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(精選)天窗的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的天窗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天窗的作文1
已經(jīng)步入青春期的我們，開(kāi)始了我們?nèi)松凶蠲利悾罨钴S的人升階段。要知道人的人生階段有很多幼兒期，少年期，青春期和中年期，以及老年期。如果說(shuō)幼兒期和少年期代表著新生老年期和中年期，代表著落葉歸根，那么青年期將是我們?nèi)松凶蠲烂�，最熱烈的時(shí)期。青年肩負(fù)著很多義務(wù)，也有很多責(zé)任，我們要為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)時(shí)代做出非凡的貢獻(xiàn)，一個(gè)時(shí)代如果沒(méi)有好的青年，那么這個(gè)時(shí)代將萬(wàn)劫不復(fù)。
青春一個(gè)多美貌的詞語(yǔ)。像青草一樣，在春天昂揚(yáng)。我們每一個(gè)青年都應(yīng)該有自己的一片天，不能只拘束于狹隘的眼界，我們要多讀書(shū)，要在書(shū)籍中尋找到不的世界，在那樣的'世界里發(fā)揮自己的才能提升自己的境界，讓自己成為一個(gè)更加成功的人。打開(kāi)青春的天窗，我們可以看到世間最活力的力量。在這個(gè)世界上最重要的人就是青年，青年就是時(shí)代的血脈，我們正處于這個(gè)時(shí)代的中心，能力越大，責(zé)任就越大，在此時(shí)我們需要提升自己的，才能讓自己在青春階段能夠?yàn)檫@個(gè)世界做出力所能及的貢獻(xiàn)，并且實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
打開(kāi)青春的天窗，讓我們看看外面的世界吧！在這個(gè)過(guò)程中，可能我們會(huì)遇到挫折和失敗，但是請(qǐng)不要放棄，這是人生所必經(jīng)的，有了挫折和失敗才有成功。如果能被輕易打敗，那么我們就不叫做青年了。青春就要像花一樣綻放，綻放出一生中最美好的樣子，等到老年垂暮才不會(huì)感嘆自己一生的平平無(wú)奇寡淡。
天窗的作文2
今天我終于把《打開(kāi)天窗》看完了。
這本書(shū)是九歲時(shí)蔣方舟寫(xiě)的�，F(xiàn)在的我之所以會(huì)去看她小時(shí)候?qū)懙奈恼�，完全是源于�?duì)她的好奇，我早已聽(tīng)聞她的事跡了，就總想拜讀一下她的作品，是不是如傳言一般無(wú)二。
所以我才在網(wǎng)上找了她的書(shū)來(lái)看，看完的`時(shí)候還真的感覺(jué)她的確挺厲害的，在那樣的年紀(jì)能寫(xiě)出超過(guò)她年齡思想的文字，寫(xiě)的東西算是在同鄰人里面最好的了。就比如第43章的——天上掉下個(gè)林妹妹。文字里稚嫩卻又透著一股成熟的氣息。
她還看過(guò)很多很多書(shū)，真的讓我很佩服，我也有一個(gè)作家的夢(mèng)，但我知道這個(gè)夢(mèng)想不好實(shí)現(xiàn)，也會(huì)難走，但我一定要闖一闖，因?yàn)槲蚁嘈盼乙材軌?mèng)想成真，不負(fù)年華。
誠(chéng)如這本書(shū)的書(shū)名，我想打開(kāi)我的那扇天窗，看看美麗的藍(lán)天，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在空中自由翱翔。
為了我的夢(mèng)想，我也在很努力的學(xué)習(xí)，努力的看書(shū)，努力的寫(xiě)文字，盡管稚嫩，但我相信雛鷹會(huì)成長(zhǎng)，小雞會(huì)上梁。
天窗的作文3
鄉(xiāng)下的夜晚，是那樣靜，沒(méi)有一絲的聲音，仿佛周?chē)囊磺卸急簧系郯聪铝藭和ｆI，我不禁感到無(wú)趣，只能躺在床上朝著頭頂?shù)奶齑巴ァ?/p>
鄉(xiāng)下的天窗是木質(zhì)的口字狀，就像以前老式電視機(jī)大小一樣，雖然它的面積并不大，但通過(guò)它看到的視野是很廣的。珍珠般大小的星星，躲在云霧里的月亮，幾片睡在夜空的云彩這些是天窗固有的景色，可我最喜歡的是夏天陣雨時(shí)的天窗。
在正正方方的玻璃上，雨點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè)在玻璃上發(fā)出聲響，仿佛在跳著踢踏舞，一聲一聲落在玻璃上的舞步，無(wú)時(shí)不在展現(xiàn)了雨點(diǎn)的熱情；時(shí)不時(shí)一道閃電閃過(guò)，照亮周邊的天空，好像在給跳舞的雨點(diǎn)打著絢麗的燈光；隨后轟隆隆的雷聲響起，就像打擊著架子鼓為雨點(diǎn)伴舞一樣。舞步聲，雷聲，鼓聲融合起來(lái)，我不禁陷入進(jìn)去了。我似乎看見(jiàn)駕著云霧的雷公電母在激烈的施法，他們周?chē)谏旗F被籠上了淡淡的白光，我好奇地朝后面望去，原來(lái)是月亮，月亮身上大部分被烏云遮住了，只露出一絲月光來(lái)證明著她的存在。我不禁為月亮感到委屈，正想上前揭開(kāi)烏云，卻不知眼前的一切正在慢慢的`消失。雷公電母沒(méi)有了，烏云沒(méi)有了，月亮也沒(méi)有了我緩緩地睜開(kāi)眼睛，朝那扇天窗望去，只看到幾縷云霧停留在那里，唯獨(dú)不見(jiàn)月亮的身影
如今，鄉(xiāng)下的天窗早已被拆除了，現(xiàn)在的我時(shí)不時(shí)望向高樓的窗口想去看那輪明月，想再次進(jìn)入幻想之中，卻發(fā)現(xiàn)天窗的拆除就連著我的幻想一起也都被帶走了。
天窗的作文4
青春好似一股清泉，干凈而純粹；青春又好似一縷朝陽(yáng)，蓬勃而明亮；青春好似一絲火光，炙熱而美好。我們不能在青春的大好時(shí)光，去虛度光陰，去封閉自我，不好好把我青春的時(shí)光。打開(kāi)青春的天窗吧，讓青春的朝氣透過(guò)窗檐照射進(jìn)來(lái)吧，讓我們感受青春的溫暖與昂揚(yáng)。
在青春的大好時(shí)光，不要封閉自我。有很多人，自己封閉自己，不與別人交涉，不與他人溝通交流，一味的活在自己的小小世界里，一個(gè)人享受一個(gè)人獨(dú)處的快樂(lè)。一個(gè)人獨(dú)處確實(shí)很快樂(lè)，不用在意和別人的社交關(guān)系，與人們都是泛泛之交，保持一定的社交距離。但這也是有很多缺點(diǎn)的，長(zhǎng)此以往，可能與別人溝通交流的能力就得不到提升，甚至以后會(huì)有社交恐懼癥，這樣的心理在以后進(jìn)入社會(huì)，參加工作后是十分不利的，許多工作包括社會(huì)上的社交，都是需要很好地社交和與他人溝通的能力的，這種能力喪失和倒退是萬(wàn)萬(wàn)不可的.。
打開(kāi)青春的天窗，讓自己變得陽(yáng)光快樂(lè)，昂揚(yáng)向上吧。青春是用來(lái)奮斗的，如果在青春的大好時(shí)光，一味的消沉低落，生活上頹廢不堪，每天渾渾噩噩的度日，不去趁著身體強(qiáng)壯，頭腦最清楚的時(shí)候好好奮斗，這樣無(wú)異于是虛度青春的，浪費(fèi)了青春最好的時(shí)光，青春是用來(lái)奮斗的，我們應(yīng)該覺(jué)得青春是朝氣的，而不能虛度光陰，蹉跎度日，這樣的青春是沒(méi)有奮斗的動(dòng)力的。
打開(kāi)青春的天窗，就是指要打開(kāi)心里那道青春之門(mén)，讓青春的朝氣與活力照射進(jìn)來(lái)，整個(gè)人應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的，不應(yīng)該自我封閉。還有就是要被青春的朝氣感染，做一個(gè)積極向上，快樂(lè)幸福的人，即使生活是難的，我們也要用耐心與勇氣去面對(duì)可能面臨的眾多苦難。
天窗的作文5
天窗，相信大家都見(jiàn)過(guò)吧，可是我相信天窗在大家的眼里都非常無(wú)趣，但是在作者茅盾小的時(shí)候可以看見(jiàn)雨點(diǎn)在快樂(lè)地跳躍，還可以瞧見(jiàn)帶子的閃電，還可以想象成另一個(gè)世界，這些似乎非常新穎。
當(dāng)然我也非常希望我能擁有著一個(gè)天窗，一道閃電，一陣暴雨，一堆星星，一陣白云，一個(gè)不明的黑影……透過(guò)了天窗，那美麗神奇的事件立刻出現(xiàn)在孩子們的腦海里，在我們的想象力中展開(kāi)，甚至連宇宙都在這里展示了他自己的`秘密――因?yàn)橄胂缶褪谴笞匀坏拿孛堋?/p>
不要抱怨窗外的鳥(niǎo)啼總是那么悅耳，陽(yáng)光總是那么明媚，更不要責(zé)怪自己，總是面對(duì)天空發(fā)呆，眼睛盯著課本，而心早已神游天外……相信我，那正是你可以無(wú)比愜意的對(duì)著心里的“天窗”的時(shí)刻，也正是你想象力開(kāi)發(fā)的時(shí)刻。
我在家中透過(guò)天窗，雖然沒(méi)有看到作者寫(xiě)的那么神奇的景象，但是我能看到天和云，他們非常和諧，像是兩姐妹一樣，你靠靠我，我靠靠你，可有趣了。
想象是大自然送給孩子們的特殊禮物，是孩子們的向往與追求，想象就像一批歡樂(lè)奔跑的駿馬，馳騁于心靈的原野。
天窗的作文6
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”是李清照的凄婉與憂(yōu)傷；
“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山�！笔翘諟Y明的澄凈與怡然；
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”是李白的豪邁與飄逸。
讀書(shū)，開(kāi)啟心靈的天窗，帶我們領(lǐng)略絢爛的人生風(fēng)景，感情人生之樂(lè)趣，人生之滄桑。
生命的篇章，可詠可唱；時(shí)間的風(fēng)霜，可歌可泣。惟有讀書(shū)，讓心靈穿越生與死的界限，時(shí)空的變遷，在一起相識(shí)相知，融為一體。
讀李煜，那“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵是一個(gè)亡國(guó)之君無(wú)力的吶喊，眺望灰飛煙滅的江山，那割心之痛便成“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！弊x至此，淚眼模糊，再讀，恐怕令人淚已千行。
讀徐志摩，那“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”是一位詩(shī)人在康橋上的幽幽情思，他的向往與追求。一字一句，都動(dòng)人心弦。
讀屈原，那“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是一位愛(ài)國(guó)者面對(duì)國(guó)破山河，蕓蕓眾生前的無(wú)奈與痛苦，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他對(duì)模糊的前途乃秉持的一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心。國(guó)家社稷的安危，化作無(wú)盡的淚水，化作心靈的.痛楚，萬(wàn)般悲恨下，他毅然投身于汩羅江，留下一曲悲壯的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
當(dāng)命運(yùn)將我推向失敗、失望、沮喪的深淵時(shí)，我總是翻開(kāi)《假如給我三天光明》，尋覓海倫·凱勒一路跌跌撞撞留下的堅(jiān)強(qiáng)軌跡，感悟盲聾啞的她在黑暗中摸索的那個(gè)世界。我看見(jiàn)，她用堅(jiān)強(qiáng)的心溫暖了黑暗世界的每一個(gè)角落，于是，我拾起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍睿ㄈI痕，微笑地向前方走去。
海倫·凱勒說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以智慧，給人以光明�！�
我說(shuō)：“讀書(shū)，開(kāi)啟了心靈的天窗。”
天窗的作文7
青春的腳步正慢慢的向我們靠近，身為青春期的我們開(kāi)始變得暴躁、多疑、不自信......很難控制自己的情緒，常常趕到孤獨(dú)寂寞，沒(méi)有人理解我們內(nèi)心的想法，想說(shuō)但又說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)真的很難受。那時(shí)候我感覺(jué)自己每天都很沮喪，找不到一個(gè)人分享。但我找到了一個(gè)寫(xiě)作的方式，可以幫助我釋放心中的壓抑，打開(kāi)青春的天窗，發(fā)現(xiàn)外面新鮮的事物。
打開(kāi)青春的天窗，我發(fā)現(xiàn)自己并不是自己想象中的那樣懦弱、無(wú)能。對(duì)比起那些生活比我過(guò)得還差的人，我真的很幸福，至少我還有一個(gè)家可以當(dāng)避風(fēng)雨，還有愛(ài)我的家人關(guān)心著我。這樣想想，在青春的路上遇到的任何苦難都不那么可怕了。在成長(zhǎng)的'過(guò)程中勢(shì)必會(huì)經(jīng)歷失敗，但是，請(qǐng)不要放棄，相信自己，時(shí)間會(huì)沖刷一切的，換個(gè)角度思考問(wèn)題，有挫折和挑戰(zhàn)才是青春最美的樣子。我們要活就要活得漂亮，勇于面對(duì)困難，因?yàn)槲覀兪悄贻p人，要多經(jīng)歷磨煉，才會(huì)成長(zhǎng)得更快。
打開(kāi)青春的天窗，也要試著融入社會(huì)這個(gè)大集體中。不要一味的自我封閉和獨(dú)處，人是一個(gè)群居的動(dòng)物，離不開(kāi)群體，而且在我們以后的生活中需要跟很多的人溝通交流�！蔼�(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)，”一個(gè)人的快樂(lè)是有限的，而且每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，我們不與他人接觸，就發(fā)現(xiàn)不了自己身上的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。多與優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí)交流，我們會(huì)比自己學(xué)到的東西還多。
打開(kāi)青春的天窗，慢慢的感受著窗外的風(fēng)景，我們會(huì)看到很多以前從未看過(guò)的美麗。
天窗的作文8
前些日子，一直在家中做作業(yè)，氣悶得很。忽然大雨，天色暗若黑漆。我一怔，看向手中考卷上的一行小字：從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥……我不由得往天花板上望去，看見(jiàn)了一片空空如也。我暗想：莫不是不開(kāi)天窗便不見(jiàn)窗外了？又往身旁大窗看去，一扇窗相隔，風(fēng)聲、雨聲皆隱去了，只看見(jiàn)一道道閃電劃過(guò)天空。
我有看報(bào)的習(xí)慣。剛剛看過(guò)的內(nèi)容，一直記憶猶新。近日鬧得最沸沸揚(yáng)揚(yáng)的便是美國(guó)的一起馬拉松爆炸案，兇手兩兄弟分別是業(yè)余拳擊手和優(yōu)秀學(xué)生。網(wǎng)上不斷有人議論他們。一人說(shuō)：這兩人心理肯定有問(wèn)題。我卻覺(jué)得未必如此。想起剛讀過(guò)的《天窗》，我想或許是他們沒(méi)把天窗打開(kāi)吧，否則又怎會(huì)如此想不開(kāi)？聯(lián)想那場(chǎng)大雨，總覺(jué)有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
這次放假，順便回了一趟老家。走在鄉(xiāng)間的`小路上，一只小青蛙忽然從我面前蹦跶而過(guò)。我想，它真是天真無(wú)邪，如初生嬰兒一般，不畏懼任何事物。佛教的《涅槃經(jīng)》中說(shuō)有五種菩薩行，其中就有天真無(wú)邪、正直磊落人嬰兒行。我若有所思，幾件事如一條藤上的果實(shí)，為我順藤摸瓜所摸走了�！度纸�(jīng)》云：人之初，性本善。荀子與韓非子卻認(rèn)為人之初，性本惡。此時(shí)在我看來(lái)，《三字經(jīng)》固然是對(duì)的，另一種亦有可取之處，因?yàn)槿藙偵聛?lái)時(shí)，是完全憑自己意向而動(dòng)的，可說(shuō)是亦善亦惡，兩種說(shuō)法都沒(méi)錯(cuò)。
冥思如此之久，我無(wú)非是懂得了一個(gè)道理，而這個(gè)道理也是淺顯可笑的：人需要將自己的天窗打開(kāi)，從一點(diǎn)窺視一切，令自己沉浸在想象的世界，令自己的性情回到嬰兒那種天真無(wú)邪、亦善亦惡的性情。
天窗的作文9
今天，我們學(xué)習(xí)了茅盾的《天窗》，文中那小小的天窗是神奇的，帶給我們?cè)S多遐想。假如我家也開(kāi)個(gè)天窗……
夜深了，躺在床上也睡不著，實(shí)是在悶得慌。我一抬頭，看見(jiàn)了那小小的天窗……
哇！看那月亮！潔白的臉龐圓圓的，仔細(xì)看，還能看出個(gè)人影兒來(lái)，一定是月宮里的嫦娥姐姐覺(jué)得寂寞，所以抱著玉兔，在無(wú)數(shù)星星的陪伴下，在無(wú)邊無(wú)際的天空中散步。于是，月亮隨著嫦娥姐姐的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)從天窗中消失了，到別處去了……
瞧啊，從天窗上又劃過(guò)了一道亮光！那是什么？噢！是一顆流星，我趕緊閉上眼睛，許下了一個(gè)愿望。唰唰！突然閃過(guò)一個(gè)東西。啊！是外星人的`飛船吧！真想請(qǐng)那些天外來(lái)客到家里來(lái)玩兒。哇噻！我竟然又看見(jiàn)了一只不曾被人們發(fā)現(xiàn)的、會(huì)發(fā)光的動(dòng)物從天窗走過(guò)——它狀如小貓，長(zhǎng)著四條腿，兩對(duì)翅膀……
小小的天窗啊，帶給我無(wú)限的遐想！但愿以后，我家真的能夠開(kāi)一個(gè)天窗！
天窗的作文10
深夜，我躺在床上，又大又圓的眼睛望向天窗外，星星們?cè)谙蛭艺惺�，月亮在給我講故事，夜鶯唱起了美妙的歌曲。就算是在黑夜之中，世界也是那么歡快。
吱吱吱呀呀一串奇特的聲音過(guò)后，那古老的天窗打開(kāi)了。一股輕盈，柔軟的風(fēng)吹進(jìn)屋中，帶我緩緩地飛出天窗。在天窗外的'世界，是黑夜，是我渴望看到的一切。這雨，這風(fēng)，這雷，這電，這一切，在我的眼中再一次重演。當(dāng)我眼中再一次重演完后，我被那輕盈的風(fēng)再次送向高空。當(dāng)我被送向一朵棉花糖似的云朵時(shí)，風(fēng)離開(kāi)了，我低頭望去，看到了月光下的草地河灘，它們似乎伸出了手，把我抱入懷中，是溫暖的，是舒適的，是永遠(yuǎn)忘不了的，那，是母愛(ài)的感覺(jué)。
當(dāng)我抬起頭時(shí)，瞧見(jiàn)了一些突然出現(xiàn)，又實(shí)然消失的影子，它也許是長(zhǎng)相中透露出聰明的貓頭鷹，也許，是啟發(fā)人類(lèi)創(chuàng)造雷達(dá)的蝙蝠這時(shí)候，黑面解開(kāi)了，螢火蟲(chóng)們用自己的燈籠照向黑影，��！那是雄偉的夜鷹！夜鶯為它唱起了歌，蝙蝠為它送食物，螢火蟲(chóng)為它照光。天空中真熱鬧！
黃昏時(shí)，那風(fēng)，又把我送回屋里。吱吱吱呀呀天窗關(guān)上了，那風(fēng)消失了。一日又一日，我再也見(jiàn)不到那奇特的風(fēng)。從此，小小的天窗再也打不開(kāi)，我再也飛不出去。于是，夜晚來(lái)臨時(shí)小小的天窗，又成了我唯一的慰藉！
天窗的作文11
秋天來(lái)啦，透過(guò)小小的天窗，我看見(jiàn)一片一望無(wú)際的沙漠，一群大雁劃過(guò)天空，我便想象到無(wú)數(shù)大雁與我同游天涯海角，直上云霄。我想象它們帶著我飛到太空，目睹北斗七星的壯觀(guān)、航天衛(wèi)星的偉大；和牛郎一同牧牛，與織女一起編織五顏六色的云朵；到廣寒宮上拜訪(fǎng)嫦娥，到后花園與吳剛同聞桂花心曠神怡的`清香，與嫦娥一起消滅侵蝕月宮的蟾蜍。。。。在這個(gè)世界，還有很多未知的奧秘等待我去探索！
透過(guò)小小的天窗，我看到了收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們正在田地忙碌，收割金黃的莊稼。小朋友們才不理會(huì)這收獲的大好時(shí)節(jié)，他們?cè)谔镩g地頭追趕著五顏六色的蝴蝶。大家滿(mǎn)載而歸，籃子中有著豐富的果實(shí)和金黃的麥子，家里人人露出開(kāi)心的微笑，品嘗著一年的收獲。
此時(shí)此刻，我正透過(guò)小小的天窗，看見(jiàn)一群大雁飛過(guò)天空。我和它們一起不知不覺(jué)的飛回了那一望無(wú)際的沙漠......
天窗的作文12
看見(jiàn)外面下著大雨，我多想毫無(wú)顧忌地在雨里跑來(lái)跑去啊�？墒菋寢屨f(shuō)我還有些咳嗽，就是不讓我出門(mén)。我生氣了，嘟著嘴，默默地站在房間里的落地窗前，靜靜的看著窗外。
突然，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，窗外的大樹(shù)枝丫嘎嘎作響，枝頭上大大小小的、五顏六色的葉子，在空中群魔亂舞。有幾片調(diào)皮的葉子，飛著飛著，瞞著大樹(shù)媽媽?zhuān)鲋︻^、躍過(guò)天窗、飛的無(wú)影無(wú)蹤。我的'嘴角微微一笑，大自然就是這樣有意思，雖然我做不到，但是樹(shù)葉寶寶可以。
這時(shí)，風(fēng)漸漸小了，雨就緊跟著噼噼啪啪地落下來(lái)，風(fēng)夾著雨點(diǎn)砸在落地窗上，形成了一張水簾。樹(shù)葉們像一個(gè)個(gè)熱情的舞者在風(fēng)中翩翩起舞。隨著風(fēng)雨，他們一會(huì)兒跳到東，一會(huì)兒跳到西，一會(huì)兒忽高忽低地旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又飛到窗外的水簾里，隨著雨水滑落。透過(guò)窗，看窗外的世界，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，能開(kāi)解我心。
看著這明亮的天空，我郁悶的心情也平復(fù)了許多，不再跟媽媽生氣了。媽媽說(shuō)的是對(duì)的，咳嗽的我不適合在雨里瘋跑，但是我好了以后就可以了。這世界上，很多事不用著急，需要慢慢等待。這窗外的大自然，打開(kāi)了我心里的窗，讓我豁然開(kāi)朗，也解開(kāi)了我和媽媽結(jié)。以后我要碰到不順心的事兒，就多到大自然中去體會(huì)、去觀(guān)察、去感受，去解開(kāi)心結(jié)，去打開(kāi)心窗。
天窗的作文13
春日的午后，陽(yáng)光透過(guò)玻璃慵懶地射在桌上，照在身上，愜意極了。突然一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲打破了午后的寧?kù)o，我望向窗外，原來(lái)，春天已經(jīng)來(lái)了。
又是一個(gè)桃紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我視線(xiàn)停留在了窗外。窗外的那片荒涼的土地，不知何時(shí)多了幾分春意。那小草睜開(kāi)惺忪的睡眼，頂破厚實(shí)的土地，冒了出來(lái)。一株、兩株、數(shù)不清株的小草都綠了，生長(zhǎng)的速度實(shí)在是太快了，似乎只是一夜之間，它們就齊唰唰地向春姑娘來(lái)報(bào)到了。一撮兩撮，窗外的土地就這樣被草點(diǎn)兒點(diǎn)綴成了一幅“綠野大地”圖。
還有那不知名的小野花也漸漸怒放。窗外荒蕪的空地，有了這些小生命變得熱鬧起來(lái)。紅色的、白色的、黃色的、粉色的'……真是五彩斑斕，百花齊放��！在忍受了一冬的寒冷后，花兒們終于競(jìng)相開(kāi)放，煥發(fā)出蓬勃的生命力，給人一種向上的動(dòng)力！如果綠油油的小草只是春姑娘描繪的圖畫(huà)上的基色，那這野花就是綠野大地上最美的點(diǎn)綴！
透過(guò)玻璃，眺望遠(yuǎn)方，公路兩旁的枯樹(shù)已不再是單調(diào)的枝條。嫩綠的葉子布滿(mǎn)了枝條，路旁的那幾抹新綠為春日添加了更動(dòng)人的色彩。
動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了！鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空盡情飛舞，不時(shí)間還在剛發(fā)芽的樹(shù)上小憩一會(huì)，梳理著羽毛。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡的飛著，立在花骨朵上采蜜呢！成雙成對(duì)的蝴蝶仙子舞起了優(yōu)美的舞蹈！它們，是這個(gè)春天，是這個(gè)世界，是這一扇窗外亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
窗外的世界，好大，好廣，好美！春天的窗外，萬(wàn)物復(fù)蘇，是最美的畫(huà)面。眺望窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界有什么變化？窗外的世界，美嗎？你會(huì)用心去欣賞它嗎？
天窗的作文14
今年寒假，因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔�，我們暫時(shí)不能去上學(xué)，不能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。此時(shí)此刻，家鄉(xiāng)的庭院便是我唯一的慰藉。
在庭院里，我會(huì)看見(jiàn)一只只穿著花裙子的小麻雀在地上噔噔噔跳，我會(huì)看見(jiàn)一只披著五彩披風(fēng)的大公雞在墻上威風(fēng)凜凜地走來(lái)走去，好像一位威武的'將軍在巡視邊疆。家鄉(xiāng)庭院會(huì)使我的想象豐富起來(lái)！
當(dāng)我被病毒趕進(jìn)家中時(shí)，我還忘不了熱鬧的廣場(chǎng)和公園，我慢慢地走進(jìn)了庭院，坐在了椅子上。這時(shí)候，家鄉(xiāng)的庭院又是我唯一的慰藉！
我可以從庭院里的一朵花，一只鳥(niǎo)，想象到漫山遍野的，五彩繽紛的鮮花，還有許多色彩各異的鳥(niǎo)兒在空中翱翔；我還能從一塊塊磚頭上看見(jiàn)一條黑影，那可能是一只大昆蟲(chóng)，可能是一只急急掠過(guò)的鳥(niǎo)兒，還有可能是拖著長(zhǎng)尾巴的大老鼠……
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的庭院！她在我無(wú)聊的時(shí)候給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣！
天窗的作文15
碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來(lái)，屋子里就黑得跟地洞里似的。
于是鄉(xiāng)下人在屋里面開(kāi)一個(gè)小方洞，裝一塊玻璃，叫天窗。
夏天陣雨來(lái)了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電。然而大人們偏不許，“到屋里來(lái)呀!
”孩子們跟著木板窗的關(guān)閉也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候，小小的天窗是唯一的慰藉。
從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落地跳，會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)。
晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的`時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，你仰起了臉，這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。
你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的，巨人似的奇幻的云彩;你會(huì)從小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是黑色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹——總之，美麗神奇的夜的世界的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。
啊唷唷!
你小小一方的空白是神奇的!
它會(huì)使你看見(jiàn)了若不是有了它你就想不起來(lái)的宇宙的秘密，它會(huì)使你想到了若不是有了它你就永遠(yuǎn)不會(huì)聯(lián)想到的種種事件。
發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任憑他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)!