[熱]滋味的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的滋味的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

滋味的作文1

　　20xx年的暑假生活，我體會(huì)到了酸甜苦辣咸五種味道。

　　先跟你們說(shuō)說(shuō)甜吧！我的假期有好幾道甜味呢。一是我的發(fā)小朱恒毅從黃巖遠(yuǎn)道而來(lái)，和我一起度過(guò)美好而又難忘的幾天；二是7月初我和爸爸媽媽一起去了歐洲旅游，見(jiàn)到了不一樣的`國(guó)度和生活方式；三是我的數(shù)學(xué)期末考試在90分以上，免了我一樣作業(yè)。四呢？也是令我十分興奮的――摘葡萄。

　　但是，苦也同樣少不了。一是我們的語(yǔ)文教師給我們布置了六篇作文，都要求300字以上，缺一不可；二是老媽給我定了課外練習(xí)；三是老媽還給了安排了課外班。一個(gè)暑假下來(lái)，讓我苦不堪言。

　　酸是我的發(fā)小朱恒毅玩了沒(méi)幾天就回去了。他離開(kāi)的那一刻，我依依不舍，眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。辣是老媽規(guī)定了只有作業(yè)完成才能玩電腦、玩游戲。而咸呢，就是我又想了我的朋友。

　　這里，我簡(jiǎn)單介紹一下摘葡萄吧！“滴…滴…滴…”，隨著車(chē)子停下，我們到了大名鼎鼎的吉園葡萄園。我手挎著一個(gè)籃子、拿上一把剪刀，貓著腰，在葡萄園里橫沖直撞，見(jiàn)一串剪一串。突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一串“新品種”，它個(gè)子小小的、扁圓形，紫色中帶了點(diǎn)略青，微風(fēng)襲來(lái)，搖搖欲墜，誘人極了。我眼疾手快，咔喳一刀，“新品種”就躲進(jìn)我的籃子里了。

　　就這樣，我們拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃籃葡萄，興高采烈的回去了。

滋味的作文2

　　時(shí)光飛逝，初中三年的生活已經(jīng)化成一滴滴清水，我的心中像是打翻了五味瓶：酸，與朝夕相處兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了;甜，最苦的初中三年生活已經(jīng)熬到了頭;苦，同學(xué)們分別后，不知道何年何月何日再相見(jiàn);辣，我們告別母校后，母校就面臨著拆遷，心中已有說(shuō)不出來(lái)的依戀。

　　回憶起操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎的打籃球;回憶起教室中，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講;回憶起餐廳里，同學(xué)們那有秩序的就餐;回憶起因打撲克停課的我們四個(gè)�；貞浧鹪谝恢械膬赡�，我懂得了很多，懂得了抉擇，懂得了珍惜，懂得了。唉!天下哪有不散的.宴席啊。我們現(xiàn)在都在希望畢業(yè)典禮來(lái)得更晚一些，因?yàn)槲覀冞�有許多要說(shuō)的沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，還有許多要做的事沒(méi)來(lái)得及做。我們不想留下遺憾。 現(xiàn)在回憶已將我的腦海中的遺忘慢慢的吞噬，我已憔悴到了極點(diǎn)。 我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)說(shuō)：“在學(xué)校，把昨天一粘貼，再一復(fù)制，那就是今天”。現(xiàn)在我已大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樵趯W(xué)校，每天都會(huì)有不同的事件發(fā)生。每天發(fā)生的事，我都會(huì)深深刻在我的腦海中，我不能把他們都忘掉，因?yàn)樵谝院蠡貞浧饋?lái)，那就比什么都要甜，都要好。 在多少年以后，我們拿起了這本冊(cè)子，看著曾經(jīng)幼稚的我們，每個(gè)人都會(huì)甜甜的笑。因?yàn)檫@本冊(cè)子里面有現(xiàn)在我們每個(gè)人，里面記錄著我們初中時(shí)的寫(xiě)真。

滋味的作文3

　　友情是人生最寶貴的財(cái)富，那天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記我最好的朋友——陳一輝，因?yàn)槭撬�讓我深深地明白了一個(gè)詞——友情。

　　“哎呦！”教室里發(fā)出了一聲慘叫。“對(duì)不起，對(duì)不起，你沒(méi)事吧？”哎呀，誰(shuí)叫我在班里“高速行駛”呢？真是活該，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的.陳一輝。陳一輝一把甩開(kāi)我的手，爬起來(lái)便開(kāi)始指責(zé)我：“你怎么看路的，撞了人一句對(duì)不起就完了？”他批評(píng)我了很長(zhǎng)時(shí)間，我本不應(yīng)該還口的，可是嘴里也不知道嘀咕什么，竟沖他大吼：“你不在這兒走我會(huì)撞你，你讓我撞我都不撞！”我們的小火山爆發(fā)了，最后，還是班長(zhǎng)力挽狂瀾，我們終于散開(kāi)了。上課時(shí)誰(shuí)也不理誰(shuí)，我一抬頭，仿佛自己做賊似的，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在盯著我。

　　下一節(jié)上體育課，哎，這么一鬧我可成“千古大罪人”了，沒(méi)一個(gè)人跟我玩，見(jiàn)了我就像見(jiàn)了鬼似的，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，我的內(nèi)心是多么自責(zé)呀！

　　“來(lái)咱們一起玩�！蔽颐腿灰惶ь^，他，他，他竟是陳一輝！“沒(méi)事，早就不疼了，來(lái)吧！”“不，是我不對(duì)，我應(yīng)該受懲罰�！薄皝�(lái)嘛，過(guò)去的就別想了，去玩吧！”

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑，別提有多開(kāi)心了，好像我們之間沒(méi)有發(fā)生任何不開(kāi)心的事，這件事已經(jīng)成為歷史，而我的心卻久久不能平靜，陳一輝，如果你不記恨我，那么請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的道歉，對(duì)不起。

滋味的作文4

　　窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報(bào)真是害人，分明說(shuō)今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開(kāi)口，買(mǎi)一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣(mài)火柴的小女孩一樣，虛無(wú)縹緲，

　　彭倩倩，到辦公室來(lái)一下，這聲音一聽(tīng)肯定是周老師，匆忙跑出教室，說(shuō)來(lái)也奇怪，老師喊我干什么，平時(shí)有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事�！皥�(bào)告”，我聽(tīng)到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安，

　　“把外面的.衣服脫了”，周老師親切的說(shuō)，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺(jué)自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著，幸福來(lái)得太突然，那是給我買(mǎi)的，旁邊的譚主任拉了我一下，對(duì)我說(shuō)：“周老師用自己的錢(qián)給你買(mǎi)了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當(dāng)我得知周老師用自己錢(qián)給我買(mǎi)衣服時(shí)，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。

　　我比賣(mài)火柴的小女孩要幸運(yùn)的多，我的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。

滋味的作文5

　　人們總是說(shuō)：“失敗乃成功之母�！彼�以不要畏懼失敗，失敗并不可怕，只有嘗試過(guò)失敗，才能體會(huì)到成功的喜悅。

　　記得有一次，要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地開(kāi)始做。一張做完之后，我的感覺(jué)極好，所以試卷做完后就沒(méi)有檢查，而是在寫(xiě)別的科目的作業(yè)。下課鈴響，試卷一交上去，就又忙著做別的事了。第二天，在一堂數(shù)學(xué)課上，徐老師說(shuō)要發(fā)試卷，她說(shuō)這次我們班考的.很差。于是就開(kāi)始報(bào)九十分以上的人，報(bào)到名字的上去拿試卷�！皯�(yīng)霖琪、林昕雨、陳心遠(yuǎn)、蘇敏……”聽(tīng)見(jiàn)有報(bào)到我，我就趕快上去拿。接到試卷，映入眼簾的是個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，剛好九十分。真是希望越大，失望就越大。我的心里一會(huì)僥幸，一會(huì)又有點(diǎn)失落。心里像打翻了的五味瓶—說(shuō)不出什么滋味。金家民跟我說(shuō)應(yīng)霖琪一百分，我心里的失落感更加重了，整整差了十分啊！第一次跟她的距離這么大。那時(shí)我又開(kāi)始后悔了，如果我在考試完后再檢查一遍，難道還會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)嗎？可惜，世上沒(méi)有后悔藥。

　　失敗的滋味是苦的，失敗的滋味是酸的，失敗的滋味是咸的。可是，人生就像一道道美麗的風(fēng)景線，有山，有海，有高，有低�？邕^(guò)去就算了。有人說(shuō)，走路比坐火車(chē)好。因?yàn)橹挥凶呗�，你才能真正慢條斯理，才能真正領(lǐng)略到路旁風(fēng)景的美麗，否則，你也只是一個(gè)匆匆過(guò)客，毫無(wú)意義。

滋味的作文6

　　有人說(shuō)，考試是一面鏡子，可以照出我們的學(xué)習(xí)效果；也有人說(shuō)考試是一把梳子，理清我們雜亂無(wú)章的思緒；有人說(shuō)，考試是一次歷練，使我們更加知識(shí)淵博！考試對(duì)于那些差生來(lái)講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來(lái)分享這頓考試大餐吧！

　　酸

　　今天，老師神清氣爽地走進(jìn)教室，故作神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息�！蓖瑢W(xué)議論紛紛：“是什么好消息？”老師笑了笑說(shuō)：“明天考試。”那些三好學(xué)生聽(tīng)了，滿(mǎn)臉笑容，但像我們這些差生聽(tīng)了，心里像打翻了醋瓶，酸水滿(mǎn)地。唉，又考試��！

　　甜

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我一看“哦耶”全是我會(huì)做的題，如果沒(méi)有老師監(jiān)考我真敢站在桌子上唱一首贊歌。第三天試卷發(fā)下來(lái)我果真考了個(gè)86分，拜托，這可是我小學(xué)六年級(jí)的歷史最高分耶。我開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣甜，這罐蜜是我用自己的辛苦換來(lái)的。

　　苦

　　考試前一晚我預(yù)習(xí)了第三單元，直到深夜兩點(diǎn)，我對(duì)自己說(shuō)：“煒杰，你可以的，相信自己，用辛苦換來(lái)的成績(jī)不會(huì)白費(fèi)的`�！彪m然辛苦，但是卻是值得的。

　　辣

　　考試時(shí)前面順利，眼看接近成功只剩一題，可看了半天，左思右想還是不會(huì)，眼看快交卷了，我不管三七二十一，亂寫(xiě)一個(gè)答案，那滋味像吃了辣條似的，從嘴里直辣到心里。

　　人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，我們?cè)诳荚嚂r(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，在考試后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在考試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

滋味的作文7

　　咦，真是奇怪了，今天中午，趙老師居然帶我們晨笛興趣小組到了食堂。

　　哦！三個(gè)小廚藝姐姐閃亮登場(chǎng)了！她們每人手上都拿著文蛤殼，這是玩什么奇妙呀？一個(gè)戴眼睛的姐姐拿起一個(gè)文蛤殼，用筷子夾起一塊肉泥，迅速地放到了空殼里，敏捷地把殼給合上了。噢，原來(lái)是要做文蛤嵌肉啊！沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘，包好的文蛤殼又開(kāi)了。那個(gè)姐姐剛把殼關(guān)上，它卻又開(kāi)了。可能是它看到我們這么多人在盯著它，實(shí)在是太高興了，就笑得合不攏嘴了吧！

　　吳語(yǔ)婕舔了舔嘴唇，口水都快要流下來(lái)了，也幫著做了起來(lái)。在我們大家期盼的目光中，姐姐包好了三盤(pán)一盤(pán)。她們小心翼翼把“作品”放到鍋里蒸了起來(lái)。沒(méi)多久冒起了白煙，鍋里“嘟嘟嘟”沸騰開(kāi)了。

　　小師傅又開(kāi)始擺“蝦蝴蝶盤(pán)”了。你看，她們多心靈手巧呀。用蝦擺出蝴蝶的`翅膀和身子，蝴蝶的眼睛是閃閃發(fā)亮的綠豆做成的，刀切茄子，細(xì)長(zhǎng)的茄子絲做成一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，真是一只漂亮的蝴蝶�。】雌饋�(lái)能飛舞，聞起來(lái)真香啊！這時(shí)，趙老師問(wèn)：“誰(shuí)想吃蝦？”曹陽(yáng)本來(lái)就垂涎三尺，這個(gè)大胃王“啊嗚”一大口就把蝦給吞了下去，同學(xué)們羨慕地張大了嘴，我可真想嘗一嘗��！

　　這時(shí)，“文蛤嵌肉”熟了。曹陽(yáng)一下子又沖了過(guò)去，唱著：“文蛤嵌肉我愛(ài)你，快點(diǎn)下到我肚皮�！彼�迫不及待揭開(kāi)鍋蓋，拿起作文本扇了起來(lái)。我們也一起用力扇，終于涼了，我們美美地品嘗了起來(lái)。哇！好美的天下第一鮮——文蛤肉��！

　　這次活動(dòng)真是有滋有味，我嘴巴巴地回味著……

滋味的作文8

　　幾個(gè)月前，我和爸爸來(lái)到了柯巖旁的飯店，那兒有個(gè)魚(yú)塘，我一下車(chē)，就直奔那兒去釣魚(yú)。

　　我安好魚(yú)餌，便放下了魚(yú)桿，讓浮標(biāo)浮在水面上，雙眼則緊盯著浮標(biāo)看。

　　看著看著雙眼不覺(jué)發(fā)痛，眼前的'浮標(biāo)也似乎變成了兩個(gè)。嘿，浮標(biāo)在動(dòng)，不可能啊。我又定眼一看，真的在動(dòng)嘛。我用力一拉，結(jié)果可想而知，魚(yú)沒(méi)有上鉤。我心里想：下次一定不要狐疑不決。

　　我再次那起釣竿，只聽(tīng)“嘎嘎”幾聲，幾只鴨子在那兒叫著，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我心一激動(dòng)，又甩下釣鉤，繼續(xù)釣魚(yú)。爸爸也在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊，失敗乃成功之母，釣魚(yú)就是要看你的毅力，只要沉住氣，就一定能成功。”

　　我聽(tīng)了著番話，頓時(shí)信心百倍，又開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　一會(huì)兒，我感到很無(wú)聊，但我振作了一下，又打起精神了。大約過(guò)了一刻鐘，一下、兩下、三下……我急忙把釣竿一提，只聽(tīng)“噼里啪啦”的幾聲。“耶”我驚呼著，我成功了。

　　成功之后是最美好的，也是最幸福的，因?yàn)槲以卺烎~(yú)中，體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣。成功每個(gè)人都有過(guò)，也都知道成功之后是多么另人激動(dòng)、另人驕傲、自豪。

滋味的作文9

　　幸福的滋味是什么？有人說(shuō)是甜美的友情；有人說(shuō)是濃郁的親情……

　　我要說(shuō)幸福的滋味是靜靜地讀書(shū)！

　　俗話說(shuō)“走遍天下書(shū)為侶”。一本好書(shū)，是伴隨我們健康成長(zhǎng)的良師益友。讀書(shū)，真的可以稱(chēng)得上是人生最幸福的事情！

　　讀書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。在一本本色彩各異、厚薄不一、高矮不同的書(shū)里，那些扣人心弦的故事情節(jié)，性格鮮明的人物，好像有令人難以抗拒的魔法一樣，總讓我忍不住與他們交流，和他們同歡樂(lè)、共憂愁。我收獲了四季的美麗、歷史的厚重、人生的沉浮……萬(wàn)千世界，盡收眼底心中。

　　讀書(shū)，陶冶了我的情操。她像充滿(mǎn)營(yíng)養(yǎng)的牛奶，滋養(yǎng)著我的靈魂；她像飽含溫暖的陽(yáng)光，照耀著我的心靈。她不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我品嘗了人世的`酸甜苦辣，更讓我感悟了人生的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)度，而在于生命的高度、厚度、寬度。

　　讀書(shū)，也大大提高了我的寫(xiě)作能力。以前每次寫(xiě)作文的時(shí)候，肚子里可是一點(diǎn)“油水”都沒(méi)有，即使我搜腸刮肚、絞盡腦汁也只寫(xiě)出幾個(gè)干癟癟的句子。可自從我愛(ài)上讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下不解之緣，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園——開(kāi)了眼界。哇！里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，名人名言應(yīng)有盡有。一下子，我就文如泉涌，寫(xiě)起文章來(lái)一揮而就。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我愿永遠(yuǎn)品嘗幸福的滋味！

滋味的作文10

　　童年的時(shí)光，我嘗遍千滋百味：有成功的滋味、失敗的滋味、受表?yè)P(yáng)的滋味、還有挨打的滋味……這些滋味陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我進(jìn)步……我始終沐浴在童年的滋味里。

　　童年時(shí)我最害怕的就是考試，考試前我的心怦怦地跳個(gè)不停，考試后我的心仍然跳個(gè)不停�！斑@是怎么啦？我怎么這么緊張呀？”“唉，完了。我怎么老師、見(jiàn)爸媽呀？這可怎么辦呀！”考完后，我從老師那兒接過(guò)我的成績(jī)時(shí)時(shí)心涼了下來(lái)，我感到無(wú)地自容，要是有地縫恨不得鉆進(jìn)去！“啊，81呀，我可保證在90分以上的呀。這怎么辦？”看著成績(jī)，想著爸媽和老師，霎時(shí)間，我不知所措、一片茫然——這時(shí)我的心里很不是滋味。真是讓人感到悲傷。

　　童年時(shí)光的滋味有悲傷，不過(guò)也有甜美。

　　在學(xué)校的時(shí)候，班主任項(xiàng)老師每學(xué)期都會(huì)帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方旅游，而且從來(lái)都沒(méi)有人受過(guò)一點(diǎn)傷，別人可能都認(rèn)為我們只是出去玩，那你只答對(duì)了三分之一，而剩下的三分之二則是為了讓我們了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的農(nóng)家樂(lè)，是為了讓我們體驗(yàn)一下真正的農(nóng)家生活；紹興之旅，又是為了讓我們了解紹興的`美好歷史......這就是我童年甜美的一面。

　　我的童年多姿多彩，美妙無(wú)比。不管是悲傷還是甜美，都是我童年中美妙的生活。

滋味的作文11

　　人生有各種各樣的味道，有快樂(lè)的滋味，那是甜的;有傷心的滋味，那是酸的;有慚愧的滋味，那是辣的;失敗的滋味卻是苦的，我知道，我也明白，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)……

　　那是一次考試，我胸有成竹地做完卷子交了上去，發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻眼了，竟然只考了60幾分。我只好坐下來(lái)，把卷子揉成一團(tuán)，扔進(jìn)課桌，但我還是很難過(guò)，因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)有的.在與別的同學(xué)比分?jǐn)?shù);有的趾高氣揚(yáng)的地走來(lái)走去;還有的甚至來(lái)到老師辦公室要起了學(xué)分卡。我看見(jiàn)了他們的一舉一動(dòng)，所以心里惶惶不安，十五只水桶打水——七上八下，害怕老師批評(píng)我，給我一個(gè)下馬威。果然老師極其不滿(mǎn)的說(shuō)：“你這次考得太差了!”我聽(tīng)了老師的話，心里更加難過(guò)，更加不安了。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上。一路上，大樹(shù)搖頭對(duì)我說(shuō)：“你考的太差了!”小草耷拉這腦袋對(duì)我說(shuō)：“你到了家，看你怎么辦!”我提心吊膽的回到家里。回到家媽媽就問(wèn)起分?jǐn)?shù)來(lái)，我卻說(shuō)不出話來(lái)，媽媽只好讓我把卷子拿出來(lái)。我一邊拿卷子，一邊想著媽媽生氣的樣子。拿出卷子，心想：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈一些吧!這時(shí)媽媽的手伸過(guò)來(lái)，我以為媽媽要打我，我閉上雙眼�？蓩寢寘s摸了摸我的頭，安慰著說(shuō)：“沒(méi)事!下次一定要努力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢?”我聽(tīng)了媽媽的話，心情稍微好了一些，但是心情還是很糟糕。所以，我暗暗地下了決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。

　　失敗乃成功之母，但失敗的滋味不好受!

滋味的作文12

　　幸福的滋味，何謂幸福?我想大家的想法都不一致。

　　小時(shí)候，我一直以為，我是一個(gè)不幸福的小孩，每天放學(xué)回家就要馬上去補(bǔ)習(xí)，回家以后，又要擔(dān)心今天補(bǔ)習(xí)班的小考，是不是又要被媽媽罵了。每天上學(xué)時(shí)走在路上時(shí)，看到別人穿的是現(xiàn)在最流行的運(yùn)動(dòng)鞋。心理總會(huì)想，為什么是穿在別人腳上?一樣的年紀(jì)，為什么他有我沒(méi)有?別人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都沒(méi)有。

　　升上初一后，我開(kāi)始慢慢懂事了，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)到，家里的經(jīng)濟(jì)狀況，以及為什么媽媽再我小時(shí)候時(shí)，總是要我去補(bǔ)習(xí)?總是在乎我的小考?后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很幸福的，因?yàn)槲冶雀�我同年紀(jì)的同學(xué)，朋友還早體會(huì)到存錢(qián)的好處!自己存下的`零用錢(qián)也比他們來(lái)的多，課業(yè)也應(yīng)付來(lái)的比她們輕松。我很感謝媽媽小時(shí)候先讓我嘗到苦的滋味，現(xiàn)在的我才會(huì)有屬于自己的零用錢(qián)，不會(huì)讓當(dāng)下流行的東西所受影響，也讓初一后的科目應(yīng)付的輕松許多，因?yàn)楝F(xiàn)在初一的科目不比以前小學(xué)來(lái)的簡(jiǎn)單，好險(xiǎn)有媽媽的督促，在補(bǔ)習(xí)班時(shí)就已經(jīng)先預(yù)習(xí)了初一的課程。媽媽讓我現(xiàn)在就有了勤儉的觀讀，也讓我課業(yè)也應(yīng)付來(lái)的輕松點(diǎn)。

　　我覺(jué)得幸福的滋味，就像泡茶一樣先苦后甘，剛開(kāi)始的苦，換取后面來(lái)的甘甜，我想這才是幸福的真正滋味。

滋味的作文13

　　還在幼兒園的時(shí)候，幸福的滋味如吃冰糖葫蘆一般，酸酸甜甜，仿佛自己就是“大頭兒子小頭爸爸”中的大頭兒子，不知疲倦的享受著和小朋友和爸爸媽媽每一天的快樂(lè)生活。

　　入小學(xué)后，幸福的滋味似乎變了，每一天，情懷愉悅的心情，抬頭，天空一片蔚藍(lán)，低頭，心中一片溫暖。和同學(xué)們一起在課堂上大聲朗讀課文，課間嬉戲玩耍、一起做廣播體操；運(yùn)動(dòng)會(huì)上為彼此吶喊助威直到嗓子痛；周末約好去練習(xí)跆拳道，其實(shí)自己并不是很喜歡，但為的是能見(jiàn)到小朋友；有時(shí)忘記吃飯，是因?yàn)樵赒Q上聊的不亦樂(lè)乎甚至賽歌喉。

　　在媽媽身邊，幸福的滋味似乎都與忙碌有關(guān)，忙著叫我起床吃豐盛的早飯，然不知，媽媽為我的早餐已忙碌一個(gè)早上；擁擠的人群中等著接我放學(xué)；和我聊天，聽(tīng)我講學(xué)校發(fā)生的'“奇聞趣事”；晚飯總會(huì)做我喜歡吃的各種食物，細(xì)心的輔導(dǎo)作業(yè)，臨睡前還要看看小寶貝是否蓋好被子……

　　幸福就像一本內(nèi)容精彩的故事書(shū)，讓人流連忘返不斷孜孜追求。一頁(yè)頁(yè)讀下去，一本本讀著，我仿佛覺(jué)得自己也往下沉了一點(diǎn)點(diǎn)，一種別樣的快樂(lè)在心底沉積。我多么喜歡這種下沉的味道，好像在炎熱地夏天里，趁媽媽不注意偷偷舔著冰淇淋，這種幸福的滋味。

滋味的作文14

　　愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

　　成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因?yàn)樽约旱膶?xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果——又失敗了！

　　成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，面對(duì)著一次又一次的`失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！

　　成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因?yàn)槲业呐�力沒(méi)有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，付出就會(huì)有回報(bào)這句話在我心頭圍繞。

　　我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！

　　我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

滋味的作文15

　　在生活中，我們每個(gè)人都嘗到過(guò)許多滋味：酸、甜、苦、辣、咸等。但我曾經(jīng)卻嘗到了一種與眾不同的味道：快樂(lè)的滋味。

　　在上三年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校里運(yùn)動(dòng)會(huì)里的跳繩比賽，這可到我大顯身手的時(shí)刻了。我和同學(xué)們一樣，都做了熱身的活動(dòng)，之后對(duì)班里同學(xué)說(shuō)：“我要開(kāi)始了，為我加油吧！”只聽(tīng)哨聲一響，我們個(gè)個(gè)都像風(fēng)火輪在地上旋轉(zhuǎn)，圍觀的同學(xué)就像一個(gè)保護(hù)球把我們包圍。我看了看其他人都沒(méi)我跳得快，我心中暗自竊喜，哈哈，冠軍非我莫屬了！

　　正當(dāng)我得意時(shí)，我突然被絆倒了，呀！美夢(mèng)破滅，不！還有希望，我慢慢的爬起來(lái)，把“狗啃泥”的陰影甩在一邊，又開(kāi)始跳了起來(lái)。同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，讓我心中又燒起了希望的火苗，奮勇向前，拿到第一，可是我的腿上已經(jīng)有了一塊塊傷口，怎么也跳不快。我在心里默默祈禱：阿彌陀佛，請(qǐng)給我一個(gè)超級(jí)跳繩吧！沒(méi)想到還真顯靈了，心中希望的火苗沒(méi)有被涼水潑滅，我又像個(gè)風(fēng)火輪在旋轉(zhuǎn)，這回我全神貫注看著腳下，560個(gè)、561個(gè)、562個(gè)……

　　結(jié)束的哨聲終于吹響了，我累得氣喘吁吁，希望和努力沒(méi)有白費(fèi)，得到第一名。我來(lái)到樓上，等老師公布結(jié)果，老師說(shuō)：“劉天樂(lè)跳了650個(gè)，是我們班的`第一名。”我快樂(lè)的要跳起來(lái)了，心里想著，不到最后時(shí)刻是不能放棄希望的。

　　那一天我真的好快樂(lè)！