙奮力沖開(kāi)，學(xué)會(huì)化痛苦為動(dòng)力，學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。堅(jiān)信：陰霾的日子總有盡頭，風(fēng)雨之后定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光！
人生像蕩秋千，有起也有落。在攀登過(guò)程中，也不是僅有苦痛，還會(huì)有成功。如果取得了成功，也請(qǐng)繼續(xù)攀登，不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個(gè)個(gè)棲身之地，我們可以稍作休息，但不能就此止步。這些棲身之地，只是攀登過(guò)程中的一塊塊里程碑，它們只能記錄你曾經(jīng)的足跡，卻不能代替你未來(lái)的方向和成就。小憩一下，給自己做個(gè)小結(jié)，總結(jié)之前的教訓(xùn)，為未來(lái)做好更完美的計(jì)劃，趕走疲勞，趕走不堅(jiān)定的信念，趕走驕傲的念頭。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。前方的風(fēng)景會(huì)因永不止步地攀登而變得更加亮麗，生命的光彩也會(huì)因永不止步地攀登而變得更加迷人。
不停地攀登，你會(huì)感受到穿越迷霧后的豁達(dá)和欣喜；不停地攀登，可以讓生命獲得一種歡欣的充實(shí)；不停地攀登，在攀登的過(guò)程中詮釋出生命的意義，演繹出生命的精彩。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！弊屛覀儠r(shí)刻記住：攀登，永不止步！
攀登的作文14
珠穆朗瑪峰高嗎?是的，它很高，但在我心里，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我父親的背影高大。
因?yàn)橐馔�，我的腳骨折了，不能著地行走，背我上下學(xué)的重任就“理所當(dāng)然”的落到了父親身上。
又到了上學(xué)的時(shí)間了。父親蹲下來(lái)，讓我趴到他背上，一只手小心地托起我受傷腳的腿，再抓住我的另一條腿，慢慢站了起來(lái)。我緊緊地?fù)ё「赣H的脖子，生怕從父親的背上摔下來(lái)。出門時(shí)，他的腿微屈著，生怕門磕著我的頭。父親一步一個(gè)臺(tái)階地下樓，走得很慢、很平穩(wěn)，我知道他是怕晃動(dòng)時(shí)震得我腳疼。父親每踩一個(gè)臺(tái)階，發(fā)出的聲音就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響一曲慈愛(ài)之歌，那里包含著父親對(duì)我濃濃的愛(ài)。終于到樓下了，父親的臉微紅，額頭上沁出幾滴晶瑩的汗珠……
現(xiàn)在，我們來(lái)到了學(xué)校門口，還有三層的樓梯要爬。父親像往常一樣蹲了下來(lái)，起身時(shí)，他的身體不由自主地晃動(dòng)了一下。我知道，他累了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)。父親開(kāi)始上樓了。時(shí)間尚早，學(xué)生來(lái)得不多，周圍靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)他沉重的腳步聲和喘息聲，“嗨，嗨……”聲音越來(lái)越沉悶了，父親的腳步也越來(lái)越沉重了，但他始終沒(méi)有停下來(lái)……三層的樓梯顯得無(wú)比漫長(zhǎng)，父親臉上沁出的汗滴也越來(lái)越多了，他艱難地呼吸著，仿佛已經(jīng)被我壓得透不過(guò)氣了。我是個(gè)140斤的小胖子，父親既沒(méi)有我高也沒(méi)有我壯，我知道他在用盡全力支撐。
“爸，你歇息一會(huì)兒吧，反正挺早的，不會(huì)遲到。”我于心不忍地說(shuō)道，同時(shí)盡力向上縮著身體。我從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈的希望自己變得更輕。
“沒(méi)事，”爸爸喘著氣說(shuō)，“還有一層，爸爸再堅(jiān)持一會(huì)就到了�！�
那一刻，父親并不強(qiáng)壯且有點(diǎn)佝僂的身軀在我的心里卻是那么的高大，那么的`偉岸!任何事物在父親攀登的背影的襯托下，竟都是如此的渺小。父親的身軀是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，是無(wú)法用詩(shī)歌來(lái)朗誦的，是無(wú)法用文章來(lái)表達(dá)的……
終于，我們來(lái)到了教室，把我安頓好后，他顧不得擦一把汗水，只留下一句“上課要專心聽(tīng)講”，便匆忙地離開(kāi)了——父親是名醫(yī)生，醫(yī)院里還有需要他的病人。
我又一次目送著父親的身影消失在轉(zhuǎn)角。父親攀登的背影在我心里是最美的，最高大的，最令人感動(dòng)的，那里面包含著一個(gè)父親對(duì)他兒子最深沉無(wú)私的愛(ài)。
攀登的作文15
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有擁有真正膽量的勇士，才能奪得勝利的寶劍！成長(zhǎng)也一樣需要勇氣，只有敢于邁出第一步，才能坐上通往勝利的彼岸之沱。
去年暑假，我在老媽的鼓勵(lì)下去學(xué)游泳。雖說(shuō)去之前老媽已經(jīng)為我做足了心理工作，可到了游泳池邊，我還是忍不住想逃跑——誰(shuí)讓我恐水呢！可我已經(jīng)答應(yīng)老媽要學(xué)游泳了。再說(shuō)，不能一件事難做就不做，我一定要拿出點(diǎn)勇氣，不能向困難低頭！
我縮了縮身子，一屁股坐在泳池邊，先把腳放進(jìn)水里，適應(yīng)水溫，過(guò)了一會(huì)兒再慢慢地讓身體浸在水里。終于，我克服了第一個(gè)困難，不再害怕水了。
就這樣，我憑著自己的勇氣，一天天學(xué)習(xí)著游泳技能：深呼吸、憋氣、蹬腿……慢慢地，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。最后，我享受著像魚兒一般的自由，輕松地學(xué)習(xí)著游泳�？晌疫�是有一樣不敢嘗試，那就是跳水。
和我同培訓(xùn)班的小朋友卻最喜歡跳水了，每天上課前他們都要跳幾次秀一下技能，或者像魚兒一樣邊跳邊在水中嬉戲。我看了非常羨慕，可就是沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自我。一起學(xué)習(xí)的小飛看出了我的心思，把我拉到跳水臺(tái)邊，鼓勵(lì)我試一試。她告訴我：每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到害怕的事情，一定要戰(zhàn)勝自己，勇于挑戰(zhàn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，這也許能讓你收獲到意想不到的驚喜。聽(tīng)了她的`話，望著她充滿期待的眼神，我決定試一試。
我打了個(gè)寒戰(zhàn)，一只腳搖搖晃晃地踩在跳水板上，另一只腳卻遲遲不跟上�！澳憔驮囈辉嚢桑 毙★w輕輕地推了我一下，在她的鼓勵(lì)下，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣旧狭颂�。“跳！跳！”其他同學(xué)站在泳池邊為我鼓勁。我雙眼一閉，心想：阿門保佑！老佛爺保佑！教練一定要救我……“嘭！”我一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里。此時(shí)，我腦子里一片空白，眼前一藍(lán)，耳膜一震，也不知怎么的就游到了對(duì)岸，而且還是用標(biāo)準(zhǔn)的自由泳姿勢(shì)！
一上岸，大家紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我感覺(jué)怎樣，是不是一點(diǎn)也不可怕。我想了想，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果沒(méi)有足夠的勇氣，我想，我永遠(yuǎn)都不能體會(huì)到嘗試新鮮事物的樂(lè)趣�！�
是啊，人在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要勇氣，沒(méi)有勇氣展開(kāi)雙翅的小鷹永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天！身為新一代的小學(xué)生，我們更多需要的是敢于嘗試，勇于攀登！