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書(shū)香醉人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)香醉人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香醉人作文1
微風(fēng)喚醒小草，嫩芽爬上樹(shù)梢，大地告別銀裝素裹，我沉醉在書(shū)中，此刻，我的世界泛起了淡淡的書(shū)香。
一本書(shū)，一盞燈，一個(gè)人，到夜深。那些被時(shí)光淹沒(méi)的容顏，如花般浮現(xiàn)；那些被印證的命運(yùn)，簡(jiǎn)單而深入地動(dòng)人。閑暇中，手捧珍藏的書(shū)，感覺(jué)就是很好的調(diào)節(jié)和緩沖。沉醉在我的書(shū)香中，忘掉書(shū)外那些紛雜，聆聽(tīng)心靈的聲音。醉人的.書(shū)香淡淡的。
沉醉書(shū)香，有時(shí)會(huì)哭�？�，它不是懦弱，它是靈魂的共鳴，是心靈的悸動(dòng)。流淚，不用解釋，情到深處淚自流。不用問(wèn)我為什么喜歡閱讀，也不用問(wèn)我為何而讀，眼角的淚痕就是最好的答案。醉人的書(shū)香淡淡的。
沉醉書(shū)香，不分時(shí)間，不分地點(diǎn)。不管在哪個(gè)國(guó)度，不管在哪個(gè)時(shí)間，只要你想閱讀，可以放下行囊，拿出一本書(shū)，席地而坐，然后用心去接近故事中的人物，去體會(huì)他們的心中所思、所想。想與古人對(duì)話，走進(jìn)唐詩(shī)宋詞的韻律中；想品味愛(ài)情的浪漫和虛幻，走進(jìn)瓊瑤和三毛的言情世界……閱讀之門(mén)不設(shè)門(mén)檻，它不會(huì)將你關(guān)在門(mén)外。愛(ài)閱讀，隨時(shí)都有驚喜。
無(wú)論滄海桑田，還是斗轉(zhuǎn)星移，我們讀過(guò)的一本好書(shū)，都將漂浮在心靈的海洋里，永遠(yuǎn)不朽。那一陣陣的書(shū)香，注定讓我們回味無(wú)窮。沉醉在淡淡的書(shū)香中，讓我感覺(jué)一份寧?kù)o和逸遠(yuǎn)。
在最美妙的年華里，讀自己喜歡的書(shū)，品味那淡淡的書(shū)香。循著陣陣書(shū)香，找到心靈的觸動(dòng)和共鳴，此吾之所好也。沉醉書(shū)香，世界豁然開(kāi)朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)離喧囂和浮躁，靜靜地回歸自我，追尋一份完美人生。“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信，閱讀對(duì)人生的影響是終身的，淡淡的書(shū)香也能醉人。
書(shū)香醉人作文2
從開(kāi)始接觸文字，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。——題記
天空之所以變幻無(wú)窮是因?yàn)閺浡h飄悠悠的白云；大地之所以五彩繽紛是因?yàn)椴紳M了爭(zhēng)奇斗艷的花朵；夏夜之所以引人注目是因?yàn)辄c(diǎn)綴了閃爍的星星；小烏鴉之所以反哺是因?yàn)橐活w感恩的心；當(dāng)今科技之所以發(fā)達(dá)是因?yàn)槿擞啦煌Ｏ⒌哪_步﹍﹍
文人之所以談吐出眾是因?yàn)闀?shū)培育了他們。
我雖然談不上什么文人，但我非常愛(ài)書(shū)，仰躺在書(shū)的世界里，嗅著書(shū)香。
曾幾何時(shí)，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。兒時(shí)，翻開(kāi)我人生中的第一本書(shū)就被書(shū)中的插畫(huà)吸引，學(xué)會(huì)拼音后，注音版的童話書(shū)就成為我的無(wú)聲之友，“朋友”給我講述了充滿神奇的故事，我也認(rèn)真“傾聽(tīng)”著，有感動(dòng)、有同情也有折服。
我與書(shū)在歲月里磨擦著。
逐漸，我與書(shū)的不解之緣以飛速加深，也許是因?yàn)槟挲g的差異，也許是因?yàn)樾睦頋u漸成熟，不再迷戀于童話，告別了童話也告別了天真爛漫的童年。
現(xiàn)在我深深地愛(ài)上了名著，每品讀一本名著就仿佛交上了一位高尚的朋友，聆聽(tīng)“他”口中闡述的經(jīng)典故事。
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)∶“春天芳香，夏天明朗，秋天金黃，唱一支冬天的歌吧；冬天充滿希望！”自然的冬天，蘊(yùn)蓄著對(duì)未來(lái)春天的希望；人生的冬季，也絕非前途渺茫。讓書(shū)陪伴在身邊，就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望。
書(shū)是胸膛里第一次打開(kāi)廣闊而充滿激情的窗子。
當(dāng)我遇到失誤而感到迷茫時(shí)，《假如我給三天光明》告誡我哪怕是迷茫也要堅(jiān)持下去；當(dāng)我想跟父母撒嬌時(shí)《簡(jiǎn)﹒愛(ài)》告訴我什么是做一個(gè)女孩的.本性；但我想要松懈時(shí)《鋼鐵是怎樣煉成的》警告我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是磨礪出來(lái)的﹍﹍書(shū)激發(fā)我跨過(guò)一道又一道我想要放棄的坎。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)書(shū)，惜書(shū)，書(shū)陶冶了我，書(shū)包裹著我在知識(shí)的道路上一步一步前行。
高爾基還說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)桌上就像饑餓的人撲在面包上�！笔澜缟系臅�(shū)永遠(yuǎn)也讀不完，但我相信我會(huì)在我所能夠讀的書(shū)中會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)汲取并積累書(shū)中的精華。
書(shū)是我乃至全社會(huì)的精神食糧，書(shū)讓我體會(huì)到生命中更深邃的意義，與我結(jié)下了不解之緣，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是熟悉的也是陌生的。
書(shū)香，惹我心醉，書(shū)的印記，令我難忘。
書(shū)香醉人作文3
我的書(shū)香校園——陽(yáng)城三小，它的一切一切都給我強(qiáng)烈的印象，讓我難以忘懷。尤其那醉人的縷縷書(shū)香一直彌漫我的心間。
清晨，迎著初升的太陽(yáng)，我早早的來(lái)到學(xué)校，就可以感受到朗朗讀書(shū)聲中充溢著書(shū)香，我快步走進(jìn)教室，看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)認(rèn)真的勁兒，好像掉隊(duì)了一樣，急忙打開(kāi)課本，如饑似渴地朗讀起來(lái)。只希望我大腦里的知識(shí)無(wú)限地積累，習(xí)作水平不斷地提高。于是我沉醉在了淡淡的'書(shū)香里，細(xì)細(xì)地咀嚼那精神食糧……
下課鈴在不經(jīng)意間響起，老師宣布下課還不到一分鐘，書(shū)柜里的書(shū)就被同學(xué)們一本本地借走了。在教室外的走廊邊，在教室的各個(gè)角落，同學(xué)們都在迅速地翻著、專注地看著，本該有的喧鬧聲似乎消失了，留下的只是同學(xué)們看書(shū)的專注神情和空氣中飄蕩的縷縷書(shū)香。我仿佛看見(jiàn)大家的知識(shí)在增加，仿佛看到了同學(xué)們?cè)嚲砩洗蠹t的100分……當(dāng)上課鈴不知不覺(jué)響起的時(shí)候還有幾位同學(xué)在那兒一動(dòng)不動(dòng)，他們沉醉在了書(shū)香里，那情景真讓人不愿干擾。
放學(xué)了，常常會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谙嗷ソ钑?shū)，這是我們的習(xí)慣。以至都要關(guān)門(mén)了大家還沒(méi)出去，那自然會(huì)受到批評(píng)，但我們心中卻很高興，因?yàn)橥砩嫌钟幸槐竞脮?shū)看了……
啊，我美麗的校園——陽(yáng)城三小，你那縷縷書(shū)香是我最好的享受，我愿意永遠(yuǎn)沉醉其中。
書(shū)香醉人作文4
爸爸、媽媽、我——我們一家三口，整日都沉醉在書(shū)香里，汲取著書(shū)給予我們的營(yíng)養(yǎng)。
在我家，你見(jiàn)到的最多的東西就是書(shū)了。兩個(gè)書(shū)柜里的書(shū)琳瑯滿目，排得整整齊齊；床頭柜上、茶幾上、沙發(fā)上、餐桌上、電腦桌上，隨手就可以翻到書(shū)看；甚至衛(wèi)生間里也擺著書(shū)……盡管這樣，我們還覺(jué)得家里什么都不缺，就缺書(shū)，看到好書(shū)就忍不住要買。怎么樣？我家的書(shū)香夠濃吧？
我家的`新聞官——爸爸，戴著一副黑框眼鏡，一看上去便是一個(gè)書(shū)生氣十足的人。他特別愛(ài)看雜志和報(bào)紙，只要一拿到報(bào)紙和雜志，他就放不下手了。他還笑著說(shuō)：家事國(guó)事天下事，隨手一翻全知曉。哈哈，要聽(tīng)什么新聞，快快點(diǎn)播！每晚的吃飯時(shí)間，就是我家的新聞播報(bào)時(shí)間，播音員就非老爸莫屬啦！
我家的童書(shū)迷——媽媽，最愛(ài)童書(shū)了。什么圖畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，童話書(shū)，都是她的最愛(ài)，一看起來(lái)就會(huì)愛(ài)不釋手。媽媽是一位小學(xué)老師，她常常把家里的書(shū)帶到學(xué)校，借給學(xué)生看，把書(shū)讀給學(xué)生們聽(tīng)，組織豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
我家的小書(shū)蟲(chóng)，當(dāng)然就是我啦！我愛(ài)看文學(xué)類的書(shū)。我看書(shū)的速度可是超快的，最多一天可以看完5本書(shū)。我有時(shí)會(huì)把讀過(guò)的再讀一遍。但第二次讀時(shí)，都有不同的感受，讓我覺(jué)得好像碰到了我的老朋友。正如古今賢文中所說(shuō)：初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。
我的家，真的是不可一日無(wú)書(shū)，是名副其實(shí)的書(shū)香家庭，曾被評(píng)為海門(mén)市書(shū)香家庭。希望愛(ài)讀書(shū)的朋友到我家來(lái)，以書(shū)會(huì)友，我們一起交流讀書(shū)心得，享受讀書(shū)樂(lè)趣吧！
書(shū)香醉人作文5
一朵美麗嬌艷的花朵，再加上它獨(dú)有的芳香，就變得更加惹人喜愛(ài)。迷人的花香使用權(quán)人心曠神怡，那么，你是否注意到，還有一種更美的味道，天天陪伴在我們身邊。也是它，讓我們的生活更加充滿色彩，充滿智慧。
對(duì)，就是那一本本看似普通的書(shū)。雖然它不像花兒那樣可以供人欣賞，但是小小的它卻給予我們無(wú)窮的智慧。書(shū)，就像一片浩瀚的大海，只要你肯駕駛在這片海洋里，就能徹底滋潤(rùn)你的心田；書(shū)就像一艘遠(yuǎn)行的輪船，帶著你周游世界；書(shū)更像是一位慈祥的老師，幫你解決所有的疑問(wèn)，賜予你各種深刻的人生啟發(fā)……
我愛(ài)書(shū)，所以我也總是小心翼翼珍藏它。因此，它便成為了我的好朋友。這個(gè)好朋友不公整天陪伴著我，而且還教了我不不知識(shí)。在家沒(méi)事兒干的時(shí)候，拿起它，里面精彩的故事讓我浮想聯(lián)翩；煩惱憂悉的時(shí)候，看到它，心里邊又放松、開(kāi)朗了許多；平常的時(shí)候，我翻翻它，里面的好詞好句讓我如癡如醉。
書(shū)，它這家伙，總是散發(fā)著一股淡淡的`芳香。是它，讓我懂得去體會(huì)故事中的美好。是它，讓我在它的帶領(lǐng)下，感受到了人生的酸甜苦辣。是它，讓我看到生活中的許多美好。也是它，教會(huì)我做人的道理。不管怎樣，只要有書(shū)的氣味，就會(huì)有各種樂(lè)趣。而且更重要的是，在享受快樂(lè)的同時(shí)，收獲還不少。
用心去感受，在平凡的事物中找到美好，體會(huì)旁人的心情和處境，從細(xì)小的現(xiàn)象中尋找真理……這個(gè)知心朋友教會(huì)了我數(shù)不清的知識(shí)，這些智慧的音符將鋪滿我成長(zhǎng)的道路。聞著這陣陣醉人的書(shū)香，汲取著一個(gè)又一個(gè)的智慧果實(shí)，我的人生變得絢麗多彩，有滋有味。人生的旅途中，不了這位知心好友，生活又將有何意義呢？
書(shū)香醉人作文6
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。一句句富于哲理的話，是我從書(shū)中積累下來(lái)的。閑暇時(shí)，我喜歡潛入書(shū)海里，盡情陶醉在書(shū)本的字里行間中，享受著書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣！
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以，媽媽以及她的朋友不管是節(jié)日還是我的'生日，她們送給我的禮物都是——書(shū)。我的書(shū)柜里琳瑯滿目：有科普小知識(shí)，有童話故事，有感恩系列……
我可是個(gè)讀書(shū)蟲(chóng)。一天放學(xué)回家，我把書(shū)包一扔，就捧起干媽給我買的新書(shū)《感恩生活》津津有味地看了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：女兒，媽媽出去一會(huì)，記得關(guān)火！我低著頭應(yīng)道：知道啦！繼續(xù)如饑似渴地看書(shū)。
不知過(guò)了多久，只聽(tīng)到媽媽在門(mén)外大聲喊道：臭丫頭，快關(guān)火！我馬上從椅子上跳起來(lái)，驚叫道：完了，完了，飯肯定燒成焦炭啦！趕緊到廚房把火給關(guān)了。還好，媽媽回來(lái)得及時(shí)，沒(méi)有造成什么損失，媽媽看著我，無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：真拿你沒(méi)辦法！
除此之外，周末到了，老師布置我們寫(xiě)周記，因?yàn)槲覀兠刻於家驮?shī)人對(duì)話，教師就要求我們用詩(shī)詞一樣優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)作文，會(huì)給人美的享受。如：開(kāi)學(xué)第一周我寫(xiě)的《我愛(ài)春天》習(xí)作，語(yǔ)句寫(xiě)得很美，老師是這樣評(píng)價(jià)我的作文：美哉，雨中萬(wàn)物；妙哉，語(yǔ)美文暢！我高興得跳起來(lái)，拿回家和媽媽一同分享。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：孩子，嘗到讀書(shū)的快樂(lè)了吧！
是呀！讀一本好書(shū)就如同跟高尚的人在交談！我的課余生活都被讀一本本好書(shū)占據(jù)了。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我醉了！
書(shū)香醉人作文7
書(shū)，是人類的靈魂。讀一本好書(shū)，就如同品一杯美酒，令人回味無(wú)窮。
我愛(ài)散文。散文，讓我的心靈得到放松，就像一盞燈，照亮人的內(nèi)心深處。
我從三年級(jí)開(kāi)始讀散文，直至如今。最愛(ài)的是朱自清的《荷塘月色》。那如詩(shī)如畫(huà)的文筆，細(xì)致入微的描寫(xiě)，令我仿佛身臨其境。隱約間看到那曲曲折折的荷塘上，田田的.葉子，嬌嫩的荷花，荷塘邊稀疏的樹(shù)影，蹦跳的青蛙。這一幕幕，是那樣真實(shí)，又那樣虛幻。漸漸地，我迷上了書(shū)，那幽幽的書(shū)香，時(shí)時(shí)刻刻地縈繞在我身邊。
堅(jiān)持不懈的讀散文，讓我身上似乎有點(diǎn)些許的文藝范兒。以前看到美景，只會(huì)不住地贊嘆：好美啊！真漂亮啊！仿佛只知道美和漂亮這兩個(gè)詞似的。但如今，見(jiàn)到令我深有感觸的人、事、景、物，竟會(huì)不自覺(jué)吟出曾瀏覽過(guò)的片段。
記得那天的那場(chǎng)雨，來(lái)得突然，朦朦朧朧的，給人說(shuō)不出的美感。我站在窗前，望著忽疏忽密的雨絲，聽(tīng)著雨落在地上時(shí)沙沙的纏綿的聲音。我呆了，恍惚間，好像走進(jìn)了一幅水墨畫(huà)：山上下著綿綿的牛毛細(xì)雨，一絲一絲飄落在身上，清爽舒暢。一瞬間，貼切的詩(shī)意油然而生，絕倫的詞句從我口中吟出：今天的雨比那天溫柔的得多，那天是一路狂潑，今天卻是到了山上，雨便細(xì)了，絲絲點(diǎn)點(diǎn)從空中落下來(lái)……，一旁的媽媽心領(lǐng)神會(huì)，戲謔道：喝酒了么？怎么醉了，醉的說(shuō)起胡話來(lái)了！我知道，那一刻確實(shí)醉了，是文學(xué)這杯濃郁的美酒散發(fā)出的醇厚香氣令我陶醉�。�
文學(xué)是杯酒，令我沉醉，令我入迷；文學(xué)是盞燈，照亮我的心，照亮我的靈魂。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)散文。書(shū)香怡情，書(shū)香醉人。
書(shū)香醉人作文8
11月的到來(lái)，秋天的到來(lái)，書(shū)香四溢。讀書(shū)月迎來(lái)了第十個(gè)年頭，我們這些浸泡在書(shū)香中的孩子們，身上的書(shū)香更濃了，特別是我們的學(xué)校，還散發(fā)著書(shū)香，多么不可思議�。�
秋。繁花似錦、瓜果飄香、五谷豐登，一路上都是秋葉，那股清涼的風(fēng)讓人不停叫爽。走進(jìn)學(xué)校，每個(gè)教師里不停地散發(fā)出書(shū)香，還不時(shí)得聽(tīng)見(jiàn)孩子們玩耍的笑聲，還有些，在教室里安靜的看書(shū)，相信他在吸取書(shū)中的精華吧！
11月。讀書(shū)月，雖然沒(méi)參加過(guò)，我也能想象出來(lái)是怎么樣的，有好多好多的書(shū)圍在孩子們身邊，孩子們不停地翻閱著。雖然是放在孩子們身邊，但是你們肯定認(rèn)為我很有想象力把！可是并不是我想的那樣，因?yàn)槌撕⒆觽儯�有大人也一起來(lái)享受讀書(shū)月。人們可以在讀數(shù)月里免費(fèi)的'讀書(shū)，這應(yīng)該是個(gè)很好的福利吧！
喜歡看書(shū)的我，也喜歡在書(shū)香里“浸泡”，因?yàn)闀?shū)香太醉人了。有時(shí)候看書(shū)都看得忘記時(shí)間，這應(yīng)該就是所謂的專心致志吧！經(jīng)常被書(shū)里的文字所以吸引，我會(huì)使出我無(wú)限的想象力去想象，想象出那背景、想象出那精彩的畫(huà)面，有時(shí)太過(guò)入迷時(shí)，連有人拍打你都不曉得，就好像機(jī)器人一樣，用機(jī)器手去翻動(dòng)一頁(yè)一頁(yè)的紙。
有時(shí)還不停的選各式各樣的小說(shuō)，武俠、懸疑帶你來(lái)到一個(gè)神秘的世界。有時(shí)，我還會(huì)做一個(gè)什么都不懂的小孩，在哪里傻傻的看小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)漫畫(huà)書(shū)一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有，但是他的繪圖卻能吸引人們的眼球，使我流連忘返。
想必這書(shū)香真能麻醉一個(gè)人，書(shū)香吸引著人們，正所謂：“書(shū)”香醉人。
書(shū)香醉人作文9
清晨，窗外的枝頭玉蘭花綻放，芳香襲人，和著窗邊的書(shū)桌上那疊書(shū)的香味，滿屋子的舒暢。
書(shū)，有著一股獨(dú)特的香氣，那是一種前所未有的香，這股香氣浸潤(rùn)了你的心田，使人感到無(wú)比的幸福。從小，我就喜歡聞這種書(shū)香，在淡淡的味道中，我漸漸長(zhǎng)大。
讀《安徒生童話》，讓我感受到了童話的.想象色彩和魅力，和童話中的人物親切地對(duì)話；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我懂得了許許多多的科學(xué)知識(shí)和道，理常識(shí)；讀《草房子》讓我認(rèn)識(shí)了勇敢的桑桑，善良的秦大奶奶和細(xì)馬；讀《愛(ài)的教育》讓我知道了人要有一顆善良真誠(chéng)的心，還要樂(lè)于助人，有一顆愛(ài)心；讀《西游記》，讓我認(rèn)識(shí)到了法術(shù)神通廣大的孫悟空，傻得可愛(ài)的豬八戒，有愛(ài)的沙僧，善良的唐僧；讀《老人與�！纷屛抑懒艘獔�(jiān)持不懈，不要輕易就放棄，就算輸了，只要努力，下次說(shuō)不定就贏了；讀《魯濱遜漂流記》知道魯濱遜是一個(gè)勇者，被帶到那個(gè)荒無(wú)人煙的海島后，他并沒(méi)有氣餒，而是在那里創(chuàng)造了一個(gè)家，生活了下去，有一次在島上病得很嚴(yán)重，也沒(méi)放棄，最后就好了，而且還遇到個(gè)人一起逃離了海島。只在心中有一個(gè)信念，就一定會(huì)成功的，還一定要懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利……
書(shū)，會(huì)伴著我們一起成長(zhǎng)，它教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，而在生活中，也正需要這些知識(shí)。
記得有一次，我媽媽燒了一條紅燒魚(yú)給我吃，就匆匆忙忙地趕著去上班了，我邊享受著美食，邊叫著：“好吃！好吃！真好吃！”卻沒(méi)想到不幸的事發(fā)生了——魚(yú)刺卡在了喉嚨上，我咳了幾下，卻沒(méi)咳出來(lái)，疼得眼淚直流，不知道怎么辦才好。萬(wàn)般無(wú)奈之際，我想到了曾經(jīng)看過(guò)書(shū)上所寫(xiě)的，醋這種東西，喝幾口就可以把魚(yú)刺輕化掉。剛好家里有，我連忙喝了兩大口，果然，喉嚨一點(diǎn)也不那么難受了，然后再去醫(yī)院檢查，最后化險(xiǎn)為夷。你看，書(shū)的力量是不是很偉大的？
那種迷人的香味，在孤單無(wú)助時(shí)陪著我，在沮喪時(shí)帶給了我希望，在迷茫時(shí)，教會(huì)了我成長(zhǎng)的道理，使我變得更加睿智……書(shū)，它是我的第一位老師，是我生命中的一部分，也是我最大的希望！這種香味，哪能不醉人？
晨曦中，翻開(kāi)一本好書(shū)，幽香裊裊，我在書(shū)香中繼續(xù)沉醉……