帶著氣球蹦蹦蹦作文集錦(2篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的帶著氣球蹦蹦蹦作文，歡迎大家分享。

帶著氣球蹦蹦蹦作文1

　　今天，我和幾個小伙伴在樓下玩了一個游戲，名叫“帶著氣球蹦蹦蹦”。

　　我是參賽者，我們隊有五個人，而他們隊也是五個人。游戲規(guī)則是這樣的：一個人把氣球放在兩腿中間，使勁往前沖，沖到椅子前，再繞回來，然后把氣球給另一個人。游戲非常簡單，我們幾個心里很高興，心想：我們這局贏定了。

　　游戲開始了，我急忙把球放在兩腿中間，一個勁的'向前沖。就在我沖的正帶勁的時候，氣球竟然從我的兩腿中間“逃”了出去。我憤怒地把球拿了過來，又放在了兩腿中間，接著往前蹦。眼看就要到終點了，可是氣球居然“飛”走了。這時，我非常緊張。心想：這個氣球為什么要飛走呢？我又拿了一個氣球，只好從起點重新開始，蹦。這一次我蹦得非常好，直沖終點。輪到第二個隊員了，因為這個隊員缺少信心，所以我們一直給他加油。這個隊員好像很害怕，拿起球，小心翼翼地把球放在兩腿中間，一蹦一跳地向前沖。就在我們覺得一切順利的時候，這個隊員居然被石頭絆倒了。這時，另一隊的隊員把他拉了起來，和他一起直沖終點，另一隊的人卻開始議論說：“他要干什么？”有人說：“這就贏了，為什么要扶他？”最后，我們兩個隊都得了“第一”。我們都玩得很開心。

　　通過這次的游戲，我感受到了友誼第一，比賽第二。

帶著氣球蹦蹦蹦作文2

　　加油！加油！聽，這是什么聲音？走，我們一起去看看。

　　走近一看，哦，原來是伙伴們正在玩游戲――帶著氣球蹦蹦蹦呢，一向積極的我也參與了進去。過了一會兒，隊長開始宣布比賽規(guī)則。每隊的第一個人先用雙腿夾住氣球往前蹦，然后到達前面的障礙物時，繞過去繼續(xù)向起點蹦，到達起點，把氣球傳給第二個人。如果在蹦的過程中，氣球掉了，那就要把氣球撿起來繼續(xù)蹦。如果氣球炸了，就要回起點再拿一個氣球，重新再蹦。隊長宣布完畢，下面的一位同學起哄說：哈哈，這也太簡單了吧。對呀，的確挺簡單的。一個同學附和著。雖然我們知道簡單，但我們卻什么都沒說，我心想：你們也太自不量力了吧！

　　比賽開始了，只見有的人摩拳擦掌，好像要為大家展示自己的真本事；有的人在激動地為正在跳的同學加油鼓勁；還有的人在隊伍里蹦來蹦去，好像在做熱身�？吹酱蠹叶寄敲捶e極，我卻在一邊瑟瑟發(fā)抖呢，嘴里還不停念叨：好害怕為小組拖后腿。突然，我看見正在蹦的同學摔倒了，他的'手擦破了皮，流出了血。有的同學想去拉他，他卻甩開同伴的手，毫無畏懼，繼續(xù)夾著氣球向前蹦�？吹竭@里，我急忙回到隊伍。心想：有這么好的榜樣，我還有什么理由不為自己隊伍爭氣呢？

　　我開始蹦了，我把隊友手中的氣球狠狠地搶奪過來，使勁夾住它往前蹦。它好像被我夾疼了，一用力就掙脫了我的雙腿，好像在說：哼，我不和你玩了，你看你把我的臉都擠變形了。我知道錯了，對不起，下次不敢了。我自言自語道。這次，我溫柔地把氣球拿起來，夾到雙腿之間，笑容滿面地蹦了回去。最后我們隊竟獲得了成功。

　　這次游戲真好玩，如果有機會我還想再玩一次。到時候，我一定會邀請你和我們一起玩。