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(精選)破繭成蝶
破繭成蝶1
古之成大事者，則不論災(zāi)難苦痛都經(jīng)歷許多。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。古往今來，從苦難中成長的名人不少，了其中最令人欽佩的是這“十九年之人”。一個(gè)人有多少個(gè)十九年，但卻知道，即使經(jīng)過很多年，但這十九年使他們一生轉(zhuǎn)折，破繭成蝶，欲成大器。
古代有晉文公逃亡奔波十九年，經(jīng)歷了一番磨難后成為五霸之一。可見其實(shí)十九年之重要。時(shí)間的度過而測量，而是用你知識(shí)的廣闊為其鋪墊。晉文公用了十九年來破繭成蝶，終留名于史。
西漢蘇武出使匈奴被扣，但仍苦苦學(xué)習(xí)，不曾懈怠，歷時(shí)十九年終被釋放回漢。為何他在這十九年中不反叛或自殺呢。因?yàn)樗恢眻?jiān)持自己的信仰。破繭成蝶，不就在于此嗎？十九年的北�？嗦贸蔀樗松胁豢赡ㄈサ纳省Ｕ缫粋�(gè)人的一生中不正缺少這種色彩嗎？假如你的人生一帆風(fēng)順，那么又何談出人頭地，又有何新鮮可言呢？
十九年帶給晉文公的是滿腹經(jīng)書，才能卓絕，霸公之主，無可撼動(dòng)。而帶給蘇武的則是日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉穩(wěn)與詩書的積累，則十九年的啟示可謂是重中之重。
再看司馬光花了十九年的`時(shí)間才字了《成資冶通鑒》，這不是其一生的精華所在嗎？你說你一年，兩年，三年的時(shí)間很長嗎？那十九年比這三年呢？只長不短呀！時(shí)間帶給我們不是歲月的摧殘，而是人生經(jīng)驗(yàn)的積累。十九年說長不長，說短不短，而有的人則就恰恰敗在了這十九年。例如諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，為何他直到晚年才獲獎(jiǎng)呢，而不是青春韶華之時(shí)得此榮譽(yù)呢？這是因?yàn)樗昧藷o數(shù)個(gè)十九年去積累經(jīng)驗(yàn)，去探尋。這是因?yàn)樗膱?jiān)持，瘧疾才被人類打敗，她所認(rèn)識(shí)的，所見到的不就是堅(jiān)持嗎？
人的一生中何其短暫，唯有不負(fù)青春年少，那么你才回破繭成蝶，成就大器呢？
那么十九年重要嗎？肯定的。十九年的啟示告訴我們歲月不僅驚艷于時(shí)光，也驚艷于世人。年少的忙碌只為今日的輝煌。你的人生因此而精彩。
十九年的啟示讓我們知道了堅(jiān)持，讓我破繭成蝶，成就大器。因堅(jiān)持，方努力。
破繭成蝶2
破繭成蝶，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶，就會(huì)重獲生命的歡愉和快慰。
面對翩翩起舞的蝴蝶，我想到它輕盈背后的那份執(zhí)著。在曾經(jīng)的繭壺中，蛹在黑暗中默默地吞噬著，一口口從不言放棄，終于穿越了生死的界限，完成了生命本質(zhì)的飛躍，為自己迎來一片自由的天空，讓生命得以絢爛無比。
如今，初中生活已過了一半。此時(shí)的我百感交集，有千方百計(jì)……在過去的`歲月中，我有哭、有笑，但我并不后悔，因?yàn)槲抑溃谝荒旰蟮哪且惶�，�?dāng)我邁著步伐走向中考的那一刻，我也將要破繭成蝶了。
破繭成蝶
在這過去的歲月中，我懂得了堅(jiān)持的真正內(nèi)涵。我曾經(jīng)歷過無數(shù)的失敗與挫折，我曾為一道難而沮喪，也曾為一次考試失敗而淚流滿面，但我相信，只要堅(jiān)持走過生命的低谷，總會(huì)迎來勝利的曙光。
如今看來，過去的挫折，過去的眼淚，是我將來成功的墊腳石，是��！陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹呢？只要我能夠在時(shí)間的長河中堅(jiān)持漫游，我總有一天會(huì)見到大海里的那朵朵雪浪花！
此時(shí)，我抬起頭朝窗外望去，恰好看見了兩只翩翩起舞的蝴蝶，它們?nèi)绱嗣利�，如此迷人，如此安詳。它們一�?huì)兒在空中嬉戲玩耍，一會(huì)兒又停下來玩追謎藏……
其實(shí)在生活中，很多時(shí)候，我們就如那小小的蝶兒，經(jīng)常會(huì)陷于一種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的狀態(tài)。對于我們個(gè)體生命而言，有時(shí)心靈也會(huì)結(jié)上一種繭。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)筑的外殼，盡管這一過程會(huì)很痛苦，但于生命的重生，它又實(shí)在是一種必須。
破繭成蝶3
世界千變?nèi)f化，每個(gè)事物都在我們的身邊悄然變化著。毛毛蟲能變成蝴蝶，丑小鴨能變成白天鵝……我們每個(gè)人也一直在變化。
記得那天晚上，老師為我們放了一部電影《世上只有媽媽好》，看完這部影片，我覺得自己有點(diǎn)對不起媽媽，不敢面對她，真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。
兒時(shí)，我就是家里的小少爺，衣來伸手，飯來張口，想要什么，媽媽就盡自己的能力去滿足，不舍得使我那幼小的心靈受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。媽媽有時(shí)說不讓我玩電腦、玩手機(jī)，我就和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。有一次，我在家里用手機(jī)打游戲，正玩得熱火朝天，媽媽叫我吃飯，我應(yīng)付說：“一會(huì)兒就去！”媽媽聽了，便走過來，一下把手機(jī)搶了過去，怒氣沖天地說：“一天天就知道玩手機(jī)，連飯也不吃了！還怎么提高學(xué)習(xí)成績！”“我樂意！”我氣呼呼地說道，便頭也不回地摔門進(jìn)了臥室。在臥室里，我似乎聽到了媽媽的哭泣聲，但我心里依然恨恨的想：哼！就你多管閑事，眼看我就要升級了……
俗話說得好：世界上最偉大，最無私的愛就是母愛。十五年了，媽媽無微不至地照顧我，我卻用和媽媽頂嘴、讓她傷心的方式去“報(bào)答”她，媽媽不讓我玩手機(jī)，明明是為了我好好學(xué)習(xí)，希望我提高學(xué)習(xí)成績，可我，唉，想到這里，我羞愧不已……
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，雖然成績算不上最優(yōu)秀的，但我已經(jīng)懂得了努力學(xué)習(xí)，把媽媽對我的關(guān)心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從小事做起，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，替她分擔(dān)一點(diǎn)操勞，再也不和媽媽頂嘴，同時(shí)，也不讓媽媽溺愛我。慢慢的，媽媽也覺得我變了，我看見她的臉上掛著滿滿的`幸福！我長大了，我不僅成績提高了，還變成一個(gè)懂事的孩子！
毛毛蟲可以變成蝴蝶，我為什么就不能破繭成蝶，變成一個(gè)懂事的孩子呢？愿天下所有孩子都懂得母親的良苦用心，不要等到老了的時(shí)候才后悔！
破繭成蝶4
我家并不富裕，幾斤米，幾顆白菜，便是一天的食物。但因?yàn)槭仟?dú)女，父母格外疼愛我，視我為掌上明珠。
不知從何時(shí)起，我愛上了跳舞，是一種幾近瘋狂的狀態(tài)。
當(dāng)我和母親說起這件事時(shí)，她的臉色稍稍暗了暗，眼神有些躲閃。可看著我滿臉的哀求：可是，我真的很喜歡好的，母親毫不含糊。我忍不住開心地跳了起來，在她的臉上重重地親了一口。
我身材不夠修長，舞蹈啟蒙也晚，學(xué)起來十分艱難。同伴都認(rèn)為我不是學(xué)舞蹈的料，在她們眼中，丑小鴨始終變不了白天鵝。
記得那天剛?cè)?bào)到，我躲在老師身后面，小心翼翼地進(jìn)了排練廳。寬大敞亮的大廳里，一個(gè)個(gè)身材修長穿著雪白舞衣的隊(duì)員恍如隱于世間的精靈。我的出現(xiàn)，成了風(fēng)景的一處敗筆。
于是我暗下決心：一定要用加倍的努力來證明自己。
那是我覺得最痛苦卻最快樂的時(shí)光準(zhǔn)備比賽的日子。離家不遠(yuǎn)的巷子里，昏暗的'燈光下有個(gè)小人兒，一次次地跳躍，一次次地摔倒，又一次次站起來，動(dòng)作一次比一次嫻熟。
我只知道腳上的繭起了再破，血泡破了再生，一雙雙舞鞋破了再縫，日復(fù)一日。我是怎么堅(jiān)持下來的呢？是心中的那一份信念吧。
這是一段簡單的舞蹈，但最后一個(gè)動(dòng)作難度系數(shù)很高。在最后一次彩排中，我再次出現(xiàn)了失誤。老師苦口婆心地勸我放棄那個(gè)動(dòng)作，但我的回答是異常堅(jiān)定：不！
比賽如期而至，當(dāng)我看到母親充滿鼓勵(lì)的眼神時(shí)，忐忑不安的心平靜了下來。光芒萬丈的舞臺(tái)上，我重復(fù)著熟記于心的動(dòng)作昏暗街燈下重復(fù)的動(dòng)作，我暗自打氣，最后一個(gè)動(dòng)作來了！我熟練地一躍，一轉(zhuǎn)，可跌倒了！我驚慌失措地站起來，看到一張張惋惜的臉龐，緊張、害怕、羞怯如洪水般淹沒了我。我邁開了后退的步伐，但猛然間，我發(fā)現(xiàn)了臺(tái)下角落母親那充滿鼓勵(lì)的眼神！
頓時(shí)，我渾身充滿了自信與力量，黯淡的臉上綻開了春天般美麗的微笑，絕不放棄！
燈光再一次在我身上聚焦，這次，我更自信地一跳：空中繪出優(yōu)美的弧線，最后，完美落地！
我聽到了，我聽到了掌聲，雷鳴般的掌聲！
成功路上有太多的艱辛是別人想不到的，只有自己知道，多少天的等待，蝴蝶才能破繭；多少次的煎熬，鳳凰才能涅槃！永不放棄，充滿自信，就能成功！
破繭成蝶5
盛夏時(shí)節(jié)，微風(fēng)吹過，一只小小的蟲正準(zhǔn)備破繭而出，夏樹蒼翠，百花絢爛，一切都看似很美好，卻又那么不美好。
窗外，陽光灑滿大地，窗內(nèi)，一片陰雨綿綿，床上坐著個(gè)小女孩，眼角掛滿了淚水，腦海中如夢魘般的聲音，久久揮之不去，“看看你畫的，那是什么，這么久了還是這樣？”“嘿，你看，她畫的，真不咋樣！”“你看你畫成這樣，還是別學(xué)了，浪費(fèi)時(shí)間！”不知不覺，女孩的眼角又有淚水涌出，女孩坐在床上，兩只眼睛直直的望向窗外，但似乎又對外面的一切事物都提不起興趣，仿佛什么也看不見一樣，一雙眼睛中像蒙上了一層白霧，毫無活力，就像一具沒有靈魂的空殼，僵硬的坐在那里。
我就是那個(gè)小女孩，一直以來我十分喜愛畫畫，年前，媽媽給我報(bào)了班，我如愿以償去學(xué)習(xí)畫畫，可老天總是不盡如人意，我像裹了一層厚厚的`繭，突破不了，煩悶而窒息。
那天早上，我到了補(bǔ)習(xí)班，老師便怒氣沖沖地向我走來，說：“昨天一下午你就畫了這么一點(diǎn)？”老師手里攥著畫，“看看你畫的，關(guān)系都不對，亂畫什么��！學(xué)了這么久了也沒有長進(jìn)�！崩蠋煹脑捪褚话驯涞睦麆ν痹谖业男纳希痹趦�(nèi)心最柔弱的地方，我低下頭，接過畫，看著被揉皺的畫，淚珠一滴接著一滴落下。此時(shí)的我變成一只蟲，縛于繭中，我在繭中掙扎，老師走后，身后有兩個(gè)同學(xué)便說到：“你還是別學(xué)了，學(xué)點(diǎn)別的吧！”掉落的淚珠浸濕了畫紙，我一直盯著手中的畫紙，心中有一個(gè)聲音突然迸出，不，不會(huì)的，不會(huì)一直這樣的，這聲音一直回蕩在耳邊。
一次又一次的挫折敲擊著厚重堅(jiān)固的繭，那些話，如夢魘，如利劍，層層的束縛著我，想把我永遠(yuǎn)困于黑暗之中，但心中的聲音告訴我，我不會(huì)作繭自縛，我渴望翅膀，渴望飛翔，渴望光明。我沒有放棄，一直努力，一直堅(jiān)持，無論多少打擊都沒有動(dòng)搖我要飛得決心。
幾個(gè)月后我的畫終于有了巨大的突破，在比賽中得了獎(jiǎng)，終于被大家認(rèn)可，被老師認(rèn)可。
那個(gè)曾經(jīng)被困于重繭之中的女孩終于破繭成蝶，沖向天空。
破繭成蝶6
生命在走，時(shí)光不回頭，悄無聲息，我們長大著�？墒�，誰都不知道長大后的概念，誰都不知道未來的樣子，只能抱著憧憬與恐懼，向未來邁進(jìn)�？傆幸惶�，父母也會(huì)變老，我們必須學(xué)會(huì)蛻變，破繭成蝶。
——題記
那本泛黃的書頁上印刷著這樣一段話語：“猝不及防，彈球落地，卻又迫不及待地掙脫地表束縛，可最后還是逃不了地表的手心�！本拖裎覀兿胍L大，掙扎著想要離開父母的懷抱�？晌覀兪歉改傅男募饧鈨�，雖然他們也想放手，但時(shí)常會(huì)被心中的溺愛所屈服。我們總是說，想要長大想要自由，可我們是否明白長大后的煩惱。長大后就無法肆無忌憚地哭泣，發(fā)泄心中大把的悲傷，只能拼命地把苦澀的淚水往肚子里咽。我不想長大，只想蜷縮在花兒之中，在柔嫩花瓣的輕撫下，在父母的溺愛下，無憂無慮地度過童年。
那一天，小小的.我在媽媽住院時(shí)，本來答應(yīng)要和爸爸一起回家，當(dāng)我走到一樓時(shí)卻突然開始擔(dān)心媽媽，便執(zhí)意回去。爸爸千叮嚀萬囑咐：“千萬不要坐電梯，從這個(gè)樓梯上去就可以到媽媽病房的樓層，知道了嗎？”我迷茫地點(diǎn)點(diǎn)頭，但一轉(zhuǎn)身全忘了，自作聰明地坐上電梯，結(jié)果跟著別人走到了其他樓層。
當(dāng)我望著廳臺(tái)桌子的顏色時(shí)，仍不愿意相信自己走錯(cuò)了樓層。我呆愣地站在大廳，一個(gè)好心的護(hù)士問我是否迷路，并問我父母的名字和電話號(hào)碼，我一問三不知。我咬了咬嘴唇焦急地等待著，希望媽媽突然出現(xiàn)，卻忘了她還在病床上。奇跡似乎沒有發(fā)生，我等了許久許久。電梯里進(jìn)進(jìn)出出的都是陌生人，當(dāng)電梯門再次打開時(shí)，我不抱希望地望去，奶奶和外婆就像是拯救我的圣人，著急地奔向了我。
她們看到我后，不斷地告誡我，一定要記住父母的電話、名字，該慢慢長大了�？墒�，那時(shí)我還小，不想長大。三年后，妹妹的短暫走失給了我沉痛打擊，我心急如焚，最終在媽媽友人手中抱回哭得梨花帶雨的妹妹。我這才意識(shí)到，我是該長大了，我有著自己要去照顧的人，而不是一昧地被人照顧。
從那以后，我知道父母有一天會(huì)變老，我是時(shí)候該破繭成蝶了。
破繭成蝶7
蛹，自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長時(shí)間，輕輕哭泣，它為的是什么？不就是想向人們展示自己美麗的一面，想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的，它也有自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面嗎？
我是喜歡蝴蝶，它雖然弱小，但是它給我的啟示很大，在一次次的挫折中，它都在暗中鼓舞我，走向光明。
我留級了，步入了一個(gè)新的班集體，一個(gè)陌生的班集體。我把自己鎖在一個(gè)陰暗的小角落里，獨(dú)自哭泣，不去理會(huì)別人對我的熱情，在這個(gè)集體中我是那樣的孤獨(dú)。在那厚厚的蛹里獨(dú)自掙扎，然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺到自己和這個(gè)新的班集體之間有很厚的一堵墻。每天下課，我都靜靜地趴在作為上寫作業(yè)、看書，整天都繃著一張臉。偶有原來的同學(xué)來找我，臉上才會(huì)露出難得一見的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣，她們是我在學(xué)校中唯一的依靠。
可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)她們不來看我了，是她們初三的.學(xué)習(xí)太緊張？還是……心中的疑問層出不窮，或許她們是不想理我了吧，怕過于麻煩。時(shí)間久了，我開始慢慢接觸這個(gè)班中的人，平時(shí)用問問題的時(shí)間來了解她們。我漸漸變得開朗了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)與她們交往是這樣的愉快，那堵墻在變薄，蛹，也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過這些小洞，一縷縷陽光射在我的身上，是那樣的溫暖，我笑了，破繭的日子不多了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和班里的同學(xué)相處得特別融洽，我的笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現(xiàn)，似乎每個(gè)人都很歡迎我，也很喜歡我。原來的同學(xué)又來找我了，我也終于明白她們原先不來找我的原因：她們也是在暗地里發(fā)現(xiàn)我總是不與人交往，怕我會(huì)自我封閉。原來的朋友終究是會(huì)走的，她們不希望我在這個(gè)班里生活的不快樂。
在風(fēng)和日麗的一天，我已破繭成蝶，在我身后的那是一對金色的翅膀，那是我的堅(jiān)強(qiáng)，我的不懈，還有那些同學(xué)對我的關(guān)愛。我扇動(dòng)著翅膀在陽光下翩翩起舞。
破繭成蝶8
起初，我是一只卵，如珍珠般潔白，如星星般之小。我不敢此鏡，困惑自己為何要在這一“蛋”中，過著永不見天日般的生活。我努力在“蛋”中掙扎。
終有一天，我破殼而出。
啊啊啊……我怎么會(huì)是一只蟲，一只丑陋無比的蟲！
春天里，田野里的孩子們?nèi)プヒ恍┣嗲嗟挠紫x來玩，看到一只好看的，有抓一只漂亮的，他們一不小心把手伸進(jìn)我的身體，我被抓住了，太好了。
“你干嘛要抓這只如此之丑的蟲？”
“我是四眼，近視，今天剛剛好沒戴眼鏡，以為這是一塊奇形怪狀的石頭，出于好奇，就把它拿了起來，沒想到竟是一只蟲，還不知道有梅毒呢。”說完，立即驚恐地把我扔掉了，不知扔往何處，把我重重的摔在地上。
我被扔到了一座小村莊，這座小村莊里的村民面臨著“天時(shí)，地利，人和”，早晨起來開門見山，背向大海，出入十分不便。
一群人在我面前走過，議論道，
“如果能把我們村前的這座險(xiǎn)峻的山搬走的人，一定是像神一樣的人物，一定長得美若天仙，閉月羞花，沉魚落雁�！�
他們說的話，一字一句傳入我的耳里，燃起了我心里的夢想之花，把我從遙遠(yuǎn)的北極，頓時(shí)飛向熱帶，走向赤道。
我拼命想大山爬去，把山里的'泥土一點(diǎn)點(diǎn)地挪到村后的大海里，我留下滴滴汗水，只為成為村民心中那美若天仙，閉月羞花，沉魚落雁的蟲。
在一次挪一塊大石頭的過程中，也許是因我過于勞累，我頓時(shí)身體不受控制，趴倒在地，不斷向自己身體周圍吐絲。
不，不行，我還沒有幫助村民把山搬走呢！我不能就這么倒下了！但是，當(dāng)我醒來，我已被困在一“囚籠”里，我用頭拼命撞向四周，試圖沖破“囚籠”。
沖破束縛，破繭成蝶，此時(shí)，我是一只五彩斑斕的蝴蝶，但當(dāng)我是一只幼蟲時(shí)的夢啊，至今為實(shí)現(xiàn)。
不過，此時(shí)我不僅成為了一只美麗的蝴蝶，而且我還擁有了許多伙伴。我協(xié)同我的小伙伴們一同在山的底部打了一個(gè)隧道。幾天之后，我和我的小伙伴們成功了。此后，這里政通人和，百姓和樂。
破繭成蝶9
成長，是一件痛苦而孤獨(dú)的事，就像蝴蝶從繭中掙扎而出，如果不成功，它就會(huì)死，它就無法飛翔。
——題記
我曾經(jīng)在書上看到過這么一句話，它是這么說的：“長大就是，你要學(xué)會(huì)面對那些你不想面對的事，確認(rèn)那些你不想確認(rèn)的結(jié)果，處理那些你不知道該如何承擔(dān)的責(zé)任。長大啊，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，贏得它，就贏得了榮耀，所以，你得學(xué)會(huì)去收獲它。”隨著時(shí)光逝去，我也經(jīng)歷了很多，慢慢的，懂得了這句話的含義。
成長，會(huì)得到，也會(huì)失去。但是大多數(shù)人，都只想得到，不想失去，于是，他們自始至終都從未得到過。得失，要有失才會(huì)有得呀！
人在成長的'過程中，很可能會(huì)被折翅，但是，只要你飛得足夠高，高到?jīng)]有人可以觸及，你的敵人就會(huì)對你毫無辦法，被迫去仰視著你。這時(shí)，你只需記�。盒叛鲈谛闹�，力量在腳下。
在成長的過程中，是孤獨(dú)的，卻不是寂寞的，有些人覺得寂寞，只是因?yàn)樗麄兒ε绿こ鲎畛醯囊徊健?/p>
真正勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚繼續(xù)奔跑的人。所以，在成長的道路上，即使遇到了挫折，也要堅(jiān)強(qiáng)，笑著面對，堅(jiān)持下去，相信自己，我們會(huì)贏！
毛毛蟲破繭成蝶，只有經(jīng)過日曬雨淋，才能真正蛻變；人亦如此，只有歷經(jīng)挫折困難，再會(huì)真正長大。有些人可能會(huì)覺得成長的過程太痛苦，但是，倘若世間沒有風(fēng)和雨，那枝上繁花又歸何處。
既然我們無法選擇是否成長，那就勇敢面對，堅(jiān)持努力，那么總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是對的。
成長中的得與失，曾讓我無比迷茫，也曾讓我驚喜不已。在成長的過程中，總會(huì)有一瞬，感到自己褪去了青澀，取而代之的是成熟；還有那么一瞬，覺得自己怎么也長不大。
我想，我們?yōu)槭裁匆L大這個(gè)問題，值得我去進(jìn)行一生的思考和探求。
在寶典上有人說，成長就像是一場幸福的災(zāi)難！當(dāng)幸福和災(zāi)難在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。明明很簡單的詞，卻長滿了那些關(guān)于成長關(guān)于愛的所有糾葛……可是我認(rèn)為，成長徹頭徹尾的都是幸福與快樂�。ú皇钦f針對誰，我只是發(fā)表個(gè)人意見罷了）
每個(gè)人都會(huì)長大，當(dāng)我們面對成長時(shí)，要勇敢的去面對它，不要懼怕成長，它是每個(gè)人的必經(jīng)之路，即使布滿荊棘，也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就算會(huì)傷痕累累，也要到達(dá)終點(diǎn)！
破繭成蝶10
破繭成蝶不是毛毛蟲和蝴蝶的專屬詞，姥姥院子里的爬山虎亦是如此！ ——題記
姥姥姥爺說：“你出生后見到的第一種植物就是爬山虎，它呀，在我們這個(gè)老院子里生活了幾十年了！自打你從醫(yī)院抱回來，我們就天天抱著你出來，摸摸你的小腳丫，看看它的趴墻腳……”我，只是一笑而過，畢竟誰能記得自己出生時(shí)的事啊。后來，我又從哥哥口中聽說，這爬山虎啊，十分爭強(qiáng)好勝，每隔一段時(shí)間，它總是會(huì)從院子的內(nèi)墻翻到外墻去，姥姥姥爺不得不經(jīng)常修剪它。
兩年前，當(dāng)我又回到那院子的'時(shí)候，院子已經(jīng)被整修一新了。原來破舊的墻壁上的裂縫也被填補(bǔ)完好。爬山虎依舊在，卻似乎沒有了哥哥口中那向外沖的動(dòng)力了。我以為它老了，抬頭一看，原來是墻的頂部多修建了一塊遮風(fēng)擋雨的硬棚子。我想這么一塊，可真的就能擋住來勢洶洶的雨嗎？姥爺見我疑惑，就說：“這個(gè)棚子呢，一是為了擋住雨雪，但更主要的是防止爬山虎再向外爬�！�
第二天，第三天，第五天，它似乎真的被限制在了這狹小的空間里。
生長，蔓延，繼續(xù)生長，繼續(xù)蔓延……
有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它成功了，它成功地順著那堅(jiān)硬的棚子翻越了內(nèi)墻，緊緊地附著著墻體，昂著頭，似乎在呼吸久違了的新鮮空氣�！拔揖椭�，它一定會(huì)討厭地翻出墻，果然沒有擋住，”姥爺一邊說著一邊走過來，“哎,我苦思冥想的法子也不管用��！”我看著它那嫩綠的葉子，念著它那對外面世界的企盼以及頑強(qiáng)好勝的生命力，離開了。
誠然，挫折并不是不可戰(zhàn)勝的。爬山虎用它的執(zhí)著與毅力向我們詮釋了這個(gè)道理。我撫摸著它那一步一步向上爬的小腳，感觸萬分。即使遭受了如此看似不可跨越的挫折，它依然不屈服于命運(yùn)的安排。
人又何嘗不是呢？想要沖向自由，成為那美麗的蝴蝶，就一定要憑著自己的堅(jiān)韌與毅力打敗那堅(jiān)硬不破的蟲繭。破繭成蝶，真的不是蝴蝶和毛毛蟲的專屬詞。連區(qū)區(qū)爬山虎都可以“破繭成蝶”，誰，還不能嗎？
破繭成蝶11
我的書桌上擺著一幅畫：一個(gè)圓，上面一條線，將這個(gè)圓分為兩；，一張哭泣的臉；角落中還有一只蝴蝶。媽媽常問我留著這“鬼畫符”有什么用，我只能用微笑回答著她，只有我知道這幾根簡單的線條對我有多么重大的意義。
一年春天，萬物復(fù)蘇，毛毛蟲們也即將羽化成蝶。我再次沖下樓去觀察那只毛毛蟲是否已羽化成蝶了。如果發(fā)現(xiàn)那繭還是什么動(dòng)靜也沒有。我不禁有一些失落。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那繭竟然裂了一個(gè)口子。我立刻駐足，盯著那只繭，雙眼放光。只見那口子越裂越大，我已經(jīng)可以看見里面的情況了：那對天藍(lán)色的翅膀想張開，卻因空間太小而無法展開：那對猶如絲線一般的觸角，也因空間太小而低垂著。這只蝴蝶宛若一只被束縛的小精靈，掙扎著要逃離這牢籠，卻也無可奈何。我越看越心急，兒童的同情心也露出來，心想一定要幫助它。于是，我便用手小心翼翼地?fù)荛_那個(gè)繭，輕輕地將小蝴蝶放在手上，裂著嘴對它笑著說：“嘻嘻，小蝴蝶，你自由了。”
過了很久我也不見它飛走，還以為它只是留戀我不想走，我便輕輕將它拋向天空。沒想到它只是扇動(dòng)了一下翅膀，便掉下來了。我嘗試過許多次，它都是這樣扇動(dòng)翅膀，卻飛不起來。我嚇壞了，連忙捧著它去找爸爸。，帶著哭腔和爸爸講了這件事。爸爸摸摸我的頭對我說：“你的行為看似幫助了它，實(shí)則其實(shí)是害了它。它如果不靠自己的力量掙脫繭，那么它的翅膀就不會(huì)變得強(qiáng)壯，所以它才會(huì)飛不起來了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水，將它畫下來，擺在桌面最顯眼的位置，來警告自己。
隨著時(shí)間的.流逝，我也越來越大了，從中明白了更多的道理：我現(xiàn)在就是那只即將破繭而出的蝶，而我遇見的一切困難，就是束縛住我的繭。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是去想著找別人的幫忙。這時(shí)，我眼中就會(huì)浮現(xiàn)出那幾根線條，告誡自己要通過自己的努力去克服一切困難，掙脫那個(gè)束縛我的繭。
幾根細(xì)條，似簡而深，自我勉勵(lì)，破繭成蝶。
破繭成蝶12
有一條小小的毛毛蟲，它給自己起名叫美蝶，因?yàn)樗恢庇幸粋�(gè)美好的心愿：就是想要變成一只能在花叢中展翅而飛的美麗的蝴蝶。
剛下過一場春雨，天氣變得格外晴朗。美蝶爬到樹葉上看看伙伴們在哪兒。突然，飛出來了一大群蝴蝶，飛向不遠(yuǎn)處的花叢中。有幾只蝴蝶發(fā)現(xiàn)了美蝶，它們就嘲笑美蝶，說：“你只是一只會(huì)長毛的毛毛蟲而已，而且你永遠(yuǎn)都不會(huì)變成一只美麗的蝴蝶的�！彼鼈兂靶β曉跇淞种谢厥帲屆赖睦锓浅ｋy過。
過了一會(huì)，有一只美麗又善良的蝴蝶姐姐看見美蝶這么難過，就飛過去安慰它。蝴蝶姐姐飛到美蝶身邊，問：“你叫什么名字？”美蝶回答說：“我叫美蝶。”蝴蝶姐姐說：“美蝶，你不用難過，只要你肯努力，你就一定可以變成蝴蝶的。我有一個(gè)辦法，你可以試試，但會(huì)很辛苦的，你愿意嗎？”美蝶驚喜急忙地點(diǎn)頭說：“只要我能變成蝴蝶，再大的辛苦我都愿意�！焙憬阏f：“你回家嘗試吐絲把自己一層層包住，變成一個(gè)繭，等過幾個(gè)月，你再把繭咬破鉆出來，這樣你就會(huì)變成一只蝴蝶了�！�
美蝶聽完蝴蝶姐姐的`話，趕快回家行動(dòng)起來。它每天一直吐一直吐，但怎么都包不住自己，美蝶心疲力盡，但它還在堅(jiān)持：我不會(huì)放棄，我一定會(huì)成功的。有一天，它終于學(xué)會(huì)把自己吐出來的絲一層層把自己成功地包住了，一層層包的密密麻麻……他等啊等，等到可以破繭的時(shí)候了，美蝶用盡全身力氣咬破繭，拼命往外鉆，鉆呀鉆呀。它終于鉆出來了，美蝶非常高興的說：“我成功了，我成功了�！彼吲d地飛到花叢去找蝴蝶姐姐……它找到蝴蝶姐姐，美蝶激動(dòng)地說：“姐姐，我成功了，謝謝您�！焙憬愀吲d地說：“美蝶你做到了，你變成了一只彩色的蝴蝶，真美呀！”它們高興的在花叢中飛舞著……
這個(gè)故事告訴我們做一件事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，要向理想努力奮斗。
破繭成蝶13
破繭成蝶，終會(huì)絢爛。
七月，蟬鳴帶來夏季獨(dú)有的火熱，日光毫不留情地炙烤大地，而這些，更令我感到煩躁。
一首《二泉映月》，我已經(jīng)翻來覆去拉了十幾遍了，心里只剩一種想法，怎么這么難聽呢？重新來過，第一小節(jié)，第二小節(jié)，終于又到了大滑揉的地方了，揉弦，往下滑，我幻想著這一次可以拉出它應(yīng)有的效果，可現(xiàn)實(shí)卻是骨感的又一次沒能壓住琴弦，啪的一聲，指尖與琴弦再度脫離，食指與中指上已出現(xiàn)了一道深深的紅痕，刺痛著，灼燒著我的神經(jīng)。又是這樣我放下二胡，陷入沉思，指法沒有錯(cuò)，節(jié)奏也沒有錯(cuò)，那么就是揉弦的力道沒有控制好，你這笨蛋！《賽馬》的大滑揉你都能搞定，《二泉映月》的卻把你絆住了。我開始嘲諷自己，可我又不愿相信我會(huì)被擊敗，甚至潰退，我不希望被自己的懦弱征服，可現(xiàn)在我竟沒有肯定自己的理由了。
打開電腦，開始播放宋飛的演奏視頻，心中回蕩著早已倒背如流的樂章。仔細(xì)觀察那彩蝶般在兩弦間舞動(dòng)的左手，到大滑揉了，輕按弦，重揉，下滑，在下滑時(shí)，弦的弧度明顯減小了，所以下滑時(shí)不能用力按弦。拉回進(jìn)度條，我再一次觀看，是的，我的想法完全正確。善于聆聽名家所奏之曲，觀察大師熟練的指法技巧，然后加以分析，這正是我的優(yōu)勢，過去的'自己不正是靠自己一步步攀上我向往的殿堂，捧回屬于我的榮耀的嗎？這一次怎么反倒作繭自縛，自斷后路了呢？我善于分析，更善于破繭成蝶。
肯定自己，給自己信心，告訴自己前路平坦，可以放心奔跑，不用畏懼，重新拾起立在地上的二胡，奏出第一個(gè)音符，輕按弦，重揉，下滑，放輕指力一氣呵成
我并不弱小，也并不失敗，既然如此，又何必讓自己灰心喪氣。
深呼吸，我再一次奏響心愛的二胡，冬日里的寒風(fēng)凜冽之感，白雪皚皚之景又一次涌入心頭，化作一道光，注入載著樂譜的長長卷軸之中，霎時(shí)綻放出絢麗奪目的光彩，而遠(yuǎn)方，一只蝶蛹正在破裂，七彩的蝴蝶從中掙脫，展開雙翅，飛向遠(yuǎn)方
肯定自己，讓自己沖出桎梏，才是別樣的青春。
我知道的。
破繭成蝶，終是絢爛。
破繭成蝶14
天氣晴朗，微風(fēng)略過，一種淡淡的花香在我的臉上劃過，一個(gè)小小的生命即將變得燦爛美麗，它脫下一層皮囊向著藍(lán)天飛去，在陽光下，它的翅膀絢麗多彩，像彩虹的顏色在我頭頂上劃過。
在一個(gè)溫暖的午后，陽光照射到我的臉上，我懶羊羊的從床上爬下來，那種光芒使我很快的穿上衣服跑到大自然的林子里，去欣賞，去體會(huì)大自然的美景，樹林里的小草嫩嫩的像一個(gè)剛出生的嬰兒在風(fēng)中搖擺著，在我的頭頂上飛過兩只小鳥，它們歡快的唱著歌，好像在表示它們很喜歡這個(gè)地方。
不遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)小小的蠶到樹下爬著，其實(shí)我并不喜歡蠶，因?yàn)樾Q的身體有園有很胖，讓我覺得不屑一顧，當(dāng)我回到家里媽媽對我講了蠶的故事，讓我變得不在那么討厭反而喜歡上了蠶，我把它帶到家里，每天都回去看看它。
在一個(gè)雨后的下午，天氣變得濕潤，空氣變得很新鮮，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處有一道美麗的彩虹掛在天邊，它好像是在給牛郎和織女搭的一座橋。讓我看的目不轉(zhuǎn)睛，忽然，我聽到了一種聲音，我低下頭看蠶，它卻變成了用白絲包住了自己的身體，然后慢慢的裂開了一條縫，從里面飛出來了一個(gè)美麗的蝴蝶，它是那么的美麗，是那么的奇妙，脫胎換骨，我當(dāng)初真的很后悔我只看到了它的丑陋的'外表但沒想到它竟然是蝴蝶。
微風(fēng)略過，那個(gè)蝴蝶像一個(gè)小精靈一樣飛向藍(lán)天，去找自己的歸宿，它在我的手上停留了片刻，忽閃著它那美麗的翅膀，好像再說謝謝你，照顧我，又好像再說我要走了，它隨著風(fēng)的方向飛去，我相信它一定會(huì)克服所有一切未知的困難并長大。它會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景，也許也會(huì)停留在那一片刻，最后不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要它在途中不畏恐懼，一直向前，不斷努力，去到自己想去的地方，未來的它一定是優(yōu)勝者。
像我們一樣，只要我們有一個(gè)新的起點(diǎn)，然后再不斷的努力，你也會(huì)欣賞到許多未知的風(fēng)景，等待你的將會(huì)是美好，只要我們經(jīng)歷了許多失敗的考驗(yàn)，我們才能變得更強(qiáng)大，戰(zhàn)勝自己，未來的優(yōu)勝者屬于我們。
破繭成蝶的過程之美，它也讓我懂得了許多，人生的道路上不管有什么坎坷，也要飛向美麗的藍(lán)天。
破繭成蝶15
在這陽光燦爛的日子里，閑坐于家中的陽臺(tái)上，感受著冬日暖陽從頭頂傾瀉，心中涌出股股暖流。手中捧一本《像水一樣柔韌》，和著陽光感悟樸槿惠所帶給我的思想，感受她充滿傳奇色彩的一生，體會(huì)她歷經(jīng)重重磨礪后，破繭成蝶，成就的新的人生。
韓國的國花木槿花寓意著堅(jiān)韌、永恒的美麗。它的生命力極其頑強(qiáng)，四季輪轉(zhuǎn)，生生不息，象征著歷經(jīng)磨難而失志彌堅(jiān)的性格。韓國新任總統(tǒng)樸槿惠就像是這木槿花，智慧、勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)韌。
樸槿惠說：“我沒有父母，沒有丈夫，沒有子女，國家是我唯一希望服務(wù)的對象�！彼囊簧錆M創(chuàng)奇色彩。她是韓國前總統(tǒng)樸正熙的女兒，9歲入住青瓦臺(tái)，22歲母親遭槍殺身亡，27歲父親也遇刺身亡。自此，她帶著弟弟妹妹搬出了青瓦臺(tái)，開始了長達(dá)18年的隱居生活。
在這18年中，她不畏生活的苦難，磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)與柔韌，讓她更穩(wěn)重。在她重返政壇后，即使飽受爭議，即使希望渺茫，但她還是義無反顧的去承擔(dān)，去面對。成功了不驕不躁，任然謙虛待人；失敗了也不氣餒，而是鼓起勢氣，再次嘗試。她不因華貴芬芳而炫耀，也沒有因風(fēng)吹雨打而凋零。就是她這種樸實(shí)無華、堅(jiān)韌不屈的`可貴品質(zhì)，讓她能過經(jīng)受住重重磨煉，最終破繭成蝶，成就全新的自我。
通過這本書，樸槿惠向我們展示出一個(gè)人身上，特別是一個(gè)女孩的身上是可以有許多可貴的品質(zhì)，樸實(shí)、睿智、溫柔、堅(jiān)韌、獨(dú)立……她無疑是我們女孩子學(xué)習(xí)的榜樣，我們崇拜她、敬愛她。通過她，我們可以重新審視自己，找到自己的不足之處，然后向她看齊。然而，她更像是女孩子們的良師益友，可以幫助廣大女孩們重新認(rèn)識(shí)自我、提升自我。當(dāng)我們處于迷茫中時(shí)，她就像一盞明燈，照亮前方正確的道路；當(dāng)我們被挫折和苦難擊垮時(shí)，她就像一雙溫柔的大手，安撫我們的疼痛，也像是一段輕柔的絮語，激勵(lì)著我們不要退縮，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對一切挑戰(zhàn)。
作為一個(gè)女孩，我需要向樸槿惠學(xué)習(xí)；作為一個(gè)心懷夢想的女孩，我就更加希望能夠成為像她那樣有魅力、有智慧、有勇氣、樸實(shí)無華、堅(jiān)韌不屈的人，成為生活的智者，成為命運(yùn)的掌握者。我希望自己也能在經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉時(shí)，也可以從容鎮(zhèn)定地面對，頑強(qiáng)無畏地堅(jiān)持，最終能夠破繭成蝶，綻放出自己獨(dú)特的光彩，獨(dú)有的芬芳。