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我崇拜的人作文（精品）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我崇拜的人作文，希望能夠幫助到大家。
我崇拜的人作文1
茫茫人海，我崇拜的人是誰？在老師布置這個(gè)作文題時(shí)，我就已經(jīng)有了答案，并且堅(jiān)定不移。她就是我和同學(xué)----沈心甜。
沈心甜戴著一副眼鏡，在看到她第一眼時(shí)，我就感覺她很有學(xué)者風(fēng)范，再加上她長得肉嘟嘟的，像個(gè)泰迪熊，我就更喜歡她了，一見到她，我就親熱地大喊：“小甜甜！”還想把她當(dāng)個(gè)玩具似的抱起來玩。可是，她比我高。暈！
沈心甜的人格品質(zhì)也是令人敬佩的，她待人非常熱情，像五星級大酒店里的服務(wù)員一樣：“三分笑”，“一字步”從來不對同學(xué)說一個(gè)“不”字……我們扯遠(yuǎn)了，下面我給大家講講“小甜甜”在學(xué)習(xí)上給我的幫助吧！以前我和沈心甜同桌時(shí)，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目，都會(huì)在第一時(shí)間找到沈心甜，而沈心甜呢，不管在做什么事，都會(huì)停下來，耐心地講給我聽。這時(shí)的沈心甜，就像老師一樣，講得多么認(rèn)真啊，而我呢，像她的學(xué)生，也聽得特別認(rèn)真。當(dāng)我懂了，她還會(huì)語重心長地讓我記住這道題，以后不能在同一個(gè)地方跌倒第二次。每當(dāng)我忘帶某件東西，她都會(huì)“犧牲”自已，借給我。
我最崇拜的還是沈心甜的成績。不管多難的.考試。她都會(huì)考出令人驚訝的成績來，沈心甜的分?jǐn)?shù)就好如走在一條平坦的大路上，四平八穩(wěn)。哪像我啊，成績就像在走獨(dú)木橋，搖搖擺擺，一會(huì)兒差點(diǎn)掉下去，一會(huì)兒又艱難地爬了上來……她是怎么做到的呢？
這就是我崇拜的人-----沈心甜，一個(gè)品德高尚，樂于助人，成績優(yōu)秀的小女孩，我也要努力向她學(xué)習(xí)，成為她這樣的人！
我崇拜的人作文2
本周我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于偉人的故事和他們一路的坎坷經(jīng)歷。有熱愛生活，渴望光明的阿炳（華彥鈞）不斷探索勇于實(shí)踐的鄭和，博覽群書矢志不渝的司馬遷，其中我最喜歡不屈不饒無私奉獻(xiàn)心中有愛的海倫·凱勒。
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，可是她竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)，她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
首先我欣賞她刻苦學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)楹悺P勒為了學(xué)好盲文她不分晝夜堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，為了摸會(huì)盲文，甚至把自己的手指頭都摸出了血，就這樣海倫學(xué)會(huì)了用手指“說話�！�
其次，我欣賞她不屈不饒的奮斗精神，因?yàn)樗坏珜W(xué)會(huì)了盲文也沒有放棄學(xué)說話的可能性，因?yàn)樗牪灰�，所以只能用手來感覺老師舌頭和嘴唇的情況，然而用這種觸覺學(xué)說話，其艱難可想而知，可是海倫堅(jiān)持了下來，而且獲得了成功。
但我最欣賞她那無私奉獻(xiàn)的.精神，因?yàn)樗约弘m然雙目失明雙耳失聰，可她依然把自己所有學(xué)到的知識去分享給和她自己一樣的殘疾人，把自己全部的愛都傾注在他們身上。
海倫·凱勒是個(gè)偉大的人物，我崇拜她不屈服于命運(yùn)，用堅(jiān)忍不拔的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲詈笤谌松牡缆飞馅A了光明與微笑。
我崇拜的人作文3
我最崇拜的人莫過于給我們講人生道理的老師了。
看唐老師又早早的到了學(xué)校，當(dāng)我們每次來到學(xué)校唐老師已在教室等候多時(shí)，我們在領(lǐng)讀的同學(xué)的指導(dǎo)下整整齊齊的讀書，雖然偶爾有幾個(gè)淘氣的同學(xué)在說話，領(lǐng)讀的同學(xué)總會(huì)安頓下來。每當(dāng)我們經(jīng)過辦公室，我們看見唐老師一刻不停的.批改作業(yè)，我們的眼睛濕潤了，眼淚不禁的從眼眶里冒出來，我們要讓老師開心，我們要好好學(xué)習(xí)，為了報(bào)答老師這是我們應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀円x開老師了，我們還年就要離她而去了，我要用這四年對老師祝福老師你是我們的母親，你比母親還要親因?yàn)槟闶墙虝?huì)我們學(xué)會(huì)感恩的人，我現(xiàn)在就要用你教會(huì)我的本領(lǐng)去感恩，謝謝你我們最親愛的老師啊！我們不會(huì)忘記你，我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你，謝謝你老師。
是老師，但是您不老，你的知識永遠(yuǎn)都不會(huì)老。
是誰像媽媽一樣哺育我們成長，是誰用辛勤的的汗滴澆灌我們，是誰在黑黑的夜里開一盞開過無數(shù)次的燈為我們批改作業(yè)。是她我們的老師，我們親切的老師。她對我們的愛我們無以回報(bào)。
我崇拜的人作文4
生命是什么？是那在石縫里寄生的小草，是那在狂風(fēng)暴雨中綻放的花蕾，更是張海迪那頑強(qiáng)的意志！
張海迪，一個(gè)曾經(jīng)熱愛舞蹈的孩子，5歲那年，一場災(zāi)難性的疾病降臨到她的身上，導(dǎo)致高位截癱，胸部以下全部失去了知覺。病魔雖奪走了她到學(xué)校念書的權(quán)利，然而卻無法奪取她強(qiáng)烈追求知識的愿望和實(shí)現(xiàn)生活的理想！對于她來說，家是一所特殊的學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校里，她自學(xué)完小學(xué)、初中所有課程。在這所學(xué)校里，她認(rèn)識了意志頑強(qiáng)的保爾.柯察金，懂得了病魔并不可怕，只要精神不倒，就能戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造美好的生活！
15歲時(shí)，張海迪隨青年下鄉(xiāng)的父母來到農(nóng)村，在那里，給孩子們當(dāng)起了老師，還自學(xué)針灸，為鄉(xiāng)親們無償治病，為了體驗(yàn)針感，在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。她為人民服務(wù)一件忘記了自我！
長達(dá)40多年，病魔始終折磨著她。常年臥床，使她身上長滿了褥瘡，但她始終堅(jiān)持著，一臉微笑地迎接明天的太陽。在這些日子里，她從未間斷學(xué)習(xí)。自學(xué)了英語、日語、法語，翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，并獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)。
是的，上帝對每個(gè)人都是公平的'，當(dāng)他給你關(guān)上一扇門時(shí)，總會(huì)為你打開另一扇窗。張海迪憑著頑強(qiáng)的意志，在輪椅上實(shí)現(xiàn)了夢想，唱響了一曲激昂的生命之歌！
我崇拜的人作文5
有的人崇拜為努力而實(shí)現(xiàn)的比爾·蓋茨，有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹，而我卻崇拜我自己。
不學(xué)別人，不做人云亦云的人，這是我崇拜自己的理由，只有不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這樣我的'未來才能輝煌，但是，超越他們的第一步是要戰(zhàn)勝自己。
天，是無際的；地，是廣闊的。要想達(dá)到鶴立雞群的效果，首先是戰(zhàn)勝所有的敵人，超越自己的地平線，與時(shí)間賽跑，這樣，才能增強(qiáng)自己的信念，崇拜自己，不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人，崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一，雖然這只是百分之一，但，如果這百分之一成功了，那么才是人生中的輝煌，生命的奇跡。
過多的崇拜只是一種過分的依賴；過多的崇拜就是貶低自己的價(jià)值。所以無需太過崇拜別人，只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星，帶領(lǐng)群星照亮閃亮。
我們要學(xué)會(huì)崇拜自己，提高人生和華生，打開人生的通道。
自己就是生活中的模范，他不是做給別人看，而是盡一份屬于自己的責(zé)任。
如果要?jiǎng)?chuàng)造自己的未來，首先應(yīng)做真真正正的自己，所以最崇拜的人就是自己！
我崇拜的人作文6
我有個(gè)好媽媽，她天天四處奔波，每天都從工廠到家里，忙里忙外。
媽媽長著一雙明亮的大眼睛，一頭卷發(fā)，美麗而漂亮。每當(dāng)我做錯(cuò)事情，都會(huì)使媽媽生氣。媽媽生氣時(shí)，總會(huì)給我講道理，將我說服，使我的心平靜下來。在我睡覺的時(shí)候，她總會(huì)跟我講一個(gè)個(gè)有趣的小故事，或者唱歌給我聽。我生病時(shí)，她比誰都著急，顧不上休息，立刻將我送到醫(yī)院。有什么好吃的'東西，媽媽總是顧不上自己，先給我吃。她讓我充分感受到了母愛的溫暖和溫馨。這些如陽光般的母愛滋潤著我的心，直到我逐漸長大，上了小學(xué)。
有一天，上完學(xué)，回到家，看到正在電腦前忙活的媽媽，我走近一看，原來她正在煩惱如何打開網(wǎng)頁，查找自己所需要的資料。我輕輕的對媽媽說：“媽媽，你怎么在學(xué)電腦��？”媽媽說：“我想自己多學(xué)點(diǎn)知識，瀏覽網(wǎng)頁可以多獲取信息量�！蔽艺\懇的說：“我來教教你吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。
我先教媽媽雙擊像一個(gè)英語字母e的圖標(biāo)，打開以后，再在上面的長方形格子里輸入“”就可以了。媽媽隨著我教的步驟打開了百度網(wǎng)頁，很快搜索到她需要的資料。從此以后，只要遇到電腦方面的難題，媽媽都會(huì)問我，我會(huì)和她一起探討。
媽媽身上這種好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。我結(jié)合自身想到，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而媽媽每天不僅要上班，還要忙家務(wù)和照顧家人，她還能從百忙之中擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這種態(tài)度是我所欠缺的。
我真崇拜她——媽媽！
我崇拜的人作文7
我崇拜的人不是擁有至高無上權(quán)利的國王，我崇拜的人不是眾星捧月的明星，我崇拜的人也不是富可敵國的商人。是誰呢？是為人民無私奉獻(xiàn)，用一生的心血都貢獻(xiàn)在研究事業(yè)上的偉人——鄧稼先。
鄧稼先的一生都很了不起。學(xué)生時(shí)代，他努力的學(xué)習(xí)中國的文化知識，在1941年考取了西南聯(lián)合大學(xué)物理系。到了1947年他通過了赴美研究生考試，那年秋天進(jìn)入了美國印第安納州的普渡大學(xué)研究生院。后來，他的成績突出，兩年便讀滿了學(xué)分，并且通過博士論文答辯。那年他只有26歲，被人稱為“娃娃博士�！蹦贻p，在該努力學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該把握住光陰，鄧稼先做到了，他有豐富的知識做后盾，在祖國發(fā)展的事業(yè)上貢獻(xiàn)出了巨大的力量。他是我們的榜樣，偶像。
1950年8月份，鄧稼先在美國獲得了博士學(xué)位，謝絕了恩師和好友的挽留，也堅(jiān)定的拒絕了美國優(yōu)渥的生活條件，好的.工作環(huán)境，毅然回國。
他是“兩彈元?jiǎng)住保瑥氖轮袊宋淦餮兄婆c發(fā)展的主要組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。1967年親自領(lǐng)導(dǎo)并參與了中國第一顆氫彈的研制和試驗(yàn)工作。他常常在關(guān)鍵時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，出現(xiàn)在最危險(xiǎn)的崗位，充分體現(xiàn)了崇高無私的精神。他是中國文化教育下最好的人，我以他為榜樣。
人的一生匆匆來世界上走一遭，最有意義的不是吃得好穿的好玩的好，而是你存在于茫茫天地間的價(jià)值在哪？我的偶像——鄧稼先，您是我前進(jìn)道路上的指明燈。
我崇拜的人作文8
有的人崇拜歌手，因?yàn)樗麄冇幸桓焙迷胱�；有的人崇拜畫家，因�(yàn)樗麄儺嫷淖髌疯蜩蛉缟屓速p心悅目；有的人崇拜運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲鵂幑�。但我崇拜的不是什么明星，而是我最要好的一位朋友————陳博倫�?/p>
他高高的'個(gè)子，烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，如半月般的耳朵襯托小巧伶瓏的鼻子，架著一幅小眼鏡，既帥氣又文靜。
他幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最崇拜的就是他喜歡看書的精神，每一次我去他家玩的時(shí)候，總是能看見他拿著本書來給我開門。以前我和他同班的時(shí)候，每一節(jié)課下課后，他幾乎都是安靜地坐在教室里如癡如醉地在書的”海洋”里遨游。有時(shí)候我叫他一起出去玩，但也總像復(fù)讀機(jī)一樣地重復(fù)著一句話：今天不行啊，我還要讀書，改天吧。”
還有一次，暑假的時(shí)候，我又一次來到他家玩。那天剛好是晚上，我無意走進(jìn)了他的臥室，天啊————我的嘴巴驚訝地像要吞一頭大象似的，這屋里到處都是書，床上有書、桌子上有書，書架上更不用說了，什么《瘋羊血頂兒》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》等。這時(shí)他走了過來對我說：“你也來看看吧�！闭f完拿起了一本津津有味地看了起來。
除了喜歡看書，他值得崇拜的地方還有很多，比如他很守信用，也很大方，喜歡助人為樂。人生中能交到這樣的朋友很不容易呢，我非常珍惜這份友誼，并且心里一直以他為榜樣，好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，向他看齊。
我崇拜的人作文9
羅賓遜是《魯濱遜漂流記》中的主角。
他一個(gè)人在荒島上生活了28年，克服了各種困難，最終打敗了一艘英國船，把他們的船帶回了家鄉(xiāng)。
羅賓遜最初是種植園的主人。因?yàn)槿鄙倨腿�，他和幾個(gè)同伴去非洲買奴隸。結(jié)果他們的船撞上了礁石，只有羅賓遜一個(gè)人幸存，逃到了一個(gè)荒島上。
羅賓遜自己做了簡單的木筏，自己在船上拉下了一些有用的東西，用刀接連做了幾只獨(dú)木舟，在島上種了大麥，自己做了面包，自己挖了一條運(yùn)河……他甚至還和“食人族”打過仗。
我欽佩羅賓遜的樂觀精神。羅賓遜第一次去島上的時(shí)候，他不認(rèn)為自己一無所有，與人類隔絕，所以無法生存。相反，他想逃脫懲罰，努力生存。
魯濱遜上岸后的.十一二天，突然想到自己沒有筆，沒有黑水，會(huì)忘記日期。他靈機(jī)一動(dòng)畫了一個(gè)大十字。他每天在十字架上刻一個(gè)凹痕，有一周兩倍大，一個(gè)月兩倍大，就這樣做了一個(gè)日歷。羅賓遜太聰明了。
羅賓遜堅(jiān)持不懈的意志值得我崇拜。羅賓遜給家做籬笆的時(shí)候，種一根木樁要兩三天，種十幾根木樁要兩三個(gè)月。如果他是一個(gè)普通人，不種完一半他可能做不到。
樂觀、智慧、勇氣、毅力，這樣的羅賓遜能不被崇拜嗎？
我崇拜的人作文10
在我的記憶中見過的人數(shù)不勝數(shù)，然而，讓我最崇拜的還是我的表姐。
我的表姐比我大幾個(gè)月，上六年級。她最喜歡笑，她的性格就是活潑可愛，真是不懂她為什么一直那么開心。正是因?yàn)樗男愿�，我才十分崇拜他�?/p>
我和表姐第一次見面的時(shí)候是過年，因?yàn)樗恢弊≡谏虾�，所以我一直沒有見過她。見面時(shí)，本以為她是一個(gè)和我玩不起來的姐姐，她穿著一身淡粉色的衣服，嘴角流露出微微的.笑容。與她相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她的性格和我想象的性格完全不同。
有一次，是在天氣晴朗的早晨，本以為可以去游樂場玩，我的心情是很激動(dòng)的，可是，不知道為什么天氣突然變了。竟然下雨了，我的心情從激動(dòng)變?yōu)槭洹Ｎ覍寢屨f：“媽媽，現(xiàn)在我們是不是不能去游樂場了？”媽媽也顯得十分失落，雙眉皺著，說：“嗯，好不容易能出去，竟然下雨了。”我失落地進(jìn)了房間。這時(shí)，表姐跑了過來，對我說：“別那么失落，可以下次一起去�！蔽胰滩蛔〈蠛鹌饋恚骸翱晌揖鸵裉烊�，我要去！”表姐轉(zhuǎn)身走了，我平靜心態(tài)后想：我做的好像不對，下雨了，表姐也沒辦法，她只不過是來安慰我的。想著想著，我決定和表姐道歉。誰知她把這件事忘到九霄云外了，還和我稱兄道弟的，搞得我真有點(diǎn)尷尬。
這就是我活潑可愛的表姐，她的記憶力可真“好”。
我崇拜的人作文11
有人崇拜足球場上那威風(fēng)凜凜的貝克漢姆，有人崇拜已經(jīng)過世了的愛因斯坦……但我崇拜一個(gè)有雙重身份的明星，他叫——周杰倫。
周杰倫，一個(gè)擁有雙重身份的明人，他既是一位歌手，也是一位演員，能要到他的.簽名，有些人就死而無憾了！當(dāng)然，要這樣火的明星的簽名，沒這么簡單。
他在《刺凌》中演過男一號，在《滿城盡在黃金甲》中演過男二號等等。
他在彩排這些大型電影時(shí)，也許會(huì)因不小心記錯(cuò)臺詞，出差錯(cuò)，導(dǎo)演就會(huì)毫不留情說：“ｃｕｔ，重演！”所有演員就要從頭開始，這樣一遍又一遍地反復(fù)表演，如果換成我們，早就已經(jīng)不耐煩，周杰倫他居然能堅(jiān)持下去，并且在演戲時(shí)，十分投入，絲毫看不出這是表演出來的，因?yàn)樗莸锰蜩蛉缟羞@樣的主體人物，連背景都變得活靈活現(xiàn)的了。
不知周杰倫是對娛樂圈有特殊的追求，還是怎么的，反正，他演電影一定是經(jīng)過了一遍又一遍的練習(xí)，才達(dá)到了表演時(shí)投入的狀態(tài)，他真了不起。
周杰倫他堅(jiān)持不懈，不氣餒，一遍又一遍拍電影，我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣不是嗎？周杰倫——我最崇拜的人。
我崇拜的人作文12
我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了，但是他看上去一點(diǎn)也不老，我很崇拜他，你們猜一下，我為什么崇拜他？往下看，答案一一揭曉。
我的爺爺長著一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒，他是一位全天下最好的'爺爺。
我的爺爺是一個(gè)百事通呢！我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次，我有一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我冥思苦想了半天也沒有想出來，便去問媽媽，可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來，最后，我只好去問了爺爺，爺爺一看，便說：“這道題是很簡單的，只不過題目有點(diǎn)繞而以”。每次我不會(huì)的問題都會(huì)問爺爺，爺爺總是會(huì)耐心地給我講解，直到我最終明白。我的爺爺從來不吼我，也不打我，我考的再差他也只是說說我，下次不要粗心大意了。
還有一次，我們班的三個(gè)同學(xué)在一起寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁葘懲�，便把作業(yè)放在桌上，另外兩個(gè)同學(xué)看了我的作業(yè)，交了作業(yè)之后，老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�(gè)人的答案都一樣，錯(cuò)都錯(cuò)的一樣，老師便讓我們告訴家長，并讓家長給老師打電話，我不想和爸爸媽媽說，就和爺爺說，他聽了之后，了解了情況，給老師打了電話，并告之老師整個(gè)事情的經(jīng)過，老師最后批評了我的那兩個(gè)同學(xué)。
我有一個(gè)為我虛寒問暖的爺爺，有一個(gè)博學(xué)多才的爺爺，有一個(gè)為我守口如瓶的爺爺……
我愛我的爺爺。
我崇拜的人作文13
章震老師長著一頭飄逸的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒，顯得很有藝術(shù)氣息。
章老師可以說是才華橫溢，繪畫、鋼琴、電腦……樣樣精通。
尤其是做網(wǎng)站，我們的.校園網(wǎng)就是他的杰作。大家可以看到，學(xué)校一有什么動(dòng)態(tài)，網(wǎng)站上馬上就會(huì)出現(xiàn)圖文并茂的報(bào)道，讓大家及時(shí)了解學(xué)校的工作。功夫不負(fù)有心人，在章老師的精心管理下，這個(gè)網(wǎng)站還獲得了全國中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站省市一等獎(jiǎng)網(wǎng)站等稱號�？梢娬吕蠋煘榇蛟爝@個(gè)網(wǎng)站，下了多少工夫，花費(fèi)了多少心血呀！
章老師還為我們提供了一個(gè)平臺——班級論壇。班級論壇在同學(xué)與同學(xué)之間架起了一座橋梁，使同學(xué)之間的關(guān)系更加密切，交流更加方便。他作為論壇的管理員，把論壇管理的有聲有色。有任何好的帖子，他都會(huì)給予鼓勵(lì)。有時(shí)，他會(huì)給你打上好評；寫得非常出色時(shí)，他還會(huì)把此貼評為精華帖，甚至還會(huì)掛在校園外網(wǎng)上；等你的水平逐漸提高，他還會(huì)給你頒發(fā)勛章……這一切，都能激勵(lì)學(xué)生積極發(fā)帖，熱愛寫作，其寫作水平也會(huì)逐漸提高。也就是因?yàn)檫@一句句鼓勵(lì)，從前不愛寫作的我，如今也成為一個(gè)班級論壇上的小明星了。當(dāng)然，一旦有學(xué)生在帖子中流露出一些不好的傾向，章老師就會(huì)及時(shí)予以引導(dǎo)或是阻止；有些人提出問題或者有了疑惑，他也會(huì)立馬解答；若是有人受傷或是身體不好，他也會(huì)去關(guān)心、安慰……
章老師不僅在業(yè)務(wù)上很有一套，而且注重言傳身教，讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，真不愧是我們的好老師，不愧是我崇拜的人。
我崇拜的人作文14
我崇拜那些品德高尚的偉人，但是我也崇拜我們班的那些“偉人”——甘若雨。
甘若雨的寫作能力那是異常的好，超出常人。
甘若雨好像非常喜歡寫，一周要寫三到四篇，我只可以寫兩篇。一篇周記寫出來要近1個(gè)小時(shí)，甘若雨寫了半個(gè)小時(shí)就搞定了，太厲害了，質(zhì)量比我們還要高！
甘若雨的臉是橢圓的，有一個(gè)櫻桃小嘴，手指不粗也不細(xì)。
想要的一個(gè)大獎(jiǎng)是非常非常難的，可是對她來說是想得到就得到的，只要隨便寫一遍好就可以得到！據(jù)我所知，甘若雨已經(jīng)有三篇周記被《我的第一本日記》錄取了，真厲害，我就不行。而且她還有一次不知道是哪篇周記寫得好，還得到了30元的稿費(fèi)，我們都羨慕死了！
甘若雨愛寫，所以她的.寫的好，沒有人天生就會(huì)寫得一手好，那是要慢慢寫，慢慢練地練出來的。我每天晚上都要練古箏，沒有時(shí)間寫，不過我以后一定會(huì)努力的！所以我要向甘若雨那樣，愛上寫作，堅(jiān)持練習(xí)，總有一天會(huì)有成果的，她就是我的榜樣！
我崇拜甘若雨，以后一定努力向他學(xué)習(xí)！
我崇拜的人作文15
每個(gè)人心里都有自己的崇拜者。我的崇拜者是我的老師，張遠(yuǎn)，——。因?yàn)閺埨蠋熃痰恼n非常生動(dòng)有趣。
張老師長著黑色的長發(fā)和大大的眼睛，閃著文學(xué)的光芒。她的嘴是紅色的。雖然沒有櫻桃口那么小，但是很漂亮，沒有那么高。但是，當(dāng)她手里的粉筆在黑板上劃動(dòng)的.時(shí)候，她顯得很優(yōu)雅。
在二年級的一個(gè)班里，張先生問“好”這個(gè)詞怎么能最快地記住。大家眨著眼睛，面面相覷。仿佛老師讀過什么似的，他用生動(dòng)的文字告訴我們這個(gè)詞：“好，這個(gè)詞好記，這個(gè)詞里有個(gè)公式：一只羊羔一口吃兩塊糖。張老師一邊寫一邊給我們讀公式。寫完這個(gè)字，公式剛寫完，黑板上和我們面前就出現(xiàn)了一個(gè)完整的“好”字。
多有趣的詞啊！張老師讓我們先練自己。于是，我拿出一張紙，在上面寫了“一只小羊”。我寫了“羊”字和“兩塊糖”。我在上面多點(diǎn)了兩點(diǎn)。最后在下面寫了橫線和一個(gè)“口”字。這個(gè)“善良”出來了，我很開心。
曾經(jīng)很難寫的字，經(jīng)過張老師生動(dòng)的講解，很容易就印在了我的腦海里。每天我們都期待著她的課馬上來。在她的班上，我們都希望時(shí)間的節(jié)奏會(huì)慢一些.
這是我最喜歡的老師，張遠(yuǎn)老師——。