[熱門]那一次我流淚了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的那一次我流淚了作文，歡迎閱讀與收藏。

那一次我流淚了作文1

　　淚水，有時(shí)候是傷心留下的，有時(shí)候是激動(dòng)留下的，還有時(shí)候是感動(dòng)留下來(lái)了。而那一次，我是激動(dòng)的留下了淚水。

　　我在班里一直是語(yǔ)文成績(jī)很不錯(cuò)，普遍的九十分以上，作文也寫的不錯(cuò)。有一天下課后，語(yǔ)文老師找到我，然后跟我說(shuō)：“過(guò)幾天咱們學(xué)區(qū)有一個(gè)作文競(jìng)猜，我想讓你來(lái)參加，有信心嗎？”“什么！作文競(jìng)猜，我可從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)。”老師說(shuō)：“這是一次很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，希望你能抓�。　薄班�，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，老師給我們講了許多的寫作方法，還有許多的作文題目和題材。

　　回家以后，我向媽媽借來(lái)了手機(jī)，搜了許多老師布置的.學(xué)問(wèn)題目，并將它們一一熟讀，記憶在腦海里，在小桔燈作文課上認(rèn)真的聽講，把老師所講的好詞好句都記在筆記本上，并認(rèn)真的寫作文，一點(diǎn)兒也不馬虎，只為老師對(duì)我的信任。

　　終于，那天上午，老師告訴我下課以后帶上文具包去參加學(xué)區(qū)的作文競(jìng)猜。我開心極了，下課鈴一響便趕緊的收拾好行李跟著隊(duì)伍出發(fā)了。

　　幾天以后老師找到我，打開手機(jī)說(shuō)：“這是這次學(xué)區(qū)競(jìng)猜的四十個(gè)學(xué)生的名次表，你得了第十四名，獲得了三等獎(jiǎng)�！蹦且豢蹋�我好激動(dòng)，內(nèi)心里像只小鹿亂撞，淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái)……

　　淚水有激動(dòng)，傷心，感動(dòng)。而那一次，我留下的淚水是喜極而泣，是美妙的……

那一次我流淚了作文2

　　上二年級(jí)時(shí)，我打打破了媽媽新買的水壺，那一次，我流淚了。

　　那是上午第四節(jié)課放學(xué)的時(shí)候。我和其他同學(xué)正排隊(duì)經(jīng)過(guò)樓下，忽然想起：早上帶牛奶的水壺還沒(méi)洗。再不洗，被太陽(yáng)一曬就會(huì)發(fā)酵，那時(shí)候再洗就難了。我和其他人一起跑到水池邊，漫不經(jīng)心地?cái)Q開蓋子，把水龍頭扭得很大.誰(shuí)知道，有人把我重重地撞了一下，我厭惡地向后一看，卻什么人也沒(méi)看到。我剛剛回過(guò)頭來(lái)，左邊的人又開始發(fā)生碰撞，這沒(méi)辦法了，壺在吵鬧聲中從我的指尖滑到了水池里，裂出一條小拇指指甲蓋粗細(xì)的裂口。我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)悠了半天，我終于哭了！有些同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，這是為什么？我全然不顧，向校門沖去，我愣住了：媽媽就在門口望著。我心神不寧地向媽媽那里望，媽媽給我一個(gè)微笑，我感覺(jué)周圍的人都在用責(zé)備的眼光看著我。我不自覺(jué)的撲到媽媽懷里，把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了她，媽媽溫和地摸著我的頭說(shuō)：“瓶子打破了再買一個(gè)；千萬(wàn)要小心，不要有弄破了啊�！眿寢尩脑挸龊跷业囊饬现�外，讓我感到十分驚訝，腦海里猜想的`情景忽然全部破碎。心兒快樂(lè)得像剛抹干凈的窗子，透亮透亮的，似乎顯現(xiàn)出了一道與后才會(huì)出現(xiàn)的彩虹，趕走了剛在密密的烏云，讓我的心情，放射出了一樣的光彩。

　　我雖然流淚了，流下了恐懼的淚，但有一道彩虹出現(xiàn)在我的天邊。

那一次我流淚了作文3

　　生活中有許多事情值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，有感人的故事令你落淚，有搞笑的片段令你歡喜，更有傷心的消息令你憂愁�？伞＞驮谀且淮�，我流淚了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我邁著輕松的步伐，走在回家的路上。我的前面一直走著三四個(gè)同學(xué)，手里拿著零食，有說(shuō)有笑的。我繼續(xù)走著，他們也一直在我的前面，到了一個(gè)紅綠燈口，我停了下來(lái)，等待綠燈的亮起。就在這時(shí)，我看那幾位同學(xué)隨手將零食的包裝袋扔了出去，一陣風(fēng)吹來(lái)，包裝袋就像一位小舞者伴著風(fēng)兒飄啊飄，最終落在了馬路中央，謝了幕。綠燈亮了，他們走了，我留在原地猶豫不決：是去撿呢？還是裝作沒(méi)看見呢？我好像被膠水粘在地面上，動(dòng)都動(dòng)不了。我看著來(lái)往的車輛把包裝袋卷來(lái)卷去，發(fā)出“沙沙”的聲音。我想：我還只是個(gè)孩子，闖到馬路中間太危險(xiǎn)了，反正不還有環(huán)衛(wèi)工人嘛！我踏著沉重的步伐離開了。走了十幾米，出于良心的不安，我回頭望了一眼。

　　天哪！我看見了什么！

　　一位環(huán)衛(wèi)工人坦然地穿進(jìn)馬路，將垃圾撿了出來(lái)。汽車的速度絲毫沒(méi)有為這位偉大的人而減速，而是在他身邊飛快地飛馳而過(guò)。我張大了嘴巴，完全被驚嘆到了。瞬間落下了眼淚。究竟得有多大的`勇氣才能不顧生命危險(xiǎn)，坦然地走進(jìn)去。想起我剛才的舉止，我羞愧地低下了頭，淚水慢慢地流下來(lái)，滴在干燥的地面上。

　　這滴淚水是替那位環(huán)衛(wèi)工人流的，是替所有對(duì)丟垃圾感到無(wú)語(yǔ)的人流的，更是替大地媽媽受傷而流的。那一次，我流淚了。

那一次我流淚了作文4

　　記得那是夏令營(yíng)的最后一天，教練讓我們收拾好各自的東西，準(zhǔn)備出去集合。當(dāng)時(shí)我非常開心，因?yàn)轳R上就可以回家了，但又想到，很快就要和一起同甘共苦九天的戰(zhàn)友離別了，這真是讓人左右為難��！

　　教練說(shuō)著：“收拾好行李的同學(xué)，跟我到操場(chǎng)來(lái)�！庇谑俏覀円来瓮兄�行李箱來(lái)到了操場(chǎng)，今天來(lái)到操場(chǎng)跟往常不一樣，教練也不那么嚴(yán)肅，也沒(méi)有讓我們站軍姿、唱軍歌、練軍拳……而是讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小表演，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，操場(chǎng)上的人也越來(lái)越多了，我終于想好了給大家表演什么節(jié)目了，那可是我滑稽的老爸在健身房學(xué)來(lái)的一段肚皮舞。

　　閉營(yíng)儀式開始了，有的同學(xué)表演雙節(jié)棍，有的同學(xué)表演朗誦，還有的表演唱歌。很快就到我表演了，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我頂了頂我的`小肚皮，扭了扭我的小蠻腰，一下子把全場(chǎng)逗得哄堂大笑。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，所有的節(jié)目都表演完后，教練拿出一沓獎(jiǎng)狀后，清了清嗓子，用他那嚴(yán)肅而又明亮的聲音說(shuō)：“這些獎(jiǎng)狀表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，和堅(jiān)定勇敢的你們，小明、小紅、小花快上臺(tái)來(lái)領(lǐng)走屬你們的榮譽(yù)。”當(dāng)念到我的名字時(shí)，我劍步如飛的登上講臺(tái)，用雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，我的淚水頓時(shí)像斷了線的珍珠，越流越多越流越快，我本想低頭止住�？墒菦](méi)用，最后還是情不自禁的放聲大哭起來(lái)。

　　這是我第一次離開父母，來(lái)到陌生的營(yíng)地，在這九天里所有的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合都包含在這個(gè)獎(jiǎng)狀里。

　　那一次我流淚了，流下了感動(dòng)的淚，流下了不舍的淚，流下了成長(zhǎng)的淚。

那一次我流淚了作文5

　　那一次我真的哭了。不是被老師罵而哭，也不是被爸爸媽媽打而哭，而是我在作文競(jìng)賽中得了第二名而哭。

　　對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，在作文競(jìng)賽中得第二名可能是件很容易的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很難。 我一直都害怕寫作文，可以說(shuō)我是一見到作文就頭皮發(fā)麻，一聽到老師說(shuō)要寫作文就頭疼，只要一有機(jī)會(huì)可以溜，我就會(huì)腳踏西瓜皮——溜之大吉。

　　在讀五年級(jí)時(shí)，有一次作文競(jìng)賽，我們班班主任王老師叫我參加，我是最恨最怕寫作文了，那想?yún)⒓邮裁醋魑母?jìng)賽，于是千方百計(jì)想讓王老師不要我參加這次作文競(jìng)賽，可是王老師就是不同意。我看不參加這次作文競(jìng)賽是不可能了，師命難為，于是我回家后，便拼命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書，臨時(shí)報(bào)報(bào)佛腳。 到了作文競(jìng)賽的那一天，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)。開始，一切都很順利，我覺(jué)得寫得也很不錯(cuò)，原以為不會(huì)出現(xiàn)寫了一半就沒(méi)話可寫的`狀況，可不一會(huì)事情發(fā)生了，我忽然覺(jué)得無(wú)內(nèi)容可寫了。這時(shí)，我抬頭一看，同學(xué)們都早已寫好了，有的坐在那邊玩，有的在認(rèn)真的修改，心想完了，我肯定得不了獎(jiǎng)。后來(lái)我就稀里糊涂地亂寫一通，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于寫完了，這時(shí)時(shí)間也到了，我匆匆地把作文交了。

　　過(guò)了幾天，當(dāng)老師告訴我這次作文競(jìng)賽得了第二名時(shí)，我十分激動(dòng)，不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里掉了下來(lái)。

　　這是激動(dòng)之淚、興奮之淚，更是幸福之淚!

那一次我流淚了作文6

　　上幼兒園時(shí)，那是我童年最快樂(lè)的時(shí)光。

　　記得在我剛上幼兒園時(shí)，我牽著媽媽的，不肯放開。因?yàn)槲襾?lái)到了一個(gè)陌生的.地方：寬亮的大廳，一排排的教室，整齊的小桌子、小椅子，還有許多小朋友，他們將會(huì)是我的好伙伴。

　　漸漸的，我開始喜歡上這里，每一天，老師教我們知識(shí)，和我們一起玩耍。還有那么多的小伙伴和我一起玩耍。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幼兒園是一個(gè)溫暖而又快樂(lè)的大家庭。

　　到了大班，我們已經(jīng)是大哥哥、大姐姐了。學(xué)習(xí)任務(wù)也比以前重了許多，可老師們卻總能想出一些方法，來(lái)幫助我們記住方塊字、英語(yǔ)單詞，使課堂氣氛活躍起來(lái)。

　　可是，這快樂(lè)的時(shí)光，就像調(diào)皮的孩子，一眨眼，便跑得無(wú)影無(wú)蹤。馬上，我們就要從幼兒園畢業(yè)了，正式成為一名小學(xué)生了�？墒钦l(shuí)也不肯離開這里，這里給我們帶來(lái)了多少歡笑，多少快樂(lè)呀！

　　想著，想著，班上許多同學(xué)都哭了，就連老師也哭了起來(lái)。我想，老師也舍不得我們吧，教育了我們?nèi)�年，�?duì)我們每一位同學(xué)了解最深的老師，就要離開我們了。想到這里，我大哭了起來(lái)，那時(shí)，我只想著如果時(shí)光可以重來(lái)，讓我再讀三年幼兒園那該多好呀！我含著淚水給每一位老師寫了一張賀卡，上面寫著：“老師，謝謝您，這三年來(lái)對(duì)我的照顧，謝謝您教會(huì)了我許多知識(shí)。”

　　這一件事，我記憶猶新。

　　那一次，我流淚了……

那一次我流淚了作文7

　　幸福是溫馨的一個(gè)詞，我們認(rèn)為的幸福就是爸爸媽媽給我們買好吃的和好玩的。可是，今天我看了楊六斤的故事后，我就不覺(jué)得了。楊六斤是一個(gè)12歲的農(nóng)村男孩。他在6歲時(shí)爸爸去世，媽媽改嫁，爺爺奶奶也不幸去世。從此，他成了無(wú)依無(wú)靠的男孩。他用堂兄家寄來(lái)的500元艱難的`生活著。每天用錢不到1元4角。每天的早餐只是半碗米飯和辣椒。餓了就吃青草，饞了就捕魚�？吹竭@里，我那調(diào)皮的眼淚從眼睛里流了出來(lái)。我從楊六斤的身上看到了一種可貴的精神——自強(qiáng)不息

　　通過(guò)節(jié)目組的幫助，楊六斤與他的媽媽、弟弟有了一次短暫的團(tuán)圓。分別時(shí)的情景，更是催人淚下。他的媽媽擁抱著他，送了他很遠(yuǎn)的路，楊六斤一邊抹眼淚一邊讓他的媽媽不要送他了。

　　楊六斤渴望讀書�？晌疑碓诟Ｖ胁恢�福，一遇到作業(yè)的難題就覺(jué)得很煩惱。換了楊六斤，他一定會(huì)覺(jué)得這是快樂(lè)的，幸福的。俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

　　楊六斤手上的傷是數(shù)不勝數(shù)的，有燒飯時(shí)燙傷的，有拔草時(shí)劃傷的，還有凍瘡等。這時(shí)我再也控制不住我的眼淚了。我們的手是白白嫩嫩的，幾乎沒(méi)有傷痕，可楊六斤是怎么度過(guò)這疼痛的呢？

　　我和楊六斤比童年，比出來(lái)的是慚愧。我們有完美無(wú)缺的生活，可我們卻還不知足。我們吃的是山珍海味，穿的是錦衣華服。楊六斤穿的是補(bǔ)丁，他卻能堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，這是為什么呢？就是因?yàn)樗�自己�?ài)自己。

　　我現(xiàn)在重新認(rèn)識(shí)了幸福。幸福是溫馨的。幸福是放學(xué)回到家與父母共進(jìn)香噴噴的晚飯：幸福是吃完飯后，媽媽洗完了碗，又急匆匆的幫我輔導(dǎo)作業(yè)：幸福是我睡覺(jué)時(shí)被子掉下地，爸爸拿起輕輕地蓋在我的身上。這才是真正的幸福。

　　我們的生活是完美的，讓我們像楊六斤那樣熱愛(ài)生活吧！

那一次我流淚了作文8

　　昨天上數(shù)學(xué)課時(shí)，肚子突然一陣絞痛，我忍不住，把早上吃的東西全吐了出來(lái)，衣服上、桌椅上、地板上一片狼藉，一股難聞的味道彌漫了整個(gè)教室�！霸懔�，這可怎么辦？”我生怕老師和同學(xué)們責(zé)怪我，呆呆地坐在座位上不知所措。

　　“老師，偉東吐了！”同桌大聲叫了起來(lái)�！霸趺戳�？”老師疾步走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)道。

　　“老師，我來(lái)幫偉東清洗椅子�！薄袄蠋�，我們兩個(gè)把桌子抬到廁所洗一下�！薄拔邑�(fù)責(zé)打掃地板�！薄皞�東，你不要緊吧？”……同學(xué)們紛紛圍上來(lái)，七手八腳地忙碌著，原本鴉雀無(wú)聲的`教室，一下子沸騰起來(lái)。

　　“偉勛，快去我辦公室給偉東倒杯開水來(lái)�！崩蠋熆吹轿译y受的樣子吩咐道。我喝下了熱開水。“偉東，好點(diǎn)了嗎？”聽著老師和同學(xué)們噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，一向有淚不輕彈的我，淚水頓時(shí)盈滿了眼眶。

　　“老師，帶偉東到附近的醫(yī)院看看吧！”“好吧。你們誰(shuí)愿意帶他去？”“老師，我去！”“老師，我也去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師選了幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)，囑咐我們路上小心車輛，并從自己的口袋里掏出錢。

　　“老師，醫(yī)生說(shuō)偉東只是小感冒，不礙事�！甭牭綆讉�(gè)同學(xué)的匯報(bào)，老師臉上的皺紋頓時(shí)舒展開了，她和藹地對(duì)我說(shuō)：“回家要記得多穿衣服，多喝點(diǎn)兒水�！薄袄蠋�，放學(xué)后我們幾個(gè)同路，我們負(fù)責(zé)送他回去�！�

　　一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水又一次奪眶而出。

那一次我流淚了作文9

　　回憶起那一次的事，我的眼里便充滿了淚水。

　　那是我第一次考試后流淚，之后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　老師拿了一堆試卷，走進(jìn)了教室，同學(xué)們很激動(dòng)，可我更激動(dòng)，因?yàn)槲抑�道我一定是一百分�?/p>

　　開始發(fā)試卷，叫到了我的.名字，我得意洋洋地走上臺(tái)，拿走了試卷，眼睛一瞪，我把手放在了前面的數(shù)上，一個(gè)鮮艷的“0”，放開手，指居然是一個(gè)“3”。我考了30分？不可能！我看看名字，是我的，我頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)暴雨”。

　　下課了，同學(xué)紛紛走出教室，我拿下課時(shí)間訂正了試卷。有一題扣掉了十分，一百分里能有幾個(gè)十分呀，太可怕了，像一只兇猛的大老虎要把我活吞了，我害怕極了。

　　上課了，同學(xué)們又走進(jìn)了教室，很吵，像是在嘲笑我。開始校對(duì)，老師生氣地說(shuō)：“你們這次考的很差，回家給你們家長(zhǎng)簽字�！崩蠋煼路鹂戳宋乙谎�，我再也忍不住了，眼淚嘩地流了出來(lái)。

　　回到家，我心臟跳得飛快，手心冒。，慢慢地從書包里拿出試卷，又放回去，又拿了出來(lái)，我知道媽媽一定會(huì)罵我的。我把試卷拿給了媽媽，媽媽一看，沒(méi)罵我，而是和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就好了�！庇趾灹俗�。

　　下次考試馬上就到了，我做好了準(zhǔn)備，細(xì)心做題、看題。寫完后檢查了一次又一次�？荚嚱Y(jié)束了，果然，我考了一百分。

那一次我流淚了作文10

　　我的爸爸在外面打工，平時(shí)很少回家，我們很想念他。那天爸爸專門回來(lái)給我開家長(zhǎng)會(huì)，我高興極了。

　　家長(zhǎng)會(huì)上，爸爸按老師的要求坐在我的身邊。老師先是和家長(zhǎng)們匯報(bào)了我們的學(xué)習(xí)情況，然后，讓孩子們把《給爸爸媽媽的一封信》交給家長(zhǎng)，又讓家長(zhǎng)讀完孩子們的信后當(dāng)場(chǎng)給孩子寫一份回信。并讓家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)當(dāng)場(chǎng)讀給對(duì)方。爸爸第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我先來(lái)！”爸爸站起來(lái)讀著給我的信，我聽的很感動(dòng)，也很認(rèn)真，特別有一句話讓我銘記在心：“父母能給予你生命，但不能給你健康、快樂(lè)的生活；能撫養(yǎng)你長(zhǎng)大，但不能保你成才；能給你快樂(lè)，但不能給你一生幸福；能給你所要的，但不能強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)；能告訴你人生的路該怎么走，但改變不了你的人生軌跡……”聽著聽著我不由得鼻子一酸，眼淚涌了出來(lái)，眼淚中蘊(yùn)含著深深的感動(dòng)和愧疚……

　　其實(shí)，爸爸讀的時(shí)候他也早已經(jīng)哭了，但他讀完后還抱著我安慰道：“孩子，以后好好讀書吧，學(xué)習(xí)真的很重要！”

　　爸爸從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，對(duì)我的'學(xué)習(xí)一直不怎么過(guò)問(wèn)，導(dǎo)致我一直以為爸爸不愛(ài)我，不重視我，還經(jīng)常的和爸爸頂嘴……聽了爸爸發(fā)自肺腑的叮囑，我真的感到愧疚，想和爸爸說(shuō)點(diǎn)什么，可又什么也說(shuō)不出來(lái)，只是邊哭邊抱著爸爸一個(gè)勁的說(shuō)著“對(duì)不起！”

　　我好想和爸爸說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！”可當(dāng)時(shí)我和爸爸都哽咽的什么也說(shuō)不出來(lái)……

　　不知不覺(jué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，爸爸也回家了，但我的思維還定格在當(dāng)時(shí)的景象中，我暗暗的發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，捧一個(gè)輝煌的未來(lái)給爸爸媽媽！

那一次我流淚了作文11

　　在20xx年6月份的南湖一小的“六一”兒童節(jié)比賽中，我們年級(jí)的合唱團(tuán)在比賽中，獲得了第二名。手捧著鮮紅的證書，一顆顆淚珠順著我的臉頰淌了下來(lái)。在此時(shí)，此刻，我想到的很多，很多……

　　我首先想到了我的老師。我五音不全，她一個(gè)音一個(gè)音的教我。在排練的過(guò)程中，還不時(shí)地指點(diǎn)我一下。在排練后，還會(huì)帶我再練上幾遍。第二天，她總會(huì)檢查一下我的歌詞有沒(méi)有背熟。在比賽前，老師又特地檢查了歌詞有沒(méi)有背熟，還帶我又練好了幾遍，并提醒我：到時(shí)候不要緊張，跟大家一起唱就行了……。如果沒(méi)有老師的認(rèn)真教誨，我們班能拿到第二名嗎？

　　接著，我想到了我的同學(xué)們。他們看我唱得不好，在課余時(shí)間幫我背歌詞。熟悉小音符們……，在上場(chǎng)前還互相加油、打氣，讓我充滿信心。如果沒(méi)有同學(xué)們的.幫助和鼓勵(lì)，我們班能拿到第二名嗎？

　　最后，我想到了自己。我五音不全，都能參加合唱，所以，我更加努力，比別人付出100倍的時(shí)間和精力。每天晚上都練到晚上十一點(diǎn)，把自己的嗓子練發(fā)炎了。我忍著疼，繼續(xù)練習(xí)。面對(duì)著如山的作業(yè)，我是認(rèn)真練習(xí)。如果沒(méi)有刻苦的練習(xí)，怎么能換來(lái)如今的成功呀！

　　我打心眼里感謝我的老師、同學(xué)，打心眼里佩服自己，打心眼里明白：一份耕耘，一份收獲！

那一次我流淚了作文12

　　每個(gè)孩子，都有自己小小的快樂(lè)和悲傷。這一次我就把自己一件傷心的事講給大家聽聽吧！

　　那是在春天，我和哥哥在放學(xué)回家的路上，看見有賣小雞的，一個(gè)個(gè)小雞就像一只只小絨球，看著怪叫人喜歡的。我和哥哥就一人買了一只。我的是一只小黃雞，它的眼睛圓溜溜的，黃黃的小嘴上有著小小的鼻子，喝水的時(shí)候小鼻子里還會(huì)冒出小氣泡，有趣極了。

　　小黃雞很粘人，只要我嘰嘰的一喚，它就跳到我的手心里，大約我的手心很暖和，小黃雞一會(huì)兒就打起盹來(lái)，小腦袋一歪一歪的，偶爾睜開一只眼睛看我。我特意買了小米，叮囑媽媽按時(shí)喂養(yǎng)。

　　哥哥的是一只小黑雞，小黑雞的眼睛一樣也是圓溜溜的，像兩顆黑色的子彈。它全身是黑色的，只有小肚子那里有一點(diǎn)黃色，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　我和哥哥每天念叨著它們，一回家就要和小雞玩上一會(huì)兒，再寫作業(yè)。有一天，我們回家后就把小雞帶到草坪上玩耍，這時(shí)來(lái)了一條大狗，我的'小黃雞急中生智，跑到茂盛的草叢中躲起來(lái)，不動(dòng)也不叫�？尚『陔u不知道怎么辦，一會(huì)兒跳到草坪旁的磚塊上，一會(huì)兒跳到矮樹的枝椏里。大狗發(fā)出威脅的呼呼聲，小黑雞驚惶的直叫。我和哥哥急忙趕走了大狗。

　　有時(shí)我會(huì)幫小雞找?guī)讞l小蟲和蚯蚓，看見它們快樂(lè)的用嘴啄來(lái)啄去，我也跟著快樂(lè)起來(lái)。

　　有一天放學(xué)回家，媽媽焦急地告訴我，兩只小雞不見了。媽媽甚至找遍了小區(qū)呢。我不信，連忙和哥哥去找，最后在籬笆縫里找到了小雞的羽毛。我的眼淚一下子掉下來(lái)。轉(zhuǎn)學(xué)后我除了堂哥，幾乎沒(méi)有什么玩伴。好多時(shí)候我都跟小雞講悄悄話，在小雞身上，我傾注了自己所有的愛(ài)心�？墒菂s沒(méi)有保護(hù)好它們。

　　這以后，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小雞。

那一次我流淚了作文13

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，流過(guò)無(wú)數(shù)的淚水。最令我有感觸的是那次因撒謊，我流淚了。

　　一天，我在上數(shù)學(xué)課，剛聽了十來(lái)分鐘，我就有些坐不住了。碰碰這個(gè)同學(xué)，又拍拍那個(gè)同學(xué)，板凳上好似著了火似的，使我總也坐不住�？梢粍�(dòng)卻引起了一場(chǎng)大“災(zāi)難”。突然，只見曹老師猛然走過(guò)來(lái)，狠狠地拍了一下桌角，生氣地說(shuō)：“上課不認(rèn)真聽講，擾亂課堂紀(jì)律，沒(méi)收你的文具盒作懲罰，叫你的家長(zhǎng)來(lái)拿！”說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)心里也沒(méi)怎么怕，“得了，不就一個(gè)普通的文具盒嗎？就怕媽媽知道了，那肯定會(huì)遭到一頓猛剋”。這樣想著不由自主地摸摸腦袋，便有些毛骨悚然，渾身不自在起來(lái)。于是，回到家里，沒(méi)等媽媽問(wèn)，就假裝傷心道：“媽媽，我的`文具盒不小心丟了，對(duì)不起”。

　　“是嗎？哦，沒(méi)關(guān)系，不用難過(guò)，明天媽媽再給你買一個(gè)”媽媽溫和的說(shuō)。善良的媽媽被我欺騙了，心里雖然有些慚愧，但又感到事情就此結(jié)束了。

　　誰(shuí)知老天偏偏跟我過(guò)不去。一天，學(xué)校因?yàn)橐�開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去接我，就想順便找曹老師詢問(wèn)我最近的情況。當(dāng)我們走近老師身旁時(shí)，我的心象洶涌的海浪一樣翻滾起伏著。耳邊似乎聽到俞老師在說(shuō)“潘宇軒同學(xué)，你是來(lái)拿文具盒的嗎？頓時(shí)，我拉住媽媽哭了，媽媽很詫異。聽完我的訴說(shuō)，很平靜的說(shuō)“媽媽很難過(guò)，不過(guò)你既然知道錯(cuò)了，我希望你能勇敢地去面對(duì)。和媽媽一起向老師認(rèn)錯(cuò)，好嗎？”我拼命的邊哭邊點(diǎn)頭，也真正的后悔自己撒謊，并且堅(jiān)定了一個(gè)信念：從此，我再也不撒謊了。

　　這件事不僅讓我難以忘懷，還令我受益匪淺。懂得了一個(gè)深刻地道理：做人要誠(chéng)實(shí)。

那一次我流淚了作文14

　　我們的日子有陽(yáng)光和鮮花，也有風(fēng)雨和眼淚；在我看來(lái)，流眼淚是一件很平常的事情，但是那一次，我沒(méi)有流淚。

　　“女兒你過(guò)來(lái)，我和你說(shuō)個(gè)事。”媽媽走到了陽(yáng)臺(tái)上，向我招了招手，看起來(lái)面色凝重。我懷著不好的預(yù)感走了過(guò)去：我的天！老媽是怎么了？是不是我闖禍了惹他不高興？我膽怯地低著頭，不敢看媽媽那張陰云密布的臉。“奶奶去世了�！蔽一炭植话驳乜粗�她，心怦怦直跳，手心里都出了汗，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，想去詢問(wèn)爸爸，跑進(jìn)他的房間，推開門。只見他一個(gè)人在沉悶地喝著酒，滿臉通紅、酩酊大醉，以往充滿神氣的眼睛里黯淡無(wú)光。我忽然瞥到他手臂上帶著一塊黑布，上面還燙金了一個(gè)刺眼的“奠”字，一切都明白了。

　　看到爸爸這么頹廢的`樣子，真的好想撲在爸爸懷里一起流淚�？墒呛鋈婚g，我感覺(jué)有一股神奇的魔力讓我渾身充滿力量，壯著熊膽沖過(guò)去推開他，奪走酒瓶，對(duì)他說(shuō)：“你給我振作起來(lái)！你這樣讓去世的奶奶放得下心嗎？奶奶對(duì)我那么好，她走了我也很難過(guò)�？墒悄闶俏覀兗依锏捻斄褐�，你這樣讓我和媽媽怎么辦！”我重重地奪下酒瓶，摔成一片片透明的碎玻璃，恍惚中能看到奶奶抱我、親我、給我好吃的東西的場(chǎng)景，可這一切都不存在了，哭又有什么用呢？我奪門而出。

　　冰心先生喪夫時(shí)，她沒(méi)有哭；鐘書先生過(guò)世時(shí)，楊絳先生也沒(méi)有哭。我又有什么理由去流著一文不值的眼淚呢？

　　不流淚不是因?yàn)闊o(wú)情，而是愛(ài)得太深。

那一次我流淚了作文15

　　“表示從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年，表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉……”這首《北京東路的日子》就像一把記憶深處的鑰匙，打開了心靈的純真。每每聽到這首歌時(shí)，記憶深處的悲泉就如一汪泓水向我不斷涌來(lái)。

　　還記得那天，我再一次回到母校，手機(jī)依舊放著同樣的歌，步入校園，映入眼簾的是高大古老的百年大桑樹，看著旁邊飄揚(yáng)的紅旗，我的心酸澀了，我仿佛又看見了楊主任在綜合樓前的臺(tái)上喋喋不休，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哀聲連連。我苦笑，以后恐怕再也聽不到了。

　　順著走了六年的小路，我見到了那一排排茁壯成長(zhǎng)的`垂柳，那一叢一叢五顏六色的鮮花，我閉上眼睛靜靜地肅立，聆聽著大自然的聲音，我仿佛還聽到了校園里每日瑯瑯的讀書聲。

　　來(lái)到操場(chǎng)，我的思緒立馬奔向那一屆屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，想起那時(shí)雄赳赳，氣昂昂的我們，我欣慰地笑了。順著小道，我來(lái)到小樹林，白楊依舊那樣挺拔，我和閨密在這里種下了友誼的種子，看著它開花結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)，一起定下十年后再次相見的誓約，再次回想起，不禁淚濕雙眼。

　　來(lái)到六（5）班，看見桌布上一個(gè)個(gè)用馬克筆寫下的“六五輝煌”，是�。∥覀冇靡淮未蔚牡谝缓葱l(wèi)了我們的尊嚴(yán)，用一次次的榮譽(yù)使所有人記住了陳老師的六（5）班。賽場(chǎng)上的拼搏，考試前的奮發(fā)圖強(qiáng)，探望生病的陳老師……我們?yōu)榱��?）班畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

　　站在講臺(tái)上，伸開雙臂，淚水止不住地噴涌。懷念逝去的青春，眷戀幼時(shí)的一幕幕，不禁感慨萬(wàn)千。

　　那一次，我流淚了。