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隱形的翅膀【推薦】
隱形的翅膀1
我清楚地記得，20xx年，我讀三年級(jí)，也是我最幸運(yùn)的一年，因?yàn)槟悄�，我們迎�?lái)了一位新老師——金老師。
金老師有著一頭漂亮的黑發(fā)，梳成了兩個(gè)小辮兒，充滿了孩子氣。鏡片后晶亮的眼睛，永遠(yuǎn)洋溢著溫柔溫暖和溫情。她嘴角的兩個(gè)小酒窩盛滿了笑意，顯得更加迷人。不過(guò)，最最讓我們覺(jué)得幸運(yùn)的，不是漂亮的金老師，而是有著隱形翅膀的金老師。
開(kāi)學(xué)第一天，老師走進(jìn)教室，就對(duì)我們說(shuō)：今天我收到了三件禮物。第一件是全新的你們�，F(xiàn)在，在金老師的眼中，你們都是一張嶄新的白紙，一切都從現(xiàn)在開(kāi)始。第二件禮物是信任，老師信任你們，你們也信任老師。第三件禮物是希望，老師希望在你們的白紙上看到絢麗的圖畫(huà)……三重禮物，三重驚喜，使我小小的心充滿了驚喜。我開(kāi)始愛(ài)上金老師了。
不久，金老師提出讓我們以演講的方式競(jìng)選班干部。那天，許多人都走上了講臺(tái)，一向膽小的我猶豫了：去？還是不去？這時(shí)候，一直在講臺(tái)邊關(guān)注演講的金老師好像看出了我的心思，好像對(duì)全班同學(xué)又好像是針對(duì)著我說(shuō)：機(jī)會(huì)是要自己把握的，希望每個(gè)孩子能善待身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)……金老師其他的話語(yǔ)我不記得了，但我清楚地記得，我就在金老師的炯炯目光中邁開(kāi)了走上講臺(tái)的步子。演講很成功。放學(xué)后，我迫不及待地把好消息告訴了媽媽，媽媽發(fā)亮的眼睛也震撼了我，她一直說(shuō)著真的嗎？這是真的嗎？從那以后，每當(dāng)我在困難面前打退堂鼓時(shí)，眼前總會(huì)出現(xiàn)金老師的炯炯目光，耳邊總會(huì)響起金老師的那句話——機(jī)會(huì)是要自己把握的，希望每個(gè)孩子能善待身邊的.每個(gè)機(jī)會(huì)。而每一次挑戰(zhàn)成功后，我的臉上也會(huì)盛開(kāi)酒窩，就像我們親愛(ài)的金老師一樣。
語(yǔ)文課上，金老師的笑容感染了我們每個(gè)人。說(shuō)實(shí)在話，以前我老是企盼著下課，企盼著學(xué)校舉行活動(dòng)（那就意味著我們不用上語(yǔ)數(shù)英等基礎(chǔ)課了），而現(xiàn)在，不光是我，就連最不愛(ài)讀書(shū)的小蔡也會(huì)在金老師外出聽(tīng)課、作講座時(shí)抱怨沒(méi)得上語(yǔ)文課了。班隊(duì)課上，金老師完全成了一個(gè)孩子，一個(gè)沒(méi)有過(guò)完童年的大小孩。她跟我們一塊兒鬧一塊兒笑，一塊兒搶玩具，一塊兒吃零食……
我，我們五（8）班的每一個(gè)孩子，都在健康快樂(lè)陽(yáng)光地成長(zhǎng)著。正像歌中唱的：隱形的翅膀，讓夢(mèng)想恒久以天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……我的愿望是，我也要像金老師一樣，擁有一對(duì)隱形的翅膀。
隱形的翅膀2
我有一雙隱形的翅膀，它能帶我和我的愿望一起飛。
我希望它是堅(jiān)韌的。能帶我和我的書(shū)包一起飛，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力真是越來(lái)越重了，書(shū)包也越來(lái)越重，我感覺(jué)書(shū)包的重量可以跟一架飛機(jī)比了，它如果幫我背了書(shū)包，我就解脫了，我真是要謝謝它了。
我希望它帶我飛到了茂密的森林里。到了森林，因?yàn)槲矣辛诉@雙
隱形的翅膀，所以才可以和雄壯的大雁一起在天上翱翔；可以和可愛(ài)的小鳥(niǎo)在森林里玩游戲；可以照顧剛出生的小鳥(niǎo)；可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲……鳥(niǎo)兒們銜來(lái)無(wú)數(shù)的美麗的花瓣，伴著溫暖的陽(yáng)光，茂密的森林里下了一場(chǎng)花瓣雨，美麗的花瓣如同雨點(diǎn)一樣灑落在了樹(shù)枝上，灑落在了土地上。多么美的景色，如果人們保護(hù)大自然，這種景色隨處可見(jiàn)。
我希望它是美好的，能幫助許多人�？梢詭王四_的人治好腿；可以幫身患絕癥的的人治好�。豢梢詭椭饶_不靈便的老人過(guò)馬路；可以幫助聾啞人感受聲音交流的美妙……
我還希望它是美麗的。能讓孩子們喜笑顏開(kāi)；能讓心胸狹窄的`人拾起寬容的美德；能讓內(nèi)心兇惡的人覺(jué)醒良知；能讓走入歧途的人回歸正途。
最后，我還希望這雙隱形的翅膀長(zhǎng)在每個(gè)人身上，讓隱形的的絲絲縷縷的愛(ài)把大家的心串連起來(lái)，讓世界變得更加美好。
隱形的翅膀3
還有一年就初中畢業(yè)了，那就意味著初中的友誼結(jié)束于中學(xué)的教室里，或許，一年后，我們會(huì)記得曾進(jìn)過(guò)的班級(jí)，曾坐過(guò)的座位，也許我們會(huì)把一切美好的事情給淡忘，只記得我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)的，曾經(jīng)哭泣過(guò)的在腦阿海中。
外公曾嚴(yán)格叮囑：“要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，這就是自己成功的一天�！钡；孟耄业膲�(mèng)想?yún)s逐漸靠近我的背后，究竟是怎樣的呢？
我曾經(jīng)想過(guò)學(xué)校不斷培養(yǎng)了許多知識(shí)分子，但卻分散了我們的友誼。或許我們的學(xué)習(xí)生涯是存在分離�，F(xiàn)在卻大膽的認(rèn)為：有了失敗的'打擊，成功的鼓勵(lì)來(lái)不斷追逐我們心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士。從小，我就覺(jué)得自己親眼看到新生兒出生于這個(gè)世界上的整個(gè)過(guò)程是一件神圣的事情。其實(shí)在我們成長(zhǎng)中的身后都會(huì)有一雙隱形的翅膀陪伴我們，光陰歲月，時(shí)間走得總比我們快，箭走得比流淌的水還快，只要有永恒面對(duì)挫折，就會(huì)有成功的一天，讓我們擁有這雙翅膀飛得更遠(yuǎn)！為什么？因?yàn)樗俏覀円簧慕?jīng)歷。
隱形的翅膀4
隱形的翅膀象征著上進(jìn)心、善良、幫助人的美德和想象力。
隱形的翅膀是一種動(dòng)力，可以增強(qiáng)人的毅力和耐心。比如說(shuō)：我有一個(gè)粗心的壞習(xí)慣，我常常想怎么才能改掉呢？后來(lái)我就時(shí)時(shí)刻刻提醒自己一定要細(xì)心，結(jié)果在這次的考試中我得了第一名。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是體力不好，體育考試400米跑的時(shí)候我經(jīng)常跑不完，落在隊(duì)伍的后面，我想怎么辦呢？后來(lái)別人在跑400米的時(shí)候，我就跑800或者700，結(jié)果在這次的體育考試中，我拿到了全班第三名。這使我明白了一個(gè)道理：只要你努力了就一定有收獲！
隱形的翅膀也是一種想象力，它可以帶你到達(dá)任何你不能親自去的地方。我在三年級(jí)的時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇想象作文，內(nèi)容大概是有一個(gè)人的眼睛和嘴巴吵架了等等。很有趣。
當(dāng)我看《極地冰河歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我想象自己我也進(jìn)入了極低，和長(zhǎng)毛象、樹(shù)懶、老虎……一起來(lái)到了恐龍生活的'叢林里面，和他們一起跟危險(xiǎn)戰(zhàn)斗。當(dāng)電影結(jié)束的時(shí)候，我還在那里想象著后面的情節(jié)呢。我明白了想象力是有翅膀的，它是哪里都可以去的。
我要讓我的翅膀成為無(wú)所不能的翅膀！
隱形的翅膀5
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。
——題記
每當(dāng)看到蝴蝶在田野自由地翩翩起舞，舞動(dòng)著美麗的翅膀，我總在想：連蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而我呢?我卻不能。很久以前，我就產(chǎn)生了這種無(wú)助的感覺(jué)�？傁胫约涸谀硞�(gè)無(wú)人知曉的角落里呆著，突然有一句話就點(diǎn)燃了我前進(jìn)的希望。這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。但我一直天真地以為，有付出就會(huì)有收獲。事實(shí)上，我錯(cuò)了。當(dāng)我一邊付出，一邊被挫敗的時(shí)候，我總是束手無(wú)策，心酸到淚流。不!我不能放棄!我相信我能行，一定能行!我相信蠟燭的微光也能照亮前方的黑暗;我相信勇往直前的蝸牛也能爬上高高的葡萄樹(shù);我相信不起眼的小草也能點(diǎn)綴生機(jī)盎然的春天!我一直相信。
我要學(xué)會(huì)從容地面對(duì)學(xué)習(xí)中的.困難。我漸漸明白，失敗并不能抹殺你為之付出的汗水。相反地，它印證了你走過(guò)的路途。
我也一直堅(jiān)信，我有一雙隱形的翅膀。無(wú)論前方荊棘阻攔，還是風(fēng)雨摧殘，我都不會(huì)放棄飛翔。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。留一個(gè)愿望，讓自己想象……
隱形的翅膀6
我們不能像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天翱翔，但我們的心卻可以無(wú)拘無(wú)束，像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我有一個(gè)目標(biāo)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)——我要像爸爸一樣，考上大學(xué)，讀研究生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果能超過(guò)爸爸，那就更好了�，F(xiàn)在，我那“隱形的翅膀”還在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中或許會(huì)有風(fēng)吹雨打的經(jīng)歷，或許會(huì)有泥濘坎坷，但我知道，只有經(jīng)歷各種考驗(yàn)，收獲各種經(jīng)驗(yàn)，我的羽翼才會(huì)更加豐滿，我才能不斷成長(zhǎng)。
我始終忘不了父親對(duì)我的教誨：一個(gè)人，出生時(shí)是差不多的，都只會(huì)哇哇的哭，只會(huì)拼命的吃，拼命的睡，長(zhǎng)大以后被身邊的人影響，被不同環(huán)境所感染，才會(huì)一不同的'變化，正所謂“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”��！
我忽然想起了孟子。他母親為了他刻苦學(xué)習(xí)，居然連搬了三次家。而他自己也如母親希望的那樣如饑似渴地學(xué)習(xí)著。像魯迅，為了讀書(shū)不遲到，在桌上刻了一個(gè)“早”字，我知道他是把這個(gè)字深深地印在他的心上了。他們那“隱形的翅膀”已經(jīng)發(fā)育成熟，可以“飛”了
“隱形的翅膀”，快快長(zhǎng)大吧！讓我可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。讓我可以在這個(gè)遼闊的土地上自由馳騁，在無(wú)垠的藍(lán)天下搏擊長(zhǎng)空!
隱形的翅膀7
她是一只受了傷的天鵝。她很美，但卻不能飛翔。
這是注定了的，她想。
在這個(gè)特殊的王國(guó)只有公主才有資格飛翔，這是子民們公認(rèn)的秘密。很顯然，她并不是公主。
宿命一旦被注定，就很難改變。
她羨慕過(guò)，她承任，她不敢，她永遠(yuǎn)只是遠(yuǎn)只是一個(gè)旁觀者。
每天她只能在屬于自己的一片池里游蕩，她哭了，她從來(lái)都不知道原來(lái)鵝也是會(huì)哭的，淚水流到嘴中那味道好苦。
難道這注定只是一個(gè)夢(mèng)想？我也好想飛翔，好想感受風(fēng)掠過(guò)翅膀的感覺(jué)，不相信那刻在石木上的屬于我的.命運(yùn) 。我不相信。
她終于決定飛翔，即使結(jié)果會(huì)是面臨無(wú)盡的黑暗，即使死了，應(yīng)為她知道嘗試過(guò)，她就不在遺憾。
揮動(dòng)著自己的翅膀，感覺(jué)到身體象針刺般痛，但那一刻，心里好開(kāi)心，忍著痛我用力試著飛翔，拋下一切思想，我終于飛了起來(lái)，突然感到身體變的越來(lái)越輕，那是金光，傳說(shuō)中影天鵝才有的光芒。是驚訝，是幸�！�
原來(lái)每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，是在心里……
隱形的翅膀8
我曾想：蒲公英一直有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，只是我們沒(méi)有辦法看到。我想我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
硬性的夢(mèng)想伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了夢(mèng)想的天堂，我對(duì)著夢(mèng)想的天堂微微浮笑。
我張開(kāi)隱形的翅膀，開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。我知道，我一直都有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我看見(jiàn)齊白石的故鄉(xiāng)，我用畫(huà)筆畫(huà)下了他的故鄉(xiāng)，我終于成為了和他一樣的畫(huà)家。
翅膀帶著我在夢(mèng)想的大草原上自由的飛翔，我看見(jiàn)了一片夢(mèng)想的花蕾。隱形的翅膀、夢(mèng)想的花蕾，都在一點(diǎn)點(diǎn)的綻放，充實(shí)著我的.夢(mèng)想，給我希望，讓我飛翔。
知不覺(jué)中，我迷失了方向，心靈很迷茫，不知應(yīng)該飛向何方，后來(lái)我又飛回了我的夢(mèng)想。
我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我起床，我才知道，這只是個(gè)夢(mèng)。可我還是不斷在想，我是不是真的有雙隱形的翅膀，它是不是真的為我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想？我沉思著！
隱形的翅膀9
我們的身邊有許多隱形的翅膀，在不經(jīng)意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛(ài)、老師善意的謊言、同學(xué)的默默支持和陌生人不經(jīng)意的微笑。它能使困難者走出困境，給失敗者以希望……
有一次，我參加奧數(shù)“希望杯”比賽，那是我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園，我無(wú)比地緊張，心怦怦跳個(gè)不停，感覺(jué)我的雙腳無(wú)比地沉重，好像怎么也踏不進(jìn)去似的。站在校門(mén)外的媽媽用鼓勵(lì)的眼光久久地看著我，我又想起《隱形的翅膀》這首歌�！安蝗ハ�，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，給我希望……”我內(nèi)心又充滿了信心，我大跨步地走了進(jìn)去……
記得那是四年級(jí)期末考試的時(shí)候，我的`語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科考試成績(jī)都有下降，拿著成績(jī)單我失落地走出了校門(mén)，感覺(jué)渾身上下都沒(méi)勁，誰(shuí)此時(shí)在這個(gè)時(shí)候來(lái)招惹我，我一定會(huì)一拳把他打倒。就在這種心情下，突然間抬頭看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶，沖著我笑了笑，那笑是那么的甜，我的心突然間感到暖暖的，好像一切都沒(méi)有發(fā)生一樣，使我失落的心又充滿了活力。
這就是我的隱形的翅膀，生活中的隱形的翅膀無(wú)處不在！
隱形的翅膀10
音樂(lè)可以讓人陶醉，可以讓人放松心情，還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》，他給了我希望，讓我飛過(guò)絕望。
有一次，我參加英創(chuàng)語(yǔ)文考試，開(kāi)考時(shí)，我第一題就不會(huì)做，怎么也想不出來(lái)，、腦子飛速回憶老師上課時(shí)的講解，可是還是不會(huì)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，抄同桌的，我連忙看看左邊的人，��！原來(lái)同桌是五年級(jí)的'姐姐，慘啦，再一看后面的題更難了，完了，完了，這次等著考零蛋吧。
回家的路上，我情緒低落到極點(diǎn)，一邊扔著石頭一邊用腳踢著樹(shù)葉，心里想：“為什么我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，可還是不會(huì)做題呢？，我越想越發(fā)心里生氣，恨不得把考試卷撕個(gè)粉碎。忽然，一陣悅耳的聲音從耳邊響起，“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”我聽(tīng)著這首歌，有點(diǎn)羞愧，歌中的女孩兒是那么的堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難一點(diǎn)也不退縮，而我去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就沮喪，于是我下定決心準(zhǔn)備改正。
下學(xué)期我指定了詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還把生字，詞語(yǔ)，多音字等全部整理出來(lái)，并堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)和復(fù)習(xí)�！Ψ虿回�(fù)有心人’期末老師我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這首歌像一首優(yōu)美的曲子，悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，給我力量，給我希望，我喜歡音樂(lè)，更喜歡它那美麗又動(dòng)人的曲子。
隱形的翅膀11
開(kāi)始，我覺(jué)得并不怎么好看，但是越看越來(lái)勁，一遍看完還想再看一遍，志華的'母親為了她而得了精神分裂癥，到了最后又走丟了，村里找了好幾天都沒(méi)找到，看到這兒，我感到非常難過(guò)。
剛開(kāi)始，志華因?yàn)橛媚景粝氚扬L(fēng)箏弄下來(lái)而被燒傷導(dǎo)致需要截肢時(shí)，我并沒(méi)有傷心，反而想：誰(shuí)叫你的安全意識(shí)這么差，嘿嘿，直到安全意識(shí)有多么重要了吧！如果不吸取教訓(xùn)下一次會(huì)更慘！
但是到了她母親走丟時(shí)，我卻傷心起來(lái)，因?yàn)槲乙迅惺艿搅诉@部電影的風(fēng)格，所以我傷起心來(lái)。
到了最后我才感到志華上大學(xué)是多困難，她也試圖放棄過(guò)，但沒(méi)鐵下心；失敗了。
腳可以當(dāng)手用，與人家鬧矛盾時(shí)也會(huì)自己解決，而她殘疾人能做到的事我卻做不到，我應(yīng)該向她這種精神學(xué)習(xí)。
這部電影使我深受啟發(fā)。
……
隱形的翅膀12
我是一只丑小鴨，我沒(méi)有很好的成績(jī)很好的背景，但是即使我生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里面被人譏笑也沒(méi)有什么關(guān)系。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。
今天本來(lái)是想和好友去圖書(shū)館的，沒(méi)想到因?yàn)樘d奮睡過(guò)頭了�？粗值郎宪囁R龍，一輛又一輛車囂張的駛過(guò)如同奔騰的獅子發(fā)起怒來(lái)變得一發(fā)不可收拾，一輛輛車從我身邊經(jīng)過(guò)卻遲遲未等到我牽掛的公交車。
看著約定的時(shí)間快到了，一股焦慮涌上心頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了我心中的警鐘也敲響了，當(dāng)我意識(shí)到現(xiàn)在赴約已經(jīng)來(lái)不及了冒失地做了一個(gè)決定——跑過(guò)去！
我果斷揚(yáng)起袖子露出手臂像一只蓄勢(shì)待發(fā)的猛獸沖了出去，身旁的大樹(shù)似乎在與我競(jìng)跑，為了給好朋友留下好的印象我愈發(fā)賣力蹦跑起來(lái)心中默念著：一定要準(zhǔn)時(shí)到，一定要準(zhǔn)時(shí)到！看著眼前的人影愈發(fā)清晰我一股腦沖了上去
在歲月面前我也曾經(jīng)手足無(wú)措但真誠(chéng)總能融化這個(gè)寒冷世界的`冰雪，時(shí)間像個(gè)躡手躡腳的小偷悄悄溜走了，只有真誠(chéng)像秋日最后一縷陽(yáng)光被歲月偷偷封存起來(lái)所在心房中間的小盒子里。
我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛出天際。
隱形的翅膀13
每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我就好想也有一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……
我好想有一對(duì)隱形的翅膀，像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔。感受飛翔帶給我的樂(lè)趣。實(shí)現(xiàn)我飛上天空的夢(mèng)想。
我好想有一對(duì)隱形的翅膀。每當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，它就可以把我?guī)У接兄鞓?lè)的地方。當(dāng)我失望的時(shí)候，它就帶著我去找尋希望的種子。
我好想有一對(duì)隱形的翅膀。它可以帶我飛到我國(guó)的美麗的風(fēng)景區(qū)，讓我看看我們祖國(guó)的大好山河。
我好想有一對(duì)隱形的翅膀。當(dāng)郵遞員叔叔們走不過(guò)這一米多深的雪坑。我會(huì)飛到郵遞員叔叔的.身邊，讓我?guī)退麄兺瓿蛇@次郵遞任務(wù)。
我好想有一對(duì)隱形的翅膀。當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，它就可以帶我去尋找?guī)椭?/p>
我好想有一對(duì)隱形的翅膀。帶我們一家還有許多貧困人民飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，去尋找屬于我們自己快樂(lè)家園。
我好想有一對(duì)隱形的翅膀。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我可以帶所有的災(zāi)區(qū)人民飛到安全的地方；當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，我會(huì)帶災(zāi)區(qū)的人民撤離危險(xiǎn)；當(dāng)洪水來(lái)臨，我可以帶著許多人飛上天空。這樣不僅使他們避免了洪水的沖擊，而且可以欣賞祖國(guó)的大好山河。
我好想有一對(duì)隱形的翅膀。當(dāng)……
隱形的翅膀14
陽(yáng)光，輕輕的撥開(kāi)云霧，小心翼翼地?fù)崦蟮�，呵護(hù)著那些花草，呵護(hù)著自然地精靈。陽(yáng)光，有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“希望”。
魚(yú)兒，歡快的在水中游弋，游遍江河湖海，它看到了自己的未來(lái)，它守護(hù)著自己的心愿。魚(yú)兒，有雙隱形的翅膀，他的這雙隱形的翅膀，叫做“夢(mèng)想”。
粉筆，在黑板嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，它在唱，它在唱著自己的'夢(mèng)想——讓由它化成的文字，成為一個(gè)個(gè)指南針，指引著學(xué)子們，明確人生的航向。粉筆，有雙隱形的翅膀，有一雙叫做“奉獻(xiàn)”的翅膀……
四川，地球在她身上撓了3分鐘的癢，三分鐘后，她面目全非，由她領(lǐng)導(dǎo)的人民，也在這三分鐘內(nèi)去了另一個(gè)四川，但是，她那雙隱形的翅膀告訴她：一定要挺住！最后，她那雙叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀，終究使她挺住了。
我知道，我有一雙隱形的翅膀，有一雙可以帶飛越絕望的翅膀，它是我的精神支柱，也是我能靠得住的東西。
我知道，我有一雙隱形的翅膀，有一雙當(dāng)我遇到挫折時(shí)幫我戰(zhàn)勝挫折的翅膀，它會(huì)向我發(fā)出“我行”的訊號(hào)。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。
請(qǐng)留一個(gè)愿望讓自己想象，請(qǐng)讓我們有一雙隱形的翅膀……
隱形的翅膀15
飛鳥(niǎo)有了翅膀才能飛翔，那一片片羽毛叫夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一雙隱形的翅膀，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔、給我希望。
夢(mèng)想是我從小的美好憧憬。我想當(dāng)博士，因?yàn)椴┦坎⿲W(xué)；我想當(dāng)作家，因?yàn)樽骷椅难�；我想開(kāi)茶館，因?yàn)樽杂珊颓彘e。那時(shí)天很藍(lán)，我以為我的`未來(lái)就在不遠(yuǎn)的地方晴朗著。
一切都變了，生命不只是快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，難以觸及；追夢(mèng)的路上如此艱難，就像搭積木，一塊兒放錯(cuò)就前功盡棄。我曾以為明明很近的夢(mèng)想，卻似乎與我隔了一條沒(méi)有盡頭的路。
可是夢(mèng)想告訴我：你離我的距離是努力和勇氣。我回頭望望自己走過(guò)的路，好不容易來(lái)到這里，明天還要追更多榮耀，誰(shuí)害怕改變，只要緊握著信念，心中有夢(mèng)就沒(méi)有遙遠(yuǎn)，跨出一步，就在瞬間，多走一步，就離終點(diǎn)更近一步，夢(mèng)想讓我在失敗中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光。我有夢(mèng)想，我要飛翔。我也知道夢(mèng)想不是片面的，所謂的幸福、快樂(lè)不只是一種，富有不一定快樂(lè)；博學(xué)不一定自由，我的夢(mèng)想是享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力和喜悅。
隱形的翅膀讓我翱翔，用心凝望就不害怕。我展開(kāi)雙翅，飛翔在我的夢(mèng)想天空。