(經(jīng)典)拾趣的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的拾趣的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

拾趣的作文1

　　不知不覺(jué)之間，又是一年的夏天。知了們整齊劃一的大合唱，不知道在什么時(shí)候，也拉開(kāi)了大幕。每到到這個(gè)夏秋季節(jié)，我總是會(huì)想起小時(shí)候和小伙伴們一起去捉金蟬的情景。

　　拿上手電，抄起布袋子，我叫上要好的幾個(gè)小伙伴，直奔人民公園的小樹(shù)林。

　　雖然是夏天，但這夜空卻不大爭(zhēng)氣，藍(lán)黑色的天空中只一彎銀白的下弦之月綴在當(dāng)中，天空里不見(jiàn)星星，皎白的月光也只是足以給四圍的你云層夠一個(gè)銀邊。因此，別說(shuō)是知了洞了，就是樹(shù)上掛著一只也看不見(jiàn)的。手電筒的光也不強(qiáng)，我們只好放滿(mǎn)了腳步，仔仔細(xì)細(xì)從頭到腳的在每棵樹(shù)上尋找知了猴的蹤影。

　　樹(shù)上，知了們扯著嗓子，在唱著一首夏日歡快的進(jìn)行曲。

　　突然間，在一棵樹(shù)下，我突然看見(jiàn)一個(gè)不大不小的小黑洞兒，心里一陣高興。我用手電向里一照，在底下似乎有什么東西在緩緩地爬向地面兒之上。我連忙把大家叫來(lái)。圍著那個(gè)小小的知了洞。

　　我們輪番上陣。首先，我找了幾根樹(shù)枝兒來(lái)，幾個(gè)人人手一根兒，對(duì)著洞口就是一番狂轟亂炸。一時(shí)間里塵土飛揚(yáng)，甚至都驚擾了一旁的螞蟻。很快這種方案就有了初步的效果。知了洞的.洞口兒被一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)張，只是那知了卻為了躲避我們，從原先的高度退回了一兩厘米，這一輪兒，我們敗下陣來(lái)。

　　樹(shù)上，蟬鳴，由進(jìn)行曲，換成了交響樂(lè)。

　　我們不甘心這只煮熟的鴨子飛走，所以我們展開(kāi)了第二輪兒攻勢(shì)。我拿起了水瓶?jī)�，�?zhǔn)備給它來(lái)一招“水漫金山”。水從洞口灌進(jìn)知了洞，打濕了一大片沙土地。不一會(huì)兒，知了洞里就有了動(dòng)靜。知了猴先將一只毛茸茸的爪子伸出來(lái)，勾住了洞口一旁的地面兒，一發(fā)力，將腦袋探出洞去。它看到了這個(gè)世界，我看到了它。下一秒，它就被我一把抓住，裝進(jìn)了口袋兒。

　　夜已深了，樹(shù)上，蟬鳴，由進(jìn)行曲交響樂(lè)，換成了小夜曲。

　　各自回家后，我把它放在了院子的瓷花盆兒里，它爬到了那棵辣椒苗的頂上，不動(dòng)了。

　　第二天早上，它已經(jīng)脫離了它陳舊的老軀殼，展開(kāi)雙翅，向天空飛去了。陪著它一起飛走的，還有我一顆長(zhǎng)了翅膀的童心。

　　樹(shù)上蟬鳴一叫，童年溜走了；再一聲，我已為少年；又一聲，童年的蟬鳴與樂(lè)趣，只能在回憶響起了……

拾趣的作文2

　　緊張了一個(gè)學(xué)期的的工作結(jié)束了，坐在窗前，眼望著操場(chǎng)上的景象不知不覺(jué)就鎖定了南墻根的野麥秸干上了，在這里，這東西不叫野麥子，聽(tīng)說(shuō)叫什么巴拿馬草了。

　　操場(chǎng)上有橢圓的紅色塑膠跑道，跑到內(nèi)是平整的綠色草坪，我曾經(jīng)領(lǐng)著我們初二三班的學(xué)生在其中拔除草坪內(nèi)的雜草了，因此而曬傷的左手臂背面離手腕二寸處的傷痕就跟隨我一輩子了，跑到外面，貼近南墻一帶是一些類(lèi)似野麥子的植物，那植物生長(zhǎng)著高高的秸稈，此時(shí)正是秸稈發(fā)黃，秸稈頂端的種子成熟的時(shí)節(jié)，我對(duì)這些秸稈產(chǎn)生了興趣。

　　因?yàn)樵谖业挠洃浿�，母親是用麥秸干給我做蒲扇驅(qū)蚊子的。

　　小時(shí)候，盡管我是個(gè)女孩子，但天下的爺娘向小兒，在家族里，我是同輩當(dāng)中最小的，再加上我的父母能干，我也就成了家里的寶貝。

　　奶奶整天領(lǐng)著我到東家去玩兒，人家給個(gè)單餅卷雞蛋；到西家去耍兒，人家現(xiàn)給摘個(gè)梨子給我吃，在那個(gè)東西稀缺的年代，我能有著這樣的優(yōu)待，不僅僅是我的奶奶臉大，還有一層關(guān)系是我的父親有個(gè)手藝兒，能給村里人家打墻蓋屋，設(shè)計(jì)圖案；我的母親是村里的婦女主任，既能領(lǐng)著婦女參加田間勞作，還能給婦女們刻畫(huà)鞋樣襪底，縫衣磨面，自然而然人家的感恩無(wú)處表達(dá)，也就表達(dá)在我身上了。

　　我不但成了家里的千金，因?yàn)榇遄有�，我也就成了村里人喜歡的.公主。之所以我能夠成為村里的的一個(gè)大學(xué)生，這與這塊土地的養(yǎng)育是分不開(kāi)的，感謝我的家人，感謝我的父老鄉(xiāng)親！

　　小的時(shí)候，夏夜乘涼，晚飯后，一家人在大門(mén)口鋪下父親用麥秸做的藁氈，在藁氈一側(cè)點(diǎn)上母親從山上采回來(lái)的山椒子曬干了扭成的火繩驅(qū)蚊，我們聽(tīng)著奶奶說(shuō)著大八義，小八義的瞎話(huà)，孩子們則時(shí)不時(shí)的在藁氈上反動(dòng)兒，這時(shí)候，母親就拿著那把自己用麥秸稈做成的蒲扇，一邊給我們驅(qū)蚊子，一邊維持秩序，因?yàn)槲易钚�，我就偎依在母親的身邊，所以母親不但給我用蒲扇驅(qū)蚊，屈哥姐的手腳，還給我扇來(lái)了涼風(fēng)。

　　此時(shí)的我，看著看著，眼淚婆娑，我想起了我的母親，更想到了我即離職回歸家庭的生活。

　　我能做什么呢？就做個(gè)蒲扇吧。既能表達(dá)對(duì)母親的思念，又能表達(dá)對(duì)女兒的關(guān)心。

　　對(duì)，想做就做罷。我走入了那片野麥子，決定對(duì)它動(dòng)手了。

拾趣的作文3

　　清明踏青歸來(lái)一時(shí)興起寫(xiě)了兩首小詩(shī)，發(fā)表在老年大學(xué)金色論壇的詩(shī)詞園地上，引起詩(shī)詞班幾位同學(xué)的關(guān)注。

　　到詩(shī)詞班聽(tīng)?zhēng)滋幂o導(dǎo)講座，只是業(yè)余課后的興趣所至，雖然很有啟發(fā)卻也因?yàn)橘Y質(zhì)愚鈍，一直以來(lái)沒(méi)下功夫?qū)W習(xí)平仄格律，分不清新舊韻腳。偶成幾句小詩(shī)，在論壇上的角落藏身。哪知道幾位詩(shī)詞班的同學(xué)卻認(rèn)真的幫自己將發(fā)表到金色論壇上的兩首小詩(shī)，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。在韻腳格律上反復(fù)推敲，重新潤(rùn)色，再行發(fā)表。好不容易獲得同學(xué)們?cè)诟衤珊鸵饩成系恼J(rèn)可豈能放過(guò)，隨即又發(fā)到作家網(wǎng)上小小的炫耀一番。不為得到更多的點(diǎn)贊，只為紀(jì)念自己初通格律，在學(xué)寫(xiě)詩(shī)詞上的一點(diǎn)收獲。

　　在網(wǎng)上和各種媒體中，看到那些鴻篇巨著，清新明麗的短文，特別是哪些情感美文很是羨慕。那些文壇巨擘，詩(shī)壇新秀，甚至是還未走出校門(mén)的莘莘學(xué)子都是口吐蓮花，出口成章。世界真的是不一樣了，能寫(xiě)善說(shuō)的人才實(shí)在是太多了，把自己寫(xiě)的小文章投到浩蕩無(wú)際的文海里，連個(gè)泡沫都沒(méi)冒就了無(wú)音訊，如沉大海。有的時(shí)候?qū)懸黄�短文在網(wǎng)絡(luò)上有幾百上千的點(diǎn)擊率，就欣喜若狂高興好幾天。知道自己的文筆并沒(méi)有妙筆生花的神來(lái)之處，還是在文山字海中劈波斬浪，自由搏擊，實(shí)在是文海中游泳中流擊水的感覺(jué)實(shí)在是令人流連忘返，樂(lè)不思蜀。每當(dāng)夜深人靜或者是晨曦初至，在為一篇短文撓頭捉耳之際，逐字逐句的雕琢粉飾之時(shí)，頭腦中的多巴胺就分泌出來(lái)，讓全身的細(xì)胞都侵染在快活的感觸中，身心所在的世界也變得豐富多彩起來(lái)。都是為了那一篇篇毫不起眼的短文。雖然拋在浩瀚的文海中毫無(wú)動(dòng)人之處，卻是自己的心血結(jié)晶�？粗�慢慢積累起來(lái)的幾百篇詩(shī)詞散文小說(shuō)雜議，雖然大多數(shù)沒(méi)能在紙媒刊物發(fā)表，可也是略有數(shù)量上的收獲。不是文章寫(xiě)的多么好，也不是能夠打動(dòng)多少人，而是自己能夠在生活之余能有這么多的感慨，而且能夠付諸文字落腳網(wǎng)絡(luò)，在世界上留下淺顯的足跡，這在遠(yuǎn)古的時(shí)代就是文豪了。和那些著作等身，鴻篇巨著的文人相比當(dāng)然是微不足道，和自己人生的前五十年相較卻是收獲頗豐了。而且這些短文詩(shī)篇都是在八年前上網(wǎng)以后開(kāi)始積累下來(lái)的.只言片語(yǔ)。和其他人寫(xiě)的東西最大的不同是這些都是自己的獨(dú)創(chuàng)，沒(méi)有一篇是抄襲剽竊，雖然有的短文立意也好，行文也好有些相近相似，卻都是從自己的心田里流出的一屢屢甘泉。這些甘泉最先滋潤(rùn)的就是自己。每每將自己幾年前寫(xiě)的那些仍顯干澀，毫無(wú)美感可言的短文拿出來(lái)回味的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的心境，身邊的一言一事宛如昨日，歷歷在目。自己寫(xiě)的文章就是一襲感情的蓄水池，將自己的喜怒哀樂(lè)蘊(yùn)藏其中，在心靈上出現(xiàn)饑渴的時(shí)候，掬來(lái)一杯可以令肺腑清明涼爽，欣慰無(wú)比。由此及彼，那些文人巨匠的大作美文豈不都是一襲碧波蕩漾清冽無(wú)比的湖水。那些被污染的斷想閑思，被那些文豪巨匠們過(guò)慮一番，再用一本本的書(shū)籍，匯成一片清凈甜洌的碧波供人們?cè)谀抢锸幹�，不是如仙境一樣，桃花源一般的世界。我們閑暇之時(shí)，在遍布于這個(gè)被方塊字覆蓋的黑土地上，采摘尋覓那些充滿(mǎn)著智慧的甘甜漿果，真的是愜意無(wú)比。站在巨人肩上的感覺(jué)，那就是眼界開(kāi)闊，一覽眾山小，心胸豁然開(kāi)朗。

　　感謝我們的祖先為我們創(chuàng)造了文字，讓我們可以這片熱土上留下我們的思想，留下我們的感情，留下我們的喜怒哀樂(lè)。

拾趣的作文4

　　三月二十七日星期二，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生去南湖樂(lè)園的快樂(lè)驛站春游。

　　早上，我們?cè)趯W(xué)校上完早讀課，還上了一節(jié)正課，才坐大巴往目的地出發(fā)。在去快樂(lè)驛站的路上，同學(xué)們守紀(jì)律，聽(tīng)老師和導(dǎo)游的指揮，車(chē)內(nèi)較安靜，讓我有心思欣賞路上的風(fēng)景。只見(jiàn)汽車(chē)所到之處，公路兩旁種著很多紅花綠草，花草們正在路旁朝氣蓬勃地曬太陽(yáng)呢，這些花草看上去很有精神，不是蔫蔫的樣兒。在綠樹(shù)成萌的地方有一大片陰涼地，足夠給個(gè)七八個(gè)老人坐著乘涼打牌。

　　汽車(chē)一路向前，很快就到了南湖公園的快樂(lè)驛站。快樂(lè)驛站就在廣州市內(nèi)，離我們?nèi)A美學(xué)校不遠(yuǎn)，從學(xué)校開(kāi)車(chē)出發(fā)，不用二十五分鐘就到了。

　　下了車(chē)，我們排好隊(duì)跟著班主任老師和導(dǎo)游入園，剛?cè)雸@門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)很大的廣告牌，呈扇面形，上面書(shū)寫(xiě)著八個(gè)很大的字————南湖樂(lè)園，快樂(lè)驛站！廣告牌上的左邊有個(gè)門(mén)神，右邊有個(gè)喜神！這個(gè)設(shè)計(jì)還挺氣派挺有趣的。

　　進(jìn)入快樂(lè)驛站正門(mén)，我第一眼看到的就是“搖轉(zhuǎn)飛椅”、“自控飛機(jī)”和“遨游太空”這些游戲項(xiàng)目，這些游戲特別吸引我們男孩子的眼球。

　　“遨游太空”是一個(gè)很刺激的游戲，它是把兩根巨大的柱子中間連接了一個(gè)可以坐大約三十人的鐵椅子而成的，乘客坐上去，系上安全帶，機(jī)器開(kāi)動(dòng)了，人坐著就會(huì)被甩來(lái)甩去。我很想去玩，但我身高不符合條件，要求是有一米五身高者才可以乘坐玩耍。我這時(shí)想到了平時(shí)不好好吃飯，個(gè)兒長(zhǎng)得不高，玩游戲都受限制，感到有些遺憾。以后只有認(rèn)真吃飯，長(zhǎng)高個(gè)兒，爭(zhēng)取下一次有機(jī)會(huì)再來(lái)玩這個(gè)游戲。

　　看了高個(gè)同學(xué)們玩“遨游太空”游戲一陣子，我們幾個(gè)個(gè)矮的同學(xué)相約向前，朝那個(gè)“恐怖鬼屋”走去。經(jīng)過(guò)商店時(shí)，我們一幫小男生還去商店買(mǎi)了點(diǎn)刀、槍之類(lèi)的防身“武器”，便朝“恐怖鬼屋”進(jìn)軍了。

　　我們是三個(gè)人乘坐一輛車(chē)進(jìn)入“恐怖鬼屋”探險(xiǎn)的，九個(gè)人一共坐了三輛車(chē)進(jìn)“恐怖鬼屋”。 “恐怖鬼屋”里，黑乎乎的一片，突然有個(gè)吊死的女人飄了過(guò)來(lái)，我快嚇?biāo)懒耍�只�?tīng)到那個(gè)吊死女人尖叫了一聲，便不見(jiàn)了蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，有一俱僵尸出現(xiàn)在了我的右邊，長(zhǎng)相很惡心，酷似渾身被潑滿(mǎn)了強(qiáng)硫酸，皮膚被嚴(yán)重?zé)齻麣�壞的感覺(jué)。他用冰冷的手打了一下我的腦袋，我嚇得魂不附體，不停地尖叫著閉上了眼睛。好不容易讓我心情平靜了一些，車(chē)子繞過(guò)了一條彎道，這時(shí)，我的'頭頂上出現(xiàn)了一根繩子，恐怖的是這根繩子綁住了一個(gè)女人的頭，在我驚恐萬(wàn)狀之際，那個(gè)女人的頭撞到了我的頭，哇！這次驚嚇還沒(méi)過(guò)十秒鐘，又有一個(gè)吸血鬼的手摸了我的腿一下，真是要嚇?biāo)牢伊�！不過(guò)，這次我沒(méi)那么害怕，因?yàn)槲�血鬼的手指被我踩了一下，他也沒(méi)把我怎樣。終于在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一絲光亮，就要到終點(diǎn)了！

　　在出現(xiàn)光亮的地方，我和同伴們終于結(jié)束了“恐怖鬼屋”的探險(xiǎn)活動(dòng)。

　　從“恐怖鬼屋”出來(lái)，我出了一身冷汗，買(mǎi)了一瓶飲料壓驚，喝了一口感覺(jué)舒服了很多，又開(kāi)始了新的游戲活動(dòng)……

拾趣的作文5

　　寒假已經(jīng)過(guò)去，但回想起來(lái)，有許多有趣的事，不怕你不笑，就怕你不看哦。

　　采購(gòu)～推銷(xiāo) 年前，媽媽和外婆只要一進(jìn)超市，就“瘋狂”地買(mǎi)個(gè)不停，尤其是婆婆，差不多看見(jiàn)什么就買(mǎi)什么，海鮮、肉、米、面應(yīng)有盡有，家里煮的炸的燉的一大堆。外婆還說(shuō)，過(guò)年了，親戚來(lái)家里，要多準(zhǔn)備點(diǎn)好吃的才行。

　　的的確確有許多遠(yuǎn)方的親戚都來(lái)了，可現(xiàn)在的`人都是忙忙碌碌，有的來(lái)了呆一會(huì)就走；留下來(lái)吃飯的，也吃的不多。結(jié)果，過(guò)了初五六，東西還剩下很多，婆婆著急了，一會(huì)給舅舅打電話(huà)一會(huì)給姨姨聯(lián)系，把我們都叫過(guò)來(lái)，要我們都回來(lái)幫幫忙，把這些東西都“消滅掉”。

　　呵呵，年前忙搶購(gòu)，年后急推銷(xiāo)啊。

　　百元～一塊 我和媽媽一起去洛陽(yáng)表弟家，在那兒，媽媽給年僅五歲的小表弟發(fā)了壓歲錢(qián)，小表弟強(qiáng)烈要求把發(fā)的“大錢(qián)”換成一塊或者五毛，還說(shuō)要出去買(mǎi)東西吃。他媽媽對(duì)他說(shuō)：“買(mǎi)什么呢？好吃的飲料零食家里都有，還買(mǎi)什么？”誰(shuí)知小表弟天真的說(shuō)：“買(mǎi)一毛錢(qián)的‘流口水’呀”。

　　媽媽逗他：“拿著這錢(qián)，能買(mǎi)好多“口水”呢？”小表弟苦著臉說(shuō)“拿著大錢(qián)我怕小商店的人不賣(mài)給我，再說(shuō)，買(mǎi)一毛錢(qián)的東西用大錢(qián)，他們肯定和我一樣不會(huì)算賬！”

　　我暈……

　　新衣～拾穿 元宵節(jié)前，我和爸爸去游樂(lè)場(chǎng)玩，路上，我們遇見(jiàn)了爸爸以前班上的一個(gè)人，我忙說(shuō)：“叔叔新年好！”他也回了一聲，之后，爸爸便說(shuō)：“過(guò)年了，衣服穿的挺時(shí)尚的嗎，多年輕�！笔迨蹇嘈α艘宦�，答：“這不，我兒子的，”

　　“你兒子的？”

　　這時(shí)，叔叔又說(shuō)：“沒(méi)辦法，兒子現(xiàn)在和我一般高。我兒子剛買(mǎi)一件新衣服，結(jié)果沒(méi)穿兩次，衣服就小了，小孩兒長(zhǎng)得太快了。我身上這件，是給兒子新買(mǎi)的，可人家愣看不上，你說(shuō)這幾百塊的衣服，能扔了嗎？我只好拿來(lái)穿。唉，小時(shí)候和兒子現(xiàn)在年齡一樣大時(shí)，是穿我哥哥穿小的衣服，現(xiàn)在又成了拾我兒子的衣服，你說(shuō)我命苦不苦？”

　　踢球～阻攔 在老家親戚家，大家一起圍坐著看電視上的精彩足球賽，家里的八十多歲的老奶奶也隨著一起看，看到中場(chǎng)休息，大家禮貌地問(wèn)老奶奶好不好看，老奶奶笑呵呵地說(shuō)：不賴(lài)，電視上那些孩子們的腳比手都靈巧，真中！就是那個(gè)穿黑衣服的人老孬，光用手指著不讓人家踢……（注：黑衣人，裁判喲～～）

　　笑不笑，笑不笑？如果不愛(ài)去“呼笑山莊”的話(huà)，那盡管不笑好了，再說(shuō)，笑不笑由你！

拾趣的作文6

　　3月30日，我隨著四到六年級(jí)的同學(xué)一起來(lái)到了龍崗市的園山青少年活動(dòng)基地，上了三天沒(méi)有課室、沒(méi)有黑板、沒(méi)有教材的課——軍訓(xùn)，這也是課堂。

　　在那里的第一天，我就知道，軍訓(xùn)可不是讓你胡來(lái)的，那里的教官，并不因?yàn)槟闶桥�生，而�?duì)你放松，不因?yàn)楦�你不熟，就�?duì)你可客客氣氣的。這里所有的一切，都是按規(guī)矩來(lái)的——基地里不許跑步、未經(jīng)允許，不得隨便進(jìn)出宿舍、吃飯不能講話(huà)……甚至連上廁所的規(guī)矩都讓你大跌眼鏡。

　　吃飯的時(shí)候，是最吊胃口是時(shí)候——前面有椅子，你卻不能坐，桌子上有飯菜你卻不能吃。一定要教官下達(dá)口令：“輕輕拉出你的椅子，然后輕輕地坐下�！辈拍茏�下，如果你聲音過(guò)大，就必須起立，把椅子放回去，再重來(lái)，直到你的聲音教官滿(mǎn)意為止。坐下之后，要教官說(shuō)：“拿起你的筷子�！辈拍苣每曜�，還不能吃，“開(kāi)飯”口令下達(dá)之后，才能夠開(kāi)始吃飯。我發(fā)現(xiàn)，那里的教官的腦子可不是一般的好使，整人的方式各種各樣、五花八門(mén)——站著吃飯、蹲著吃飯、左手右手各拿一只筷子讓你吃飯、不用筷子吃飯、用一只筷子吃飯……最恨的有兩點(diǎn)——1：左手捂住你的嘴巴，右手拿筷子吃飯。2：直接取消你吃這頓飯的權(quán)利。我慢慢的明白，這，也是課堂。

　　3月31日，也就是在那里的第二天上午，我們舉行了一個(gè)活動(dòng)——領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心。大宋老師擔(dān)任我們的主持人，活動(dòng)是這樣的：每個(gè)連隊(duì)選出男女領(lǐng)袖各一名，然后由主席臺(tái)上的一名教官下達(dá)：向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、稍息、跨立、蹲下等口令，要是除男女領(lǐng)袖外的同學(xué)做錯(cuò)了，男女領(lǐng)袖就要為這些同學(xué)承擔(dān)后果——幾個(gè)同學(xué)錯(cuò)，男女領(lǐng)袖就圍繞整個(gè)場(chǎng)地跑幾圈。每一個(gè)做錯(cuò)的人，都要高舉右手，大聲地說(shuō)：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！”。第一次，我們以為這只是鬧著玩的。第一次，我們的領(lǐng)袖跑了26圈，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)都泣不成聲，第二次，同學(xué)們像約好了似的，都做得比之前好。第二次，我們的.領(lǐng)袖跑了18圈。這下，更多的同學(xué)因?yàn)樾呃�，留下了眼淚。等到第三次，第四次結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，我的臉上不知什么時(shí)候，多了兩條淚痕。我感覺(jué)到了，自己的行為，會(huì)給別人帶來(lái)傷害。事情已經(jīng)過(guò)去了好多天了，但是大宋老師的一番話(huà)，我還記得一清二楚：人是會(huì)老的，人是會(huì)累的。爸爸媽媽?zhuān)�老師在為我們承�?dān)一切后果，承擔(dān)后果，是要付出代價(jià)的。我們只知其一，不知其二，所以就往往在不知情的情況下，傷害了那些保護(hù)過(guò)我們，為我們承擔(dān)后果，付出代的人。我明白了，這，也是課堂。

　　在最后一天的結(jié)營(yíng)儀式上，我發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，我們變得有紀(jì)律了，掌聲整齊，口號(hào)響亮。這里的課，比在教室上的好多了，讓我們懂得了許多。這，也是課堂。

　　課堂，哪里都能成為課堂，只要你愿意學(xué)。公交車(chē)上，能學(xué)到讓位禮儀；家里，能學(xué)到孝敬父母；鄉(xiāng)下，能學(xué)到勤儉節(jié)約……

　　這，也是課堂。

　　沖鋒陷陣，勇往直前，軍中驕子，唯我六二，唯我六二！

拾趣的作文7

　　上周日早上無(wú)事給好友電話(huà)問(wèn)有何安排。兩人思索老久就是想不出還能去哪里。的確，廈門(mén)就這么大，能走的也差不多走一遍的。

　　要不，跟我回老家吧！讓我媽煮一鍋咸干飯，燉只老番鴨。好友建議道。

　　有土味當(dāng)然好��！我奸笑著，馬上攜妻帶兒尾隨好友出發(fā)。

　　好友的老家其實(shí)離島內(nèi)并不遠(yuǎn)，交通也方便，就在同安五顯效外，背靠一個(gè)不大的小山包，小山包上滿(mǎn)是翠綠的龍眼樹(shù)。村子前是條小溪，溪兩岸是綠油油的菜地。如今在廈門(mén)能尋得這樣的好去處難矣！

　　不到一小時(shí)我們就到了目的地。好友的家是一幢三層樓再加上一個(gè)百來(lái)平方米的小院。他的鄰居也大都是住這樣的小樓，讓人看了感覺(jué)心底酸溜溜的'。

　　好友的父母還保有印象中小時(shí)候農(nóng)村農(nóng)民的純樸熱情。用大土灶鐵鍋煮的咸干飯正冒著熱汽，米粒顆顆晶瑩飽滿(mǎn)，海蠣干和香菇點(diǎn)綴其中，如黑珍珠般很是養(yǎng)眼。一大鍋的老番鴨湯翻滾著香氣，把整個(gè)小屋彌漫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一盤(pán)封肉肥瘦適中，黃金般的色澤誘得人舌底生水。幾樣青菜顏色很是鮮艷，詮釋著土生的傲氣。

　　農(nóng)村，就這些土東西了，你們多吃點(diǎn)！伯父伯母客氣地招呼著，語(yǔ)氣里攜著自然的溫暖，瞬間融化了我們心底的矜持。于是，我們大口地吃飯，大口地吃肉，大口地喝湯，把伯父伯母樂(lè)得合不攏嘴。

　　用完美味后，好友抬頭望望藍(lán)天白云和不大的太陽(yáng)，又開(kāi)始出餿主意了：要不，我們到地里燜地瓜。

　　不錯(cuò)的主意，看來(lái)我今天是得與你共同把童年耍一遍了！我完全贊同好友的建議。

　　幾個(gè)人帶上鋤頭和地瓜，頂著午后不大的太陽(yáng)出發(fā)了。在地里，好友很嫻熟地選土造土甕。這時(shí)，他儼然成了位身手不凡的建筑師，幾乎吸走了旁邊兩個(gè)小毛孩的眼球。不大會(huì)兒工夫，土甕造好了，兩位女士幾乎是女粉絲般地驚叫著，紛紛拿出手機(jī)與土甕合影。秋收后的地里根本不缺干柴草，在我們拾到足夠的柴草時(shí)，好友已經(jīng)引燃烈火開(kāi)始燒土甕了。我陪著驢友閑聊往事，兩位女士恨不得把眼前所有的一切都拍進(jìn)記憶里，兩個(gè)小毛孩則在他們認(rèn)為新奇的天地里開(kāi)始著他們的獵奇之旅。

　　風(fēng)徐徐吹著，童年的歲月在眼前緩緩回放著，這一切的一切，是那樣的熟悉，但卻又是那樣的遙遠(yuǎn)，仿佛是兒時(shí)一件非常寵愛(ài)的玩物不小心丟失，如今又不經(jīng)意間找到一般，讓人倍感欣喜。

拾趣的作文8

　　初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶?jī)?nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞洠�所以瓶中的小沙也越�?lái)越多，越來(lái)越漂亮！

　　一

　　哇！一出家門(mén)，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來(lái)這天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，就應(yīng)是課間操的時(shí)光，因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭�，如果不提前上課就應(yīng)有20多分鐘的時(shí)光能夠玩，大家都躍躍欲試，最后廣播響了，這天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場(chǎng)上了。我也和同學(xué)一齊下來(lái)了。

　　我們很自覺(jué)的分成兩撥，便開(kāi)始打了起來(lái)。小潞還蹲在地上攢雪球，只見(jiàn)一個(gè)雪球朝她飛過(guò)去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)仍的啊？”對(duì)面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的'前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過(guò)去了一個(gè)！在看這邊。呵！幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生，看那個(gè)男生的狼狽的樣貌，他絲毫沒(méi)有弄雪球的時(shí)光，女生們的雪球就一個(gè)之后一個(gè)的朝他飛了過(guò)來(lái)。大家玩的好不熱鬧。操場(chǎng)上像煮開(kāi)了的熱水一樣沸騰。

　　二

　　那是一節(jié)班會(huì)課，老班說(shuō)：“咱們開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀(guān)點(diǎn)是好，反方的觀(guān)點(diǎn)是不好。正、反雙方能夠各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀(guān)眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開(kāi)始了。

　　正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握�！狈捶秸f(shuō)：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣能夠更容易記住知識(shí)，不容易忘。”反方說(shuō)：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說(shuō)：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍?zhuān)�不快也光！”反方說(shuō)“刀是就應(yīng)早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的�！崩蠋熣f(shuō)：“下方請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自我的意見(jiàn)，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說(shuō)了自我支持他們的原因。老師說(shuō)：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自我的觀(guān)點(diǎn)。”正方說(shuō)：“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯�！狈捶秸f(shuō)：“最后我方一致認(rèn)為開(kāi)始前臨陣磨槍不好，知識(shí)就應(yīng)日積月累，而不是一朝一夕就能夠會(huì)的�！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“我支持反方的觀(guān)點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場(chǎng)辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺(jué)得很新鮮。

　　初中的生活很完美，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

拾趣的作文9

　　童年像一只彎彎的小船，載著我們無(wú)盡的夢(mèng)想在歲月里遨游；童年像一首歡快的歌，縱情歌唱著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在五彩繽紛的童年里，誰(shuí)沒(méi)有趣事呢？現(xiàn)在想起這些事，還會(huì)令我忍俊不禁… 在我小時(shí)候，有許多小伙伴一起玩耍，而我們經(jīng)常玩的是“做老師”的游戲，一些比較大的姐姐當(dāng)老師教我們。于是，我們約好在早上在一個(gè)大姐姐家——我們的`“學(xué)�！�，大家紛紛拿好自己的凳子到“學(xué)�！弊x書(shū)。每天早上我們就會(huì)放聲朗讀，當(dāng)大人們聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。他們好像在嘲笑我們的傻，又似乎在表?yè)P(yáng)我們的認(rèn)真。天真幼稚的我們聽(tīng)到他們的笑聲，也不由得大笑起來(lái)。可是，那“嚴(yán)厲的老師”卻“訓(xùn)斥”了我們幾句：“不準(zhǔn)笑，讀書(shū)要認(rèn)真……”我們立即停止了笑聲，繼續(xù)讀書(shū)。在外面的大人，我似乎聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)認(rèn)真。呵呵，我在沾沾自喜。

　　早讀課”下課后就到上語(yǔ)文課了，一位風(fēng)度翩翩的老師——小詩(shī)姐姐就拿著一本語(yǔ)文書(shū)裝著一副嚴(yán)肅的表情地說(shuō)：“上課。”我們聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，有些伙伴笑得直發(fā)抖，大家都笑著說(shuō)：“老師好。”那位老師聽(tīng)了也忍不住大笑了起來(lái)，大家你望望我，他望望你，相互對(duì)笑�！昂呛�，哈哈…… ”頓時(shí)，大家都沉浸在歡樂(lè)之中……瞧童年的我們是多么天真��！ 有一年中秋節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴突發(fā)奇想，想出了一個(gè)“新玩意”，不如我們自己做燈籠。這樣既可以不用買(mǎi)燈籠，又可以嘗試做燈籠的有趣。大家連忙計(jì)劃該怎樣做。早上拿好工具到小五姐姐家制作，制作的時(shí)候，大家手忙腳亂的，一邊做，一邊在嘻嘻哈哈的，真夠痛快！看，小林竟然做出了一個(gè)“叮當(dāng)貓燈籠”，哇，好可愛(ài)啊。哈哈，大家都說(shuō)她做得好看。哇，這一邊又新推出的“恐龍大燈籠”，噢原來(lái)是小波做的。這燈籠超大個(gè)，大家都忍不住大笑起來(lái)，“喂，小波，你的燈籠好……酷�。　惫�哈，大家又大笑起來(lái)……笑聲剛落，他們又開(kāi)始狂笑了，這是因?yàn)槲易龅臒艋\看上去像豬，但是又不是豬，是一只兔子�？�，我們笑得多高興，聽(tīng)，我們的笑聲多與眾不 同………瞧童年的我們是純真�。�

　　��！童年的世界是多么有趣，現(xiàn)在當(dāng)我再拾起這種趣味時(shí)，似乎我幼小活潑的童心又回來(lái)了。

拾趣的作文10

　　人的一生都有或多或少令人難忘的回憶，而在童年的時(shí)光里，每一件令人回味的事，就像在沙灘上的每一個(gè)小腳印，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串令人無(wú)法釋?xiě)�。今天，我又�?lái)到了沙灘上，尋找屬于我的那一串腳印。

　　小時(shí)候住在那小村里，只有幾十戶(hù)人家，而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時(shí)候，總會(huì)有人把“哥哥”欺哭了；或把“侄子”的東西搶了等。在那里，既沒(méi)有好玩的積木，也沒(méi)有刺激的游戲機(jī)，更不用說(shuō)有幼兒園上了。不過(guò)，在那也有我喜歡的各種游戲。比如，用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng)；用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子，嘿，那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的，就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。

　　這一天，我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因?yàn)樵诤商吝叿e了許多沙，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里，大家紛紛行動(dòng)，拿上一些沙、泥到水邊和起來(lái)，搓成一個(gè)個(gè)圓球，待干了以后，大家就拿到一個(gè)凹進(jìn)去的錐形邊，在那錐形邊上，有一道道的'路，那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上，同一時(shí)間放手讓球滾下去相撞，誰(shuí)的寶貝泥球先被撞破，就被淘汰出局，然后沒(méi)破的再繼續(xù)比，直到最后沒(méi)破的當(dāng)然就是今天的勝利者了。

　　當(dāng)大家拿著泥球到“賽場(chǎng)”時(shí)，相互一看，便會(huì)忍俊不禁，因?yàn)榇藭r(shí)，大家都變了大花臉。看，“小胖鬼”被泥巴爬滿(mǎn)了全身。有的小女孩大笑時(shí)，還不忘用沾滿(mǎn)泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，要開(kāi)始了，各就各位�！彼�用手學(xué)著槍形，模仿槍聲那樣發(fā)號(hào)施令。只見(jiàn)，一只只泥球滾向了終點(diǎn)站。第一輪下來(lái)，已有好幾個(gè)被涮了下來(lái)。不出四輪就只剩狗弟（因?yàn)榕诺诰�，所以戲稱(chēng)為狗弟）的沒(méi)破，不過(guò)也已“傷痕累累”了。他一開(kāi)心，用力過(guò)大了一點(diǎn)，他的球沒(méi)被撞破卻被他捏破了。只見(jiàn)狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時(shí)，大家崇拜的眼神就變成了鄙視的眼神，“你做假，所以你今天是最大的輸家�！倍�輸家的懲罰就是在一會(huì)兒同伴們撈小蝌蚪時(shí)留守陣地 ，以防有人偷別人的成果。“好吧”。狗弟無(wú)可奈何地說(shuō)。

　　最后，大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個(gè)坑，裝上水，這就是裝戰(zhàn)利品的容器。池塘里，只見(jiàn)一片片黑壓壓的東西在游來(lái)游去。那一只只逗號(hào)般的小黑點(diǎn)就是小蝌蚪了。一瓢下去，少說(shuō)也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時(shí)間一到，又開(kāi)始比一比賽一賽，看誰(shuí)撈得多。直到太陽(yáng)西沉，各家大人，就像吆喝小動(dòng)物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點(diǎn)的遲遲不愿走，一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)大人手持竹條邊走邊喊：“再不回去，就打死你�！贝藭r(shí)，再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去，待到想起坑里的小蝌蚪時(shí)，那小蝌蚪早就被踩得無(wú)蹤影了......

　　沙灘上那一串串成長(zhǎng)的腳印，在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中，伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠(yuǎn)去的童年記憶中恒古不變的美好旋律！

拾趣的作文11

　　童年,常常像一股源源不斷的清泉,緩緩流入我的心田.每當(dāng)想起童年那幼稚,天真的我,不禁暗暗發(fā)笑.

　　種糖果

　　我四歲的時(shí)候,有一個(gè)毛病——愛(ài)吃糖.每天不吃不行,一吃就沒(méi)完沒(méi)了.有時(shí)和幾個(gè)小伙伴一起玩,不知不覺(jué)中一袋糖就被"消滅"了.后來(lái),滿(mǎn)口的白牙"染"成了炭頭一樣的黑牙.一吃東西牙就痛.媽媽看了不忍心,終于使出了絕招——戒糖.我好不容易熬到第六天,終于忍不住拿出了自己偷偷藏起的最后一塊糖.我坐在門(mén)口,盯著手中的糖果發(fā)愣.心想:"怎樣才能每天有糖果吃呢"忽然,我眼睛一亮,心里有了主意.人們不是常說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆嗎我把糖果種下去,一定會(huì)長(zhǎng)出許多糖果的.

　　于是,我找來(lái)一顆釘子,在院子里挖了個(gè)小坑.我小心翼翼地把糖果埋在土里,還用小樹(shù)枝做了個(gè)記號(hào).心想:"過(guò)幾天就又有糖果吃了."可是一天,兩天,三天一個(gè)月過(guò)去了,可糖果一直長(zhǎng)出來(lái).于是,我挖一開(kāi)土一看,啊!糖果已融了.后來(lái),這件事被媽媽知道了,媽媽說(shuō)我真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的傻孩子.

　　孵小鳥(niǎo)

　　那是初夏的一天,我和幾個(gè)小伙伴去玩,忽然我發(fā)現(xiàn)一株松樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩.于是,我和小伙伴們商量著去掏鳥(niǎo)蛋.我們好不容易爬到樹(shù)上，里面有五顆蛋，我拿了一只讓大家一起看看，看著可愛(ài)的小鳥(niǎo)蛋我們想既然小雞可以孵蛋，我們也能孵出小鳥(niǎo)來(lái)，那樣我們不就是小鳥(niǎo)的.媽媽了，說(shuō)做就做，大家一起找來(lái)了一些干草和布條，小心翼翼的把蛋放好后就各自回家了，每天一放學(xué)我們就跑去看小寶寶，一個(gè)星期過(guò)去了，我們的寶寶好像沒(méi)有一丁點(diǎn)長(zhǎng)大的意思，大家都很著急，于是我回到家里問(wèn)媽媽小鳥(niǎo)要多久才能孵出來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：孵化的過(guò)程是要恒溫的，你們這樣做永遠(yuǎn)也不會(huì)孵也小鳥(niǎo)的。聽(tīng)了媽媽話(huà)，我真的很難過(guò)，因?yàn)槲覀兊男袨樽屝▲B(niǎo)失去了生命，原本它可以鳥(niǎo)媽媽的關(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)，卻因?yàn)槲覀円粫r(shí)貪玩而剝奪了它生存的權(quán)利，我真的很后悔，也很難過(guò)。

　　這就是我的童年，有快樂(lè)、有悲傷、有喜悅，就這樣我一天天的長(zhǎng)大了！

拾趣的作文12

　　剛考完試，我就開(kāi)始了“夢(mèng)游”，來(lái)到了火熱的夏天！不對(duì)，冬天怎么轉(zhuǎn)眼變成了夏天？原來(lái)我是在海南旅游呢！

　　剛剛來(lái)到海灘，我就感受到那清涼的海風(fēng)和清新的空氣。立刻，我來(lái)了勁頭，情不自禁地奔向了海邊。我站在海邊，向遠(yuǎn)處了望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處天連著水、水連著天，水天一色；近處波翻浪涌，氣勢(shì)磅礴，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的水聲。隨后，我找起了貝殼，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)小白點(diǎn)兒，便跑上去一看，啊，是一個(gè)漂亮的貝殼，我趕快把它揀了起來(lái)。揀貝殼時(shí)，那還真得“眼觀(guān)六路”呢——一邊要找貝殼，一邊還要看著海浪，不讓它“滋潤(rùn)”我的鞋。但是，正當(dāng)我在聚精會(huì)神地彎腰揀一個(gè)貝殼時(shí)，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向我，我來(lái)不及躲閃，被海浪沖了個(gè)正著，再低頭看一看鞋，早已成了“落湯雞”了。我也顧不了那么多，把鞋子脫了，交給媽媽?zhuān)�然后和爸爸一起下海揀貝殼了�?/p>

　　在水中，我任憑海浪的襲擊，一浪高過(guò)一浪、一浪勝過(guò)一浪。那涼爽的勁就別提有多快樂(lè)了。我們盯著浪，浪剛?cè)�，我便彎下腰�?lái)看沙灘，找貝殼，每一浪都是如此，不一會(huì)兒，我便上來(lái)送我們的戰(zhàn)利品——滿(mǎn)滿(mǎn)兩手的貝殼，接著，又下去了，就在這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)大浪，把在海邊的鞋子都沖了下去，幸好我和爸爸在水里，把鞋子給連趕是趕的“搶”了上來(lái)，來(lái)到沙灘上，對(duì)“失職的.看鞋者”哭笑不得地說(shuō)：“你差一點(diǎn)兒讓鞋子掉入大海！害得我們把鞋子像撈魚(yú)似的撈上來(lái)了�！�

　　隨后，我們開(kāi)始堆起了沙子。我異想天開(kāi)地挖起了防水堤，可惜因?yàn)殡x海水太近，一個(gè)海浪就把我的勞動(dòng)成果吞沒(méi)了，于是，我們一家來(lái)到了離海浪遠(yuǎn)一些的沙灘上去曬日光浴，只見(jiàn)我們躺在沙灘上盡情地享受著陽(yáng)光的照射，那暖的，甭提有多舒服了……

　　接著，我們一家又玩起了挖沙坑，大家挖呀挖呀，挖了一個(gè)大大的沙坑，一直到夠不著為止，我跳了進(jìn)去，一看，只能露出半個(gè)身子，我還和他合了影呢！

　　就這樣，我們盡情地在海邊玩耍著，享受著……

　　這短短的四天時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了大海，剛乘上返程飛機(jī)的那一刻，我心里在呼喚：大海呀，大海，我愛(ài)你，我長(zhǎng)大后會(huì)再來(lái)看你的！

拾趣的作文13

　　我在童年的時(shí)候十分饞，所以我經(jīng)常偷吃家里的零嘴。讓我記憶最深刻的是與伙伴們一起去偷零食店。

　　那天下午，我們坐在接送車(chē)上發(fā)呆，在等另外兩個(gè)同學(xué)的同時(shí)，我們的肚子都“咕咕咕”叫了起來(lái)。我們想吃零食但都沒(méi)帶錢(qián)，于是計(jì)劃去偷小零食。商量來(lái)商量去，最終由我和小職去偷，另外的一個(gè)人放哨，其他的兩個(gè)人在車(chē)內(nèi)做接應(yīng)。

　　開(kāi)始行動(dòng)了，我和小職決定等小零食店人多的時(shí)候進(jìn)去偷。

　　終于，人多了。我們兩個(gè)人進(jìn)去了，老板沒(méi)注意到我們，我們就開(kāi)始偷了。我往衣服里塞了袋零食，小職塞了5袋零食和三瓶可樂(lè)。這時(shí)老板說(shuō)：“喂，你們往衣服里塞東西什么？”

　　聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我和小職扭頭就跑，老板說(shuō)：“干嘛？想吃霸王餐不成？小兔崽子，反了你們了！”

　　現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的童年真是太有趣了！我們跑出了小店，一起往接送車(chē)那里跑，后面的'人喊道：“站住，站住，別讓那兩個(gè)小子跑了！”我們又加了速。平時(shí)體育課上，跑步成績(jī)比我差得多的小職，跑起來(lái)像離弦之箭一樣快，眨眼就到了我的前面。

　　我們到了接送車(chē)那里，車(chē)?yán)锏膬蓚�(gè)人把車(chē)窗一開(kāi)，我們兩個(gè)把零食扔進(jìn)了車(chē)?yán)�，我們繼續(xù)跑，跑了老遠(yuǎn)快沒(méi)勁兒了，我們就跑到一片廢車(chē)廠(chǎng)里去。我們?cè)诶锩胬@了老半天，終于把那人甩掉了，我們又上氣不接下氣跑回了接送車(chē)那里。

　　我們上了車(chē)，那三個(gè)人說(shuō)：“你們真是太厲害了！”說(shuō)罷，他們便打了個(gè)“嗝”，我和小職一看，偷來(lái)的8袋零食和3瓶可樂(lè)，讓他們吃了4袋喝了2瓶。我們心說(shuō)：媽呀！你們什么也沒(méi)干就吃了這么多，我們跑得腳都快廢了，就換了這一點(diǎn)兒。

　　恰好，那另兩位同學(xué)來(lái)了，開(kāi)車(chē)的袁師傅也來(lái)了。他說(shuō)：“今天我看見(jiàn)兩小孩兒去小零食店偷了零食就跑了，現(xiàn)在的熊孩子真是太淘氣了�！闭f(shuō)罷。他便爽朗的笑了起來(lái)。我們向他說(shuō)了這件事后，他立馬就繃起了臉，面沉似水地說(shuō)：“以后可不能干這事兒了！要不就真應(yīng)了那句話(huà)了小時(shí)偷針，大時(shí)偷金了！”

　　我們也知道錯(cuò)了，第二天又向那家店主賠了錢(qián)也賠不是。店主說(shuō)：“沒(méi)什么。告訴你們一個(gè)秘密：我小時(shí)候我也干過(guò)這事兒！小孩嘛！誰(shuí)沒(méi)有個(gè)饞嘴犯錯(cuò)誤的時(shí)候？”我們也不禁笑了起來(lái)。

　　時(shí)隔四年，那件事在我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)，現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的童年是那么有趣！

拾趣的作文14

　　我們才十七八歲，但我們已經(jīng)開(kāi)始像老人一樣寫(xiě)回憶錄。因?yàn)榻裉焐�活的緊張．單調(diào)，我們更愿從童年中拾趣，我害怕那曾經(jīng)美好的一切最終消失在我的記憶里什么也沒(méi)有留下。

　　我們所在這棟樓，在郊區(qū)，樓西端不遠(yuǎn)處有一個(gè)高高的土坡，成了城市和鄉(xiāng)村的天然屏障。著土坡，是這棟樓修建是留下的，因?yàn)殓P除沒(méi)多大意義。土坡頂上滿(mǎn)是一片綠色，兩棵高高的樟樹(shù)遮去了大半個(gè)坡，樹(shù)陰下是大片的灌木叢.草叢。

　　一年多以來(lái)，這土坡上幾乎沒(méi)有人走過(guò)，只有雨水眷戀著這土坡沖刷掉夕日挖機(jī)留下的屢屢傷痕，這原本筆直的土坡也漸漸傾斜，舒展到它身后的水泥大道。幾天來(lái)，艷陽(yáng)高照，那斜坡上的黃土粒被曬得閃閃發(fā)亮，坡頂上開(kāi)始涌現(xiàn)出一群孩子，看樣子侍從那土坡后頭來(lái)往城里上學(xué)的，他們都一個(gè)一個(gè)的試著從那斜坡上踩下，卻又都在滿(mǎn)臉的害怕和沮喪中退回，我分明的發(fā)現(xiàn)幾天來(lái)，那綠綠的草叢中已踩出一條微黃的小道，一直延伸到我的視野之外。

　　昨日又下了一場(chǎng)大雨，今天太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，土坡上還略顯濕潤(rùn)，我依舊向外望著，希望看到那一群孩子，因?yàn)樗麄冏屛蚁肫鹆嗽S多美好的記憶。

　　從早晨開(kāi)始，我一直注視著，卻沒(méi)有再看到那一群孩子，我想“今天太滑，那群孩子大概不會(huì)來(lái)了“然而到了下午，太陽(yáng)又漏了點(diǎn)臉兒，我看到一個(gè)孩子穿著潔白的運(yùn)動(dòng)衫，我看到他是從那土坡旁繞過(guò)了的，然而在一會(huì)兒后，我在那條還不太成形的路上看到了他的身影，潔白的運(yùn)動(dòng)衫，深藍(lán)色的牛仔書(shū)包。我贊賞地注視著他，我看到他將書(shū)包隨手扔在草叢里，然后開(kāi)始像那群小朋友一樣試著往下走，他的小手緊緊的拽著長(zhǎng)在土坡邊上的一棵小樹(shù)，他試探著一步一步向下走，忽然那小樹(shù)顫了一下，小男孩有點(diǎn)慌了，呆呆的立著，一手緊緊的抓著那小小的樹(shù)枝，一手握成小拳，我想他大概會(huì)返回了吧，是啊，還是不下的好，這太冒險(xiǎn)了。

　　但他沒(méi)有，他的手漸漸放開(kāi)小樹(shù)，因?yàn)樵傧乱稽c(diǎn)已不能再夠著小樹(shù)，我的心跳到了嗓子眼，千萬(wàn)別出什么事兒，只見(jiàn)他動(dòng)了動(dòng)，忽然，他像脫韁的野馬一樣直沖下來(lái)，跌趴在地上。我真想下樓扶起那勇敢的小孩，，沒(méi)容我再想，他已開(kāi)心的爬了起來(lái)，臉上露著兒童最純真的微笑，他攤著手，瞧了瞧滿(mǎn)手的黃泥，咧嘴一笑，開(kāi)始往上爬，他用手撐著坡面，一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬。終于，他爬到了坡頂，他伸出一只手抓住那棵小樹(shù)，一只腳越上土坡，然后身子伏在草地上，掙扎著爬上……然后，他有一遍一遍的'沖走下來(lái)，再攀爬上去，不時(shí)用手擦一擦臉上的汗水，很快，身上臉上都成了黃黃泥印，這孩子回家又有一頓好罵……

　　終于，那小男孩累了，他將臟西西的小手在草地上蹭了蹭，掇起草地上的牛仔書(shū)包，一蹦一跳的消失在我的視野之內(nèi)。

　　多可愛(ài)的一個(gè)孩子，我仿佛看到了自己孩提時(shí)的身影，是啊，或許臟，或許不太安全，但我依舊贊賞那孩子，那個(gè)勇敢的小男孩。

　　今天的社會(huì)，生活中已經(jīng)消失了泥土，消失了那一個(gè)個(gè)臟息息的小泥娃。我們的童年已不可能再在后一帶上演繹，自己的童年也差不多都忘了，只有記下著難忘的一幕當(dāng)作懷念自己的童年。