- 相關(guān)推薦
【精品】大蒜的作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的大蒜的作文，希望能夠幫助到大家。
大蒜的作文 篇1
許多人喜歡在家中種花草，而我卻與眾不同——種大蒜。
看到媽媽買回來的大蒜籽在塑料袋里長(zhǎng)出了尖尖的綠芽?jī)�，我想它一定是迫不及待的往外鉆了，于是我就問媽媽：“這大蒜籽在塑料袋里都可以發(fā)芽，那我拿個(gè)杯子放點(diǎn)水，把大蒜籽放在里面也能長(zhǎng)嗎？”媽媽看看我說：“那你就試試吧！”
于是我找來一個(gè)干凈的'煙灰缸，把一個(gè)一個(gè)的大蒜砣整齊的擺放在煙灰缸里，在缸里放一層清水。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我把它擺放在陽臺(tái)上。我盼呀盼呀，希望蒜苗快點(diǎn)長(zhǎng)出來，到了第三天時(shí)，大蒜砣下真的長(zhǎng)出了小芽?jī)�，�?xì)細(xì)的，嫩嫩的，白白的，真像圣誕老爺爺?shù)暮�，我興奮地叫來爸爸媽媽，他們夸我試驗(yàn)成功了。
過了幾天，上面綠綠的蒜苗也慢慢長(zhǎng)出來了。時(shí)間一天天過去了，現(xiàn)在缸里的“胡須”越長(zhǎng)越長(zhǎng)，上面蒜苗綠油油的，比種的水仙還要美，不但可以美化環(huán)境而且可以當(dāng)菜吃，不過我還舍不得吃呢！
大蒜的作文 篇2
五一節(jié)時(shí)，老師布置我們種了大蒜。一周過去了，老師讓我們?cè)倏纯创笏獾淖兓?/p>
早晨，天還沒大亮。我掛念著蒜苗，睡不著，便偷偷摸摸地出了被窩，打開陽臺(tái)門，找到了種大蒜的那幾個(gè)花盆，掏出隨身帶的小手電，對(duì)著花盆一照，仔細(xì)察看。可是，我滿懷期待的心情頓時(shí)蕩然無存，因?yàn)�，花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，上周搬過來什么樣現(xiàn)在還是什么樣。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因?yàn)槲蚁肫鹕现苓�留了一個(gè)大蒜，現(xiàn)在正在廚房里用水培養(yǎng)著呢！我來到廚房，小心翼翼地從柜子里拿出蒜，又將手電打開，借光一看：嗬！這個(gè)大蒜可不一樣了，那幾個(gè)花盆里的大蒜一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，而這個(gè)大蒜蒜瓣上長(zhǎng)出了短短的.、細(xì)細(xì)的、軟軟的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦沒有白費(fèi)�。∥医K于領(lǐng)會(huì)到了秋天果子成熟時(shí)果農(nóng)高興的心情了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是這樣。
我真希望我的蒜芽能茁壯成長(zhǎng)，早日成為一棵綠油油的大蒜！
大蒜的作文 篇3
俗話說“七蔥八蒜”，意思就是農(nóng)歷七月中大蔥，八月種大蒜。中秋節(jié)前，正是一年當(dāng)中種大蒜的季節(jié)，媽媽叫我和他一起去種大蒜。
我們先準(zhǔn)備了一些化肥、木屑和大蒜種子，還準(zhǔn)備了鏟子和花盆。帶上這些，我們就去田里去取土了。對(duì)于這樣的活動(dòng)，我是很樂意參加的。拿著東西，我像只小狗一樣飛奔，跑到媽媽前面好遠(yuǎn)，一種參與的快樂與興奮溢于言表。
到了樓下空地里，媽媽讓我挖些泥土放到花盆里。我拿起小鏟，用力一挖。結(jié)果我用力過猛，把泥土搞得滿頭滿臉都是，還有的落在衣襟里，可癢了。媽媽說：“瞧你個(gè)馬虎樣兒，做事這么毛糙，我來挖泥，你去掰大蒜吧�！庇谑�，我換了工種。我一邊掰大蒜，一邊仔細(xì)地觀察著大蒜的模樣。看著看著，我忽然想起了一個(gè)謎語：兄弟六七個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。謎底就是大蒜。說得可真像啊！不過，以前沒有經(jīng)歷過實(shí)踐，我對(duì)這個(gè)謎底的理解也僅僅是停留在書本上，這回我算是真正理解了。
說話間，媽媽已經(jīng)挖好泥土，并把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接著，媽媽教我往和好的泥土里擺大蒜。媽媽說：“要把大蒜一半埋在泥土里，一半留在外面。”媽媽種了一個(gè)，讓我學(xué)著他的樣子種。我學(xué)著媽媽的樣子種了很多。不一會(huì)兒，剛才還亂成一團(tuán)的大蒜頭，就被我們整整齊齊地排到花盆中了，一個(gè)個(gè)像列隊(duì)的士兵一樣，煞是好看。最后，媽媽又在種好的大蒜上鋪了一層木屑。我好奇地問：“媽媽，剛才已經(jīng)在和泥土的時(shí)候放了木屑，為什么上面還要放呢？”媽媽說：“剛才的木屑是松土的，這回是起一種保護(hù)和保溫作用的'，而且，木屑不管是在泥土里還是在泥土上的，腐爛以后都會(huì)變成一種有機(jī)肥，給大蒜的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分，讓大蒜頭茁壯成長(zhǎng)。”接著，我們還給種好的大蒜澆上了一些水。
大蒜種好以后，我一天跑兩次，去看它有沒有發(fā)芽。媽媽見了，笑著說：“傻孩子，蒜芽哪有這么快就長(zhǎng)出來的，起碼得兩三天后才能發(fā)芽，你還是慢慢等著吧�！蔽倚南耄翰ハ乱活w種子，就會(huì)有一種收獲的期待和希望。
晚上，我在燈下看書，心理想像著明年春天收獲大蒜時(shí)的情景……
大蒜的作文 篇4
今天媽媽叫我和妹妹一起種大蒜，我問媽媽為什么要種大蒜啊？媽媽說老師讓我們觀察大蒜的成長(zhǎng)過程！媽媽給我倆每人一個(gè)小綠花盆，我們把土澆濕，把剛剝好的白白胖胖的大蒜插進(jìn)土里，一個(gè)個(gè)的大蒜就像剛出生的嬰兒東倒西歪地躺在那里睡大覺呢！
第二天一大早，我便起床去看我的大蒜，發(fā)現(xiàn)有的大蒜竟然長(zhǎng)出芽來了，嫩嫩的芽好像蒜寶寶綠色的腦袋！其他寶寶沒啥變化還在呼呼大睡著！我又給他們澆了澆水！晚上的時(shí)候，綠色的小腦袋又變高了一些，其他寶寶也爭(zhēng)先恐后地伸出了綠綠的小腦袋！
第三天，我迫不及待地起了床，我的小蒜苗長(zhǎng)高了許多，翠綠翠綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大柱子，尤其中間的一棵，長(zhǎng)得最高，就好像綠脖子的長(zhǎng)頸鹿，又好像媽媽在守護(hù)周圍的寶寶們！我很好奇大蒜的底下是什么樣子呀？于是拔出來一看，蒜底下的部分已經(jīng)生根啦，這些根就像白白的小胡子，非常非常矮，我怕驚擾了蒜寶寶的美夢(mèng)，趕緊把他放了回去。
第四天，我又去看我的小蒜寶寶，他們有的粗，有的細(xì)，有的高，有的矮。中間那棵淡綠色的上面還破了一個(gè)小洞，洞里長(zhǎng)出了一大截深綠色的芽，我仔細(xì)一看，深綠色的部分像一把尖刀，淺綠色的像尖刀的身體，唉，他怎么這么像一把劍啊。我的小蒜寶寶們都茁壯成長(zhǎng)著，他們相互比賽著，都想超過中間的蒜媽媽！唯獨(dú)最前面那棵小蒜寶寶最矮了，他怎么一點(diǎn)也不著急長(zhǎng)大呢？
又過了兩天，小蒜寶寶都拼命的長(zhǎng)著，身高都快追上中間媽媽的身高了！他們中間的芽被底下厚厚的衣服包裹著！我還發(fā)現(xiàn)有些蒜苗的'底部變瘦了，有的還長(zhǎng)了一些皺紋呢！這是怎么回事？媽媽說這是因?yàn)榇笏獍阉麄兊臓I(yíng)養(yǎng)送給了上面的小蒜苗！
第十天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高很高啦，上面的芽開始分開來，長(zhǎng)出了兩片小葉子了！小葉子綠油油的，好像在對(duì)我說謝謝你小主人！
又過去了幾天，一大早我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)蒜苗怎么都長(zhǎng)這么高啦！連最前面的那棵小蒜寶寶不知何時(shí)也偷偷長(zhǎng)高了！那幾棵最高的蒜苗變得東倒西歪的！還有些蒜苗頂上的葉子有些變黃了！我趕快叫來媽媽他們?cè)趺戳�？媽媽說他們差不多成熟了！咱們可以割下來吃蒜苗了！
我的大蒜的生長(zhǎng)就說到這里吧！告訴你們，我又種上了一些新的蒜寶寶……
大蒜的作文 篇5
今天，我給大家介紹一種蔬菜，先讓大家猜一個(gè)謎語，“兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，長(zhǎng)大要分家，衣服全撕破”。大家也許會(huì)問，這究竟是什么蔬菜呢？哈哈！猜不出來吧！讓我告訴你吧，它就是我們常吃的大蒜。
大蒜的外形很獨(dú)特，中間是一根白色圓柱形的花莖，七八個(gè)月牙似的蒜瓣兒圍成一個(gè)扁球形，外面緊緊包裹著幾層灰白色的蒜皮，下面長(zhǎng)著許多像胡須一樣白色的根。剝開外皮，露出一個(gè)個(gè)蒜瓣，這其實(shí)是蒜的鱗莖，蒜瓣包著兩層皮，外層是肉色的起保護(hù)作用的厚皮，里層是透明的薄皮。剝?nèi)蓪悠�，就是白白嫩嫩、肥厚多汁�?蒜了。聞一聞，有一股濃烈的辣味。
大蒜原產(chǎn)于西亞和中亞，是漢代的張騫出使西域，把大蒜帶回中國(guó)安家落戶，至今已有兩千多年的歷史。
大蒜的品種按照外皮的顏色可分為紫皮蒜和白皮蒜。我國(guó)大蒜的主產(chǎn)地有：河南省、河北省、山東省，其中開封杞縣的大蒜全國(guó)聞名。
大蒜一般在秋季播種，冬天過春節(jié)時(shí)就會(huì)長(zhǎng)出綠油油的蒜苗，到了春季，又細(xì)又長(zhǎng)的蒜薹就上市了，到了六、七月大蒜就該收獲了。
大蒜的用途非常廣泛，它在日常生活中是一種不可缺少的調(diào)料，在烹調(diào)魚、肉、禽類和蔬菜時(shí)，有去腥增味的作用。特別是在涼拌菜中，它既可增味，又可殺菌。就連蒜苗炒肉和蒜薹炒雞蛋也都是美味佳肴。
大蒜還具有很強(qiáng)的醫(yī)療保健作用。因?yàn)樗饫锖写笏馑兀瑢?duì)一些細(xì)菌有很好的滅殺作用，所以可以治療腸炎、菌痢等疾病。另外，大蒜含有硒和鍺，因此具有抗癌作用。大蒜還可以降低血糖、血脂，刺激胃液分泌，促進(jìn)食物的消化吸收。它還有驅(qū)蟲作用。正因?yàn)榇笏獾娜矶际菍殻匀ツ赉氪ù蟮卣饡r(shí)，我們開封杞縣人民還向四川災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了許多車大蒜，讓災(zāi)區(qū)人民預(yù)防疾病呢！
大蒜的外表樸實(shí)無華，可是它的用途卻很多，它把自己的一生都無私奉獻(xiàn)給了人類，自己卻默默無聞。我們要向它學(xué)習(xí)。
大蒜的作文 篇6
幾天前我種了一棵大蒜，大蒜很白，猶如羊脂白，好像玉一般。明天我的大蒜又會(huì)怎么樣呢？我好激動(dòng)呀！
這幾天我一放學(xué)回家都要看看自己的大蒜長(zhǎng)出芽來了嗎？我這一看，驚呆了，蒜頭頭頂上成了紫色，也長(zhǎng)出了很多的小須根，變成了一個(gè)長(zhǎng)紫色頭發(fā)的小孩子，好看極了！我再仔細(xì)一看，頭發(fā)上有一個(gè)小尖，我好開心呀！長(zhǎng)出小芽來了，我對(duì)小芽說：“你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大芽，給我們家人一起吃，加油！”
今天，我放學(xué)回家的`時(shí)候，飛快地去了我的房間，我大吃一驚，有的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出大芽，居然有兩厘米高了，根長(zhǎng)得好長(zhǎng)了，成了大孩子了，我好開心呀，可是大蒜不白了，變成白黃色的了，我百思不得其解，去問爸爸。爸爸說：“大蒜長(zhǎng)大了就成這種顏色了，深?yuàn)W的問題要學(xué)著自己去探索答案�！�
我上完美術(shù)課，看看大蒜，長(zhǎng)了大約七厘米高了，我好開心呀，我有了一種沒有過的成就感！
我要好好看著大蒜，給爸爸媽媽吃！
大蒜的作文 篇7
星期四下午，天氣晴朗，上課鈴聲剛剛響起，老師就笑容滿面地走進(jìn)教室，手里拿著一把剪刀﹑一個(gè)大蒜頭和一個(gè)空礦泉瓶子。老師想干什么呢？大家覺得莫名其妙。
首先，老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子里裝上清水。然后，老師拿起嬰兒拳頭般大小的大蒜，輕輕地把它白白的、脆脆的、薄薄的外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個(gè)兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個(gè)蒜瓣已經(jīng)迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最后，老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進(jìn)準(zhǔn)備好清水的'瓶子里。
終于，大功告成了，看著漂浮在水中的大蒜，我們仿佛看見它在大口大口地喝。，好像聽見它說：“謝謝你給我那么多水讓我喝！”
大蒜呀，大蒜，你快些長(zhǎng)大吧！
大蒜的作文 篇8
種大蒜啦！媽媽找了一個(gè)圓形塑料飯盒，一把小刀，我們到小區(qū)樓下挖了很多土。挖土的時(shí)候，偶遇了一窩西瓜蟲，輕輕一碰，它們的身體就卷起來，裝死，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說這是它們保護(hù)自己的方法。
回家后例水，把土弄濕，然后把大蒜插入土中，我告訴你們哦：種大蒜時(shí)要把尖的一頭朝上，不然的.話就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽，而且大蒜之間要間隔3cm左右，保證它們能吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)。
我每天都會(huì)細(xì)心照顧它們，心想：大蒜�。〈笏�，希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大！
大蒜長(zhǎng)的可快了，一天一個(gè)樣：第1天我發(fā)現(xiàn)三個(gè)蒜瓣兒發(fā)芽了，一個(gè)大約1。5cm，一個(gè)剛探出腦袋。第2天又有四個(gè)發(fā)芽了，土又干了，原來天氣太熱了，需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣兒都發(fā)芽了。第4天今天沒有澆水，是因?yàn)楸挥晁喔冗^了。我還發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的已經(jīng)有4。5cm……
看著蒜瓣兒一天天長(zhǎng)大，我知道不管植物、動(dòng)物，還是我們?nèi)祟�，都需要關(guān)愛和照顧，才能健康成長(zhǎng)。
大蒜的作文 篇9
我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細(xì)的觀察起大蒜來了。
記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長(zhǎng)的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長(zhǎng)的聲音�？纯创笏饽前子癜愕腵莖，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄�，活像齊刷刷的小樹林。那長(zhǎng)長(zhǎng)的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的泥土中，縱橫交錯(cuò)，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。
拿起一根蒜苗，我發(fā)現(xiàn)只要把大蒜剝下一片，大蒜的一端就會(huì)有一個(gè)小小的口子。把莖部折斷還會(huì)流出以點(diǎn)點(diǎn)的液體來。
我還到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預(yù)防癌癥…………
我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)！
大蒜的作文 篇10
星期三，中午到了吃飯的時(shí)候，學(xué)校在午餐菜中給每個(gè)學(xué)生加了一個(gè)醋浸的大蒜。同學(xué)們都很奇怪：“這個(gè)大蒜是拿來干什么的呢？”這時(shí)張老師說：“同學(xué)們都知道現(xiàn)在流行的禽流感嗎？大蒜是一種抗病毒預(yù)防流感的食物，為了更好地預(yù)防流感病毒，今天學(xué)校特意給我們每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)醋浸的大蒜，要求每個(gè)同學(xué)都必須吃完。”
同學(xué)們聽了之后就陸陸續(xù)續(xù)的'開始吃了起來，可是我覺得味道很難聞不敢吃就趁張老師沒看見偷偷的給了張澤涵，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，張老師嚴(yán)厲的說：“你是班長(zhǎng)怎么能帶頭讓別的同學(xué)幫你吃呢？馬上把剩下的大蒜拿回來吃完。”我很不情愿的拿回來掰開吃了起來。奇怪，大蒜并不像我想象的那么難吃，還有點(diǎn)甜甜的呢！很快我就把飯菜一掃而光了。
原來大蒜難聞并不難吃，還可以預(yù)防禽流感呢！
大蒜的作文 篇11
今天，我有一個(gè)非常重要的任務(wù)——給我種的大蒜換盆。換盆，能給它們創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)越的環(huán)境，促進(jìn)它們的生長(zhǎng)。
其實(shí)，不止大蒜要換盆，所有的植物都要換盆，不同植物在不同的階段換盆，如：蘆葦每年5～6月份，周圍會(huì)長(zhǎng)出小蘆葦，這時(shí)就要移栽到別的有土的空地上。
家里沒有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我先請(qǐng)爸爸用水果刀插進(jìn)茶罐的.土里，挖出一個(gè)坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸再用剪刀輕輕夾住大蒜的底部，我們一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒進(jìn)花盆里，又用水果刀把土壓平了。
太好了，不久以后我就可以吃到自己種的大蒜了！
大蒜的作文 篇12
不瞞您說，我是個(gè)有點(diǎn)挑食的小男生。平時(shí)在家，爺爺奶奶為我“吃什么”可費(fèi)盡了心思。爺爺總是變著花樣為我做各種好吃的，比如白菜牛肉粉絲、紅燒獅子頭、烤鴨等等�？晌颐看芜@個(gè)菜吃一口，那個(gè)湯喝一點(diǎn)就不吃了，爺爺奶奶總是在旁邊催：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，多吃長(zhǎng)肉肉，不吃看你到學(xué)校去吃什么，學(xué)校的伙食可沒這么好哦！”
如今，我在梅嶺小學(xué)花都匯校區(qū)已經(jīng)上四年級(jí)啦，我并沒有像爺爺奶奶擔(dān)心的那樣會(huì)在學(xué)校餓死了，相反，我還漸漸愛上了我們梅嶺小學(xué)的午餐。瞧，我現(xiàn)在長(zhǎng)得多高多壯！這可是有目共睹的！談起學(xué)校的午餐，我又口水直流三千尺了。
上午下課鈴聲一響，教室的走廊上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍歡快地走向餐廳，一進(jìn)餐廳，飯菜的香味瞬間彌漫開來。接過阿姨們遞來的熱騰騰的飯菜，我們依次有序地坐了下來。今天是我最愛吃的大蒜炒肉絲。平時(shí)爺爺也做這道菜，可爺爺做的就是沒有學(xué)校食堂的好吃，似乎少了點(diǎn)什么味道，瞧，這肉絲炒得嫩滑，筷子一夾，舌尖上的香甜就彌漫開來。老師說：“肉富含高蛋白，我們小孩正是長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的時(shí)候得多吃肉！”我總是把滿盤子的肉吃得精光，“光盤”行動(dòng)！大蒜呢，平時(shí)媽媽說吃了大蒜嘴里有臭味，可老師說大蒜富含各種維生素，是天然的抗生素，再說學(xué)校的阿姨們把大蒜炒得沒有了辣味，裹著一層薄薄的醬色與肉絲混搭成絕配，每次吃完總還是有無限的回味。
從周一到周五，學(xué)校的`伙食每天都不一樣。有我們揚(yáng)州人最愛吃的揚(yáng)州獅子頭，有煮干絲，有番茄炒雞蛋，有平菇炒肉絲等等。湯的品種也很多，比如冬瓜排骨湯、冬瓜蘿卜湯、番茄雞蛋湯，還有菠菜湯、青菜豆腐湯等等。有的湯，有的菜我都說不出名字。
餐后還有水果，香噴噴的紅富士，紅彤彤的小番茄，彎彎的像月牙的香蕉。有時(shí)候我會(huì)舍不得吃，藏在口袋里帶回家給媽媽吃�？傊梢杂蒙阄毒闳珌硇稳菀稽c(diǎn)也不為過。就這樣，我們都愛上了學(xué)校的午餐，真是又豐富，又有營(yíng)養(yǎng)，又安全衛(wèi)生！
我以梅嶺為榮，我愛梅嶺的午餐。
大蒜的作文 篇13
我種了一棵大蒜。
聽媽媽說，大蒜很容易發(fā)芽。我就整天盼望它早點(diǎn)發(fā)芽。
我一上學(xué)就去看那盆大蒜，它還沒有發(fā)芽。我想：怎么還不發(fā)芽，會(huì)不會(huì)是死了？我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)擔(dān)心。
過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的大蒜終于發(fā)芽了！那顆大蒜苗又細(xì)又短，但是因?yàn)樗俏矣H手種的，我很喜歡它，也很開心。
中午，我又去看那盆大蒜苗，它似乎長(zhǎng)大了一些，好像在跟我說：“看，我長(zhǎng)得多好��！”，我心里美滋滋的，開心極了。
我真希望，我的.大蒜苗快點(diǎn)長(zhǎng)大�。�
大蒜的作文 篇14
3月5日，祁老師讓我們帶一坨大蒜。一開始我很奇怪，老師說下午我們就知道了。下午大課間的時(shí)候，祁老師叫我們抓緊進(jìn)教室。老師叫我們拿出我們的大蒜。哈哈！原來老師是跟我們一起種大蒜的。
老師先帶著我們把大蒜的外衣給脫了，大蒜露出了胖娃娃般的身體。然后老師又選了幾個(gè)同學(xué)的盤子，把大蒜腳超底頭朝上整齊的擺放著。大蒜頭真像一個(gè)個(gè)挺拔的小軍人。最后老師帶領(lǐng)幾位同學(xué)去把每個(gè)盤子里裝滿了水，擺放在后面的'窗臺(tái)上。
第二天，我去觀察了一下，一點(diǎn)也沒有變化，我?guī)е@種失望的心情出去休息了。
第三天，我也去觀察了一下，這次大蒜長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽，像一根根柔軟的松針。我高興地一蹦三尺高，心里別提多高興了。
第四天、第五天我都去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)芽從嫩綠變成深綠，芽慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)了，像小女孩的短發(fā)，小芽從一片葉子變成了三四片葉子。
最后，我用小尺量了一下有20.8厘米了，我好高興��！