雨傘的作文[經(jīng)典15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的雨傘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨傘的作文1

　　主人有一把小巧玲瓏、五顏六色的雨傘，還有一件顏色單調(diào)，不是那么艷麗的雨衣。主人十分喜歡雨傘，每次下雨時都用它。

　　一天，雨傘對雨衣說：“你看看你，身上的顏色，那么單調(diào)，那么土，一看你就是個“鄉(xiāng)巴佬”，再看看我，我的顏色是多么艷麗，多么五顏六色。我就像是一朵美麗的花朵，人人都喜歡我。主人打著我上街時，街上人人注意我，主人臉上多有光��！”雨衣一聲不響，一句話也不反抗的.聽著雨傘的諷刺。

　　但是，雨傘的好景不長。有一天，下了暴雨，主人按照以前一樣，拿著雨傘出口了門。但是，風(fēng)和雨實在是太大了，雨傘要不然就是被吹翻了，要不然就是雨傘不能完全遮擋向主人襲來的暴雨。不一會，主人就被淋成了一只“落湯雞”。再看看那些穿著雨衣的人，一個個遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，衣服沒有一點(diǎn)淋濕的痕跡。那天主人義憤填膺地回了家，隨手將雨傘扔在一邊�；仡^發(fā)現(xiàn)一直沒有被注意的雨衣。主人想：雖說雨衣不好看，但是還是比較有用處的，至于雨傘嗎，反正也沒有什么大用處，就扔了吧。從此，雨衣再也沒有被丟在一旁，雨傘也再沒有出現(xiàn)過。

　　一個人或物的能力并不取決于他的外表，而是他的真才實學(xué)。

雨傘的作文2

　　在我的思維里；情感是人一生中的牽絆，但缺少了情感人生的道路就會平乏無味。哪會有什么樂趣呢？

　　她是泉，潺潺流暢，有著獨(dú)特的甘甜；她是花，悄然綻放，散發(fā)著迷人的氣息；她是樹，傲然挺立，在風(fēng)雨中頑強(qiáng)的拼搏。

　　他悄然無息的走進(jìn)了我的世界，讓我的世界變得五彩繽紛，不再是被空寂環(huán)繞，而是與歡樂共舞，久久逝去的笑容，漸漸爬上了嘴角，是他讓我體會到了生活的樂趣，是他讓我那枯竭的苗兒重獲生機(jī)。

　　直到他放手的瞬間，淚水莫名的`淌了下來，與那嘩嘩的雨水共舞，在他轉(zhuǎn)身的一瞬間，我覺得我的天要塌了，我是多么的想挽留住那美好的時刻，可看著那在雨中傾斜傘時，我釋然了……任由那狂躁的雨水沖刷。雨中的那個身影是多么的孤寂和悲傷……

　　是�。∏楦惺潜�痛的，可如果你沒嘗試過情感的洗濯，脆弱的內(nèi)心依然脆弱，只有在風(fēng)雨的洗濯中，才會成長，才會堅強(qiáng)。

雨傘的作文3

　　小華正在專心地寫作業(yè)，突然一道閃電劃破了天空，大雨傾盆而下。小華心想：張老師正在教師里給我們批改作業(yè)他怎么回家��！小華越想越著急……

　　小華望著窗外的雨簾，再也坐不住了。他“嘩”地一聲站起來，拿了兩把雨傘，正準(zhǔn)備沖出家門，“小華，你去哪里？”小華回過頭來，急切地說：“我要去給老師送傘，那么大的雨，老師回不了家啊！”媽媽看了一眼門外的大雨，門外的大雨，說：“那我去吧，你在家好好做作業(yè)�！闭f著，正要拿過小華手中的雨傘，“不用了媽媽，我自己去�！闭f完，他轉(zhuǎn)身往外走去。

　　一踏出門口，雨水就把小華的.褲腳弄濕了。這雨真的好大啊！那一朵朵水花，不但打在小華的傘上，更打在了小華的心上�！耙�是張老師等不及，淋濕了怎么辦��？”想著，小華加快了速度，加大了腳步……

　　呀！那站在學(xué)校門口著急地來回踱步的不正是張老師嗎？即使隔著一層雨簾，張老師那兩鬢的銀絲依然是那么顯眼。多少個下午，老師在放學(xué)后還在幫同學(xué)輔導(dǎo)功課；多少個晚上，老師工作到深夜依然在幫我們批改作業(yè)；多少次老師生病了，但依然帶病堅持上課……回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小華的眼眶濕潤了，張老師為了我們，付出了那么多，難道我不應(yīng)該為老師做點(diǎn)事情嗎？

　　小華快步走上前去，“張老師！”老師望著小華，感到十分驚訝。“小華，你……你有什么事嗎？”“給您，雨傘！”小華把雨傘遞到老師手里。張老師望望雨傘，再看看小華。小華為了送雨傘，褲子濕了，鞋子濕了，但是他的臉上卻掛著笑容……

　　這把雨傘，比金子還貴，比大理石還重。它不僅是一把能擋雨的雨傘，更是一把帶著愛的雨傘！

雨傘的作文4

　　從前，有一只可愛善良的小貓住在一個美麗的草園里，它有一把很大很大的傘。

　　一天，小貓在家里覺得很無聊：“好無聊啊，我還是出去玩一會兒吧，反正我?guī)е�我的大傘不怕下雨。”小貓走啊走，突然下起了一場很大很大的暴風(fēng)雨，小貓連忙拿起傘：“哈哈！我的傘果然用得上了�！闭�在它竊喜的時候，這時，從遠(yuǎn)處傳來大叫聲：“有人嗎？有人嗎？有誰有傘能送我回家嗎？”小貓聽到之后，連忙跑了過去問道：“你怎么了嗎？你需要和我一起打傘嗎？我可以送你回家，啊---！原來是小狗先生啊，我送你回家吧？”小狗先生看了趕快跑到傘里來：“謝謝你！”小貓看了唱起了歌：“我多么樂于助人啊，我?guī)椭�小狗打傘，可是你們瞧瞧�?--我是一只多么可愛善良的貓！”

　　小貓和小狗來到河邊，看到了小松鼠，小貓叫道：“你好啊，松鼠姐姐，我送你回家吧！”松鼠看了也連忙跑了過來說道：“謝謝你�。　�

　　小貓聽了更開心了，唱起了剛剛那首歌：“我多么樂于助人啊，我?guī)椭�小狗打傘，幫助松鼠打傘，你們瞧瞧�?--我是一只多么可愛善良的貓！”

　　它們一起來到大路上，看見了母雞，小貓連忙說：“母雞阿姨，我送你回家吧！”母雞看了跑了過來：“非常感謝你呀！”可是，這把傘快拉不下了！小貓心想：應(yīng)該沒事。

　　于是，小貓還是唱起了那首歌：“我是一只多么可愛善良的'貓啊，我?guī)椭�小狗打傘，幫助小松鼠打傘，還幫母雞打傘，可是，把它們送回家了，我的傘卻壞了�！毙∝埌敫吲d半傷心的回家了，準(zhǔn)備下次重新買一把更結(jié)實的傘。

　　看看呀，這只小貓是多么可愛，多么善良，多么樂于助人的好豬啊！

雨傘的作文5

　　午餐時候到了，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，到走廊的架子上取飯包。擁擠的飯包架一下子變空曠了許多。我拎著自己那黑白相間的小花包，正想往后門走，突然看見地上有一把傘。

　　這是一把咖啡色的大雨傘，黑黑的傘柄棕色的傘面，周圍還有一圈兒金黃色的花邊，像一位蒙著紗布的.神秘少女。傘就這樣靜靜地躺在走廊中央，旁邊人來人往，同學(xué)們都經(jīng)過這里，可卻沒有一個人去多看它一眼，也沒有一個人主動將它撿起，甚至還有個調(diào)皮的同學(xué)踢了它一腳。這把美麗的雨傘上留下了水滴，它一定是在傷心的哭泣吧。

　　我仿佛看到了它楚楚可憐的眼神，好像聽見了它吶喊求助的聲音。我毫不猶豫地走上前去，把飯包放在窗臺上，撩起新買的大衣，蹲下身子，躬起背伸出右手握住傘柄，站了起來。傘上到處是污水，還落滿了灰塵。傘的身上這么臟，它肯定覺得特別難受。我想著，緊緊地抓著雨傘，朝外面甩了幾下，上面的臟東西全都掉到地上。經(jīng)過一番清洗，這把雨傘最終回到了它的臨時住處——雨傘架。

　　大傘又進(jìn)入了溫暖的小屋，回到了它的朋友的身邊。水珠再一次滴落下來，那是它感激的淚水，在陽光下閃了又閃。

雨傘的作文6

　　翻開心靈的日記，一件難忘的事躍然紙上。這是一個發(fā)生在爸爸和我之間，始終藏在心底的故事。

　　一年暑假，我在學(xué)校里學(xué)游泳。有一次游完泳，爸爸照例開車接我回家。剛走出游泳館，“嘩啦啦”瓢潑大雨傾泄而下�！罢媸橇�月天孩兒面——說變就變，”我心里暗自嘀咕。行人們紛紛躲進(jìn)教學(xué)樓，不敢邁出半步�！鞍Γ�只能看老天爺?shù)牧�，”我唉聲嘆氣�！奥檫渎檫浜澹�”爸爸念起了咒語，忽然，一把傘出其不意地出現(xiàn)在他的手中�！癢HAT，什么鬼？”我張大了嘴巴，用驚訝的眼神盯著那把傘，我的爸爸真是一位偉大的魔法師呀！

　　正當(dāng)我們準(zhǔn)備凱旋時，一只手臂碰了碰我的肩膀，“能借我一下傘嗎？”一位陌生的爸爸說，“我的車離學(xué)校很近，行行好吧！”我看了看爸爸，他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，干脆利落地把雨傘借給了那個陌生人�！胺浅Ｖx謝你們，”那人接過傘對爸爸友好地笑了笑，我的心卻忐忑不安，不禁問爸爸：“那個人會還我們傘嗎？”“相信他吧！”爸爸的手搭著我的肩，堅定地說。唉，等待的`五分鐘漫長得像五個小時，我盯著水漫金山的操場發(fā)著呆。

　　“叭——”一陣?yán)�叭聲使我從發(fā)呆中猛地驚醒過來，那個人打開車窗，把雨傘遞給爸爸，對他豎了一個大拇指。這個大拇指觸動了我內(nèi)心所有的神經(jīng)，我緊緊地抓住爸爸的手，感受到愛的溫暖。爸爸撐起雨傘交給我，“傘太小了，我先去拿車，待會兒校門口會合，”話音剛落，他便直接沖進(jìn)雨里。

　　我詫異地望著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，發(fā)現(xiàn)爸爸變得越來越高大……“予人玫瑰，手有余香�！蹦且话盐⒉蛔愕赖挠陚悖�緩解了陌生人的燃眉之急，傳遞了我和爸爸的感情�？粗�爸爸，我仿佛看到了未來的我……

雨傘的作文7

　　那是一個讓我最難忘的下雨天，因為我變成了一個小小發(fā)明家。

　　那天放學(xué)下雨了。我拿著雨傘往家走，由于風(fēng)太大，傘被吹到了草叢里，我趕緊將傘撿回來往家跑。剛到家，我就發(fā)現(xiàn)傘破了一個洞，“完蛋了”，我焦急地說，“等下媽媽下班回來，發(fā)現(xiàn)傘破了一定會打我的，得趕緊把傘修好。”

　　但是用什么修呢？用紙？樹葉還是什么？我想了想。用布吧，可以防水，可我家只有黃色布料，貼上去不好看。哎，有辦法了！我興奮地說：“我可以把黃色布料做成星星圖案，這樣不就美觀了嗎？”于是我說干就干，忙了好一會兒。

　　過了一會，媽媽下班回來了，我趕緊裝作什么事都不知道的樣子在寫作業(yè)。媽媽看了看我的雨傘，然后又看向我�！斑@傘真漂亮，叫它星空雨傘吧！”媽媽微笑著說。我表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心開心極了。

　　從此只要一下雨，我就用這把傘。因為它是我發(fā)明的.第一把傘。

雨傘的作文8

　　那湛藍(lán)，明澈如天空；那湛藍(lán)，深沉如大海。讓我陶醉其中，在腦海里揮之不去，難以忘懷。

　　小時候的下雨天，爸爸總會撐著一把藍(lán)雨傘送我上下學(xué)，回家。我在爸爸的背上玩著，亂動著。身心處在那片藍(lán)色之中，處在這片無雨的，溫暖的藍(lán)色之中，那時的我，忘卻了所有的煩惱和不安。

　　長大后，自己會撐傘了，可以在風(fēng)雨中獨(dú)自撐傘回家了，再也不需要爸爸的接送。于是，與那份藍(lán)色愈來愈遠(yuǎn)了，那把藍(lán)雨傘就在柜子里和我的心靈深處褪了色，淡了……

　　而如今，爸爸老了，背微駝。不知是不是老天有情，又一個下雨天。那雨不大，但足以把人變成“落湯雞”。

　　遠(yuǎn)處，依靠著雨中的一點(diǎn)清晰，我看見一個男人正撐著傘朝我這邊的方向走來，頓時，一種久別重逢的喜悅感在我的身體慢慢地蔓延起來。我很高興地?fù)淞松先�，撐著傘與爸爸肩并肩地走著，雨打濕了我肩膀。突然，爸爸?jǐn)Q過頭來關(guān)懷地對我說：“傘歪了。”“沒有��！”我笑著回答。

　　藍(lán)雨傘下又出現(xiàn)了一副溫馨的畫面，一個走路蹣跚，滿臉皺紋的中年男人和高高的女孩在雨中走著，他們就這樣走著，沒有太多的話語。

　　一會兒，爸爸又發(fā)聲了：“雨傘歪了�！薄皼]有�！蔽乙琅f笑著回答，“真的歪了�！卑职种貜�(fù)道，“沒有�！眰阆略S久的沉默。我好奇地看看爸爸，臉上有兩行晶瑩的'東西，那么透澈，那么晶瑩，那是兩行熱淚……

　　是的，傘沒有歪，雨依舊下著，依舊打濕了我，爸爸依舊毫發(fā)未濕。在這場雨中，我明白了：爸爸在以前直至現(xiàn)在都為我和家人撐起了一片無雨的天空，我們生活在這溫暖的藍(lán)色下。想起我以前的冥頑，愚昧和幼稚，心中涌上一陣陣酸楚。

　　那湛藍(lán)，依舊在我心中，永不磨滅。

　　但以后，爸爸，我將會是您的保護(hù)傘，我會把孟浩然的“誰言寸草心，報得三春暉�！鼻度牍撬瑁�譜寫一首愛的贊歌。

雨傘的作文9

　　回家推開門，看到門后面放著一把雨傘，那傘布上已經(jīng)有些灰塵。這把傘的骨架子有兩根是斷的，把手上的頭子已經(jīng)掉了，露出生銹的鐵桿子。

　　回憶一下子被拉回到兩個星期前的那個下午，那天我因為表現(xiàn)好，被老師特別允許提前下課，想給老媽一個驚喜，所以沒有通知媽媽來接我，而自己走路回家。哪知道走到一半，天空突然烏云密布，瞬間豆大的雨點(diǎn)向著地上，也向著我砸來。來不及躲雨，我只能頂著書包拼命向前跑。沒跑幾步，便聽見后面一個蒼老的聲音在喊：“娃兒莫跑，娃兒莫跑。”

　　我轉(zhuǎn)頭看去，一個老奶奶提著一筐菜，打著一把破傘向我小跑過來。我很詫異，難道是我剛才跑的時候不小心踩了她的菜？雨下這么大，還追過來讓我賠錢？我有點(diǎn)害怕也有點(diǎn)生氣，不打算理她，我可沒有淋著雨跑過去道歉的打算。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身繼續(xù)跑。

　　“傘，把傘給你！”老奶奶喘著氣喊道。什么？我沒有聽錯吧？我可不認(rèn)識她呀！一眨眼，雨傘到了我頭頂，臉上和身上沒有了被雨點(diǎn)敲擊的感覺。我有點(diǎn)不知所措，不知道她想干什么，是不是壞人？

　　“莫得事，我有口袋可以套一下就好了，你是小娃兒，打濕了要感冒的，拿到，二天碰到再換給我，我都在這邊邊擺攤攤賣菜的�！崩夏棠瘫攘讼侣愤�，她仿佛看穿我的疑惑，用她拿粗糙的，指甲縫還黑乎乎的手，拉起我的'手，接住了傘。自己則從菜筐里掏出了一個塑料袋套在了頭上，轉(zhuǎn)身離去。我一句話也沒有說。

　　剛要往回走，看到媽媽來接我的車，我趕緊叫媽媽開車追上那個老奶奶，看到她塑料袋套著的頭以下的身子，衣服已經(jīng)濕透了。我趕緊從媽媽車上取一把超大的自動傘，給她送去，我還是沒有說話，把雨傘放在菜筐里就跑回車上。

　　到車上，我對媽媽說了剛才的事，對媽媽說：“這傘我就不還給她了，咱們那把傘也不要她還了吧！”媽媽微笑的說：“你做的對，而且你一定要好好地保留著把傘哦！它會提醒著你，這個世界上有很多默默無聞的人是好人。”

雨傘的作文10

　　很小的時候，我便十分喜歡下雨。

　　每逢熟悉的雨聲從窗外響起，爺爺便走到門口，撐起那把紅色的大雨傘并向我揮手。我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地跑向爺爺。鉆到傘下，拉起爺爺那粗糙的大手。于是，我們便走進(jìn)雨點(diǎn)世界中。

　　每當(dāng)抬起頭，發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)摹疤炜铡币黄�紅色。紅得那樣鮮艷，那樣扣人心弦。望望爺爺，卻更為驚訝。爺爺頭上一半是“紅色的天空”一半是灰蒙蒙的天空。

　　“爺爺，傘歪了�！蔽艺f道。爺爺抬頭望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀！”我迷惑不解：“怎么搞的，明明歪了嘛！而且是往我這邊歪的呀？”爺爺臉上掛著一絲淡淡的`笑，卻啞口無言了。待回到家才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌雮�肩膀都濕透了�！盃敔�，我就說傘歪了嘛！你看，你的肩膀都淋濕了�？禳c(diǎn)用毛巾擦一擦，否則會感冒的�！蔽揖锲鹦∽煺f道�！澳阌袥]有被淋到雨呀？”爺爺問�！皼]有，那把傘把我整個都遮住了�！蔽倚÷曕止镜�。爺爺便摸了摸我的頭笑了起來。就這樣，每次我們在雨中散步回來，爺爺?shù)纳碜涌偸且话胧歉傻模�一半是濕的�?/p>

　　于是，我就在這把傾斜著的雨傘下；在爺爺那無微不至的愛護(hù)下；在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中逐漸成長。

雨傘的作文11

　　未來的雨傘和其他雨傘不一樣，它們只有單功能，而它有很多功能。烈日當(dāng)頭的時候，只要按下金木石橙色按鈕，他就會張開，張開幅度根據(jù)你的身體大小張開通過傘柄的底部的底部的調(diào)節(jié)鈕定的，它有很多顏色任你選。如果快下雨了·，它會感應(yīng)到外界的潮濕，貼在傘柄頂端的感應(yīng)裝置會自動提醒你做好準(zhǔn)備。下雨了，按下藍(lán)色按鈕，它會變成大小合適的傘，四邊垂下一圈兒遮布。

　　不論晴天還是雨天，如果你朋友多的話，你盡管拉你的朋友到雨傘下面，按下紅色按鈕就會自動變大，直到你滿意為止。

　　假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會溫暖，就好象陽光照在你身上一樣暖洋洋的`，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時候加快速度，行走如飛，既省時又省力，遇到障礙時還會飛起來，迅速到達(dá)你想去的地方。這種傘不僅令你稱心，還不會浪費(fèi)我們許多寶貴的時間。

　　怎么樣？喜歡這把未來的傘嗎？

雨傘的作文12

　　放學(xué)了，小雞發(fā)現(xiàn)下雨了，自己上學(xué)來的時候沒有帶雨傘，這下小雞可著急了。

　　小雞急急忙忙跑到小猴子跟前說：“小猴子，你帶雨傘了嗎？”

　　小猴子眨巴眨巴小眼，撇起尖尖的小嘴說：“我這么聰明，能不帶嗎？”

　　“我們能合用一把雨傘嗎？”小雞輕輕地說。

　　小猴子左右搖晃著腦袋說：“這可不行，一把小小的雨傘，我自己用還勉強(qiáng)呢�！�

　　小雞回頭一看，發(fā)現(xiàn)小白兔打著小花傘正準(zhǔn)備出教室門呢。小雞三步并作兩步跑到小兔跟前：“小白兔你好！今天來的時候我忘記帶雨傘了，我們能合用一把雨傘嗎？”

　　“不行不行，你沒有給過我紅蘿卜�！毙“淄谜f著一蹦一跳地走了。

　　雨越下越大，小雞急得在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，小花狗走了過來：“小雞小雞別著急，我的雨傘大，咱們一起回家吧！”

　　在回家的`小路上，不時傳來了小狗和小雞歡快的笑聲。

雨傘的作文13

　　我的外婆家在美麗的嵩縣，我從小在外婆家長大，很早就受兩程文化思想的熏陶，努力做一個誠實善良的人。

　　記得那年的那天下著小雨。我瞟了一眼窗外，校園里灰蒙蒙的。放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都紛紛整理好書包，陸陸續(xù)續(xù)走出教室回家了。我打掃完教室，整理好書包，打起傘向校門口走去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見了她——上學(xué)路上我們經(jīng)常見面，但不知道她叫什么名字。她握著一把散了架的雨傘，回過頭來看著我，微笑著問道：“你家住在哪里？”我朝家的方向指了指，她高興地說：“太好了，我們同路好嗎？”我看了她一眼，沉默不語準(zhǔn)備離去。她突然叫了我一聲：“我們同路吧？我的'傘壞了。”我抬頭看了看自己的傘——太小了。她又試探著問了一遍：“可以嗎？”我支支吾吾地不愿回答。她看了看我，又看了看雨傘，什么也沒有說，就沖進(jìn)了茫茫的雨中，她的身影越來越模糊，知道消失在雨幕中。

　　也許，這一切被老天看到了。

　　幾天后，中午去學(xué)時還是晴空萬里。可放學(xué)后，天空烏云密布，一道閃電把天空劈成兩半，緊接著，一顆顆豆大的雨滴從天而降。望著眼前的瓢潑大雨，我該怎么回家呢？

　　“一起走吧！”一個聲音從我耳邊劃過，我好奇地回頭一看，原來是她。她撐著一把紅雨傘說：“我爸爸說預(yù)報今天有雨，所以我就準(zhǔn)備了傘！”“不了吧！”我不好意思地回答道，“我媽媽會來接我的�！薄白甙�！我們一起！”她一邊說，一邊把我拉到傘下，并悄悄把傘移向了我。我們肩并肩走出學(xué)校大門，走進(jìn)茫茫雨幕里。

　　“那天我沒有讓你用傘，真是對不起�！�

　　“沒關(guān)系，你的傘小……”說著，她把傘又向我這邊移了移。

　　雖然是在大雨里，那天的路我們卻走得很輕快，沒多久就到了“兩程路”，我們到家了。

雨傘的作文14

　　天一下子暗了下來，冷風(fēng)也從窗戶吹了進(jìn)來，后桌的同學(xué)關(guān)上了窗戶。

　　雨悄無聲息的落了下來，一滴滴打在窗戶上。中午校學(xué)校在廣播里通知過，我是在到學(xué)校后看到同學(xué)們車上都披著的雨披，才想起來的。只好找同學(xué)借了一把傘，遮住了我那被雨淋濕了的電動車。

　　“那你怎么回家啊。”借傘的同學(xué)擔(dān)憂的問著我“要是放學(xué)后雨停了就還好，要是沒停就只能淋著回家了，不過放學(xué)后傘會還給你的，你記得等我�！�

　　“下課！”老師說完走出了班門，班里的同學(xué)頓時活躍起來了，雨還是沒有停，好像更大了，我快速的收拾了書包，不想讓她等的太急。

　　我推著車跑出了校園，騎上了車，雨水打在了我的臉上，我瞇著眼睛看著前面的路，車輪在地面上旋轉(zhuǎn)著，雖然只有短短的幾分鐘路程，可是，這次卻比往長還要慢些，終于到了胡同口。不幸的`是胡同里的路燈停電了，平日里最怕黑的我，加上今天的天氣，腦海里不自禁的將自己代入恐怖電影的情節(jié)里，一時間，我停在了胡同口，雙眼直直的盯著胡同里，進(jìn)退兩難。

　　突然，一個黑色的騎著車身影從家門口拐了出來，本來就有點(diǎn)近視的我，即便是擦了干了臉上的雨水，卻還是看不清那個人。那個人卻看見了我，叫了我一聲，我聽到聲音后才發(fā)現(xiàn)原來是爸爸。

　　“怎么才回來��？”我支支吾吾了半天不肯說出真相。爸爸把車簍里的雨傘遞給了我，我接過傘，把車騎進(jìn)了家里，轉(zhuǎn)移了這個話題：“你怎么會出來接我呀？”

　　“家門口的路燈停電了，怕你害怕就出來接你了，奶奶還說讓你帶雨披，怎么忘記了�！蔽彝Ａ酥荒軐擂蔚男α诵Α�

　　打著爸爸給我撐起的心理安慰傘，我坐在屋檐下，靜靜地觀賞起雨來……

雨傘的作文15

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼間10多年過去了，我成了一個發(fā)明家，專門發(fā)明一些方便實用的東西。就在最近，我發(fā)明出了一種新型雨傘，它能讓人感到無比舒適�，F(xiàn)在，就來聽我介紹這種雨傘吧!

　　這種新型雨傘折疊之后小巧玲瓏，就算你拿一個小手提包也能把它裝進(jìn)去，但撐開時卻變得很大，可以同時將三個人遮住。

　　這種新型雨傘不僅能給你擋風(fēng)遮雨，冬天還能讓你感到很溫暖你只要按下傘柄上畫著太陽的按鈕，傘面便會冒出陣陣暖氣，似乎里邊有一個小太陽。如果這時，你還想欣賞美麗的景色，沒問題!你只需按一下傘柄上畫著草地的按鈕，立刻，傘面會顯現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的春天景象，而且在不斷地變化，出現(xiàn)的每一幅畫面都不一樣，你看了，心情會很愉悅。

　　差點(diǎn)忘了告訴你，這種新型雨傘在夏天不僅可以當(dāng)遮陽傘，還自帶冷氣設(shè)備。你一打開這把傘，夏日的炎熱一下子會減去許多。因為，只要你按一下傘柄上畫著冷氣的`按鈕，傘面上立刻會噴出冰涼冰涼的冷氣，使你神清氣爽。如果這時你想欣賞冬天白雪皚皚、孩子們歡快地打雪仗的景色，那就按一下畫著雪人的按鈕吧!這時，傘柄會變得冰冰涼，傘面也會浮現(xiàn)出冬天的圖景，你會感覺自己仿佛置身于冰雪王國。

　　還有，你在公園里休息時，只要按下那個畫著蝴蝶的按鈕，你的雨傘便會全部變成綠色，傘面上還會出現(xiàn)許多五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞昵!看到這幅景象，你會覺得自己好像也變成了蝴蝶家族中的一員，想要隨之舞動起來。這時，只要你按下傘柄上畫有音符的按鈕，悠揚(yáng)悅耳的音樂馬上就會響起來，而且只有傘下的你能聽到，不會影響他人。

　　大家聽了我的介紹，想不想擁有這祥一把新型雨傘昵?我等著你來找我哦。